Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 10 trường THPT Đông Du, TP.HCM năm học 2015 - 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận v...
Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng Trường THPT Thăng Long- Lâm Hà Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian: 90 phút MÃ ĐỀ: 628 Câu 1: ( 3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới? “Anh Mịch nhăn nhó, nói: - Lạy ông, ông làm phúc tha cho con, mai con phải đi làm trừ nợ cho ông Nghị, kẻo ông ấy đánh chết. Ông Lý cau mặt, lắc đầu, giơ roi to bằng ngón chân cái lên trời, dậm dọa: - Kệ mày, theo lệnh quan, tao chiếu sổ đinh, thì lần này đến lượt mày rồi. - Cắn cỏ con lạy ông trăm nghìn mớ lạy, ông mà bắt con đi thì ông Nghị ghét con, cả nhà con khổ”. (Tính thần thể dục - Nguyễn Công Hoan) A.Văn bản trên sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì? (0.75 điểm) B. Hãy nêu nội dung chính của văn bản? (0.75 điểm) C. Từ văn bản trên hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày về lòng cảm thông trong cuộc sống? (1.5 điểm) Câu 2. (7.0 điểm ) Cảm nhận của em về cảnh đưa tang trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Sổ đỏ - Vũ Trọng Phụng) …………………………………………HẾT………………………………………… GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu 1: 3.0 điểm Đọc văn bản và trả lời câu hỏi. a. Nghệ thuật: Ngôn ngữ mộc mạc dễ hiểu ,từ địa phương, lời nói tái hiện,cường điệu. b. Nội dung :Thái độ hách dịch ,thể hiện quyền uy của ông lí và nỗi khốn cùng , thấp cổ bé họng của người dân lao động trước CMT8 c. viết một đoạn văn ngắn trình bàỳ về lòng cảm thông trong cuộc sống ? -Cảm thông có nghĩa là đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó. Đó không có nghĩa là cảm thấy thương hại họ, nói những lời đãi bôi giả dối, mà là nhận biết và hiểu được cảm nhận của họ, những gì họ đã phải trải qua, cả niềm vui và đau khổ… -Học cách thông cảm là cách tốt nhất để trở thành một người dễ mến, sâu sắc, lôi cuốn và hạnh phúc hơn. Để thông cảm với một ai là việc không hề khó, chỉ cần sẵn lòng đặt mình vào đỉa vị của người đó. -Phê phán những người không biết cảm thong, chia sẻ trong cuộc sống 0.75 0.75 1.5 Câu 2 (7.0 điểm) Cảm nhận của em về cảnh đưa tang trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng) MB :Giới thiệu vài nét về tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung tác phẩm. 0.5 TB -Bên ngoài trạng trọng , “gương mẫu” nhưng thật chất chẵng khác gì đám rước nhố nhăng: +Đám ma to tát, đi đến đâu làm huyên náo đến đấy. Đám ma nhưng chẳng khác nào đám rước . +Có sự phối hợp cà Ta-Tàu-Tây : “Kèn Ta, kèn Tây, kèn Tàu lần lượt thi nhau mà rộn lên” +Mọi người thi nhau chụp ảnh như hội chợ +Ai cũng tỏ ra bộ mặt nghiêm chỉnh nhưng kì thực họ đang thì thầm với nhau về chuyện gia đình, riêng tư. +Là dịp để chim nhau, cười tình với nhau , bình phẩm nhau, chê bai nhau , ghen tuông , hẹn hò nhau ,bằng vẻ mặt buồn rầu của những người đi đưa ma “con bé nhà ai kháu thː …ch˪ng gʵy thː thì mˤc s ng mʳt ! vân vân….” -Cậu Tú Tân yêu cầu mọi người tạo dáng để chụp ảnh , con cháu tự nguyện trở thành những diễn viên đại tài +Cụ Cố Hồng ho khạc , khóc mếu và ngất đi +Đặc biệt “màn kịch siêu hạng” của Phán mọc sừng cứ oặt người khóc ngất với những âm thanh lạ Hứt ! Hứt ! Hứt ! -Nghệ thuật : +Tạo tình huống bất ngờ thú vị +Phát hiện những chi tiết đối lập gay gắt cùng tồn tại trong một con người, sự vật, sự việc +Miêu tả biến hóa , linh hoạt 0.75 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.75 0.5 0.5 1.0 KB : Khẳng định lại vấn đề: giá trị nội dung và nghệ thuật 0.5 Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng Trường THPT Thăng Long- Lâm Hà Họ và tên:………………. Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian: 90 phút MÃ ĐỀ 789: I. PHẦN 1: Đọc –Hiểu Văn bản ( 3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới ? - Hắn đấy! - Đâu phải! - Đúng mà! Anh đã bảo là chính hắn đấy. - Chắc thật à ? Em thì em đã thấy hắn ở trường đua, trông hắn có vẻ nhút SỞ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT TP.HCM ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT ĐÔNG DU MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút Câu (2,0 điểm): Nguyên tử hai nguyên tố A B có phân mức lượng cao 3p4 4s1 Viết cấu hình e đầy đủ định vị trí A B bảng tuần hoàn (ô, chu kì, nhóm) Câu (1,5 điểm): Viết công thức cấu tạo chất sau: H2O, NH3, H2CO3, C2H6, Cl2 Câu (2,0 điểm): Cân phản ứng oxi hóa khử sau phương pháp thăng electron, rõ chất khử chất oxi hóa: a) H2S + O2 → SO2 + H2O b) Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 + SO2 + H2O Câu (2,0 điểm): Cho 3,2 g kim loại R thuộc nhóm IIA tác dụng với lượng dư nước thu 1,792 lít khí H2 (đktc) dung dịch X a) Tìm tên kim loại R b) Tính thể tích dung dịch HCl 2M cần dùng để trung hòa ½ dung dịch X Câu (2,5 điểm): Nguyên tử X có tổng hạt 37 có số khối 25 a) Viết kí hiệu nguyên tử X b) Nguyên tố R có đồng vị X, Y, Z Y X nơtron, Z Y nơtron Biết tỉ lệ % Y X 78%; 10,5% Tính nguyên tử khối trung bình R (NTK: Mg =24, Ca = 40, O = 16, H = 1, Ba = 137, Cl = 35,5) Hết Học sinh không sử dụng bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Nội dung Điểm Viết cấu hình A, B 0,5 x Định vị trí A, B 0,5 x Viết CTCT H2CO3 0,5 Viết CTCT chất lại 0,25 x Xác định chất khử chất oxi hóa phản ứng 0,25 x Viết trình oxh trình khử phản ứng 0,5 x Cân phản ứng 0,25 x a) Viết pt 0,25 Tính số mol H2 0,25 Tính MR = 40 0,25 Kết luận R Ca 0,25 b) Viết pt 0,5 Tính Vdd HCl = 0,04 lit 0,5 a) Lập hpt: 2Z + N = 37 Z + N = 25 0,5 Giải Z = 12, N = 13 0,25 Viết kí hiệu nguyên tử 0,5 b) Tính AY = 24, AZ = 26 0,25 x Tính %Z = 11,5 0,25 Tính NTKTB R = 24,335 0,5 29 ĐỀ THI GIỮA KỲ I MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỀ SỐ 1 Trường tiểu học Thạnh An 2 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Lớp : 2 Năm học : 2010 – 2011 Môn : Toán Phần I: Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1. 1 dm = ……………… A. 1cm B. 10 cm C. 100 cm D. 50 cm 2. 28 + 4 = ………………… A. 24 B. 68 C.22 D.32 3. Số liền sau của 99 là: A. 97 B. 98 C. 99 D. 100 4. 6kg + 13 kg= ……………kg A. 19kg B. 29 kg C. 18 kg D. 20 kg 5. Số lớn nhất có hai chữ số là: A. 90 B. 100 C. 99 D. 89 6. Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là: A. 4 B. 9 C. 6 D. 5 7. 3l + 6l – 4l = …………l A. 13l B. 14l C. 5l D. 4l 8. 87 – 22 = ……………. A. 65 B. 56 C. 55 D. 66 Phaàn II: 1. Đặt tính rồi tính: a. 36 + 36 b. 55 + 25 ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… c. 17 + 28 d. 76 + 13 ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… 2. Số? ( 2 điểm) a) + 12 + 16 + 15 + 20 b) 3. Một cửa hàng buổi sáng bán được 78 kg đường, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 13 kg đường. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu kilôgam đường? Bài giải …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ SỐ 2 Trường:……………………. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Lớp:……………………… Môn: Toán- Lớp 2 Tên:…………………………. Năm học: 2011-2012 Thời gian: 60 phút Điểm Nhận xét Người coi:…………………… Người chấm:………………… Câu 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 80;81;….;….;… ;….;86 b/ 70;….;… ;… ;….;…;64 Câu 2: Tính 7 + 8 = 10 + 2 = 8 + 4 = 9 + 4 = Câu 3: Đặt tính rồi tính 27+15 50 + 9 ………………… ………………… 6 7 45 ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… …………………. Câu 4: Điền dấu (>, <,=) thích hợp vào chỗ chấm 9 + 9…….19 2 + 9…….9 + 2 40 + 4……44 25 + 5…… 20 Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống 25+14=39 42+15=71 60+40=90 25+45=70 Câu 6: Hình bên có: ……… hình tam giác ……… hình tứ giác Câu 7: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1 dm = ……… cm 30 cm = …… dm 5 dm = ………cm 70 cm = …… dm Câu 8: Một cửa hàng buổi sáng bán được 45 kg gạo, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 15 kg gạo. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg gạo? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ĐỀ SỐ 3 Họ và tên:………………………… KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Lớp:………………………….…… MÔN TOÁN - KHỐI 2 Trường :………………………… Năm học: 2011 - 2012 Thời gian: 60 phút Bài 1: Đặt tính rồi tính (2 điểm) 48 + 25 5 + 29 38 + 39 35 + 14 ………. ……… ………. ……… ………. ……… ………. ………. ………. ……… ………. ………. Bài 2: Tính ( 2 điểm) 30 – 20 + 14 = ……. 28 kg + 14 kg = ……… 26 + 12 – 10 = ……. 36 kg + 22 kg = ……… Bài 3: ( 2 điểm) Điền dấu >, < , = 16 + 25 … 25 + 16 31 + 10 ……50 – 20 43 – 32 … 20 56 …… 20 + 36 Bài 4: Số ? (1 điểm) 1 dm = …….cm 30 cm = ……dm 5 dm = …….cm 80 cm = ……dm Bài 5: ( 1 điểm) Mai cân nặng 32 kg, Hằng cân nặng hơn Mai 4 kg. Hỏi Hằng cân nặng bao nhiêu Ki- lô-gam? Bàilàm …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Bài 6: ( 1điểm) Thùng thứ nhất có 28 lít dầu, thùng thứ hai ít hơn thùng thứ nhất 2 lít dầu. Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu? Bàilàm …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………… Bài 7: (0.5 điểm) Hãy kẻ thêm một đoạn thẳng để có 1 hình chữ nhật và 2 hình tam giác. Bài 8: (0.5 điểm) Hình vẽ bên có …….hình chữ nhật ĐỀ SỐ 4 Họ và tên: Lớp : Bài kiểm tra Giữa Học Kỳ I Môn: Toán- Lớp 2 Năm học 2010 - 2011 Thời gian: 40 phút Điểm Phần 1: Trắc nghiệm (3 đ). Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1. Các số tròn chục nhỏ hơn 50 là: A. 10 ; 20 ; 30 ; 50 B. 10 ; 20 ; 30 ; 40 C. 0 ; 10 ; 20 ; 30 D. 20 ; 10 ; 30 ; 50 2. Số thích SỞ GD & ĐT TP.HCM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS, THPT ĐÔNG DU NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN - LỚP 10 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (1,0 điểm) Tìm tập xác định hàm số: y 2x x Câu 2: (1,0 điểm) Cho hai tập hợp: A (3;5], B Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 10 LẦN Trường THPT Đồng Đậu Môn: Vật Lí (Thời gian 90 phút) Câu (1 điểm): Một người từ A đến B theo đường thẳng Trên 1/3 đoạn đường đầu người với tốc độ trung bình 18 km/h, 1/3 đoạn đường với tốc độ trung bình km/h, 1/3 đoạn đường cuối với tốc độ trung bình 12 km/h Tính tốc độ trung bình người quãng đường AB Câu (2 điểm): Lúc 7h sáng ô tô khởi hành đường thẳng từ A B với vận tốc 40km/h Cùng lúc ô tô thứ hai từ B A với vận tốc 60 km/h Biết AB = 100km, coi chuyển động hai ô tô thẳng a Viết phương trình chuyển động xe trục tọa độ Lấy gốc toạ độ A, chiều dương từ A đến B Mốc thời gian lúc 7h sáng b Hỏi sau hai xe gặp nhau? Xác định vị trí gặp Câu (2 điểm): Một đoàn tàu chuyển động với vận tốc 72 km/h hãm phanh chuyển động chậm dần đều, sau 10 giây vận tốc giảm xuống 54km/h a Sau kể từ lúc hãm phanh tàu có vận tốc 36km/h sau dừng hẳn b Tính quãng đường đoàn tàu kể từ hãm phanh lúc dừng lại Câu (2 điểm): Một vật rơi không vận tốc đầu từ độ cao 80m xuống đất (Bỏ qua lực cản) a Tìm vận tốc vật trước chạm đất thời gian rơi vật b Tính quãng đường vật rơi 0,5s 0,5s cuối cùng, lấy g = 10m/s2 Câu (2 điểm): Một đồng hồ treo tường có kim dài 3cm, kim phút dài 4cm Tìm tỉ số tốc độ góc, tốc độ dài đầu kim phút đầu kim Câu (1 điểm): Một ca nô chuyển động xuôi dòng từ A đến B Khoảng cách AB 24km, vận tốc nước so với bờ km/h Tính vận tốc canô so với nước HẾT Đáp án thang điểm Câu Câu Đáp án Thang điểm Gọi t1, t2, t3 thời gian 1/3 quãng đường T thời gian chuyển động toàn quãng đường Ta có: t1 = s/3v1, t2 = s/3v2, t3 = s/3v2 0,5 điểm t = t1 + t2 + t3 Vận tốc trung bình toàn quãng đường là: 0,5 điểm vtb = s/t.thay vào ta vtb = 9,8 m/s Câu a PTCĐ x1 = 40t (km) 0,5 điểm x2 = 100 – 60t (km) 0,5 điểm b Khi xe gặp x1 = x2 40t = 100 – 60t 0,5 điểm t = 1h Vị trí gặp cách A 40 km Câu 0,5 điểm a Áp dụng công thức tính gia tốc a = v1 v = - 0,5 m/s2 t1 t 0,5 điểm Thời kể từ hãm phanh đạt vận tốc 36 km/h t = v- v0/a = 20s 0,5 điểm Thời kể từ hãm phanh dừng lại 0,5 điểm t, = 40 s 0,5 điểm b s v0t at 400m Câu 0,5 điểm a Áp dụng công thức: s = gt suy t = 4s v = gt = 40 m/s 0,5 điểm 0,5 điểm b Quãng đương vật rơi 0,5 giây s = gt = 1,25 m Quãng đường vật rơi 3,5 giây đầu là: s = gt = 61,25 m Quãng đường vật rơi 0,5 giây cuối s = 80 - 61,25 =18,75 m 0,5 điểm Câu Áp dụng công thức 2 2 f T 0,5 điểm 0,5 điểm ta có p/h = 12 h tốc độ góc kim giờ, p tốc độ góc kim phút 0,5 điểm Áp dụng công thức: v = r 0,5 điểm ta có vp/vh =16 Câu Áp dụng cômh thức cộng vận tốc: V13 = V12 + V23 ta có 0,5 điểm V13 = AB/t = 24 km/h Vận tốc ca nô so với nước V12 = V13 - V23 = 18 km/h 0,5 điểm SỞ GD & ĐT TP.HCM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS, THPT ĐÔNG DU NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: VẬT LÝ – LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút Câu (3,0 điểm) Phát biểu định luật Tại định luật gọi định luật quán tính? Câu (3,0 điểm) Phát biểu định luật Huc lực đàn hồi Viết biểu thức, nêu tên gọi đơn vị đại lượng Câu (2,0 điểm) Một lò xo có độ cứng 100N/m treo thẳng đứng, đầu gắn vật 100g Khi cân lò xo có độ dài 12cm Tìm độ biến dạng chiều dài ban đầu lò xo Câu (2,0 điểm) Một xe có khối lượng chuyển động nhanh dần với gia tốc 2m/s2 Hệ số ma sát lăn bánh xe mặt đường 0,02, cho g = 10m/s2 a) Tính lực phát động tác dụng lên xe b) Để xe chuyển động thẳng lực phát động bao nhiêu? Hết Học sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm SỞ GD & ĐT TP.HCM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS, THPT ĐÔNG DU NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: VẬT LÝ – LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút Câu Nội dung Điểm - Nếu không chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực 2,0 có hợp lực không, vật đứng yên tiếp tục đứng yên, chuyển động Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng Trường THPT Thăng Long- Lâm Hà Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian: 90 phút MÃ ĐỀ: 628 Câu 1: ( 3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới? “Anh Mịch nhăn nhó, nói: - Lạy ông, ông làm phúc tha cho con, mai con phải đi làm trừ nợ cho ông Nghị, kẻo ông ấy đánh chết. Ông Lý cau mặt, lắc đầu, giơ roi to bằng ngón chân cái lên trời, dậm dọa: - Kệ mày, theo lệnh quan, tao chiếu sổ đinh, thì lần này đến lượt mày rồi. - Cắn cỏ con lạy ông trăm nghìn mớ lạy, ông mà bắt con đi thì ông Nghị ghét con, cả nhà con khổ”. (Tính thần thể dục - Nguyễn Công Hoan) A.Văn bản trên sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì? (0.75 điểm) B. Hãy nêu nội dung chính của văn bản? (0.75 điểm) C. Từ văn bản trên hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày về lòng cảm thông trong cuộc sống? (1.5 điểm) Câu 2. (7.0 điểm ) Cảm nhận của em về cảnh đưa tang trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Sổ đỏ - Vũ Trọng Phụng) …………………………………………HẾT………………………………………… GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu 1: 3.0 điểm Đọc văn bản và trả lời câu hỏi. a. Nghệ thuật: Ngôn ngữ mộc mạc dễ hiểu ,từ địa phương, lời nói tái hiện,cường điệu. b. Nội dung :Thái độ hách dịch ,thể hiện quyền uy của ông lí và nỗi khốn cùng , thấp cổ bé họng của người dân lao động trước CMT8 c. viết một đoạn văn ngắn trình bàỳ về lòng cảm thông trong cuộc sống ? -Cảm thông có nghĩa là đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó. Đó không có nghĩa là cảm thấy thương hại họ, nói những lời đãi bôi giả dối, mà là nhận biết và hiểu được cảm nhận của họ, những gì họ đã phải trải qua, cả niềm vui và đau khổ… -Học cách thông cảm là cách tốt nhất để trở thành một người dễ mến, sâu sắc, lôi cuốn và hạnh phúc hơn. Để thông cảm với một ai là việc không hề khó, chỉ cần sẵn lòng đặt mình vào đỉa vị của người đó. -Phê phán những người không biết cảm thong, chia sẻ trong cuộc sống 0.75 0.75 1.5 Câu 2 (7.0 điểm) Cảm nhận của em về cảnh đưa tang trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng) MB :Giới thiệu vài nét về tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung tác phẩm. 0.5 TB -Bên ngoài trạng trọng , “gương mẫu” nhưng thật chất chẵng khác gì đám rước nhố nhăng: +Đám ma to tát, đi đến đâu làm huyên náo đến đấy. Đám ma nhưng chẳng khác nào đám rước . +Có sự phối hợp cà Ta-Tàu-Tây : “Kèn Ta, kèn Tây, kèn Tàu lần lượt thi nhau mà rộn lên” +Mọi người thi nhau chụp ảnh như hội chợ +Ai cũng tỏ ra bộ mặt nghiêm chỉnh nhưng kì thực họ đang thì thầm với nhau về chuyện gia đình, riêng tư. +Là dịp để chim nhau, cười tình với nhau , bình phẩm nhau, chê bai nhau , ghen tuông , hẹn hò nhau ,bằng vẻ mặt buồn rầu của những người đi đưa ma “con bé nhà ai kháu thː …ch˪ng gʵy thː thì mˤc s ng mʳt ! vân vân….” -Cậu Tú Tân yêu cầu mọi người tạo dáng để chụp ảnh , con cháu tự nguyện trở thành những diễn viên đại tài +Cụ Cố Hồng ho khạc , khóc mếu và ngất đi +Đặc biệt “màn kịch siêu hạng” của Phán mọc sừng cứ oặt người khóc ngất với những âm thanh lạ Hứt ! Hứt ! Hứt ! -Nghệ thuật : +Tạo tình huống bất ngờ thú vị +Phát hiện những chi tiết đối lập gay gắt cùng tồn tại trong một con người, sự vật, sự việc +Miêu tả biến hóa , linh hoạt 0.75 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.75 0.5 0.5 1.0 KB : Khẳng định lại vấn đề: giá trị nội dung và nghệ thuật 0.5 Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng Trường THPT Thăng Long- Lâm Hà Họ và tên:………………. Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian: 90 phút MÃ ĐỀ 789: I. PHẦN 1: Đọc –Hiểu Văn bản ( 3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới ? - Hắn đấy! - Đâu phải! - Đúng mà! Anh đã bảo là chính hắn đấy. - Chắc thật à ? Em thì em đã thấy hắn ở trường đua, trông hắn có vẻ nhút SỞ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT TP.HCM ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THCS, THPT ĐÔNG DU MÔN: VẬT LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút Câu (3.0 điểm) - Phát biểu định luật Cu - Lông - Viết biểu thức nêu tên gọi, đơn vị đại lượng Câu (3.0 điểm) - Nêu định nghĩa công thức tính VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HAI DUONG EDUCATION AND TRAINING DEPARTMENT DOAN THUONG HIGH SCHOOL -*** FINAL TEST – GRADE 12 ĐỀ CHẴN: Dành cho thí sinh có SBD chẵn I PRONUNCIATION (1.0p) Choose the word which is different from the others in the position of stress syllable A integration B solidarity C facility D combination A statistics B status C philosophy D economy Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others A struggles B votes C accelerates D develops A resulted B washed C dedicated D attended II LANGUAGE USE Choose the best answer (3.0p) This book to me as a gift on my last birthday A gave B had given C was given D had been given Don’t forget to put your coat It’s cold outside A up B off C on D in “Must I the shopping now?” – “No, you _ We’ve got plenty of food.” A mustn’t B have to C needn’t D don’t Women has been struggling for a long time for the _ to vote A status B right C intellectual ability D equal Your mother for you since yesterday A is looking B was looking C looked D has been looking The crowd are becoming _excited A less and least B less and most C more and most D more and more ASEAN has _ cultures, which attract tourists worldwide A diverse B diversity C diversify D diversely I found this wallet on the street while I _ to school A walk B am walking C have walked D was walking Who will the children while you go out to work? A look for B look up C look after D look at 10 The shoes didn’t go with the dress, so she _ and put on an other pair A take them off B take off them C put it off D put off it 11 Gertrude takes _ her mother; she has blue eyes and fair hair, too A in B up C after D down 12 The aim of ASEAN is to promote closer economic _ A delegation B migration C reputation D integration III READING (3P) Part 1: Choose the best option to complete the following passage There is a genetic difference (1) men and women It is (2) who bear the child and who need protecting and looking after while bearing the child and after childbirth There clearly are close emotional connections between (3) _ and child It is women who generally look after people, after the welfare and well-being of the members of the family Care, concern, affection and love, feelings and emotions, are important and matter, and women developed, and have, much skill and expertise in such matters It is generally men (4) _ struggle outside the family to secure survival and good living for the family A struggle for survival in a seemingly hostile environment engineered by other humans A among B between C both D neither A girls B boys C women D men VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A mother B father C son D daughter A which B that C whose D who Part 2: Read the following passage and the task below Nowadays gymnastics are very popular in China and some other Asian countries Modern gymnastics began there in the nineteenth century In 1811, an outdoor gymnastics centre for men was open in Berlin where they could bodybuilding and exercises on a high bar and other pieces of equipment Dance is an important part of training as it prepares you for the types of movement required in gymnastics One of the aims is to make the body stronger for jumps and turns In competitions, women perform the exercises with music so dance, gymnastics and music are connected To become a top gymnast, it is important to start when very young, that is, when you are still in your kindergarten with simple exercises Boys developed physically later than girls so Olympic gymnastics medals are usually won by men between the ages of nineteen and twenty-five while girl champions are fourteen or fifteen years old When and where did modern gymnastics begin? A In Africa in the 19th century B In Europe in the 19th century C In America in the 19th century D In Asia in the 19th century What did Berlin set up the gymnastics centre for in