TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI TỔ TIẾNG ANH - SỬ - ĐỊA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2016 – 2017 Họ tên giáo viên: Phan Thị Ngọc Tú Ngày sinh: 17/07/1989 Năm vào ngành: 2012 Trình độ đào tạo: Cử Nhân Anh Văn Nhiệm vụ phân công: Dạy Anh văn – khối khối - Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 Phòng giáo dục đào tạo huyện Tháp Mười - Căn vào Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 trường THCS Thạnh Lợi - Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2016 - 2017 Tổ Sử – Địa – Tiếng anh Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2016 - 2017 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bối cảnh năm học: - Thực chủ đề năm học 2016 - 2017 “Tiếp tục đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục vào chiều sâu” Cũng hiệu “Mỗi ngày đến trường ngày vui” - Tiếp tục thực có hiệu vận động ngành mang lại hiệu thiết thực công tác giáo dục học sinh Và vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Nhà trường quan tâm sâu sắc, tạo điều kiện cho giáo viên an tâm công tác - Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động có hiệu quả, hỗ trợ kịp thời việc vận động xuất học bổng, vận động học sinh nghèo, khó khăn đến lớp học tập - Bản thân có tính kỉ luật cao, đạt trình độ chuẩn Thuận lợi: - Năm học 2016 - 2017 năm giáo viên làm quen với chương trình đổi phương pháp dạy học tích hợp, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Được phân công, xếp công việc phù hợp tạo điều kiện thuận lợi để thân công tác dễ dàng đạt đươc kết giáo dục mong muốn - Trường học trang bị đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên phục vụ tốt cho giáo viên học sinh dạy học tốt Cơ sở vật chất trường đáp ứng tương đối đảm bảo cho học sinh có phòng học khang trang, điện, quạt, bàn ghế mới; có sân vui chơi cho học sinh Khó khăn: - Các tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học môn Tiếng Anh trường ảnh hưởng đến công tác giảng dạy giáo viên Một số thiết bị hỗ trợ Tiếng Anh thiếu hư hỏng - Học sinh thụ động việc tự học, tự nghiên cứu, thiếu tư liệu phục vụ cho việc tự học tập học sinh - Một số gia đình chưa quan tâm đến em, không quản lí giấc, chí không cần thiết liên hệ với nhà trường bỏ mặc học sinh cúp tiết, chơi game, tụ tập bạn bè vui chơi,…nên chất lượng học tập học sinh ngày sa sút Giáo viên khó mà phụ đạo, bồi dưỡng cho em tiến - Việc soạn giảng gặp không khó khăn phải soạn nhiều loại hồ sơ (giáo án đại trà, chủ đề, …) II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC Mục tiêu 1: Tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh- sạch- đẹp”; phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Mục tiêu 2: Thực công tác bồi dưỡng học sinh yếu nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh, tham gia phong trào hội thi đơn vị, ngành tổ chức Giáo viên giỏi… Mục tiêu 3: Cố gắng có học sinh đạt thi “Hùng Biện Tiếng Anh” đạt vòng huyện III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh- sạch- đẹp”; phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Các tiêu: - Tích cực triển khai hiệu vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” gắn với việc đổi phương thức giáo dục, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống giáo viên, học sinh đơn vị, tạo chuyển rõ nét chất lượng giáo dục - Chấp hành tốt chủ trương, sách ngành, nhà nước - Luôn tham gia xây dựng phong trào thi đua thực vận động đề Các biện pháp: - Tham gia đầy đủ lớp học tập trị, không ngừng nâng cao phẩm chất trị thông qua sách, báo, đài,… - Gương mẫu chấp hành vận động người thân gia đình thực chủ trương, sách ngành, Nhà nước - Tham gia tích cực phong trào như: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thực trường lớp “Xanh – Sạch – Đẹp” Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh công tác trì sĩ số lớp chủ nhiệm Các tiêu: a Về công tác chuyên môn giảng dạy chủ nhiệm - Thực đầy đủ HSSS cá nhân theo qui định Hoàn chỉnh điểm số học sinh tháng, học kì, năm - Thực soạn giảng PPCT, không cắt xén, dạy đủ tiết thực hành, đủ cột điểm, nộp sổ điểm vào điểm hạn theo qui định - Giáo viên dự đủ số lần qui định (2 tiết/ tháng) dự thao giảng, ghi vào sổ dự (có rút kinh nghiệm xếp loại tiết dự) Tiết thao giảng, dạy mẫu, hội giảng, ngoại khóa tổ dự đầy đủ có biên kèm theo -Thực quy định chuyên môn nhà trường + Lên lịch báo giảng đầu tuần + Chuẩn bị đầy đủ, kịp thời HSSS +Cho điểm xác, trung thực, khách quan , quy chế - Sử dụng 100% đồ dùng dạy học có - Chất lượng hai mặt giáo dục HS phấn đấu cuối năm đạt: + Chỉ tiêu môn Tiếng Anh: Điểm Thi 75% trở lên - Lớp 7a1: 42 HS - Lớp 7a2: 42 HS - Lớp 9a1: 26 HS - Lớp 9a2: 26 HS * Phấn đấu đạt kết trung bình môn Tiếng Anh cuối năm 2016 - 2017: - Phấn đấu đến cuối năm kết TB môn đạt từ TB trở lên, HS yếu Lớp Loại Khá, giỏi ( từ 6.5 trở lên ) Trung bình (từ đến 6.4 trở lên ) 7A1 7A2 9A1 9A2 SL TL (%) SL TL (%) SL TL (%) SL TL (%) 14.3% 14.3% 23.1% 23.1% 36 85.7% 36 85.7% 20 76.9% 20 76.9% * Phấn đấu đạt kết điểm thi môn Tiếng Anh cuối năm 2016 - 2017: Lớp 7a1 7a2 9a1 9a2 Tổng số học sinh 42 42 26 26 Điểm thi cuối năm Xếp loại Số lượng Từ điểm trở lên 32 Từ điểm trở lên 32 Từ điểm trở lên 20 Từ điểm trở lên 20 Tỉ lệ 76.1% 76.1% 76.9% 76.9% b Tham gia xây dựng tổ chức Công đoàn, Chi vững mạnh: Tạo điều kiện để tổ chức Công đoàn Chi hoạt động tốt, thành viên tổ tích cực tham gia phong trào Công đoàn, Chi trường tổ chức, tạo gắn bó, đoàn kết thành viên tổ, trường Các biện pháp: a Về công tác chuyên môn giảng dạy - Tăng cường đầu tư soạn giảng, tổ trưởng có trách nhiệm dự hàng tháng, thao – hội giảng theo kế hoạch/học kì, có rút kinh nghiệm để thành viên không ngừng nâng cao tay nghề - Họp tổ chuyên môn tuần/lần để kiểm tra công tác tháng trước đề kế hoạch thực tháng bàn bạc, trao đổi vấn đề chuyên môn nghiệp vụ, có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh có khiếu tạo nguồn cho năm học sau Bên cạnh đổi sinh hoạt tổ chuyên môn cách: lần sinh hoạt thứ hai tháng đưa nội dung số nội dung khó để bàn bạc đưa cách dạy, phương pháp dạy hiệu - Tổ trưởng phân công giáo viên có kinh nghiệm dự giáo viên khác để giúp tích lũy kinh nghiệm, nâng cao tay nghề Cũng phân công kiểm tra hồ sơ giáo viên tổ để phát kịp thời sai sót, chỉnh sữa theo qui định ngành - Thường xuyên vận động thành viên tổ không ngừng tự học hỏi, tích cực đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng tiết dạy, chủ động sáng tạo soạn giảng, tự làm ĐDDH phục vụ cho việc giảng dạy - Kiểm tra, đánh giá học sinh công khách quan, thực chất, bám sát hướng dẫn chuẩn KTKN, chống bệnh thành tích, không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp - Tích cực ứng dụng CNTT vào việc soạn giảng - Tham gia dự Hội thảo cấp cụm trường cấp huyện b Tham gia xây dựng tổ chức Công đoàn, Chi vững mạnh: Chú trọng bồi dưỡng cá nhân tổ tích cực để giới thiệu cho Chi kết nạp vào hàng ngũ Đảng CSVN Nhiệm vụ 3: Thực công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, tham gia phong trào hội thi đơn vị, ngành tổ chức Các tiêu: - 100% tham gia bồi dưỡng HS yếu có tiến - Hùng biện Tiếng Anh đạt cấp huyện - 100% GV tham gia hội thi ngành tổ chức Các biện pháp: - Nắm vững kiến thức học, lựa chọn PPDH phù hợp có kế hoạch bồi dưỡng HS yếu, - Soạn kế hoạch học kĩ kết hợp sử dụng ĐDDH để mang lại thành công cho dạy - Nắm đối tượng học sinh khả học tập, tâm lí, tính cách…mà có phương pháp hướng dẫn học sinh cách học Bên cạnh đó, giáo viên chọn lựa PPDH thích hợp - Sinh hoạt với học sinh lớp phụ trách giảng dạy cách dạy yêu cầu cách học cách ứng xử em cho phù hợp - Thay đổi hình thức kiểm tra kiểm tra miệng không thiết lúc kiểm tra cũ mà thay vào kiểm tra việc chuẩn bị học sinh nhà Từ đó, giáo viên đánh giá khả học tập học sinh lớp xác Ngoài ra, việc kiểm tra góp phần làm cho học sinh thay đổi cách học giáo viên thay đổi cách dạy theo hướng tích cực IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: Thời gian Nội dung công việc - Soạn giảng theo PPCT - Lập loại hồ sơ sổ sách theo qui định ( sổ dự giờ, sổ điểm cá nhân, kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy theo tuần…) Tháng - Họp chuyên môn tuần/1 lần) nhằm xây dựng kế hoạch tổ - Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân - Dạy học theo TKB - Họp chuyên môn: Bàn tiêu cho hội nghị, đăng kí danh hiệu thi đua - Nộp hồ sơ kiểm tra (30 tây tháng) - Dự chéo theo kế hoạch (2 Tháng tiết/tháng) - Xây dựng kế hoạch dạy học môn - Ôn thi Hùng biện -Tham gia tổ chức trung thu - Kiểm tra tiết khối 7, - Tham gia tổ chức CLB ngoại khóa - Bồi dưỡng học sinh yếu Tháng - Nộp hồ sơ kiểm tra (30 tây 10 tháng) - Ôn thi Hùng biện - Họp chuyên môn tuần/1 lần -Nộp kiểm tra HSSS - Dự thao giảng lần 02 - Trình hồ sơ sổ sách kiểm tra - Họp chuyên môn tuần/1 lần); rà soát thực quy chế 40;51 - Thực bồi dưỡng học sinh yếu Tháng - Dự chéo theo kế hoạch (2 11 tiết/tháng) -Kiểm tra tiết khối 7,9 - Chuẩn bị thi Hùng biện tiếng anh - Chuẩn bị kiểm tra HKI, soạn đề cương ôn tập cho học sinh - Ra đề cương HKI theo cấu trúc ma trận đề kiểm tra Sở - Trình hồ sơ kiểm tra HSSS Tháng -Họp chuyên môn (2 lần / 12 tháng) Chuẩn bị Ghi - Tài liệu tham khảo, ĐDDH - Xem lại quy chế chuyên môn - Ý kiến góp ý - Chuẩn bị tư liệu - Ý kiến góp ý - Chuẩn bị hồ sơ sổ sách - Xem lịch phân công -Chuẩn bị tài liệu ôn thi - Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra - Chuẩn bị nội dung tham gia CLB - Trích lộc nội dung danh sách học sinh yếu -Chuẩn bị tài liệu ôn thi - Xem lịch, ý kiến góp ý -Chuẩn bị HSSS - Xem lịch phân công - Chuẩn bị HSSS - Chuẩn bị ý kiến góp ý - Trích lọc học sinh yếu nội dung bồi dưỡng - Xem lịch -Chuẩn bị đề kiểm tra - Xem lịch phân công nội dung ôn tập - Chuẩn bị nội dung, đáp 5án đề thi - Chuẩn bị HSSS - Xem lịch phân công Theo hoạch BGH kế V NHỮNG ĐỀ XUẤT Đối với nhà trường: - Trang bị sở, vật chất, bàn ghế đầy đủ cho lớp bồi dưỡng HS yếu, thoải mái Đối với tổ chuyên môn: - Thường xuyên dự rút kinh nghiệm để phần cải thiện khuyết điểm nâng cao tay nghề VI ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua sở Đề tài cải tiến: Một số phương pháp học từ vựng Tiếng anh có hiệu khối trường THCS Thạnh Lợi Thạnh Lợi, ngày 01 tháng 09 năm 2016 Duyệt tổ trưởng Người lập kế hoạch Võ Nhật Bình Phan Thị Ngọc Tú