Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN) Giáo án tập viết lớp 3 HKII (theo chuan KTKN)
GV: Trường tiểu học Năm Căn TẬP VIẾT LỚP 3A _HỌC KỲ II TUẦN 19 TIẾT 19 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA (tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Tiếp tực củng cố cách viết hoa N (Nǖ) thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa N (1 dòng Nh), R, L (1 dòng) viết tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô nhớ sang Nhị Hà (1 lần) chữ cỡ nhỏ Yêu cầu (Y/C) viết đều nét, khoảng cách chữ từ, cụm từ * Học sinh (HS) khá, giỏi viết đủ dòng trang Tập viết - Lòng tự hào về địa danh lịch sử, chiến công quân dân ta II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Mẫu chữ viết hoa N (Nǖ) - Tên riêng Nǖà RŬƑ câu thơ Tố Hữu dòng kẻ ô li - Vở Tập viết 3, kì II, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ HS 2/ Hoạt động : Giới thiệu nêu YC tiết học -Củng cố cách viết hoa N (Nǖ) thông qua tập ứng dụng; viết tên riêng Nǖà RŬƑ cỡ chữ nhỏ Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ -GV viết tựa lên bảng 3/ Hoạt động : Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có viết hoa bài; - Gv viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết N (và Nh), R HOẠT ĐỘNG HỌC -HS ý theo dõi Nǖớ Sông Lô, nhớ ιố RànƑ Nǖớ LJừ Cao LạnƑ, nhớ sanƑ Nǖị Hà -2 HS đọc lại tựa - GV Y/C HS viết vào bảng con, chữ viết hoa: N, Nh, R - Y/C HS đọc từ ứng dụng * GV giới thiệu: Nhà Rồng bến cảng TPHCM Năm 1911 từ bến cảng này, Bác Hồ tìm đường cứu nước -Y/C HS viết bảng từ ứng dụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng - HS theo dõi, nhắc lại qui trình viết N, Nh, R - Viết bảng con: - 1HS đọc Nǖà RŬƑ - HS ý nghe * GV giúp HS hiểu: Sông Lô sông chảy qua Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Vĩnh - Viết bảng con: Phúc Phố Ràng: Thuộc tỉnh Yên Bái Cao Lạng: - 1HS đọc câu ứng dụng: Tên gọi tắt tỉnh Cao Bằng Lạng Sơn Các địa Nǖớ SūƑ Lô, nhớ ιố RànƑ danh gắn liền với chiến công quân dân ta thời kì kháng chiến chống thực dân Nǖớ LJừ Cao LạnƑ, nhớ sanƑ Nǖị Hà Pháp Câu thơ ca ngợi địa danh lịch sử, chiến công quân dân ta - Cho HS viết bảng con: RànƑ, Nǖị Hà - Viết bảng con: 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo cỡ chữ nhỏ -HS ý quan sát GV hướng dẫn +Viết Nh, R, L :1 dòng; +Viết tên riêng Nǖà RŬƑ: dòng; +Viết câu thơ lần cỡ chữ nhỏ -HS viết => GV ý hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ - Chấm chữa bài: GV chấm nhanh -HS viết vào - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp - HS ý nghe Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 20 TIẾT 20 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA (tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Tiếp tục củng cố cách viết hoa N (Ng) thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng) viết tên riêng: Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) câu ứng dụng: Nhiễu điều thương (1 lần) chữ cỡ nhỏ Y/C viết đều nét, khoảng cách chữ từ, cụm từ * Học sinh (HS) khá, giỏi viết đủ dòng (tập viết lớp) trang Tập viết - GD: Con người cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa N (NƑ) Viết tên riêng NguΏǜn Văn Tǟĕ câu tục ngữ dòng kẻ ô li Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra HS lên bảng viết: HS1: Nǖà RŬƑ Nǖớ SŪƑ Lô, ηớ ιố RànƑ HS2: Nǖớ LJừ Cao LạnƑ, ηớ sanƑ Nǖị Hà => GV nhận xét cho điểm HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động : Giới thiệu bài, nêu YC tiết học -HS theo dõi - GV viết tựa lên bảng -2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động : Mục tiêu: giúp HS tự phát chữ có viết hoa => GV Y/CHS đọc viết - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết N, (NƑ, -HS theo dõi nhắc lại qui trình Nǖ), V, T, (Tǟ) =>Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết T Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết vào bảng * GV giới thiệu NguΏǜn Văn Tǟĕ (1940 1964), anh hùng liệt sĩ thời chống Mỹ Anh quê Điện Bàn, Tỉnh -HS viết bảng Quảng Nam Anh Trỗi đặt bom đường Công Lí (Sài Gòn), mưu giết trưởng quốc phòng Mĩ Mắc Na−ma−ra Việc không thành, anh bị địch bắt, tra dã man, giữ vững khí tiết Trước bị bọn giặc -HS ý nghe bắn, anh hô to: “Việt Nam muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm!” - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng - Y/C HS đọc câu ứng dụng * GV: Nhiễu điều (mảnh vải đỏ), người xưa thường - HS viết từ ứng dụng: dùmg vải đỏ để phủ lên Giá gương bàn thờ Đây hai vật tách rời Câu tục ngữ khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với - 1HS đọc câu ứng dụng: NǖΗğu đΗϛu ιủ lấσ giá + Cho HS viết bảng gưΩƑ NgưƟ LJrΪƑ wưϐ ιải 4/ Hoạt động κưΩƑ ηau cùnƑ a) Hướng dẫn HS viết vào Tập viết + HS ý lắng nghe Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến tức vừa học vào + HS viết bảng luyện viết đẹp theo cỡ chữ -Viết chữ NƑ, V, T : dòng -Viết tên riêng NguΏǜn Văn Tǟĕ : dòng -Viết câu thơ lần b) HS viết -HS viết vào -HS viết GV ý hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa - Chấm nhanh - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp - HS ý nghe Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 21 TIẾT 21 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng) viết tên riêng: Lãn Ông (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Ổ_΅ QuảnƑ Bá, cá Hồ Tâσ HànƑ Đào LJơ lụa làm saσ lŜƑ wgưƟ - Lòng tự hào về Hải Thượng Lãn Ông; về sản vật quý, tiếng thủ đô Hà Nội II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa O, Ô, Ơ - Viết tên riêng Lãn ÔwƑ câu thơ dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra - Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại từ ứng dụng học trước: NguΏǜn Văn Tǟĕ - NǖΗğu đΗϛu ιủ lấσ giá gưΩg NgưƟ LJrΪƑ jŎ wưϐ ιải κưΩƑ ηau cùnƑ - Yêu cầu (Y/C) HS lên bảng viết => GV nhận xét sửa cho HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động : Giới thiệu - GV nêu nhiệm vụ yêu cầu tiết học - HS ý theo dõi - GV viết tựa lên bảng - 2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động : HD HS viết bảng a) Luyện viết chữ hoa Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có chữ viết hoa - Cho HS tìm chữ hoa từ câu ứng dụng: + Trong Lãn ÔwƑ chữ viết hoa? + Chữ L, Ô + Trong câu ca dao trên, chữ viết + Chữ Ô, Q, B, ƿ, T, Đ hoa? -HS theo dõi nhắc lại qui trình viết - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết L, Ô, Q, B, ƿ, T, Đ, kết hợp nhắc lại cách viết hoa chữ O, Ô, Ơ, Q, T chữ O, Ô, Ơ, Q, T Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết vào bảng b) Luyện viết từ ứng dụng - Y/C HS đọc từ ứng dụng * GV giới thiệu Lãn Ông: Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720-1792) lương y tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện phố cổ thủ đô Hà Nội mang tên Lãn Ông - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng - Y/C HS đọc câu ứng dụng * GV: QuảnƑ Bá, Hồ Tâσ, HànƑ Đào địa danh Hà Nội + Câu ca dao ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội.=> Cho HS viết bảng 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến tức vừa học vào luyện viết đẹp theo cỡ chữ nhỏ a) GV hướng dẫn viết: Viết chữ Ô : dòng; Viết chữ : L, Q: dòng Viết tên riêng Lãn ÔwƑ: dòng Viết câu thơ lần - HS viết vào bảng con: -1HS đọc: Lãn Ông -HS ý nghe -HS viết bảng con: -2HS đọc Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người b) HS viết -HS viết GV ý hướng dẫn -HS viết bảng con: viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa GV chấm nhanh - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò -HS ý nghe - GV nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn -HS viết vào Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký TUẦN 22 TIẾT 22 Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa P (Ph) thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa P (1 dòng) Ph, B (1 dòng); viết tên riêng: Phan Bội Châu (1 dòng) viết câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Phá Tam GianƑ wĒ đưŊƑ ǟa Bắ‼ Đèo Hải Vân hưņƑ jặt vào Nam - Lòng tự hào, tình yêu với danh nhân Phan Bội Châu số địa danh tiếng, đẹp Việt nam ta II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa P (Ph) - Viết Phan BĖ CȄâu câu thơ dòng kẻ ô li Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra: + Gọi HS nhắc lại từ ứng dụng học trước Lãn ÔwƑ Ổ_΅ QuảnƑ Bá, cá hồ Tây HànƑ Đào LJơ lụa làm saσ lŜƑ wgưƟ + HS lên bảng viết => GV nhận xét cho điểm HOẠT ĐỘNG DẠY 2/ Hoạt động 1: GT bài, nêu YC tiết học - GV viết tựa lên bảng 3/ Hoạt động 2: HD HS viết bảng Mục tiêu: giúp HS tự phát chữ viết hoa bài; a) Luyện viết chữ hoa: - GV Y/C HS đọc viết, nêu chữ viết hoa bài: HOẠT ĐỘNG HỌC -HS ý theo dõi -2HS đọc lại tựa - HS đọc viết phát chữ viết hoa Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn + GV đưa bảng Phan BĖ CȄâu lên bảng + HS đọc tên riêng + Trong tên riêng bảng chữ + Chữ P, B, C viết hoa? => GV đưa câu ứng dụng lên bảng -1 HS đọc câu ứng dụng + Trong câu ca dao chữ + Có: P, T, ύ, B, Đ, ƿ, V viết hoa? - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết P (Ph) - Y/C HS viết vào bảng => GV nhận xét -HS theo dõi nhắc lại qui trình viết -HS viết bảng con: b) Luyện viết từ ứng dụng: -Y/C HS đọc từ ứng dụng Phan BĖ CȄâu * GV giới thiệu: Phan BĖ CȄâu sinh năm - HS đọc: Phan BĖ CȄâu 1867, năm 1940 Ông nhà cách mạng * HS ý lắng nghe vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng, ông viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước -Y/C HS viết bảng từ ứng dụng c) Luyện viết câu ứng dụng: -HS viết bảng con: -Y/C HS đọc câu ứng dụng * GV: Phá Tam Giang địa danh tỉnh Thừa Thiên Huế, dài khoảng 60km, rộng từ − 6km Đèo Hải Vân gần bờ biển, tỉnh Thừa Thiên Huế thành phố Đà Nẵng, cao 1444m dài 20km, cách Huế 71,6km − Cho HS tập viết bảng con: Phá, Bắ‼ 4/ Hoạt động a) Hướng dẫn HS viết vào Tập viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo cỡ chữ nhỏ -Viết P , Ph , B: dòng Viết Phan BĖ CȄâu: dòng Viết câu thơ lần b) HS viết -HS viết GV ý hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa bài: - HS viết bảng con: -HS quan sát -HS viết vào Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn -GV chấm nhanh − -Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học -Nhắc nhở HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để -HS ý lắng nghe rèn chữ cho đẹp Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký TUẦN 23 TIẾT 23 Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết chữ viết hoa Q thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa Q (1 dòng) T, S (1 dòng); viết tên riêng Quang Trung (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Qρê em đŬƑ lúa, wưΩƑ dâu Bên dŜƑ sŪƑ ηỏ, ηịp cầu bắ‼ wganƑ - Lòng tự hào về Quang Trung thêm yêu cảnh đẹp bình dị miền quê đất nước ta II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ viết hoa Q - Tên riêng QuanƑ TǟunƑ câu thơ dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra Gọi HS nhắc lại từ ứng dụng học trước: Phan BĖ CȄâu Phá Tam GianƑ wĒ đưŊƑ ǟa Bắc Đeò Hải Vân hưņƑ jặt vào Nam - HS lên bảng viết lớp theo dõi => GV nhận xét ghi điểm cho HS HOẠT ĐỘNG DẠY 2/ Hoạt động GT viết tựa lên bảng 3/ Hoạt động HDHS viết bảng Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có viết hoa GV Y/C HS đọc viết - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Q, T Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 HOẠT ĐỘNG HỌC -HS theo dõi; HS đọc lại tựa -HS theo dõi nhắc lại qui trình viết chữ Q, T – 20 Lớp 3A GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết vào bảng chữ Q, T -HS viết bảng con: -HS đọc: Quang Trung -HS ý lắng nghe nhắc lại - Y/C HS đọc từ ứng dụng -HS đọc: Quang Trung -HS ý nghe * GV : Quang Trung niên hiệu Nguyễn Huệ (1753 − 1792) Ông vị anh hùng dân tộc có công lớn đại phá quân Thanh -HS viết b: -Y/C HS viết bảng từ ứng dụng -1 HS đọc câu ứng dụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang -HS ý nghe * GV: Câu thơ tả cảnh đẹp bình dị miền quê đất nước ta -HS viết bảng con: -GV cho HS tập viết bảng : Qρê, Bên 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ a) GV hướng dẫn: +Viết Q, T : dòng; +Viết tên riêng QuanƑ TǟunƑ: dòng; +Viết câu thơ lần chữ cỡ nhỏ b) HS viết bài: GV hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa bài: GV chấm nhanh - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 -HS ý quan sát - HS viết vào -HS tự kiểm tra - HS ý nghe – 20 Lớp 3A 10 GV: TUẦN 28 TIẾT 28 Trường tiểu học Ngày Bài dạy: Năm Căn tháng ÔN CHỮ HOA năm 20 (tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa T (TȆ) thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa T (1dòng Th), L (1 dòng) ; viết tên riêng Thăng Long (1dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ xuΏǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ - Tự hào về Thăng Long – Thủ đô Hà Nội tự giác giác chăm siêng tập thể dục rèn luyện sức khỏe II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ viết hoa T (TȆ) - GV viết sẵn tên riêng TȆănƑ LΪƑ câu ứng dụng Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ xuΏǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra + HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước: * Tân Tǟào ǣǽ wgưϑ ωǞ xuċ Nǖớ wgàσ giỗ Tổ jùnƑ jưƟ κánƑ ba + HS lên bảng viết (Tân Tǟào) lớp theo dõi GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động : GT bài, nêu nhiệm vụ tiết học -HS ý theo dõi - GV viết tựa lên bảng 3/ Hoạt động : -2HS đọc lại tựa Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có viết hoa - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết T (TȆ), L -HS theo dõi nhắc lại qui trình viết chữ T , L Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 17 GV: Trường tiểu học Năm Căn -HS viết bảng con: -1HS đọc: Thăng Long -HS ý nghe - GV Y/C HS viết vào bảng chữ T (TȆ), L - Y/C HS đọc từ ứng dụng * GV giới thiệu: Thăng Long tên cũ thủ đô Hà Nội vua Lý Thái Tổ (Lí Công Uẩn) đặt tên Theo sử sách dời kinh đô từ Hoa Lư (nay thuộc tỉnh Ninh Bình) Đại La (nay Hà nội) Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên Vì vua đổi tên Đại la thành Thăng Long (thăng: bay lên; long: rồng) Thăng Long “rồng bay lên” -HS viết: - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng - Y/C HS đọc câu ứng dụng Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ -1HS đọc câu ứng dụng xuΏǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ * GV : Câu tục ngữ khuyên chúng ta: phải siêng tập thể dục Năng tập thể dục làm cho -HS ý nghe người khỏe mạnh uống nhiều thuốc bổ - GV cho HS luyện viết bảng Tȇ˘ dụ‼ 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết -HS viết bảng Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ a) GV hướng dẫn: Viết TȆ:1 dòng; Viết L: dòng; viết TȆănƑ LΪƑ : dòng; viết câu ứng dụng lần - HS ý quan sát chữ cỡ nhỏ b) HS viết HS viết GV ý hướng dẫn HS viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa bài: GV chấm nhanh − - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò -GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp - HS viết vào Tập viết -HS ý nghe Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 18 GV: TUẦN 29 TIẾT 29 Trường tiểu học Ngày Năm Căn tháng Bài dạy: ÔN CHỮ HOA năm 20 (tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa T (Tǟ) thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa T (1 dòng Tr); viết tên riêng Trường Sơn (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Tς◊ em ηư λǼp Λłn càζ B_μĞt ăn wgủ, λμĞt hnj hàζ wgΞn - Lòng tự hào về đường Trường Sơn; hiểu tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi tự giác chăm lo học hành làm theo lời Bác Hồ dạy II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Mẫu chữ viết hoa T (Tǟ) - Tên riêng TǟưŊƑ SΩ câu ứng dụng dòng kẻ ô li Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra + HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước: TȆănƑ lΪƑ Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ xuΏǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ + HS lên bảng viết lớp viết bảng con: TȆănƑ LΪg; Ό˘ dụ‼ = > GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1: GT bài, nêu nhiệm vụ tiết học - HS theo dõi - GV viết tựa lên bảng -2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động : Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có viết hoa - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết T (Tǟ); S -HS theo dõi nhắc lại - GV Y/C HS viết vào bảng con: chữ T (Tǟ), S - Y/C HS đọc từ ứng dụng -HS viết: * GV giới thiệu Trường Sơn tên dãy núi dài gần -HS đọc từ: Trường Sơn 1000 km kéo dài suốt miền Trung nước ta Trong -HS ý nghe Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 19 GV: Trường tiểu học Năm Căn kháng chiến chống Mỹ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn đường quan trọng, đưa đội ta vào chiến trường miền Nam đánh Mỹ Nay theo đường mòn Hồ Chí minh, làm đường quốc lộ “Đường Hồ Chí Minh” nối miền Tổ quốc với -Y/C HS viết bảng từ ứng dụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tς◊ em ηư λǼp Λłn càζ B_μĞt ăn wgủ, λμĞt hnj hàζ wgΞn -HS viết bảng con: TǟưŊƑ SΩ * GV giúp HS hiểu : Câu thơ thể tình cảm yêu thương Bác Hồ thiếu nhi, Bác xem trẻ em búp cành Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, -HS ý nghe chăm học -HS tập viết bảng : Tς◊ em 4/Hoạt động HD HS viết vào Tập viết -HS viết bảng Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ - HS ý quan sát a) GVHD: Viết Tǟ, S, B :1 dòng; viết TǟưŊƑ SΩ: dòng; viết câu thơ lần chữ cỡ nhỏ b) HS viết HS viết GV ý hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa - GV chấm nhanh -HS viết vào - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp - HS ý nghe Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 30 TIẾT 30 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 tháng năm 20 – 20 Lớp 3A 20 GV: Trường tiểu học Năm Căn Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa U thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa U (1 dòng); viết tên riêng Uông bí (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Uū câσ LJừ κuở cŜ wΪ Dạσ cΪ LJừ κuở cΪ cŜ λ΅ bô - Rèn tính kiên trì, chăm tự giác học tập rèn luyện II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa U; viết sẵn UŪƑ B_ť câu ca dao dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra + 1HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước: TǟưŊƑ SΩ Tς◊ em ηư λǼp Λłn cành B_μĞt ăn wgủ ,λμĞt hnj hàζ wgΞn + HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng (TǟưŊƑ SΩ Tς◊ em) => GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động Giới thiệu bài, nêu nhiệm vụ -HS ý theo dõi tiết học - GV viết tựa lên bảng -2HS nhắc lại tựa 3/ Hoạt động Mục tiêu: giúp HS tự phát chữ có viết hoa - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết U, B, D -HS ý quan sát, nhắc lại - GV Y/C HS viết vào bảng con: U, B - Y/C HS đọc từ ứng dụng UŪƑ B_ť * GV: Uông Bí tên địa danh (thị xã) Quảng Ninh - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng - Y/C HS đọc câu ứng dụng: Uū câσ LJừ κuở cŜ wΪ Dạσ cΪ LJừ κuở cΪ cŜ λ΅ bô * GV: Cây non cành mềm nên dễ uốn Cha mẹ dạy -Viết bảng con từ thuở nhỏ, dễ hình thành -2HS đọc: Uông Bí thói quen tốt cho -HS ý lắng nghe -HS tập viết bảng Uū câσ Dạσ Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 21 GV: Trường tiểu học Năm Căn 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết -Viết bảng Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học -HS đọc câu ứng dụng vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ a) GV hướng dẫn viết vào vở: - Viết U, B, D : dòng cỡ nhỏ - Viết UŪƑ B_ť dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: lần cỡ nhỏ -HS ý nghe b) GV cho HS viết - HS viết -HS viết bảng con: - GV hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa - GV chấm nhanh - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm -HS ý quan sát, lắng nghe 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò -GV nhận xét tiết học -Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp -HS viết vào - HS ý nghe Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 31 TIẾT 31 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa V thông qua tập ứng dụng Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 22 GV: Trường tiểu học Năm Căn - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa V (1 dòng) L, B (1 dòng); viết tên riêng Văn Lang (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Vỗ LJaσ cần ηΗϛu wgŗ Bàn kĩ cần ηΗϛu wgưƟ - Cần phải biết đoàn kết, lắng nghe tiếp thu ý kiến người khác tiến II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Mẫu chữ viết hoa: V - GV viết sẵn lên bảng tên riêng Văn LanƑ câu Vỗ LJaσ cần ηΗϛu wgŗ Bàn kĩ cần ηΗϛu wgưƟ - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - Gọi 1HS đọc viết (cả lớp theo dõi) từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước: UŪƑ B_ť Uū câσ LJừ κuở cŜ wΪ Dạσ cΪ LJừ κuở cΪ cŜ λ΅ bô - GV nhận xét ghi điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY 2/ Hoạt động 1: - Giới thiệu nêu yêu cầu tiết dạy - GV viết tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG HỌC -HS ý theo dõi -2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động : HD HS ôn, viết chữ viết hoa Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có viết hoa bài, ôn quy trình viết chữ hoa a) Luyện viết chữ viết hoa: -GV cho HS tìm chữ viết hoa bài: + GV đưa từ ứng dụng Văn Lang bảng lớp + HS quan sát từ ứng dụng H? Trong từ ứng dụng Văn Lang bảng lớp, => chữ V, L chữ viết hoa + HS quan sát câu ứng dụng => H? Trong câu ứng dụng rên bảng chữ => chữ V, B viết hoa -Theo dõi, nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết V, L, B Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 23 GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết vào bảng con: V, L, B b) Luyện viết từ ứng dụng: -HS viết vào bảng - Y/C HS đọc từ ứng dụng (Văn Lang) -HS đọc Văn LanƑ -HS ý nghe * GV giới thiệu Văn Lang tên nước Việt Nam ta thời vua Hùng Đây thời kì nước Việt Nam - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng c) Luyện viết câu ứng dụng: - Y/C HS đọc câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón Bàn kĩ cần nhiều người * GV: Câu ứng dụng muốn nói: vỗ tay cần nhiều ngón vỗ vang; muốn có ý kiến đúng, hay cần nhiều người bàn bạc - HS tập viết bảng : Vỗ LJaσ 4/ Hoạt động HDHS viết vào Tập viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ a) GV hướng dẫn: Viết V, L, B ; Văn LanƑ dòng; câu ứng dụng lần chữ cỡ nhỏ b) GV cho HS viết -HS viết GV ý hướng dẫn viết nét, -HS viết bảng con: -1 HS đọc câu ứng dụng -HS ý lắng nghe -HS viết bảng - HS ý lắng nghe Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 24 GV: Trường tiểu học Năm Căn độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa bài: GV chấm nhanh − - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học -HS viết vào - Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp - HS ý nghe Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 32 TIẾT 32 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa X thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa X (1 dòng) Đ, T (1 dòng); viết tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: Tō gỗ hΩ LJō wưϐ sΩ Xấu wgưƟ Α−p ΖĞt cŜ hΩ Α−p wgưƟ - Cần thực thà, song cần phải ý hình thức bên II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa X - Viết sẵn dòng kẻ ô li ĐŬƑ ǥίân Tō gỗ hΩ LJō wưϐ sΩ Xấu wgưƟ Α−p ΖĞt cŜ hΩ Α−p wgưƟ - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra - Kiểm tra dụng cụ HS - Gọi 1HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước: Văn LanƑ Vỗ LJaσ cần ηΗϛu wgŗ Bàn kĩ cần ηΗϛu wgưƟ - HS viết lớp theo dõi => GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1: - Giới thiệu bài, nêu nhiệm vụ tiết học -HS ý theo dõi - GV viết tựa lên bảng -2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động 2: Mục tiêu: Giúp HS tự phát chữ có viết hoa Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 25 GV: Trường tiểu học Năm Căn a) Luyện viết chữ viết hoa -GV cho HS tìm chữ viết hoa: + GV đính từ ĐŬƑ ǥίân lên bảng lớp - HS quan sát từ ứng dụng + Trong từ ứng dụng trên, chữ viết - Chữ Đ, X hoa? => GV đính câu ứng dụng lên bảng lớp -HS quan sát câu ứng dụng - Chữ T, X + Trong từ ứng dụng, chữ viết hoa? - HS theo - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết Đ, X, T dõi, nhắc lại qui trình viết : - GV Y/C HS viết vào bảng con: Đ, X, T b) Luyện viết từ ứng dụng: Gọi đọc từ ứng dụng * GV : Đồng Xuân tên chợ có từ lâu đời Hà Nội Đây nơi buôn bán sầm uất tiếng - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng c) Luyện viết câu ứng dụng: - Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết đẹp người * GV: Câu tục ngữ tựa cao vẻ đẹp tính nết người so với vẻ đẹp hình thức - HS tập viết bảng : Tốt, Xấu -HS viết: -HS đọc từ : Đồng Xuân -HS ý nghe - HS viết b: - HS đọc câu ứng dụng -HS ý nghe -HS viết bảng Tō , Xấu 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ a) GVHD: Viết X, Đ, T: dòng; viết: ĐŬƑ - HS ý lắng nghe ǥίân: dòng; viết câu thơ lần chữ cỡ nhỏ Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 26 GV: Trường tiểu học Năm Căn b) GV cho HS viết -HS viết GV hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa - GV chấm nhanh - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò: -HS viết vào - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp - HS ý nghe luyện viết thêm TV Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký TUẦN 33 TIẾT 33 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa Y thông qua tập ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa Y (1 dòng ) P, K (1 dòng); viết tên riêng Phú Yên (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: όǘu Λ◊, Λ◊ haσ ΑĞn ηà Kíζ già, già Α˘ LJuĔ εo - Giáo dục tình yêu trẻ em, kính trọng người già Sống tốt với người đền đáp xứng đáng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa Y; Tên riêng câu tục ngữ viết sẵn dòng kẻ ô li bảng phụ Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra + Gọi 1HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước ĐŬƑ ǥίân Tō gỗ hΩ LJō wưϐ sΩ Xấu wgưƟ Α−p ΖĞt cŜ hΩ Α−p wgưƟ + HS viết lớp theo dõi => GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1: - Giới thiệu bài, nêu nhiệm vụ tiết học -HS ý theo dõi - GV viết tựa lên bảng -2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động 2: HD HS ôn, viết bảng a) Luyện viết chữ viết hoa: * Cho HS tìm chữ viết hoa bài: Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 27 GV: Trường tiểu học + GV đưa từ ứng dụng lên bảng + Trong từ ứng dụng chữ viết hoa? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Y Năm Căn -HS ý quan sát từ ứng dụng -Chữ P, Y -HS ý quan sát - GV Y/C HS viết vào bảng con: Y - HS viết vào bảng con: b) Luyện viết tên riêng (từ ứng dụng): - Y/C HS đọc từ ứng dụng * GV giới thiệu: Phú Yên tên tỉnh ven -1 HS đọc: Phú Yên -HS ý nghe biển miền Trung - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng -HS viết c) Luyện viết câu ứng dụng: - Y/C HS đọc câu ứng dụng: -HS đọc câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho * GV: Câu tục ngữ khuyên người ta phải yêu trẻ em, kính trọng người già Yêu trẻ trẻ yêu Kính -HS ý lắng nghe trọng người già sống lâu người già Sống tốt với người đền đáp xứng đáng -HS tập viết bảng : όǘu, Kíζ 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết -HS viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ a) GV hướng dẫn HS viết vào vở: -Viết Y, P, K ; viết Phú όǘn; câu tục ngữ lần -HS ý nghe viết vào chữ cỡ nhỏ b) GV cho HS viết -HS viết GV ý hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa bài: - GV chấm nhanh − - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò -GV nhận xét tiết học Nhắc HS chưa viết xong về nhà viết tiếp viết thêm TV -HS ý nghe để rèn chữ cho đẹp Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 28 GV: Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 34 TIẾT 34 Trường tiểu học Năm Căn Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày Bài dạy: ÔN CHỮ HOA tháng năm 20 (Kiểu 2) I MỤC TIÊU Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết F, J, W, f thông qua tập (BT) ứng dụng - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa (kiểu 2) F, J, W, f (1 dòng); viết tên riêng Fn ǣΰΩƑ ǦΰΩƑ (1 dòng) câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ: TȆáp JưƟ Α−p ηất bŪƑ sΝn Ǧμİt Wam đ−p ηất có Ιłn Bá‼ Hồ - Lòng tự hào về Bác Hồ, kính yêu Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ F, J, W, f ; tên riêng viết sẵn dòng kẻ ô li bảng phụ - Vở TV, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra + Gọi 1HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước: Phú όǘn όǘu Λ◊, Λ◊ haσ ΑĞn ηà Kíζ già, già Α˘ LJuĔ εo + HS viết lớp theo dõi => GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động : GT nêu nhiệm vụ tiết học -HS ý theo dõi - GV viết tựa lên bảng -2HS đọc lại tựa 3/ Hoạt động 2: - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết F, J, W, f -HS theo dõi nhắc lại qui trình viết chữ F, J, W, f Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 29 GV: Trường tiểu học - GV cho HS viết vào bảng -Y/C HS đọc từ ứng dụng * GV giới thiệu An Dương Vương tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách 2000 năm Ông người cho xây thành Cổ Loa - Y/C HS viết bảng từ ứng dụng - Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên bác Hồ * GV: Câu thơ khẳng định hoa sen loài hoa đẹp nhất, Bác Hồ người Việt nam đẹp - GV cho HS tập viết bảng 4/Hoạt động a) HD HS viết vào Tập viết Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đẹp theo chữ cỡ nhỏ +Viết F, J, W, f: dòng +Viết Fn ǣΰΩƑ ǦΰΩƑ:1 dòng +Viết câu thơ lần b) HS viết -GV hướng dẫn viết nét, độ cao khoảng cách chữ c) Chấm chữa - GV chấm nhanh - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS chưa viết xong về nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp Năm Căn -HS viết: -1HS đọc: An Dương Vương -HS ý lắng nghe -HS viết -1 HS đọc câu ứng dụng -HS ý nghe -HS viết bảng con: -HS ý nghe HS viết vào - HS ý nghe Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 30 GV: TUẦN 35 TIẾT 35 Trường tiểu học Năm Căn ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Soạn giáo án Tập đọc) Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 31 ... nghe HS viết vào - HS ý nghe Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 30 GV: TUẦN 35 TIẾT 35 Trường tiểu học Năm Căn ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Soạn giáo án Tập đọc) Giáo án: Tập Viết –... V, B viết hoa -Theo dõi, nhắc lại quy trình viết - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết V, L, B Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 23 GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết. .. cho -HS ý lắng nghe -HS tập viết bảng Uū câσ Dạσ Giáo án: Tập Viết – Học kì II Năm học 20 – 20 Lớp 3A 21 GV: Trường tiểu học Năm Căn 4/ Hoạt động HD HS viết vào Tập viết -Viết bảng Mục tiêu: Giúp