KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN: 13 Ngày soạn : 16/ 11 / 2010 Ngày dạy : 19/ 11 / 2010 Môn : Khoa học Tiết : 26 Tên dạy: NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I-MỤC TIÊU: - Tìm số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước - Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người - Biết bảo vệ nguồn nước II- CHUẨN BỊ: -Hình trang 54, 55 SGK -Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1:khởi động (Hát) -KTKTC:Nước bị ô nhiễm +Nêu đặc điểm nước nước bị ô nhiễm ? +Nêu tiêu chuẩn nước ? -Nhận xét -Bài dạy: “Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm” Hoạt động2: Cung cấp kiến thức *Tìm hiểu số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm -Yêu cầu HS quan sát hình từ hình đến hình trang 54 55 SGK +Hình cho biết nước sông, hồ, kênh rạch bị ô nhiễm? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn mô tả hình gì? +Hình cho biết nước máy bị nhiễm bẩn? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn gì? -Hình cho biết nước biển bị nhiễm bẩn? Nguyên nhân gây bẩn gì? +Hình cho biết nước mưa bị nhiễm bẩn? Nguyên nhân gây bẩn gì? +Hình cho biết nước ngầm bị nhiễm bẩn? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn gì? -Ở địa phương em, nước có bị ô nhiễm không? Nguyên nhân gây ô nhiễm gì? -Cho HS hỏi trả lời dựa vào HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS nêu -NX -Quan sát hình sách -Trả lời:Hình 4, nước chất thải người dân xả trực tiếp xuống -Trả lời: Hình ống dẫn rò rỉ chất bẩn xâm nhập -Hình đắm tàu chở dầu -Hình 7, khí thải nhà máy -Hình 5, 6, phân bón, thuốc trừ sâu chất thải nhà máy -Trả lời -Hỏi trả lời theo cặp hình, hướng dẫn nhóm -Gọi số HS trình bày kết làm việc nhóm -Cho HS đọc mục “Bạn cần biết” *Thảo luận tác hại ô nhiễm nước -Chia nhóm thảo luận: Điều xảy nguồn nước bị ô nhiễm? Kết luận: -HS đọc mục “Bạn cần biết” *Các em cần phải làm để bảo vệ nguồn nước ? *Khi sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe ? Hoạt động 4:Củng cố-Dặn dò -Nêu nguyên nhân làm nguồn nước bị ô nhiễm ? -Làm để bảo vệ nguồn nước ? -Dặn dò :Chuẩn bị :Một số cách làm nước -Nhận xét tiết học -Đọc SGK -Thảo luận trình bày dựa vào mục “Bạn cần biết” -HS nêu –NX -HS nêu –NX -Lắng nghe ... dẫn nhóm -Gọi số HS trình bày kết làm việc nhóm -Cho HS đọc mục “Bạn cần biết” *Thảo luận tác hại ô nhiễm nước -Chia nhóm thảo luận: Điều xảy nguồn nước bị ô nhiễm? Kết luận: -HS đọc mục “Bạn cần... đến sức khỏe ? Hoạt động 4: Củng cố-Dặn dò -Nêu nguyên nhân làm nguồn nước bị ô nhiễm ? -Làm để bảo vệ nguồn nước ? -Dặn dò :Chuẩn bị :Một số cách làm nước -Nhận xét tiết học -Đọc SGK -Thảo luận