Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne SỞ GIÁO DỤC BÌNH THUẬN TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN MÔN: ANH VĂN *** oOo *** Unit 1-> Unit 8 GV: NGUYỄN THÙY VÂN Năm học: 2008-2009 HS: Lớp: 12A -1- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne UNIT 1: HOMELIFE A . READING I. VOCABULARY - a family of five: - shift (n) [∫ift] - night shift - biologist (n) [bai'ɔlədʒist] - lab (n) = laboratory [ lə'bɔrətəri ] - project (n) [ 'prədʒekt] - join hands - caring (adj) - responsibility (n)[ ri,spɔnsə'biləti ] - household (n) → household chores - willing ( to do something) [ 'wiliη] - give a hand - attempt (n) [ə'tempt] - pressure (n) ['pre∫ə(r)] - mischievous ( adj) ['mist∫ivəs] - obedient (adj) [ə'bi:djənt] - hard-working ( adj ) - close-nit ( adj - supportive ( adj) [sə'pɔ:tiv] - confidence ( n) [ 'kɔnfidəns ] - “ Men build the house and women make it home” II. PRACTICE: Fill in the missing words responsibility guesthouses share housewife make yourseft at home join hands attempt takes confidence as 1. Members of my family _________the household chores 2. My _____________ in the family is to wash the dishes 3. Our parents __________ to give us a nice house and a happy home 4. My mom is a _________ because she’s too weak to work for any company 5. I passed my driving test at the first_________ 6. Some students failed the oral examenation because they didn’t have enough________ 7. My mother works _________ a doctor in a big hospital 8. She _________ the responsibility for running the household. 9. Have a cup of tea and ___________ 10. There are a lots of __________ in Mui Ne. B. SPEAKING I. VOCABULARY: Fill in the missing words: Combination with Home and House Household appliances housecoming make yourseft at home Housekeeper housewarming hometown Guesthouse housewife 1. My ________ was developed much faster than I’d expected 2. Many Vietnamese families now own ___________ such as refrigerators, cookers and microwaves 3. I’m going to a ________ party 4. She’s been working as a _________ for many years 5. These non-resident students are staying in a nearby __________ II. You want to know more about your friend’s family. Make questions to ask him/ her. 1. How many peope / there / your family? ____________________________________ 2. How many / brothers / you / have? _____________________________________ 3. What / your mother / do? -2- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne _____________________________________ 4. Where / you / live? _____________________________________ 5. you / have to / do housework ? ______________________________________ 6. Who / does / household chores / your family? ______________________________________ C. LISTENING I. VOCABULARY - book (v) book a flight - decide (v) - reserved [ri'z:vd] - coach(n) [kout] - rarely ( adv) - spread out [spred] - crowded - That sounds great II. TASK : Fill in the missing words Pauls Andrea 1. His family members are not very _________ 2. The family often eat the meal the mother________ at home 1. His is a __________ family 2. The family often go out to eat when they get _________. D. WRITING I. Structures 1. let + O + bare-inf : Cho pheựp ai laứm gỡ Ex: My parents let me go on a picnic with my friends 2.** allow + O+ to-inf: cho pheựp ai laứm gỡ Ex: Did your parents allow you to watch TV at night ? ** be allowed + toinf: ủửụùc pheựp / be not allowed + to -inf Ex: Iam allowed to go out at weekends 3. have to: phaỷi Ex: In my family, every member has to share the household chores 4. permit + O + to-inf: cho pheựp Be permitted + to-inf Ex: Permit me to explain the situation II. Task : Write about your family life. You should include the following main points - your parents and their jobs - your brother(s) and your sister(s) - the interest(s) that the members of the family share closely - each family mambers responsibility in the family - some main family rules _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________ -3- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne E. LANGUAGE FOCUS I. Pronunciation: The pronunciation of the ending “s” Phát âm nhũng tù tận cùng -s/-es = /s, z, iz/ Phát âm tận cùng là –s ta phải dựa vào âm cuối cùng của động từ hoặc danh từ trước khi thêm s- es Nguyên tắc 1. –s- Tổng quát: Sau 5 âm là / p, t , k, f , θ/ tận cùng là _s hay _es đều dọc là /s/ VD: stops = stop + /s/ works = work + /s/ laughs, thinks, stops, wants, roofs, rocks, coughs, physics, paragraphs, . 2. -s> Ngoài những âm trên, các phụ âm còn lại và các nguyên âm + w /r /v , khi phát âm –s thành z VD: calls = call + /z/ plays = play + /z/ robs, adds, fills, runs, rings, draws, stirs, loves, lives, logs, trains, beds, wives, . 3. -s> Tổng quát: Sau 6 âm /s, x, z, ∫ , ʒ, t∫, dʒ/ tận cùng là _s hay _es đều được đọc là /iz/ Eg: watches [wɔt∫iz], judges ['dʒʌdʒiz], wishes [wi∫iz] , voices [vɔisiz], … -4- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne a. Simple present ( Hiện tại đơn) S+ Be(am/ is/are) S + am not /isn’t/ aren’t ? Am/ Are / Is + S? + S+ V/ Vs,es - S + do not /does not + V ? Do/ Does + S+ E.g: She’s a student E.g: I play tennis She goes to school Ex: I don’t play tennis / She doesn’t go to school on Sunday Ex ; Do you play tennis? / Does she go to school on Sunday? *Thường đi kem với các trạng từ: always, usually, often, sometimes, rarely, seldom, every, once / twice / a day… Diễn tả hành động xảy ra thường xuyên trong hiện tại, có tính cách lặp đi lặp lại nhiều lần, hay 1 chân lý, hay một việc luôn luôn đúng, hay một sự việc nói chung chung. b. Present countinuou s ( Hiện tại tiếp diễn)) : S+ am/ is/ are + Ving E.g: Mary is watching TV now Signal words: at the present, now, at the moment, right now, immediately, at once,. Diễn tả 1 hành động đang diễn ra ở hiện tại, hay quanh thời điểm hiện tại, một kế hoạch,hay một sự xếp đặt trước cho tương lai ( không dùng thì này với các động từ chỉ hành động không thể kéo dài : To be, To see, To hear, To understand, To know, To like, To glance. . . .) Với các động này ta thay bằng thì “Simple Present”. e. Present perfect ( Hiện tại hoàn thành)) S+ have/has+ V 3/ed S+ have not / has not + V3/ Ved Have / Has + S + V3/Ved ? E.g: They have built a new school for 2 months. Signal words: just, yet, recently, so far, before, already, never, ever, lately, up to now, before, many times, yet, since+ điểm thời gian, for + khoảng thời gian. Diễn tả 1 hành động quá khứ chưa chấm dứt hoặc thời gian không xác đònh; Hành động vừa mới xảy ra ở hiện tại; Hay hành động đó xảy ra hơn 1 lần ở quá khứ. f. Present Perfect Continuous ( Hiện tại hoàn thành tiếp diễn) S + have/ has + been+ V -ing Ex: I have been studying English for 5 years *Trong câu có : since, for, all, all week . Diễn tả 1 hành động bắt đầu trong quá khứ và liên tục kéo dài đến hiện tại (không dùng thì này với các động từ không thể kéo dài. Với các động từ này ta đưa về thì “Present Perfect”). Nó nhấn mạnh tính liên tục của thì Present Perfect . -5- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne * Danh từ tận cùng /ch, sh, s, xe /  số nhiều thêm _es khi phát âm thành /iz/ Eg: misses = miss + /iz/ watches = watch + /iz/ pushes = push + /iz/ classes, boxes, breezes, churches, , , . * Danh từ số ít tận cùng bằng/ce, se, ge /  Số nhiều chỉ thêm _s khi phát âm thành /iz/ Eg: sentence  sentences house  houses rose  roses page  page Applied exercise Task 1: Choose the words whose uderlined part is pronounced differently from that of the others. Circle A, B, C or D: 1. A. ticks B. sits C. tastes D. dongs 2. A. pens B. books C. phones D. tables 3. A.bags B.mats C.runs D.friends 4. A.banks B.brothers C.beats D.seats 5. A.bats B.days C.kids D.bags II. Grammar: Revisions of tenses PRACTICE Exercise 1: Supply the correct verb form 1. Be quiet! The baby _____________(sleep). 2. We seldom ____________(eat) before 6:30. 3. Look! The man ___________(run) the train. He___________ (want) to catch it. 4. The sun _______(set) in the West. 5. It ___________(be) often hot in summer. 6. It __________(rain) much in summer. It __________(rain) now. 7. Daisy _____________(cook) some food in the kitchen at present. She always___________ (cook) in the morning. 8.She___________ (read ) all the books written by Dickens. How many books ______you read)_____? 9. He _________(not, be) here since Chrismast, I wonder where he _________(live) since then. 10. You __________(sleep) sofar.? I ___________(ring) the bell for the last twenty minutes. 11. He_________ (write) a novel for two years, but he_________ (not/ finish) yet. 12. Mary _________(lose) her hat and she __________(look) for it until now. Exercise 2: Choose the best answer 1. “ Hurry up. What is taking you so long? ” - “ I ……… for an important phone call. ” A. wait B. will wait C. am waiting D. have waited 2. Robert is going to be famous some day. He …………. in three movies. A appeared B. had appeared C. has appeared D. has been appearing 3. “ Where is Polly? ”- “ She…………………… ” A. is studying in her room B. in her room studying C. study in her room D. has in her room studied 4. What ………………. about the new tax law? A. are you thinking B. do you think C. have you thought D. have you been thinking 5. “ When is Mr. Brown planning to retire? ” - “ He…………. here for a long time ” A. worked B. had been working C. has been working D. is working 6. Next week when there …………. a full moon, the ocean tides will be higher. A. is being B. is C. will be D. will have been 7. Now he………… a book about English. I don ’ t think he will finish it. -6- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne A. writes B. has written C. wrote D. is writing 8. You may leave the classroom when you ……………. writing. A. will finish B. are finishing C. have finished D. had finished 9. ………………a noise just then? A. Have you heard B. Were you hearing C. Did you hear D. Are you hearing 10. My mother often morning excercises. A. do B. does C. doing D. has done A. READING I. Vocabulary - culture ( n) [ 'kʌlt∫ə ] - cultural ( adj) ['kʌlt∫ərəl] - diversity (n) [dai'və:siti] - tradition (n) [ trə'di∫n] - traditional (adj) [trə'di∫ənl] - traditionally ( adv) - attract (v) [ə'trỉkt] -contractual [kən'trỉktjuəl] -bride (n) [braid] - groom(n) [grum] - physical attractiveness - confide (v) [kən'fain] - confiding - partnership of equals - partnership ( n)['pɑ:tnə∫ip] - equal ( adj) ['i:kwəl] - maintain (v) [mein'tein] - sacrifice (n) ['sỉkrifais] - oblige [ 'blaidə ʒ] - The Americans [ə'merikən] - The Indians ['indjən] - The Chinese ['t∫ai'ni:z] - The Vietnamese [vjetnə'mi:z] II. Tasks Task 1: Choose the word whose main stress is put on a different syllable from that of the others in the groups 1. a. maintain b. attitude c. determine d. develop 2.a. brilliant b. different c.secretary d. attractive 3. a. tradition b. condition c. diversity d. relation Task 2: Choose the best answer 1. _______, women are resposible for the chores in the house and taking care of the children a. With traddition b. On tradition c. Traditional d. Traditionally 2. All of the students are______ to pass the entrance examination in order to attend the university a. obsessed b. obliged c. obtained d. observed 3. The Indian students agree that a woman has to _______ more in a marriage than a man a. sacrifice b. suppose c. conduct d. oblige B. SPEAKING Task : Translate into English 1. Tôi nghó đó là một ý kiến tốt khi có ba hay bốn thế hệ có thể sống chung dưới một mái nhà ____________________________________________________________________________ 2. Theo ý kiến của tôi, một cuộc hôn nhân hạnh phúc nên dựa vào tình yêu -7- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne ____________________________________________________________________________ 3. Ngày lễ quan trọng nhất ở Việt Nam là Tết Nguyên Đán _____________________________________________________________________________ 4. Ở Việt Nam, có thể hỏi về tuổi, hôn nhân và lương bổng _____________________________________________________________________________ C. LISTENING Task : Choose the best answer 1. The most important thing the groom’s family has to do on the wedding day is a. to go to the bride’s house bringing wrapped in red paper b. to take many photographs c. to give the bride advice on starting a new family 2. During the wedding, the bride and the groom would usually a. sing a song b. pray, asking their ancestor’s permission to get married c. introduce the parents and the relatives of the two families 3. The groom and bride exchange their wedding rings a. when they are praying and asking their ancestors’permission to get married b. before they pray and ask their ancestors’permission to get married c. after they pray and ask their ancestors’permission to get married 4. The wedding banquet is usually held a. at a church or a pagoda b. at the groom and bride’s home or at a hotel or a restaurant c. at their offices 5. At the wedding banquet, the groom and bride often a. drink a lot of beer or wine b. collect money and cards from their guests c. stop by each table to thank their guests D. WRITING Task 1: The outline of a paragraph about conical leaf ( Nón lá) 1. Introduction - Do you think the conical leaf hat is a symbol of Vietnamese girls / women? - Is it considered part of the spirit of the Vietnamese nation? 2. Main boby - What’s it made of? - It has a conical form, doesn’t it? - What’s the diameter of the hat? - How high is it? - What’s the form covered with? 3. Conclusion - What’s the use of the conical hat? - Does it make girls / women pretty? E. LANGUAGE FOCUS I. Pronunciation ** THEORY: Phát âm những từ tận cùng là -ed = /t, d, id/ Phát âm những từ tận cùng là –ed ta phải dựa vào chữ cuối cùng của từ trước khi thêm -ed Nguyên tắc 1. -ed> Sau 6 / p, k, f, s, ∫, t∫, hay sau (p), (f, ph, gh), (s, x, ce), (sh), (ch), (k) thì phát âm -ed thành /t/ VD: stopped = stop + /t/ -8- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne worked = work + /t/ finishes, looked, pushed, laughed, photographed, liked, mixed, voiced, missed, . 2. -ed> là âm tận cùng của /t, d/ thì phát âm -ed thành /id/ VD: wanted = want + /id/ needed = need + /id/ needed, decided, wanted, invited, . * Ngoại lệ: aged, learned, legged, dogged, beloved, wicked, blessed, crooked, naked, ragged, rugged, scared, wretched  /_ed/ hoặc âm/_id/ 3. -ed> âm cuối là, n, l, w, y, r, j, ng, v, b, g, nguyên âm + w/ r/ v (m hữu thanh): Khi phát âm –ed thành /d/ VD: called = call + /d/ played = play + /d/ grabbed, learned, studied, . ** PRACTICE: Choose the words whose underlined part is pronounced differently from that of the others. Circle A, B, C or D : 1.A.wanted B.worked C.cheated D.greeted 2.A.developed B.delivered C.talked D.washed 3.A.remembered B.received C.dismissed D.called 4.A.asked A. helped B. kissed C. wanted 5.A.kicked A. fixed B. pleased C. missed 6.A.knocked A. walked B. jumped C. arrested 7.A.explained A. mended B. involved C. arrived II. Grammar ** THEORY Tenses Form Examples Signal words Uses Simple past ( Quá khứ đơn) S+ Be (was/ were) S+ was not / were not Was / were +S ? S + V2/Ved S + did not + V Did + S+ V ? Signal words: Yesterday, last night, last week, last month, last year, ago,… Diễn tả 1 hành động đã xảy ra và chấm dứt ở quá khứ, thời gian thường được xác đònh Past continuous ( Quá khứ tiếp diễn)) S+ Was/ Were+ Ving E.g: He was washing clothes at this time yesterday. Eg:Yesterday, whenIwaswatching Tv, he came Signal words: when, while,… Diễn tả 1 hành động đã xảy ra và kéo dài 1 thời gian trong quá khứ có thời gian xác đònh cụ thể – có giờ , có ngày ( không dùng thì này với động tứ không kéo dài ). Hoặc khi trong 1 có 2 hành động quá khứ : Hành động nào dài dùng Past -9- Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne Continuous; Hành động nào ngắn dùng Simple Past. Past perfect ( Quá khứ hoàn thành) S+ had + V3/ Ved S+had not + V3/ Ved Had+S + V3/ Ved? Ex: I had studied French before I came France in 1976 Signal words: As soon as, when, before, after,… Diễn tả 1 hành động quá khứ xảy ra trước 1 thời gian quá khứ hoặc trước 1 hành động quá khứ khác. (Nếu trong câu có 2 hành động quá khứ : Hành động nào xảy ra trước dùng Past Perfect, hành động nào xảy ra sau dùng Simple Past. Simple future ( Tương lai đơn) S+ will/shall+Vinf S+ will not ( won’t) + V Will + S + V ? Signal words: tomorrow, nexteek, next month, next year E.g: I will borrow some books from the library. Eg: I won’t play tennis nextweek Diễn tả một sự việc sẽ xảy ra trong tương lai, một sự phỏng đoán,… NearFuture(Tương lai gần) S + am/is/are going toV I S + amnot/isn’t/aren’t going to V I Am/Is/Are + S + going to V I ? Diễn tả một dự đònh, một kế hoạch hay một sự xếp đặt trùc cho tương lai .Hành động chắc chắn hơn. Một sự việc sẽ xảy rakhi có dấu hiệu Future Perfect (Tương lai hoàn thành) S will/shall +have V 3/ed S +won’t/ shan’t have V 3/ed Will/Shall S+have V 3/ed ? by, by the time, by then By the end of this week he will have finished the translation. Diễn tả 1 hành động sẽ kết thúc vào 1 thời điểm cho trước ở tương lai. ** PRACTICE Exercise 1: Supply the correct verb form 1. Mr Green _______(teach) English in this school since he_____ ( graduate) from the university in 1986. 2. They went home after they ________(finish) their work. 3. She said that she ____________(already, see) Dr.Rice. 4. When we came to the stadium, the match___________ ( already, begin). 5. They told me they __________(not, eat) such kind of food before. 6. What________ you_________ (do) at 6p.m yesterday? 7. Before Alice _________(go) to sleep, she ________(call) her family. 8. He _________(teach) in this school before he _________(leave) for England. 9. When John and I got to the theatre, the movie ________(start) already. -10- [...]... · “A” đứng trước một danh từ mở đầu bằng "uni " (a university/ a uniform/ universal/ union) · Dùng trước "half" (một nửa) khi nó theo sau một đơn vị ngun vẹn: a kilo and a half, hay khi nó đi ghép với một danh từ khác để chỉ nửa phần (khi viết có dấu gạch nối): a half - share, a half - holiday (ngày lễ chỉ nghỉ nửa ngày) 3 Cách dùng qn từ xác định "The" - Dùng the trước một danh từ đã được xác định... ( adj) ['ỉbsəlu:t] E LANGUAGE FOCUS I Pronunciation : Stress in two-syllable words Bui Thi Xuan High School _ Mui Ne -131) Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất - Hầu hết danh từ và tính từ đều có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Ví dụ: Danh từ: PREsent, EXport, CHIna, Table - Tính từ: PREsent, SLENder, CLEver, HAPpy - Đối với động từ nếu âm tiết thứ hai chứa nguyên âm ngắn và kết thúc không nhiều hơn... người nghe đều biết đó là cậu bé nào) The earth is round (Chỉ có một trái đất, ai cũng biết) - Với danh từ khơng đếm được, dùng the nếu nói đến một vật cụ thể, khơng dùng the nếu nói chung Sugar is sweet (Chỉ các loại đường nói chung) The sugar on the table is from Cuba (Cụ thể là đường ở trên bàn) - Với danh từ đếm được số nhiều, khi chúng có nghĩa đại diện chung cho một lớp các vật cùng loại thì cũng... “thường được dùng sau những từ “all, any, anything, everything, few and the only, one” khi những từ này không đề cập đến người Ex: I’ll do anything THAT I can +THAT thường được dùng sau so sánh nhất và danh từ đi trước làm Ex: It’s the slliest argument THAT I’ve ever heard + THAT không bao giờ được trong mệnh không giới hạn b WHERE : được dùng để thay thế “in which, on which, at which …” khi chúng ta... High School _ Mui Ne -3230 I last met her October last year A since B in C on D for 2 Articles ( a / an / the ) 2.1 Cách dùng mạo từ ( quán từ )khơng xác định "a" và "an" Dùng a hoặc an trước một danh từ số ít đếm được Chúng có nghĩa là một I saw a boy in the street (chúng ta khơng biết cậu bé nào, chưa được đề cập trước đó) a Dùng “an” với: - Mạo từ an được dùng trước từ bắt đầu bằng ngun âm (trong... 1990s · The + adj: Tượng trưng cho một nhóm người, Ex:The old; The rich,… · The + họ của một gia đình ở số nhiều = gia đình nhà: The Smiths = Mr/ Mrs Smith and children ·Khơng dùng "the" trước một số danh từ như home, bed, church, court, jail, prison, hospital, school, class, college, university v.v khi nó đi với các động từ và giới từ chỉ chuyển động chỉ đi đến đó là mục đích chính hoặc ra khỏi đó . Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất - Hầu hết danh từ và tính từ đều có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Ví dụ: Danh từ: PREsent, EXport, CHIna, Table - Tính. VOCABULARY - a family of five: - shift (n) [∫ift] - night shift - biologist (n) [bai& apos;ɔlədʒist] - lab (n) = laboratory [ lə'bɔrətəri ] - project (n)