ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ THANH HƢƠNG CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI TRIỆU SƠN, THANH HĨA (NGHIÊN CỨU MƠ HÌNH CỦA DỰ ÁN HAI) LUẬN VĂN THẠC SĨ CƠNG TÁC XÃ HỘI Hà Nội - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ THANH HƢƠNG CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI TRIỆU SƠN, THANH HĨA (NGHIÊN CỨU MƠ HÌNH CỦA DỰ ÁN HAI) Chuyên ngành Công tác xã hội Mã số: 60 90 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS NGUYỄN NGỌC TOẢN Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn tốt nghiệp kết nghiên cứu cá nhân thực Nội dung số liệu sử dụng luận văn trích dẫn nguồn Các kết nghiên cứu luận văn trung thực, khách quan phù hợp với phạm vi nghiên cứu chưa công bố tài liệu nghiên cứu trước Tác giả luận văn Lê Thanh Hƣơng LỜI CẢM ƠN Trước hết với tình cảm lịng biết ơn sâu sắc, học viên xin cảm ơn thầy, cô giáo khoa Xã hội học; Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn tận tình giúp đỡ trình học tập nghiên cứu để hoàn thành Luận văn tốt nghiệp Đặc biệt, xin cảm ơn TS Nguyễn Ngọc Toản, Phó Cục trưởng Cục Bảo trợ xã hội dành nhiều thời gian trực tiếp hướng dẫn tận tình, bảo tạo điều kiện thuận lợi cho học viên trình thực nghiên cứu đề tài Đồng thời, xin cảm ơn gia đình bạn bè động viên, khích lệ, sẻ chia q trình học tập, nghiên cứu Mặc dù cố gắng nghiên cứu hồn thành luận văn, khơng tránh khỏi thiếu sót Học viên mong nhận góp ý thầy cô chuyên gia Tôi xin chân thành cảm ơn! Thanh Hóa, tháng 04 năm 2016 Tác giả Luận văn Lê Thanh Hƣơng MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tổng quan nghiên cứu 2.1 Các nghiên cứu nước người cao tuổi 10 2.2 Các nghiên cứu hoạt động chăm sóc người cao tuổi Việt Nam 15 Ý nghĩa nghiên cứu 20 3.1 Ý nghĩa khoa học 20 3.2 Ý nghĩa thực tiễn 20 Mục đích nghiên cứu 20 Nhiệm vụ nghiên cứu 21 Đối tƣợng, khách thể phạm vi nghiên cứu 21 6.1 Đối tượng nghiên cứu 21 6.2 Khách thể nghiên cứu 21 6.3 Phạm vi nghiên cứu 21 Câu hỏi nghiên cứu 21 Giả thuyết nghiên cứu 22 Phƣơng pháp nghiên cứu 22 9.1 Phương pháp phân tích tài liệu 22 9.2 Phương pháp quan sát 22 9.3 Phương pháp thảo luận nhóm 23 9.4 Phương pháp nghiên cứu điều tra bảng hỏi 23 9.5 Phương pháp vấn sâu 24 9.6 Phương pháp phân tích thống kê xã hội học 24 10 Kết cấu luận văn 24 NỘI DUNG NGHIÊN CƢ́U 25 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG 25 1.1 Các khái niệm công cụ 25 1.1.1 Khái niệm Công tác xã hội 25 1.1.2 Khái niệm Người cao tuổi 26 1.1.3 Khái niệm Cộng đồng 26 1.1.4 Khái niệm Chăm sóc người cao tuổi 27 1.1.5 Khái niệm Tình nguyện viên 27 1.1.6 Khái niệm Hỗ trợ viên 27 1.2 Một số lý thuyết ứng dụng nghiên cứu 27 1.2.1.Lý thuyết vai trò 27 1.2.2 Lý thuyết hệ thống 30 1.2.3 Thuyết nhu cầu Abraham Maslow 31 1.3 Cơ sở pháp lý hoạt động chăm sóc ngƣời cao tuổi dựa vào cộng đồng 34 1.4 Mô hin ̀ h Câu La ̣c bô ̣ Liên thế ̣ tự giúp 36 1.5 Nội dung chăm sóc ngƣời cao tuổi dựa vào cộng đồng 38 1.5.1 Mục đích chăm sóc người cao t̉ i dựa vào cộng đồng 38 1.5.2 Nội dung chăm sóc dựa vào cộng đồ ng 39 1.5.3 Phương thức thực chăm sóc người cao tuổi dựa vào cộng đồ ng 41 1.5.4 Quy trình thực hiê ̣n chăm sóc 42 Chƣơng THỰC TRẠNG CƠNG TÁC CHĂM SĨC NGƢỜI CAO TUỔI DƢ̣A VÀ O CỘNG ĐỒNG TẠI HUYỆN TRIỆU SƠN 49 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 49 2.1.1 Vị trí địa lý đặc điểm dân cư 49 2.1.2 Tình hình kinh tế - văn hóa - xã hội huyện Triệu Sơn 49 2.1.3 Cơng tác chăm sóc phát huy vai trò người cao tuổi 51 2.1 Đặc điểm ngƣời cao tuổi huyện Triệu Sơn 52 2.1.1 Giới tính độ tuổi 53 2.1.2 Trình độ học vấn 54 2.1.3 Tình trạng nhân 56 2.1.4 Nghề nghiệp trước 58 2.1.5 Thu nhập lao động 58 2.2 Kế t quả thƣc̣ hiêṇ chăm sóc ngƣời cao tuổi dựa vào cộng đồng huyện Triệu Sơn 60 2.2.1 Khả thực hoạt động cá nhân sinh hoạt hàng ngày 60 2.2.2 Cải thiện môi trường sống khỏe mạnh 65 2.2.3 Cải thiện điều kiện sức khỏe 69 2.2.4 Quản lý sức khỏe toàn diện 75 Chƣơng MỐI QUAN HỆ GIỮA CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG 79 3.1 Mơ hình chăm sóc ngƣời cao tuổi dựa vào cộng đồng 79 3.2 Công tác xã hô ̣i với hoạt động chăm sóc ngƣời cao tuổ i dƣạ vào cô ̣ng đồ ng 84 3.3 Vai trị nhân viên cơng tác xã hội giải pháp phát triển dịch vụ chăm sóc ngƣời cao tuổi dựa vào cộng đồng huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa 87 3.3.1 Vai trị nhân viên cơng tác xã hội giải pháp khuyến khích tổ chức cá nhân cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe phù hợp với người cao tuổi 87 3.3.2 Vai trị nhân viên cơng tác xã hội giải pháp bổ sung số lượng nâng cao chất lượng chăm sóc người cao tuổi 90 3.3.3 Vai trị nhân viên cơng tác xã hội giải pháp tăng cường đầu tư cở vật chất, mua sắm trang thiết bị y tế phục vụ cho hoạt động khám chữa bệnh cho người cao tuổi 94 3.4 Các hạn chế giá trị cơng tác xã hội hoạt động chăm sóc ngƣời cao tuổi dựa vào cộng đồng huyện Triệu Sơn 96 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 101 1.Kết luận 101 2.Khuyến nghị 103 TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 PHỤ LỤC: CÔNG CỤ THU THẬP THÔNG TIN 110 I.BẢNG HỎI DÀNH CHO THÀNH VIÊN CÂU LẠC BỘ 110 II.BẢNG PHỎNG VẤN SÂU DÀNH CHO NGƢỜI CAO TUỔI 121 III.BẢNG PHỎNG VẪN SÂU DÀNH CHO NGƢỜI CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI 123 IV.HƢỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM DÀNH CHO NGƢỜI CAO TUỔI 125 V.HƢỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM DÀNH CHO CÁN BỘ XÃ/HUYỆN/TỈNH 127 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CLB Câu lạc CLB LTH TGN Câu lạc Liên hệ Tự giúp CSSK Chăm sóc sức khỏe CSTN Chăm sóc nhà CTXH Cơng tác xã hội HTV Hỗ trợ viên NCT Người cao tuổi TNV Tình nguyện viên THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TV Thành viên DANH MỤC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Đặc điểm NCT theo giới tính độ tuổi 54 Bảng 2.2: Đặc điểm NCT theo trình độ học vấn 55 Bảng 2.3: Đặc điểm NCT theo tình trạng nhân 56 Bảng 2.4: Nguồn thu nhập người cao tuổi huyện Triệu Sơn 59 Bảng 2.5: NCT cần hỗ trợ việc thực hoạt động cá nhân tuần qua .61 Bảng 2.6:Tỷ lệ NCT cần giúp đỡ để thực hoạt động sinh hoạt hàng ngày tuần qua 63 Bảng 2.8: Tần suất sử dụng dịch vụ chăm sóc dựa vào cộng đồng năm qua 67 Bảng 2.9: Tình trạng sức khỏe thân .70 Bảng 2.10: Tình trạng sức khỏe thân so với người tuổi 72 Bảng 2.11: Nội dung khám sức khỏe 74 BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Đặc điểm chung NCT huyện Triệu Sơn 2014-2015 53 Biểu đồ 2.2: Phần trăm NCT thực độc lập hoạt động cá nhân 61 Biểu đồ 2.3: Phần trăm NCT thực độc lập hoạt động sinh hoạt 62 hàng ngày 62 Biểu đồ 2.4: Phần trăm NCT giúp đỡ từ thành viên gia đình 64 người 64 Biểu đồ 2.5: Phần trăm NCT sử dụng dịch vụ chăm sóc dựa vào cộng đồng 66 ơng/bà? Dự án VE049 (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Hội Người cao tuổi Ngành Y tế Khác Sức khoẻ tốt (không cần khám) Không nghĩ khám bệnh quan trọng 15 Nếu không khám sức khỏe, xin ông/bà cho biết lý Chất lượng khám không tốt do? Muốn khơng có tiền khám Nơi khám bệnh q xa (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Không đưa khám Khơng có thẻ Bảo hiểm y tế Khác 16 Ơng/bà có thẻ bảo hiểm y tế (BHYT) khơng? Nếu có, ơng/ bà có thẻ BHYT loại nào? 17 Có Khơng (Chuyển sang câu 18) Bảo hiểm y tế chế độ người nghèo BHYT chế độ với hộ cận nghèo BHYT chế độ với người cao tuổi BHYT công chức nhà nước 115 BHYT cấp cho người hưởng trợ cấp xã hội khác BHYT tự nguyện (CLB mua CLB hỗ trợ phần) BHYT tự nguyện (do thân tự mua) BHYT Tổ chức khác Nếu khơng có thẻ BHYT, xin ơng/bà cho biết lý do? Khơng có tiền để mua Khơng muốn mua thấy khơng cần thiết 18 Khơng biết làm để mua Không biết thẻ bảo hiểm y tế Khác 19 Nếu có thẻ BHYT, ơng/bà có sử dụng thẻ Có (Chuyển sang câu 21) khám chữa bệnh 12 tháng qua không? Không 20 Lý ông/bà không dùng thẻ BHYT khám Không giúp chữa bệnh? Thủ tục phức tạp, rườm rà (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Mất thời gian Khác 21 Ơng/bà có hướng dẫn nghe nói chuyện Có phịng tránh bệnh khơng lây nhiễm tự chăm sóc Khơng (Chuyển sang câu 23) nhà khơng? 116 22 Nếu có, tổ chức? CLB Nhân viên y tế (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Tổ chức đoàn thể Khác 23 Ơng/bà có thực hành tự chăm sóc sức khoẻ gia đình Có khơng? Khơng 24 Ơng/bà có tình nguyện viên thành viên Có câu lạc thăm hỏi nhà 12 tháng qua không? Không (do không yêu cầu) Khơng (có nhu cầu khơng đáp ứng) 25 Ông/bà có tập thể dục/dưỡng sinh/thể thao thường Có (Chuyển sang câu 27) xun (ít lần/tuần) khơng? 26 Nếu khơng tập, xin ơng/bà nêu lý do? (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Khơng Không muốn tập Không biết cách tập Không có thời gian tập Khác 27 Ơng/bà thấy sức khỏe sau Tốt nhiều tham gia CLB? Tốt chút Vẫn trước 117 Yếu Yếu nhiều Không biết # Thông tin cá nhân gia đình Các mảng hoạt động khác (Tự giúp nhau, hỗ trợ cộng đồng, sách, nâng cao lực, khác ) 28 Ơng/bà gia đình ơng/bà có CLB Có giúp khơng? 29 Nếu có, giúp gì? Khơng (Chuyển sang câu 30) Tiền Kỹ thuật (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Hiện vật Cử người đến làm/ngày cơng Khác 30 Ơng/bà giúp người khác tham gia Có hoạt động hỗ trợ cộng đồng CLB chưa? Chưa 31 Ơng/bà có biết luật pháp, sách Nhà nước Tôi (Chuyển sang câu 33) liên quan đến NCT khơng? Có, Luật người cao tuổi Có, Nghị định 06 hướng dẫn thực Luật NCT (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) Có, Thơng tư 35 (của Bộ Y tế) hướng dẫn thực 118 chăm sóc sức khỏe NCT Có, Chương trình Hành động Quốc gia NCT Có, Luật Bình đẳng Giới Có, Chương trình Quốc gia Bình đẳng giới Có, Luật Phịng chống Bạo lực Gia đình Khác 32 Nếu có, ơng bà nghe từ đâu? (Ơng/bà lựa chọn nhiều đáp án) CLB Liên hệ Tự giúp Hội Người cao tuổi Hội Phụ nữ Họp Dân Truyền hình Đài phát Khác 33 Ơng/bà có truyền đạt lại kiến thức, kỹ Có, thu nhận từ CLB cho người khác gia Có, hàng tháng đình cộng đồng khơng? 34 Nếu có, truyền đạt cho người? Khơng Ít người 2 người 119 Nhiều người 35 Ơng/bà có thấy tự tin sau tham gia vào Tự tin nhiều hoạt động hỗ trợ NCT CLB không? Tự tin chút Vẫn trước Kém tự tin Không biết 36 Từ tham gia CLB, sống ông/bà thay đổi Tốt nhiều nào? Tốt chút Vẫn trước Kém Khơng biết 37 Ơng/bà có hài lịng hoạt động chăm sóc NCT dựa Rất hài lịng vào cộng đồng CLB khơng? Hài lịng Khơng hài lịng Khơng biết 38 Ơng/ bà có mong muốn để hỗ trợ cho sống khơng? ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngƣời kiểm tra (Ký ghi rõ họ tên) 120 II BẢNG PHỎNG VẤN SÂU DÀNH CHO NGƢỜI CAO TUỔI Xã:…………………….Huyện……………… Tỉnh……………… Ngày… tháng …năm 2015 Ngƣời vấn: Thông tin NCT tham gia vấn: Họ tên: Tuổi: Giới tính: Nghề nghiệp trước đây: Nghề nghiệp tại: Sắp xếp sống gia đình: (chọn dưới) (Gồm có: Sống với con; Chỉ sống với cháu; Chỉ sống với chồng/vợ; Sống mình; Khác) Nguồn thu nhập để trang trải sống hàng ngày (liệt kê tối đa nguồn): Phần lớn thu nhập chi tiêu cho khoản (liệt kê tối đa nguồn): Các câu hỏi vấn: Trong sống ông/bà quan tâm tới điều gì? Vợ/chồng ơng/bà có mối quan tâm khơng? Vì sao? Tình trạng sức khỏe ơng bà nào? Ơng bà có thường xuyên thăm khám sức khỏe định kỳ không? Khám đâu? Do ai? Trong sống tại, ơng/bà có thuận lợi khó khăn nhất? Để vượt qua khó khăn ông/bà làm gì? Hiện tại, thu nhập ông/bà nhận đảm bảo phần lớn từ nguồn nào? Nguồn từ sách an sinh xã hội đảm bảo cho thu nhập ông/bà? (Trong trường hợp khơng đảm bảo hỏi tiếp) Ơng/bà có kiến nghị nguồn để chúng thiết thực với đời sống NCT không? 121 Ông/bà có thường xuyên tham gia hoạt động vui chơi giải trí địa phương khơng? Ơng/bà cảm thấy vai trị xã hội nào? Hiện tại, đời sống tinh thần sống hàng ngày, ơng/bà có nhận giúp đỡ gia đình, cộng đồng khơng? Cụ thể từ ai? (Nếu có hỏi tiếp) Sự giúp đỡ có đáp ứng nhu cầu ơng/bà khơng? (Nếu khơng, hỏi ) Để có giúp đỡ tốt hơn, nguyện vọng hơn, ơng/bà có đề xuất với nhà nước mặt sách? Nhìn chung, ơng/bà có cảm thấy hài lịng với sống khơng? Vì sao? Trong thời gian tới, ông/bà mong muốn sống nào? Và ông/bà không mong muốn sống nào? Để có điều đó, ơng/bà thấy cần phải chuẩn bị nào? (gợi ý: từ thân, từ gia đình, cộng đồng sách) Xin trân trọng cảm ơn Ơng/Bà tham gia vấn này./ 122 III BẢNG PHỎNG VẪN SÂU DÀNH CHO NGƢỜI CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI Xã:…………………….Huyện……………… Tỉnh……………… Ngày… tháng……năm 2015 Ngƣời vấn: Ngƣời ghi chép: Ngƣời chăm sóc: .…… ………Tuổi:…….Giới tính: ………… Quan hệ với người cao tuổi:……………… .…… Nghề nghiệp:……………………… Ở với người cao tuổi:  Có Câu hỏi vấn: Lƣu ý chung: vấn sâu người chăm sóc NCT sống đơn thân người cần linh hoạt hoạt để điều chỉnh câu hỏi cho phù hợp Hàng ngày, cơng việc chăm sóc NCT anh/chị (hoặc ơng/bà) gồm việc gì? thực nào? Trong q trình chăm sóc NCT, anh/chị thấy có thuận lợi hay khó khăn khơng? Vì sao? Thuận lợi lớn - Vì sao? Khó khăn lớn - Vì sao? (Chú ý: Đây câu hỏi khai thác việc đánh giá trình trợ giúp NCT nên vấn viên phải ý sâu, kỹ) Khi đó, anh/chị xử lý khó khăn nào? (Lưu ý: câu hỏi 1, NCT chăm sóc hồn tồn bệnh tật, tàn tật khơng hỏi câu này) Trong gia đình anh/chị, NCT có vai trị thành viên gia đình? (Gợi ý: làm cơng việc, chăm sóc con/cháu cụ thể tốt) Các thành viên gia đình có vai trị NCT? Ngồi gia đình, NCT nhận hỗ trợ/giúp đỡ gì? Từ đâu? 123 (Gợi ý: họ hàng; hàng xóm/ CLB LTH TGN, cộng đồng; quyền địa phương ) Anh/chị đánh giá sống NCT trước sau anh/chị chăm sóc nào? Bản thân NCT mà anh/chị chăm sóc có nhận (hoặc có suy nghĩ) thay đổi nào? Anh/chị thấy sách nhà nước dành cho NCT nào? có đáp ứng nhu cầu tuổi già khơng? Vì sao? (Gợi ý: sách liên quan tới chăm sóc sức khỏe, hưu trí, trợ cấp ) Theo anh/chị, nhà nước có cần thay đổi để hỗ trợ NCT thiết thực hơn? (Gợi ý: nêu cụ thể khuyến nghị) Xin trân trọng cảm ơn Anh/chị tham gia vấn này./ 124 IV HƢỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM DÀNH CHO NGƢỜI CAO TUỔI Xã:…………………….Huyện……………… Tỉnh……………… Ngày… tháng……năm 2015 Ngƣời vấn: Ngƣời ghi chép: Hướng dẫn: Sau câu hỏi hướng dẫn thực thảo luận nhóm với NCT Mục đích thảo luận tìm hiểu sống NCT; yếu tố ảnh hưởng đến tuổi già (đời sống, sức khỏe, tinh thần, quan hệ gia đình, thay đổi cấu trúc gia đình ); NCT quan tâm đến vấn đề gì; NCT nhận hỗ trợ từ đâu; hệ thống sách ASXH đáp ứng tới nhu cầu NCT; đề xuất NCT để có sống tốt Những câu hỏi liệt kê mang tính gợi ý, người vấn thay đổi thứ tự câu hỏi cho phù hợp với thảo luận nhóm Thơng tin ngƣời tham gia thảo luận nhóm: STT Họ tên Chức vụ Giới tính Giới thiệu với ngƣời đƣợc vấn: Kính chào ơng/bà (anh/chị) Tơi/cháu xin tự giới thiệu (nêu thành phần đoàn tham gia vấn vai trò người) 125 Mục đích thảo luận: Với hỗ trợ kỹ thuật Tổ chức Hỗ trợ người cao tuổi quốc tế (HAI) Ủy ban Mặt trận tổ quốc huyện Triệu Sơn, tơi triển khai nghiên cứu nhằm tìm hiểu vấn đề nhận thức nhu cầu cho tuổi già NCT dịch vụ chăm sóc dựa vào cộng đồng NCT Thơng tin có từ nghiên cứu cung cấp cho quan có liên quan việc chuẩn bị tốt sách cho NCT Câu hỏi thảo luận nhóm Trong sống ông/bà quan tâm tới điều gì? Vợ/chồng ơng/bà có mối quan tâm khơng? Vì sao? Tình trạng sức khỏe ơng bà nào? Ơng bà có thường xuyên thăm khám sức khỏe định kỳ không? Khám đâu? Do ai? Trong sống tại, ơng/bà có thuận lợi khó khăn nhất? Để vượt qua khó khăn ơng/bà làm gì? Hiện tại, thu nhập ơng/bà nhận đảm bảo phần lớn từ nguồn nào? Nguồn từ sách an sinh xã hội đảm bảo cho thu nhập ông/bà? (Trong trường hợp khơng đảm bảo hỏi tiếp) Ơng/bà có kiến nghị nguồn để chúng thiết thực với đời sống NCT khơng? Ơng/bà có thường xun tham gia hoạt động vui chơi giải trí địa phương khơng? Ơng/bà cảm thấy vai trị xã hội nào? Hiện tại, đời sống tinh thần sống hàng ngày, ơng/bà có nhận giúp đỡ gia đình, cộng đồng không? Cụ thể từ ai? (Nếu có hỏi tiếp) Sự giúp đỡ có đáp ứng nhu cầu ông/bà không? (Nếu không, hỏi ) Để có giúp đỡ tốt hơn, nguyện vọng hơn, ơng/bà có đề xuất với nhà nước mặt sách? Nhìn chung, ơng/bà có cảm thấy hài lịng với sống khơng? Vì sao? Trong thời gian tới, ông/bà mong muốn sống nào? Và ông/bà không mong muốn sống nào? Để có điều đó, ơng/bà thấy cần phải chuẩn bị nào? (gợi ý: từ thân, từ gia đình, cộng đồng sách) Xin trân trọng cảm ơn Ông/Bà tham gia vấn này./ 126 V HƢỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM DÀNH CHO CÁN BỘ XÃ/HUYỆN/TỈNH Xã:…………………….Huyện……………… Tỉnh……………… Ngày… tháng……năm 2015 Ngƣời vấn: Ngƣời ghi chép: Hướng dẫn: Sau câu hỏi hướng dẫn thực vấn nhóm với cán lãnh đạo xã ban, ngành Mục đích vấn, tọa đàm tìm hiểu sống NCT, yếu tố ảnh hưởng đến tuổi già (đời sống, sức khỏe, tinh thần, quan hệ gia đình, thay đổi cấu trúc gia đình ), NCT quan tâm đến vấn đề (khó khăn, thuận lợi), NCT nhận hỗ trợ gì? từ ai, hệ thống sách ASXH đáp ứng tới nhu cầu NCT(khác nam nữ cao tuổi?); đề xuất quyền (nâng cao nhận thức, thích ứng gia đình,cộng đồng, NCT lớp trẻ ) Những câu hỏi liệt kê mang tính gợi ý, người vấn thay đổi thứ tự câu hỏi cho phù hợp với thảo luận nhóm Thơng tin ngƣời tham gia thảo luận nhóm: STT Họ tên Chức vụ 127 Giới tính Giới thiệu với ngƣời đƣợc vấn: Kính chào ơng/bà (anh/chị) Tôi/cháu xin tự giới thiệu (nêu thành phần đồn tham gia vấn vai trị người) Mục đích thảo luận: Với hỗ trợ kỹ thuật Tổ chức Hỗ trợ người cao tuổi quốc tế (HAI) Ủy ban Mặt trận tổ quốc huyện Triệu Sơn, tơi triển khai nghiên cứu nhằm tìm hiểu vấn đề nhận thức nhu cầu cho tuổi già NCT dịch vụ chăm sóc dựa vào cộng đồng NCT Thơng tin có từ nghiên cứu cung cấp cho quan có liên quan việc chuẩn bị tốt sách cho NCT Câu hỏi thảo luận nhóm Xin anh/chị cho biết sống NCT địa phương nào? Khó khăn? Thuận lợi? Theo anh/chị, vấn đề NCT quan tâm nhất? Vì sao? Có khác biệt cụ ơng cụ bà khơng? Có khác biệt nhóm tuổi khơng? Có khác biệt người có lương hưu/trợ cấp xã hội với nhóm khác không? Anh/chị cho biết nhu cầu, mong muốn lớn NCT địa phương gì? Có khác biệt cụ ơng cụ bà hay khơng? Có khác biệt nhóm tuổi khơng? Có khác biệt người có lương hưu/trợ cấp xã hội với nhóm khác khơng? Những yếu tố ảnh hưởng đến sống NCT? (Gợi ý: đời sống, thu nhập, sức khỏe, tinh thần, quan hệ gia đình, thay đổi cấu trúc gia đình, sống mình, NCT nữ nhiều ) NCT có đóng góp gia đình, cộng đồng, quyền? NCT tham gia hoạt động gì? Có khác biệt cụ ông cụ bà không? Có khác biệt nhóm tuổi khơng? Có khác biệt người có lương hưu/trợ cấp xã hội với nhóm khác không? Hiện NCT nhận hỗ trợ gì, từ ai? (Gợi ý: từ gia đình, bạn bè, hàng xóm, CLB LTH TGN, cộng đồng; từ nhà nước, tổ chức NCT; sách ) 128 Theo Anh/chị, biết hệ thống sách ASXH đáp ứng nhu cầu NCT? Có khác biệt cụ ơng cụ bà khơng? Có khác biệt nhóm tuổi khơng? Theo anh/chị có cần phải thay đổi sách hành hay khơng? Nếu có, sao? Cần phải thay đổi gì? Thay đổi nào? Trong thời gian tới, theo anh/chị quyền địa phương cần phải làm để cải thiện đời sống NCT nữa? Cần phải chuẩn bị từ bây giờ? (Gợi ý: nâng cao nhận thức, hỗ trợ NCT tham gia, phát huy vai trò NCT; từ thân NCT, từ gia đình, cộng đồng sách ) 10 Đề xuất/kiến nghị quyền xã/ huyện/ tỉnh? Xin trân trọng cảm ơn Anh/Chị (Ông/Bà) tham gia thảo luận này./ 129 ... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ THANH HƢƠNG CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NGƢỜI CAO TUỔI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI TRIỆU SƠN, THANH HÓA (NGHIÊN CỨU MƠ HÌNH CỦA DỰ ÁN HAI) Chun... tác xã hội giải pháp nâng cao hiệu hoạt động chăm sóc người cao tuổi dựa vào cộng đồng Đối tƣợng, khách thể phạm vi nghiên cứu 6.1 Đối tượng nghiên cứu NCT hoạt động chăm sóc người cao tuổi dựa. .. thành nhiệm vụ cấp thiết Với ý nghĩa trên, chọn đề tài: ? ?Công tác xã hội với hoạt động chăm sóc người cao tuổi dựa vào cộng đồng Triệu Sơn, Thanh Hóa (nghiên cứu mơ hình Dự án HAI)? ?? để làm luận văn