Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin chung: 1. Phòng GD ĐT: Văn Bàn 2. Trường THCS: nhóm bộ môn theo cụm trường Khánh Yên Hạ Văn Bàn Lào Cai 3. Môn học: Địa lí 4. Thông tin nhóm (gồm những thành viên tham gia) STT Họ và tên Đơn vị Điện thoạiemail Ghi chú 1 Nguyễn Tiến Dũng Trường PTDTBT THCS Liêm Phú Văn Bàn Lào Cai 01699001544 dungtienvblcgmail.com Trưởng nhóm 2 Vương Thị Khuyên Trường PTDTBT THCS Chiềng Ken Văn Bàn Lào Cai 0985618455 vuongkhuyengmail.com Thành viên 3 Giang Thị Quyên Trường THCS Khánh Yên Hạ Văn Bàn Lào Cai 01677285488 giangquyenvblcgmail.com Thành viên 4 Hoàng Thị Thu Hương Trường THCS Khánh Yên Trung Văn Bàn Lào Cai 0989957109 tokhxh.kytgmail.com Thành viên Sản phẩm của nhóm chuyên môn CHỦ ĐỀ: KHU VỰC NAM Á ( 2 tiết) I. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Khu vực Nam Á Trình bày được những đặc điểm nổi bật về khí hậu, dân cư, kinh tế xã hội của khu vực Nam Á. Nhận biết được các đặc điểm của các đối tượng kinh tế xã hội được thể hiện trên các tranh ảnh địa lí Giải thích (ở mức độ đơn giản) được những đặc điểm nổi bật về khí hậu, dân cư của khu vực Nam Á. Phân tích bảng số liệu thống kê Giải thích sự khác biệt về khí hậu giữa hai địa điểm có cùng vĩ độ Tính mật độ dân số dựa vào bảng số liệu thống kê. Định hướng năng lực được hình thành Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ. Năng lực chuyên biệt: Tư duy theo lãnh thổ (mức 2), sử dụng bản đồ (mức 4), sử dụng số liệu thống kê (mức 4), sử dụng tranh ảnh (mức 1) II. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRONG CHỦ ĐỀ: Mức độ cần đạt Gợi ý câu hỏibài tập Gợi ý trả lời Gợi ý PP KT DH Trình bày được những đặc điểm nổi bật về khí hậu của khu vực Nam Á. Câu hỏi 1: Dựa vào H 10.1 (sgk tr 33) a) Kể tên các miền địa hình chính từ Bắc xuống Nam của khu vực Nam Á. b) Trình bày đặc điểm nổi bật các miền địa hình của khu vực Nam Á? Câu hỏi 2. Quan sát h.10.2 (sgk .35) kết hợp với kiến thức đã học: a, Hãy cho biết khu vực Nam Á chủ yếu nằm trong đới khí hậu nào? b, Nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của 3 địa điểm Muntan, Mum bai, Seratpundi? Từ đó nhận xét về sự phân bố mưa ở khu vực Nam Á? Phía Bắc: là hệ thống Himalaya hùng vĩ chạy theo hướng TB ĐN. Phía Nam: là sơn nguyên Đêcan thấp và bằng phẳng. Hai rìa là dãy Gát tây và Gát Đông. Giữa: là đồng bằng Hằng rộng và bằng phẳng. a. Nằm trong đới khí hậu nhiệt đới, kiểu nhiệt đới gió mùa. b. không đồng đều Nhiều ở sườn núi phía nam Himalaya, đó là địa điểm Serapundi; nhiều ở phía tây SN Đêcan đó là địa điểm Mumbai ít ở nội địa SN Đêcan, vùng TBắc ÂĐ và hạ lưu S.ấn, đó là địa điểm Muntan Phương pháp dạy học: sử dụng bản đồ Hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm Giải thích (ở mức độ đơn giản) được những đặc điểm nổi bật về khí hậu Câu hỏi 2. Quan sát h.10.2 (sgk .35) kết hợp với kiến thức đã học: Giải thích về sự phân bố mưa không đều của Nam Á?
* Thụng tin chung: Phũng GD& T: Vn Bn Trng THCS: nhúm b mụn theo cm trng Khỏnh Yờn H- Vn Bn- Lo Cai Mụn hc: a lớ Thụng tin nhúm (gm nhng thnh viờn tham gia) STT H v tờn n v in thoi/email Ghi chỳ Nguyn Tin Dng Trng PTDTBT 01699001544 Trng nhúm THCS Liờm Phỳ-dungtienvblc@gmail.com Vn Bn- Lo Cai Vng Th Khuyờn Trng PTDTBT 0985618455 Thnh viờn THCS Chingvuongkhuyen@gmail.com Ken- Vn BnLo Cai Giang Th Quyờn Trng THCS 01677285488 Thnh viờn Khỏnh Yờn H-giangquyenvblc@gmail.com Vn Bn- Lo Cai Hong Th ThuTrng THCS0989957109 Thnh viờn Hng Khỏnh Yờn tokhxh.kyt@gmail.com Trung- Vn BnLo Cai * Sn phm ca nhúm chuyờn mụn CH : KHU VC NAM ( tit) I BNG Mễ T CC MC NHN THC V NH HNG NNG LC C HèNH THNH Ni dung Khu vc Nam Nhn bit Thụng hiu - Trỡnh by c nhng c im ni bt v khớ hu, dõn c, kinh t - xó hi ca khu vc Nam Gii thớch ( mc n gin) c nhng c im ni bt v khớ hu, dõn c ca khu vc - Nhn bit c cỏc c Nam im ca cỏc i tng kinh - Phõn tớch bng s liu t - xó hi c th hin thng kờ trờn cỏc tranh nh a lớ Vn dng - Gii thớch s khỏc bit v khớ hu gia hai a im cú cựng v - Tớnh mt dõn s da vo bng s liu thng kờ nh hng nng lc c hỡnh thnh - Nng lc chung: Giao tip, hp tỏc, s dng ngụn ng - Nng lc chuyờn bit: T theo lónh th (mc 2), s dng bn (mc 4), s dng s liu thng kờ (mc 4), s dng tranh nh (mc 1) II CU HI V BI TP TRONG CH : Mc cn t - Trỡnh by c nhng c im ni bt v khớ hu ca khu vc Nam Gi ý cõu hi/bi Gi ý tr li - Phía Bắc: hệ thống Cõu hi 1: Da vo H 10.1 (sgk tr Hi-ma-lay-a hùng vĩ 33) chạy theo hớng TB- ĐN a) K tờn cỏc a hỡnh chớnh - Phía Nam: sơn t Bc xung Nam ca khu vc nguyên Đê-can thấp phẳng Hai rìa Nam b) Trỡnh by c im ni bt cỏc dãy Gát tây Gát a hỡnh ca khu vc Nam ? Đông - Giữa: đồng ấnHằng rộng phẳng Cõu hi Quan sỏt h.10.2 (sgk 35) kt hp vi kin thc ó hc: a Nằm đới khí hậu a, Hóy cho bit khu vc Nam ch nhiệt đới, kiểu nhiệt đới yu nm i khớ hu no? gió mùa Gi ý PP /KT DH -Phng phỏp dy hc: s dng bn - Hỡnh thc dy hc: Cỏ nhõn, nhúm b, Nhn xột v nhit v lng ma ca a im Mun-tan, Mum- bai, Se-rat-pun-di? T ú nhn xột v s phõn b ma khu vc Nam ? Gii thớch ( mc n gin) c nhng c im ni bt v khớ hu b không đồng - Nhiều sờn núi phía nam Hi-ma-lay-a, địa điểm Se-ra-pun-di; nhiều phía tây SN Đêcan địa điểm Mum-bai - nội địa SN Đê-can, vùng TBắc ÂĐ hạ lu S.ấn, địa điểm Mun-tan Cõu hi Quan sỏt h.10.2 (sgk 35) kt hp vi kin thc ó hc: - V trớ Gii thớch v s phõn b ma - Hon lu giú khụng u ca Nam ? - a hỡnh, hng nỳi Phng phỏp dy hc: k nng xỏc lp mi quan h nhõn qu - Hỡnh thc dy hc: Cỏ nhõn, c lp Gii thớch s Gii thớch ti cựng v vi - Do dóy Hi-ma-lay-a l khỏc bit v Bc Vit Nam m khu vc bc trng thnh ngn khớ hu gia Nam cú ụng m hn? cn giú hai a im cú cựng v Phng phỏp dy hc: Nờu v gii quyt ; k nng xỏc lp mi quan h nhõn qu - Hỡnh thc DH: Cỏ nhõn, ton lp - Trỡnh by c nhng c im ni bt v dõn c, kinh t - xó hi ca khu vc Nam Cõu hi 1: Da vo H 11.1 (sgk tr 37) a, Nhn xột v s phõn b dõn c ca Nam ? b, Dõn c Nam theo tụn giỏo no l ch yu ? - Nhn bit c cỏc cụng trỡnh húa ca cỏc tụn giỏo Phng phỏp dy hc: s dng bn , nờu v gii quyt , s dng s liu thng kờ a Phân bố không đồng đều( đông dân phía nam dãy Hi-ma-lay-a, dải ĐB ven biển, chân dãy Gát Tây- Gát Đông Tha vùng nội địa SN Đê Can, , vùng TBắc ÂĐ - Hỡnh thc dy hc: Cỏ hạ lu S.ấn.) b Chủ yếu theo ấn Độ nhõn, nhúm Giáo, Hồi giáo - Gii thớch ( mc n gin) c nhng c im ni bt v dõn c ca khu vc Nam Cõu hi 2: Da vo kin thc ó hc cho bit H11.2 thuc cụng trỡnh kin trỳc ca tụn giỏo no ? Nguyên nhân: Vùng Cõu hi 3: Gii thớch s phõn b đông dân: có điều kiện ldõn c ca khu vc Nam ? ợng ma lớn, địa hình đồng bằng, đất đai thuận lợi cho canh tác nông nghiệp tập trung đông - Phõn tớch dân c Vùng tha dân: bng s liu vùng nội địa có lợng ma thng kờ - Tớnh mt dõn s Cõu hi 4: Da vi bng 11.1 (sgk tr38) em hóy: a, K tờn khu vc ụng dõn nht a ( Nam á, Đông á) ca Chõu ? b, Tớnh mt dõn s ca khu vc b DS = M ( ngời/ km2) DT ụng v Nam ? - Trỡnh by c nhng a, Nờu nhng tr ngi ln nh a Hậu gần 200 c im ni hng n s phỏt trin kinh t - xó năm bị đế quốc Anh đô bt v kinh t hi khu vc Nam ? hộ Nam - xó hi ca khu vc Nam - Nhn bit c cỏc c im ca cỏc i tng kinh t - xó hi c th hin qua tranh nh b, Quan sỏt H 11.3 v 11.4 (sgk - - ang phỏt trin tr39) v nhn xột v trỡnh sn xut nụng nghip khu vc Nam ? - Phõn tớch bng s liu c, Hóy phõn tớch bng 11.2 (sgk tr39) cho bit s chuyn dch c thng kờ cu kinh t ca n ? S chuyn dch ú phn ỏnh xu hng phỏt trin kinh t nh th no ? d, Nhn xột s phỏt trin kinh t ca cỏc nc khu vc Nam ? Nc no cú nn kinh t phỏt trin nht ? a.( CNH- HĐH kinh tế) b ấn Độ: Là quốc gia có kinh tế phát triển khu vực Nam III BàI SOạN MINH HọA( HĐ dạy học): Phng phỏp dy hc: nờu v gii quyt , s dng s liu thng kờ - Hỡnh thc dy hc: Cỏ nhõn, nhúm CH : KHU VC NAM I Mục tiêu học Kiến thức: Sau học HS - Trình bày đợc đặc điểm vị trí phân hoá địa hình khu vực Nam - Giải thích đợc đặc điểm KHGM khu vực Nam á, nguyên nhân ảnh hởng khí hậu sx đ/s dân c khu vực - Trình bày đợc đặc điểm sông ngòi cảnh quan tự nhiên khu vực Nam - Trình bày đợc đặc điểm phân bố dân c Nam giải thích đợc nguyên nhân phân bố - Trình bày đợc đặc điểm kinh tế- xã hội khu vực Nam á, đặc biệt quốc gia ấn Độ Kĩ năng: - Phân tích lợc đồ tự nhiên, lợng ma khu vực - Đánh giá ảnh hởng nhân tố đến phân bố lợng ma không đồng khu vực( đặc biệt ảnh hởng địa hình) - Đọc lợc đồ phân bố dân c Nam để hiểu trình bày đặc điểm dân c khu vực Nam - Phân tích bảng số liệu thống kê dân c, kinh tế khu vực Nam - Quan sát tranh ảnh nhận xét số hoạt động kinh tế khu vực Nam - Đánh giá ảnh hởng ĐKTN tới phân bố dân c Thái độ: - Biết cách lao động, sx, sinh hoạt phù hợp với nhịp điệu gió mùa - GD tinh thần quốc tế, tôn trọng thành lao động mà nhân dân Nam đạt đợc II Đồ dùng dạy- học GV: Máy chiếu Slide - Lợc đồ tự nhiên khu vực Nam á( H10.1 SGK) - Lợc đồ phân bố lợng ma Nam á(H10.2) - Bảng kiến thức thảo luận - Tranh ảnh đoán cảnh quan - Lợc đồ phân bố dân c khu vực Nam - Tranh ảnh số hoạt động kinh tế nớc khu vực HS: - T liệu địa lí III Tổ chức học ổn định tổ chức( phút): 8a: 8b: Kiểm tra đầu giờ( phút) (?) S dng lc trình bày phân bố miền địa hình khu vực TNA HĐ GV HS HĐ1: Tìm hiểu vị trí địa hình( 14 ) * Mục tiêu: Trình bày đợc đặc điểm vị trí phân hoá địa hình khu vực Nam Nội dung Vị trí địa hình - GV yêu cầu HS quan sát H10.1 SGK, H5.1 SGK GV chiếu hình( giới thiệu giải) - GV nêu nhiệm vụ, chia nhóm( 4') Nhóm 1-2: (?) Nêu đặc điểm vị trí địa lí khu vực Nam Nhóm 3-4: (?) Kể tên miền địa hình từ bắc xuống nam dọc theo kinh tuyến 800Đ (?) Nêu rõ đặc điểm miền địa hình * Gợi ý nhóm 1-2: + Nêu vị trí tiếp giáp biển, vịnh, khu vực châu + Vị trí toạ độ Đại diện nhóm báo cáo( sử dụng lợc đồ trình bày kq), chất vấn GV chiếu lợc đồ H10.1 phân tích: + Vĩ độ Nam á( chủ yếu nằm vành đai nóng) + Các nớc thuộc khu vực( H11.1 11 học) + Địa hình( Slide ) - Hi- ma-lay-a hệ thống núi trẻ cao độ sộ giới, hớng TB- ĐN, dài gần 2600km, bề rộng trung bình từ 320- 400km, nhiều đỉnh cao > 8000m KH có khác phía bắc phía nam dãy núi Hi- ma- lay-a trung tâm băng hà lớn châu Đây nguồn cung cấp nớc cho mạng lới sông ngòi cho khu vực Lu giữ nhiều cảnh quan tự nhiên địa hình cao dân c tha thớt - SN Đê- can: " Gát": sờn đông thoải, sờn tây đổ xuống biển thành nhiều bậc, nên có tên " Gát"- tiếng địa phơng có nghĩa bậc thang Đất đai màu mỡ( đất đỏ ban dan) thích hợp trồng CN - Đồng ấn- Hằng: đồng bồi tụ thấp rộng lục địa á- Âu Chạy từ bờ biển A- rap đến bờ vịnh Ben-gan dài > 3000m, bề rộng từ 250 đến 350km; gồm đồng sông ấn đồng sông Hằng, đất phù sa màu mỡ thích hợp cho nông nghiệp tập trung đông dân giới Nơi hình thành văn minh cổ đại rực rỡ Phơng Đông - GV chuyển ý mục 2: Với vị trí chủ yếu nằm vành đai nóng, địa hình phân hoá Vậy ảnh hởng đến KH, sông ngòi, c qảnh quan ntn a Vị trí địa lí - Tiếp giáp biển A-ráp, vịnh Ben-gan khu vực TNA- ĐA- ĐNA - Nằm kéo dài từ vĩ độ 9013B 37013B; mở rộng từ kinh độ 650Đ 930Đ b Địa hình: Nam có miền địa hình khác - Phía Bắc: hệ thống Hi-ma-lay-a hùng vĩ chạy theo hớng TB- ĐN - Phía Nam: sơn nguyên Đê-can thấp phẳng Hai rìa dãy Gát tây Gát Đông - Giữa: đồng ấn- Hằng rộng phẳng HĐ2: Tìm hiểu khí hậu, sông ngòi cảnh quan tự nhiên( 20 ) * Mục tiêu: Giải thích đợc đặc điểm KHGM Khí hậu, sông ngòi cảnh quan tự khu vực( KH NĐGM điển hình châu nhiên á), nguyên nhân ảnh hởng khí hậu sx đ/s dân c khu vực Trình bày đợc đặc điểm sông ngòi cảnh quan tự nhiên khu vực Nam (?) Quan sát H10.2 SGK tr- 35, H2.1 SGK tr7, kết hợp với kiến thức học cho biết khu vực Nam chủ yếu nằm đới khí hậu a Khí hậu: Kiểu khí hậu phổ biến HS: nằm đới khí hậu nhiệt đới, kiểu nhiệt đới gió mùa GV: chiếu lợc đồ H10.2 H2.1 SGK nhận xét( Slide 5) - GV yêu cầu HS quan sát H10.2 (?) Dựa vào H10.2( giải thông số nhiệt độ, lợng ma địa điểm) em có nhận xét phân bố ma khu vực Nam HS trả lời: không đồng (- Nhiều sờn núi phía nam Hi-ma-lay-a, địa điểm Se-ra-pun-di; nhiều phía tây SN Đêcan địa điểm Mum-bai - nội địa SN Đê-can, vùng TBắc ÂĐ hạ lu S.ấn, địa điểm Mun-tan) - GV chia lớp làm nhóm thảo luận Nhiệm vụ Nội dung Slide + Nhóm 1-2: Giải thích nguyên nhân phân bố ma không đồng khu vực Nam á( địa điểm Se-ra-pun-di)? + Nhóm 3-4: Giải thích nguyên nhân phân bố ma không đồng khu vực Nam á( địa điểm Mum-bai)? + Nhóm 5- 6: Giải thích nguyên nhân phân bố ma không đồng khu vực Nam á( địa điểm Mun-tan)? *Gợi ý:( Vị trí, đặc điểm địa hình địa điểm, ảnh hởng hoàn lu gió mùa) Đaị diện nhóm báo cáo, chất vấn GV nxét, phân tích: Slide - Khu vực ma nhiều( Địa điểm Se-ra-pun-di) Do có dãy Hi-ma-lay-a cao, hớng TB- ĐN trờng thành ngăn cản gió mùa TN, gây ma lớn vào mùa hạ so với địa điểm lại( 11.000mm) Mùa đông dãy lại ngăn cản khối khí lạnh từ Trung tràn xuống, làm giảm nhiệt độ( nhng ấm miền Bắc VN có vĩ độ) - Địa điểm Mum-bai( phía tây SN Đê-can): Do có dãy Gát Tây cao nên ngăn cản gió mùa hạ, gây ma lớn địa điểm Mun- tan Mùa đông gió mùa đông bắc bị biến tính nên nhiệt độ cao địa điểm khác( 250) - Khu vực ma ít( Địa điểm Mun-tan): Do địa hình tơng đối thấp phẳng đợc coi hành lang hứng gió nên mùa đông có gió mùa đông bắc dễ xâm nhập làm cho thời tiết lạnh khô( 120) Mùa hạ từ tháng đến tháng 9, có gió mùa tây nam từ ÂĐD thổi đến gây ma, nhng ảnh hởng khối khí nóng từ SN I-ran khu vực TNA thổi tới nên nhiệt độ cao địa điểm( 350) ma địa điểm, hình thành hoang mạc Tha (?) Từ phân tích trên, em rút đặc điểm chung KHNĐGM khu vực Nam Nhân tố có ảnh hởng rõ rệt tới phân hoá khí hậu Nam HS: KHNĐGM có mùa hạ nóng, ẩm, ma nhiều giới, mùa đông lạnh khô Các nhân tố có tác động qua lại, chủ yếu ảnh - Nam có KHNĐGM điển hình ( mùa hởng địa hình hạ nóng, ẩm, mùa đông lạnh khô) GV: chốt kiến thức khu vực ma nhiều giới Lợng ma phân bố không đồng khu vực địa hình: + Ma nhiều sờn núi phía nam Hi-malay-a; phía tây SN Đê-can + nội địa SN Đê-can, vùng TBắc ÂĐ hạ lu S.ấn - Nguyên nhân: Địa hình nhân tố ảnh hởng rõ rệt đến phân hoá KH Nam (?)HSGLiên hệ: Nam khu vực có KHNĐGM điển hình Châu á, nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hởng lớn đến nhịp điệu sx sinh hoạt nhân dân khu vực ntn Liên hệ thực tế VN Bản thân em thích nghi với quy luật nhịp điệu gió mùa ntn ( - Thuận lợi: đến tháng bắt đầu mùa ma, ngời dân chờ đợi tiếng sấm đầu mùa biết cần phải chuẩn bị vụ gieo trồng Mùa khô đến lúc ngời dân biết chuẩn bị thu hoạch, phơi cất Cây cối biết cách thích nghi cách hạn chế phát triển để chờ đến mùa ma năm sau sinh trởng - Khó khăn: công việc trồng trọt phụ thuộc chặt chẽ vào gió mùa tây nam Những năm gió mùa tây nam đến chậm yếu năm mùa màng thất bát, nớc có khoa học- kĩ thuật phát triển Trong sinh hoạt, mùa đông ngời mỏi mệt ốm đau; mùa hạ làm giảm cờng độ lao động Vì phải thích nghi b Sông ngòi: cách lao động, sx phù hợp ( GV nêu ví dụ cụ thể) (?) Dựa vào lợc đồ tự nhiên Nam á( H10.1 - Nhiều hệ thống sông lớn( sông ấnSGK) kể tên hệ thống sông lớn Nam Hằng- Bra-ma-pút.) á, nơi bắt nguồn hớng chảy HS: sông ấn- hằng- Bra-ma-pút GV chiếu lợc đồ tự nhiên( H10.1) mở rộng: ảnh hởng khí hậu nên + Chế độ nớc sông phân hoá theo mùa + Đây nơi sớm xuất văn minh loài ngời- văn minh lúa nớc phơng Đông + Giá trị sông Hằng( Slide 9) - GV chuyển ý mục c: phân hoá địa hình khí hậu nên dẫn tới phân hoá cảnh quan tự nhiên c Cảnh quan tự nhiên: - GV chiếu Slide 10( tranh cảnh quan) Trò chơi nhìn tranh đoán cảnh quan (?) Quan sát H10.3 H10.4, kết hợp thông tin SGK cho biết: Nam có cảnh quan HS: Đa dạng: rừng nhiết đới ẩm, xa van đặc - Rừng nhiết đới ẩm: nơi ma nhiều nh phía biệt hoang mạc cảnh quan núi cao nam dãy Hi-ma-lay-a, dãy Gát Tây - Xa van, hoang mạc: nơi có lợng ma ít, vùng sâu nội địa nh vùng đồng S ấn - Cảnh quan núi cao: dãy Hi-ma-lay-a) GV: nhấn mạnh MQH vị trí, địa hình KH Sông ngòi Cảnh quan Biết nhịp điệu gió mùa để thích nghi cho phù hợp IV HOT NG NI TIP Củng cố (4') (?) Bài học hôm giúp em hiểu đợc vấn đề HS: biết đợc số đặc điểm vị trí, đặc điểm tự nhiên Nam Hớng dẫn học tập nhà( phút) - Học cũ( câu 1-2-3 phần câu hỏi tập SGK) - Lập SĐTD học - Nghiên cứu trớc 11, trả lời câu hỏi dẫn dắt SGK HếT tiết Tiết * Khởi động (?) Dựa đồ tự nhiên cho biết: Nam có miền địa hình Nêu rõ đặc điểm miền HS: sử dụng đồ trình bày GV: dẫn dắt vào mới: Nam khu vực có ĐKTN đa dạng, đk ảnh hởng ntn đén phân bố dân c hoạt động kinh tế 10 HĐ GV HS HĐ1: Tìm hiểu dân c Nam á( 13 phút) * Mục tiêu: Trình bày đợc đặc điểm phân bố dân c Nam giải thích đợc nguyên nhân phân bố Nội dung Dân c: - GV treo lợc đồ dân c giới thiệu: tên lợc đồ, tên quốc gia- ấn độ lớn nhất, chấm nhỏ tơng ứng với 500.000 nguời (?) Quan sát H11.1, em có nhận xét phân bố c Nam (?) Giải thích lại phân bố nh HS thảo luận nhóm( 4-6 HS- phút Đại diện nhóm báo cáo, chấp vấn + Phân bố không đồng đều( đông dân phía nam dãy Hi-ma-lay-a, dải ĐB ven biển, chân dãy Gát Tây- Gát Đông Tha vùng nội địa SN Đê Can, , vùng TBắc ÂĐ hạ lu S.ấn.) + Nguyên nhân: Vùng đông dân: có điều kiện lợng ma lớn, địa hình đồng bằng, đất đai thuận lợi cho canh tác nông nghiệp tập trung đông dân c Vùng tha dân: vùng nội địa có lợng ma GV chốt kiến thức - Phân bố dân c Nam á: không đồng ( tập trung đông đồng (?) Dựa vào bảng 11.1 em kể tên hai khu vực có lợng ma lớn) khu vực đông dân châu - Số dân: Nam khu vực đông dân ( Nam á, Đông á) (?) Trong hai khu vực đó, khu vực có thứ sau khu vực Đông á( năm 2001 đạt 1.356 triệu ngời) mật độ dân số cao * Gợi ý: DS = M ( ngời/ km2) DT ( DT chia phải có dấu chấm đvị) - GV giảng: ấn độ quốc gia có diện tích lớn nhng có dân số lớn nhất( tỉ ngời), đứng thứ giới sau TQ nguồn lao động dồi để phát triển kinh tế (?) Dựa vào thông tin mục 1, kết hợp QS H11.2 SGK cho biết: Dân c Nam chủ yếu theo tôn giáo ( Cái nôi tôn giáo lớn.) (?)( HSG)Tại khẳng định tôn giáo có ảnh hởng lớn đến tình hình kinh tế- xh nớc Nam - Mật độ dân số: cao châu lục( năm 2001 302,0 ngời/ km2) 11- Tôn giáo: Dân c nam chủ yếu theo ấn Độ Giáo, Hồi giáo IV HOT NG NI TIP Củng cố( phút) Thực hành với lợc đồ phân bố dân c Nam á: Sử dụng lợc đồ trình bày phân bố dân c Nam á? Nguyên nhân b/ Hớng dẫn học tập nhà( phút Hớng dẫn học tập nhà( phút) - Đọc trớc khu vực Đông á, chuẩn bị theo yêu cầu SGK VI Phõn tớch v rỳt kinh nghim v gi dy - Nhim v hc cho hc sinh: rừ rng v phự hp vi kh nng ca hc sinh; hỡnh thc giao nhim v sinh ng, hp dn, kớch thớch c hng thỳ nhn thc ca hc sinh; m bo cho tt c hc sinh tip nhn v sn sng thc hin nhim v - Thc hin nhim v hc tp: khuyn khớch hc sinh hp tỏc vi thc hin nhim v hc tp; phỏt hin kp thi nhng khú khn ca hc sinh v cú bin phỏp h tr phự hp, hiu qu; khụng cú hc sinh b "b quờn" - Bỏo cỏo v tho lun: hỡnh thc bỏo cỏo phự hp vi ni dung hc v k thut dy hc tớch cc c s dng; khuyn khớch cho hc sinh trao i, tho lun vi v ni dung hc tp; x lớ nhng tỡnh s phm ny sinh mt cỏch hp lớ - Kt qu thc hin nhim v hc ca hc sinh: hc sinh cú s chia s ln nhau; a s cỏc em t chun kin thc- k nng sau ch theo mc tiờu Cú kh nng dng tt cỏc yờu cu vo cõu hi bi bi 12 [...]... lợng ma ít GV chốt kiến thức - Phân bố dân c Nam á: không đồng đều ( tập trung đông ở các đồng bằng và (?) Dựa vào bảng 11.1 em hãy kể tên hai khu vực có lợng ma lớn) khu vực đông dân nhất châu á - Số dân: Nam á là khu vực đông dân ( Nam á, Đông á) (?) Trong hai khu vực đó, khu vực nào có thứ 2 sau khu vực Đông á( năm 2001 đạt 1.356 triệu ngời) mật độ dân số cao hơn * Gợi ý: DS = M ( ngời/ km2) DT... diện tích lớn nhất nhng có dân số lớn nhất( hơn 1 tỉ ngời), đứng thứ 2 thế giới sau TQ đây là nguồn lao động dồi dào để phát triển kinh tế (?) Dựa vào thông tin mục 1, kết hợp QS H11.2 SGK cho biết: Dân c Nam á chủ yếu theo những tôn giáo nào ( Cái nôi của những tôn giáo lớn.) (?)( HSG)Tại sao khẳng định tôn giáo có ảnh hởng lớn đến tình hình kinh tế- xh các nớc Nam á - Mật độ dân số: cao nhất châu lục(...HĐ của GV và HS HĐ1: Tìm hiểu dân c Nam á( 13 phút) * Mục tiêu: Trình bày đợc đặc điểm phân bố dân c Nam á và giải thích đợc nguyên nhân của sự phân bố Nội dung 1 Dân c: - GV treo lợc đồ dân c giới thiệu: tên lợc đồ, tên các quốc gia- ấn độ lớn nhất, mỗi chấm nhỏ tơng ứng với 500.000 nguời (?) Quan sát H11.1, em có nhận xét gì về sự phân bố c Nam á (?) Giải thích tại sao lại phân... báo cáo, chấp vấn + Phân bố không đồng đều( đông dân ở phía nam dãy Hi-ma-lay-a, dải ĐB ven biển, chân dãy Gát Tây- Gát Đông Tha ở vùng nội địa SN Đê Can, , vùng TBắc ÂĐ và hạ lu S.ấn.) + Nguyên nhân: Vùng đông dân: có điều kiện lợng ma lớn, địa hình đồng bằng, đất đai thuận lợi cho canh tác nông nghiệp và tập trung đông dân c Vùng tha dân: vùng nội địa có lợng ma ít GV chốt kiến thức - Phân bố dân. .. 2001 là 302,0 ngời/ km2) 11- Tôn giáo: Dân c nam á chủ yếu theo ấn Độ Giáo, Hồi giáo IV HOT NG NI TIP 4 Củng cố( 4 phút) Thực hành với lợc đồ phân bố dân c Nam á: Sử dụng lợc đồ trình bày sự phân bố dân c Nam á? Nguyên nhân b/ Hớng dẫn học tập ở nhà( 1 phút 5 Hớng dẫn học tập ở nhà( 1 phút) - Đọc trớc khu vực Đông á, chuẩn bị theo yêu cầu SGK VI Phõn tớch v rỳt kinh nghim v gi dy - Nhim v hc tp cho... cho tt c hc sinh tip nhn v sn sng thc hin nhim v - Thc hin nhim v hc tp: khuyn khớch hc sinh hp tỏc vi nhau khi thc hin nhim v hc tp; phỏt hin kp thi nhng khú khn ca hc sinh v cú bin phỏp h tr phự hp, hiu qu; khụng cú hc sinh b "b quờn" - Bỏo cỏo v tho lun: hỡnh thc bỏo cỏo phự hp vi ni dung hc tp v k thut dy hc tớch cc c s dng; khuyn khớch cho hc sinh trao i, tho lun vi nhau v ni dung hc tp; x lớ nhng ... bố dân c Nam để hiểu trình bày đặc điểm dân c khu vực Nam - Phân tích bảng số liệu thống kê dân c, kinh tế khu vực Nam - Quan sát tranh ảnh nhận xét số hoạt động kinh tế khu vực Nam - Đánh giá... lớn) khu vực đông dân châu - Số dân: Nam khu vực đông dân ( Nam á, Đông á) (?) Trong hai khu vực đó, khu vực có thứ sau khu vực Đông á( năm 2001 đạt 1.356 triệu ngời) mật độ dân số cao * Gợi ý:... khu vực Nam á( địa điểm Mun-tan)? *Gợi ý:( Vị trí, đặc điểm địa hình địa điểm, ảnh hởng hoàn lu gió mùa) Đaị diện nhóm báo cáo, chất vấn GV nxét, phân tích: Slide - Khu vực ma nhiều( Địa điểm