Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp Tuần: 33 Thứ Tiết 129: I Mục tiêu: Củng cố: ngày tháng Toán năm 20 Ôn tập số đến 10 (tiết 2) - Bảng cộng làm tính cộng với số phạm vi 10 - Tìm thành phần cha biết phép tính cộng, trừ - Rèn kĩ vẽ hình vuông, tam giác cách nối điểm cho sẵn II Đồ dùng: III Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung I.KTBC: Hoạt động GV *Viết số: 6, 4, 8, theo thứ tự: -Bé đến lớn -Lớn đến bé *Đọc từ -10; 10 - -Nhận xét Hoạt động HS -Học sinh làm bảng lớp II.Bài luyện Bài 1: Tính -Nêu yêu cầu -Nhận xét -Học sinh chữa miệng Bài 2: tính a.Cột 1, 2, làm b.Cột 1, 2, làm -Nêu yêu cầu -Học sinh làm vào Củng cố: -Khi đổi chỗ số -Chữa bài- Nhận xét phép cộng kết không thay đổi -Nêu cách làm phần (b) Bài 3: Số (Cột 1, ) làm -Nêu yêu cầu Học sinh làm Củng cố tìm thành phần cha Chữa- Nhận xét biết phép cộng , trừ Bài 4: Nối GV chuyển thành trò chơi Phần (b) vẽ nhiều cách III Củng cố-Dặn dò Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau Tuần: 33 I Mục tiêu: Học sinh chơi Toán Tiết 130: Ôn tập số đến 10 (tiết 3) - Giúp học sinh củng cố làm tính cộng, trừ phạm vi 10 - Củng cố khái niệm giải toán có lời văn II Đồ dùng: - Bảng phụ, phấn màu III Hoạt động dạy học chủ yếu: Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp Nội dung I.KTBC: Hoạt động GV Hoạt động HS -Gọi HS đọc thuộc bảng cộng Học sinh đọc ôn -Nhận xét II.Bài luyện tập Bài 1: Số -Nêu yêu cầu Củng cố cấu tạo số Bài 2: Viết số thích GV cho HS chữa miệng hợp vào ô trống Học sinh làm vào Chữa bài- Nhận xét -HS nêu yêu cầu -Chữa -Nhận xét Bài 3: Yêu cầu HS đọc đầu -Học sinh đọc Phân tích đầu : -cho biết? Học sinh: -Tóm tắt -Tìm gì? toán; Muốn biết còn? thuyền làm nh -Giải toán vào nào? Chữa bài- Nhận xét Học sinh nêu tóm tắt Củng cố: giải toán có lời văn Bài 4: Vẽ đoạn thẳng Nêu yêu cầu -Học sinh vẽ Củng cố: cách vẽ đoạn thẳng có -Học sinh làm độ dài cho trớc -Nhận xét III.Củng cố- Dặn dò Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau: Ôn tập số đến 10 (tiết 4) Tuần: 33 Toán Tiết 131: Ôn tập số đến 10 (tiết 4) I Mục tiêu: Củng cố: - Bảng trừ làm tính trừ nhẩm phạm vi 10 - Mối quan hệ phép cộng trừ - Giải toán có lời văn II Đồ dùng: III Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học I.KTBC: II.Bài 1.GTB: 2.HD làm tập Bài 1: tính Bài 2: Tính Làm cột 1, phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu yêu cầu phép tính Học Học sinh đọc sinh đọc nhanh kết -Nhận xét- ghi điểm GV giới thiệu ngắn gọn -Nêu yêu cầu Củng cố: Các bảng trừ học Nêu yêu cầu Củng cố mối quan hệ phép Học sinh làm phiếu Đọc kĩ cột- nhận xét Học sinh làm Chữa bài- Nhận xét Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 3: tính Làm cột Bài 4: Làm III.Củng cố- Dặn dò Tuần: 33 I Mục tiêu: Củng cố: cộng, trừ VD: + = Nhận xét về: 9+4= +Kết 95= + Vị trí số Củng cố cách thực Gọi học sinh đọc đề -Học sinh làm -Chữa Nhận xét -Học sinh đọc đề Phân tích tóm tắt Giải Củng cố giải toán có lời văn Bài giải: Số vịt có là: 10 = (con) Đáp số: -Gv nhận xét tiết học -Chơi trò chơi xì điện -Xem lại bài, thuộc bảng trừ ôn -Chuẩn bị sau: ôn tập số đến 100 (Về đếm từ - 100) Toán Tiết 132: Ôn tập số đến 100 - Đếm, đọc, viết số phạm vi 100 - Cấu tạo số có chữ số - Phép cộng, phép trừ phạm vi 100 II Đồ dùng: - Bảng phụ, bút III Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tng ứng I.KTBC: Hoạt động GV Yêu cầu làm 1.Đặt tính -Tính + 3; 10 - 3; + 3; 10 - II.Bài mới: a.GTB: b.Luyện tập Bài 1: Viết số GV nêu nhiệm vụ tiết học -Nêu yêu cầu đề Củng cố: số có chữ số Số lớn nhất, số bé Hoạt động HS Học sinh làm bảng lớp -Nhận xét -Học sinh làm miệng -Chữa Bài 2: Viết số vào dới Nêu yêu cầu đề vạch tia số Học sinh làm vào Chữa bài- Nhận xét Bài 3: Viết (Theo Nêu yêu cầu đề mẫu) Củng cố cấu tạo số có chữ số Học sinh làm vào cột 1, Chữa Nhận xét Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp Bài 4: Tính Nêu yêu cầu đề Củng cố cách đặt tính III.Củng cố- Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại -Chuẩn bị sau: Ôn tập số đến 100 Học sinh làm vào a: phép tính đầu b: phép tính đầu -Chơi trò chơi xì điện Tập đọc Tuần: 33 Bài: Cây bàng I Mục tiêu: - Đọc đúng, nhanh đợc Cây bàng Đọc từ ngữ SGK Ngắt nghỉ chỗ Tìm đợc tiếng có vần oang Tìm tiếng có vần: oang, oac nói câu chứa tiếng có vần oang nói câu chứa tiếng có vần oang, oac - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với học sinh Mỗi mùa bàng có đặc điểm riêng - Học sinh nói chủ đề: Kể tên trồng sân trờng em II Đồ dùng dạy học: -Tranh bàng Bộ chữ TV III Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Hoạt động GV Tiết I.KTBC: Sau -Yêu cầu HS đọc Sau mma a hỏi: Sau trận ma rào, muôn vật thay đổi nh nào? -GV NX- Cho điểm II.Bài 1.GTB -GV giới thiệu bài- Ghi đề lên bảng 2.HD HS luyện -GV đọc mẫu giọng đọc to, rõ, đọc ngắt nghỉ chỗ a.GV đọc mẫu *GV giải nghĩa từ khó: sừng toàn lần sững, khẳng khiu, trụi lá, lộc non, chi chít +Luyện đọc tiếng, từ ngữ -GV ghi từ ngữ: sừng sững, khẳng b.HD HS luyện khiu, trụi lá, chi chít lên bảng đọc +Luyện đọc câu +Luyện đọc đoạn, Yêu cầu HS đọc đoạn 1, Hoạt động HS -Gọi HS đọc bài: Mỗi học sinh đọc đoạn -1 HS đọc toàn TLCH -HS nhắc lạiđề -3 HS đọc- Cả lớp đọc đồng -HS đọc nối tiếp Mỗi HS đọc câu (Chú ý ngắt nhi có dấu phẩy) -3 HS đọc đoạn -3 HS đọc đoạn Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 3.Ôn oang, oac -Cả lớp đọc đồng Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu HS đọc toàn bài- GV NX cho điểm vần *Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oang *Tìm tiếng có vần oang, oac -GV ghi từ lên bảng yêu cầu HS đọc *Nói câu chứa tiếng có vần oang, oac -HD HS quan sát tranh đọc mẫu câu SGK -GV NX- Bổ sung -Tiếng có vần oang: khoảng -HS tìm tiếng có vần oang, oac -HS đọc từ, tiếng có vần oang, oác -GV treo tranh Cây bàng đọc mẫu lần -Gọi HS đọc đoạn 1, SGK Hỏi: +Vào mùa đông, bàng thay đổi nh nào? +Vào mùa xuân, bàng thay đổi nh nào? +Vào mùa hè, bàng có đặc điểm gì? +Vào mùa thu, bàng có đặc điểm gì? Gọi học sinh đọc TLCH: -Con thích bàng vào mùa nào? Vì sao? b.Luyện nói -HS nêu đề tài luyện nói: Kể tên trồng sân trờng em -Câu hỏi gợi ý: Tranh SGK vẽ gì? Con kể trồng sân trờng? -ở sân trờng trồng gì? -Cây có đặc điểm gì? ích lợi -GV cho HS xem số tranh bóng mát -GV nhận xét- Cho điểm III Củng cố - Dặn -Gọi HS đọc lại toàn dò: -Có thể hỏi thêm đặc điểm bàng để HS nói -Về nhà đọc lại Chuẩn bị sau: Đi học (tr 130) -Học sinh đọc toàn TLCH Tiết 4.Tìm hiểu đọc luyện nói a.Tìm hiểu bàiLuyện đọc Tuần: 33 I Mục tiêu: Thứ ngày tháng Tập đọc -Đọc mẫu câu tìm tiếng chứa vần oang- oac -HS đọc đoạn 1, đoạn Mỗi HS TL câu hỏi -1 HS đọc toàn -Học sinh nêu đề tài luyện nói -Dựa vào câu hỏi gợi ý nói thành câu -Các bạn khác bổ sung -Học sinh đọc -Lắng nghe thực năm 20 Bài: Đi học - HS đọc đúng, nhanh đợc Đi học Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - Đọc từ ngữ luyện đọc SGK Ngắt nghỉ nhịp thơ 3/ 2/ - Tìm đợc tiếng có vần ăng nói câu chứa tiếng có vần ăng - Hiểu nội dung Chủ động nói theo tranh II Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ Tiếng Việt - Tranh minh hoạ III Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS I.KTBC: Cây bàng Gọi HS đọc Cây bàng HS đọc kết hợp TLCH TLCH (mỗi học sinh trả lời +Vào mùa xuân bàng có câu) đẹp? +Vào mùa đông bàng nh nào? +Vào mùa hè bàng có đẹp? Mùa thu bàng có đẹp? GC NC- Cho điểm II.Bài 1.GTB -GV giới thiệu bài- Ghi đề lên Học sinh đọc lại đề bảng 2.HD HS luyện đọc -GV đọc mẫu giọng đọc nhẹ -HS lắng nghe theo dõi a.GV đọc mẫu lần nhàng, nhí nhảnh, vui tơi b.HD HS luyện đọc *Luyện đọc tiếng, từ ngữ: lên n- -HS đọc cá nhân- tập thể ơng, tới lớp, hơng rừng, nớc suối *Giải thích từ: nơng, suối, nằm lặng -Cho HS phân tích tiếng khó: nơng, hơng rừng, nớc suối -HS dùng chữ TV để *Luyện đọc câu ghép tiếng *Luyện đọc đoạn, -HS đọc câu theo -Cho HS đọc khổ thơ cách đọc nối tiếp -Đọc -3 HS đọc khổ thơ -GV NX- Cho điểm -2 HS đọc toàn Cả lớp đọc đồng 3.Ôn vần: ăn, *Tìm tiếng có vần ăng -Tiếng có vần ăng phân tích ăng (lăng, nắng, vắng) -HS phân tích tiếng vừa tìm đợc *Tìm tiếng có vần ăn, -Chia tổ thi tìm tiếng ăng có vần ăn, ăng -GV ghi tiếng HS tìm đợc lên -Đại diện phát biểu bảng yêu cầu HS đọc -Các nhóm khác bổ sung -Đọc tiếng vừa tìm Tiết Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 4.Tìm hiểu đọc -GV đọc mẫu lần 2- yêu cầu HS luyện nói đọc toàn thơ a.Tìm hiểu đọc -Đọc khổ thơ TLCH +Hôm qua em tới trờng ai? +Hôm em tới trờng ai? -Đọc khổ thơ 2: +Trờng bạn nhỏ đâu? -Đọc khổ thơ 3: +Trên đờng đến trờng có đẹp? -Yêu cầu HS đọc toàn thơ b.Luyện nói: thi -Yêu cầu nêu nội dung luyện tìm câu thơ nói ứng với -GV cho HS QS tranh SGK nội dung +Tranh 1: Trờng em.rừng tranh +Tranh 2: Cô giáo hay +Tranh 3: Hơng rừng thầm +Tranh 4: Cọ xoè ô em Yêu cầu HS đọc nội dung tranh III.Củng cố- Dặn -Gọi HS đọc lại TLCH: dò Cảnh đến trờng có đẹp? -Chuẩn bị sau: Nói dối hại thân (trang 133) Tuần: 33 I Mục tiêu: hết Bài: -Gọi HS đọc toàn TLCH -3 HS đọc khổ thơ TLCH -3 HS đọc khổ thơ TLCH -3 HS đọc khổ thơ TLCH -2 HS đọc -HS nêu đề tài Luyện nói -HS quan sát tranh nói câu thơ ứng với ND tranh -Cả lớp đọc đồng -2 HS đọc TLCH -HS lắng nghe thực Chính tả Cây bàng (trang 127) - Học sinh chép đẹp đoạn cuối Cây bàng từ xuân sang đến - Điền vần: oang, oac, chữ g hay gh - Viết cự li, tốc độ, chữ đẹp II Đồ dùng: - Chép đoạn từ Cây bàng đến hết tập III Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp I.KTBC: II.Bài 1.GTB: 2.HD HS tập chép -Yêu cầu HS viết từ ngữ tr- -2 HS viết bảng ớc: tra, tiếng chim, bóng râm -Cả lớp viết bảng -GV NX- Cho điểm -GTG- Ghi đề lên bảng -Cho HS đọc viết bảng -Tìm tiếng khó viết: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít -Cho học sinh viết từ khó viết -HD học sinh chép vào -GV đọc lại viết -GV chấm bài- Nhận xét 3.HD HS làm tập tả Bài 2: Điền vần oang hay oac -Gọi HS đọc yêu cầu tập -Cho HS quan sát tranh SGK Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? -HD HS làm miệng làm vào -Tiến hành tơng tự tập Bài 3: Điền chữ g hay Đáp án: gõ trống, chơi đàn ghi ta gh -Chấm số tập -Củng cố qui tắc tả gh với e, ê, i -NX viết HS III.Củng cố-Dặn dò -Tuyên dơng viết đẹp -Viết lại lỗi tả mắc phải Tuần: 33 I Mục tiêu: Thứ ngày Chính tả -2 HS nhắc lại đề -3- HS đọc viết -Gọi HS viết bảng, lớp viết bảng -Học sinh chép -HS soát lỗi tả -Thu chấm Học sinh quan sát tranh TLCH HS làm miệng làm bảng, HS làm miệng -Học sinh làm chữa -Học sinh làm -Học sinh nhắc lại -Học sinh lắng nghe thực tháng năm 20 Bài : Đi học - Học sinh nghe, viết đẹp khổ thơ đầu Đi học - Trình bày cách ghi thơ chữ - Điền vần ăn hay ăng: Chữ ng hay ngh - Viết cự li, tốc độ, chữ đẹp II Đồ dùng: - Chép sẵn viết tập III Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp I.KTBC: II.Bài 1.GTB 2.HD HS tập viết tả -Yêu cầu HS viết: xuân sang, -2 HS viết bảng lớp khoảng san, chùm quả, lộc non Cả lớp viết bảng con: -GV NX- Cho điểm xuân, khoảng -GTB- GV ghi đề lên bảng -Yêu cầu HS đọc khổ thơ Đi học -Phân tích chữ khó viết viết lên bảng -GV đọc cho HS chép vào -GV đọc lại bài- Đánh vần chữ khó viết -Chấm viết HS -Gọi HS nhắc lại đề -Gọi 3- HS đọc Bài 3: Điền chữ ng hay ngh -Gọi 1HS đọc yêu cầu tập -Cho HS quan sát tranh SGK Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? -HD HS điền vần vào -GV NX- Cho điểm -Tiến hành tơng tự nh -GV củng cố qui tắc tả ngh ghép với e, ê, i III.Củng cố- Dặn dò -Khen số HS viết đẹp, tiến Dặn dò: HS ghi nhớ qui tắc tả -Chuẩn bị sau -HS QS tranh SGK TLCH -Gọi HS làm miệng -2 HS làm bảng -HS đọc đồng -HS đọc đề, nêu yêu cầu -HS làm vào vở, chữa -Cả lớp đọc đồng 3.HD HS làm tập Bài 1: Điền vần ăn hay ăng Thứ ngày -Cả lớp viết bảng -Học sinh viết -Học sinh chữa -Học sinh thu chấm tháng năm 20 Tập đọc Bài: Nói dối hại thân I Mục tiêu: - HS đọc nhanh bài: Nói dối hại thân - Đọc từ ngữ luyện đọc SGK Ngắt nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm Ôn vần: it, uyt - Hiểu đợc nội dung Luyện nói theo chủ đề: Nói lời khuyên với bé chăn cừu II Đồ dùng dạy học: -Bộ chữ Tiếng Việt -Tranh minh họa III Hoạt động chủ yếu: phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp nội dung hoạt Hoạt động GV Hoạt động HS động dạy học Tiết I.KTBC: Đi học II.Bài GTB 2.HD HS luyện đọc a.GV đọc mẫu lần b.HD HS luyện đọc *Luyện đọc tiếng, từ ngữ *Luyện đọc câu -Gọi HS đọc Đi học -Gọi HS đọc TLCH TLCH: +Trờng bạn nhỏ đâu? +Cảnh đến trờng có đẹp? -GV NX- Cho điểm -GV treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ gì? Con Sói không xuất mà cậu bé lại kêu: Sói! Sói! Cứu với! Cậu bé kêu nh để làm gì? Việc làm cậu hay sai? Câu chuyện Nói dối hại thân cho ta biết điều -GV ghi đề lên bảng -GV đọc mẫu- giọng đọc diễn cảm phù hợp với nhân vật -GV ghi từ: bỗng, giả vờ kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng *Giải nghĩa từ: giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng -Gọi HS đọc câu hết -GV uốn nắn cho em *Luyện đọc đoạn, -Gọi HS đọc đoạn Từ đầu chẳng thấy Sói đâu -HS đọc đoạn 2: Phần lại -HS đọc toàn -Cho HS thi đọc -GV nhận xét- Cho điểm 3.Ôn tập vần it, uyt -Gọi HS đọc yêu cầu a.Tìm tiếng có vần it, uyt -Cho HS thi tìm tiếng có vần it, uyt -GV ghi tiếng chứa vần it, uyt vừa tìm lên bảng cho HS đọc -GC nhận xét- Cho điểm b.Điền vần it hay -Gọi HS nêu yêu cầu tập uyt -Cho HS quan sát tranh SGK làm miệng -GV NX Cho điểm Tiết 4.Tìm hiểu đọc -GV đọc mẫu lần luyện nói Gọi HS đọc đoạn TLCH -Chú bé kêu ngời đến cứu Cậu làm nh sai -Gọi HS đọc lại đề -Học sinh lắng nghe -HS luyện đọc CN- tập thể Phân tích tiếng khó Dùng chữ HV đề ghép -HS đọc liên tiếp -Gọi HS đọc đoạn HS -2 HS đọc -Mỗi tổ cử HS đọc -Tìm tiếng có vần it HS phân tích tiếng có vần it (thịt) Viết bảng -HS tìm tiếng có vần it, uyt luyện đọc -Học sinh nêu yêu câu fbài tập Làm bài- Rồi chữa -HS đọc TLCH tìm hiểu Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp I Phần chuẩn bị - GV tập hợp HS ,phổ biến yêu cầu, nội dung học - Đứng chỗ vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ * Trò chơi tự chọn II Phần *Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái - Giáo viên nhắc lại tên động tác - Lần 1: GV điều khiển - Lần 2: Lớp trởng điều khiển, GV giúp đỡ - GV nhận xét, dẫn thêm - Tổng kết, nhận xét, tuyên dơng * Chuyền cầu theo nhóm hai ngời - Hớng dẫn lại HS cách chuyền cầu - Cho HS xếp thành hai hàng dọc ( hàng) tự chơi III Kết thúc - Đứng- vỗ tay hát - Tập động tác vơn thở, điều hoà - GV HS hệ thống lại học - Dặn dò, nhận xét tiết học Chiều 1-2 1-2 8- 10 - 10 1-2 1-2 1-2 * * * Bồi dỡng Toán Tiết 129: Ôn tập số đến 10 I Mục tiêu Bớc đầu giúp HS : - Bảng cộng làm tính cộng với số phạm vi 10 - Tìm thành phần cha biết phép tính cộng, trừ - Rèn kĩ vẽ hình vuông, tam giác cách nối điểm cho sẵn II Chuẩn bị - HS: tập toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu *HĐ: Hớng dẫn HS làm tập EHT : Bài 1: - Yêu cầu HS nêu cách làm - Thực tính học thuộc - HS làm miệng - Nhận xét, sửa sai: - Chú ý Bài 2: - Đọc đề bài: - HS Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - Làm vào tập - HS chữa theo nhóm đôi - HS nhận xét: Khi ta đổi chỗ số phép cộng kết không thay đổi - GV nhận xét Bài 3- HS nêu yêu cầu: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có phép tính - Hớng dẫn HS cách tính : + = Nhẩm + = Điền - Làm vào tập - HS lên chữa - Nhận xét, sửa sai Bài 4:- Đọc đề toán : HS - Hớng dẫn HS hiểu toán: - Hớng dẫn HS vẽ hình : a Một hình vuông b Một hình vuông hai hình tam giác IV Củng cố dặn dò - Nhận xét học Bồi dỡng Tiếng việt Làm tập tiếng việt: Cây bàng I Mục tiêu - Củng cố luyện cho học sinh đọc bài: Cây bàng - Vận dụng làm tập Tiếng Việt II Các hđ dạy học Luyện đọc - HS đọc SGK theo nhóm - Đọc nối tiếp câu - Đọc đồng Làm tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài: Tìm tiếng có vần oang - Hớng dẫn HS làm bài- HS làm - GV chữa bài: Tiếng có vần oang: khoảng Bài 2: : HS đọc yêu cầu bài: Tìm tiếng có vần oac - Hớng dẫn HS làm bài- HS làm - GV chữa bài: Tiếng có vần oac: áo khoác, khoác lác, toang toác Bài3: Viết câu chứa tiếng có vần oang hay oac - HS nêu yêu cầu Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - HS thảo luận nhóm đôi: - Gọi HS chữa bài: GV ghi: Mẹ mua cho em áo khoác Bài 4: HS nêu yêu cầu bài: Nối ô chữ cột A với cột B Mùa đông vơn dài cành khẳng khiu, trụi Xuân sang cành cành dới chi chít lộc non mơn mởn Hè tán xanh um che mát khoảng sân trờng Thu đến chùm chín vàng kẽ Củng cố dặn dò - Nhận xét học Bồi dỡng âm nhạc Ôn hát tự chọn: đêm pháo hoa I.Mục tiêu - HS hát lời hát: đêm pháo hoa - HS hát kết hợp với gõ đệm - Biết ý nghĩa hát, ý nghĩa ngày 30- II.Hoạt Động dạy học A Bài cũ: - Gọi 2HS hát hát: Đêm pháo hoa B Ôn hát - GV ghi bảng tên hát, tên tác giả * HĐ1: Ôn lời ca - GV hát toàn lần - GV hát câu- HS hát theo - HS hát toàn bài- GV nghe sửa lỗi cho HS - HS hát theo dãy bàn- GV nhận xét - HS tập hát theo nhóm, tổ - Vài HS biểu diễn tổ * HĐ2: Tập gõ đệm - GV vừa hát vừa gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca - GV làm mẫu toàn - HS ôn cách gõ đệm - HS hát + gõ đệm theo phách,tiết tấu Đêm pháo hoa đêm pháo hoa Gõ theo phách: * * * * Gõ đệm theo tiết tấu: * * * * * * - Mời số nhóm biểu diễn - Hớng dẫn HS kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp C Củng cố dặn dò - GV nhận xét Chiều Bồi d ỡng Toán Tiết 130: Ôn tập số đến 10 I Mục tiêu Giúp HS rèn luyện kĩ : - Thực phép cộng, trừ phạm vi số đến 10 - Củng cố giải toán có lời văn III Các hoạt động dạy học chủ yếu *HĐ1: HS đọc bảng cộng số đến 10 * HĐ2:Làm tập Bài 1: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách điền số - HS làm vào - HS chữa theo nhóm đôi - gồm 2, gồm - GV nhận xét, sửa sai Bài 2: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực phép cộng - Hớng dẫn HS cách tính nhẩm - Làm vào tập + = 9, + =8 - Nhận xét, sửa sai Bài 3:- Gọi HS đọc toán- Hớng dẫn HS tìm hiểu toán - Hớng dẫn HS giải toán - Cho HS làm bài, đọc kết Bài giải Lan số kẹo là: - = 6( kẹo) Đáp số : kẹo Bài *: Chơi trò chơi - GV hớng dẫn HS chơi trò chơi - HS chơi- GV nhận xét IV Củng cố dặn - Nhận xét học Thực hành đạo đức Bài: Tự chọn (T2) Thực hành hành vi đạo đức sống, xã hội I Mục tiêu: Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp -Học sinh biết vận dụng kiến thức học để ứng xử sống xã hội xung quanh: đờng, chào hỏi tạm biệt, biết xử dụng lời Cảm ơn, Xin lỗi II Đồ dùng: -Su tầm số tranh ảnh phục vụ III Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học I.KTBC: II.Bài 1.GTB 2.Ôn lại kiến thức liên quan: - Ngời quen có: ông bà, thầy cô, bác hàng xóm, ngời quen bố mẹ phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động HS GV giới thiệu địa điểm thăm quan ?+Khi đờng làng, cần Học sinh trả lời nh nào? +Đang đi, gặp ngời quen cần làm gì? +Nếu không may lạc đờng em muốn hỏi thăm đờng, em cần làm gì? 3.Thực chuyến GV hớng dẫn HS lu ý HS Học sinh thăm quan tham quan tình xảy đờng Gợi ý: -Thăm quan cánh đồng -Thăm quan UBND phờng, trạm xá phờng III Củng cố- Dặn dò -Cảm tởng HS sau chuyến thăm quan -Về kể lại cho gia đình nghe Hoạt động tập thể I Mục tiêu: Trò chơi: Toán học - Thông qua trò chơi củng cố cộng số phạm vi 10 - Củng cố giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: - Các tập phạm vi 100 III Hoạt động chủ yếu *HĐ1: Trò chơi tiếp sức - GV hớng dẫn HS chơi - HS tham gia chơi Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - GV nhận xét,yêu cầu HS nhắc lại cách thực phép cộng 8 10 10 10 + -2 -6 - -3 +1 - 10 - Nhận xét, sửa sai * HĐ2:Hớng dẫn HS HĐ cá nhân - Hớng dẫn HS đặt tính tính 12 + 27 57 - 54 90 - 70 35 + 43 89 - 20 70 - 10 - HS làm bài, sau đổi chữa cho bạn - GV kiểm tra * HĐ3: Chia nhóm: - GV chia lớp thành nhóm - Nhóm cử nhóm trởng - Nhóm thảo luận trình bày - Đặt đề toán theo tóm tắt giải Bài giải Gà: Tất có số là: Vịt: + = 10 ( con) Tất có : chim? IV Củng cố dặn - Nhận xét học Chiều I Mục tiêu- Giúp HS : Đáp số: 10 Bồi dỡngToán Tiết 131: Ôn tập số đến 10 - Luyện tập làm tính phạm vi 10 - Mỗi quan hệ phép cộng phép trừ - Củng cố giải toán có lời văn III Các hoạt động dạy học chủ yếu *HĐ1:Làm tập Bài 1: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách điền số thích hợp vào ô trống - HS nêu: 10 gồm 10, 10 gồm 9, 10 gồm - HS làm - HS chữa theo nhóm đôi - GV nhận xét, sửa sai Bài 2: :- GV nêu yêu cầu toán - Hớng dẫn HS cách tính: + = - Cho HS thi đua làm theo nhóm bốn - Cho nhóm trình bày kết - Gọi HS nhận xét, nêu mối quan hệ phép cộng phép trừ- GV sửa sai Bài 3: HS nêu yêu cầu bài: Tính - HS làm mẫu : - - = - HS làm vào 1HS chữa - GV nhận xét, đánh giá Bài 4: - Hớng dẫn HS tìm hiểu toán: Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV vừa hớng dẫn vừa ghi tóm tắt toán lên bảng - Hớng dẫn HS giải toán : + Muốn biết có bóng bay đỏ ta làm nh nào? (Lấy tổng số trừ số bóng màu xanh) + Hớng dẫn HS viết giải vào Bài giải Có số bóng đỏ là: 10 - = ( bóng) Đáp số : bóng - GV nhận xét làm HS IV Củng cố dặn dò - Nhận xét học Luyện tập thực hành Tiếng Việt I Mục tiêu Luyện viết - HS biết tô chữ hoa : U, Ư, V ( phần B) - Biết viết đẹp chữ : oang, oac, khoảng trời, áo khoác, it, uyt, chi chít, xe buýt II Các hđ dạy học Bài ôn Đọc chữ hoa Đọc vần từ ngữ Luyện viết * Hớng dẫn HS quan sát nhận xét - Treo chữ mẫu, yêu cầu HS quan sát, nhận xét : chữ U gồm nét ? nét ? * GV viết mẫu chữ U ( tô lại chữ mẫu) hớng dẫn quy trình viết - HS lên tô U lớp tô không * Chữ hoa Ư ( tơng tự) + Gắn V - Chữ hoa V đợc viết nét - Chỉ và nói nét - HS lên tô V lớp tô không) * Yêu cầu HS đọc vần, từ ngữ cần viết - Cho HS quan sát chữ mẫu - HS đọc từ ngữ cần viết - GV lu ý HS cách viết liền nét, số nét khó - Cho HS viết bảng con, GV quan sát , giúp đỡ, sửa sai * Cho HS viết Tập viết - GV nhắc nhở HS t cầm bút, t ngồi, cách viết liền nét - Cho HS thực hành viết Tập viết - GV quan sát, nhắc nhở Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - Chấm số - Tuyên dơng số đẹp Củng cố dặn dò - Dặn dò, nhận xét tiết học Bồi dỡng thể dục Ôn: Trò chơi vận động I.Mục tiêu: - Nắm đợc cách chơi trò chơi: mà HS thích, rèn tính nhanh nhẹn khéo léo tham gia chơi trò chơi II Các hoạt động dạy học Phần mở đầu -Tập hợp lớp thành hàng dọc, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - HS đứng vỗ tay hát: Đêm pháo hoa - Chạy chậm vòng xung quanh sân tập vài động tác khởi động Phần * HĐ1: Trò chơi:Kéo ca lừa xẻ - GV nêu yêu cầu - Chia lớp thành nhóm - Nhóm trởng điều khiển bạn chơi - HS ôn theo nhóm - Khi có hiệu lệnh nhóm thực trò chơi *HĐ2; Cho HS chơi trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm ngời + GV nêu tên trò chơi HS lắng nghe nhớ lại cách chơi + HS chơi theo tổ - Khi có hiệu lệnh HS thực cách chơi + GVquan sát đảm bảo an toàn chơi + Bình chọn tổ chơi tích cực Phần kết thúc - Nghỉ chỗ Hồi tĩnh - Đứng vỗ tay hát: Đêm pháo hoa - GVnhận xét học Thực hành tự nhiên- xã hội Ôn: Trời nóng, trời rét I Mục tiêu: Sau học HS có thể: Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - Nhận biết đợc trời nóng hay trời rét - Biết mô tả cảm giác trời nóng - Có ý thức ăn mặc phù hợp với trời nóng, trời rét II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ học; số đồ dùng phù hợp với trời nóng -Trời rét III Hoạt động chủ yếu: *HĐ1: Nhận biết trời nóng, hay rét HS quan sát hình SGK TL CH + Tranh vẽ cảnh trời nóng? +Tranh vẽ cảnh trời rét? Vì biết + Khi trời nóng, trời rét cảm thấy nh nào? + Em kể tên đồ dùng cần thiết để giúp ta bớt nóng bớt rét? GV rút KL: Trời nóng thờng thấy ngời bối, toát mồ hôi Ta mặc áo vải mỏng, ngắn tay, màu sáng Để bớt nóng ta dùng điều hoà nhiệt độ, quạt, ăn thứ mát + Trời rét làm thể rét run lên, da sởn gai ốc, tay chân cóng Ta mặc quần áo dày: len, Cần có lò sởi, điều hoà tăng nhiệt độ ăn uống thức ăn nóng *HĐ2: Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết + Vì phải ăn mặc phù hợp với thời tiết? GV KL: Ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ thể, phòng chống số bệnh: Cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm phổi IV.Củng cố , dặn dò - Cần ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ - GV nhận xét tiết học Chiều I Mục tiêu Bồi dỡng Tiếng việt Tập đọc bài: Nói dối hại thân - Củng cố luyện cho học sinh đọc bài: Nói dối hại thân - Vận dụng làm tập Tiếng Việt II Các hđ dạy học Luyện đọc- HS đọc SGK theo nhóm - Đọc từ khó - Đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn - Đọc đồng Làm tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài: Tìm tiếng có vần it - Hớng dẫn HS làm bài- HS làm - GV chữa bài: Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp Tiếng có vần it: thịt Bài 2: HS nêu yêu cầu bài: Tìm tiếng có vần uyt - HS đọc nối tiếp tiếng có vần uyt:xe buýt, huýt sáo quýt - GV nhận xét Bài 3: HS đọc yêu cầu bài: Nói câu chứa tiếng có vần it, uyt - HS làm theo nhóm đôi - HS đọc câu- GV nhận xét - Mẹ cho em quýt Bài 4: HS nêu yêu cầu bài: Trả lời câu hỏi a Khi chăn cừu giả vờ kêu cứu, ngời làm gì? b Khi sói đến thật, kêu cứu, ngời làm gì? c Câu chuyện khuyên ngời điều gì? Bài5: Điền vào chỗ chấm: - HS làm - HS chữa miệng: Mít chín thơm phức Xe buýt đầy khách - GV nhận xét Củng cố dặn dò - Nhận xét học Luyện tập thực hành toán Tiết 132: Ôn tập số đến100 I Mục tiêu : Củng cố cho HS ; - Thứ tự số phạm vi 100 - Cách đặt tính làm tính cộng, trừ phạm vi 100 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Làm tập Bài : - HS nêu yêu cầu -HS viết số theo yêu cầu: a Viết số từ 11 đến 100: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,20 b.Từ 28 đến 34 c Từ 47 đến 53 d Từ 67 đến 72 đ Từ 78 đến 84 e.Từ 91 đến 100 - Nhận xét, sửa sai: - Chú ý Bài 2: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách điền số tia số - HS làm vào - HS đổi chữa cho - Nhận xét, sửa sai Bài 3: - Đọc đề bài: - HS Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - HS nhẩm : 47 = 40 + - Làm vào tập - HS đọc chữa - GV nhận xét Bài4): - Yêu cầu HS nêu cách làm - Thực trừ lần lợt từ phải qua trái, hàng đơn vị trừ hàng đơn vị, hàng chục trừ hàng chục - Thực phép tính vào 53 +24 77 - GV nhận xét làm HS - Chú ý IV Củng cố dặn dò - Nhận xét học Bồi dỡng âm nhạc ôn : Đi tới trờng I Mục tiêu - HS ôn luyện hát giai điệu hát - HS yêu thích âm nhạc - Thực vài động tác phụ hoạ II hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn Đi tới trờng theo lớp - GV tổ chức cho lớp ôn lại hát học - Lớp trởng điều khiển bạn ôn hát - Hát kết hợp với gõ đệm - Hát kết hợp với vỗ tay động tác phụ hoạ đơn giản - GV nhận xét Hoạt động2: Ôn hát Đi tới trờng theo tổ - GV chia lớp theo tổ - HS ôn nội dung GV hớng dẫn - Tổ trởng điều khiển nhóm ôn hát - Từng thành viên tổ biểu diễn, tổ nhận xét Hoạt động3: Thi biểu diễn nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện em thi hát với nhóm bạn - HS biểu diễn- GV nhận xét đánh giá - Một vài em xung phong biểu diễn hát kết hợp vỗ tay, đệm theo phách , với động tác phụ hoạ đơn giản - Các nhóm khác quan sát , nhận xét, bổ xung - Bình chọn bạn biểu diễn hay Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp - GV nhận xét tuyên dơng Củng cố dặn dò - Lớp hát bài- GV nhận xét Hoạt động tập thể I Mục tiêu: Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 30/4; 1/5 - Học sinh thuộc hát giai điệu hát chủ đề ngày 30 - 4; 1- - Tác phong tự nhiên biểu diễn hát - Giáo dục lòng biết ơn ngời có công với cách mạng, ngời lao động chân II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động chủ yếu: nội dung dạy học I KTBC II Bài GTB Nội dung a Kể tên hát có nội dung chủ đề 30 - 4; 1- phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Hoạt động GV - HS hát đêm pháo hoa Hoạt động HS GV giới thiệu trực tiếp ghi tên - HS nhắc lại - GV ghi lên bảng tên hát + Đêm pháo hoa + Hoà bình cho bé + Lá cờ Việt Nam + Cháu yêu đội - HS nêu b.Biểu diễn - GV NX, đánh giá nhóm hát c Giáo dục lòng - Ai ngời đem lại cho biết ơn sống hòa bình - Ai ngời làm cải vật chất để xây dựng đất nớc - Để tỏ lòng biết ơn ngời góp công xây dựng đất nớc cần phải làm gì? - Nhóm HS lên biểu diễn - Thi đua tổ - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời III Củng cố - Dặn - NX tiết học dò Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp B ồi dỡng Tiếng Việt Chiều Luyện đọc, viết I Mục tiêu - Giúp HS biết cách đọc viết đẹp thơ, đoạn văn II Các hđ dạy học Luyện đọc câu - Đèn khoe đèn tỏ trăng, Đèn trớc gió trăng đèn? Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng lại chịu luồn đám mây? Luyện viết - HS đọc đoạn thơ - Gạch chân chữ khó viết - HS viết vào đoạn văn : Ông trăng tròn sáng tỏ Soi rõ sân nhà em Trăng khuya sáng đèn Ơi ông trăng sáng tỏ Thân dừa bạc tháng năm Quả dừa - đàn lợn nằm cao Đêm hè hoa nở Tàu dừa - lợc chải vào mây xanh - GV chấm số - Nhận xét viết HS Củng cố dặn dò - Nhận xét học Thực hành thủ công Thực hành: Cắt, dán trang trí nhà I Mục tiêu - HS nắm vững cách sử dụng thành thạo với đồ dùng để cắt ,dán trang trí nhà - Rèn đôi tay khéo léo Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp III hoạt động dạy chủ yếu: I- Kiểm tra cũ Nhận xét HS II.HS thực hành a.ôn thao tác *Hớng dẫn cắt cửa vào: +GV nêu yêu cầu: HS thảo luận nhóm bàn nêu cách cắt +Mời số nhóm trình bày trớc lớp - Nhận xét bổ xung *Cắt cửa số: hớng dẫn tơng tự * Hớng dẫn dán phận: Dán phẳng, cân đối *Trang trí nhà: dán vẽ thêm cỏ, cây, hàng rào b Thực hành làm sản phẩm - HS cắt, dán hình nhà - Thao tác kết hợp hớng dẫn cách làm - Yêu cầu học sinh làm - Tập thể thực hành kẻ cắt hình nhà c Các nhóm trình bày sản phẩm mình: HS chọn sản phẩm đẹp HS để trng bày - Giáo viên nhận xét tiết học Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp Nguyến Thị Thuỷ [...]... hành toán Tiết 13 2: Ôn tập các số đến100 I Mục tiêu : Củng cố cho HS ; - Thứ tự các số trong phạm vi 10 0 - Cách đặt tính và làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10 0 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Làm bài tập Bài : - HS nêu yêu cầu -HS viết các số theo yêu cầu: a Viết các số từ 11 đến 10 0: 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 ,20 b.Từ 28 đến 34 c Từ 47 đến 53 d Từ 67 đến 72 đ Từ 78 đến 84 e.Từ 91 đến 10 0 -... tiết học Chiều 1 2 1- 2 1- 2 8- 10 8 - 10 1 2 1- 2 1- 2 1- 2 * * * Bồi dỡng Toán Tiết 12 9: Ôn tập các số đến 10 I Mục tiêu Bớc đầu giúp HS : - Bảng cộng và làm tính cộng với các số trong phạm vi 10 - Tìm 1 thành phần cha biết của phép tính cộng, trừ - Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn II Chuẩn bị - HS: vở bài tập toán III Các hoạt động... chơi Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 - GV nhận xét,yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng 8 8 10 10 9 8 10 + 2 -2 -6 - 5 -3 +1 - 8 10 - Nhận xét, sửa sai * HĐ2:Hớng dẫn HS HĐ cá nhân - Hớng dẫn HS đặt tính rồi tính 12 + 27 57 - 54 90 - 70 35 + 43 89 - 20 70 - 10 - HS làm bài, sau đó đổi vở chữa bài cho bạn - GV kiểm tra * HĐ3: Chia nhóm: - GV chia lớp thành 4 nhóm - Nhóm cử nhóm trởng... hoạ đơn giản Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 C Củng cố dặn dò - GV nhận xét Chiều Bồi d ỡng Toán Tiết 13 0: Ôn tập các số đến 10 I Mục tiêu Giúp HS rèn luyện kĩ năng : - Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi các số đến 10 - Củng cố giải toán có lời văn III Các hoạt động dạy học chủ yếu *H 1: HS đọc bảng cộng các số đến 10 * HĐ2:Làm bài tập Bài 1: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách điền số -... 3: HS nêu yêu cầu của bài: Tính - HS làm mẫu : 9 - 5 - 2 = 2 - HS làm bài vào vở 1HS chữa bài - GV nhận xét, đánh giá Bài 4: - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán: Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV vừa hớng dẫn vừa ghi tóm tắt bài toán lên bảng - Hớng dẫn HS giải bài toán : + Muốn biết có bao nhiêu quả bóng bay đỏ ta làm nh thế nào? (Lấy tổng số trừ... Bài mới 1- Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu trực tiếp 2- Hớng dẫn học sinh cắt, dán * Kẻ, cắt cửa ra vào và cửa sổ các bộ phận còn lại 4ô 2ô Tiết 2 2ô a- Hớng dẫn cắt cửa ra vào - Hớng dẫn cắt hình chữ nhật có chiều dài= 4ô chiều rộng= 2ô Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 b- Cắt cửa số - Kẻ một hình vuông có cạnh 2ô làm cửa sổ 3- Hớng dẫn dán các bộ - Giáo viên hớng dẫn học sinh dán -... đề toán theo tóm tắt và giải Bài giải Gà: 8 con Tất cả có số con là: Vịt: 2 con 8 + 2 = 10 ( con) Tất cả có : con chim? IV Củng cố và dặn - Nhận xét giờ học Chiều I Mục tiêu- Giúp HS : Đáp số: 10 con Bồi dỡngToán Tiết 13 1: Ôn tập các số đến 10 - Luyện tập làm tính trong phạm vi 10 - Mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Củng cố về giải toán có lời văn III Các hoạt động dạy học chủ yếu *H 1: Làm... Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 Thủ công Tuần: 33 Bài: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (T2) i Mục tiêu: -Hoàn thành sản phẩm, trình bày đẹp II Đồ dùng dạy học: - Bài mẫu - Đồ dùng môn học III hoạt động dạy chủ yếu: Nội dung dạy học I- Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Giờ trớc con đã cắt, dán những bộ - Mái phận nào của ngôi nhà? - Thân - Giáo viên nhận xét chung bài trớc... Lắng nghe và thực hiện dò Tuần: 33 Thứ ngày tháng năm 20 I Mục tiêu: Bài: Tập Viết Tô chữ hoa: U, Ư, V - Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa U, Ư.V - Viết các vần, từ ngữ đúng kiểu, đều nét, đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu II Đồ dùng dạy học: - Chữ hoa U, Ư,V - Bảng phụ viết sẵn bài viết III Hoạt động lên lớp Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 Nội dung dạy học 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm... Nguyến Thị Thuỷ Tiểu họcYên Sở Giáo án lớp 1 III hoạt động dạy chủ yếu: I- Kiểm tra bài cũ Nhận xét bài của HS II.HS thực hành a.ôn các thao tác *Hớng dẫn cắt cửa ra vào: +GV nêu yêu cầu: HS thảo luận nhóm bàn nêu cách cắt +Mời một số nhóm trình bày trớc lớp - Nhận xét bổ xung *Cắt cửa số: hớng dẫn tơng tự * Hớng dẫn dán các bộ phận: Dán phẳng, cân đối *Trang trí ngôi nhà: dán hoặc vẽ thêm cỏ, cây, hàng ... viết số theo yêu cầu: a Viết số từ 11 đến 10 0: 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 ,20 b.Từ 28 đến 34 c Từ 47 đến 53 d Từ 67 đến 72 đ Từ 78 đến 84 e.Từ 91 đến 10 0 - Nhận xét, sửa sai: - Chú ý Bài... 1- 2 1- 2 8- 10 - 10 1- 2 1- 2 1- 2 * * * Bồi dỡng Toán Tiết 12 9: Ôn tập số đến 10 I Mục tiêu Bớc đầu giúp HS : - Bảng cộng làm tính cộng với số phạm vi 10 - Tìm... họcYên Sở Giáo án lớp - GV nhận xét,yêu cầu HS nhắc lại cách thực phép cộng 8 10 10 10 + -2 -6 - -3 +1 - 10 - Nhận xét, sửa sai * HĐ2:Hớng dẫn HS HĐ cá nhân - Hớng dẫn HS đặt tính tính 12 + 27