Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập ñặc trưng Axit cacboxylic PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ AXIT CACBOXYLIC ðÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN I ðÁP ÁN Dạng 1: Xác ñịnh CTPT từ CT thực nghiệm A B Dạng 2: Bài tập phản ứng ñốt cháy A C D C D C Dạng 3: Bài tập ñộ ñiện ly, Ka axit C A D A B A Dạng 4: Bài tập tính chất Hóa học axit A C C .A A A 11 A 12 B 13 A 14 A 15 B D B B C A 10 D II HƯỚNG DẪN GIẢI Dạng 1: Xác ñịnh CTPT từ CT thực nghiệm Câu 1: Cách 1: Dựa vào công thức tính ñộ bất bão hòa k 3n × + - 4n → n=2 Axit cacboxylic no, mạch hở → k = = 2 → CTPT X C6H8O6 Cách 2: Dựa vào việc xây dựng CTPT tổng quát Axit cacboxylic no, mạch hở có CTPT tổng quát dạng: CxH2x+2-k(COOH)k Áp dụng ñịnh luật bảo toàn nguyên tố, ta có:  x + k = 3n  2x + = 4n 2k = 3n  → x =  n = k =  Cách 3: Dựa vào công thức thực nghiệm ñặc ñiểm hóa học (C3H4O3)n acid → CTCT dạng: C 3n - 3n H 4n - 3n no, mạch hở → ( COOH )3n 5n 3n 3n = 2× +2→ n=2 2 Cách làm phổ biến, tương tự cách 2, giải hệ pt Dạng 2: Bài tập phản ứng ñốt cháy Câu 1: Dữ kiện 1: X tác dụng với Na2CO3 giải phóng CO2 → X phải axít, este → loại D Dữ kiện 2: ñốt cháy X thu ñược n CO2 = n H2O → X phải axit no, ñơn chức → loại B, D Câu 3: Nếu dựa vào kiện ñề (giải theo kiểu tự luận) khó tìm ñáp án ñúng Ở ñây, vào ñáp án, ta nhận thấy axit cần tìm chắn phải axit no, chức, mạch hở 0,6 → CTPT phải có dạng CxH2x - 2O4 → n X = n CO2 - n H2 O = 0,1 mol → x = =6 0,1 Vậy ñáp án ñúng D Câu 6: Không cần công giải chi tiết toán, cần nhận xét: “ñốt cháy hoàn toàn A không thu ñược H2O → CTPT A không chứa nguyên tử H” ta ñã tìm ñược ñáp án ñúng C Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập ñặc trưng Axit cacboxylic Dạng 3: Bài tập ñộ ñiện ly, Ka axit Câu 6: Vì axit CH3COOH axit yếu, không phân ly hoàn toàn, ta gọi x ñộ ñiện ly CH3COOH dung dịch Từ giả thiết, ta có sơ ñồ ñiện ly: CH3COOH → CH3COO- + H+ Trước phân ly: 0,1 0,1 Phân ly: 0,1x 0,1x 0,1x Sau phân ly: 0,1(1 – x) 0,1(1 + x) 0,1x Thay giá trị nồng ñộ thời ñiểm cân sau phân ly vào biểu thức tính Ka, ta có: CH3COO-   H+  0,1(1 + x) × 0,1x Ka = = = 1,5.10-5 x ≈ 1,5.10-4 → 0,1(1 - x) [ CH3COOH] Do ñó, pH = -lg  H +  = -lg(0,1 × 1, 5.10 −4 ) = 4,824 ðáp án ñúng A Dạng 4: Bài tập tính chất Hóa học axit Câu 2: Áp dụng phương pháp tăng – giảm khối lượng: m = 5,48 + 22 × 0,06 = 6,8 gam Câu 3: m 18,4 Từ giả thiết, ta dễ dàng có: M hh = hh = = 73,6 g/mol n hh 0,25 Áp dụng phương pháp ñường chéo, ta có: C6H 5OH (94) 13,6 40% 73,6 20,4 60% CH 3COOH (60) Câu 7: Cách giải chi tiết tập phương pháp Bảo toàn khối lượng Tăng giảm khối lượng tham khảo học trước Tuy nhiên, trường hợp bất ñắc dĩ, ta tìm ñược kết ñúng B thử lại ñáp án với ñề theo kinh nghiệm “số mol thường số tròn” 3,6 Ở ñây, có CH3COOH (M = 60) có số mol tương ứng = 0,6 mol thỏa mãn kinh nghiệm 60 ñáp án B nhiều khả ñáp án ñúng Câu 8: Gọi công thức A CxHyCOOH Từ sơ ñồ phản ứng: o + O2 , t + NaOH C x H y COOH → C x Hy COONa → Na CO3 + CO2 + H2 O 6, 36 = 0,12 mol 106 Áp dụng bảo toàn nguyên tố ñối với C phản ứng cháy, ta có: 6,36 7,92 n C (A) = n C (Na CO3 ) + n C (CO2 ) = + = 0,2 mol 106 44 n CO2 0,24 → Số nguyên tử C A C A = = = → A CH3COOH nA 0,12 Câu 9: 5 Từ giả thiết, ta dễ dàng có: C = vµ sè nhãm chøc trung b×nh = Do ñó, dễ dàng tìm ñược ñáp án 3 ñúng Nhẩm nhanh thấy naxit < nNaOH → axit ñã cho ñồng thời ñơn chức → loại C D → n A = 2n Na CO3 = × Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập ñặc trưng Axit cacboxylic Câu 10: Gọi số mol Y Z phần a b Từ giả thiết, ta có: n H2 = 0,5a + b = 0,2 → 0,2 < ( a + b ) < 0,4 Do ñó, số nguyên tử C trung bình hỗn hợp X: n CO2 0,6 0,6 1,5 = < CX = < = → Z lµ HOOC − COOH vµ Y lµ CH COOH 0,4 nX 0,2 Áp dụng phương pháp ñường chéo cho phản ứng X với Na, ta dễ dàng có ñáp án ñúng Từ ñáp án, ta thấy Z HOOC-COOH HOOC-CH2-COOH suy Y tương ứng Chia trường hợp ñể thử, ta dễ dàng có ñáp án ñúng * Bài toán giải cụ thể phương pháp biện luận bất phương trình Câu 11: Kinh nghiệm cho thấy số mol chất tương ứng với khối lượng ñề cho thường số tròn Do ñó, khả lớn axit ñồng ñẳng CH3COOH (M = 60) Câu 15: Gọi CTPT trung bình X Y C n H n-2 O Từ phản ứng: CO32- + 2H + Từ phản ứng: C n H n-2 O → n = 3,25 → → CO + H O → n hh = 0,3 × 0,5 × - 0,1 = 0,2 mol  → nCO + (n - 1)H O → 0,2(44n - 18n + 18) = 20,5 + O2 m = 0,2(14 × 3,25 + 30) = 15,1 gam Giáo viên: Vũ Khắc Ngọc Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - ... học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập ñặc trưng Axit cacboxylic Dạng 3: Bài tập ñộ ñiện ly, Ka axit Câu 6: Vì axit CH3COOH axit yếu, không phân ly hoàn toàn, ta gọi x ñộ ñiện ly CH3COOH... Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58- 58- 12 - Trang | - Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp giải tập ñặc trưng Axit cacboxylic Câu 10: Gọi số mol Y Z phần a b Từ giả thiết,... -lg(0,1 × 1, 5.10 −4 ) = 4 ,82 4 ðáp án ñúng A Dạng 4: Bài tập tính chất Hóa học axit Câu 2: Áp dụng phương pháp tăng – giảm khối lượng: m = 5, 48 + 22 × 0,06 = 6 ,8 gam Câu 3: m 18, 4 Từ giả thiết, ta