Văn xuôi Trương Tửu trong tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX

27 449 1
Văn xuôi Trương Tửu trong tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Header Page of 258 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN –––––––––––––––––––– NGUYỄN THỊ THANH VÂN VĂN XUÔI TRƯƠNG TỬU TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 62 22 01 21 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM THÁI NGUYÊN - 2014 Footer Page of 258 Header Page of 258 Công trình hoàn thành tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN HỮU SƠN Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án họp tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Vào hồi …… ngày …… tháng …… năm 2014 Có thể tìm hiểu luận án tại: THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM TRUNG TÂM HỌC LIỆU ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Footer Page of 258 Header Page of 258 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trong năm đầu kỷ XX, sau biến động lịch sử to lớn, xã hội Việt Nam có thay đổi sâu sắc nhiều lĩnh vực Đặc biệt, giai đoạn này, văn học nước ta hình thành lực lượng sáng tác đông đảo tài năng, góp phần không nhỏ vào thay đổi diện mạo văn học cách rõ rệt từ nội dung đến hình thức nghệ thuật Trương Tửu đại diện tiêu biểu đội ngũ 1.2 Trương Tửu (1913 - 1999) nhà giáo, nhà văn, nhà nghiên cứu văn học Việt Nam nhiều người biết đến Ông nhà phê bình tiên phong đưa phê bình Việt Nam vào thời đại Trong lĩnh vực sáng tác văn xuôi, Trương Tửu số nhà văn dòng văn học thực phê phán Sáng tác văn xuôi Trương Tửu thể rõ chủ đích đấu tranh xã hội, có tính tư tưởng thống nhất, mang đậm giá trị nhân văn 1.3 Tuy nhiên, độc giả biết đến trang văn xuôi Trương Tửu đời vào năm ba mươi, bốn mươi kỷ XX Vì vậy, nhận thấy cần phải triển khai nghiên cứu văn xuôi Trương Tửu cách hệ thống để xác định rõ diện mạo đóng góp nhà văn lĩnh vực sáng tác tiến trình văn học đại dân tộc đời sống văn hóa đương thời Footer Page of 258 Header Page of 258 Với lý vậy, hy vọng đề tài luận án "Văn xuôi Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX" có khảo sát, nhận định, đánh giá đối tượng nghiên cứu Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu phương diện văn xuôi Trương Tửu, đặt văn xuôi Trương Tửu tiến trình phát triển văn học đại Việt Nam đầu kỷ XX để xác định thành công hạn chế (nếu có) bút này, thấy đóng góp vị trí nhà văn văn học đại dân tộc 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu tình hình văn hóa, văn học giai đoạn đầu kỷ XX với giao lưu tiếp biến văn hóa tác động tới ngòi bút văn xuôi Trương Tửu; sâu phân tích, lý giải điểm nội dung nghệ thuật sáng tác văn xuôi ông; từ đó, đánh giá vị trí, vai trò, đóng góp (và giới hạn) nhà văn lĩnh vực sáng tác tiến trình văn học Việt Nam đại Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu luận án: Văn xuôi Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX 3.2 Phạm vi nghiên cứu toàn truyện ngắn tiểu thuyết Trương Tửu xuất từ năm 1937 đến năm 1942 (thuộc giai đoạn văn học từ đầu kỷ XX đến trước Cách mạng tháng Tám Footer Page of 258 Header Page of 258 năm 1945) Các công trình nghiên cứu lý luận, phê bình văn học nhà văn sử dụng để tham khảo, so sánh, đối chiếu trường hợp cần thiết Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, sử dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp phân tích, tổng hợp: Đây phương pháp sử dụng luận án Với phương pháp từ việc khảo sát, phân tích sáng tác nhà văn phương diện từ đề tài, chủ đề, cảm hứng… để từ tác giả luận án rút nhận xét có tính tổng hợp, khái quát Phương pháp hệ thống: Với phương pháp này, vận dụng thực mục đích để phát lặp lại nhiều lần phương diện khác sáng tác văn xuôi Trương Tửu Từ đó, mạnh dạn đến khẳng định đặc điểm mang tính ổn định trình sáng tác nhà văn Phương pháp thống kê, phân loại: Chúng sử dụng phương pháp để thống kê biện pháp nghệ thuật nhà văn sử dụng sáng tác Sau thống kê, phân loại có kết hệ thống hóa đặt vào nội dung nghiên cứu Phương pháp so sánh: Trong trình phân tích, tổng hợp tiến hành so sánh Trương Tửu với số nhà văn để làm sáng tỏ vai trò Trương Tửu văn học Việt Nam Footer Page of 258 Header Page of 258 đại, làm rõ vị trí Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX Đóng góp luận án Đây công trình khoa học tập trung nghiên cứu toàn 13 tác phẩm văn xuôi Trương Tửu Luận án đưa nhận định, đánh giá khách quan, khoa học vị trí đóng góp nhà văn văn xuôi giai đoạn 1930 - 1945 với tiến trình văn học đại Việt Nam Luận án góp phần soi sáng toàn diện, sâu sắc chân dung văn học Trương Tửu diện mạo văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 Kết luận án dùng trường Đại học, Cao đẳng làm tài liệu giảng dạy, nghiên cứu Trương Tửu văn học đại Việt Nam Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận danh mục Tài liệu tham khảo, nội dung luận án triển khai bốn chương: Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương 2: Cơ sở văn hóa, văn học nửa đầu kỷ XX xuất tác giả Trương Tửu Chương 3: Hệ thống đề tài cảm hứng sáng tác chủ đạo nhà văn Trương Tửu Chương 4: Một số phương diện nghệ thuật văn xuôi Trương Tửu Footer Page of 258 Header Page of 258 PHẦN NỘI DUNG Chương TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Khái quát tình hình nghiên cứu Trương Tửu 1.1.1 Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 Trương Tửu ghi danh “làng văn” với tư cách nhà phê bình nhà tiểu thuyết Theo khảo sát chúng tôi, khởi nghiệp ông từ địa hạt phê bình, bắt đầu Triết lý Truyện Kiều đăng Đông Tây tuần báo 18 tuổi; sau loạt phê bình văn học Việt Nam đương đại diện văn đàn Phương pháp phê bình Trương Tửu trở thành “hiện tượng” diễn đàn văn học công khai đương thời, nhanh chóng thu hút công chúng độc giả, đồng nghiệp nhà nghiên cứu - phê bình chuyên nghiệp; tiêu biểu nhận xét, đánh giá Vũ Ngọc Phan, Hoài Thanh, Đinh Gia Trinh, tập trung vào phương pháp phê bình Trương Tửu với Nguyễn Du “Truyện Kiều” (bút danh Nguyễn Bách Khoa) Nhìn chung, trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, việc nghiên cứu Trương Tửu chưa thực hệ thống toàn diện Các viết Trương Tửu chủ yếu tập trung vào tác phẩm phê bình văn học ông Nội dung viết thể trực cảm người nghiên cứu nhiều việc áp dụng phương pháp luận nghiên cứu khoa học Footer Page of 258 Header Page of 258 Tác phẩm lý luận phê bình Trương Tửu giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám không đánh giá đặc sắc thực tế đặt câu hỏi: Tại sau tên tuổi, tác phẩm Trương Tửu đọc giả biết đến trân trọng nhiều vậy? Phải thẳng, bộc trực nghiêm túc công việc làm nên Trương Tửu với cống hiến phủ nhận 1.1.2 Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 Theo trình tự thời gian, hành trình nghiên cứu Trương Tửu giai đoạn trải qua hai chặng đường; lấy năm 1975 làm điểm mốc phân chia hai chặng đường Chặng đường trước năm 1975, hai miền Nam - Bắc, việc nghiên cứu Trương Tửu có nhiều điểm khác Ở miền Bắc, nhìn chung, tình hình nghiên cứu Trương Tửu có nhiều diễn biến phức tạp, ý kiến đánh giá không đồng nhất, thuận chiều tác phẩm lý luận - phê bình văn học ông Khi tập sách Tương lai văn nghệ Việt Nam (1945) Trương Tửu vừa ấn hành, nhà nghiên cứu Thanh Bình (Đặng Thai Mai) nêu ý kiến bán nguyệt san Tiên Phong Hội Văn hóa Cứu quốc số 2, ngày 1/12/1945 Tiếp theo, bán nguyệt tạp san Tiên phong số (16/12/1945) Thanh Bình tiếp tục tranh luận với Trương Tửu Bên cạnh ý kiến trái chiều, phải kể đến lời nhận xét Lê Văn Siêu vào năm 1974 người cung cách làm việc Trương Tửu Về nhóm Hàn Thuyên Nguyễn Đức Quỳnh Qua cho thấy, Trương Tửu dù cương vị nào, làm công việc nghiêm túc tự yêu cầu thân tuân thủ nguyên tắc định Footer Page of 258 Header Page of 258 Ở miền Nam, văn nghiệp Trương Tửu với bút danh Nguyễn Bách Khoa tiếp tục nghiên cứu Nguyễn Văn Trung tập III Lược khảo văn học xuất năm 1968 đưa ý kiến nhận xét văn phê bình Trương Tửu Nguyễn Văn Trung đồng tình với khẳng định, đánh giá cao Thanh Lãng phê bình Trương Tửu Sang thời kỳ Đổi đất nước, đặc biệt từ năm đầu kỷ XXI đến nay, điều kiện đất nước văn học, nghiệp Trương Tửu quan tâm trở lại, nhiều nhà nghiên cứu dày công sưu tầm, tập hợp tư liệu nhà văn; tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu tác phẩm ông Năm 1996, tiểu sử nghiệp văn chương Nguyễn Bách Khoa (Trương Tửu) giới thiệu Nhà văn phê bình Mộng Bình Sơn Đào Đức Chương Từ năm 2002 đến nay, với nỗ lực nhà nghiên cứu, nhiều sưu tầm, tuyển tập tác phẩm Trương Tửu xuất việc nghiên cứu nghiệp Trương Tửu không xem xét lại mà mở rộng sâu nhiều phương diện Năm 2002 Nguyễn Văn Luận đưa nhận diện đánh giá phương pháp nghiên cứu Trương Tửu khóa luận tốt nghiệp với đề tài: Bàn “Truyện Kiều thời đại Nguyễn Du” Trương Tửu Năm 2004, nhà nghiên cứu Trịnh Bá Đĩnh với viết Các hình thái tư phê bình đầu kỷ XX (đăng tạp chí Hồn Việt, số 2) Footer Page of 258 Header Page 10 of 258 thành tựu hạn chế phương pháp phê bình Trương Tửu qua tác phẩm: “Nguyễn Du Truyện Kiều”, “Tâm lý tư tưởng Nguyễn Công Trứ”, “Văn chương Truyện Kiều” Năm 2005, Mã Giang Lân “Những tranh luận văn học văn học nửa đầu kỷ XX” xem xét lại ý kiến gay gắt Đinh Gia Trinh, Hoài Thanh Trương Tửu trước tìm cách lý giải nguyên Năm 2007, lời giới thiệu “Trương Tửu - tuyển tập nghiên cứu phê bình”, Nguyễn Hữu Sơn Trịnh Bá Đĩnh lĩnh vực khoa học phương Tây thuyết chủng tộc - địa lý Taine, học thuyết Marx, phân tâm học Freud mà Trương Tửu tiếp thu, vận dụng phê bình tác phẩm văn học trung đại văn học đại Việt Nam Năm 2008, kỷ niệm 95 năm sinh Trương Tửu, hội thảo Nhà văn được tổ chức Đại học Sư phạm Hà Nội Trong hội thảo có nhiều viết người nghiệp Trương Tửu Nguyễn Thị Bình có Con người nghiệp Trương Tửu: Những câu hỏi bỏ ngỏ Tham gia Hội thảo, Kiều Mai Sơn có Giáo sư Trương Tửu: Người đào tạo số mệnh Bài viết khẳng định Trương Tửu “chiến sĩ tiên phong” “giữ vững niềm tin” Phan Ngọc phát biểu Một vài điều nhắc lại nhà phê bình Trương Tửu Tác giả đề cao đường tự học phương pháp dạy học Trương Tửu Nguyễn Đình Chú có tham luận “Đôi điều sách Footer Page 10 of 258 Header Page 13 of 258 11 1.2 Tiếp nhận văn xuôi Trương Tửu 1.2.1 Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 Bàn sáng tác văn xuôi Trương Tửu, trước hết ý kiến nhận xét, đánh giá người đương thời Trong Báo Mai, Sài Gòn, ngày 27/10/1938, Kiều Thanh Quế tìm hiểu diễn giải thuyết Phân tâm học S Freud tri thức nghiên cứu khoa học đưa ý kiến khẳng định ý nghĩa xã hội tích cực Thanh niên S.O.S Vũ Ngọc Phan Nhà văn đại (1942) xếp tác phẩm văn xuôi Trương Tửu mở đầu cho mục “Tiểu thuyết xã hội” Vũ Ngọc Phan khảo sát đánh giá tác phẩm cụ thể Trương Tửu Năm 1944, Kiều Thanh Quế có bài: Nhân vang bóng thời tục Tạp chí Tri Tân (1941-1945) Đặc điểm văn phong Trương Tửu Nguyễn Vỹ ngược dòng thời gian hồi tưởng khiếu ngôn ngữ lý luận, đồng thời Nguyễn Vỹ điểm lược sáng tác Trương Tửu Như vậy, trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, văn xuôi Trương Tửu xuất văn đàn, số bút nghiên cứu phê bình đương thời trân trọng đón nhận, thẩm bình giới thiệu với độc giả Tuy nhiên, ý kiến “người đương thời” văn xuôi văn Trương Tửu chủ yếu nhận xét tính khuynh hướng tác phẩm cảm nhận ban đầu ưu - nhược điểm bật tác phẩm nhìn chung ý kiến trái chiều dẫn đến tranh luận gay gắt, căng thẳng diễn đàn văn học Số lượng độc giả dành cho tác phẩm văn xuôi Trương Tửu năm trước Cách mạng tháng Tám không lớn Footer Page 13 of 258 Header Page 14 of 258 12 Trong thời điểm xã hội đương thời, không sáng tác Trương Tửu, mà tác phẩm Nam Cao, Vũ Trọng Phụng chung số phận Bởi lúc, trào lưu văn học lãng mạn nở rộ, công chúng chìm đắm chuyện tình nồng thắm trang tiểu thuyết nhóm Tự lực văn đoàn Giữa lúc nhiều nhà văn sáng tác theo thị hiếu độc giả trào lưu văn học thực đời tất yếu phát triển văn học Việt Nam Trương Tửu số nhà văn thuộc trào lưu đời này, ông mạnh dạn đứng quan điểm riêng, góp sức cho văn học Việt Nam lối văn mới: phản ánh, lên án, tố cáo không gay gắt Như vậy, đối tượng ý đến văn xuôi Trương Tửu không nhiều điều dễ hiểu 1.2.2 Từ năm 1945 đến Việc nghiên cứu sáng tác văn xuôi ông gần chững lại thời gian dài Vào khoảng năm 1956 đến 1958, đấu tranh chống Nhân văn - Giai phẩm miền Bắc diễn gay gắt liệt Trước nhìn phiến diện, nặng quy kết, định kiến số ý kiến có trọng lượng lúc buộc Trương Tửu phải buông bút nuối tiếc nghiệp văn chương Theo tư liệu sưu tập được, nhận thấy, sau Cách mạng tháng Tám, đặc biệt vào năm 1958 - 1960, quan tâm dư luận công chúng tập trung vào tác phẩm lý luận, phê bình văn học Trương Tửu Từ thập niên đầu kỷ XXI tới nay, văn xuôi Trương Tửu quan tâm trở lại Công việc sưu tầm, tập hợp, nghiên cứu thu kết rõ rệt Footer Page 14 of 258 Header Page 15 of 258 13 Năm 2001, có công trình Từ điển tác phẩm văn xuôi Việt Nam (Từ cuối kỷ XIX đến 1945.) Tiếp theo đó, văn xuôi Trương Tửu tác giả Văn Tâm Từ điển văn học (Bộ - NXB Thế giới, H, 2004) giới thiệu Năm 2009, Nguyễn Hữu Sơn có công trình Trương Tửu - Tuyển tập văn xuôi; có giới thiệu Văn xuôi Trương Tửu trước cách mạng tháng Tám năm 1945 Năm 2010, nhà nghiên cứu Phong Lê có số ý kiến nhận xét văn xuôi Trương Tửu Năm 2010, Phạm Thị Mỹ đề tài nghiên cứu Đóng góp Trương Tửu lĩnh vực sáng tác văn học tập trung phân tích số phương diện nội dung nghệ thuật tiêu biểu văn xuôi trương Tửu Trong không khí sôi kỷ niệm 100 sinh nhà văn Trương Tửu (1913 -2013), tác giả luận án tham gia buổi lễ kỷ niệm với Trương Tửu với cống hiến phủ nhận lĩnh vực văn xuôi đại đầu kỷ XX Trong buổi Hội thảo “Những thí nghiệm ngòi bút ” Kỷ niệm 100 năm sinh nhà văn Nhà nghiên cứu văn học Trương Tửu - Nguyễn Bách Khoa (1913 - 1999), Hội trường Thư viện Hà Nội, tác giả luận án tham gia tham luận Quan điểm cảm hứng sáng tác văn xuôi nhà văn Trương Tửu nhằm mang đến hội thảo ý kiến bàn luận vị trí sáng tác văn xuôi Trương Tửu Nhìn khái quát lại giai đoạn từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến nay, hành trình nghiên cứu văn xuôi Trương Tửu chặng đường có gia tốc khác nhau, song thu nhận kết có giá trị khoa học Kết nghiên cứu quan điểm thống vấn đề khẳng định vị trí văn xuôi nghiệp văn chương Trương Tửu, khẳng định mục đích tâm huyết sáng Footer Page 15 of 258 14 Header Page 16 of 258 tác nhà văn Chúng tiếp nhận từ công trình người trước nguồn tư liệu quý giá định hướng khoa học thiết thực để triển khai nghiên cứu đề tài luận án 1.3 Khái lược vị trí văn xuôi Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX 1.3.1 Tiến trình văn xuôi Việt Nam đại Văn xuôi Việt Nam đại gắn liền với trình đại hóa văn học Việt Nam giai đoạn cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Một giai đoạn với bối cảnh lịch sử, xã hội, kinh tế phức tạp Tiến trình văn học nói chung tiến trình văn xuôi Việt Nam đại nói riêng diễn tất yếu để phù hợp với yêu cầu sống thay đổi 1.3.2 Vấn đề Trương Tửu tiến trình văn xuôi đại Trương Tửu để lại số lượng tác phẩm tiểu thuyết, truyện ngắn với nghìn trang đủ cho thấy ông nhà văn say sưa, tâm huyết Mặc dù tác phẩm ông chưa đạt đến suất sắc, chưa đạt đến mức tác phẩm điển hình với nhân vật điển hình ngòi bút Trương Tửu thể tinh thần tranh đấu cao Tiểu kết chương Quá trình nghiên cứu Trương Tửu khởi đầu từ trước Cách mạng tháng Tám, tác phẩm đầu tay nhà văn vừa đến với độc giả Đặc biệt, năm gần đây, ý kiến nhận xét, đánh giá Footer Page 16 of 258 15 Header Page 17 of 258 kết luận nghiệp văn chương Trương Tửu ngày khách quan, khoa học; nhận định trái chiều số phương diện dần đến thống Trong số viết công trình nghiên cứu văn xuôi Trương Tửu, chưa có công trình đặt vấn đề nghiên cứu 13 tác phẩm văn xuôi Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX Từ thực tế đó, thấy việc lựa chọn đề tài cần thiết phương diện lý luận thực tiễn, góp phần phục dựng vinh danh chân dung nhà văn có đóng góp thiết thực văn học Việt Nam đại Ý kiến quý báu nhà nghiên cứu trước gợi mở quan trọng giúp lựa chọn triển khai đề tài luận án Chương CƠ SỞ VĂN HOÁ,VĂN HỌC NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX VÀ SỰ XUẤT HIỆN TÁC GIẢ TRƯƠNG TỬU 2.1 Đời sống văn hóa, xã hội Việt Nam đầu kỷ XX với giao lưu tiếp biến văn hóa 2.1.1 Một xã hội với nhiều biến động năm đầu kỉ XX Ngay từ năm đầu kỷ XX, môi trường văn hóa tư tưởng Việt Nam có nhiều chuyển biến quan trọng, có giao lưu hai luồng văn hóa Đông - Tây Những luồng tư tưởng mới, quan niệm đạo đức, lối sống văn chương, nghệ thuật qua giao lưu, tiếp xúc văn hóa thâm nhập vào đời sống xã hội Việt Nam, tác động sâu sắc đến văn học đương thời Footer Page 17 of 258 Header Page 18 of 258 16 2.1.2 Khung cảnh văn học Việt Nam giao lưu văn hóa Đông - Tây Những năm đầu kỷ XX, tác động trực tiếp sâu sắc hoàn cảnh xã hội, văn học Việt Nam vận động từ phạm trù văn học Trung đại, sử dụng song ngữ Hán - Nôm, chịu ảnh hưởng mô hình văn học Trung Quốc sang phạm trù văn học đại sử dụng phương tiện chữ Quốc ngữ hướng theo mô hình văn học phương Tây 2.2 Tác giả, tác phẩm Trương Tửu dòng chảy văn học Việt Nam đại 2.2.1 Cuộc đời nghiệp 2.2.2 Nhà văn - Nhà lý luận phê bình Trương Tửu với đóng góp tiến trình văn học đại Với vai trò nhà văn, Trương Tửu tác giả mười ba tác phẩm văn xuôi xuất trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 Trương Tửu nhà phê bình văn học có lối tư phong cách độc đáo Ở lĩnh vực phê bình văn học, ông thuộc nhà phê bình văn học Việt Nam theo quan điểm Mác-xit, ông đề cao phương pháp khoa học phê bình văn học Tiểu kết Văn học Việt Nam năm đầu kỉ XX tiến nhanh đường đại hoá Quá trình đổi đại hoá diễn ảnh hưởng trào lưu văn học, triết học phương Đông phương Tây, ảnh hưởng văn học Pháp Văn xuôi Việt Nam đại có thành tựu đỉnh cao nằm giai đoạn 1930-1945 gắn với tên tuổi nhà văn Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao, Kim Lân, Trương Tửu, Nguyên Hồng Mỗi nhà văn phong cách khiến cho văn xuôi trở nên phong phú với khả phát hiện, tái đầy đủ, sâu sắc đời sống xã hội đương thời Footer Page 18 of 258 Header Page 19 of 258 17 Chương HỆ THỐNG ĐỀ TÀI VÀ CẢM HỨNG SÁNG TÁC CỦA NHÀ VĂN TRƯƠNG TỬU 3.1 Đề tài 3.1.1 Đề tài tình yêu Tình yêu đề tài bật văn xuôi Trương Tửu Đề tài tình yêu thể linh hoạt, khai thác nhiều góc cạnh, nhiều chiều tác phẩm văn xuôi ông 3.1.2 Đề tài tệ nạn xã hội thực xã hội đô thị Việt Nam trước 1945 Những năm đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam đầy biến động phức tạp Một sản phẩm dù không muốn sinh xã hội tượng trụy lạc niên, mà nguyên xô đẩy họ xã hội Không Trương Tửu quan tâm khai thác đề tài mà có số nhà văn tiếng thời Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng 3.1.3 Đề tài lịch sử Viết lịch sử văn học giai đoạn đầu kỷ XX Trương Tửu Ngược dòng thời gian ta thấy Lan Khai nhà văn có số lượng tiểu thuyết lịch sử lớn kỷ XX Đương thời bút Nguyễn Tử Siêu, Nguyễn Triệu Luật… viết nhiều tiểu thuyết lịch sử, nhằm tái "đầy đủ" kiện "nguyên mẫu" nhân vật, tiểu thuyết lịch sử mình, Trương Tửu lại có hướng riêng 3.2 Hệ thống nhân vật - yếu tố quan trọng việc phát triển đề tài 3.2.1 Nhân vật tích cực Nhân vật tích cực văn xuôi Trương Tửu góp phần không nhỏ thể dự đồ sáng tạo, mục đích sáng tác nhà văn Footer Page 19 of 258 Header Page 20 of 258 18 Qua nhân vật mà ông dụng công hoàn thiện khiến người đọc thêm hiểu trân trọng điều mà nhà văn ấp ủ, kiếm tìm 3.2.2 Nhân vật tiêu cực Nhân vật tiêu cực tác phẩm Trương Tửu khắc họa phần đồi bại đạo đức, nhân phẩm người xã hội Đặc biệt Trương Tửu mạnh tay việc khắc họa nhân vật tiêu cực trở thành kẻ tha hóa đáng bị lên án Nhà văn có nét tương đồng với Nam Cao, Vũ Trọng Phụng xây dựng loại nhân vật 3.2.3 Một số nhân vật ảnh hưởng phân tâm học Freud Dưới ảnh hưởng phân tâm học, số nhân vật tác phẩm Trường Tửu tái qua đời sống tình dục, đam mê xác thịt, chi phối hành vi, ý nghĩ 3.3 Cảm hứng chủ đạo văn xuôi Trương Tửu 3.3.1 Cảm hứng phê phán Thông qua tác phẩm, nhà văn không phê phán ảnh hưởng tiêu cực văn hóa ngoại lai, mà kín đáo phê phán cổ hủ, lạc hậu tư tưởng phong kiến khiến người phụ nữ trở thành nạn nhân xã hội Bằng cảm hứng phê phán ngòi bút ông lên án mạnh mẽ chủ trương sách bọn thực dân tàn dư phong kiến sót lại khiến sống người xã hội đương thời cảm thấy bị đè nén bế tắc 3.3.2 Cảm hứng bi kịch Nguồn cảm hứng bi kịch niềm cảm thương day dứt, ám ảnh số tác phẩm văn xuôi Trương Tửu Cảm hứng bi kịch thể nhiều cấp độ với nhiều nhân vật Ở điểm này,Trương Tửu Footer Page 20 of 258 Header Page 21 of 258 19 đồng quan điểm với Nam Cao chung dụng ý phản ánh, tố cáo xã hội bộc lộ cảm thương trước số phận nghiệt ngã người Tiểu kết Trương Tửu góp phần không nhỏ vào việc hình thành phát triển văn xuôi Việt Nam năm đầu kỷ XX Cùng xu hướng thực với Nam Cao, Ngô Tất Tố, Kim Lân, Vũ Trọng Phụng… Trương Tửu thể chân thực đời sống, xã hội đương thời qua đề tài cảm hứng sáng tác trang viết Sáng tác văn xuôi Trương Tửu với nghìn trang dày dặn minh chứng cho bút làng văn xuôi giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám Chương MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT TRONG VĂN XUÔI TRƯƠNG TỬU 4.1 Nghệ thuật xây dựng nhân vật qua phương thức trần thuật 4.1.1 Phương thức trần thuật khách quan với nhân vật tượng trưng Phương thức trần thuật khách quan phương thức nghệ thuật mà người kể không can dự vào câu chuyện Bằng phương thức trần thuật khách quan, nhà văn thư ký ghi lại toàn quan sát lớp người xã hội thông qua nghệ thuật xây dựng nhân vật Nghệ thuật xây dựng kiểu nhân vật tượng trưng cho lớp người nghệ thuật xây dựng hệ niên trí thức trẻ tuổi cựa sống chế độ xã hội với nhiều đổi thay Footer Page 21 of 258 Header Page 22 of 258 20 4.1.2 Phương thức trần thuật chủ quan với nhân vật “tôi” Phương thức trần thuật chủ quan phương thức trần thuật tiến hành từ thứ xưng “tôi” Đặc điểm phương thức trần thuật chủ quan vai trò vừa nhân vật, vừa người kể chuyện, người trần thuật kể lại mà người chứng kiến Qua tìm hiểu, nghiên cứu thấy năm đầu kỷ XX, dòng văn xuôi đại có số lượng nhiều kiểu nhân vật xưng “tôi” vừa nhân vật vừa người kể chuyện Thực tế chứng minh với Trương Tửu có Nam Cao, Thạch Lam, Kim Lân sử dụng phương thức trần thuật chủ quan 4.2 Kết cấu văn xuôi Trương Tửu Nói đến kết cấu tác phẩm văn học người ta muốn nhắc tới toàn tổ chức phức tạp sinh động tác phẩm Trương Tửu sử dụng linh hoạt kiểu kết cấu sáng tác 4.2.1 Kết cấu tâm lý Trương Tửu sử dụng lối kết cấu tâm lý số sáng tác Vận dụng lối kết cấu này, Trương Tửu góp phần vào thành công đáng kể viết sống nghèo khổ người bình dân thành thị giai đoạn đầu kỷ XX So với Nam Cao, điểm Nam Cao trội Trương Tửu Tuy nhiên, phải khẳng định rằng, thể nỗi đau đớn, dằn vặt nhân vật tâm trạng sử dụng kết cấu tâm lý nhà văn có thành công riêng Trương Tửu sắc nét hành động nhân vật diễn biến tâm trạng mà tuyến nhân vật ông biểu cảm khiến cho hệ bạn đọc phải suy ngẫm dù thời đại Footer Page 22 of 258 Header Page 23 of 258 21 4.2.2 Kết cấu có nội dung vào vấn đề trung tâm câu chuyện Với lối văn thẳng vào vấn đề trung tâm câu chuyện tác phẩm văn xuôi Trương Tửu bao quát hệ thống đề tài phạm vi nội dung thực rộng lớn 4.2.3 Kết cấu lồng ghép hai nội dung vấn đề Khi Trương Tửu sử dụng kết cấu lồng ghép hai nội dung vấn đề tạo sức thuyết phục cho tác phẩm ông Với kiểu kết cấu này, nhà văn tạo nên nội dung cho tác phẩm đồng thời thể nội dung thứ hai phản ánh đời sống xã hội tầng lớp trung lưu thành thị năm đầu kỷ XX Điều quan trọng nhà văn lựa chọn đắn phương thức kết cấu để thể suy ngẫm nhân tình thái người viết văn, người trí thức tác giả đặt thành vấn đề để hướng tới đấu tranh cải biến xã hội 4.3 Ngôn ngữ 4.3.1 Lời văn đối thoại Ngôn ngữ đối thoại cho người đọc ấn tượng nhân vật Tính cách nhân vật, phẩm chất đạo đức hay chất nhân vật phần thể qua ngôn ngữ cử Mặc dù có trang văn viết theo lối gần lý luận, hùng biện đa số tác phẩm Trương Tửu phong phú lời đối thoại nhân vật 4.3.2 Lời văn độc thoại Trong tác phẩm văn học Trương Tửu, độc thoại chiếm dung lượng không nhỏ có vai trò quan trọng thể chất bên nhân vật Bởi đối thoại với mình, nhân vật bộc lộ chân thực điều họ nghĩ, quan điểm Footer Page 23 of 258 22 Header Page 24 of 258 4.3.3 Tiếng Pháp Trương Tửu sử dụng tác phẩm Qua ảnh hưởng văn hóa, văn học phương Tây nói chung Pháp nói riêng đưa đến cho văn học Việt tinh thần với lớp từ mang thở sống đại Có lẽ xuất từ Pháp sáng tác chứng để thấy nhà văn có ảnh hưởng lớn văn hóa, văn học Pháp trình sáng tác 4.4 Nghệ thuật vận dụng văn học dân gian vào tác phẩm văn xuôi Trương Tửu 4.4.1 Vai trò văn học dân gian Văn học dân gian có giá trị nhiều mặt không bồi đắp tâm hồn cho người Việt Nam mà khơi nguồn sáng tạo vô tận nhiều tác giả, Trương Tửu không ngoại lệ Sự sáng tạo mà Trương Tửu nắm bắt, vận dụng đưa vào tác phẩm tạo nên phong cách văn độc đáo 4.4.2 Mô típ, nhân vật cổ tích, sử thi nhà văn vận dụng đưa vào văn xuôi dã sử Qua tình tiết sáng tác, thấy văn học dân gian đem lại sáng tạo cho nhà văn Từ môtíp, khuôn mẫu người anh hùng xuất chúng kết thúc có hậu thường thấy cổ tích, sử thi ngòi bút Trương Tửu xây dựng thành tác phẩm đại mang dấu ấn năm đầu kỷ XX Tiểu kết chương Về phương diện nghệ thuật Trương Tửu có nét riêng thể phong cách văn xuôi văn học dân tộc đầu kỷ Cùng với nhà văn tên tuổi Nam Cao, Vũ Trong Phụng, Trương Tửu có phong cách riêng độc đáo, không dễ lẫn với nhà văn thời Ông để lại dấu ấn bút Hà Nội đa tài, thông minh lĩnh Footer Page 24 of 258 Header Page 25 of 258 23 KẾT LUẬN Tấm gương soi chiếu, phản ánh trung thực xã hội Việt Nam đầu kỷ XX trang văn xuôi nhà văn Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao, Ngô Tất Tố gần đây, giới nghiên cứu khẳng định đóng góp đầy ý nghĩa giáo sư, nhà văn Trương Tửu Với nghìn trang văn xuôi viết thời gian năm năm từ 1937 đến 1942, Trương Tửu khẳng vị trí văn xuôi đại đầu kỷ XX Trên hai phương diện nội dung nghệ thuật cho thấy nhà văn có đóng góp không nhỏ cho tiến trình phát triển văn học Việt Nam Những năm đầu kỷ XX nước ta nở rộ lên trang tiểu thuyết Tự lực văn đoàn với lời văn lãng mạn mang tính chủ quan không nhà văn Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Ngô Tất Tố, Kim Lân, Trương Tửu, Vũ Trọng Phụng xuất Họ nhà văn chí hướng đặt vấn đề hướng ngòi bút vào việc tả thật giai đoạn xã hội Những trang viết chân thật thấm đượm chất nhân văn tạo vườn hoa văn học giai đoạn 1930 – 1945 đầy hương sắc Trước trào lưu đại hóa văn học đầu kỷ XX, Trương Tửu sở tiếp thu thành tựu văn học phương Tây vốn văn hóa, văn học truyền thống dân tộc, đặc biệt phải kể đến vốn kiến thức tự học ông góp công sức vào việc cách tân thể loại văn học Việt Nam theo hướng đại hóa Mặc dù tiến văn học nghệ thuật minh định thể loại, việc cách tân văn xuôi Trương Tửu gắn liền với bối cảnh lịch sử văn học Việt Nam diễn Footer Page 25 of 258 Header Page 26 of 258 24 nhanh chóng trình đại hóa Tuy nhiên, bên cạnh đóng góp, văn xuôi Trương Tửu bộc lộ số hạn chế định nhà văn chưa rõ nguyên sâu xa nỗi thống khổ người dân lao động; Trương Tửu chưa lách sâu ngòi bút vào mâu thuẫn giai cấp; sáng tác đôi chỗ nhà văn không tránh khỏi suy nghĩ chủ quan; nhân vật sáng tác Trương Tửu chưa đạt đến độ điển nhân vật số nhà văn thời Tóm lại, thập niên ba mươi, bốn mươi kỷ XX,Trương Tửu bút văn xuôi có đóng góp diện mạo đại Văn học Việt Nam Những giá trị việc sáng tạo cách tân ông từ tác phẩm văn xuôi mở nhìn văn học đương thời Sự nghiên cứu, đánh giá Trương Tửu với đóng góp hạn chế ông tiếp tục nghiên cứu, tìm hiểu để tiến dần đến hoàn thiện Chỉ vị trí văn xuôi Trương Tửu, góp phần vào việc đánh giá nhà văn tinh thần khách quan, công đóng góp ông văn học Việt Nam đại, đồng thời có định hướng việc phát triển đề tài: Nghiên cứu Trương Tửu Tuyển tập nghiên cứu phê bình; Trương Tửu - Tuyển tập văn xuôi; Trương Tửu - Tuyển tập nghiên cứu văn hóa để tìm mối liên hệ ba phương diện tổng hòa bút; riêng văn xuôi Trương Tửu việc nghiên cứu dựa khảo sát mô hình cấu trúc để tìm đặc trưng riêng mặt thể loại, sâu vào việc xác định thể loại cách xác cho văn xuôi Trương Tửu nhằm tìm mối liên hệ kiểu mô hình cấu trúc Trương Tửu với sáng tác nhà văn thời; vấn đề văn xuôi Trương Tửu góc nhìn văn hóa người Việt Footer Page 26 of 258 Header Page 27 of 258 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), "Cảm hứng sáng tác nhà văn Trương Tửu", Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, số 359, tr 86 - 91 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), "Tiểu thuyết viết lịch sử Trương Tửu", Tạp chí Diễn đàn văn nghệ Việt Nam, số 218, tr 17- 22 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), "Hệ thống vật văn xuôi trương Tửu", Tạp chí Diễn đàn văn nghệ Việt Nam, số 224, tr 23 - 27 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), "Đề tài tình yêu văn xuôi Trương Tửu", Tạp chí Nhà văn, số 3, tr 112 - 116 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), Tiếp cận “Giá trị chi phối đời sống nhân vật văn xuôi Trương Tửu” (Văn học thực Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945), Tạp chí Giáo dục Xã hội, số 30, tr 21 - 23 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), Một vài suy nghĩ “Tệ nạn xã hội văn xuôi Trương Tửu năm trước 1945” (Văn học thực Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945), Tạp chí Giáo dục Xã hội, số 32, tr 24 - 26 Nguyễn Thị Thanh Vân (2010), "Nhà văn Trương Tửu tiến trình Văn học Việt Nam đầu kỷ XX", Báo Yên Bái, ngày 27/9/2010, tr 6-7 Nguyễn Thị Thanh Vân (2011), "Đời văn Trương Tửu", Báo Người Hà Nội, số 12, ngày 18/3/2011, tr 15 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), Trương Tửu với cống hiến phủ nhận lĩnh vực văn xuôi đại đầu kỷ XX, Lễ Kỷ niệm 100 năm sinh nhà văn Trương Tửu, Hội Nhà văn Việt Nam 10 Nguyễn Thị Thanh Vân (2013), Quan điểm cảm hứng sáng tác văn xuôi nhà văn Trương Tửu, Hội thảo “Những thí nghiệm ngòi bút tôi” Kỷ niệm 100 năm sinh nhà văn - Nhà nghiên cứu văn học Trương Tửu - Nguyễn Bách Khoa (1913 - 1999), Thư viện Hà Nội Footer Page 27 of 258 ... Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX 1.3.1 Tiến trình văn xuôi Việt Nam đại Văn xuôi Việt Nam đại gắn liền với trình đại hóa văn học Việt Nam giai đoạn cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Một giai đoạn... hạn) nhà văn lĩnh vực sáng tác tiến trình văn học Việt Nam đại Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu luận án: Văn xuôi Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX 3.2 Phạm... tỏ vai trò Trương Tửu văn học Việt Nam Footer Page of 258 Header Page of 258 đại, làm rõ vị trí Trương Tửu tiến trình văn học Việt Nam đầu kỷ XX Đóng góp luận án Đây công trình khoa học tập trung

Ngày đăng: 12/03/2017, 06:11

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

  • TOM TAT TIENG VIET.pdf

    • Kết quả của luận án có thể dùng trong các trường Đại học, Cao đẳng làm tài liệu giảng dạy, nghiên cứu về Trương Tửu và về văn học hiện đại Việt Nam.

    • 1.3. Khái lược vị trí văn xuôi Trương Tửu trong tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX

    • 2.2.1. Cuộc đời và sự nghiệp

    • 2.2.2. Nhà văn - Nhà lý luận phê bình Trương Tửu với những đóng góp trong tiến trình văn học hiện đại

    • 3.2.3. Một số nhân vật ảnh hưởng của phân tâm học Freud

    • Dưới sự ảnh hưởng của phân tâm học, một số nhân vật trong tác phẩm của Trường Tửu được tái hiện qua đời sống tình dục, đó là những đam mê xác thịt, nó chi phối mọi hành vi, ý nghĩ.

    • 4.1. Nghệ thuật xây dựng nhân vật qua phương thức trần thuật

    • 4.1.1. Phương thức trần thuật khách quan với những nhân vật tượng trưng

    • Phương thức trần thuật khách quan là phương thức nghệ thuật mà người kể không can dự vào câu chuyện.

    • Phương thức trần thuật chủ quan là phương thức trần thuật được tiến hành từ ngôi thứ nhất xưng “tôi”. Đặc điểm của phương thức trần thuật chủ quan khi vai trò vừa là một nhân vật, vừa là người kể chuyện, người trần thuật sẽ kể lại những gì mà người ấy đã chứng kiến.

    • 4.2.2. Kết cấu có nội dung vào vấn đề trung tâm của câu chuyện

    • Với lối văn đi thẳng vào vấn đề trung tâm của câu chuyện các tác phẩm văn xuôi Trương Tửu bao quát một hệ thống đề tài và phạm vi nội dung hiện thực rộng lớn.

    • 4.2.3. Kết cấu lồng ghép hai nội dung vấn đề

    • 4.3. Ngôn ngữ

    • 4.4.2. Mô típ, nhân vật trong cổ tích, sử thi được nhà văn vận dụng đưa vào văn xuôi dã sử

    • TOMTAT TIENG VIET - Copy.pdf

      • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

      • TOM TAT TIENG VIET.pdf

        • Kết quả của luận án có thể dùng trong các trường Đại học, Cao đẳng làm tài liệu giảng dạy, nghiên cứu về Trương Tửu và về văn học hiện đại Việt Nam.

        • 1.3. Khái lược vị trí văn xuôi Trương Tửu trong tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX

        • 2.2.1. Cuộc đời và sự nghiệp

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan