giáo trình đường lối cách mạng

30 702 0
giáo trình đường lối cách mạng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

II Trong thời kì đổi mới: Quá trình đổi tư xây dựng phát triển văn hóa: Đại hội VI (1986) Đề cao vai trò văn hoá đổi tư duy, thống tư tưởng, dứt bỏ chế cũ không phù hợp, thiết lập chế Khẳng định đồng thời với xây dựng kinh tế, phải coi trọng vấn đề văn hoá, tạo môi trường văn hoá thích hợp cho phát triển Đ ƯỜNG L ỐI CÁCH M ẠNG NHÓM L ớp QTKS Phạm Anh Đạt 19AB Phan Hanh Thúy Vy Phan Hữu Phước Ngô Trung Nghĩa Vũ Hồng Sơn Nguyễn Thành Linh Nguyễn Thị Thu Sang Nguyễn Như Bảo Ngọc Phạm Thị Thu Hiền CH ƯƠNG VII: Đ ƯỜNG L ỐI XÂY D ỰNG VÀ PHÁT TRI ỂN N ỀN VĂN HOÁ Khái niệm văn hóa: Ở cấp độ lý luận, văn hóa Ở cấp độ thực tiễn, văn hóa toàn giá trị vật chất tinh hiệnthức toàn hoạt Vì thế, cần phải khắc phụcthể nhận phiến diện, thần xem cá nhân, cộng động củađối convới người, nhẹ vai trò, đồng chức sống văn hóa đời từ tạo để sống phụcxã vụhội tồn hoạt động sản xuất vật chất phát triển xh Bản chất đến hoạt động tinh thần, vh sáng tạo, vươn tới phản ánh kiểu lựa chọn sáng chân - thiện - mỹ, vươn tới tạo riêng cá nhân giá trị nhân văn để mang lại cộng đồng hạnh phúc cho người I/ Thời kì trước đổi a Quan điểm, chủ trương xây dựng văn hóa * Văn hoá đ ược xác đ ịnh m ột m ục tiêu, th ậm chí m ục tiêu bao trùm c s ự nghi ệp gi ải phóng dân t ộc , xây d ựng ch ủ ngh ĩa xã h ội, đ ồng th ời đ ộng l ực , n ền t ảng v ững ch ắc nh ất c cách m ạng 1943-1954 * Chia làm giai đoạn 1955- 1986 Trong năm 1943-1955 - Năm 1943 Ban thường vụ Trung ương Đảng họp Võng La (Đông Anh, Phú Yên) thông qua Đề cương văn hoá Việt Nam đồng chí Trường Chinh trực tiếp dự thảo - Đề cương văn hoá Việt Nam xác định văn hoá ba mặt trận (kinh tế, trị, văn hoá ) cách mạng Việt Nam đề ba nguyên tắc văn hóa : Dân tộc hóa * Chống lại ảnh hưởng nô dịch, thuộc địa Đại chúng hóa * Chống lại chủ trương, hoạt động làm cho văn hóa phản lại xa rời quần chúng Khoa học hóa * Chống lại làm cho văn hóa phản tiến bộ, trái khoa học Trong năm 1943-1955 Có thể coi Đề cương văn hóa việt nam cương lĩnh văn hoá Đảng cách mạng giải phóng dân tộc, phương hướng đạo hoạt động văn hoá, nghệ thuật trình đấu tranh giành bảo vệ quyền, kháng chiến chống thực dân Pháp năm sau đó, vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, vừa kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược Ngày 3-9-1945, phiên họp Hội đồng Chính phủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh trình bày nhiệm vụ cấp bách, có nhiệm vụ Văn hóa : M ột Cùng với diệt giặc đói phải diệt giặc dốt “vì dân tộc dốt dân tộc yếu” Hai Phải giáo dục lại tinh thần nhân dân cách thực cần-kiệm-liêmchính, làm cho dân tộc ta trở thành dân tộc dũng cảm, yêu nước, yêu lao động Đây hai nhiệm vụ khiêm tốn lại vĩ đại tầm nhìn, độ xác tính thời Cuộc vận động thực đời sống văn hoá Đầu năm 1946 Ban Trung ương vận động đời sống thành lập Đến tháng 3/1947 Hồ Chí Minh viết tài liệu đời sống giải thích dễ hiểu vấn đề thiết thực chủ trương văn hoá quan trọng gồm 19 câu hỏi trả lời Làm đươc 19 điều thiết thực giáo dục lại tinh thần nhân dân lúc có ý nghĩa tận ngày Đường lối văn hoá kháng chiến dần hình thành thị "Kháng chiến kiến quốc" (25/11/1945 ) Ban thường vụ Trung ương Đảng, thư "Nhiệm vụ văn hoá Việt Nam công cứu nước xây dựng nước nay" đồng chí Trường Chinh gửi Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày 16/11/1946 báo cáo "Chủ nghĩa Mác văn hoá Việt Nam" trình bày Hội nghị văn hoá toàn quốc lần thứ hai tháng 7/1948 Trong nh ững năm 1955-1986 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng (3/1982) rõ văn hoá văn hoá có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc, có tính Đảng tính nhân dân sâu sắc, thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế vô sản Đại hội V trình bày đầy đủ khái niệm "Con người xã hội chủ nghĩa" đưa phương châm "Nhà nước nhân dân làm văn hoá" b Đánh giá thực đường lối Thành tựu Nền văn hóa dân chủ – văn hóa cứu quốc bước đầu hình thành Nhờ soi sáng đường lối lãnh đạo phát triển văn hoá đắn, văn hoá cách mạng Việt Nam đạt thành tựu vô to lớn Nhiều triệu đồng bào mù chữ biết đọc biết viết Phát triển hệ thống giáo dục, cải cách phương pháp dạy học, thực hành rộng rãi đời sống mới, trừ hủ tục Xóa bỏ dần mặt lạc hậu, lỗi thời phong kiến, văn hóa nô dịch thực dân Pháp, bước đầu xây dựng văn hóa dân chủ với tính chất dân tộc, khoa học đại chúng Thành tựu Văn hóa cứu quốc động viên nhân dân tham gia tích cực vào kháng chiến Trình độ văn hoá chung xã hội nâng lên mức đáng kể Lối sống trở thành phổ biến, người sống có nghĩa, có tình, có lòng hậu phương tiền tuyến, có tinh thần xả thân tổ quốc Thắng lợi vĩ đại dân tộc ta kháng chiến chống Mỹ không thắng lợi đường lối trị, quân đắn mà thắng lợi chủ nghĩa yêu nước giá trị tinh thần cao đẹp người Việt Nam Hạn chế - Nguyên nhân Công tác tư tưởng văn hoá thiếu sắc bén, thiếu tính chiến đấu Việc xây dựng thể chế văn hoá chậm Sự suy thoái đạo đức lối sống có chiều hướng phát triển Đời sống văn hoá nghệ thuật nhiều bất cập Đường lối xây dựng, phát triển văn hoá giai đoạn 1955 - 1986 bị chi phối tư trị "nắm vững chuyên vô sản" mà thực chất nhấn mạnh đấu tranh giai cấp, đấu tranh "ai thắng ai" hai đường, đấu tranh phe, đấu tranh ý thức hệ Chiến tranh với chế quản lý kế hoạch hoá tập trung, quan liêu, bao cấp tâm lý bình quân chủ nghĩa làm giảm động lực phát tri ển văn hoá, giáo dục; kìm hãm lực tự sáng tạo Mục tiêu, nội dung cách mạng tư tưởng văn hoá giai đoạn bị quy định cách mạng quan hệ sản xuất mà tư tưởng đạo triệt để xoá bỏ tư hữu, xoá bỏ bóc lột nhanh tốt, đưa quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa trước bước, tách rời trình độ phát triển thực tế lực lượng sản xuất II Trong thời kì đổi mới: Quá trình đổi tư xây dựng phát triển văn hóa: Đại hội VI (1986) Đề cao vai trò văn hoá đổi tư duy, thống tư tưởng, dứt bỏ chế cũ không phù hợp, thiết lập chế Khẳng định đồng thời với xây dựng kinh tế, phải coi trọng vấn đề văn hoá, tạo môi trường văn hoá thích hợp cho phát triển • Một là: văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội & hội nhập quốc tế Văn hóa n ền t ảng tinh th ần c xã h ội Văn hóa đ ộng l ực phát tri ển b ền v ững Văn hóa m ột m ục tiêu c phát tri ển Văn hóa ph ải đ ược đ ặt ngang hàng v ới kinh t ế, tr ị, xã h ội Văn hóa có vai trò đ ặc bi ệt quan tr ọng vi ệc b ồi d ưỡng, phát huy nhân t ố ng ười xây d ựng xã h ội m ới • Hai là: văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc văn hóa, dân tộc N ền văn hóa ti ến ti ến - tiên tiến yêu nước tiến bộ, nội dung cốt lõi độc lập dân tộc gắn liền với CNXH theo tư tưởng MácLênin HCM Nhằm mục tiêu tất người - văn hóa tiên tiến việt nam kết hợp truyền thống việt nam tư tưởng Mác-Lê Nin N ền văn hóa đ ậm đà b ản s ắc văn hóa, dân t ộc - Bản sắc văn hóa dân tộc tổng thể phẩm chất, tính cách, huynh hướng tư tưởng, sức sáng tạo giúp cho dân tộc giữ tính nhất, thống nhất, không bị lẫn với dân tộc khác • Ba là: văn hóa việt nam văn hóa thống mà đa dạng cộng đồng dân tộc việt nam Tính thống văn hóa việt nam Nền văn hóa việt nam văn hóa thống mà đa dạng Tính đa dạng văn hóa Việt Nam • Bốn là: xây dựng phát triển văn hóa nghiệp chung toàn dân đảng lãnh đạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng - Công nhân, nông dân, trí thức tảng khối đại đoàn kết nhân dân, tảng nghiệp xây dựng phát triển văn hóa lãnh đạo Đảng - Đội ngũ tri thức có vai trò quan trọng nghiệp nói phần phần - Văn hóa có vai trò đặc biệt quan trọng việc bồi dưỡng, phát huy nhân tố người xây dựng xã hội mới: • Năm : giáo dục đào tạo với khoa học công nghệ coi quốc sách hàng đầu - Là điều kiện cần để giữ vững độc lập dân tộc xây dựng thành công CNXH - Khoa học công nghệ nội dung then chốt hoạt động ngành, lĩnh vực đời sống - Là động lực phát triển kinh tế • Sáu là: văn hóa mặt trận ;xây dựng phát triển văn hóa nghiệp cách mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên trì, thận trọng Đánh giá thực đường lối: Thành tựu Cơ sở vật chất,kỹ thuật văn hóa bước đầu tạo dựng, bước phát triển tư văn hóa, xây dựng người, hợp tác quốc tế văn hóa mở rộng Giáo dục & đào tạo phát triển tăng quy mô chất lượng dân trí nâng cao khoa học công nghệ có bước phát triển văn hóa phát triển,xây dựng đời sống văn hóa nếp sống văn minh HẠN CHẾ: Thành tựu tiến văn hóa đạt chưa tương xứng chưa vững đạo đức, lối sống diễn biến phức tạp ảnh hưởng đến uy tín nhà nước, niềm tin nhân dân Phát triển văn hóa chưa đồng bộ, tương xứng với phát triển kinh tế tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan, vv Xây dựng thể chế văn hóa chậm Nghèo nàn, thiếu thốn, lạc hậu đời sống văn hóa, tinh thần vùng nông thôn, miền núi, vùng sâu, vùng xa, dân t ộc thiểu số NGUYÊN NHÂN Quan: điểm phát triển văn hóa chưa thực đầy đủ nghiêm túc Cuộc khủng hoảng kinh tế-xã hội kéo dài 20 năm tác động tiêu cực đến phát triển văn hóa Chưa xây dựng chế, sách, giải pháp phù hợp Một phận người hoạt động lĩnh vực văn hóa chạy theo chủ nghĩa thực dụng, thị hiếu thấp ... dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng xác định văn hoá-tư tưởng cách mạng, tiến hành đồng thời gắn bó chặt chẽ với cách mạng quan hệ sản xuất cách mạng khoa học kỹ thuật Trong nh ững năm 1955-1986 Đại... soi sáng đường lối lãnh đạo phát triển văn hoá đắn, văn hoá cách mạng Việt Nam đạt thành tựu vô to lớn Nhiều triệu đồng bào mù chữ biết đọc biết viết Phát triển hệ thống giáo dục, cải cách phương... hóa mặt trận ;xây dựng phát triển văn hóa nghiệp cách mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên trì, thận trọng 3 Đánh giá thực đường lối: Thành tựu Cơ sở vật chất,kỹ thuật văn hóa bước

Ngày đăng: 04/03/2017, 21:34

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan