SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ KIỂM TRA GIỮA KỲ II Môn: Vật Lý 10 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm) : Thế nào là quá trình đẳng tích? Phát biểu và viết biểu thức định luật Sác lơ. Câu 2 (2 điểm): Một người kéo một hòm gỗ khối lượng 100kg trượt không ma sát trên sàn nhà bằng một lực tác dụng có độ lớn bằng 150N. a. Tính công của lực đó khi hòm đi được 20m. b. Tính công suất trung bình của lực kéo hòm gỗ. Câu 3 (2 điểm): Một cái bơm chứa 100 cm 3 không khí ở nhiệt độ 27 0 C và áp suất 1(atm). Tính áp suất của không khí trong bơm khi không khí bị nén xuống còn 40cm 3 và nhiệt độ tăng lên tới 37 0 C. Câu 4 (3 điểm): Một vật có khối lượng m=4kg được thả rơi tự do từ độ cao H=20m. Lấy g=10m/s 2 . Chọn mốc thế năng tại mặt đất. a. Tính thế năng của vật tại vị trí thả rơi? b. Tìm vận tốc của vật khi vật chạm đất? c. Xác định vận tốc và độ cao của vật tại vị trí thế năng bằng động năng? Câu 5 (1 điểm): Nêu nguyên tắc hoạt động của máy bay sử dụng động cơ phản lực và động cơ cánh quạt? Hết Đáp án vật lý 10 Câu 1: - Nêu quá trình đẳng tích 1 điểm - Nêu định luật có kèm theo biểu thức 1 điểm Câu 2: a. Công A = Fs = 3000J 0,5 điểm b. F = ma; S = at 2 /2 từ đó tính ra t = 5,16 s 1 điểm P = A/t = 581W 0,5 điểm Câu 3: - Phương trình trạng thái khí lí tưởng Error: Reference source not found 1 điểm - Tính ra p 2 = 2,58atm 1 điểm Câu 4: a. W t = mgH = 800J 1 điểm b. Error: Reference source not found 1 điểm c. 1 điểm Câu 5: - Nguyên tắc máy bay phản lực: Động cơ máy bay phụt lượng khí ra phía sau (phần còn lại của hệ) máy bay chuyển động về phía trước. 0,5 điểm - Nguyên tắc máy bay cánh quạt: Khi cánh quay, do cấu tạo xoắn của nó mà một luồng không khí bị đẩy về phía sau với vận tốc lớn. Theo định luật III Niutơn, phản lực do luồng khí tác dụng lên cánh quạt sẽ đẩy máy bay về phía trước. 0,5 điểm / h 10m v 10 2m s = = VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Đa Phúc KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2015-2016 Môn: Vật lý - Lớp 11 Mã đề: VL02 Thời gian: 45 phút (Lưu ý: HS phải ghi mã đề thi vào làm) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (0,5 đ/câu) Câu 1: Nhận xét sau đúng? A Với thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh lớn vật B Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh lớn vật C Với thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh thật D Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo Câu 2: Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1(H), cường độ dòng điện ống dây giảm đặn từ 2(A) khoảng thời gian 4(s) Suất điện động tự cảm xuất ống dây khoảng thời gian là: A 0,03V B 0,04V C 0,05V D 0,06V Câu 3: Đơn vị đo từ thông là: A Tesla (T) B Henry (H) C Vêbe (Wb) D Tesla.giây (T.s) Câu 4: Lăng kính có góc chiết quang A = 60 , chùm sáng song song qua lăng kính có góc lệch cực tiểu Dm = 420 Chiết suất lăng kính gần giá trị là: A n = 1,55 B n = 1,43 C n = 1,50 D n = 1,33 Câu : Phát biểu sai : Suất điện động tự cảm có giá trị lớn A dòng điện tăng nhanh B dòng điện giảm nhanh C dòng điện có giá trị lớn D dòng điện biến thiên nhanh Câu : Tỉ số sau có giá trị chiết suất tỉ đối n12 môi trường (1) môi trường (2) (các kí hiệu có ý nghĩa thường dùng học)? sin i A B sin r n21 n C D Bất kì biểu thức số A, B, C n1 Phần II: Tự luận Bài (3,0 diểm): Một vòng dây dẫn tròn, phẳng có diện tích 0,04m đặt vào từ trường cảm ứng từ B = 0,5T cho mặt phẳng vòng dây vuông góc với véc tơ cảm ứng từ  a) Chọn véc tơ pháp tuyến vòng dây hướng với B , tính từ thông qua mặt phẳng giới hạn vòng dây b) Gỉa thiết cảm ứng từ nơi đặt vòng dây giảm đặn từ giá trj thời gian giây, tính suất điện động cảm ứng xuất vòng dây khoảng thời gian từ trường biến đổi nói c) Trình bày cách làm để tạo suất điện động cảm ứng vòng dây nằm từ trường Bài (4,0 điểm): Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f1 = 10cm đặt không khí, vật sáng AB cao 2cm đặt vuông góc với truc thấu kính cách thấu kính khoảng d1 (điểm A nằm trục thấu kính) a) Tính độ tụ thấu kính f1 b) Cho d = 20cm, xác định vị trí ảnh A1B1 vật AB tạo thấu kính f1, số phóng đại ảnh chiều cao VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Da Phuc High school Student’s code ……………… The 1st term test – Grade 11 Mark: School year: 2016 -2017 Time allowance: 45’ Number: 113 I Reading: A Read the passage carefully, then choose the correct answers: (1.25 p) Last Thursday I had an important interview for a job I got up early and dressed carefully I put on my best jacket and trousers to look my best I had to travel by train, so I walked to the station which isn’t far from my house I was walking so fast when I saw a man just ahead painting his fence with red paint He did not notice me as I walked past Then he turned suddenly and splashed my beautiful trousers! He had acted in a silly way and he apologised, but the damage was done Could you imagine how I felt then? I was so angry with that man but I could not anything and that I was in a hurry to the interview Fortunately, there was a big store at the corner of the street, so I decided to buy a new pair quickly so that I could change on the train I rapidly found a nice pair, which I bought quite cheap The shop was full so I paid hurriedly , grasped my shopping bag and left On the train I went to the toilet to change my clothes I took off my stained trousers and threw out of the window Then I opened the bag to get my new ones but all I found was a pink woolen sweater! It seemed that the writer ………………………… A was a punctual person B preferred walking to driving C was well- prepared for the interview D was too smartly – dressed Which of the following sentences is TRUE? A It didn’t take him long to walk to the station B He lived far from the station C A man in front of his house was painting his fence D He walked so fast that the red paint splashed his trousers What did the writer after the damage was done? A He apologised B He removed the stains from his trousers C He found a nicer pair in a shop D He intended to buy another pair of trousers On the train he …………………………… A changed his new trousers quickly B threw his stained trousers out of the window C saw a pink woolen sweater in the toilet D bought a new pair of trousers quite cheap From the passage , readers can infer that in the end, he ………………… A could manage with the pink woolen sweater B could walked out of the toilet without any embarrassment C hardly got to the interview on schedule D All are correct B Read the passage carefully and choose the best option to fill in each blank: (1.25 p) If you invite an American friend to (1) ………… you to have dinner in a restaurant, phone the restaurant first to find out if you need a reservation to avoid a long wait for a table To make a reservation, just give your name, (2) …… number of people in your group, and the time you plan to arrive When you invite someone to dinner, you should prepare to pay the bill and reach for it when it arrives (3) …………, if your companion insists on paying his or her share, not get into argument about it Some people prefer to pay their own way (4)………… they not feel indebted, and those feelings should be respected In most American restaurants, the waiter or waitress's tip is not added to the bill If the service is adequate, it is customary to leave a tip equal (5)………… about 15% of the bill In expensive restaurants, leave a bit more A enjoy B add C gather D join A a B the C an D no article A However B Besides C Moreover D Therefore Number 113 1st term test – Grade 11 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A due to A for B such as B to C so that C with D as soon as D as II Writing: A Find out one mistake in each sentence: (1 p) John lived in New York since 1960 to 1975, but he is now living in Detroit A B C D The teacher told us to keep quietly during the lesson A B C D He should ever call again, please tell him that I am not at home A B C D He said if the weather were bad tomorrow, the match would be postponed A B C D B Rewrite the following sentences, using the suggestions: (1.5 p) In the middle of our dinner there was a knock at the door => While we …………………………………………………………………………………………… 'I must have made a mistake in the calculations", said Mr Forest (admitted) =>……….…………………………… ……………………………………………………………… 'What would you if you were having a problem with grammar, Jane?' Anne asked.(reported speech) =>……….…………………………… ……………………………………………………………… III Grammar and vocabulary: A Choose the best answer to complete the following sentences: (1.5p) Your friendship should be based on ……………… trust A basic B fragile C mutual D blind Thanks to medical improvements, the ………rate in Newtown has recently decreased A death B dead C deaden D deadly Students must obey class ……………… A laws B times C conferences D regulations I have no ……… … to his coming here A idea B objection C complaint D protest We often volunteer to work in mountainous areas to provide …………education for children A the B an C a D no article People are not aware ………… the problem of overpopulation A of B for C at D in B Use the correct form or tense of the verbs in brackets: ( ...ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: NGỮ VĂN 12 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHẴN (dùng cho số báo danh chẵn) Câu 1 (4,0 điểm) " Cái điều chúng ta biết chỉ là một giọt nước. Cái điều chúng ta không biết là cả một đại dương" (Niu-tơn) Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên? Câu 2 (6,0 điểm ) Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn "Chiếc thuyền ngoài xa" của nhà văn Nguyễn Minh Châu? _____ Hết_____ Họ và tên thí sinh: Số báo danh:  Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: NGỮ VĂN 12 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ LẺ (dùng cho số báo danh lẻ) Câu 1 (4,0 điểm) "Sự học như bơi thuyền trên dòng nước ngược, không tiến ắt phải lùi" ( Ngạn ngữ Trung Hoa) Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên? Câu 2 (6,0 điểm ) Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn "Chiếc thuyền ngoài xa" của nhà văn Nguyễn Minh Châu? _____ Hết_____ Họ và tên thí sinh: Số báo danh:  Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: NGỮ VĂN 12 ĐỀ CHẴN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a. Yêu cầu về kỹ năng - Xác định đúng kiểu bài nghị luận, thể hiện đúng các bước của bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý. 0,5 Câu 1 b. Yêu cầu về kiến thức * Giải thích ngắn gọn: Kho tri thức về tự nhiên, xã hội đã có là vô cùng phong phú nhưng những gì chưa khám phá còn nhiều gấp vạn lần. Câu nói khuyên chúng ta phải luôn nỗ lực học tập, phấn đấu không ngừng. * Phân tích, chứng minh: - Cái điều chúng ta biết chỉ là một giọt nước: giọt nước là quá nhỏ so với đại dương mênh mông -> điều ta biết là vô cùng ít ỏi so với điều ta chưa biết.( CM bằng thực tế của chính bản thân …) - Cái điều chúng ta không biết là cả một đại dương: So với giọt nước thì đại dương là quá to lớn-> điều chúng ta không biết, chưa biết còn mênh mông vô tận. (CM qua 1 số thành tựu nhân loại …) * Bàn luận, rút ra bài học nhận thức, hành động: - Phê phán thái độ tự mãn, tự kiêu tự đại cho rằng mình đã giỏi rồi không chịu học hỏi. - Khẳng định câu nói đúng. - Sự đối lập giữa điều đã biết và chưa biết là động lực lớn để chúng ta phải luôn nỗ lực học tập, phấn đấu không ngừng - Học, h ọc nữa, học mãi… - Học tập mọi lúc, mọi nơi, học trong sách vở, trong cuộc sống. - Càng học cao càng phải khiêm tốn. 0,5 1,0 2,0 a. Yêu cầu về kỹ năng - Biết cách làm bài văn nghị luận về một nhân vật. Kết cấu chặt chẽ, hợp lí, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ng ữ pháp, hành văn có cảm xúc. Bài văn đủ 3 phần - Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận. Các luận điểm phải được phân tích, chứng minh thuyết phục. 1,0 Câu 2- chung cho cả 2 đề. ( 6đ) b. Yêu cầu về kiến thức * Mở bài: Giới thiệu về tác giả, tác phẩm, nhân vật. * Thân bài: - Không tên -> vô danh như biết bao kiếp người mờ nhạt, nhỏ bé. - Ngoại hình: trạc ngoài 40, thô kệch, tấm áo bạc phếch, rỗ mặt, lúc n ào xu ất hi ện c ũng mang n ét m ặt m ệt m ỏi - > ấn t ư ợng v ề c. đ ời nh ọc 0,5 0,5 0,5 nhằn, lam lũ. - Số phận đau khổ, tủi nhục, không may mắn (khi còn trẻ, lúc lấy chồng, c/s khốn khó, đông con, thường xuyên bị đánh đập dã man) - Tính cách: + Cam chịu, nhẫn nhục (bị đánh thường xuyên nhưng không hề kê u một tiếng, không chống trả, không tìm cách trốn chạy) + Thương con, giàu đức hi sinh, sống âm thầm, kín đáo (…) + Sâu sắc, thấu hiểu lẽ đời, có cái nhìn toàn diện và bao dung (Cách nhìn và đánh giá người chồng của chị không giống với Phùng, Đẩu , thằng Phác…chị đau đớn nhưng không oán hận, vẫn tỏ ra thấu hiểu , chia sẻ…) * Đánh giá chung và kết bài. - Nghệ thuật: + Tình huống truyện độc đáo, bất ngờ, gợi nhiều suy nghĩ về nhận thức: qua câu chuyện của người đàn bà, ta SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ KIỂM TRA GIỮA KỲ II Môn: Vật Lý 10 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm) : Thế nào là quá trình đẳng tích? Phát biểu và viết biểu thức định luật Sác lơ. Câu 2 (2 điểm): Một người kéo một hòm gỗ khối lượng 100kg trượt không ma sát trên sàn nhà bằng một lực tác dụng có độ lớn bằng 150N. a. Tính công của lực đó khi hòm đi được 20m. b. Tính công suất trung bình của lực kéo hòm gỗ. Câu 3 (2 điểm): Một cái bơm chứa 100 cm 3 không khí ở nhiệt độ 27 0 C và áp suất 1(atm). Tính áp suất của không khí trong bơm khi không khí bị nén xuống còn 40cm 3 và nhiệt độ tăng lên tới 37 0 C. Câu 4 (3 điểm): Một vật có khối lượng m=4kg được thả rơi tự do từ độ cao H=20m. Lấy g=10m/s 2 . Chọn mốc thế năng tại mặt đất. a. Tính thế năng của vật tại vị trí thả rơi? b. Tìm vận tốc của vật khi vật chạm đất? c. Xác định vận tốc và độ cao của vật tại vị trí thế năng bằng động năng? Câu 5 (1 điểm): Nêu nguyên tắc hoạt động của máy bay sử dụng động cơ phản lực và động cơ cánh quạt? Hết Đáp án vật lý 10 Câu 1: - Nêu quá trình đẳng tích 1 điểm - Nêu định luật có kèm theo biểu thức 1 điểm Câu 2: a. Công A = Fs = 3000J 0,5 điểm b. F = ma; S = at 2 /2 từ đó tính ra t = 5,16 s 1 điểm P = A/t = 581W 0,5 điểm Câu 3: - Phương trình trạng thái khí lí tưởng Error: Reference source not found 1 điểm - Tính ra p 2 = 2,58atm 1 điểm Câu 4: a. W t = mgH = 800J 1 điểm b. Error: Reference source not found 1 điểm c. 1 điểm Câu 5: - Nguyên tắc máy bay phản lực: Động cơ máy bay phụt lượng khí ra phía sau (phần còn lại của hệ) máy bay chuyển động về phía trước. 0,5 điểm - Nguyên tắc máy bay cánh quạt: Khi cánh quay, do cấu tạo xoắn của nó mà một luồng không khí bị đẩy về phía sau với vận tốc lớn. Theo định luật III Niutơn, phản lực do luồng khí tác dụng lên cánh quạt sẽ đẩy máy bay về phía trước. 0,5 điểm / h 10m v 10 2m s = = VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Đa Phúc KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2015-2016 Môn: Vật lý - Lớp 11 Mã đề: VL02 Thời gian: 45 phút (Lưu ý: HS phải ghi mã đề thi vào làm) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (0,5 đ/câu) Câu 1: Nhận xét sau đúng? A Với thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh lớn vật B Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh lớn vật C Với thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh thật D Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo Câu 2: Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1(H), cường độ dòng điện ống dây giảm đặn từ 2(A) khoảng thời gian 4(s) Suất điện động tự cảm xuất ống dây khoảng thời gian là: A 0,03V B 0,04V C 0,05V D 0,06V Câu 3: Đơn vị đo từ thông là: A Tesla (T) B Henry (H) C Vêbe (Wb) D Tesla.giây (T.s) Câu 4: Lăng kính có góc chiết quang A = 60 , chùm sáng song song qua lăng kính có góc lệch cực tiểu Dm = 420 Chiết suất lăng kính gần giá trị là: A n = 1,55 B n = 1,43 C n = 1,50 D n = 1,33 Câu : Phát biểu sai : Suất điện động tự cảm có giá trị lớn A dòng điện tăng nhanh B dòng điện giảm nhanh C dòng điện có giá trị lớn D dòng điện biến thiên nhanh Câu : Tỉ số sau có giá trị chiết suất tỉ đối n12 môi trường (1) môi trường (2) (các kí hiệu có ý nghĩa thường dùng học)? sin i A B sin r n21 n C D Bất kì biểu thức số A, B, C n1 Phần II: Tự luận Bài (3,0 diểm): Một vòng dây dẫn tròn, phẳng có diện tích 0,04m đặt vào từ trường cảm ứng từ B = 0,5T cho mặt phẳng vòng dây vuông góc với véc tơ cảm ứng từ  a) Chọn véc tơ pháp tuyến vòng dây hướng với B , tính từ thông qua mặt phẳng giới hạn vòng dây b) Gỉa thiết cảm ứng từ nơi đặt vòng dây giảm đặn từ giá trj thời gian giây, tính suất điện động cảm ứng xuất vòng dây khoảng thời gian từ trường biến đổi nói c) Trình bày cách làm để tạo suất điện động cảm ứng vòng dây nằm từ trường Bài (4,0 điểm): Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f1 = 10cm đặt không khí, vật sáng AB cao 2cm đặt vuông góc với truc thấu kính cách thấu kính khoảng d1 (điểm A nằm trục thấu kính) a) Tính độ tụ thấu kính f1 b) Cho d = 20cm, xác định vị trí ảnh A1B1 vật AB tạo thấu kính f1, số phóng đại ảnh chiều cao SỞ GD&ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NINH HẢI ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Ngữ Văn 11 Thời gian: 90 phút ( không kể phát đề) Câu 1: (2.0 điểm) Đọc thơ “Chạy giặc” Nguyễn Đình Chiểu cho biết: a/ Hoàn cảnh sáng tác thơ b/ Văn cảnh thơ cho ta hiểu từ “loạn” nào? c/ Thái độ nhà thơ hai câu kết? CHẠY GIẶC Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây, Một bàn cờ phút sa tay Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy, Mất ổ bầy chim dáo dác bay Bến Nghé tiền tan bọt nước, Đồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây Hỏi trang dẹp loạn đâu vắng, Lỡ để dân đen mắc nạn này? Câu 2:(2.0 điểm): Trước có tên “Chí Phèo”, tác phẩm có hai nhan đề khác Anh/ chị cho biết nhan đề có nhận xét nhan đề tác phẩm? Câu 3: (6.0 điểm) Diễn biến tâm tâm lí Chí Phèo (trong tác phẩm tên Nam Cao) từ gặp thị Nở đến kết thúc đời Sự thay đổi Chí Phèo cho ta thấy điều từ sức mạnh tình người? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ VĂN 11 NĂM 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN 11 Câu 1: – Hoàn cảnh đời: thực dân Pháp công vào Sài Gòn – Gia Định (0,5đ) – Từ loạn dùng văn cảnh: tình cảnh rối ren thực dân Pháp bắn giết, cướp bóc khiến nhân dân phải chạy trốn (0,75đ) – Thái độ nhà thơ: bất bình, lên án triều đình nhà Nguyễn; xót xa, thương cảm cho hoàn cảnh người dân… (0,75đ) Câu – Nhan đề: Cái lò gạch cũ; Đôi lứa xứng đôi; (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Cái lò gạch cũ: Phản ánh tượng tàn bạo mang tính quy luật xã hội cũ: người nông dân bị đẩy vào đường bần dẫn đến tha hóa, lưu manh hóa cuối bị đẩy khỏi xã hội loài người/ Sự bế tắc người nông dân… (0,5đ) – Đôi lứa xứng đôi: Nhấn mạnh tính mối tình Chí Phèo – thị Nở, tạo tính giật gân, gây tò mò hàm ý mỉa mai, miệt thị người có số phận bất hạnh… (0,5đ) – Chí Phèo: Tính điển hình hóa số phận nhân vật (0,5đ) => Mỗi nhan đề 0.25 đ (đúng tả), phần ý nghĩa 0.5 đ phải đảm bảo ý Câu 3: a/ Mở bài: Đảm bảo yêu cầu phần mở (ngắn gọn, có cảm xúc, nêu vấn đề) (0,5đ) b/ Thân bài: * Khái quát đời Chí Phèo trước gặp thị Nở -> nạn nhân xã hội phi nhân tính (0,5đ) * Sau gặp thị Nở: (0,5đ) – Nhận biết dấu hiệu sống – Ăn cháo hành -> khao khát hoàn lương – Bị tuyệt tình: ban đầu sửng sốt, sau hiểu đau khổ, tuyệt vọng quay lại kiếp sống cầm thú nên định trả thù tìm đến chết (2,0đ) * Nghệ thuật: biệt tài phát miêu tả tâm lí nhân vật; giọng văn bình thản, tự nhiên chất chứa yêu thương, phẫn… -> lòng nhân đạo nhà văn * Sức mạnh tình người: – Khi không xem Chí người -> quỷ – Khi gặp thị, đối xử tốt -> sống ác, muốn sống lương thiện (1,0đ) => tình người có sức mạnh cảm hóa, “con người ta xấu xa trước mắt hoảnh phường ích kỉ” (Nam Cao) Hãy đối xử với tình người: chân thành, biết yêu thương, biết cảm thông, chia sẻ với số phận bất hạnh… (1,5đ) c/ Kết bài: Đánh giá lại vấn đề bàn luận (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lưu ý: – Học sinh phải làm sáng tỏ nội dung chính: Tâm lí nhân vật từ gặp thị Nở – Cần có nhận xét, đánh giá trước thay đổi Chí – Nếu học sinh kể lại theo văn cho tối đa 50% số điểm (của phần phân tích) – Phần đánh giá sức mạnh tình người: phải trình bày thành đoạn văn riêng Nếu gộp chung với phần kết không tính điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD & ĐT HÀ NỘI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC Môn: Ngữ văn – Lớp: 10 Năm học: 2016-2017 Thời gian: 90 phút I Phần Đọc hiểu: (3,0 điểm) Đọc ca dao sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: MƯỜI CÁI TRỨNG Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạn Đi vay dạm, quan tiền Ra chợ Kẻ Diên mua gà mái Về nuôi ba tháng; đẻ mười trứng Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung, Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung, Bảy trứng: ung Còn ba trứng nở ba SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ KIỂM TRA GIỮA KỲ II Môn: Vật Lý 10 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm) : Thế nào là quá trình đẳng tích? Phát biểu và viết biểu thức định luật Sác lơ. Câu 2 (2 điểm): Một người kéo một hòm gỗ khối lượng 100kg trượt không ma sát trên sàn nhà bằng một lực tác dụng có độ lớn bằng 150N. a. Tính công của lực đó khi hòm đi được 20m. b. Tính công suất trung bình của lực kéo hòm gỗ. Câu 3 (2 điểm): Một cái bơm chứa 100 cm 3 không khí ở nhiệt độ 27 0 C và áp suất 1(atm). Tính áp suất của không khí trong bơm khi không khí bị nén xuống còn 40cm 3 và nhiệt độ tăng lên tới 37 0 C. Câu 4 (3 điểm): Một vật có khối lượng m=4kg được thả rơi tự do từ độ cao H=20m. Lấy g=10m/s 2 . Chọn mốc thế năng tại mặt đất. a. Tính thế năng của vật tại vị trí thả rơi? b. Tìm vận tốc của vật khi vật chạm đất? c. Xác định vận tốc và độ cao của vật tại vị trí thế năng bằng động năng? Câu 5 (1 điểm): Nêu nguyên tắc hoạt động của máy bay sử dụng động cơ phản lực và động cơ cánh quạt? Hết Đáp án vật lý 10 Câu 1: - Nêu quá trình đẳng tích 1 điểm - Nêu định luật có kèm theo biểu thức 1 điểm Câu 2: a. Công A = Fs = 3000J 0,5 điểm b. F = ma; S = at 2 /2 từ đó tính ra t = 5,16 s 1 điểm P = A/t = 581W 0,5 điểm Câu 3: - Phương trình trạng thái khí lí tưởng Error: Reference source not found 1 điểm - Tính ra p 2 = 2,58atm 1 điểm Câu 4: a. W t = mgH = 800J 1 điểm b. Error: Reference source not found 1 điểm c. 1 điểm Câu 5: - Nguyên tắc máy bay phản lực: Động cơ máy bay phụt lượng khí ra phía sau (phần còn lại của hệ) máy bay chuyển động về phía trước. 0,5 điểm - Nguyên tắc máy bay cánh quạt: Khi cánh quay, do cấu tạo xoắn của nó mà một luồng không khí bị đẩy về phía sau với vận tốc lớn. Theo định luật III Niutơn, phản lực do luồng khí tác dụng lên cánh quạt sẽ đẩy máy bay về phía trước. 0,5 điểm / h 10m v 10 2m s = = VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Đa Phúc KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2015-2016 Môn: Vật lý - Lớp 11 Mã đề: VL02 Thời gian: 45 phút (Lưu ý: HS phải ghi mã đề thi vào làm) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (0,5 đ/câu) Câu 1: Nhận xét sau đúng? A Với thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh lớn vật B Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh lớn vật C Với thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh thật D Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo Câu 2: Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1(H), cường độ dòng điện ống dây giảm đặn từ 2(A) khoảng thời gian 4(s) Suất điện động tự cảm xuất ống dây khoảng thời gian là: A 0,03V B 0,04V C 0,05V D 0,06V Câu 3: Đơn vị đo từ thông là: A Tesla (T) B Henry (H) C Vêbe (Wb) D Tesla.giây (T.s) Câu 4: Lăng kính có góc chiết quang A = 60 , chùm sáng song song qua lăng kính có góc lệch cực tiểu Dm = 420 Chiết suất lăng kính gần giá trị là: A n = 1,55 B n = 1,43 C n = 1,50 D n = 1,33 Câu : Phát biểu sai : Suất điện động tự cảm có giá trị lớn A dòng điện tăng nhanh B dòng điện giảm nhanh C dòng điện có giá trị lớn D dòng điện biến thiên nhanh Câu : Tỉ số sau có giá trị chiết suất tỉ đối n12 môi trường (1) môi trường (2) (các kí hiệu có ý nghĩa thường dùng học)? sin i A B sin r n21 n C D Bất kì biểu thức số A, B, C n1 Phần II: Tự luận Bài (3,0 diểm): Một vòng dây dẫn tròn, phẳng có diện tích 0,04m đặt vào từ trường cảm ứng từ B = 0,5T cho mặt phẳng vòng dây vuông góc với véc tơ cảm ứng từ  a) Chọn véc tơ pháp tuyến vòng dây hướng với B , tính từ thông qua mặt phẳng giới hạn vòng dây b) Gỉa thiết cảm ứng từ nơi đặt vòng dây giảm đặn từ giá trj thời gian giây, tính suất điện động cảm ứng xuất vòng dây khoảng thời gian từ trường biến đổi nói c) Trình bày cách làm để tạo suất điện động cảm ứng vòng dây nằm từ trường Bài (4,0 điểm): Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f1 = 10cm đặt không khí, vật sáng AB cao 2cm đặt vuông góc với truc thấu kính cách thấu kính khoảng d1 (điểm A nằm trục thấu kính) a) Tính độ tụ thấu kính f1 b) Cho d = 20cm, xác định vị trí ảnh A1B1 vật AB tạo thấu kính f1, số phóng đại ảnh chiều cao ... FOR st The term test – Grade 11 (School year: 2 016 -2 017 ) Number: 11 3 I Reading: A Read the passage carefully, then choose the correct answers: (1. 25 p) C was well- prepared for the interview... award C represent D encourage A loyalty B apartment C quality D interest Number 11 3 1st term test – Grade 11 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Choose the word whose underlined... growth enthusiastically grateful generations IV Phonetics: (1p) C represent Number 11 3 B apartment 3 A honor D rumour 1st term test – Grade 11