Một Số Mô Hình, Giải Pháp Hoạt Động Đoàn, Hội Trong Trường Học

110 630 0
Một Số Mô Hình, Giải Pháp Hoạt Động Đoàn, Hội Trong Trường Học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRUNG ƯƠNG ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH BAN THANH NIÊN TRƯỜNG HỌC ***** Hà Nội, ngày 15 tháng năm 2012 MỘT SỐ MÔ HÌNH, GIẢI PHÁP HOẠT ĐỘNG ĐOÀN, HỘI TRONG TRƯỜNG HỌC STT Tên mô hình Đơn vị thực Tuyên Thành đoàn dương Thủ Hà Nội khoa TP Hà Nội Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá Tôn vinh sinh viên trường đại học, học viện địa bàn Thành phố Hà Nội đạt thành tích xuất sắc học tập, rèn luyện đạt kết cao toàn khóa học Cấp Thành phố Đối tượng tuyên dương sinh viên quy tập trung, tốt nghiệp trường đại học, học viện với kết học tập rèn luyện cao toàn khóa học Trong đợt tuyên dương, thủ khoa tham gia nhiều hoạt động xã hội phong phú, bổ ích như:về nguồn, giao lưu với niên khuyết tật, niên trung tâm phục hồi nhân phẩm, chiến sỹ hải quân, tọa đàm, dâng hương ghi danh sổ vàng Văn Miếu - Quốc Tử Giám, viếng lăng báo công dâng Bác… - Sau năm tổ chức, Thành đoàn tuyên dương 973 thủ khoa xuất sắc - Sau tuyên dương, thủ khoa xuất sắc có hội làm việc quan hành chính, nghiệp, doanh nghiệp địa bàn Thành phố Các thủ khoa tuyển thẳng vào quan Thành phố theo chuyên ngành; tạo điều kiện việc làm, tiền lương, kinh phí học tập, bồi dưỡng kiến thức, có nhiều thủ khoa có nguyện vọng làm việc quan, đơn vị hành chính, nghiệp Thành phố hầu hết phát huy lực, sở trường Mô hình dư luận xã hội đánh giá cao, giúp Thủ khoa phát huy khả mình, thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao đóng góp cho phát triển Thủ đô đất nước STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá Festival Thành đoàn Nhằm khơi dậy tiềm Sinh viên Hà Nội sáng tạo nét đẹp Thủ đô sinh viên Thủ đô, tôn vinh hệ sinh viên Thủ đô thời đại mới, diễn đàn, hội để sinh viên sở giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm học tập, nghiên cứu khoa học, rèn luyện tham gia hoạt động Đoàn, Hội Cấp Thành phố Festival Sinh viên Thủ đô Thành đoàn Hà Nội Tổ chức lần vào năm 2010, hình thức năm lần với nhiều hoạt động bổ ích Lễ mít tinh kỷ niệm ngày truyền thống Học sinh - Sinh viên; tuyên dương Sinh viên tốt, Sinh viên Thủ đô thời đại mới, Cán Hội Sinh viên cấp Thành phố; Hội thi "Sinh viên Thủ đô tài năng, lịch"; Hội trại "Trí tuệ Thăng Long", “Ngày hội đọc sách”, Liên hoan “Ẩm thực Hà Thành”; Triển lãm ảnh Sinh viên Thủ đô; Giao lưu Thắp sáng ước mơ Sinh viên Thủ đô với chủ đề "Khát vọng hóa rồng”… Festival Sinh viên Thủ đô tổ chức với nhiều nội dung thiết thực, hình thức phong phú, mang ý nghĩa sâu sắc Qua lần tổ chức vào năm 2010 2012, Festival trở thành sân chơi bổ ích cho sinh viên Thủ đô, tạo tiếng vang lớn, thu hút đông đảo tầng lớp nhân dân Thủ đô sinh viên trường tham gia, với 60 trường đại học, cao đẳng học viện địa bàn Thành phố Tiết kiệm Thành đoàn Nhằm nâng cao nhận thức bạn Hà Nội đoàn viên, hội viên, nghèo niên Thủ đô ý thức thói quen tiết kiệm; phát huy truyền thống “lá lành đùm rách”, góp phần giúp đỡ Cấp Thành phố Cụ thể hóa NQ 11 Chính phủ, vận động “Tuổi trẻ Việt Nam thực hành tiết kiệm” Trung ương Đoàn, vận động “5 tiết kiệm” Thành đoàn Hà Nội, Ban Thanh niên Trường học triển khai chương trình “Tiết kiệm bạn nghèo” với nhiều cách làm sáng tạo, kiên trì, phù hợp với khối đối tượng, trường Chương trình thu kết bước đầu, nâng cao ý thức tiết kiệm học sinh, sinh viên, góp phần giúp đỡ học sinh, sinh viên nghèo STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích học sinh, sinh viên nghèo có điều kiện học tập, sinh hoạt, khắc phục khó khăn, tiếp tục thực ước mơ Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá đơn vị Tiếp tục kế thừa phát huy mô vượt khó hình hay, sáng tạo trường, chương trình Tiết kiệm bạn nghèo bao gồm nhiều hình thức “Cánh hạc tình bạn”, “Giấy vụn bạn nghèo”, “Cốc trà đá bạn nghèo”, “Ngày hội đổi sách”, hay “Ngày vui nhớ bạn nghèo” STT Tên mô hình Cùng thi Đơn vị thực Mục đích bạn Thành đoàn Hỗ trợ thí sinh có hoàn Hà Nội cảnh đặc biệt khó khăn, thí sinh người dân tộc thiểu số tham dự kỳ thi Đại học Hà Nội Hoạt động Thành đoàn tình nguyện Hà Nội quận, huyện, thị xã địa bàn thành phố Hà Nội Tình nguyện địa bàn quận, huyện, thị xã với nhiệm vụ “xây dựng nông thôn làm đẹp cảnh quan đô thị” Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá Cấp Thành phố Liên tục tìm kiếm mô hình sáng tạo Chương trình “Tiếp sức mùa thi” nhằm tiếp sức cho thí sinh nghèo, thí sinh khuyết tật, có hoàn cảnh khó khăn, Thành đoàn Hà Nội phối hợp với tỉnh đoàn Lạng Sơn lựa chọn 100 thí sinh có hoàn cảnh khó khăn, thí sinh người dân tộc thiểu số, tổ chức đưa đón thí sinh từ Lạng Sơn Hà Nội Thành đoàn Hà Nội tổ chức đội hình tình nguyện viên chăm sóc, hỗ trợ thí sinh suốt trình thí sinh dự thi Hà Nội (đón thí sinh về điểm nhà trọ miễn phí, điểm ăn uống giá rẻ, hợp vệ sinh; đưa đón thí sinh thi, chăm sóc, tư vấn động viên,…) Kết thúc đợt thi Thành đoàn Hà Nội tổ chức tiễn thí sinh, tỉnh Đoàn Lạng Sơn đón thí sinh địa phương Mô hình bước đầu nhận đánh giá cao thí sinh, người nhà thí sinh dư luận xã hội Trong năm tiếp theo, Thành đoàn HN tiếp tục mở rộng phối hợp với Tỉnh, Thành nước triển khai mô hình cách hiệu hơn, giúp đỡ thí sinh có hoàn cảnh khó khăn Cấp Thành phố Phát huy kết đạt năm 2011, năm 2012 Thành đoàn Hà Nội tiếp tục triển khai đề án tổ chức hoạt động tình nguyện địa bàn quận, huyện, thị xã Theo có khoảng 4.500 đoàn viên, niên trường hoạt động địa bàn dân cư từ ngày 15/7 – 15/8/2012, với nội dung thiết thực, có ý nghĩa như: bảo vệ môi trường, làm đẹp Hoạt động dư luận xã hội đánh giá cao Trong năm tiếp theo, Thành đoàn Hà Nội tiếp tục đẩy mạnh hoạt động Chiến dịch Mùa hè Thanh niên tình STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá cảnh quan đô thị; tham gia tuyên truyền văn hóa nguyện nhằm góp phần lịch sử Thăng Long – Hà Nội; sinh hoạt hè cho xây dựng phát triển thiếu nhi; thăm hỏi, giúp đỡ gia đình Thủ đô sách, gia đình có công với cách mạng; chuyển giao khoa học kỹ thuật nông nghiệp, niên địa phương xây dựng nông thôn STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Khăn ấm Đoàn TN Cụ thể hóa vận động gửi chiến sỹ Đại học Nghĩa tình biên giới hải Bộ đội biên Kinh doanh đảo phòng công nghệ Hà Nội Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Cấp trường Đoàn trường phát động rộng rãi từ tháng 9/2010 đến tháng 11/2010 đến tất nữ đoàn viên sinh viên trường tổ chức đan 1000 khăn len gửi tặng chiến sỹ Bộ đội biên phòng Sau lựa chọn, gần 900 khăn chuyển tới chiến sỹ đội biên phòng tỉnh Cao Bằng vào đầu tháng 1/2011 Ngày hội đổi sách cũ Đoàn TN Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội Nâng cao chất lượng văn Cấp trường hóa đọc, đồng thời giáo dục ý thức tiết kiệm đoàn viên niên, sinh viên Festival tuyển dụng dành cho sinh viên trường Đoàn TN Đại học Ngoại thương Hà Nội Tạo hội việc làm trang bị cho sinh viên kỹ xin việc cần thiết Đánh giá Đề xuất Đảng ủy, Ban Giám hiệu tiếp tục tạo điều kiện để chương trình triển khai năm Trong “Ngày hội đổi sách”, sinh viên tham gia mang sách qua sử dụng (giáo trình, sách, truyện, tạp chí…) loại sách mềm (file giáo trình, tập…) để trao đổi qua công thức trao đổi quy định Sách mang trao đổi phải loại sách có đầy đủ tính pháp lý, tính an toàn cho người sử dụng phép lưu thông thị trường Ngày hội đổi sách cũ sinh viên ĐH Kinh tế quốc dân tổ chức vào ngày 27/2/2011 thu hút 2000 sinh viên tham gia; với 4000 ấn phẩm, sách, báo trao đổi ngày hội Mô hình cần triển khai rộng rãi toàn đoàn Cấp trường Chuỗi hoạt động Festival Tuyển dụng gồm chương trình "Công sở tương lai" "Siêu thị việc làm" tổ chức nối tiếp từ ngày 08/12/2010 đến ngày 15/5/2011 thu hút 12.000 sinh viên tham gia Đến với hoạt Mô hình cần áp dụng nhiều trường đại học, cao đẳng, tạo hội việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp STT Tên mô hình đại học, cao đẳng Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực động nằm khuôn khổ Festival Tuyển dụng, bạn sinh viên thu nhận thông tin kỹ cho việc xây dựng hồ sơ vấn xin việc Đánh giá STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá 75 Bảo vệ di tích lịch sử đền thờ Trung túc vương Lê Lai Đoàn trường THPT Lê Lai, tỉnh Thanh Hoá Thiết thực hưởng ứng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Thông qua mô hình, giúp ĐVTN nhận thức sâu sắc đắn giá trị lịch sử vai trò lịch sử địa phương, biết trân trọng gìn giữ giá trị văn hoá vốn có từ lâu đời Đoàn trường Hàng tuần Đoàn viên, niên có nhiệm vụ quét dọn xung quanh đền, phát quang bụi rậm, lau chùi cột đền, lan can, hành lang Đặc biệt vào ngày lễ tết Thu gom rác thải, treo băng rôn, hiệu để nhắc nhở khách tham quan đến thăm nơi linh thiêng Kết làm cho cảnh quan khu di tích thêm đẹp Giáo dục ý thức bảo vệ di tích lịch sử, bảo vệ môi trường cho học sinh Mô hình có ý nghĩa việc giáo dục cho Đoàn viên, niên ý thức bảo vệ vốn di sản, văn hoá dân tộc 76 Diễn đàn “Nói Không với Bạo lực học đường” Tỉnh đoàn Hà Tĩnh Giáo dục, nâng cao nhận thức định hướng hành động đắn vấn đề phòng chống bạo lực học đường cho học sinh, đặc biệt học sinh cá biệt, đối tượng thường xuyên có hành vi bạo lực trường học Cấp tỉnh Lực lượng tham gia đại diện Ban giám hiệu Nhà trường; đại diện BCH Đoàn trường; đại diện Hội cha mẹ học sinh; đại diện quan Công an địa bàn sở tại; giáo viên chủ nhiệm; đoàn viên học sinh; cá nhân có ảnh hưởng với học sinh Có bước tổ chức diễn đàn: (1) "Bạo lực học đường – Góc nhìn thẳng": Ban Tổ chức trình chiếu video clip bạo lực học đường đặt câu hỏi để học sinh, phụ huynh học sinh, đại diện nhà trường khách mời nêu nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường (2) "Những hậu bạo lực học đường": đại diện Ban Giám hiệu Nhà trường, Hội cha mẹ phụ huynh học Diễn đàn “Nói không với Bạo lực học đường” tác động đến nhận thức, tâm lý học sinh; góp phần ngăn chặn, giảm thiểu tình trạng bạo lực học đường diễn địa bàn; thông qua diễn đàn huy động nhiều ý kiến, giải pháp học sinh, phụ huynh, nhà trường STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá sinh, quan công an, ĐVTN cho ý kiến hậu bạo lực học đường nhà trường (3) "Bạo lực học đường – Đâu giải pháp?": Ban Tổ chức xây dựng tình bạo lực học đường thông qua tiểu phẩm kịch hái hoa dân chủ yêu cầu học sinh đưa phương án giải Học sinh có cách giải hay nhận quà BTC (4) "Cùng nói "Không" với Bạo lực học đường": Đại diện học sinh ký cam kết “Nói không với Bạo lực học đường” quan chức để giải vấn nạn Tuy nhiên, việc tổ chức diễn đàn số nơi nặng hình thức chưa linh hoạt, thiếu tính lôi cuốn, nhiều nội dung diễn đàn né tránh thực tế STT Tên mô hình 77 CLB Bí thư Đoàn trường Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Thành đoàn Hải Phòng Tổ chức hoạt động nhằm trao đổi kinh nghiệm, cách tập hợp thu hút đoàn viên niên tham gia hoạt động tập thể Cấp thành đoàn CLB có chức tập hợp cán chủ chốt nhân tố phong trào niên khối trường học Cụ thể hóa chương trình, chủ đề tháng theo kế hoạch Công tác Đoàn phong trào niên năm học Phát huy tinh thần tương trợ, đoàn kết thành viên nhằm tạo uy tín mở rộng phạm vi hoạt động CLB Tạo điều kiện để chia sẻ kinh nghiệm nâng cao nghiệp vụ công tác Đoàn; cập nhật trao đổi thông tin phản ánh tình trạng đoàn viên, niên học sinh khối trường THPT, nhằm thúc đẩy phong trào Đoàn khối trường học, thành viên CLB Tạo hội sinh hoạt, giao lưu hợp tác thành viên với tổ chức nhằm nâng cao uy tín CLB Cấp Trường Sau mô hình hoàn thành đưa vào sử dụng Đoàn trường tiến hành nhập số liệu đoàn viên đơn vị vào phần mềm Hằng năm sinh viên vào nhập học tiếp tục bổ sung số liệu vào phần mềm theo đơn vị Song song với việc chạy offline máy tính để bàn, nhóm triển khai chạy online để tất sinh viên tìm hiểu thông tin sinh viên khác Đoàn 78 Phần mềm Trường ĐH Hỗ trợ quản lý đoàn viên quản lý Dân Lập điều kiện học chế tín đoàn viên Hải Phòng theo học chế tín Đánh giá Hỗ trợ hiệu tổ chức quản lý đoàn viên điều kiện học chế tín STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực viên yêu cầu cập nhật thông tin thân thông qua thành viên Mô hình giúp Đoàn trường, Liên chi đoàn, Chi đoàn quản lý số liệu đoàn viên cách xác, hiệu Giúp sinh viên tìm kiếm thông tin thân, bạn bè cách dễ dàng nhanh chóng quản lý đơn vị trực thuộc Đánh giá STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá 79 Thư viện niên - Phục vụ miễn phí Học viện Ngân hàng - Phân viện Phú Yên Nâng cao văn hoá đọc Đoàn viên niên Phân viện thành phố Tuy Hoà Cấp tỉnh Xây dựng ki-ốt lưu động, có mặt, bên kho sách Nguồn sách khoảng 5000 vận động từ nguồn tài trợ Thư viện tỉnh Phú Yên luân chuyển thường xuyên Thư viện luân chuyển thường chuyên qua địa điểm công cộng như: Phân viện Ngân hàng, quảng trường Hàng ngày cử 10 đoàn viên quản lý phục vụ bạn đọc chỗ Tổng trị giá công trình ước tính 250 triệu đồng Hoạt động thư viện đông đảo bạn đọc nhiều lứa tuổi đánh giá cao Tuy nhiên công tác phố hợp đơn vị chưa thực tốt, nên hoạt động thư viện chưa mang tính thường xuyên 80 Đội "Trật tự học đường" Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh, Phú Yên Nắm bắt kịp thời Cấp trường tâm tư, nguyện vọng, tư tưởng lệch lạc, tiêu cực học sinh Hoạt động "ngầm" lớp, trường đoàn viên/ chi đoàn Làm việc trực tiếp với đồng chí Hiệu trưởng, Bí thư Đảng Bí thư Đoàn thông qua hộp thư góp ý, hòm thư điện tử điện thoại Kết kịp thời phát hiện, giáo dục ngăn chặn nhiều trường hợp lệch lạc tư tưởng, suy nghĩ tiêu cực Hiệu việc nắm bắt tư tưởng học sinh để kịp thời giáo dục, uốn nắn giúp đỡ 81 Tổ chức Trường ĐH chương Phú Yên trình nghệ thuật tổng hợp kết hợp sân khấu hoá lễ hội có Nhằm đáp ứng nhu cầu Cấp trường thưởng thức nghệ thuật ngày cao ĐVTN Phát huy tính độc lập sáng tạo việc dàn dựng tiết mục văn hoá văn nghệ đơn vị Tạo sân chơi nhẹ nhàng, cởi BCH Đoàn trường, BTK Hội SV trường xây dựng kế hoạch tổ chức, tham mưu xin ý kiến Đảng uỷ, Ban Giám hiệu cho phép triển khai thực Triển khai lấy ý kiến xây dựng kế hoạch chương trình từ đơn vị Đoàn -Hội sở BCH Đoàn - Hội sở đăng ký nội dung xây dựng kế hoạch thực Thành lập Ban Tổ chức chương trình tiểu ban gắn với Sự mạnh dạn đề xuất, xây dựng chương trình triển khai chương trình Nắm bắt nhu cầu thực tiễn ĐVTN từ tổ chức chương trình phù hợp mang lại kết STT Tên mô hình chất lượng Đơn vị thực Mục đích mở kết hợp nhiều hoạt động chương trình, tạo phong phú, đa dạng cho chương trình Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá đơn vị, từ xếp chương trình tổng thể cao việc tập hợp cách hợp lý sinh động Thông báo sâu rộng niên đến toàn thể ĐVTN tham gia, bán vé để tham dự nhận phần quà từ chương trình Qua gây quỹ trang trải kinh phí chương trình hỗ trợ đơn vị tổ chức STT Tên mô hình 82 Đường lên đỉnh Olympia trường THPT Lê Lợi Đơn vị thực Trường THPT Lê Lợi, Phú Yên Mục đích Quy mô thực Tạo sân chơi lành mạnh, Cấp hỗ trợ kiến thức bổ ích trường, cấp cho ĐVTN, rèn luyện kỹ huyện giao tiếp, xử lý tình Nhằm tìm gương mặt tiêu biểu vững vàng kiến thức để đăng ký thi "Đường lên đỉnh Olympia" đài truyền hình Việt Nam tổ chức Nội dung, phương thức thực Đánh giá Nội dung: lồng ghép kiến thức học tập trường với tuyên truyền kiến thức lịch sử, địa lý địa phương, tuyên truyền pháp luật, kiến thức tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Sơ tuyển từ chi đoàn lớp, chi đoàn đăng ký tham gia 02 thí sinh Vòng sơ tuyển thí sinh trả lời câu hỏi gồm 50 câu thời gian 30 phút kiến thức xã hội, kiến thức Đoàn Sau vòng sơ tuyển chọn 16 thí sinh vào chung kết Qua bốc thăm, số có thí sinh tham gia Chương trình có phần thi: Khởi động, vượt chướng ngại vật, tăng tốc, đích Sau số chọn thí sinh xuất sắc vào chung kết Kết chương trình thu hút hàng ngàn thí sinh, phụ huynh học sinh tham gia 100% đoàn viên chi đoàn Giáo viên tham tất khâu từ đầu đến cuối chương trình Tổng kết chương trình, Đoàn trường vận động nhà tài trợ ủng hộ số tiền 25 triệu, trao giải thưởng cho thí sinh 12 triệu đồng, số tiền lại dùng làm học bổng cho quỹ học bổng "Thắp sáng ước mơ" nhà trường Chương trình Đảng uỷ, BGH nhà trường đánh giá cao, ekíp thực chương trình nhà trường khen thưởng thành tích xuất sắc hoạt động phong trào Chương trình huyện đoàn đánh giá có tính thực tế, bổ ích cao, nhân rộng để thi đoàn trường địa bàn huyện Đồng Xuân Chương trình nhận đồng tình ủng hộ nhà tài trợ, thông qua vận động 10 triệu để trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó học giỏi STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Học viện Ngân hàng - Phân viện Phú Yên Chương trình nhằm tạo sân chơi trí tuệ, cung cấp nhiều kiến thức bổ ích trang bị số kỹ mềm cho bạn sinh viên như: - Nâng cao khả làm việc nhóm, - Tăng tự tin nói trước đám đông, - Tạo hội giao lưu, học hỏi kinh nghiệm vấn đề sống học tập bạn HSSV Đoàn trường Mỗi chương trình có đội tham gia Mỗi đội gồm HSSV (cùng lớp khác lớp) Mỗi đội chọn chủ đề Chương trình chia thành phần sau: (1) Thể quan điểm: Các đội thuyết trình chủ đề chọn Nội dung thuyết trình phải nêu rõ quan điểm đội chủ đề mà đội lựa chọn Các đội sử dụng số công cụ hỗ trợ cho phần thuyết trình như: powerpoint, bảng, tranh ảnh… (2) Tranh luận quan điểm: Một đội trả lời câu câu hỏi từ hai đội bạn, từ khán giả chủ đề mà đội lựa chọn (3) Thống quan điểm: Mỗi đội bốc thăm để chọn vị Giám khảo Giám khảo đặt cho đội tình cụ thể có liên quan đến chủ đề mà đội lựa chọn Đội cử hai thành viên đội đóng kịch Giám khảo Đội phải thuyết phục Giám khảo đồng ý với ý kiến đội 84 Đội trực giao thông Trường THPT Trần Phú, Phú Yên Nhằm giúp em tìm hiểu thực luật giao thông để tham gia giao thông hiểu 83 Tôi thuyết khách Cấp trường Lấy lực lượng chi đoàn giáo viên tiến hành thành lập đội trực an toàn giao thông đạo BGH nhà trường Thời gian trực sau tiết cuối buổi học với số lượng la Đánh giá Học sinh có biến lớn tham thông Hạn chuyển nhận thức gia giao chế tình STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích đầy đủ, quy định pháp luật tự giác chấp hành quy định cua pháp luật trật tự ATGT Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá đến thành viên/buổi Nhiệm vụ đội trực an toàn giao thông nhắc nhở học sinh không tập trung trước cổng trường tan học, nhắc nhở học sinh phần đường quy định, không xe hàng; kiên ghi danh sách học sinh vi phạm đề nghị nhà trường xử lý kỷ luật trạng vượt đèn đỏ, hàng trở lên, xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm Cả năm học học sinh vi phạm ATGT phòng CSGT huyện báo cho trường STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích 85 Diễn đàn niên Trường THPT Ngô Gia Tự, Phú Yên Tạo sân chơi, diễn đàn để ĐVTN nói lên suy nghĩ, tâm tư vấn đề trường lớp, vấn đề xã hội 86 Thu gom giấy vụn Trường THPT Lê Trung Kiên, Phú Yên Đảm bảo vệ sinh trường Cấp trường học, nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường chung, góp phần làm giảm lượng rác thải hàng ngày Xây dựng quỹ giúp đỡ bạn nghèo 87 Chương Trường Gây quỹ hỗ trợ, giúp đỡ trình THPT học sinh có hoàn "Chiếc bút Phan Đình cảnh khó khăn trường yêu Phùng, Phú thương" Yên Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Cấp trường Diễn đàn đời hoạt động năm học 2011-2012 Các tham luận, ý kiến trình bày chào cờ đầu tuần với nội dung phát biểu, tham luận bám sát với chủ đề tháng Bài viết chi đoàn phải gửi Đoàn trường duyệt, góp ý trước ngày để đạt chất lượng Đánh giá CLB Diễn đàn niên áp dụng, nhân rộng Đoàn trường nhằm tạo sân chơi, tạo không khí khác hẳn với chào cờ đầu tuần trước Hằng ngày lớp làm vệ sinh thu gom toàn giấy vụn để lại buổi học Cuối tuần tập trung lần, phân công đồng chí đoàn viên chi đoàn giáo viên học sinh CLB môi trường xanh tổ chức thu gom Mỗi tháng tổ chức bán lấy tiền gây quỹ Kết năm học 2011-2012 xây dựng quỹ 1.145.000 đồng Tạo ý thức tốt học sinh việc giữ gìn vệ sinh phận lớn học sinh Các em học sinh tham gia nhiệt tình tự hào làm việc có ý nghĩa Mô hình tập thể sư phạm nhà trường, Đảng uỷ, BGH đánh giá cao Cấp trường Bắt nguồn ý tưởng: Sau số tổ chức từ thiện đến liên hệ xin vận động học sinh mua bút từ thiện ủng hộ nhận ủng hộ tích cực học sinh Sau xin ý kiến ủng hộ cấp ủy Mặc dù số tiền thu chưa nhiều để hỗ trợ cho nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bước đầu STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá chi BGH nhà trường, đoàn trường liên hệ với nhân viên phân phối nhãn hàng bút bi Thiên Long để mua bút với giá gốc công ty Đoàn trường vận động đoàn viên, niên, học sinh cán bộ, giáo viên nhà trường tham gia mua bút thực chương trình nhận ủng hộ tích cực Kết Đoàn trường triển khai đợt, gây quỹ 3.700.000 đồng trao 18 suất học bổng hỗ trợ cho 18 học sinh có hoàn cảnh khó khăn mang lại hiệu ứng xã hội tích cực, nhận ủng hộ cán giáo viên, học sinh phụ huynh học sinh Trong thời gian tới Đoàn trường tiếp tục trì phát triển quy mô chương trình STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá 88 CLB "Sống Trường CĐ với thể Bình Định, thao" tỉnh Bình Định Tạo sân chơi lành mạnh, Cấp trường bổ ích cho HSSV trường Rèn luyện kỹ cho HSSV ngành thể dục trường, cho thầy cô giáo chuyên ngành thể dục thể thao Tìm HSSV có tố chất đưa vào đội tuyển nhà trường để thi đấu CLB "Sống với thể thao" bao gồm nội dung Cầu lông, bóng bàn, bóng chuyền, võ thuật Các thầy cô chuyên ngành hướng dẫn luyện tập cho thành viên Thành phần tham gia: - HSSV toàn trường (miễn lệ phí tham gia); - Thầy cô giáo toàn trường (miễn lệ phí tham gia); - Thanh thiếu nhi, người dân xung quanh trường (đóng lệ phí tham gia) Thời gian hoạt động CLB lên lớp: sáng từ 5h30 đến 6h30, chiều từ 17h30 đến 20h00 CLB ngày lớn mạnh, không thu hút HSSV toàn trường, mà thu hút đông đảo người dân, thiếu niên xung quanh trường Mô hình thu số lệ phí đáng kể dành cho hoạt động phong trào nhà trường nói chung, hội nói riêng 89 CLB Tiếng Trường CĐ Anh Bình Định, tỉnh Bình Định Hướng tới việc nâng cao khả nói tiếng Anh nói riêng khả giao tiếp nói chung HSSV toàn trường Đồng thời làm tăng yêu thích tiếng Anh khuyến khích sử dụng tiếng Anh thực tế thời gian lớp CLB hướng tới việc đề cao Mỗi tháng chủ đề Các chủ đề đưa đa dạng, phong phú, thể vấn đề cấp thiết thời đại, giúp khơi gợi trí sáng tạo hiểu biết sâu rộng HSSV Các chi đoàn chuẩn bị nội dung sau thuyết trình, hùng biện, bàn luận chủ đề cho trước Các giáo viên chuyên ngành tiến hành đánh giá khả hùng biện chi đoàn qua chủ đề thể Mô hình hiệu thiết thực, tạo sân chơi lành mạnh bổ ích khả thuyết trình, khả giao tiếp, làm tăng thêm khả tiếng Anh cho HSSV Cấp liên chi STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích tự tin, sáng tạo động HSSV Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực Đánh giá 90 Gia sư tình Trường CĐ nguyện Bình Định, làng trẻ tỉnh Bình SOS Quy Định Nhơn Tổ chức xây dựng công trình niên với hoạt động dạy học phụ đạo tình nguyện làng trẻ SOS nhằm hưởng ứng chương trình hoạt động "Thanh niên xung kích sống cộng đồng" Việc dạy học tình nguyện góp phần nâng cao kết học tập em làng SOS, qua rèn luyện kỹ sư phạm cua HSSV nhiệt huyết nghề Cấp liên chi Hơn 60 HSSV có học lực giỏi, điểm rèn luyện từ loại trở lên chi Hội trực tiếp tham gia dạy luân phiên buổi tối tuần từ thứ đến thứ Mỗi buổi tối có 8-10 giáo sinh tham gia dạy phụ đạo cho trẻ, chia theo nhóm: nhóm I phụ đạo lớp 1, 2, vào tối thứ thứ hàng tuần; nhóm II phụ đạo lớp 3, 6, vào tối thứ thứ hàng tuần; nhóm III phụ đạo lớp 6, vào tối thứ hàng tuần Trong buổi học phụ đạo, học sinh yếu, cá biệt 01 giáo sinh trực tiếp kèm cặp, em giáo sinh kèm 2-3 em Đối với SV: tích cực, đến lớp giờ, nhiệt tình giảng dạy, bảo em điều hay lẽ phải sống Đối với trẻ em SOS: ý thức học tập nâng cao, em tự tin việc học, biết nghe lời thầy cô, kết học tập nâng cao 91 Ngôi trường không khói thuốc Giáo dục tới toàn thể ĐVTN tác hại thuốc lá, tổn thất to lớn sức khoẻ kinh tế môi trường cho người hút người xung quanh Cấp trường Dưới phối hợp đạo BTV tỉnh Đoàn Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đăk Nông, BCH Đoàn trường học tham gia xây dựng mô hình "Ngôi trường không khói thuốc" nhằm bảo vệ sức khoẻ cho thân học sinh người xung quanh BTV tỉnh Đoàn thường xuyên phổ biến nội quy phòng chống tác hại thuốc nhà trường, thành lập đoàn kiểm tra để kịp thời tuyên dương chấn chỉnh Đây mô hình thiết thực ảnh hưởng trực tiếp đến sức khoẻ chủ nhân tương lai đất nước Đề nghị cần nhân rộng tỉnh thành nước Tỉnh Đăk Nông STT Tên mô hình Đơn vị thực Mục đích Quy mô thực Nội dung, phương thức thực việc thực mô hình Đánh giá ... đại Tạo h i việc làm, tham quan, thực tập doanh nghiệp cho thành viên CLB Thực mô h nh thực h nh kinh doanh nghiên cứu thị trường giới thiệu sản phẩm cho doanh nghiệp Phát h nh nội san xây d ng... nhà thí sinh d luận xã h i Trong năm tiếp theo, Thành đoàn HN tiếp tục mở rộng phối h p với Tỉnh, Thành nước triển khai mô h nh cách hiệu h n, giúp đỡ thí sinh có hoàn cảnh khó khăn Cấp Thành... chính, nghiệp Thành phố h u h t phát huy lực, sở trường Mô h nh d luận xã h i đánh giá cao, giúp Thủ khoa phát huy khả mình, thu h t nguồn nhân lực chất lượng cao đóng góp cho phát triển Thủ

Ngày đăng: 29/01/2017, 00:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan