Ngày soạn : 8/10/2014 Tiết 15, 15 THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH I.Mục tiêu: Kiến thức – HS nắm đặc điểm phát triển phân bố ngành thương mại du lịch nước ta – HS chứng minh giải thích Hà Nội HCM trung tâm thương mại, du lịch lớn nước – HS nhận thấy nước ta có tiềm du lịch phong phú ngành du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng Kĩ – Phân tích biểu đồ tổng mức bán lẻ hàng hóa vùng, biểu đồ cấu giá trị hàng xuất – Phân tích tranh ảnh, liên hệ kiến thức thực tế Thái độ − Giáo dục ý thức việc bảo vệ môi trường để phát triển du lịch bền vững Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: phân tích,quan sát,năng lực hợp tác,năng lực phản hồi - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ,tư tổng hợp theo lãnh thổ… II.Chuẩn bị GV HS: 1.Chuẩn bị giáo viên Giáo án, SGK – Bản đồ giao thông du lịch Việt Nam Biểu đồ chuyển dịch cấu GDP, đồ hành Việt Nam 2.Chuẩn bị học sinh: – Chuẩn bị nhà , SGK , tập đồ, sưu tầm tranh ảnh đẹp đất nước ta III.Tổ chức hoạt động học tập: 1.æn ®Þnh: 1’ - Lớp 9a1 : Ngày giảng: / /2014 – Sĩ số: - Lớp 9a2 : Ngày giảng: / /2014 – Sĩ số: - Lớp 9a3 : Ngày giảng: / /2014 – Sĩ số: - Lớp 9a4 : Ngày giảng: / /2014 – Sĩ số: 2.Kiểm tra cũ: 3’ Giao thông vận tải bưu viễn thông có ý nghĩa vai trò ntn đời sống phát triển kinh tế? - Thực mối liên hệ kinh tế nước - Tạo cho vùng khó khăn có hội phát triển - Là phương tiện quan trọng để tiếp thu tiến khoa học kĩ thuật - Cung cấp kịp thời thông tin cho việc điều hành hoạt động kinh tế, xã hội - Phục vụ vui chơi, giải trí, học tập nhân dân - Góp phần đưa nước ta nhanh chóng hòa nhập với kinh tế giới  Ngành quan trọng có vai trò, ý nghĩa lớn phát triển kinh tế Một kinh tế phát triển phụ thuộc vào nhiều yếu tố,trong phát triển ngành kt quan trọng.Trong đó, ngành thương mại dịch vụ ngành kinh tế có ý nghĩa vô quan trọng để đưa kinh tế phát triển mà có nhiều hội vượt xa quốc tế,sánh vai với cường quốc 3.Tiến trình học: Hoạt động : Tìm hiểu phát triển phân bố ngành thương mại(23’) + Phương pháp dạy học : vấn đáp, thuyết trình, tích hợp + Hình thức tổ chức hoạt động : thảo luận nhóm, trao đổi cặp, hướng dẫn HS liên hệ thực tế Nội dung I Thương mại Hoạt động GV H/đ HS ? Thương mại ? Thương mại hoạt động trao Trình bày đổi cải, hàng hóa, dịch vụ, kiến thức, tiền tệ… hai Bổ sung hay nhiều đối tác, nhận lại giá trị (bằng tiền hay hàng hóa, dịch vụ khác ) ? Cơ cấu thương mại bao gồm 1.Nội thương phân nghành ? - HS đọc - Gồm nội thương ngoại thông - Là hoạt động thương thương tin sgk, trả lời mại vùng ? Nội thương hoạt nước động ? Trao đổi cặp GV cho HS quan sát vài Nhận xét tranh h/đ nội thương Bổ sung nước ta xưa Nhận xét,so sánh hoạt động nội thương nước ta qua giai đooạn ? - Trong thời kì bao cấp mặt hàng từ lương thực, thực phẩm Cho tới vải vóc, chất đốt, phụ tùng xe đạp… mua tem phiếu Và loại tem phiếu ghi rõ số lượng hàng hóa mua - Hàng hóa không mua bán tự thị trường, không phép vận chuyển tự hàng hoá từ địa phương sang địa phương khác Phân phối hàng hóa, hạn chế trao đổi tiền mặt Chế độ hộ thiết lập thời kỳ để phân phối lương thực, thực phẩm theo đầu người Lương trả vật Đây coi giai đoạn Lien hệ thực thất bại tù đọng tế - đánh giá kinh tế Việt Nam - HS nhận kỷ 20 xét, bổ sung Hiện hoạt động nội thương có chuyển biến nào? - Thị trường thống nhất, hàng hóa phong phú đa dạng tự lưu - HS nhận thong, hệ thống chợ, siêu thị xét hoạt động tấp nập ? Cho biết thành phần kinh Quan tế tham gia h/đ nội thương ? - Nhà nước,doanh sát biểu đồ nhận nghiệp,tư xét nhân… ? Thành phần kinh tế giúp nội thương phát triển mạnh ? - Tư nhân Trao đổi cặp ? Quan sát biểu đồ H15.1, nhận giải thích xét phân bố ? Cho biết hoạt động nội thương tập trung vùng nào, vùng ? - Phát triển mạnh - ĐNB, ĐB Sông Hồng không - Tây Nguyên vùng ? Vì nội thương Tây Nguyên chưa phát triển ? (Thưa dân, điều kiện tự nhiên - kinh tế chưa phát triển) HS bảng lên xác  Sự phân bố sở kinh định - Hà Nội TPHCM doanh thương mại, dịch vụ phụ Nhận xét trung tâm thương thuộc vào quy mô dân số, sức Trao đổi cặp mại, dịch vụ lớn, đa mua nhân dân phát giải thích dạng nước ta triển hoạt động kinh tế khác GV yêu cầu HS quan sát lược dồ h/đ thương mại ? Xác định lược đồ trung tâp thương mại dịch vụ lớn đa dạng nước ta? ? Tại lại TT TMDV lớn nước ta ? Trả lời - Dân xư dông đúc, sức mua tăng,thị trường rộng lớn GIải - Cơ sở hạ tầng : nhiều chợ lớn, tt thích,nêu 2.Ngoại thương thương mại, siêu thị… nghĩa ý - Là hoạt động thương - Các loại hình dịch vụ phát ngành ngoại mại triển… nước thương - Hà Nội TPHCM chiếm 1/3 tổng mức bán lẻ dịch vụ, 1/3 số doanh nghiệp thương mại dịch vụ khoảng 1/3 số người kinh doanh thương mại dịch vụ nước Có nhiều chợ lớn, trung tâm thương mại lớn, siêu thị… Nhận biểu đồ ?Ngoại thương gì? ? Tại trình đổi Trả lời - Những mặt hàng mới, ngoại thương lại xuất khẩu: hàng trọng đẩy mạnh ? xét nông lâm thủy sản, - Ngoại thương h/đ kinh tế hàng công nghiệp đối ngoại quan trọng nhất.nền kt nhẹ, tiểu thủ công nhiều thành phần phát triển nghiệp , khoáng sản mở cửa h/đ ngoại thương có vai trò quan trọng + Giải đầu cho sản phẩm + Đổi công nghệ, mở rộng sản xuất + Cải thiện đời sống Trình bày ? Dựa vào biểu đồ: Nhận xét cấu giá trị xuất nước ta năm 2002 ? - Xuất nhiều mặt hàng CN nhẹ - Những mặt hàng ? Kể tên mặt hàng xuất Quan sát nhập khẩu: máy móc chủ lực nước ta mà biểu đồ rút thiết bị, nguyên liệu, em biết? nhận xét nhiên liệu số mặt hàng tiêu dùng GV cho HS quan sát số mặt hàng xk chủ lực nước ta (Gạo, cá tra, cá ba sa, tôm, hàng may mặc, giầy da thêu, mây tre đan, gấm …Than đá dầu mỏ(dạng thô) Gv cho hs biết thêm nước ta có xuất lao động ? Tuy nhiên nước ta phải nhập mặt hàng gì? Trình bày GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ xnk nước ta: ? So sánh tổng giá trị xuất nhập nước ta? Nhận xét chuyển dịch cấu xuất nhập nước ta thời kì 1990-2005? - Giá trị nhập cao Giải thích xuất - Cơ cấu xk nước ta cao - Hiện nước ta nhập giai đoạn gần quan hệ buôn bán chủ dần cân bẳng yếu với thị trường khu sách đổi ,phát triển vực châu Á - Thái ngoại thương nước ta Bình Dương GV yêu cầu HS quan sát lược đồ h/đ thương mại ? Hiện nước ta quan hệ buôn bán nhiều với thị trường khu vực nào? Vì sao? - Trước đây, hoạt động thương mại chủ yếu với nước xã hội Nhận xét chủ nghĩa, đứng đầu Liên Xô; khoảng 15 năm lại đây, doanh nghiệp Việt Nam có quan hệ xuất nhập với gần 220 nước khu vực lãnh thổ - Vị trí địa lý thuận lợi cho việc vận chuyển, giao nhận hàng Trao đổi,hoạt - Các mối quan hệ có tính truyền động nhóm: thống - Nghành nghiên cứu, ngoại - Thị hiếu tiêu dùng có nhiều lien hệ thực thương nước ta điểm tương đồng dễ xâm nhập thị tế trình bày phát triển nhanh theo trường hướng đại khăn,hướng - Tiêu chuẩn hàng hoá không cao khó - Đây khu vực đông dân, có tốc giải độ tăng trưởng cao ngành thương mại GV cho HS xem vài h/a giao lưu hợp tác ngoại thương nước ta với nước bạn - VN gia nhâp tổ chức thương mại giưois WTO có ý nghĩa lớn tới phát triển kt VN ? Nhận xét xu hướng phát triển ngành ngoại thương nước ta? - Nghành ngoại thương nước ta phát triển nhanh theo hướng đại, phấn đấu đạt trình độ phát triển tiên tiến khu vực, nâng cao thứ bậc thương mại toàn cầu ? H/Đ thương mại nước ta gặp phải khó khăn, thách thức nào? Hướng giải quyết? Thách thức Hướng giải -Thị trường nội địa chưa coi - Phát triển thương mại nước trọng, lạc hậu, manh mún… - Thương mại ngày phát triển - Chất lượng hàng hoá chưa cao, theo hướng thân thiện với môi mẫu mã chưa độc đáo, phong phú, trường hang thật hàng giả lẫn lộn, giá thành cao - Phân phối lại dân cư - Lợi ích người kinh doanh vùng người tiêu dùng chưa bảo vệ mức - Tích cực giải việc làm cho - Cơ sở vật chất, hạ tầng, giao lao động thu hút lao động vào ngành thông chậm đổi mới, thiếu đầu thương mại tư - Lợi ích người tiêu dùng, sản - Nội thương phát triển chưa xuất cần bảo vệ vùng - Mức xuất Việt Nam - Sử dụng có hiệu vốn đầu tư thấp.Tốc độ tăng trưởng xuất thấp so với nhập khẩu, dẫn tới - Cân cán cân thương mại , nhập siêu lớn kìm chế tốc độ tăng nhập - Ảnh hưởng biến động thị trường * Chuyển ý: Du lịch trở thành nhu cầu thiếu đời sống nhân dân Ở nước ta gần thu nhập từ du lịch tăng lên rõ rệt Vậy VN có tiềm du lịch nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu phát triển phân bố ngành du lịch (12’) + Phương pháp dạy học : vấn đáp, thuyết trình, + Hình thức tổ chức hoạt động : thảo luận nhóm, trao đổi cặp, hướng dẫn HS liên hệ thực tế Nội dung II Du lịch Hoạt động GV H/đ HS GV hướng dẫn HS tham gia trò Tất HS chơi : Du lịch vòng quanh đất tham gia trò nước VN (thời gian : 5-7 phút) chơi Hướng dẫn : HS quan sát hình ảnh, thông tin , nghe câu hỏi trả lời địa danh du lịch nước ta ? Các em có cảm nhận sau - HS nhận tham gia trò chơi ? xét, nêu cảm - Vui,thêm nhiều hiểu biết nghĩ thêm yêu,tự hào quê hương đất nước VN ? Nước ta có thuận lợi - Du lịch nước ta có để phát triển du lịch ? nhiều tiềm phát triển: - HS trả lời + Tài nguyên du lịch tự nhiên ( phong cảnh, bãi tắm, khí hậu tốt,vườn quốc gia ) + Tài nguyên du lịch nhân văn ( kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội ,văn hóa dân gian,làng nghề truyền thống ) - HS trả lời ? Nhận xét hoạt động du lịch nước ta ? - Du lịch nước ta phát - Du lịch nước ta phát triển ngày triển ngày nhanh nhanh đem lại nguồn thu đem nhập lớn, cải thiện đời sống nhân dân, góp phần mở rộng giao lưu Viêt Nam với nước giới ? Theo em điều quan trọng Trao đổi để tạo môi trường trình bày ý du lịch đẹp, đưa ngành du kiến lịch ngày phát triển nhanh - Bảo vệ môi trường bền vững nhất? góp phần phát triển du (Ví dụ minh họa) lịch ngày nhanh bền vững ? TN ta có điểm du lịch tiếng ? ? Tình hình phát triển du lịch tỉnh ta ntn ? có khó Liên hệ địa khăn ? phương - Có nhiều đanh lam,di tích lịch sử,hang động đẹp thu hút nhiều khách du lịch : HNC, ATK, hang phương Hoàng, đền Đuổm ,bảo tàng dân tộc VN - Tuy nhiên du lịch TN nhiều hạn chế : sở vật chất, hạ tầng, giao thông chưa đầu tư mạnh, dịch vụ chưa tốt, thiếu chuyên nghiệp… +Biện pháp khắc phục : - Đầu tư sở vật chất,hạ tầng,giao thông - Nâng cao dịch vụ - Bỏa vệ môi trường anh đẹp… IV Tổng kết hướng dẫn học tập: Tổng kết: 4’ Tổng kết nội dung học ? Ý nghĩa ngành thương mại KT? ? Bằng vài câu văn ngắn em quảng bá du lịch Việt Nam? Hướng dẫn học tập 1’ - Chuẩn bị : Thực hành + Dụng cụ : thước , bút màu, máy tính cầm + Ôn lại cách vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ cột chồng *Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… [...]... trình bày ý du lịch sạch đẹp, đưa ngành du kiến lịch ngày càng phát triển nhanh - Bảo vệ môi trường và bền vững nhất? góp phần phát triển du (Ví dụ minh họa) lịch ngày nhanh và bền vững ? TN ta có những điểm du lịch nổi tiếng nào ? ? Tình hình phát triển du lịch ở tỉnh ta hiện nay ntn ? có khó Liên hệ địa khăn gì ? phương - Có nhiều đanh lam,di tích lịch sử,hang động đẹp thu hút nhiều khách du lịch : HNC,... Chuyển ý: Du lịch đã và đang trở thành nhu cầu không thể thiếu trong đời sống nhân dân Ở nước ta gần đây thu nhập từ du lịch tăng lên rõ rệt Vậy VN có những tiềm năng du lịch nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phát triển và phân bố ngành du lịch (12’) + Phương pháp dạy học : vấn đáp, thuyết trình, + Hình thức tổ chức hoạt động : thảo luận nhóm, trao đổi cặp, hướng dẫn HS liên hệ thực tế Nội dung II Du lịch Hoạt... triển du lịch ? nhiều tiềm năng phát triển: - HS trả lời + Tài nguyên du lịch tự nhiên ( phong cảnh, bãi tắm, khí hậu tốt,vườn quốc gia ) + Tài nguyên du lịch nhân văn ( kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội ,văn hóa dân gian,làng nghề truyền thống ) - HS trả lời ? Nhận xét hoạt động du lịch nước ta hiện nay ? - Du lịch nước ta phát - Du lịch nước ta phát triển ngày triển ngày càng nhanh càng nhanh đem lại... chơi : Du lịch vòng quanh đất tham gia trò nước VN (thời gian : 5-7 phút) chơi Hướng dẫn : HS quan sát hình ảnh, thông tin , nghe câu hỏi trả lời các địa danh du lịch nước ta ? Các em có cảm nhận gì sau - HS nhận khi tham gia trò chơi ? xét, nêu cảm - Vui,thêm nhiều hiểu biết và nghĩ thêm yêu,tự hào về quê hương đất nước VN ? Nước ta có những thuận lợi gì - Du lịch nước ta có để phát triển du lịch ?... nhiên du lịch TN còn nhiều hạn chế : cơ sở vật chất, hạ tầng, giao thông còn chưa được đầu tư mạnh, các dịch vụ chưa tốt, thiếu chuyên nghiệp… +Biện pháp khắc phục : - Đầu tư cơ sở vật chất,hạ tầng,giao thông - Nâng cao dịch vụ - Bỏa vệ môi trường anh sạch đẹp… IV Tổng kết và hướng dẫn học tập: 1 Tổng kết: 4’ Tổng kết nội dung bài học ? Ý nghĩa của ngành thương mại trong nền KT? ? Bằng 1 hoặc vài câu... sạch đẹp… IV Tổng kết và hướng dẫn học tập: 1 Tổng kết: 4’ Tổng kết nội dung bài học ? Ý nghĩa của ngành thương mại trong nền KT? ? Bằng 1 hoặc vài câu văn ngắn em hãy quảng bá du lịch Việt Nam? 2 Hướng dẫn học tập 1’ - Chuẩn bị bài mới : Thực hành + Dụng cụ : thước , bút màu, máy tính cầm + Ôn lại cách vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ cột chồng *Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ... ngành thương mại( 23’) + Phương pháp dạy học : vấn đáp, thuyết trình, tích hợp + Hình thức tổ chức hoạt động : thảo luận nhóm, trao đổi cặp, hướng dẫn HS liên hệ thực tế Nội dung I Thương mại Hoạt... dịch vụ khác ) ? Cơ cấu thương mại bao gồm 1.Nội thương phân nghành ? - HS đọc - Gồm nội thương ngoại thông - Là hoạt động thương thương tin sgk, trả lời mại vùng ? Nội thương hoạt nước động ?... nhân văn ( kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội ,văn hóa dân gian,làng nghề truyền thống ) - HS trả lời ? Nhận xét hoạt động du lịch nước ta ? - Du lịch nước ta phát - Du lịch nước ta phát triển