BỘ ĐỀ MEGABOOK SỐ MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 16. Số loại thể ba kép khác xuất trong quần thể loài A.24. B. 28. C.30. D.21. Câu 2: Điều sau chưa xác nói đột biến gen (ĐBG)? A. ĐBG phát sinh nhân lên truyền lại hệ sau. B. Xét mức độ phân tử, đa số đột biến điểm thường vô hại tính thoái hóa mã di truyền. C. Đột biến điểm dạng ĐBG, liên quan đến vài cặp nucleotit gen. D. Đa số dạng ĐBG dạng thay cặp nucleotit. Câu 3: Một nhà khoa học tiến hành nghiên cứu quần thể bọ cánh cứng khu vườn. Một thời gian sau đó, ông ta đến kết luận quần thể thuộc loài khác nhau. Quan sát sau khiến ông đến kết luận trên? A. Bọ đực chấm cam giao phối với bọ chấm cam bọ chấm đen bọ đực chấm đen giao phối với bọ giống nó. B. Khi tiếp cận cái, bọ đực chấm đen thường rung cánh để thu hút bạn tình bọ đực chấm cam thường đem mồi mà bắt đến cho cái. C. Những bọ thuộc quần thể thường giao phối vào thời điểm khác ngày. D. Những bọ sinh thụ tinh cá thể thuộc quần thể thường có sức sống chết trước tuổi trưởng thành. Câu 4: Khi nói lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kết luận sau đúng? A. Trái đất trải qua lần băng hà. B. Hóa thạch sinh vật nhân sơ cổ tìm thấy đại Nguyên sinh. C. Động vật phát sinh kỉ Ocđôvic. D. Bò sát cổ tuyệt diệt đại Cổ sinh Câu 5: Một nhà khoa học nghiên cứu 15 tính trạng loài thực vật xác định tính trạng phân ly độc lập với nhau. Kết luận đúng? A. Đối tượng nghiên cứu ông đậu Hà Lan. B. Đối tượng nghiên cứu ông có NST lưỡng bội 2n không nhỏ 14. C. Đối tượng nghiên cứu ông có NST lưỡng bội 2n lớn 14 nhỏ 30. D. Đối tượng nghiên cứu ông cà độc dược. Câu 6: Cơ chế kháng thuốc vi khuẩn (VK) tụ cầu vàng là: A. số VK tập hợp lại nên tập thể vững làm thuốc tác dụng đến VK. B. số VK có gen đột biến tiết chất làm bất hoạt tác dụng thuốc. C. số VK có gen đột biến làm thay đổi cấu trúc thành tế bào làm thuốc bám vào. D. số VK có gen đột biến kháng thuốc truyền cho VK khác theo chế biến nạp hay tải nạp. Câu 7: Khi nói đến chọn lọc tự nhiên (CLTN), kết luận sau sai? A. Mỗi đặc điểm thích nghi sản phẩm CLTN hoàn cảnh định. B. CLTN tác động gen riêng rẽ mà tác động toàn kiểu gen, gen tương tác thống nhất. C. CLTN quy định chiều hướng tiến hóa. D. Áp lực CLTN lớn trình tiến hóa Câu 8: Xét phân tử ADN nhân tạo có 500 chu kỳ xoắn 15000 liên kết hidro. Phân tử ADN chuẩn bị nhân đôi môi trường có phân tử 5-BU. Hỏi sau 10 lần tái bản, điều sau đúng? A. Tạo 1023 phân tử ADN con, có 255 phân tử ADN bị đột biến. B. Sau lần tái thứ số phân tử ADN tiền đột biến 1. C. Toàn trình nhân đôi cần môi trường cung cấp số lượng nucleotit loại G 5115000. Megabook Chuyên Gia Sách Luyện Thi Trang D. Sau lần nhân đôi, phân tử 5-BU liên kết với G tái số phân tử ADN đột biến 125 Câu 9: Cho người A, B, C 18 tuổi làm để đánh giá hệ số thông minh. người trả lời câu hỏi người 20, 14 10 tuổi. Kết luận sau đúng? A. A người bình thường, B phát triển trí tuệ, C khuyết tật trí tuệ. B. A người bình thường, B C khuyết tật trí tuệ. C. A người bình thường, B C phát triển trí tuệ. D. A B người bình thường, C phát triển trí tuệ. Câu 10: Bệnh bạch tạng liên quan đến gen có alen quan hệ trội lặn hoàn toàn NST thường, alen a lặn gây bệnh. Giả sử tất tế bào soma người mang KG dị hợp Aa gen trên, gen A, a bị đột biến bị bất hoạt. Điều sau xác? A. Do a lặn so với A nên thể bạch tạng có gen a KG biểu bệnh. Vì thế, xem KG người OO gen nên không bị bạch tạng. B. Người không bị bạch tạng gen a bị bất hoạt nên không tạo sản phẩm gây bệnh. C. Người bị bạch tạng gen A bị bất hoạt, tạo sản phẩm chuyển hóa tirozin thành melanin. D. Người bị bạch tạng gen a bị bất hoạt, tạo sản phẩm chuyển hóa tirozin thành melanin. Câu 11: Xét phép lai: AaBBDdeeGgHh x AaBbddEeGgHH. Biết trình phát sinh giao tử không xảy đột biến đột biến gen xảy ra. Trong KG sau đời con, KG chiếm tỷ lệ lớn nhất? A. dị hợp, đồng hợp. B. dị hợp, đồng hợp. C. dị hợp, đồng hợp. D. dị hợp, đồng hợp. Câu 12: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt hình dạng cánh gen (A, a) (B, b) nằm BỘ ĐỀ MEGABOOK SỐ MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Câu Bộ ba mở đầu (5’AUG3') A nằm đầu 31 cùa phân tử mARN B tín hiệu mở đầu cho trình dịch mã C không quy định tổng họp aa D quy định tồng họp aa lizin Câu Các thành phần tham gia trực tiếp vào trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit: 1-gen 2-mARN 3- axit amin 4- tARN 5- ribôxôm 6- enzim Phương án đúng: A.1,2, 3,4, B 2, 3,4,6 C 3, 4, 5, D 2, 3, 4, 5, Câu Tính thoái hoá cùa mã di truyền tượng: A ba mang thông tin quy định cấu trúc cùa loại aa B ba mang thông tin quy định cấu trúc nhiều loại aa C nhiều ba khác mang thông tin quy định loại aa D trình tiến hoá làm giảm dần số mã di truyền cùa loài sinh vật Câu Trong trình nhân đôi ADN, mạch tổng hợp gián đoạn A mạch kéo dài theo chiều 5/-3/ so với chiều tháo xoắn B mạch có chiều 5/-3/so với chiều trượt cùa enzim tháo xoắn C mạch có chiều 3/-5/ so với chiều trượt enzim tháo xoắn D mạch có trình tự đơn phân giống mạch gốc Câu Ở vi khuẩn, gen đột biến loại phân tử gen tổng họp bị thay đổi A gen, mARN, chuỗi pôlipeptit B gen, mARN C mARN, chuỗi pôlipeptit D gen, chuỗi pôlipeptit Câu Trong quần thể thực vật, người ta phát thấy NST số có gen phân bố theotrình tự khác nhau, kết cùa đột biến đào đoạn ABCDEFGH ABCDGFEH ABGDCFEH Nếu dạng dạng ban đầu thứ tự xuất dạng A   B 1 2 C 2 D  2 Câu Kết luận sau không A Trong điều kiện tác nhân đột biến phát sinh đột biến gen B Cơ thể mang đột biến gen lặn trạng thái dị hợp không gọi thể đột biến C Gen tế bào chất bị đột biến thành gen lặn kiểu hình đột biến biểu D Quá trình tự nhân đôi không theo nguyên tắc bồ sung thi phát sinh đột biến gen Câu Những phép lai sau gắn liền với trình đa bội hoá? 4nx4n  4n 4nx 2n  3n 2nx2n  4n 3nx 3n  6n Phuơng án đúng: A.l,2 B.2,3 C 3,4 D , , 3, Megabook Chuyên Gia Sách Luyện Thi Trang Câu Đặc điểm sau chi có trình phiên mã mà không cỏ trình nhân đôi ADN? A có tham gia enzim ARNpolimeraza B mạch pôlinuclêôtit tổng hợp kéo dài theo chiều từ 5’ đến 3’ C sử dụng nuclêôtit uraxin (U) làm nguyên liệu cho trình tổng hợp D diễn mạch gốc gen riêng rẽ Câu 10 Cho biết gen quy đinh tính trang trội hoàn toàn Xét phép lai AB ab Dd  AB dd biết tần số ab hoán vị hai gen A B 40% Đời có loại kiểu gen, bao nhiêuloại kiểu hình? A 20 kiểu gen, kiểu hình B 18 kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D 18 kiểu gen, 18 kiểu hình Câu 11 Cho biết gen quy định tính trạng trội hoàn toàn Ở đời phép lai AaBBDd X AaBbdd có tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình A 22:1:1:1:1:1:1 3:3:1:1 B 2:2:2:2:l:l:l:l 3:3:l:l C 2:2:2:2:11:1:1:1:1:1:1 3:3:1:1 D 2:2:2:2:1:1:1:1:1:1:1:1 9:3:3:l Câu 12 Trong gia đình, gen ti thể người trai có nguồn gốc từ A ti thể bố B ti thể bố mẹ C ti thể mẹ D nhân íế bào thể mẹ Câu 13 Cho hoa vàng giao phấn với hoa vàng F] đồng loạt hoa đỏ Cho F] giao phấn ngẫu nhiên F2 gồm có 56,25% cho hoa đỏ; 37,5% cho hoa vàng; 6,25% cho hoa trắng Cho Fi lai phân tích đời có tỉ lệ A 25% cho hoa vàng; 50% cho hoa đỏ; 25% cho hoa trắng B 25% cho hoa đỏ; 75% cho hoa vàng C 25% cho hoa đỏ; 50% cho hoa vàng; 25% cho hoa trắng D 75% cho hoa trắng; 25% cho hoa vàng Câu 14 Khi nói mức phản ứng kiểu gen, kết luận sau không đúng? A Trong kiểu gen, gen khác có mức phản ứng khác B Mức phản ứng phụ thuộc vào kiểu gen thể môi trường sống C Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp tính trạng số lượng D Mức phản ứng quy định giới hạn suất giông vật nuôi trồng Câu 15 Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa hai gen không alen ỉà A B tương tác vói quy định Nếu kiểu gen có hai gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay toàn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao gen gôm hai alen D d quy định, gen D quy định thân thâp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao Biết gen nằm NST khác Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd X aaBbDd cho đời có kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ A 3,125 % B 28,125 % C 42,1875% D 9,375 % Câu 16 Ở loài thú, A quy định chân cao trội hoàn toàn so với a quy định chân thấp; B-quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với b quy định mắt trắng; D quy SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU TRƯỜNG THPT KHANH HUNG ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HOC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Câu 1: Cơ sở vật chất di truyền ở cấp độ phân tử là A. prôtêin. B. ARN C. Axit nuclêic D. AND. Câu 2: Quá trình phiên mã ở đâu trong tế bào? A. ribôxôm. B. tế bào chất. C. nhân tế bào. D. ti thể. Câu 3: Operon Lac của vi khuẩn E.coli gồm có các thành phần theo trật tự: A. vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A) B. gen điều hòa – vùng vận hành – vùng khởi động – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) C. gen điều hòa – vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D. vùng khởi động – gen điều hòa – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) Câu 4: Thể đột biến là ? A. những cá thể mang gen đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình. B. những cá thể mang gen đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình trội. C. những cá thể mang gen đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình lặn D. những cá thể mang gen đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình trung gian. Câu 5: Trong bộ mã di truyền số bộ ba mã hóa cho axit amin là A. 61 B. 42 C. 64 D. 65 Câu 6: Nguyên tắc bán bảo tồn trong cơ chế nhân đôi của ADN là A. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, có một ADN giống với ADN mẹ còn ADN kia đã có cấu trúc thay đổi B. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi hoàn toàn giống nhau và giống với ADN mẹ ban đầu C. sự nhân đôi xảy ra trên hai mạch của ADN theo hai chiều ngược nhau D. trong hai ADN mới hình thành mỗi ADN gồm có một mạch cũ và một mạch mới tổng hợp Câu 7: Trong quá trình phiên mã, chuỗi poliribônuclêôtit(mARN)được tổng hợp theo chiều nào? A. 3’ → 3’. B. 3’ → 5’. C. 5’ → 3’. D. 5’ → 5’. Câu 8: Giả sử một gen ở vi khuẩn có 3000 nuclêôtit. Hỏi số axit amin trong phân tử prôtêin có cấu trúc bậc 1 được tổng hợp từ gen trên là bao nhiêu? A. 495 B. 498 C. 500 D. 502 Câu 9: Một gen có 120 vòng xoắn có chiều dài là A. 5100A 0 B. 3600A 0 C. 4080A 0 D. 2400A 0 Câu 10: Lúa tẻ có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24. Số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng của cây lúa tẻ lệch bội thể một kép là: A. 22 B. 23 C. 26 D. 21 Câu 11: Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng. Cho cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với cây cà chua tứ bội có kiểu gen aaaa. Cho biết các cây tứ bội giảm phân đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở đời con là A. 11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. B. 35 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. C. 3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. D. 5 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. Câu 12 : Một gen ở sinh vật nhân sơ có 3000 nuclêôtit và có tỷ lệ A/G = 2/3 gen này bị đột biến mất 1 cặp nuclêôtit do đó giảm đi 3 liên kết hidrô so với gen bình thường. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen mới được hình thành sau đột biến là : A. A = T = 599; G = X = 900 B. A = T = 600 ; G = X = 900 C. A = T = 600; G = X = 899 D. A = T = 900; G = X = 599 Câu 13: Giả sử một nhiễm sắc thể ở một loài thực vật có trình tự các gen là ABCDEFGH bị đột biến thành NST có trình tự các đoạn như sau: HGABCDEF. Dạng đột biến đó là A. đảo đoạn. B. lặp đoạn. C. chuyển đoạn tương hỗ. D. chuyển đoạn không hỗ. Câu 14: Tính trạng lặn là những tính trạng biểu hiện ở cơ thể mang kiểu gen A. đồng hợp. B. dị hợp. C. đồng hợp và dị hợp. D. cả A, B, C. Câu 15: Điều kiện cơ bản đảm bảo cho sự di truyền độc lập các cặp tính trạng là A. số lượng và sức sống của đời lai phải lớn. B. mỗi cặp gen qui định một cặp tính trạng phải tồn tại trên một cặp nhiễm sắc thể. C. các gen tác động riêng rẽ lên sự hình thành tính trạng. D. các gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn. Câu 16: Gen chi phối đến sự hình thành nhiều tính trạng được gọi là A. gen trội. B. gen điều hòa. C. gen đa hiệu. D. gen tăng cường. Câu 17: Trường hợp nào sẽ dẫn tới sự di truyền liên kết? A. Các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau. B. Các cặp gen quy định các cặp tính trạng xét tới cùng nằm trên 1 WWW.TOANCAPBA.NET ÐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2015 Môn thi : TOÁN – ĐỀ SỐ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu (2,0 điểm) Cho hàm số y   x3  3x  (1) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) b) Tìm m để đường thẳng y = mx – 2m + cắt đồ thị hàm số (1) ba điểm phân biệt A(2; 2), B, C cho BC  10 Câu (1,0 điểm) Giải phương trình  sin x  2cos x  2s inx Câu (1,0 điểm) Tính tích phân   x x3dx Câu (1,0 điểm) a) Tìm số phức z biết z2 số ảo môđun z n b) Tìm hệ số x10 khai triển biểu thức 1  x  , biết 2Cn2  An2  60 Câu (1,0 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt cầu (S) có phương trình x  y  z  x  z   mặt phẳng (P) có phương trình 2x + 2y – z = Viết phương trình mặt phẳng qua tâm mặt cầu (S) song song với (P) Tìm tọa độ điểm M biết điểm M thuộc trục hoành khoảng cách từ M đến (P) bán kính mặt cầu (S) Câu (1,0 điểm) Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật, cạnh SA vuông góc với đáy ABCD; AB = SA = a Góc đường thẳng SC mặt phẳng (ABCD) 300 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD Tính theo a khoảng cách hai đường thẳng AC SD Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông cân A Điểm M(- 2; 1) trung điểm cạnh AB Điểm N(2; -2) điểm cạnh AC cho AN = 2NC Đỉnh A thuộc đường thẳng y = x Viết phương trình đường thẳng AB biết điểm A có hoành độ âm Câu (1,0 điểm) Cho phương trình x   m  x  m  x ( x   m tham số ) Tìm m > để phương trình có nghiệm x  Câu (1,0 điểm ) Cho số thực a, b, c thỏa mãn điều kiện a  b  c  a + 2b + 3c = Tìm giá trị lớn biểu thức P  abc   c  a  ….Hết… Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………………; Số báo danh………… Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn – Trường THPT Nguyễn Thái Bình, Thăng Bình, Quảng Nam   VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia 2017 môn Toán trắc nghiệm - Đề số 1A 2A 3A 4C 5B 6A 7B 8C 9B 10C 11A 12A 13D 14B 15D 16B 17A 18C 19B 20B 21B 22A 23A 24D 25B 26A 27D 28B 29B 30B 31C 32C 33C 34B 35C 36A 37D 38D 39C 40D 41C 42D 43B 44C 45B 46A 47A 48D 49D 50B Nguồn đề thi đáp án: Giáo viên Đào Trọng Anh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ THAM KHẢO - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 PRACTICE TEST Mark the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A conserved B raised C developed D maintained Question 2: A clothes B cloths C roofs D books Question 3: A teacher B children C chores D school Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the others in the position of the primary stress in each of the following questions Question 4: A confident B important C together D exciting Question 5: A possible B university C secondary D suitable Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 6: My mother had to work 12 hours a day in a factory just to A call it a day B tighten the belt C break the ice D make ends meet Question 7: Sometimes she doesn’t agree her husband about child rearing, but they soon find the solutions A for B on C with D of Question 8: Scientists have a lot of research into renewable energy sources A solved B done C made D carried Question 9: My mother phoned me to say that he would come home late A a B an C the D no article Question 10: My husband and I both go out to work, so we share the A happiness B household chores C responsibility D sadness Question 11: I'm I can't keep my eyes open A so tired that B such a tired C too tired that D very tired