Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Mục tiêu chung: Cải thiện khả giao tiếp Chủ động tạo hồi đáp thông điệp giao tiếp Nắm bắt vận dụng bí thành công giao tiếp Bài 1: Tổng quan kỹ giao tiếp Mục tiêu: Các em nắm nội dung tổng thể khóa học Áp dụng phương pháp học vào sống 3.Tự tin chủ động giao tiếp với người khác 4.Hiểu yếu tố trình giao tiếp Nội dung Khởi động Thời gian 15’ Tiến trình/Phương pháp BT làm quen - B1 yêu cầu em đứng dậy có 5' để làm quen với nhiều người tốt Không đưa tiêu chí làm quen Khái niệm/thông điệp Chuẩn bị - Để làm quen được/hay giao tiếp với người, thân bạn phải chủ động tự tin Giảng viên bao quát tiếp cận học viên Quay lại hình ảnh lớp lúc thực BT để phân tích ngôn ngữ thể Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP - B2 mời HV ổn định hỏi làm quen với hiều người nhất….hỏi với số giảm dần Ai làm quen người - B3 Mời HV làm quen với nhiều HV khác lớp lên chia sẻ - B4 Hỏi HV nhớ thông tin HV khác: VD tên, nơi ở,học lớp trường + Tại lại nhớ thông tin +Cách nhớ thông tin - B5 tổng kết học từ trò chơi Ôn lại khái niệm giao tiếp 5' GV cho học sinh chơi lại trò chơi truyền tin hoạt động cua Kỹ giáo tiếp lần trước - Cách nhớ tên thông tin người mà bạn gặp - Khi gọi tên Người nghe thường có cảm giác tôn trọng bạn nhớ tên họ -Khái niệm giao tiếp “Giao tiếp hành động xác lập mối quan hệ tiếp xúc người với nhằm thoả mãn nhu cầu định” Giao tiếp bao gồm giao tiếp ngôn ngữ (qua lời nói, qua chữ viết…) Chuẩn bị bút bảng trắng Giấy A0, bút lông dầu… Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP giao tiếp phi ngôn ngữ qua điệu bộ, ánh mẳt Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP Giao tiếp mối quan hệ tình bạn 15’ Bước 1: Hỏi đáp động não : số câu hỏi gợi ý: - Bạn chọn làm bạn bạn trở thành người bạn nào? - Khi gặp xúc, chuyện buồn bạn thường làm gì? - Bạn cảm thấy chia sẻ với người bạn thân? Bạn có học hỏi đuợc điều không? - Bạn xích mích với bạn bè chưa? Khi bạn làm nào? (phần cho thảo luận nhóm ) Bước 2: HDV kết luận tầm quan trọng giao tiếp (nội dung cột bên) - Giao tiếp tình bạn phần năng, nhu cầu cần thiết cá nhân - Giao tiếp giúp tạo dựng mối quan hệ tình bạn giúp ngày hòan thiện thân, trở thành công dân tốt - Giao tiếp giúp đạt mục đích cá nhân để có tình bạn chân thành người có tinh thân vững vàng - Giao tiếp giúp cân sống -Giao tiếp tằng cường học hỏi, phát triển nhân cách thông qua việc thu nhận điều chỉnh Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP thân Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP Tổng kết 5’ Nhắc lại khái niệm lý cần phải giao tiếp học kỹ giao tiếp Bài 2: Vượt qua thăng trầm tình bạn Mục tiêu: 1.Lựa chọn thông tin phù hợp trình giao tiếp 2.Kỹ giao tiếp hiệu quả: nhìn tổng thể, phát huy điểm tốt, đặt vào vị trí người khác Giải rắc rối mối quan hệ tình bạn Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Nội dung Thời gian Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp Khởi động 5’ Trò chơi up Bước Tất xếp thành vòng tròn Bước Giải thích luật chơi - Đếm thứ tự từ 1-7 - Đặt chéo tay để thay đổi chiều đếm - Đến số đặt chéo tay lên đầu quan sát lắng nghe, nhớ thông tin Ôn bài cũ 5’ Buổi trước học xong kỹ nghe nói Qua trò chơi ta thấy, giao tiếp tốt phải áp dụng kĩ quan sát, kĩ lắng nghe cách thể giao tiếp phi ngôn ngữ ngôn ngữ Thực hành giao tiếp với bạn bè 30’ Hoạt động 1: Giải rắc rối tình bạn HD 3: Để emtự sắm vai HDV chốt lại cách thể kỹ nói lắng nghe qua cách sắm vai Bước 1: Chia nhóm cho HV sắm vai tình sau: Tình Vinh, Hiền, Dũng người bạn thân từ nhỏ Năm học này, Dũng gia Chuẩn bị In tình khổ A4 Đúc kết Câu chuyện Dũng có Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Nội dung Thời gian Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp Chuẩn bị nhập nhóm bạn gây hấn Thích chọc phá bạn bè, Dũng thay đổi lời ăn tiếng nói, thái độ, hành vi, học tính xấu nhóm bạn không tốt Vinh Hiều khuyên bảo nhiều lần không thành công Yêu cầu nhóm thảo luận sắm vai tình gần gũi, quen thuộc với em không? Nếu có, đừng buồn người bạn muốn tiếng, muốn làm trội sắm vai cách để giúp Dũng sửa đổi sai lầm Chúng ta phải biết cách Chia làm bốn nhóm: chọn bạn hoàn Hai nhóm diễn đạt thành công kéo Dũng cảnh, phù hợp với tâm tư vào nhóm cũ trở thành bạn tốt lẫn Hai nhóm diễn đạt thất bại, dùng nhiều cách Chúng ta cần bạn bè Dũng theo nhóm mà quên bạn bè đă bên cạnh để chia sẻ niềm vui, nỗi gắn bó với buồn sống Câu hỏi thảo luận nhóm lớn? mang đến Trong sống, có lúc ta lôi kéo lại được, niềm vui chốc lát có lúc hoàn cảnh, tính cách mà ta Hiểu bạn để lôi kéo bạn ban đầu Vậy em suy thân tìm nghĩ tình bạn vậy? Cảm giác cách ứng xử phù hợp, bạn có người bạn Dũng xây dựng tình bạn bền Có thể ghi thẻ giấy phát biểu cá nhân Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Nội dung Thời gian Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp GV ghi lại cách giải mà nhóm làm Hoạt động 2: Thực hành 15p: Để emtự đưa tình tốt cho em sắm vai, đưa cách giải tình thường gặp ( sắm vai) - Bị bạn trai chọc ghẹo Chuẩn bị vững Lưu ý: giáo viên tăng thêm tình thay đổi tình - Bị bạn bè ganh ghét - Giáo viên không hiểu em, la mắng vô cớ - Từ chối không dùng ma túy Hoạt động 3…: Xây dựng tình bạn B1: GV chia làm nhóm nhỏ tùy theo số lượng lớp B2: yêu cầu nhóm suy nghĩ thiết lập 10 điều bạn nên biết bạn bè B3: nhóm trình bày B4: GV lớp ghi 10 điều chung mà nên biết bạn bè trì tình bạn Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Nội dung Bí thành công giao tiếp Thời gian 10’ Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp HD1 Bài tập tự đánh giá Chuẩn bị HĐ Xây dựng tự tin giao tiếp thông qua cách phát điểm mạnh Bước 1: Yêu cầu em viết điểm xấu điểm tốt giao tiếp với bạn Bước 2: thảo luận điểm xấu dễ viết điểm tốt khó viết Những điểm xấu làm hạn chế giao tiếp, chọn bạn thân? Những điểm tốt điều kiện thuận lợi để giao tiếp tốt chọn người bạn thân cho Kết luận: Mọi nguời có điểm tốt điểm xấu Điểm xấu nhìn dễ Bí thành công giao tiếp 15’ HĐ2 BT đổi giày Bước Mời em đứng lên làm tập Bước Mỗi người tự chọn đôi cho mình, Bước Chắc chắn tất có đôi, lẻ làm GV Bước Từng đôi, đôi ĐỔI GIÀY CHO NHAU Bước Yêu cầu người lại HĐ Phải đặt vào vị trí người khác hiểu hành vi họ Luôn quan sát thái độ người nghe để điều chỉnh 10 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Nội dung Thời gian Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp bạn tất bạn bè đường xây dựng tính cách thân Do đó, có họ hay thay đổi có sai lầm Có thể cố ý hay vô tình, họ nói xấu hay ghen tị Trong trường hợp , việc bỏ qua lỗi lầm nhỏ nhặt giúp cho bạn trì mối quan hệ bạn bè tốt đẹp Hãy tha thứ cho tất lỗi lầm bạn hi vọng bạn bè tha thứ lỗi lầm 1) Hãy chọn bạn mà Bước Yêu cầu người chỗ Bước Hỏi cảm nhận Bước Rút học 5’ Chuẩn bị ôn đúc kết chơi: tránh xa người hay thay đổi, đến 11 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Nội dung Thời gian Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp Chuẩn bị với bạn bạn có bên Không phải người bạn kiên định, kết than với bạn thân bạn 2) Không nên xem bạn bè tâm điểm sống, bạn bè cần thiết cho sống để không chịu áp lực lớn từ bạn bè, đau khổ bạn bè thay đổi 12 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Tổng kết 10’ Đánh giá cuối khoá học kĩ sống năm 2010 13 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống [...]... sống, dù rằng bạn bè rất cần thiết cho cuộc sống để không chịu áp lực quá lớn từ bạn bè, đau khổ vì bạn bè thay đổi 12 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ năng sống Tổng kết 10’ Đánh giá cuối khoá học kĩ năng sống năm 2010 13 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ năng sống ... vọng bạn bè mình cũng sẽ tha thứ những lỗi lầm của mình 1) Hãy chọn bạn mà Bước 6 Yêu cầu mọi người về chỗ Bước 7 Hỏi cảm nhận Bước 8 Rút ra bài học 5’ Chuẩn bị ôn bài và đúc kết chơi: tránh xa người hay thay đổi, đến 11 Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ năng sống Nội dung Thời gian Tiến trình/Phương pháp Khái niệm/thông điệp chính Chuẩn bị với bạn vì những gì bạn có ở bên ngoài Không phải là ... Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP giao tiếp phi ngôn ngữ qua điệu bộ, ánh mẳt Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP Giao tiếp. .. KỸ NĂNG GIAO TiẾP thân Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP Tổng kết 5’ Nhắc lại khái niệm lý cần phải giao tiếp học kỹ giao tiếp Bài 2: Vượt qua thăng trầm... vàng - Giao tiếp giúp cân sống -Giao tiếp tằng cường học hỏi, phát triển nhân cách thông qua việc thu nhận điều chỉnh Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Phần 2: KỸ NĂNG GIAO TiẾP thân