GIÁO ÁN THỂ DỤC Đề tài:  Hoạt động chính: Đi ghế băng - Bước qua chướng ngại vật  Hoạt động kết hợp: Phân biệt vàng - đỏ I Yêu cầu: o Củng cố rèn luyện kỹ ghế băng bước qua chướng ngại vật o Giáo dục tính nhanh nhẹn, linh hoạt, phát triển khả giữ thăng o Củng cố khả nhận biết màu vàng – đỏ o Rèn luyện mạnh dạn tự tin Biết phản ứng theo hiệu lệnh cô o Giáo dục cháo chơi không tranh giành đồ chơi, không xô đẩy bạn II Chuẩn bị: o Mỗi trẻ dải lạu thể dục o Lá vàng, đỏ o Băng ghế thể dục, khối gỗ III Tiến hành: Khởi động: - Trước học cô phát dải lạu cho trẻ theo từ chậm đến nhanh, sau chạy chậm dần Theo hiệu lệnh trẻ đứng đội hình giống quân cờ Hoạt động: a Bài tập phát triển chung: “ Tập với dải lụa” + Động tác 1: trẻ đứng, chân dạng, hai tay cầm hai đầu dải lụa Nâng dải lụa lên cao đầu, ngửa đầu, mắt nhìn theo dải lụa + Động tác 2: trẻ đứng khép chân, hai tay nắm hai đầu dải lụa căng Cúi người cho chân thẳng, chạm dải lụa vào đầu ngón chân đứng thẳng dậy + Động tác 3: trẻ quỳ hai đầu gối, hai tay nắm hai đầu dải lụa căng giơ trước mặt Ngồi xuống mông đặt hai chân, tay hạ xuống để dải lụa sát đùi quỳ thẳng dậy + Động tác 4: Nhảy chụm chân chỗ, tay cầm dải lụa Đi bình thường cất dải lụa b Vận động bản: “Đi ghế băng – Bước qua chướng ngại vật” - Cơ đặt băng ghế phịng, phía băng ghế để số khối gỗ làm chướng ngại vật Giới thiệu: Hôm cô cho chơi trò chơi “ Đi ghế băng – Bước qua chướng ngại vật” Khi ghế băng bình thường, mắt nhìn thẳng phía trước, giữ vai thẳng Khi gặp chướng ngại vật, nhấc chân cao lên bước qua, nhớ không chạm vào chướng ngại vật Sau hết ghế băng, bước xuống nhặt vàng bỏ vào rổ màu vàng, đỏ bỏ vào rổ màu đỏ - Cô làm mẫu cho cháu xem 1-2 lần - Chọn một, hai cháu nhanh nhẹn lên làm cho lớp xem - Lần lượt cho hai cháu lên thực - Trong trẻ thực hiện, cô ý đứng tư bảo hiểm cho trẻ, nhắc nhở trẻ không chạm vào chướng ngại bỏ vào rổ màu - Cơ cho nhóm trẻ lên thực - Cô sửa sai giúp đỡ cho cháu làm c Trò chơi vận động “ Tàu hỏa” Hướng dẫn cách chơi: Cô cho cháu đứng hàng nối đuôi nhau, cháu đứng đầu đội mũ làm bác lái tàu Cô mở nhạc cho cháu dậm chân vòng tròn theo nhịp hát 2-3 lần - Giáo dục trẻ chơi không xô đẩy bạn Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng theo cô, vừa vừa hít thở IV Kết thúc tiết học: Nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC CHỦ ĐỀ : CÂY XANH Đề tài : Bài tập tổng hợp : Bật qua CNV – Đập bóng bắt bóng Trèo lên xuống ghế (2 cách) I/ YÊU CẦU : - Rèn luyện cho trẻ thao tác đúng, thục kỹ bật qua CNV đập bắt bóng, trèo lên xuống ghế - Phát triển tố chất nhanh nhẹn, sức mạnh, sức bền, khéo léo - Giáo dục trẻ hoàn thành nhiệm vụ, quan tâm cộng tác với bạn chơi II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng :  20 CNV cao 10 cm để thành hành hàng CNV cách 50cm  Bóng trung để rổ đủ cho trẻ  Ghế cá nhân để hàng hàng ghế  Hình thơng (5), bàng (6), chuối (7), mít (8) dán góc sân có số  Thẻ chữ số 5, 6, 7, đủ cho trẻ thẻ - Địa điểm : sân - Băng nhạc thể dục không lời III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ 1) Hoạt động : Khởi động - Hôm cô cho lớp chơi trị chơi tìm - Trẻ chơi với cô số, cô tặng bạn chữ số, chơi với cô nghe hiệu lệnh chạy có gắn số giống số - Đố gì? - Trẻ trả lời : thơng, bàng, chuối, mít - đội đến sân vận động thi tài - Trẻ chạy ziczăc qua cô để - Trẻ theo cô sân, chạy chậm-chạy khom người- chậm-đi nhanh-đi chậm (kết hợp nhạc) 2) Hoạt động : Cùng thi tài - Trước vào thi tập thể dục - Trẻ thực theo yêu cầu cho khỏe nhé! cô - Tay : Tay đưa trước lên cao (TT) - Chân : Bước khuỵu chân trước, chân sau thẳng (TT) - Bụng : Đứng quay người sang bên - Bật : Bật tiến phía trước (TT)  Trò chơi “Cùng thi tài” - Với dụng cụ này, đốn xem thi mơn gì? - Các lưu ý bật khơng đụng CNV, bật xong lấy bóng đập xuống sàn bắt bóng, để bóng vào rổ, trèo lên xuống ghế (nhớ trèo lần đầu cách 1, lần cách 2) - Vậy nhóm thi tài nhé! (cô theo dõi nhắc nhở sửa sai kỹ cho trẻ) + Kỹ bật : rơi nhẹ mũi chân liên tục + Kỹ đập bóng : dùng đơi tay đập bóng bắt bóng tay không ôm vào người + Kỹ trèo ghế cách : bước chân ghế, chân bước qua ghế bước xuống đất  Trò chơi : “Cây lớn nhanh” + Lần : Nhóm thơng thi với nhóm bàng Nhóm chuối thi với nhóm mít + Lần : nhóm thắng thi với nhóm thua thi với + Lần : nhóm đề cử bạn giỏi thi với để tìm người giỏi làm 3) Hoạt động : Hồi tĩnh - Ban tổ chức có nhã ý muốn tặng vận động viên ly nước chanh nóng để uống cho khỏe, thổi trước uống - Thi bật, chơi với bóng, trèo qua ghế - - Trẻ thực lần, lần bé - Thực theo nhóm - Trẻ dư cân béo phì - Trẻ cầm ly sữa gỉa vờ thổi uống Giáo án HOẠT ĐỘNG CHUNG: Thể dục: Chuyền bóng sang bên NỘI DUNG KẾT HỢP: Tốn: So sánh - nhiều Lớp: MẦM I II III MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhiệm vụ giáo dưỡng: • Hình thành kỹ chuyền bóng sang bên nhịp nhàng xác • Phát triển kỹ định hướng trái - phải • Phát triển tay, bụng kỹ ném bóng vào rổ thực trị chơi vận động • Phát triển tố chất: bền bỉ, dẻo dai, xác - Nhiệm vụ giáo dục: giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin, ý thức tổ chức, kỷ luật tuân theo yêu cầu cô CHUẨN BỊ: - Banh trẻ quả, dụng cụ chơi bóng rổ - Phịng học thống mát, HƯỚNG DẪN: TÊN HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ ĐỘNG Hoạt động - Bây chơi với cô: 1: • Nào banh đâu? Trị chơi • Sút! Sút “Đá banh” - Giỏi lắm! có muốn chơi với banh không? - Cô mời bạn chọn banh lại với cô Hoạt động 2: Khởi động - Trẻ cầm banh kiểu chân! - Các làm bác tài xế nha! • Lái xe bác tài: • Lái xe qua phải, qua trái: trẻ thực theo • Cùng lùi xe nào! • Lái xe vào bãi bác tài xế! HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Banh - Vào! Vào - Dạ muốn - Dạ! Trẻ lấy banh - Dạ! - Trẻ thực - Trẻ cầm banh lùi xuống, lên Hoạt động 3: Trọng động a.Bài tập phát triển thể chất So sánh số lượng nhiều bóng Tư chuẩn bị: tay cầm bóng - Tay: Nhịp 1: tay cầm bóng giơ lên cao Nhịp 2: tay cầm bóng hạ xuống - Chân: Nhịp 1: tay cầm bóng đưa phía trước đồng thời nhún chân Nhịp 2: tư chuẩn bị - Bụng: Nhịp1: tay cầm bóng trước mặt giơ xoay trái Nhịp 2: tay cầm bóng trước mặt xoay phải - Các giỏi! lớp cất banh vào rổ cho cô Banh da để rổ, banh nhựa để rổ (cơ vừa nói vừa làm) - Các xem số lượng banh da banh nhựa nhiều, banh ít? - Tại biết? - Đúng vỗ tay khen bạn b.VĐCB: Chuyền bóng sang bên - Cơ có trị chơi hay mời vào hàng chơi nha! - Đó trị chơi “Chuyền bóng sang bên” - Cơ làm mẫu: • Lần 1: khơng giải thích • Lần 2: giải thích vận động (trước tiên tư chuẩn bị đứng tự nhiên, chân rộng vai, tay cầm bóng Khi nghe hiệu lệnh “chuyền bóng sang bên phải” đưa banh sang phía phải, bạn kế bên nhận bóng tay chuyền tiếp cho bạn bên cạnh hết hàng - Các hiểu cách chuyền khơng? - Bây bạn thích lên chuyền với cô - tổ trưởng lên nhận banh thực nha! • Lần 1: lớp thực (đội hình 4 lần x nhịp lần x nhịp lần x nhịp - Banh nhựa nhiều banh da - Banh nhựa đầy rổ nên nhiều banh da - Banh da khơng đầy rổ nên banh nhựa - Trẻ lắng nghe - Dạ hiểu - Trẻ thực mẫu hàng ngang) • Lần 2: chia thành nhóm • Lần 3: đội thi đua - Các bạn chơi giỏi lắm! cô mời bạn cất bóng đến với c Trị chơi vận động: “Ném bóng vào rổ” Hồi tĩnh - Cơ có trị chơi khác chơi với bóng Các đốn xem trị chơi gì? (cơ đặt cột bóng rổ ra) - Đó trị chơi “Ném bóng vào rổ” - Cơ phổ biến luật chơi cách chơi • Luật chơi: bạn ném bóng khơng vào rổ ngồi lần chơi • Cách chơi: đứng vạch mức ném bóng vào rổ sau cuối hàng Bạn lên thực tiếp - Trẻ chơi • Lần 1: tổ chơi • Lần 2: tổ thi đua Trẻ hít thở nhẹ nhàng  Nhận xét – tuyên dương - Trẻ đoán - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi CHỦ ĐỀ : NGÀY TẾT Đề tài : Bật liên tục qua – CNV I/ YÊU CẦU : - Giúp trẻ hình thành kỹ bật liên tục qua CNV xác - Phát triển tố chất vận động , sức mạnh khéo léo, thăng thể - Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, biết cộng tác với bạn trò chơi II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng :  Rổ để ký hiệu số bánh chưng, số bánh tét, số dưa hấu, số hộp mứt  CNV : hộp có đánh số , 4, , trẻ (cao từ – 10 cm), khoảng cách CNV 50cm, hàng để CNV  Lơ tơ có hình bánh chưng, bánh tét, dưa hấu, hộp mứt - Địa điểm : sân trường - Máy + băng nhạc thể dục không lời III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1) Hoạt động : Khởi động - Sắp đến tết cô cho xem hoạt động ngày tết (cô để xung quanh lớp tranh ảnh ngày tết) - Hôm cô dẫn đến khu vui chơi giải trí nhé, kiểu chân : nhanh, chậm, khom, vẫy tay, kiễng gót (kết hợp nhạc) 2) Hoạt động : Bé vui khỏe - Tay : Tay đưa trước, gập người trước ngực - Chân : Ngồi khuỵu gối tay đưa cao trước - Bụng : Đứng cúi người phía trước tay chạm bàn chân - Bật : bật tiến phía trước (TT) - Cơ tặng bạn hộp khối hình chữ nhật, nhìn xem hộp có chữ số mấy, kết nhóm có chữ số giống hộp thành nhóm.Bây xếp hộp nhé! Dự kiến hoạt động trẻ - Tranh hoa, mâm bánh, mâm - Trẻ theo cô - Trẻ thực theo hiệu lệnh cô - Trẻ lấy hộp kết nhóm có chữ số 8 8 - Với hộp để qua được? - Chạy ziczăc qua hộp, bật, nhảy qua hộp - Cho 2, trẻ lên bật - Theo bật qua hộp cách nào? - Cơ giải thích : bật hai tay chống hông khuỵu gối lấy đà bật qua CNV liên tục rơi nhẹ bàn chân hạ bàn chân, bật liên tục qua hộp + Lần : Cho lớp thực (4 cháu/1 lần) - Lần lượt trẻ thực + Lần : Trẻ thực theo nhóm Trẻ bật qua CNV chọn thẻ hình lơ tơ - Trẻ góc lấy thẻ hình lơ tơ gắn vào tay áo  Trị chơi “Gian hàng tết” - Chơi trị chơi kết nhóm theo thẻ hàng lơ tơ, trẻ - Trẻ kết theo hình lơ tơ trẻ có chọn xem gian hàng tết nào? + Lần : Các nhóm bật qua CNV, bật xong bỏ thẻ - Từng nhóm thực lô tô vào rổ + Lần : Chọn gian hàng bạn tham quan - Chọn bé dư cân béo phì gian hàng tết khác - Cô quan sát sửa sai kỹ  Trò chơi vận động : “Kéo co” - Với sợi dây ta chơi trị chơi gì? - Chơi kéo dây nhảy dây - Chơi trị chơi kết nhóm (kết 5) + Lần : Nhóm thi với nhóm - Tổ chức cho trẻ thi theo nhóm Nhóm thi với nhóm + Lần : nhóm thắng thi với nhóm thua thi với 3) Hoạt động : Hồi tĩnh - Cô biết mệt thả lỏng người, - Cho trẻ thực theo yêu cầu kết hợp nhịp nhàng cô Chủ đề: Các loại phương tiện giao thơng HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Môn: Phát triển vận động Đề tài: Đi ghế băng I II III MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu ghế băng theo hướng dẫn cô - Phát triển chân cho cháu - Rèn cháu tính mạnh dạn tự tin thực vận động - Giáo dục cho cháu: học ngoan không chen lấn xô đẩy  Nội dung kết hợp: NBPB màu: xanh, đỏ, xanh Âm nhạc: Một đoàn tàu CHUẨN BỊ: - Hai ghế băng - Hoa xanh, đỏ, vàng - Đàn, thùng giấy (toa tàu), đủ cho cô cháu HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ  Hoạt động 1: Tập “Lái ô tô” Khởi động: cô cháu làm tơ chạy nhanh, chậm, gót, mũi, chui hầm Bài tập phát triển chung: - Động tác 1: pí po, pí po em tập lái ô tô - Động tác 2: pí po, pí po em tập lái tơ - Động tác 3: pí po, pí po lái xe đón - Động tác 4: pí po, pí po lái xe đón  Hoạt động 2: “Đi ghế băng” - Hôm cô dẫn đến nhà bác gấu chơi, đến nhà bác gấu phải qua cầu - Cô làm mẫu lần cho cháu quan sát giải thích (khi mắt nhìn thẳng phía trước tay giang ngang) - Cho cháu lên thực lần hai cho cháu mang hoa xanh, đỏ, vàng tặng cho bác gấu  Hoạt động 3: “Một đồn tàu” - Cơ cháu chơi trị chơi “Một đoàn tàu” HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU - Cháu làm theo cô - Hai tay giơ trước mặt, lên cao - Hai tay chóng hơng xoay trái phải - Cháu đứng lên ngồi xuống - Cháu nhảy chỗ - Cháu ý xem cô làm mẫu - Cháu thực vận động 2, lần - Cháu chơi cô 2, lần - Cô làm đầu tàu cháu làm toa tàu quanh lớp hát theo nhạc (cơ khuyến khích cháu nhút nhát chơi bạn) Hồi tĩnh: cháu nhẹ nhàng hít thở sâu Hoạt động nối tiếp: tiếp tục rèn cháu kỹ “Đi ghế băng, đường hẹp” GIÁO ÁN THỂ DỤC Chủ điểm: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Đề tài: LĂN BÓNG I Mục đích yêu cầu: - Giúp trẻ phát triển thể lực toàn thân, rèn dẻo dai ngón tay,bàn tay - Phối hợp tơt hoạt động mắt tay - Trẻ biết xếp sát cạnh phân biệt màu xanh – đỏ - vàng - Trẻ thực động tác lăn bóng Tham gia tích cực vào học II Chuẩn bị: - Bóng xanh - đỏ - vàng - Rổ xanh – đỏ - vàng - Ghế III Hoạt động kết hợp: - NBPB: Màu xanh – đỏ - vàng IV Hoạt động gợi ý: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1:Khởi động Khởi động theo nhạc “Đòan tàu nhỏ xíu” - Tu tu tàu vào ga - Mỗi bạn lấy cho cô ghế tìm cho bơng hoa đặt ghế vào - Cô trẻ tập thể dục với ghế Hoạt động 2: Trọng động Bài tập phát triển chung: - Động tác 1: ngồi ghế, tay sau lưng Dang tay sang bên lên cao, vươn người lên, hạ tay xuống để sau lưng (2-4 lần) - Động tác 2: Đứng phía sau ghế, tay vịn lưng ghế Ngồi xuống, bỏ tay đứng lên trở lại tư cũ (4-6 lần) - Động tác 3: Ngồi ghế, tay vịn 2bbên thành ghế Cúi xuống nhìn qua tâm ghế phía sau Ngồi thẳng dậy (4-5 lần) HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ tập theo nhịp cô - Trẻ lấy ghế - Trẻ theonhịp cô - Động tác 4: Nhảy chỗ Vận động bản: Lăn bóng - Các co n chơi với Cơ đưa bóng hỏi trẻ: - Đây gì? + Quả bóng màu gì? + Bóng có lăn khơng? + Bóng có dạng gì? - Cơ dạy lăn bóng qua cửa Bây thực lại động tác lăn bóng ! (2 tay cầm bóng ngồi xuống dang chân thành hình chữ V, sau dùng tay đẩy mạnh bóng qua ghế) - Các lấy bóng lăn qua ghế xem bóng có lăn khơng - Trẻ lấy bóng choơi lăn qua ghế - Cho cháu cất bóng rổ xanh, đỏ, vàng - Các xếp ghế sát cạnh thành đoàn tàu - Tàu vào ga cất toa tàu vào ga *Trò chơi vận động: “chạy đuổi theo bóng” - Cơ đổ bóng sàn cho trẻ chạy theo nhặt bóng Yêu cầu cháu nhặt bóng chạy bỏ vào rổ xanh – đỏ - vàng Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cháu nhẹ nhàng hít thở qua trị chơi nhặt bóng - Trả lời - Bóng - Trẻ trả lời -Lăn - Dạng trịn - Trẻ lấy bóng - Trẻ thực - Trẻ xếp ghế sát cạnh - trẻ cất ghế - Trẻ nhặt bóng bỏ rổ Trẻ hít thở nhẹ nhàng GIÁO ÁN THỂ DỤC CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐỀ TÀI : LĂN BÓNG I Mục đích yêu cầu: - Giúp trẻ phát triển thể lực toàn thân, rèn dẻo dai ngón tay,bàn tay - Phối hợp tôt hoạt động mắt tay - Trẻ biết xếp sát cạnh phân biệt màu xanh – đỏ - vàng - Trẻ thực động tác lăn bóng Tham gia tích cực vào học II Chuẩn bị: - Bóng xanh - đỏ - vàng - Rổ xanh – đỏ - vàng - Ghế III Hoạt động kết hợp: - NBPB: Màu xanh – đỏ - vàng IV Hoạt động gợi ý: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1:Khởi động Khởi động theo nhạc “Địan tàu nhỏ xíu” - Tu tu tàu vào ga - Mỗi bạn lấy cho ghế tìm cho bơng hoa đặt ghế vào - Cô trẻ tập thể dục với ghế HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ tập theo nhịp cô - Trẻ lấy ghế Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ Bài tập phát triển chung: theonhịp - Động tác 1: ngồi ghế, tay sau lưng Dang tay cô sang bên lên cao, vươn người lên, hạ tay xuống để sau lưng (2-4 lần) - Động tác 2: Đứng phía sau ghế, tay vịn lưng ghế Ngồi xuống, bỏ tay đứng lên trở lại tư cũ (4-6 lần) - Động tác 3: Ngồi ghế, tay vịn 2bbên thành ghế Cúi xuống nhìn qua tâm ghế phía sau Ngồi thẳng dậy (4-5 lần) - Động tác 4: Nhảy chỗ Vận động bản: Lăn bóng - Các co n chơi với Cơ đưa bóng hỏi trẻ: - Đây gì? + Quả bóng màu gì? + Bóng có lăn khơng? + Bóng có dạng gì? - Cơ dạy lăn bóng qua cửa Bây cô thực lại động tác lăn bóng ! (2 tay cầm bóng ngồi xuống dang chân thành hình chữ V, sau dùng tay đẩy mạnh bóng qua ghế) - Các lấy bóng lăn qua ghế xem bóng có lăn khơng - Trẻ lấy bóng choơi lăn qua ghế - Cho cháu cất bóng rổ xanh, đỏ, vàng - Các xếp ghế sát cạnh thành đồn tàu - Tàu vào ga cất toa tàu vào ga *Trò chơi vận động: “chạy đuổi theo bóng” - Cơ đổ bóng sàn cho trẻ chạy theo nhặt bóng Yêu cầu cháu nhặt bóng chạy bỏ vào rổ xanh – đỏ - vàng Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cháu nhẹ nhàng hít thở qua trị chơi nhặt bóng - Trả lời - Bóng - Trẻ trả lời -Lăn - Dạng trịn - Trẻ lấy bóng - Trẻ thực - Trẻ xếp ghế sát cạnh - trẻ cất ghế - Trẻ nhặt bóng bỏ rổ Trẻ hít thở nhẹ nhàng Phịng GD – ĐT Q.Bình Thạnh Trường MẦM NON BC 7A HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC CHỦ ĐIỂM: Gia đình ĐỀ TÀI: Ném xa hai tay – chạy nhanh 15m NHĨM, LỚP: MỤC ĐÍCH – U CẦU Kiến thức: Dạy trẻ ném xa tay, chạy nhanh 15m Kỹ năng: - Trẻ biết dùng sức tay để ném xa - Khi chạy biết nhấc cao chân, xác định hướng chạy Phát triển: - Tính tập trung ý - Rèn luyện phát triển tay, chân, toàn thân - Khả nhanh nhẹn khéo léo trẻ Giáo dục: - Biết lắng nghe ý - Có tính tập thể CHUẨN BỊ: 20 – 30 túi cát, cờ để đích - Sân tập thống mát, sẽ, phẳng - Máy cát-sét – băng nhạc TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động Khởi động: cho trẻ vịng trịn, thường kết hợp với tư kiểu: nhón gót, kiễng chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh - Trẻ đội hình hàng TD Trọng động Bài tập PTC Động tác tay 2: tay trước -> lên cao Chân 2: Ngồi khụy gối, lưng thẳng, không kiễng chân, tay đưa trước Bụng 1: Chân rộng vai, tay đưa cao, nghiêng người sang hai bên Bật 1: Bật chỗ Vận động - Giới thiệu tên vận động: “Ném xa tay” - Thực mẫu: Lần 1: đứng chân rộng vai, chân trước chân sau, tay cầm túi cát đưa cao đầu, thân người sau ngả nghiêng Cẳng tay gập sau, dùng sức tay, vai thân người ném mạnh túi cát phía trước, sau chạy nhanh phía đích chạy nhanh cuối hàng • Cơ vừa thực vận động gì? • Mời trẻ lên làm mẫu lần • Các vừa làm quen với vận động gì? • Khi thực vận động đứng chân nào? - Tay cầm túi cát để đầu - Khi thực lệnh ném nào? • Sau ném xong làm gì? • Thế có muốn thực không? - Cô cho trẻ thực Lần lượt nhóm trẻ lên thực Cơ cho trẻ thực khoảng lần Cô bao quát nhắc trẻ ném mạnh tay, chạy thẳng hướng Khi trẻ thực chạy, trr trực nhật nhặt túi cát để vào cchỗ chuẩn bị Kết thúc: hồi ??? -&& - HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề : NGHỀ NGHIỆP Đề tài: NÉM XA BẰNG MỘT TAY – BẬT XA 45 CM Nhóm, lớp : Lá I Mục đích u cầu: Kiến thức: - Trẻ biết ném xa tay xa 45cm Kỹ năng: - Trẻ ném xa tay biết chuyển trọng tâm nhịp nhàng kết hợp quay - Bật: tay phía trước lên cao, kết hợp chân nhún bật lên cao tạo lực bay Phát triển: - Sức mạnh tay, chân, kỹ phối hợp II Chuẩn bị: - Sân tập - Túi cát, bóng - Vạch bật xa (phấn dây) - Máy cassett, băng nhạc khởi động III Tiến trình thực hiện: Hoạt động chung Hoạt động cô Khởi động: - Cô cho trẻ tư theo nhạc Trọng động: a) Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: tay đưa trước lên cao (4 lần*8nhịp) - Động tác chân: ngồi xổm đứng lên liên tục (4 lần nhịp) - Động tác bụng : Đứng gập người phía trước (2 lần * nhịp) - Bật 1: tách khép chân, bật hàng ngang thể dục - Trẻ đứng thành hàng dọc theo đương ziczac nhón gót, thường, gót, thường, khom người, thường chuyển sang chạy nhanh dần, chạy chậm dần, chạy thành hang ngang tập tập phát triển chung - Trẻ tập theo cô đếm - Trẻ tập theo cô đếm - Trẻ tập theo cô đếm - Trẻ bật hai hang ngang b) Vận động bản: - HĐ 1: - Các nhìn xem rổ đựng gì? - Thế có thích chơi ném túi khơng? - Cịn có trước mặt đây? - Vạch mức bé bậc xa - Hôm cháu nghĩ xem thực tậpgì? - HĐ2: - Cô cho trẻ thực - Cho tất trẻ lại nhận xét - HĐ 3: - Lần lượt cô cho cháu thực 2-3 lần - Cô theo dõi sửa kỹ cho cháu - Các cháu béo phì cho thực bật xa nhiều lần - Hồi tỉnh: chơi uống nước Kết thúc - Những túi cát - Dạ thích - Vạch mức - Trẻ ý nhìn - Trẻ ý nhìn nghe phântích - Trẻ theo dõi nhận xét • Lần : trẻ với túi cát • Lần : trẻ với bong ( cho trẻ tự tạo suối) • Cho trẻ so sánh ném túi cát ném bong • Trẻ thực Giáo án:Phát triển thể lực Giáo viên: Từ Thu Hồng Lớp:Cơm thường Đề tài: CHƠI VỚI HÌNH TRỊN I.Mục đích u cầu: Kiến thức: -Trẻ hoạt động với hình tròn theo nhiều kiểu khác Kỹ năng: _Cầm vật tay, hai tay _Luyện vận động tinh, khéo léo linh hoạt ngón tay _Sự phối hợp mắt, tay chân tòan thân II.Chuẩn bị: Mouse cao su hình trịn Nhạc Đầu sâu Mũ cáo III.Tiến hành: Ổn định:Chơi trò chơi “Tay đẹp” Hoạt động 1: Thực động tác mô _Ngửi hoa _Đi nhẹ nhàng bắt bướm _Chạy đuổi theo bướm _Nhảy cao bắt bướm Họat động 2: Tập động tác theo nhạc Hoạt động 3: Chơi mouse cao su hình trịn Các cháu hoạt động với hình trịn: _lái ô tô _Xoay, lăn _Làm gương _Đạp lên mouse _Bật qua _Xếp cạnh thành hàng dài:bò, _Xếp sát cạnh tường tạo thành sâu Hoạt động 4:Chơi trò chơi vận động: “Cáo gà con” *Yêu cầu: Gà sợ cáo, chơi thấy cáo phải chạy nhanh nhà Cháu chơi -3 lần Hồi tĩnh HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ điểm:TRƯỜNG MẦM NON Đề tài : Tung bóng hai tay Nhóm lớp: 25-36 tháng Mục đích u cầu: +Kiến thức:_Trẻ biết thực động tác tung bóng tay +Kỹ năng:_Thực xác tập phát triển chung _Thực kỹ tung bóng tay.Khi tung bóng biết dùng sức đơi tay để tung bóng phía trước _Chơi trị chơi hứng thú +Phát triển: Cơ tay, vai _Khả ý thức _Tập trẻ định hướng trông không gian +Giáo dục: _Mạnh dạn, tự tin _Không chen lấn xô đẩy Chuẩn bị: _Bóng màu xanh, đỏ, vàng _Ba rổ đựng bóng xanh, đỏ, vàng _Máy hát, băng nhạc Hình thức tổ chức: Các bước Hoạt động Cơ Hoạt động trẻ Khởi động Trọng động Cô mở nhạc , trẻ khởi động tư : kiễng gót, bình thường, gót, bình thường, chạy chậm, chạy nhanh Cho trẻ đội hình hai hàng ngang Động tác 1: Thỏ vươn vai TTCB:Đứng tự nhiên, tay thả xuôi Nhịp 1: hai tay giang ngang Nhịp 2: Về tư chuẩn bị, tay hạ xuống, Động tác 2:thỏ nhổ củ cà rốt TTCB: Đứng tụ nhiên, hai tay thả xuôi Nhịp 1:Cúi người giả vờ cầm củ cà rốt kéo lên Trẻ thực Trẻ thực hiên theo hiệu lệnh cô Vận động Trò chơi vận động Hồi tĩnh Nhịp 2: Từ từ ngẩng lên(2l 4n) Động tác 3: Thỏ nhảy tổ TTCB:Đứng tự nhiên, hai tay co trước ngực, nhảy phía trước Tung bóng hai tay Hoạt động 1: Trò chơi: Con thỏ Trẻ trả lời tự Đàm thoại tạo tình hống: thỏ tặng bóng, bóng màu gì? _Với bóng chơi gì? Hoạt động 2:làm mẫu Lần 1: Khơng giải thích Lần 2: Giải thích: “Khi nghe gọi đến tên mình, đến vạch, ay cầm bóng Chuẩn bị :Đứng tự nhiên tay cầm bóng đưa phía trước, cúi người.Khi nghe hiệu lệnh, dưa thẳng bóng tay, ất mạnh bóng phía trước, chạy nhặt bóng bỏ vào rổ màu Hoạt động 3:Cháu thực Lần 1:4 trẻ Lần 2: trẻ Lần :đứng đối diện tung bóng Gà mẹ, gà diều hâu Trẻ cơi hứng thú Cách chơi:Cô gà mẹ,các lag gà chơi hát bài: “ Gà kêu chíp, chip , theo mẹ tìm mồi, gặp dièu hâu trời liền kêu lên chiếp chiếp.” Gà chạy nhanh nhà Chơi lần 1:cô nhập vai gà mẹ Chơi lần 2:Cơ nhập vai diều hâu Đi quanh phịng hít thở nhẹ hàng Trường MNBC Thực Hành 19/5 Giáo viên: Kim Oanh Lớp:Cơm Nát HOẠT ĐỘNG VỚI BÓNG Mục đich yêu cầu: Kiến thức: Trẻ nhận biết bóng :Có nhiều loại bóng mềm bóng có gai… Biết sử dụng nhiều cách chơi với nhiều loại bóng khác nhau.(Bóng mềm, bóng lỗ) Ngơn ngữ: Tập nói theo số từ đơn giản: bóng, bóp, đánh, quay Kỹ năng: Phát triển vận động tinh :Bóp, ném , tung Phát triển vận động thơ:Chạy đuổi theo bóng, nhón chân, chạy nhảy, chui bị Giáo dục: Trẻ hiểu lời nói Khơng dành đồ chơi với bạn Chuẩn bị: Nhạc, đàn ,máy Bóng mềm gai, bóng nhựa có lỗ Thùng đựng bóng, hình thú vải Dây xâu bóng Tiến hành *Hoạt động 1: Chơi với bóng gai Khởi động: Chạy đến đập bóng, bóp bóng(nghe tiếng kêu) Chơi bóng:Giới thiệu thùng giấy - trẻ phát bóng, trẻ chạy nhặt bóng chơi:Bóp → tay phải – tay trái- hai tay Chơi ném bóng, lăn, tung bóng Yêu cầu trẻ: Nhặt bóng bỏ vào thùng giấy hình thú *Hoạt động 2: Bóng trơn mềm Tình huống:Tạo tiếng nhạc →Cơ trẻ tìm → phát Chơi bóng:Cơ trẻ ngồi trị chuyện _Cái đây?”quả bóng” _Cười giống bóng _Khi bóp bóng thấy sao? _Bóng có lăn khơng? _Lăn bóng,ném đá bóng *Hoạt độnh 3: Chơi với bóng lỗ Giới thiệu: Chiếc túi kỳ diệu Trẻ khám phá sờ nắn xem… Chơi bóng: Cơ tung bóng – trẻ nhặt bóng chơi Cơ đưa dây ra, trẻ xâu bóng vào dây Cơ căng dây bóng cho trẻ: quay bóng, đánh bóng, bị chiu, bước qua, chạy đuổi theo bóng Yêu cầu trẻ: Bỏ bóng vào thùng Chơi cá nhân:Cho trẻ xâu bóng vào dây chơi tự Kết thúc ... Mỗi trẻ gậy thể dục - túi bên để gậy xanh, đỏ, vàng - Rổ đựng gậy màu xanh, đỏ, vàng III HƯỚNG DẪN: TÊN HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Khởi động: Hoạt động 2: Trọng động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ... hình bánh chưng, bánh tét, dưa hấu, hộp mứt - Địa điểm : sân trường - Máy + băng nhạc thể dục không lời III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1) Hoạt động : Khởi động - Sắp đến tết cô cho xem hoạt. .. bật gồm ô : - Máy băng nhạc thể dục khơng lời theo chủ điểm - Địa điểm : ngồi sân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ 1) Hoạt động : Khởi động - Chơi trò chơi gieo hạt: