Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp. lớp 2. trọn bộ
CHỦ ĐỀ THÁNG Mái trường thân u em Thứ năm, ngày 05 tháng năm 2013 HĐGDNGLL (Tuần 2) Tìm hiều truyền thống nhà trường I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Hiểu truyền thống lớp nhà trường - Học sinh thấy nhiêm vụ quyền lợi HS tiểu học - Biết tự hào trân trọng truyền thống tốt đẹp nhà trường, từ có ý thức phấn đấu bảo vệ truyền thống tốt đẹp II/CH̉N BI: Một số câu hỏi : + Hãy nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường + Một số tiết mục văn nghệ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/khởi đợng: Hát tập thể : Em u trường em 2/ Bài mới : *Hoạt đợng : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường - Đại diện tổ lên bốc thăm trả lời câu hỏi : + Trường thành lập năm nào? + Hằng năm trường có phong trào gì? - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung *Hoạt đợng : Tìm hiểu số thành viên nhà trường + Tên Hiệu Trưởng + Tên Tổng phụ trách + Tên Hiệu Phó + Tên Giáo viên Chủ Nhiệm - HS tự suy nghĩ ghi tên thầy Hiệu trưởng, –thầy Hiệu phó, Tổng phụ trách, Chủ nhiệm vào giấy nháp *Hoạt đợng : Biểu diễn văn nghệ - Các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ với nội dung : Những hát ca ngợi trường lớp - Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cố - GV chủ nhiệm nhận xét - Dặn Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2013 HĐGDNGLL (Tuần 3) Tiểu phẩm “Cái bàn biết đau” I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Thơng qua tiểu phẩm, GDHS biết giữ gìn bàn ghế đồ dùng học tập lớp - HS hiểu giữ gìn bảo vệ tài sản nhà trường nghĩa vụ HS, thự tốt nội quy nhà trường II/CH̉N BI: + Kịch bản: Cái bàn biết đau + Nội quy nhà trường; ảnh chụp quang cảnh lớp, trường, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/Khởi đợng: Hát tập thể : Lớp đồn kết 2/ Bài mới : *Hoạt đợng : Thi sắm vai tiểu phẩm + Đại diện tổ lên bốc thăm thứ tự trình diễn - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung *Hoạt đợng : Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm GV hướng dẫn trao đổi nội dung : + Cơ giáo vào lớp thấy Vinh làm gì? + Vì giáo cho bàn biết đau? Ai tán thành việc làm Vinh phần cuối tiểu phẩm? *Hoạt đợng : Biểu diễn văn nghệ - Các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ với nội dung : Những hát ca ngợi trường lớp - Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cố - GV chủ nhiệm nhận xét - Dặn Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ năm, ngày 19 tháng năm 2013 HĐGDNGLL (Tuần 4) TẾT TRUNG THU I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Biết Tết trung thu tổ chức vào mùa thu vào rằm tháng - Tết trung thu đêm trăng tron sáng đẹp - Đây dịp để hiểu săn sóc, q mến cha mẹ cách cụ thể Vì tình cảm gia đình ngày thêm khăng khít - Các em hát thuộc hát : Rước đèn ơng II/ CH̉N BI : 1/ Phương tiện : - Đèn ơng sao, đèn kéo qn.câu hỏi, thang điểm 2/ Tổ chức : - Lớp trưởng điều khiển tro chơi.chọn bạn làm ban giám khảo III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Tết Trung thu - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Cuộc thi hiểu biết Mục tiêu : HS biết : - HS biết tết trung thu ngày tết vào mùa thu.và biết ngày tết trung thu ngày 15 tháng - Đêm trung thu đêm trăng tron đẹp Tiến hành : - GV chia lớp làm đội để tham gia thi Lớp trưởng điều khiển tro chơi Các đội cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi cho đội trả lời, dội trả lời câu hỏi Trong vong phút đội trả lời ghi điểm, đội trả lời sai đơi bạn biết trả lời giành điểm từ đội (5 điểm cho câu trả lời đúng) • Mỗi đội trả lời câu hỏi: + Tết trung thu tổ chức để chúc mừng vào mùa nào? + Tết trung thu tổ chức vào ngày nào? + Đêm trung thu mặt trời mặt trăng nào? - Các đội bốc thăm trả lời câu hỏi,BGK nhận xét ghi điểm *Hoạt đợng : Cuộc thi nhanh Mục tiêu : - HS biết ý nghĩa ngày tết trung thu cho em người lớn vui chơi Tiến hành : - Người DCT đọc câu hỏi nhóm giơ tay giành quyền trả lời, người DCT vừa đọc xong câu hỏi, nhóm giơ tay trước giành quyền trả lời, nhóm giơ tay mà trả lời sai quyền ưu tiên thuộc nhóm khác (5 điêm/1 câu trả lời đúng) + Tết trung thu để làm gì? + Tết trung thu có ý nghĩa gì? + Tết trung thu người ta thường làm gì? - Các đội giơ tay giành quyền trả lời, BGK nhận xét ghi điểm - Cơng bố kết thi - GV giới thiệu lồng đèn cho HS quan sát - GV nhận xét tiết học - Cho HS trình diễn lồng đèn - Dặn HS nhà tìm hiểu truyền thống trường + Đêm trăng rằm trăng nào? + Tháng trường phát động phong trào cho anh chị khối 4, 5? Kết luận : Tháng tháng (dương lịch), âm lịch tháng Hằng năm vào ngày 15 tháng (âm lịch) ăn tết trung thu Tết trung thu tổ chức vào mùa thu Trong đêm trung thu trăng tron đẹp Tết trung thu phong tục có ý nghĩa Đó báo hiếu, săn sóc, biết ơn, đồn tụ, u thương *Hoạt đợng : Tập hát “Rước đèn tháng 8” Mục tiêu : HS biết hát : “Rước đèn tháng 8’’ Tiến hành : - GV giới thiệu hướng dẫn HS hát “Rước đèn tháng 8” - HS hát hát “rước đèn tháng 8” IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - Cả lớp hát chung “Rước đèn tháng 8” - HS tìm hiểu trước truyền thống trường em Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ năm, ngày 19 tháng năm 2013 HĐGDNGLL (Tuần 5) Sắm vai tiểu phẩm “Phạt vi cảnh” I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Thơng qua tiểu phẩm, HS biết cần thiết việc đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an tồn cho người tham gia giao thơng - GDHS ý thức tự giác thói quen đội mũ bảo hiểm tham gia giao thong Vận động người thân thực II/CH̉N BI: + Kịch bản: Phạt vi cảnh + Tranh ảnh tình trạng giao thong đường bộ, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/Khởi đợng: Hát tập thể : Trên đường đến trường 2/ Bài mới : *Hoạt đợng : Thi sắm vai tiểu phẩm + Đại diện tổ lên bốc thăm thứ tự trình diễn - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung *Hoạt đợng : Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm GV hướng dẫn trao đổi nội dung : + Vì người bố khơng tán thành bị cảnh sát u cầu dừng xe? + Em nhận xét thái độ cảnh sát? + Theo em, tai nạn xảy gây thiệt hại ? GV nhận xét-Đánh giá *Hoạt đợng : Biểu diễn văn nghệ Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cố - GV chủ nhiệm nhận xét - Dặn Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 ỔN ĐINH LỚP I/ MỤC TIÊU : - Thống nội quy chung lớp học - Bầu ban cán lớp - Giới thiệu tro chơi học tập cho lớp II/ CH̉N BI : - Bài tập đọc truyện kể đầu tuần - Một bìa, bìa có ghi loại điểm III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Bầu ban cán lớp - GV thống lại nội quy chung lớp,sắp xếp vị trí ngồi lớp chia tổ - Mời HS giới thiệu ban cán lớp nam trước - Lớp nhận xét ban cán lớp năm trước - Lớp đề cử ban cán lớp năm học này.Lấy biểu *Hoạt đợng : Giới thiệu trò chơi : “Thi đọc theo tổ” - HS nêu lại nội quy năm học - Nêu lại nhiệm vụ HS + Em kể lại buổi lể khai giảng năm học này? + Ở buổi lễ khai giảng em thấy ấn tượng điều gì? Vì sao? *Hoạt đợng : HS làm tập Mục tiêu : - Trẻ em biết học quyền lợi trẻ em - Giữ gìn đồ dùng học tập gíup em thực quyền học tập thân Tiến hành : - GV nêu u cầu tập - HS thảo luận nhóm đơi nói đồ dùng học tập + Tên đồ dùng ? + Đồ dùng dùng để làm gì? + Cách giữ gìn đồ dùng học tập - HS trình bày trước lớp - Lớp nhận xét - GV kết luận: Đi học quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực quyền dược học tập *Hoạt đợng : HS làm tâp Mục tiêu : HS biết - Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập - Phải để gọn gàng đồ dùng học tập vào nơi quy định học xong Tiến hành : - GV nêu u cầu tập - HS làm tập - GV hỏi + Bạn nhỏ tranh làm gì? + Vì em cho hành động bạn nhỏ đúng? + Vì em cho hành động cuả bạn nhỏ sai? Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập + Khơng làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy sách + Khơng gập gáy sách, + Khơng xé sách, xé + Khơng dùng thước, bút, cặp …để nghịch + Học xong phải cất gọn, đồ dùng học tập vào nơi quy định + Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền học tậpcủa *Hoạt đợng nối tiếp : - Mỗi HS sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập để tiết đạo đức tuần sau lớp thi “Sách đẹp nhất” 3/ Củng cố - dặn dò : + Trẻ em có quyền gì? - Về nhà chuẩn bị sách để để tiêt sau em thi - Chuẩn bị đề tài nói “Tết trung thu.” IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - Mời lớp hát chung hát tập thể Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- TRƯỜNG LỚP EM XANH, SẠCH, ĐẸP I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Về trường lớp mình, nơi học tập - Ln giữ gìn cho trường lớp đẹp - Khơng xả rác bừa bãi Có ý thức giữ gìn trường lớp II/ CH̉N BI : - Tranh ảnh trường, lớp III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Tìm hiểu trường em Mục tiêu : Giúp em hiểu thêm ngơi trường em học tập Tiến hành : - GV đưa tranh cho HS nhận xét tranh vẽ gì? - GV đưa câu hỏi, HS thảo luận lớp trả lời câu hỏi + Trường có nhiều xanh khơng? + Trường em trang trí đẹp chưa? + Em phải làm để trường lớp ln sạch, đẹp cối ln xanh tốt/ - HS thảo luận trả lời Kết luận : Ngơi trường em học có nhiều xanh, nhiều bóng mát Cây bóng mát phục vụ em chơi nắng gắt em thường đứng bóng mát để chơi đùa Trường trang trí đẹp em phải giữ gìn vệ sinh khơng xả rác bừa bãi, khơng bẻ cành để ngơi trường ln đẹp mát *Hoạt đợng : Tìm hiểu lớp em Mục tiêu : HS hiểu biết giữ vệ sinh lớp ln đẹp Tiến hành : - GV đưa câu hỏi hs trả lời + Lớp em đẹp chưa? + Lớp em có nhiều xanh khơng? + Em phải lam để lớp ln đẹp tươi mát? Kết luận : Để lớp ln đẹp, em cần giữ gìn vệ sinh lớp học tốt, khơng vẽ bậy lên bàn, lên ghế, lên tường ,… thường xun tưới lớp để ln tươi tốt IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - Củng cố lại kiến thức HS vừa học - GV nêu câu hỏi HS trả lời + Để trường lớp ln sạch, đẹp , em cần làm gì? - HS trả lời Kết luận : Để trường lớp ln sạch, đẹp ln phải giữ vệ sinh trường lớp, khơng xả rác bừa bãi, khơng bẻ cành cây, khơng vẽ bậy lên tường… - GV hướng dẫn HS hát hát “Mái trường mến u” - GV nhận xét tiết học Dặn HS thực tốt điều học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- CHỦ ĐIỂM : “HỌC GIỎI CHĂM NGOAN” I Giúp hs: MỤC TIÊU: II - Hiểu biết ý nghĩa ngày 15/10 Hiểu biết ngày 20/10 CH̉N BI: Phương tiện: Ảnh Bác Hồ Tài liệu sưu tầm ngày 15/10 Tổ chức: Chọn nhóm làm ban giám khảo Mỗi tổ đăng kí tiết mục văn nghệ có chủ đề ca ngợi Bác Hồ số hát bà, me III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt đợng 1: - Giúp hs hiểu rõ nội dung thư Bác có hướng phấn đấu học tập - Gv đặt trước số câu hỏi, u cầu hs lắng nghe thư va ghi lại thơng tin trả lời cho câu hỏi - Gv trích đọc thư Bác Hồ gửi cho ngành GD lần cuối(15/10/1968) - Hs nghe xung phong trả lời câu hỏi - Gv đặt câu hỏi: + Qua thư em thấy tình cảm Bác dành cho hs nào? + Em có suy nghĩ trước tình cảm đó? + Em làm để đáp lại tình cảm Bác? - Hs thảo luận theo nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày Tóm lược ý kiến nhóm phát động thi đua “Cháu ngoan Bác Hồ” Hoạt đợng 2: Thi văn nghệ - Hs ca ngợi Bác Hồ hát nói bà, mẹ - Các tổ bốc thăm số thứ tự biểu diễn - Các tổ lên biểu diễn - Gv nhận xét tiết mục - Ban giám khảo cho điểm Hoạt đợng kết thúc: - Hs củng cố nội dung sinh hoạt - Nhận xét ý thức tập thể - Tun dương, phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia hs - Động viên hs yếu cố gắng trở thành cháu ngoan Bác Hồ Dặn dò: Chuẩn bị cho “Trường, lớp em đẹp” Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THI HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Thi hát hát truyền thống nhằm GD HS : - Biết thưởng thức , biết hát ca ngợi trường lớp, thầy ,bạn bè… - u văn nghệ ,phấn khởi ,lạc quan ,u trường lớp II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 10 - Các tổ bàn bạc, thống nội dung đăng ký thi đua.( theo gợi ý GV ) *Hoạt đợng 2: Thực đăng ký thi đua - Các tổ đọc bảng đăng ký thi đua - GV nhận xét bổ sung đăng ký thi đua tổ *Hoạt đợng 3: Sinh hoạt văn nghệ - Các tổ trình bày văn nghệ V/ Kết thúc hoạt đợng: - GV nhận xét chung,nhắc nhở HS tơn trọng điều cam kết thi đua - u cầu chuẩn bị tiết sau: Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XN I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Giáo dục cho HS long biết ơn Đảng tình u q hương đất nước - Động viên tinh thần học tâp, rèn luyện để tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể nhà trường - Phát huy tiềm văn nghệ lớp II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Những hát thơ câu chuyện, ca ngợi Đảng ca ngợi q hương đất nước mùa xn 2/Hình thức hoạt động : - Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng thi đố, hát nối… III/ CH̉N BI : - Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm HS - Hệ thống câu hỏi, câu đố theo chủ đề - Phân cơng người dẫn chương trình IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý : Cả nước ta khơng khí mừng Đảng mừng xn Hồ nhịp khơng khí đó, hơm lớp tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ theo chủ đề 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Giao lưu văn nghệ - Người DCT giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ lên trình bày dự thi - Trong q trình biểu diễn xen kẽ vài câu đố Ví dụ: + Hãy nêu tên hát có chủ đề ca ngợi Đảng mùa xn + Hãy hát đoạn hát mà em biết… - BGK làm việc chấm điểm cho phần thi tổ 28 * Hoạt đợng : Thi đối kháng - Người dẫn chương trình cho đội câu đố theo chủ đề cho đội trả lời (chia lớp thành đội, dãy bàn đội) - Đại diện đội lên trả lời câu hỏi sau bàn bạc với tổ viên V/ Kết thúc hoạt đợng: - BGK cơng bố kết hoạt động - GV nhận xét tinh thần, ý thức tham gia kết hoạt động thành viên, biểu dương rút kinh nghịêm Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 HỘI VUI HỌC TẬP I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Củng cố mở rộng kiến thức mơn học - Biết vận dụng kiến thức vào sống giải thích tượng sống - Hứng thú học tập, chăm vượt khó để đạt kết cao II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Những kiến thức mơn học vận dụng để phục vụ sống 2/Hình thức hoạt động : - Thi trả lời câu hỏi, giải tốn - Thi tìm tên tác giả hát, thơ, … III/ CH̉N BI : - Các câu hỏi, câu đố, tro chơi, tốn, tượng tự nhiên xã hội…… - Đáp án câu hỏi - Giấy bút dụng cụ làm tín hiệu - Một số tiết mục văn nghệ IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em mầm non Đảng - Người dẫn chương trình tun bố lý : Hơm lớp tổ chức hội vui học tập nhằm giúp em củng cố kiến thức học 2/ Phần hoạt động : Vòng : Thi khiếu - Các tổ thể khiếu tổ hát, múa, kịch, ngâm thơ…… Vòng : Trả lời câu hỏi : (Câu hỏi tiếng việt, nghệ thuật, tốn, TNXH) viết vào phiếu - Đại diện tổ lên chọn thăm trả lời – Các thành viên tổ bàn bạc với ghi vào bảng giơ lên Tìm vần : s… lống mũi, tim, thận, tủy sống – Bộ phận thuộc quan hơ hấp? Thực phép tính : gấp lần giảm lần 29 Mắt hiền sáng tựa sao/ Bác nhìn đến tận cà Mau cuối trời – thuộc hình ảnh gì? Nước ta có dân tộc? vị anh hùng dân tộc nước ta ai? 1/ bao nhiêu? dấu hai chấm dùng để làm gì? rau muống thuộc cách mọc nào? 10 Bài hát Em u trường em tác giả nào? - Tổ trả lời 10 điểm Nếu trả lời sai tổ khác bổ sung điểm - Đáp án : sáng lống Trưng Trắc, trưng Nhị mũi 1/ x = 42, 42 : = 21 Dấu hai chấm dùng để liệt kê, trích So sánh dẫn lời nhân vật Nước ta 54 dân tộc Cây rau muống thuộc cách mọc bo 10 Hồng Vân V/ Kết thúc hoạt đợng: - GV cơng bố kết hoạt động - GV nhận xét tinh thần ý thức tham gia thành viên - biểu dương – rút kinh nghiệm - Dặn do: Chuẩn bị nội dung : Tro chơi dân gian Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Biết chơi tro chơi bổ ích - Qua tro chơi tăng thêm tình đồn kết, rèn luyện khéo léo, dẻo dai - Giữ gìn phát huy tro chơi dân gian II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : Kể tên tro chơi tổ chức chơi 2/Hình thức hoạt động : - Chơi ngồi trời theo nhóm - Thi đua chơi III/ CH̉N BI : - Câu hỏi - Chuẩn bị : đá sạch, que thẩy, khăn, cầu IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : 30 *Hoạt đợng : Thảo luận - Giúp HS hiểu tro chơi dân gian tro chơi có từ lâu truyền từ hệ đến hệ khác, cần chơi thương xun để giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc - HS kể tên số tro chơi dân gian mà em biết - Giới thiệu: rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê, kéo cưa lừa xẻ, mèo đuổi chuột, ăn quan, chơi chuyền, trồng nụ trồng hoa, nhảy ơ, kéo co… * Hoạt đợng 2: Tổ chức chơi - Chia lớp tổ tự chọn tro chơi chơi - tổ trình bày trước lớp - Nhận xét, tun dương - Hỏi: Em thích tro chơi nào? Tro chơi có ích gì? V/ kết thúc hoạt đợng - HS nêu ích lợi chơi tro chơi dân gian - Nhận xét tinh thần thái độ chơi - dặn HS chơi nên chơi tro chơi dân gian Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- CHỦ ĐIỂM THÁNG Yêu quý mẹ cô Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ – I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Hiểu vai tro quan trọng người phụ nữ xã hội ngày - Từ HS phải có ý thức tơn trọng người phụ nữ - Biết ơn mẹ qua việc làm cụ thể II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Ý nghĩa ngày 8/3 - Vai tro người phụ nữ Việt nam - Truyền thống vẻ đẹp người phụ nữ Việt nam 2/Hình thức hoạt động : - Lớp chép câu hỏi ngày 8/3 gương sáng người phụ nữ Việt nam - HS sưu tầm thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ Việt nam III/ CH̉N BI : - GVCN đặt số câu hỏi cho HS thảo luận chủ đề 8/3 - HS sưu tầm thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ Việt nam - Phân cơng tổ trưởng tổ chuẩn bị thêm phần văn nghệ 31 - Đọc thơ ca ngợi người phụ nữ IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Mồng 8/3 - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Thảo luận câu hỏi - Đọc câu hỏi, HS tổ thảo luận giơ tay nhanh để trả lời: + Ngày 8/ ngày gì? + Kể thành tích người phụ nữ Việt nam + Kể tên người phụ nữ tiếng mà em biết? ( Nguyễn Thị Bình, Đặng Huỳnh Mai (GD), Nguyễn Thị Định, Trương Mĩ Hoa…) + Người phụ nữ ngày làm việc gì? *Hoạt đợng : Phát động thi đua làm việc tốt mừng ngày 8/3 - Thi đua đạt điểm 10 tặng mẹ + Tổ 1: Giúp bạn yếu tốn + Tổ 2: Giúp bạn yếu TV + Tổ 3: Giúp bạn yếu TNXH + Tổ 4: Giúp bạn yếu TV - Nêu biện pháp để giúp bạn học tập tiến - Các tổ trình bày, thống biện pháp chung V/ Kết thúc hoạt đợng - GV nhắc nhở HS thơng qua tiết dạy cần phải q trọng người phụ nữ gia đình ngồi xã hội - Thực biện pháp đề để giúp bạn học tập - Dăn do: Chuẩn bị tiết sau: Văn nghệ Mừng Mẹ Cơ Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 VĂN NGHỆ MỪNG MẸ, MỪNG CƠ I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Hiểu vẻ đẹp: Cơng, dung, ngơn, hạnh người phụ nữ Việt nam - Thấy vai tro quan trọng người phụ nữ xã hội ngày ngư đấu tranh xây dựng bảo vệ đất nước - Từ HS phải có ý thức hành động tơn trọng người phụ nữ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Tóm tắt truyền thống vẻ vang người phụ nữ Việt nam - Trình bày sưu tầm tổ phụ nữ Việt nam lĩnh vực - Liên hoan hát mừng bạn nữ 32 2/Hình thức hoạt động : - Trình bày sưu tầm tổ - Hát cá nhân tập thể III/ CH̉N BI : 1/ Phương tiện : - GVCN đặt số câu hỏi cho tổ viên HS thảo luận nhà trước - HS sưu tầm thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ, người mẹ, người 2/ Tổ chức : - Phân cơng tổ trưởng tổ chuẩn bị phần văn nghệ - Đọc thơ ca ngợi người phụ nữ IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Bơng hồng tặng - Người dẫn chương trình tun bố lý - Đại diện tổ lên tặng hoa cho bạn nữ tiêu biểu lớp 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Ơn lại truyền thống vẻ vang người phụ nữ Việt Nam - Truyền thống tốt đẹp người phụ nữ Việt nam hai kháng chiến gần 30 năm xây dựng đất nước *Hoạt đợng : Trình bày sưu tầm HS - Dẫn chương trình mời đại diện tổ lên trình bày + Thơ ca, sách báo ca ngợi người phụ nữ, người mẹ, người - Nhận xét phần sưu tầm tổ * Hoạt đợng : Văn nghệ - Người DCT giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ lên biểu diễn trước lớp - GVCN lên phát biểu ý kiến kết luận tiết học V/ Kết thúc hoạt đợng - GVCN nhắc nhở HS thơng qua tiết dạy cần phải q trọng người phụ nữ gia đình ngồi xã hội người Mẹ, người - Dặn do: Chuẩn bị tiết sau: Chăm làm việc tốt mừng ngày 8- Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 VỆ SINH TRƯỜNG LỚP I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Giúp HS chăm lao động để mùng ngày 8- - Biết làm cơng việc phù hợp khả hưởng ứng ngày 8-3 - Rèn kĩ sống làm việc cho HS góp phần giữ gìn mơi trường đẹp II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : Lao động làm đẹp trường lớp 33 2/Hình thức hoạt động : Hoạt động theo tổ lớp ngồi sân trường III/ CH̉N BI : 1/ Phương tiện : Dụng cụ: chổi, sọt rác, bao tay, trang 2/ Tổ chức : - GVCN nêu mục đích, nội dung , hướng dẫn HS làm việc lớp ngồi sân trường IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : *Hoạt đợng : Phân cơng nhiệm vụ - Tổ 1, 2: qt màng nhện, qt lớp, xếp bàn ghế ngắn - Tổ 3, 4: nhặt rác, nhổ cỏ bồn hoa trước sân trường *Hoạt đợng : Thực theo phân cơng - GV theo dõi nhắc nhở HS làm việc an tồn, đeo trang giữ vệ sinh - Nhận xét kết làm việc tổ - Nhận xét tinh thần thái độ lao động V/ Kết thúc hoạt đợng: - GV nhắc nhở HS biết làm việc nhà trường để làm vui long mẹ - Dặn HS chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 TỔNG KẾT THÁNG HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM U Q MẸ VÀ CƠ I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Đây tháng có ngày lễ kỷ niệm quan trọng 8/3 26/3 - HS phải tham gia đầy đủ thi đồn đội tổ chức - Tìm hiểu thảo luận ngày có thêm hiểu biết phụ nữ Việt nam Đồn niên II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Tổng kết tháng hoạt động thi đua - Lấy số HS có nhiều đạt điểm 10 2/Hình thức hoạt động : - Trao đổi, thảo luận theo cá nhân, nhóm lớp - Bình chọn cá nhân xuất sắc tháng - Đề nghị khen thưởng lớp III/ CH̉N BI : - Bầu chọn tổ xuất sắc tháng - GVCN nêu mục đích, nội dung buổi học - GVCN cho câu hỏi gợi ý để HS viết thu hoạch + Tinh thần thái độ việc tham gia hoạt động tháng? 34 + Số hoa điểm 10 đạt tháng? + Tinh thần thái độ học tập HS tháng? + Có chấp hành tốt nề nếp tháng hay khơng? IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Viết thu hoạch - Tổ trưởng tổ điều hành tổ sinh hoạt để viết thu hoạch theo gợi ý - Sau đọc thu hoạch cho tổ nghe - Nhận xét *Hoạt đợng : Báo cáo kết - Lần lượt tổ lên báo cáo kết tổ - Thư ký đến kiểm tra cho điểm phần - Tổng kết – Thơng báo kết - Tun dương - GVCN đóng góp ý kiến Nhận xét tun dương cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc tháng Nhắc nhở động viên HS nhút nhát, chưa tích cực - GV kết luận chung tiết dạy IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GVCN nhắc nhở HS cố gắng học tập, tham gia đầy đủ phong trào - Dặn : chuẩn bị tiết sau : Chủ điểm Hồ bình -Hữu nghị Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- CHỦ ĐIỂM THÁNG Hoà bình hữu nghò Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 TUẦN 29 GIỚI THIỆU CÁC DI SẢN VĂN HỐ VIỆT NAM I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : HS biết : - Đây tháng có nhiều ngày kỉ niệm quan trọng 30/4, 10/3 âm lịch - Có thái độ ý thức bảo vệ di sản - Có trách nhiệm đấu tranh với biểu xấu, thiếu văn hố di sản II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Giúp HS hiểu di sản, gồm loại gì? - Vì phải bảo vệ phát triển di sản - Các biện pháp để bảo vệ di sản 2/Hình thức hoạt đng : 35 - Sưu tầm tư liệu tranh ảnh di sản giới Việt nam - Thi trình bày tư liệu sưu tầm III/ CH̉N BI : 1/ Phương tiện hoạt động - GVCN nêu tên chủ đề u cầu HS tổ - Tổ trưởng phân cơng bạn theo kế hoạch tổ, tìm tài liệu di sản 2/ Tổ chức - GVCN nêu mục đích, nội dung buổi học - GVCN gợi ý để hS sưu tầm tranh ảnh: Di sản văn hố Việt nam IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý : Tháng tháng nước đón chào nhiều ngày lễ lớn 30/4, 10/3 âm lịch Hơm lớp tiến hành tìm hiểu di sản văn hố ngày giỗ tổ Hùng Vương 10/3 âm lịch 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Giới thiệu tranh ảnh sưu tầm - Cả lớp hát tập thể - Đại diện HS tổ lên trình bày tranh ảnh, tài liệu sưu tầm + Trình bày tranh ảnh sưu tầm + Tên di sản + Địa điểm di sản *Hoạt đợng : Thi trả lời câu hỏi - GVCN giới thiệu thể lệ thi - Chia lớp thành tổ đại diện tổ dành quyền trả lời câu hỏi BTC đọc - Đội trả lời 10 điểm / câu + Thế di sản văn hố? Kể tên di sản văn hố Việt nam + Tại HS phải có trách nhiệm bảo vệ di sản văn hố đó? + Làm để bảo vệ di sản văn hố? *Thư ký tổng hợp cho điểm tổ *Hoạt đợng 3: Ý kiến GVCN - Lớp trưởng mời GVCN lên phát biểu ý kiến - GVCN nêu ý kiến nói sơ lược ngày 10/3 âm lịch đất nước - HS lắng nghe ghi nhớ IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GV nhận xét tiết học Dăn HS chuẩn bị hoạt động: Đồn kết hữu nghị Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 TUẦN 30 KỈ NIỆM NGÀY GIẢI PHĨNG HỒN TỒN MIỀN NAM 30/4 36 I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Hiểu nét thay đổi lớn đất nước sau kiện lịch sử - Tự hào tinh thần anh dũng, kiên cường bất khuất nhân dân ta II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Những hình ảnh tư liệu có liên quan đến ngày 2/Hình thức hoạt động : - Tổ chức kể chuyện, trao đổi thảo luận + Truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ chiến đấu qn dân ta + Giới thiệu gương anh hùng hy sinh bảo vệ tổ quốc đồng thời xen kẽ tiết mục văn nghệ III/ CÁC KHÂU TỔ CHỨC : - Các tư liệu: Tranh ảnh, thơ văn, gương tiêu biểu đấu tranh - Một số tiết mục văn nghệ - GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu có liên quan đến ngày 30/4 IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý : Trong khơng khí nước đón mừng kiện lịch sử trọng đại : Ngày miền nam hồn tồn giải phóng 30/4 Hơm tìm hiểu ngày trọng đại 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Tìm hiểu truyền thống cách mạng - GV nêu câu hỏi: + Ngày 30/4 có ý nghĩa gì? Để có ngày phải kể đến cơng lao ai? + Kể tên số anh hùng tiêu biểu mà em biết? + Em có nhận xét tinh thần chiến đấu qn dân ta? + Em rút học cho thân? - Các nhóm tiến hành thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung - Trong q trình thi xen kẽ tiết mục văn nghệ *Hoạt đợng : Tiết mục văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hồn tồn miền Nam - Các nhóm biểu diễn tiết mục chuẩn bị - Nhận xét – Tun dương IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GV nhân xét tinh thần, ý thức tham gia thành viên Biểu dương rút kinh nghiệm - Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Vẽ tranh theo chủ đề: Hồ bình hữu nghị Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 37 TUẦN 31 VẼ TRANH THEO CHỦ ĐIỂM I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Mở mang trí tuệ, phát triển tư sáng tạo trí tưởng tượng góp phần hồn thiện nhân cách - Giáo dục tính tập thể tính hợp tác nhanh chóng hồn thành cơng việc chung - Góp phần động viên giúp HS phát triển tính tự chủ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Vẽ tranh, văn nghệ theo chủ đề: Hồ bình hữu nghị 2/Hình thức hoạt động : - Thi vẽ nhóm - Thi biểu diễn số tiết mục văn nghệ III/ CH̉N BI : - Giấy vẽ khổ lớn - Bút màu, bút chì… IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/ Giới thiệu : - GVCN phổ biến nội dung theo chủ đề: Hồ bình hữu nghị - Chia HS thành nhóm vẽ (mỗi nhóm – HS) 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Khởi động - Lớp hát tập thể bài: Trái đất này……… + Bài hát nói lên điều gì? (Tình đồn kết thiếu nhi khắp giới) + Em hiểu đồn kết gì? Hữu nghị gì? + Tình hữu nghị có ích lợi gì?(Hợp tác, u thương, giúp đỡ lẫn để giới hòa bình khơng có chiến tranh xảy ra) + Em hiểu câu sau nào? “Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” - Chuyển ý: Vậy em đồn kết lại để hồn thành vẽ tranh theo chủ đề học hơm *Hoạt đợng : Thi vẽ - GV nêu u cầu: Các nhóm thi vẽ tranh theo chủ đề: Hồ bình hữu nghị - GV phát giấy khổ to cho nhóm u cầu nhóm thực theo u cầu GV đến nhóm giúp đỡ Nhắc nhở cách trình bày tơ màu *Hoạt đợng : Trưng bày sản phẩm - Cử bạn tổ làm BGK - Các nhóm trưng bày sản phẩm lên bảng lớn - Đại diện nhóm lên giới thiệu tranh nhóm vừa vẽ - Cả lớp GV nhận xét- Bình chọn nhóm vẽ đẹp, chủ đề *Hoạt đợng : Thi văn nghệ - Mỗi nhóm cử đại diện lên thi 38 - Các nhóm biểu diễn văn nghệ - Nhận xét- Ghi điểm - Thơng báo kết quả, tổng kết tun dương V/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GV nhắc nhở HS cố gắng học tập, tham gia đầy đủ hoạt động - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị tiết sau với chủ điểm:Bác Hồ Kính u Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 TUẦN 32 TỔNG KẾT THÁNG HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM HỊA BÌNH HỮU NGHI I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - HS phải tham gia đầy đủ thi trường tổ chức - Tìm hiểu thảo luận ngày có thêm hiểu biết tình đồn kết, hữu nghị II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Tổng kết tháng hoạt động thi đua - Lấy số HS có nhiều đạt điểm 10 2/Hình thức hoạt động : - Bình chọn cá nhân xuất sắc tháng - Đề nghị khen thưởng lớp III/ CH̉N BI : - Bầu chọn tổ xuất sắc tháng - GVCN nêu mục đích, nội dung buổi học - GVCN cho câu hỏi gợi ý để HS viết thu hoạch + Tinh thần thái độ việc tham gia hoạt động tháng? + Số hoa điểm 10 đạt tháng? + Tinh thần thái độ học tập HS tháng? + Có chấp hành tốt nề nếp tháng hay khơng? IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Viết thu hoạch - Tổ trưởng tổ điều hành tổ sinh hoạt để viết thu hoạch theo gợi ý - Sau đọc thu hoạch cho tổ nghe 39 - Nhận xét *Hoạt đợng :Báo cáo kết - Lần lượt tổ lên báo cáo kết tổ - Thư ký đến kiểm tra cho điểm phần - Tổng kết – Thơng báo kết - Tun dương - GVCN đóng góp ý kiến Nhận xét tun dương cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc tháng Nhắc nhở động viên HS nhút nhát, chưa tích cực - -GV kết luận chung tiết dạy V/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GVCN nhắc nhở HS cố gắng học tập, tham gia đầy đủ phong trào - Dặn : chuẩn bị tiết sau: Chủ điểm Bác Hồ kính u Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- CHỦ ĐIỂM THÁNG Bác Hồ kính yêu Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 NHỚ ƠN BÁC HỒ I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : - Giáo dục cho HS hiểu biết Bác Hồ - Hiểu cơng lao to lớn Bác Hồ với dân tộc nói chung với thiếu nhi nói riêng - Tỏ long kính u tự hào Bác Hồ vĩ đại II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Tiểu sử Bác Hồ - Bác Hồ dân tộc Việt nam - Bác Hồ thiếu nhi 2/Hình thức hoạt động : - Thi trả lời câu hỏi - Hát + đọc thơ ca ngợi Bác Hồ III/ CÁC KHÂU TỔ CHỨC : 1/Chuẩn bị : - GV đặt số câu hỏi để HS tổ tham gia thảo luận - HS sưu tầm thơ ca, tục ngữ ca ngợi Bác Hồ 2/ Phương tiện hoạt động : - GV thơng báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động tìm hiểu Bác Hồ - Gợi ý cho HS nội dung hoạt động 40 IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Như có Bác Hồ - Người dẫn chương trình tun bố lý : Trong khơng khí tưng bừng nước tiến ngày trọng đại đất nước kỹ niệm 118 năm ngày sinh Bác Hồ vĩ đại, Hơm tìm hiểu Bác Hồ kính u dân tộc Việt nam 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Thi tìm hiểu Bác - GV nêu thể lệ thi - GV đọc câu hỏi, HS tổ thảo luận câu hỏi giơ tay nhanh để trả lời + Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? + Bác Hồ q qn đâu? + Kể tên Bác Hồ mà em biết? + Đọc thơ ca ngợi Bác Hồ? + Em hiểu qua câu thơ sau: “Tháp mười đẹp bơng sen Việt nam đẹp có tên Bác Hồ” *Hoạt đợng : Cơng bố kết - tun dương - Thư ký tổng kết điểm tổ cơng bố kết - Các tổ giao lưu văn nghệ hát chủ đề ca ngợi Bác Hồ - GVCN lên phát biểu ý kiến - GV nhận xét tiết học V/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GV nhắc nhở thơng qua tiết cần ghi nhớ biết ơn Bác Hồ - Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Đăng ký thi đua học tốt Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Bày tỏ long kính u Bác qua kết học tập phong trào khác - Nhận thức ý nghĩa truyền thống: Uống nước nhớ nguồn - Tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hố văn nghệ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Một số thơ, ca Bác hồ - Một số tiết mục văn nghệ tự diễn HS 2/Hình thức hoạt động : - Liên hoan văn nghệ - Tun dương – khen thưởng 41 III/ CÁC KHÂU TỔ CHỨC : 1/Chuẩn bị : - Một số hát, thơ - Các tư liệu Bác mà hS sưu tầm 2/ Phương tiện hoạt động : - GVCN gợi ý nội dung hoạt động - HS : Đăng ký tiết mục văn nghệ, cán lớp xếp cơng việc cụ thể - Bầu BGK, dẫn chương trình IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em u trường em - Người dẫn chương trình tun bố lý : Để chào mừng ngày sinh nhật Bác Hơm lớp tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ theo chuẩn bị tổ 2/ Phần hoạt động : *Hoạt đợng : Khởi động - Cả lớp chơi tro chơi : Con thỏ *Hoạt đợng : Thi văn nghệ - Dẫn chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ - Các tổ trình diễn văn nghệ theo nội dung đăng ký - BGK ghi điểm tiết mục văn nghệ theo phiếu riêng *Hoạt đợng : Tổng kết xếp loại - BGK tổng kết điểm – cơng bố đội thắng V/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - GVCN nhận xét tiết học - Dặn : Tổng kết số hoa điểm 10 tổ, cá nhân Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- 42