Một số nội dung cơ bản tư tưởng hồ chí minh về cán bộ ý nghĩa của chúng trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp huyện ở văn lâm hưng yên hiện nay

17 373 0
Một số nội dung cơ bản tư tưởng hồ chí minh về cán bộ  ý nghĩa của chúng trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp huyện ở văn lâm   hưng yên hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ THÚY MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP HUYỆN Ở VĂN LÂM – HƯNG YÊN HIỆN NAY TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2005 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ THÚY MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP HUYỆN Ở VĂN LÂM – HƯNG YÊN HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH : CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC MÃ SỐ : 5.01.03 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TIẾN SĨ DƢƠNG VĂN DUYÊN HÀ NỘI - 2005 Lời cam đoan Tác giả luận văn xin cam đoan toàn nội dung luận văn tác giả tự nghiên cứu giúp đỡ người hướng dẫn khoa học Tiến sĩ Dương Văn Duyên - khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Tất trích dẫn luận văn có xuất xứ rõ ràng, số liệu thực tế lấy từ tài liệu phòng, ban Huyện Văn Lâm - Hưng Yên cung cấp Lời cảm ơn Trong qúa trình thực luận văn, tơi nhận hướng dẫn tận tình thầy giáo - Tiến sĩ Dương Văn Duyên giúp đỡ nhiều thầy cô giáo Khoa Triết học, động viên, quan tâm, giúp đỡ Huyện uỷ, UBND huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đặc biệt phòng Tổ chức - Lao động xã hội Huyện Văn Lâm nhiều Ban, Ngành khác Nhân đây, cho phép xin chân thành cảm ơn dạy bảo thầy cô giáo, người trước bạn bè giúp đỡ quý báu thân thời gian học tập thực luận văn Học viên: Nguyễn Thị Thúy DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CB: Cán CN: Công nghiệp CM: Chuyên môn DV- TM: Dịch vụ- Thương mại NN: Nông nghiệp HĐND: Hội đồng nhân dân UBND: Ủy ban nhân dân ĐH: Đại học CĐ: Cao đẳng TC: Trung cấp CT: Chính trị QLNN: Quản lý Nhà nước MỤC LỤC Nội dung Trang MỞ ĐẦU CHƢƠNG MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam cán cơng tác cán bộ, vai trị người cán nghiệp cách mạng 1.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam cán công tác cán 1.1.2 Vai trò người cán nghiệp cách mạng theo Tư 12 tưởng Hồ Chí Minh 1.2 Những phẩm chất người cán theo Tư tưởng Hồ Chí 17 Minh 1.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đức người cách mạng 17 1.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh tài người cách mạng 22 1.2.3 Quan hệ đức tài người cán Tư tưởng Hồ Chí 24 Minh 1.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh đào tạo, sử dụng cán 26 1.3.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đào tạo cán 26 1.3.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh bố trí, sử dụng cất nhắc cán 34 CHƢƠNG HUYỆN VĂN LÂM - HƢNG YÊN XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP 40 HUYỆN THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ 40 cán cấp Huyện Văn Lâm Những thành tựu hạn chế 2.1.1 Một số đặc điểm Huyện Văn Lâm 40 2.1.2 Cán cấp Huyện Văn Lâm trình xây dựng trưởng 47 thành 2.2 Văn Lâm với nhiệm vụ xây dựng cán cấp Huyện theo Tư tưởng 67 Hồ Chí Minh giai đoạn 2.2.1 Những nhiệm vụ kinh tế - xã hội Huyện Văn Lâm giai đoạn 67 2.2.2 Những yêu cầu cán cấp Huyện giai đoạn 68 2.3 Những phương hướng giải pháp xây dựng đội ngũ cán cấp 70 Huyện Văn Lâm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh thời gian tới 2.3.1 Những phương hướng xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện theo tư 70 tưởng Hồ Chí Minh thời gian tới 2.3.2 Những giải pháp cụ thể xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện 72 Văn Lâm thời gian tới Kết luận 79 Danh mục tài liệu tham khảo 81 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết luận văn Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Đảng lấy Chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động" Sự khẳng định nói lên vai trị quan trọng, to lớn Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng nước ta Tư tưởng Người sống nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta, đồng thời tài sản quý giá kho tàng văn hố nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh bao qt nhiều lĩnh vực rộng lớn phong phú, vấn đề cán vấn đề Người quan tâm hàng đầu nghiệp cách mạng Người coi "cán gốc công việc", "là dây chuyền máy "và "là tiền vốn Đồn thể" " mn việc thành công thất bại cán tốt kém" Từ việc nhận thức cách sâu sắc vị trí, vai trị đội ngũ cán xã hội nói chung nghiệp cách mạng nói riêng, Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm có ý thức việc đào tạo, bồi dưỡng sử dụng đội ngũ cán nhằm đáp ứng yêu cầu giai đoạn cách mạng Thực tiễn cách mạng Việt Nam nửa kỷ qua chứng minh vai trò đội ngũ cán - lực lượng nòng cốt với nhân dân làm cách mạng tháng Tám thành công, kháng chiến chống Pháp chống Mỹ thắng lợi, giải phóng đất nước, đem lại độc lập tự cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân Sau gần hai mươi năm tiến hành công đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, giành nhiều thành tựu đáng kể Song bên cạnh mặt tích cực cơng đổi đem lại cịn có vấn đề cộm lên làm cho phải băn khoăn lo lắng mà “tình trạng tham nhũng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên cản trở việc thực đường lối, chủ trương sách Đảng, gây bất bình giảm lịng tin nhân dân” Do việc tìm hiểu, nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh cán vấn đề có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Cùng với phát triển kinh tế - xã hội nói chung đất nước, Huyện Văn Lâm, Tỉnh Hưng Yên - Huyện có tiềm năng, lợi vị trí địa lý, lao động, đất đai, tài nguyên, giao thông, thị trường, nằm vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc, vùng kinh tế động lực quan trọng tỉnh Hưng Yên - nói riêng tiến hành đổi phát triển cấu kinh tế thu thành tựu to lớn Trong phát triển to lớn khơng thể khơng kể tới vai trị đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm Họ người “công bộc" dân, người “đầy tớ” dân người "lãnh đạo" dân Họ sâu sát với công việc, gần gũi với nhân dân luôn tuyên truyền, vận động dẫn dắt nhân dân làm theo đường lối, sách pháp luật Đảng, Nhà nước Họ xây dựng, đạo mơ hình phát triển kinh tế địa phương nhằm ngày nâng cao đời sống vật chất đời sống tinh thần nhân dân Song bên cạnh đó, cịn thấy khó khăn, thách thức, hạn chế nhận thức, tư tưởng số cán bộ, đảng viên nhân dân chưa theo kịp yêu cầu chuyển đổi cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn Một phận cán lực, trình độ chuyên mơn cịn hạn chế so với u cầu nhiệm vụ đặt Một số vi phạm phẩm chất đạo đức cán bộ, gây tượng tiêu cực, làm lòng tin nhân dân Từ việc nhận thức tầm quan trọng vấn đề cán theo Tư tưởng Hồ Chí Minh từ thực trạng trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm - Hưng Yên, tác giả vào nghiên cứu đề tài: “Một số nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh cán Ý nghĩa chúng xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm - Hưng Yên nay” Tình hình nghiên cứu Nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh cán khơng có học giả Việt Nam mà có nhiều học giả nước Số người nghiên cứu tài liệu nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh cán từ trước đến nói nhiều Song nội dung luận văn này, tác giả xin liệt kê số tác giả tác phẩm tiêu biểu có đề cập tới Tư tưởng Hồ Chí Minh cán có liên quan đến luận văn Trước hết phải kể đến số cơng trình: Hồ Chí Minh, khứ, tại, tương lai Phạm Văn Đồng, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, 1991; Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đặng Xuân Kỳ, Tạp chí Cộng sản tháng 5/1994; Mấy vấn đề đạo đức cách mạng Vũ Khiêu, Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh, 1978; Học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức cách mạng, thực thắng lợi vận động, xây dựng chỉnh đốn Đảng Tổng bí thư Lê Khả Phiêu, tạp chí Khoa học xã hội số 40/1999; Mối quan hệ Đức - Tài vấn đề lựa chọn, sử dụng nhân tài Tư tưởng Hồ Chí Minh Hồng Trung, tạp chí Khoa học xã hội số 37/1998; Tư tưởng Hồ Chí Minh cán công tác cán PGS TS Bùi Đình Phong, Nhà xuất Lao động, Hà Nội, 2002; Tìm hiểu tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh TS Nguyễn Thế Thắng, Nhà xuất Lao động, Hà Nội, 2002; Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh cơng đổi đất nước Nguyễn Thế Nghĩa, Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, đặc biệt Nghị Trung ương khoá VII, Nghị Trung ương Nghị Trung ương khoá VIII, Nghị Trung ương khoá IX Đảng ta đề cập tới việc xây dựng đội ngũ cán nhằm đáp ứng nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Trong cơng trình kể trên, tác giả đề cập đến Tư tưởng Hồ Chí Minh vị trí, vai trò cán nghiệp cách mạng phương hướng, giải pháp để xây dựng đội ngũ cán giai đoạn Để đáp ứng yêu cầu trình phát triển đất nước nói chung, Huyện Văn Lâm - Hưng n nói riêng, thời gian qua cơng tác cán Huyện coi trọng, đặc biệt cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Ban thường vụ Huyện uỷ xây dựng Nghị số 14-NQ/HU ngày 04/10/2001 chuyên đề “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, tăng cường rèn luyện đạo đức, lối sống đảng viên ” Nghị số 26-NQ/HU ngày 10/03/2002 với chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên” Do đó, việc vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh cán vào điều kiện địa phương từ thực trạng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm để tìm phương hướng giải pháp mang tính hệ thống, hồn chỉnh việc xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện góp phần giúp Huyện Văn Lâm cơng tác cán giai đoạn Mục đích nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích luận văn Trên sở nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh vị trí, vai trị cán bộ, phẩm chất người cán bộ, đào tạo, sử dụng cán từ thực trạng việc xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm - Hưng Yên theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, tác giả nêu lên giải pháp nhằm xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm có đủ đức tài đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố đại hóa địa phương giai đoạn 3.2 Nhiệm vụ luận văn Để đạt mục đích trên, luận văn cần giải nhiệm vụ sau: Một là, Làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, vai trò, phẩm chất cán nghiệp cách mạng Việt Nam công tác đào tạo, sử dụng cán Hai là, Phân tích, làm rõ thực trạng q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm giai đoạn - ưu điểm hạn chế, nguyên nhân chúng Ba là, Nêu lên phương hướng, đề xuất giải pháp nhằm xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm vừa hồng vừa chuyên đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận luận văn Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam cán bộ, đồng thời tác giả có tham khảo cơng trình nghiên cứu số tác giả có liên quan đến luận văn tư liệu Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân Huyện Văn Lâm Trong trình nghiên cứu trình bày nội dung luận văn, sở lý luận trên, tác giả kết hợp phương pháp lôgic với phương pháp lịch sử, phân tích với tổng hợp thông qua vấn sâu số cán Huyện Văn Lâm Cái luận văn - Phân tích, đánh giá thực trạng q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm - Hưng Yên; làm rõ ưu, nhược điểm nguyên nhân chúng - Đề xuất giải pháp thiết thực nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn lực quản lý đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm nhằm đáp ứng yêu cầu to lớn nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Huyện Ý nghĩa luận văn Bằng kết đạt luận văn, tác giả hy vọng góp phần làm sáng tỏ yêu cầu đội ngũ cán cấp Huyện giai đoạn Văn Lâm - Hưng Yên nói riêng, nước nói chung Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân huyện Văn Lâm, phòng ban Huyện cán Huyện nhằm xây dựng đội ngũ cán có đủ đức tài đáp ứng nhiệm vụ giai đoạn Kết cấu luận văn Để giải nhiệm vụ trên, phần mở đầu kết luận, luận văn gồm chương, tiết DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương, Tài liệu hỏi đáp Tư tưởng Hồ Chí Minh (2003) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban nghiên cứu lịch sử Đảng Trung ương, Chủ tịch Hồ Chí Minh - Tiểu sử nghiệp (2002) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương, Tài liệu nghiên cứu Nghị Hội nghị lần thứ 9, BCHTW khoá IX, (2004) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Chí Bảo, Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh(2002) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Nội Vụ, Pháp lệnh cán công chức sửa đổi, bổ sung năm 2003 (tháng 06 năm 2003) Nhà xuất Thống kê, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986) Nhà xuất Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (1991) Nhà xuất Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII (1996) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (2001) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khoá VIII (1997) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khoá IX (2002) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đại học Quốc gia Hà Nội Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận trị TS Đinh Xuân Lý (Chủ biên) Một số chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh (2003) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đại học Quốc gia Hà Nội Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận trị- PGS.TS Vũ Văn Hiền - TS Đinh Xuân Lý (đồng chủ biên) Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp đổi Việt Nam (2003) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Tư tưởng Hồ Chí Minh (tập giảng) (2003) Nhà xuất Đại học quốc gia, Hà Nội 15 Tô Tử Hạ (chủ biên), Từ điển hành (2003) Nhà xuất Lao động - Xã hội, Hà Nội 16 Lê Mậu Hãn, Sức mạnh dân tộc cách mạng Việt Nam ánh sáng Tư tưởng Hồ Chí Minh (2003) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Phân viện Đà Nẵng, Tư tưởng Hồ Chí Minh thắng lợi cách mạng Việt Nam (2000) Nhà xuất Đà Nẵng 18 Học viện Quốc phòng Viện Lịch sử Quân Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh dựng nước giữ nước (2000) Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội 19 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình Quốc gia mơn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2003) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 PGS Trần Đình Huỳnh (Chủ biên) TS Trịnh Quang Cảnh, Từ C.Mác đến Hồ Chí Minh dịng chảy văn hố ( 2003) Nhà xuất Hà Nội 21 Huyện uỷ Văn Lâm, Báo cáo kiểm điểm nhiệm kỳ việc thực nghị Đại hội Đảng Huyện lần thứ XXI 22 Huyện uỷ Văn Lâm, Báo cáo kết kiểm tra việc thực quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đề bạt sử dụng cán bộ, 2003 23 Huyện uỷ Văn Lâm, Báo cáo công tác tổ chức cán theo Nghị TW3( khoá VII), Nghị TW TW ( khoá VIII) 24 Huyện uỷ Văn Lâm, Quy chế đánh giá cán 25 Huyện uỷ Văn Lâm, Quy chế bổ nhiệm cán 26 Huyện uỷ Văn Lâm, Quy chế luân chuyển cán 27 Huyện uỷ Văn Lâm, Quy định phân cấp quản lý cán 28 Huyện uỷ Văn Lâm, Kế hoạch bổ sung rà soát đánh giá quy hoạch cán từ đến 2005 năm 29 Huyện uỷ Văn Lâm, Kế hoạch hướng dẫn rà soát - đánh giá cán bộ- xây dựng quy hoạch cán dự nguồn từ đến 2005 -2010 30 Hồ Chí Minh tồn tập, Báo cáo gửi Quốc tế Cộng sản;Thư gửi bạn hoạt động Pháp Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 31 Hồ Chí Minh tồn tập, Cách mệnh Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 32 Hồ Chí Minh tồn tập, Cán đời sống mới; Sửa đối lối làm việc Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 33 Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói lớp chỉnh huấn Trung ương; Phải tẩy bệnh quan liêu; Nói cơng tác huấn luyện học tập Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 34 Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói buổi bế mạc lớp chỉnh huấn cán đảng, dân, quan Trung ương; Bài nói chuyện với đội, cơng an cán trước vào tiếp quản thủ đô Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 35 Hồ Chí Minh tồn tập, Diễn văn khai mạc lớp học lý luận khoá I trường Nguyễn Ái Quốc Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 36 Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói chuyện Đại hội sinh viên Việt Nam lần thứ hai; Đạo đức cách mạng Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập (2002) 37 Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói chuyện với cán bộ, đảng viên hoạt động lâu năm; Diễn văn khai mạc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng Lao động Việt Nam; Xây dựng người xã hội chủ nghĩa Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Tập 10 (2002) 38 PGS.TS Bùi Đình Phong, Tư tưởng Hồ Chí Minh cán cơng tác cán bộ(2002) Nhà xuất Lao động, Hà Nội 39 PGS Song Thành (Chủ biên) Một số vấn đề phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Hồ Chí Minh(1997) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 TS Nguyễn Thế Thắng, Tìm hiểu Tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh(2002) Nhà xuất Lao động, Hà Nội 41 TS Hoàng Trang - TS Nguyễn Khánh Bật (Đồng chủ biên) Tìm hiểu thân - nghiệp Tư tưởng Hồ Chí Minh (Hỏi đáp) (2000) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia Viện Triết học Nguyễn Trọng Chuẩn Một số vấn đề Triết học - người - xã hội(2002) Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 43 Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia Viện Nghiên cứu người Tư tưởng Hồ Chí Minh - Phương pháp luận nghiên cứu người (2003) Niên giám nghiên cứu số Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 44 Viện Khoa học xã hội Thành phố Hồ Chí Minh, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Phân viện Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thế Nghĩa, Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên), Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh cơng đổi đất nước(2000) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 PGS Hồ Kiếm Việt, Góp phần tìm hiểu đặc sắc tư triết học Hồ Chí Minh(2002) Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Tạ Hữu Yên, Sáng ngời đạo đức Hồ Chí Minh (2001) Nhà xuất Thanh niên, Hà Nội 47 Tạp chí Cộng sản, số 35 tháng 12 năm 2002 48 Tạp chí Cộng sản, số 26 tháng 09 năm 2002 49 Tạp chí Cộng sản, số 20 tháng 07 năm 2002 50 Tạp chí Cộng sản, số 09 tháng 03 năm 2002 51 Tạp chí Cộng sản, số 01 tháng 01 năm 2002 52 Tạp chí Cộng sản, số 27 tháng 09 năm 2002 53 Tạp chí Cộng sản, số 29 tháng 10 năm 2002 54 Tạp chí Cộng sản, số 31 tháng 11 năm 2002 55 Tạp chí Cộng sản, số 08 tháng 03 năm 2002 56 Tạp chí Cộng sản, số 03 tháng 01 năm 2002 57 Tạp chí Cộng sản, số 12 tháng 04 năm 2002 58 Tạp chí Cộng sản, số 08 tháng 03 năm 2003 59 Tạp chí Cộng sản, số 23 tháng 12 năm 2001 60 Tạp chí Lý luận Chính trị, số năm 2003 61 Tạp chí Triết học, số 10 (149) tháng 10 - 2003 62 Tỉnh uỷ Hưng Yên, Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán giai đoạn 2002 2005

Ngày đăng: 09/11/2016, 16:33

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

  • TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

  • TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC

    • ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

    • TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

    • LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC

      • Lời cam đoan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan