Nhiệt liệt chào mừng thày cô giáo em học sinh Chuyên Đề Tổ: Sử - Địa GDCD Người thực hiện: Phạm văn dũng Trường THPT Dân lập Diêm Điền Năm học 2007 - 2008 Kiểm tra Bài 1: Hàng hóa có thuộc tính bản, là: A Giá trị vật chất giá trị tinh thần B Giá trị sử dụng giá trị trao đổi C Giá trị sử dụng giá trị Bài 2: Để sản xuất có lÃi, theo em nhà sản xuất phải làm gì? Người sản xuất phải tìm cách làm cho giá trị cá biệt hàng hóa thấp giá trị xà hội hàng hóa nhiều tốt Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Thông qua tiết - Bài 2: Hàng hóa- Tiền tệ - Thị trường - Học sinh nắm nguồn gốc đời chất tiền tệ, chức tiền tệ, nội dung quy luật lưu thông tiền tệ, học thực tiễn từ vấn đề Mục tiêu - Học sinh vận dụng giải qut mét sè t×nh hng thùc tiƠn cc sèng, từ rèn kỹ sống cho thân Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Phần Tiền tệ I lý thuyết: Nhóm Nhóm Tìm hiểu nguồn gốc đời tiền tệ Tìm hiểu chất tiền tệ Nhóm Tìm hiểu chức tiền tệ Nhóm Tìm hiểu quy luật lưu thông tiền tệ Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình II tập vận dụng Bài tập 1: Năm Tuấn lên lớp 10, phải học xa nhà chục số Do bận mải công việc làm ăn bố mẹ Tuấn đà không quản lý Tuấn trước Từ Tuấn hay la cà dần trở thành khách hàng quen thuộc quán internet gần trường Để có tiền chơi, Tuấn đà nghĩ nhiều cách như: xin tiền nói để học thêm, có vay bạn bè cuối mượn xe bạn mang cầm cố, việc đà bị người phát giác Câu hỏi: - Theo em, việc sử dụng tiền Tuấn đà hợp lý chưa? - Có lời khuyên Tuấn, em nói với bạn nào? Nguồn gốc đời tiền tệ Hình thái tiền tệ Vàng làm vật ngang giá Hình thái chung giá trị Trao đổi gián tiếp qua hàng hóa làm vật ngang giá Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng Trao đổi trực tiếp hàng hóa (H - H) Các hình thái giá trị Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên Trao đổi trực tiếp hàng hóa(H H) Bản chất tiền tệ Hàng hóa thông thường Tiền tệ Lương thực Thực phẩm Vàng Hàng tiêu dùng Tư liệu sản xuất.vv Kết luận: - Tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa khác - Tiền tệ thể giá trị lao động xà hội mối quan hệ ngư ời sản xuất hàng hóa Các chức tiền tệ Thước đo giá trị Phương tiện lưu thông Các chức tiền tệ Phương tiện cất trữ Phương tiện toán Tiền tệ thÕ giíi Quy lt l­u th«ng tiỊn tƯ C«ng thøc M = PXQ V Nội dung - Xác định số lượng tiền cần thiết cho lưu thông thời kỳ định - M tỷ lệ thuận với P Q, tỷ lệ nghịch với V ý nghĩa Trong thời kỳ định, kinh tế cần phải có lư ợng tiền tệ phù hợp để hoạt động kinh tế diễn thuận lợi Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Bài học thực tiễn - Tiền biểu giá trị lao động, cải xà hội cần biết quí trọng đồng tiền - Sử dụng tiền cách hợp lý, tiết kiệm; không nên giữ nhiều tiền mặt, cần tích cực đầu tư sản xuất kinh doanh, gửi ngân hàng, mua công trái vv, vừa làm giàu cho thân, gia đình xà hội Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Bài tập 2: H sinh gia đình giả Ngay tõ nhá bè mĐ cđa H th­êng xuyªn cho H tiền, H đạt thành tích học tập, H thường có tiền mua nhiều thứ nhiều đưa bạn bè ăn uống, chơi bời nữa.Lâu dần thành quen, làm việc H đòi phải cho tiền thực Câu hái: - Theo em, viƯc lµm cđa bè mĐ H H có không? Vì sao? - Nếu bạn H em làm gì? Bài tập 3: Tại nói gửi tiền vào ngân hàng ích nước, lợi nhà? Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Bài tập 4: Gia đình nhà bà Hoa diện phải di dời, giải toả để Nhà nước lấy đất xây dựng khu công nghiệp Ngoài hộ cấp, bà Hoa đền bù với số tiền 500 triệu ®ång C¶ ®êi lao ®éng vÊt v¶, ch­a bao giê bà Hoa có số tiền nhiều đến bà Hoa chưa biết làm với số tiền nói Câu hỏi: - Theo em gia đình bà Hoa nên làm với số tiền lớn đó? - Nếu em bà Hoa, em làm gì? Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Tổng kết Về kiến thức: - Tiền tệ đời trải qua hình thái giá trị từ thấp đến cao, tiền tệ loại hàng hóa đặc biệt, tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa khác Tiền tệ vàng (thỏi, nén, miếng, lượng, chỉ) - Tiền tệ có chức chúng có quan hệ chặt chẽ với nhau, chức thước đo giá trị, phương tiện lưu thông, cất trữ, toán tiền tƯ thÕ giíi - Néi dung quy lt l­u th«ng tiền tệ xác định lượng tiền cần thiết cho lưu thông thời kỳ định, lượng tiền(M) tỷ lệ thuận với tổng số giá trị hàng hóa tỷ lệ nghịch với số vòng lưu chuyển trung bình đơn vị tiền tệ Về kỹ năng: - Biết sử dụng tiền tệ cách hợp lý, biết quí trọng đồng tiền tránh có lối sống chạy theo đồng tiền, sùng bái tiền tệ Chúc thầy cô giáo em học sinh thành đạt hạnh phúc Xin cảm ơn ! ... lưu thông tiền tệ, học thực tiễn từ vấn đề Mục tiêu - Học sinh vận dụng giải số tình thực tiễn sống, từ rèn kỹ sống cho thân Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Phần Tiền tệ I lý... hiểu chức tiền tệ Nhóm Tìm hiểu quy luật lưu thông tiền tệ Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình II tập vận dụng Bài tập 1: Năm Tuấn lên lớp 10, phải học xa nhà chục số Do bận mải công... tế diễn thuận lợi Chuyên đề: Rèn kỹ vận dụng thực tiễn qua tập tình Bài học thực tiễn - Tiền biểu giá trị lao động, cải xà hội cần biết quí trọng đồng tiền - Sử dụng tiền cách hợp lý, tiết kiệm;