MỤC LỤC A Mở đầu: Lí chọn đề tài:…………………………………………………………………… .2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu:…………………………………………………… Phương pháp nghiên cứu:……………………………………………………………… Kết cấu đề tài:……………………………………………………………………… B Nội dung: Chương 1: Những vấn đề lý luận KH - CN đạo đức điều kiện đại hóa xã hội: • KH - CN điều hiện đại hóa xã hội ……………………… • Tác động KH - CN đạo đức……………………………………… Chương 2: Thực trạng KH - CN…………………………………………… 10 Chương 3: Phương hướng giải pháp…………………………………… .13 C Kết luận:…………………………………………………………………… 16 A MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài: Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đại diễn mạnh mẽ giới tác động sâu sắc đến trình phát triển nước, nước chậm phát triển Nó trở thành nhân tố quan trọng thúc đẩy phát triển xã hội, đưa nhân loại tiến đần đến văn minh Bởi vậy, để hồ vào dịng chảy chung, nước chậm phát triển không tiến hành công nghiệp hố, đại hố, khoa học cơng nghệ có vị trí, vai trị quan trọng Tuy nhiên, ngồi mặt tích cực, bối cảnh kinh tế thị trường, tác động khoa học, kỹ thuật công nghệ để lại hậu tiêu cực phát triển đời sống xã hội, có lĩnh vực đạo đức Do vậy, việc làm rõ mối quan hệ, tác động khoa học công nghệ đạo đức điều kiện kinh tế thi trường cần thiết phương diện lý luận lẫn thực tiễn Trong quan niệm triết học macxít, khoa học, kỹ thuật cơng nghệ với đạo đức có mối quan hệ gắn bó, khơng tách rời Trong mối quan hệ đó, khoa học, kỹ thuật cơng nghệ với thành tựu ln sở tảng cho hình thành, phát triển giá trị đạo đức thực sự, chân người Thực tế chứng minh phát triển cách mạng khoa học công nghệ đại với việc bước trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp không làm thay đổi vị trí người trình sản xuất, mà thế, cịn làm thay đổi sản xuất xã hội Do đó, khoa học, công nghệ tác động mạnh mẽ đến sụ phát triển đạo đức, làm thay đổi thang giá trị nguyên tắc chi phối hoạt động người, xã hội Sự tác động khoa học công nghệ đến phát triển đạo đức mang tính hai mặt Dựa vào tri thức, vào hiểu biết khoa học (vốn ngày phong phú đa dạng) thông qua công nghệ, người với tư cách chủ thể đạo đức, mặt, nhận thức, đánh giá lựa chọn đắn giá trị đạo đức, mặt khác, xác định biện pháp, cách thức ứng xử hợp lý nhằm điều hành vi đời sống đạo đức xã hội Xu hướng chung phát triển khoa học, kỹ thuật công nghệ đại hướng tới phục vụ người ngày tốt hơn, hiệu Đó vừa mục tiêu, vừa chuẩn mực đạo đức cao phát triển khoa học, công nghệ Tuy nhiên, khơng có nghĩa đâu, bất ký lúc tác động khoa học, kỹ thuật công nghệ đạo đức diễn theo chiều hướng tích cực Bên cạnh mặt tích cực, tác động cịn bao hàm mặt tiêu cực Tính chất mức độ tác động nào, mặt, phụ thuộc vào yếu tố chế độ trị, tảng kinh tế - xã hội, nhu cầu lợi ích giai cấp, dân tộc mặt khác, phụ thuộc vào thân thành tựu khoa học, công nghệ Để thúc đẩy Khoa học - Công nghệ phát triển, phát huy tính tích cực nó, đồng thời hạn chế mặt tiêu cực đời sống xã hội đại, chọn đề tài: “KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐẠO ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN ĐẠI HÓA XÃ HỘI” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu:  Mục đích: Trên sở hệ thống hóa làm sáng tỏ vấn đề lý luận Khoa học - Công nghệ điều kiện đại hóa xã hội tác động tới đạo đức để phân tích thực trạng nước ta đề phương hướng, mục tiêu giải pháp chủ yếu để phát huy mặt tích cực khắc phục mặt tiêu cực KH - CN đạo đức  Nhiệm vụ nghiên cứu: Để thực mục đích trên, đề tài có nhiệm vụ nghiên cứu nội dung sau: - Một là, khái quát vấn đề lý luận chung KH - CN điều kiện đại hóa xã hội Làm rõ cần thiết việc phát triển KH - CN áp dụng thành tựu KH - CN cách hiệu - Hai là, tác động tích cực tiêu cực KH - CN tới đạo đức người - Ba là, đưa phương hướng, mục tiêu để đề số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực giảm thiểu tính tiêu cực KH - CN Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp thu thập xử lí thơng tin - Phương pháp so sánh Kết cấu đề tài: Tiểu luận Ngoài phần mở đầu kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, tiểu luận bố cục thành chương: - Chương 1: Những vấn đề lý luận KH - CN đạo đức điều kiện đại hóa xã hội - Chương 2: Thực trạng khoa học công nghệ - Chương 3: Phương hướng giải pháp B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐẠO ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN ĐẠI HÓA XÃ HỘI * Khoa học - cơng nghệ điều kiện đại hóa xã hội: Ngày nay, cơng nghiệp hố, đại hố q trình mang tính tồn cầu Cơng nghiệp hố, đại hố việc áp dụng thành tựu khoa học - công nghệ để đổi nâng cao toàn lĩnh vực hoạt động xã hội, từ kinh tế đến trị, văn hoá,… Nghị Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII Đảng xác định: “Cơng nghiệp hố, đại hố đất nước phải dựa vào khoa học công nghệ”, “khoa học - công nghệ phải trở thành tảng động lực cho cơng nghiệp hố, đại hố” Tuy nhiên, đóng vai trị tảng động lực cho cơng nghiệp hố, đại hố, thành tựu khoa học - cơng nghệ gây tác động tiêu cực định đến tiến xã hội đặc biệt đến phát triển nhân cách đạo đức người Ngay từ kỷ XIX, C.Mác cảnh báo tính hai mặt hay nghịch lý việc áp dụng tiến khoa học - cơng nghệ Ơng viết: “Chúng ta thấy rằng, máy móc có sức mạnh kỳ diệu việc giảm lao động người làm cho lao động người có kết hơn, lại đem nạn đói tình trạng kiệt quệ đến cho người Những nguồn cải mới, từ xưa đến chưa biết, dường sức mạnh thần kỳ lại biến thành nguồn gốc nghèo khổ Những thắng lợi kỹ thuật dường mua giá suy đồi mặt tinh thần Dường loài người chinh phục tự nhiên nhiều người lại trở thành nô lệ người khác nô lệ cho đê tiện mình” Nghịch lý dường thể rõ rệt điều kiện cơng nghiệp hố, đại hoá Năm 1988, Fedérico Mayor nhận xét: “Chưa ngày nay, căng thẳng khoa học lương tâm, kỹ thuật đạo đức lên tới cực điểm trở thành mối đe dọa tồn giới” Vì thế, việc nhận diện biểu xem xét chế tác động tiến khoa học - công nghệ đạo đức cần thiết nhằm xác định giải pháp cho việc phát huy tác động tích cực, khắc phục tác động tiêu cực tiến khoa học công nghệ điều kiện * Tác động khoa học - công nghệ đạo đức:  Thứ nhất: Trong điều kiện kinh tế thị trường nay, tiến khoa học - công nghệ tạo điều kiện cho việc mở rộng sản xuất tăng suất lao động Từ dẫn tới phát triển kinh tế, gia tăng thu nhập xã hội người Theo Ngân hàng giới, tiến trình tồn cầu hố với nước phát triển giữ vai trị trung tâm giúp thu nhập giới 25 năm tới tăng nhanh so với giai đoạn 1980 – 2005, đưa tổng giá trị GDP toàn cầu tăng từ 35.000 tỉ USD năm 2005 lên 72.000 tỉ USD vào năm 2030(4) Đồng thời, phát triển kinh tế khoa học - công nghệ vừa làm cho lĩnh vực sản xuất, lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp gia tăng mở rộng, vừa tạo điều kiện cho người tham gia sâu rộng vào hoạt động, quan hệ xã hội Tất điều tác động thuận lợi đến phát triển đạo đức Tác động thể bình diện xã hội, bình diện cá nhân  Trên bình diện xã hội, tác động tiến khoa học – công nghệ, với mở rộng phạm vi hoạt động sản xuất hoạt động xã hội, phạm vi điều chỉnh lợi ích đó, phạm vi điều chỉnh đạo đức mở rộng Sự mở rộng phạm vi điều chỉnh đạo đức biểu tiến đạo đức  Trên bình diện cá nhân, có nhiều điều kiện tham gia nhiều vào hoạt động, quan hệ xã hội, nhân cách nói chung nhân cách đạo đức người nói riêng có thêm điều kiện để phát triển Hơn thế, đạo đức thể tính tích cực xã hội người, thay thứ đạo đức xã hội truyền thống mang nặng tính thụ động người khơng có nhiều hội gia nhập vào quan hệ, hoạt động xã hội Tuy nhiên, tiến khoa học - công nghệ điều kiện kinh tế thị trường lại đẩy mạnh trình cạnh tranh kinh tế Những người tiên phong việc đổi công nghệ thu nhiều lợi nhuận, lợi nhuận siêu ngạch so với người khác Vì mà mặc dù, tổng thu nhập xã hội tăng lên nhanh chóng, phân phối lại không đồng Cùng với tiến khoa học - công nghệ phân cực giàu nghèo ngày sâu sắc Ngày nay, nhóm nhỏ giới chủ công ty tư độc quyền xun quốc gia giàu lên nhanh chóng, tỷ người lao động toàn giới, bao gồm hàng trăm triệu người nước tư phát triển nhất, lại rơi vào cảnh đói nghèo, bệnh tật, thất học bị gạt lề phát triển Theo Báo cáo phát triển người năm 1999 UNDP, mức chênh lệch thu nhập 20% dân số giới sống nước giàu 20% dân số giới sống nước nghèo tăng từ 30/1 năm 1960 lên 74/1 năm 1997 Theo Ngân hàng giới, năm 2006, tổng số người nghèo châu 1,9 tỷ, đó, tổng số người giàu (1triệu USD trở lên) 9,5 triệu Hơn thế, đổi công nghệ chuyển giao công nghệ vào nước phát triển gạt lề sản xuất xã hội hàng loạt người lao động ngành nghề truyền thống Điều vừa làm gia tăng thất nghiệp bất bình đẳng quốc gia phát triển, vừa làm gia tăng bất bình đẳng quốc gia phát triển với quốc gia phát triển Đối lập mức giàu nghèo, bất bình đẳng, thất nghiệp,… điều kiện kinh tế, xã hội dẫn tới thù hận, bạo lực, tệ nạn xã hội, nghĩa dẫn tới xuống cấp đạo đức xã hội đại  Thứ hai: Trong điều kiện kinh tế thị trường, thành tựu khoa học - công nghệ tác nhân trực tiếp định rút ngắn chu trình mở rộng đầu tư sản xuất Nhưng để rút ngắn chu trình mở rộng sản xuất phải khuyến khích tiêu thụ Trong điều kiện xã hội đại, khuyến khích tiêu thụ (kích cầu) động lực trực tiếp để phát triển sản xuất, tạo nhiều việc làm, nâng cao thu nhập xã hội Hơn thế, bình diện cá nhân, kích cầu nghĩa khuyến khích tiêu dùng cho phát triển thể chất phát triển tinh thần tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu mở rộng phát triển sản xuất điều kiện đại, đồng thời tạo điều kiện cho phát triển nhân cách đạo đức Nhưng với vai trị ý nghĩa đó, việc khuyến khích tiêu thụ từ chỗ u cầu có tính tất yếu mặt kinh tế lại dẫn tới hình thành lối sống tiêu thụ đặc trưng cho xã hội đại Trong xã hội tiền thị trường, kể phương Đông phương Tây, phát triển kinh tế công nghệ, thu nhập thấp, nên nhìn chung, người khơng thể có mức sống cao Do vậy, tiết dục tiết kiệm yêu cầu phổ biến lối sống; chuẩn mực đạo đức phổ biến, tiêu biểu đặc trưng cho đạo đức xã hội Trong xã hội truyền thống, tiết kiệm coi đức tính, hoang phí bị coi thói xấu mặt đạo đức Ngược lại, xã hội đại, lối sống tiêu thụ thay cho lối sống tiết kiệm Lối sống tiêu thụ dựa nguyên lý: mới, hợp mốt có giá trị; cũ, khơng hợp mốt khơng cịn giá trị Dưới tác động nguyên lý này, người ta đua tiêu dùng, mua sắm, xài sang để khẳng định sành điệu Càng tiêu thụ, người thấy thiếu, khát tiêu thụ Việc khẳng định sành điệu qua tiêu thụ trước hết thực người giàu có, người có quyền lực, giới trẻ Điều dẫn đến đối lập họ với tầng lớp nghèo khó xã hội, nghĩa dẫn đến tâm lý bất bình tầng lớp nghèo khó Nhưng với tư cách đặc trưng xã hội đại, lối sống tiêu thụ với độ khác ảnh hưởng tới toàn xã hội, kể người nghèo Khi nhu cầu tiêu dùng, áp lực lối sống tiêu thụ, vượt khả kinh tế khơng trường hợp, người ta vi phạm pháp luật đạo đức, thực hành vi tiêu cực, làm ăn phi pháp, biển thủ công quỹ, trộm cướp,… Lối sống tiêu thụ, vậy, tác nhân dẫn đến tiêu cực mặt đạo đức  Thứ ba: Dưới tác động khoa học - công nghệ, nhịp độ cơng nghiệp hóa, thị hóa ngày gia tăng Nhịp độ thể rõ nét mức độ gia tăng tỷ lệ dân số đô thị Nếu như, vào năm đầu kỷ XX, tỷ lệ dân số đô thị Nhật Bản khoảng 20%, châu Âu khoảng 30% đến nay, tỷ lệ lên tới 90%, chí Bắc Âu lên tới 95% Hiện nay, diện tích thành phố giới chiếm 0,3%, dân số từ năm 1960 đến năm 2000 tăng gấp lần, đạt 3,2 tỷ người tức 1/2 dân số giới Sự gia tăng dân số đô thị kết phát triển kinh tế, khoa học - công nghệ Sản xuất công nghiệp lôi lao động nông thôn vào khu công nghiệp, đô thị; khu công nghiệp, đô thị mở rộng xây dựng nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển sản xuất, công nghiệp hố Dân số thị tăng lên q nhanh thông thường nhanh khả cung ứng dịch vụ hạ tầng, chẳng hạn giao thông, điện nước, sở giáo dục, y tế,… Hơn thế, người lại bị cách biệt với thiên nhiên bị dồn nén vào khu dân cư đông đúc thường chật hẹp Điều dẫn đến tình trạng gia tăng áp lực sống, kích thích bạo lực tệ nạn xã hội Đối với quốc gia phát triển, q trình thị hố mang tính tự giác hơn, nghĩa quy hoạch cách hợp lý nhằm đảm bảo cân việc đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất với việc đáp ứng nhu cầu sống ngày cao người Điều làm giảm bớt áp lực sống Ngược lại, với quốc gia chậm phát triển, q trình gia tăng thị hố thường mang tính tự phát Đơ thị hố tự phát q trình gia tăng mở rộng thị cách tự phát, thiếu quy hoạch khoa học, hệ gia tăng dân số học sóng nhập cư ạt, quản lý yếu cấp quyền Điều dẫn tới gia tăng tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội với tư cách biểu tình trạng xuống cấp đạo đức Q trình thị hố cịn dẫn đến tình trạng xáo trộn cư dân, ly hương cư dân nông thôn Khi người rời bỏ quê hương vào thành phố, vào khu cơng nghiệp với nghề nghiệp mới, sống mối dây liên hệ với gia đình, quê hương bị suy yếu khu công nghiệp, thành phố mới, người từ tứ xứ ứng xử với theo chuẩn mực văn hóa, đạo đức tuý quê hương Học giả phương Tây tiếng - E.Fromm đưa cách nhìn nhận tiêu cực tượng Theo ơng, điều kiện vậy, định hướng lối sống, đạo đức họ khơng có khác định hướng từ truyền thơng đại chúng Cơng nghiệp hố, thị hóa, truyền thơng đại chúng với tư cách kết tiến công nghệ biến người vốn có truyền thống văn hố thành kẻ nặc danh, trống rỗng, không sắc, biết trông cậy vào truyền thông đại chúng để định hướng cho ứng xử Họ trở thành khối đại chúng, yếu tố cấu thành hệ thống truyền thông đại chúng đối tượng phục vụ truyền thơng đại chúng Cách nhìn nhận có phần thái q khơng hồn tồn hợp lý Nhưng thị hố với việc làm suy yếu mối dây liên hệ người với gia đình q hương tác nhân làm suy giảm giá trị văn hóa, đạo đức truyền thống  Thứ tư: giới bước trở thành đại thị trường đồng hố tiêu chuẩn cơng nghệ sản xuất, tiêu dùng trở thành tất yếu Ngày nay, máy bay Boing xuất xưởng Mỹ, cấu kiện lại chế tạo nhiều nơi giới Để thực điều đó, người ta phải quy cách hố, chuẩn hoá cấu kiện máy bay Cũng vậy, sản phẩm dệt may hải sản Việt Nam muốn gia nhập thị trường quốc tế phải đáp ứng yêu cầu, quy định chất lượng sản phẩm quốc tế Sự đồng hoá tiêu chuẩn công nghệ, sản phẩm nhằm đáp ứng yêu cầu sản xuất, kinh doanh điều kiện đại Nhưng đồng hố lại tác nhân gián tiếp dẫn tới đồng hoá chuẩn mực lối sống, hành vi ứng xử, quan niệm, thói quen thị hiếu, nghĩa giá trị văn hoá, đạo đức Ngày nay, Mỹ siêu cường quốc kinh tế công nghệ (bao gồm công nghệ lĩnh vực quân sự) ảnh hưởng Mỹ kinh tế cơng nghệ phần cịn lại giới lớn Đồng thời, chủ nghĩa bá quyền văn hố ln thường trực đầu óc giới lãnh đạo Mỹ thể qua hệ thống truyền thông đồ sộ đại giới dẫn đến tình trạng là, đồng hố văn hố phạm vi tồn cầu thực tế, thực tế in đậm dấu ấn Mỹ hoá Khắp nơi giới, người ta đua bắt chước mơ thức văn hố Mỹ, phong thái xã hội Mỹ, kiểu cách hưởng thụ Mỹ, sử dụng, tiêu dùng văn hoá phẩm Mỹ Có học giả người Pháp lo ngại rằng, đến thời điểm khơng xa đó, người Pháp khơng biết đến phim Pháp mà xem phim Mỹ qua phương tiện kỹ thuật Nhật Bản; người Anh lại lo ngại rằng, với tốc độ Mỹ hoá nay, tương lai không xa, giới nói tiếng Mỹ (Anh - Mỹ) đẩy tiếng Anh nguyên trở thành thứ thổ ngữ riêng người Anh  Thứ năm: Truyền thông, đặc biệt viễn thông (telecommunication) thành tựu kỳ diệu khoa học - cơng nghệ đại Vai trị tiện ích điều hiển nhiên khơng cịn phải nghi ngờ Tuy vậy, bình diện văn hố, đạo đức, có hai điều đáng lo ngại tác động thành tựu kỳ diệu Do có ưu vượt trội việc cung cấp thông tin, truyền thông đại chúng thường bị lạm dụng việc đáp ứng nhu cầu giao tiếp người với ngoại giới Thay tham gia trực tiếp vào hoạt động hay quan hệ giao tiếp sống sinh động, người ngồi lỳ hàng trước hình ti vi vi tính, giao tiếp với giới bên ngồi thơng qua giới ảo Cái giới ảo thực có ích, khơng tiêu tốn q mức thời gian người Còn trường hợp ngược lại thì, trở thành thứ phản tác dụng, đặc biệt với trẻ em Những nghiên cứu thực nghiệm đối chứng Mỹ cho thấy, trẻ em xem ti vi nhiều thường phát triển trí tưởng tượng trẻ em xem ti vi Về mặt tâm lý, điều cản trở phát triển tình cảm trẻ em Tình cảm sở tâm lý quan hệ hành vi đạo đức Con người xa lánh người, đến bổn phận người khác, xã hội người phát triển mặt tình cảm Một tượng xuống cấp đạo đức xã hội đại suy giảm tình cảm đạo đức biểu tính ích kỷ chứng vô cảm mặt xã hội người Điều có nguyên nhân từ chế thị trường, có nguyên nhân từ lạm dụng không làm chủ thành tựu tiến khoa học - công nghệ Trong điều kiện nay, với xuất hoạt động mạng Internet phạm vi toàn cầu, nhân loại lại phải đối mặt với tình đạo đức khó giải Cũng truyền thơng nói chung, Internet xúc tiến giao tiếp người người, góp phần tạo tiếng nói chung hiểu biết lẫn nhau, đồng cảm tinh thần hữu nghị Nhưng khơng có chế thái độ tích cực việc quản lý mặt trái Internet thể tác dụng Thực tế cho thấy, nay, nhiều quốc gia không quản lý hoạt động thơng tin Internet Những văn hố phẩm độc hại đưa vào mạng tác động tiêu cực đến phát triển đạo đức hàng loạt quốc gia, đặc biệt quốc gia phương Đơng Lo ngại tình trạng này, Autralia, vài học giả lên tiếng địi đình hoạt động Internet Làm đình hoạt động thành tựu khoa học - cơng nghệ kỳ kiệu Internet; địi hỏi chẳng qua cảnh báo nhắc nhở trách nhiệm xã hội người sáng tạo sử dụng thành tựu khoa học - công nghệ, mà khách quan, chúng có xu hướng vượt khỏi tầm kiểm sốt người  Thứ sáu: Nói đến tiến khoa học - công nghệ điều kiện không kể đến thành tựu lĩnh vực sinh học, sinh học người, y học,… Nhân vô tính, biến đổi gien, sinh sản nhân tạo, cấy ghép quan, phủ tạng người,… thành tựu mở triển vọng lớn sản xuất bảo vệ sức khoẻ người; thành tựu lại đặt nan giải, tranh luận đạo đức Chính mà cừu Dolly đời nhân vơ tính vào năm 1997 nhân loại đón nhận thành tựu với tâm trạng khác nhau: vừa mừng, vừa lo Watson - hai người nhận giải Noben với phát cấu trúc ADN, cho rằng, thực lồi người nhân vơ tính có hậu ghê gớm, người ta theo đuổi mục tiêu tạo nòi giống nhân vật kiệt xuất Khi lấy bảo đảm cho quyền sống, phẩm giá người dân tộc khác giới Sau cùng, đặc trưng xã hội đại thay đổi nhanh chóng hệ cơng nghệ sản phẩm công nghệ Chẳng hạn, kiểu ti vi máy vi tính đó, xuất kiểu đại nhất; sau dăm năm bị thay kiểu đại hơn, với chức đa dạng Như vậy, hệ công nghệ hay sản phẩm cơng nghệ có giá trị chí, thời thượng, mốt, tương lai không xa trở thành lạc hậu hết mốt, nghĩa khơng cịn giá trị Sự thay đổi nhanh chóng khun người ta khơng nên nhìn nhận giá trị vật cách bất biến, trường tồn Đồng thời, quan hệ thị trường, hội không nhiều mà dễ mất, rủi ro không muốn nhiều khơng tránh khỏi, tính tốn kỹ lưỡng Tất điều dạy người ta không nên trở thành nô lệ cho nguyên tắc, quy phạm khứ mà cần tìm giá trị biện hộ lý tính đời sống thực Điều có tính hợp lý nó, lại tác nhân làm nảy sinh xu hướng thực dụng mà điều kiện kinh tế thị trường, có người gọi phương thức tìm kiếm giá trị tiền mặt Hơn thế, đời sống tinh thần, lối tìm kiếm giá trị tiền mặt khiến cho người ta khó tin vào chân giá trị, giá trị tinh thần, đạo đức trường tồn Trong xã hội nông nghiệp, công nghệ không phát triển, xã hội tĩnh lặng, đời sống tinh thần người an giá trị, định hướng coi vĩnh Các giá trị đạo đức Thiên chúa giáo, Hồi giáo, Phật giáo, Nho giáo,… định hướng tinh thần cho người hàng ngàn năm; hàng ngàn năm, người yên tâm nương gửi tâm hồn vào giá trị Nhưng, với biến động kinh tế cơng nghệ, người khơng cịn giá trị trường tồn tin tưởng, noi theo Vì thế, xã hội đại, thường xuất tâm trạng hoài nghi, bất an mặt tinh thần, chủ nghĩa hư vô mặt đạo đức Những tác động mang tính hai mặt thách thức phát triển đạo đức nói riêng, phát triển người xã hội nói chung điều kiện cơng nghiệp hố, đại hố, thơng qua việc tăng cường áp dụng tiến khoa học - công nghệ Những tác động này, hình thức, mức độ định thể q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hoá, đại hoá nước ta Bởi vậy, vấn đề đặt là, đối diện với nghịch lý đó, cần chủ động tích cực tìm kiếm giải pháp nhằm phát huy phương diện tích cực, khắc phục phương diện tiêu cực từ tác động mang tính hai mặt để cho tiến khoa học - cơng nghệ thực biểu trưng cho sức mạnh chất người, thực tảng động lực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ Nhờ phát triển khoa học công nghệ nửa cuối kỷ XX, người có tay cần có để tìm hiểu bí mật giới tự nhiên, khai thác tự nhiên nhằm thoả mãn nhu cầu Những tưởng thịnh vượng vật chất thiên đường người Song, Cùng với việc tạo khối lượng cải to lớn (do khai thác theo kiểu bóc lột tự nhiên), người tạo nên nguy đe dọa trực tiếp sống thân Sự phát triển cách mạng khoa học công nghệ đại gây hậu nghiêm trọng môi trường sống Dựa vào phương tiện kỹ thuật đại, người áp đặt thống trị vắt kiệt tự nhiên cách vô trách nhiệm Khai thác tự nhiên giá, lấy lấy, người (trong xã hội tại) vơ tình đối xử khơng cơng bằng, thiếu trách nhiệm đạo đức trước hệ tương lai Dựa vào tri thức mới, người nhận rằng, khơng thể ni dưỡng quyền vô hạn trước tự nhiên Điều quan trọng phát triển khoa học, cơng nghệ đại tạo hội cho người sửa chữa sai lầm Những tri thức hiểu biết khoa học giới vật chất trở thành sở cho thay đổi có tính bước ngoặt nhận thức mối quan hệ người - tự nhiên Xuất phát từ cách nhìn tổng thể, hệ thống, dựa khoa học thực tiễn, quan hệ chất - chung sống hài hoà, gắn bó máu thịt người với tự nhiên hình thành Đó tảng đạo đức sinh thái 10 Sự phát triển khoa học cơng nghệ điều kiện kinh tế thị trường cịn tác động mạnh mẽ đến nhân cách người Có thể nói, thành tựu lĩnh vực cơng nghệ thông tin niềm tự hào khoa học cơng nghệ đại Nó mở khả to lớn, tạo điều kiện cho người nhận thức giới xung quanh, tạo hội cho hiểu biết, hợp tác xích lại gần dân tộc, quốc gia giới Song phải thừa nhận rằng, công nghệ thông tin gây nên ảnh hưởng tiêu cực đạo đức Sự đời phương tiện thông tin đại chúng, văn minh hình làm cho giới nội tâm người trở nên nghèo nàn, giao cảm cá nhân với giới bên trở nên hời hợt, khoảng trống, thiếu hụt cấu trúc nhân cách mối đồng cảm, quan tâm đến người khác xuất ngày nhiều Khi quan hệ cá nhân với cộng đồng bị suy yếu, lỏng lẻo, người cảm thấy đơn, chí chai lỳ trước đau khổ hay hạnh phúc đồng loại Sự thâm nhập tiếp cận văn hố khơng lành mạnh thơng qua mạng Internet gây vấn đề xúc mặt đạo đức chủ nghĩa thực dụng, tâm lý hưởng thụ, sống gấp, chạy theo đồng tiền phận dân cư, đặc biệt tầng lớp thiếu niên Đến lượt mình, biểu có tính phương Tây hố "gặm nhấm", làm mai dần giá trị định hướng nhân cách mang sắc dân tộc Chính mà đây, Trung Quốc tiến hành kiểm tra định đóng cửa khoảng gần 1000 quán cà phê có trang bị mạng Internet, hy vọng ngăn chặn thấm thấu văn hoá độc hại làm suy thoái đạo đức thiếu niên Sự phát triển nhanh chóng với ứng dụng to lớn công nghệ sinh học đời sống xã hội khiến người ta nghĩ rằng, kỷ XXI kỷ công nghệ sinh học Quả thật, công nghệ sinh học mở nhiều triển vọng cho việc giải hàng loạt vấn đề lớn thuộc lĩnh vực sản xuất, y học, chăm sóc sức khoẻ, mơi trường theo hướng tích cực Việc phát mật mã sụ sống, đọc nắm đồ đen khiến người ngày 11 hiểu sâu thân Kết tất yếu hiểu biết bảo đảm chủ yếu cho làm chủ thân người góp phần dẫn đến hình thành tiền đề cho tự do, công và, hạnh phúc xã hội tương lai Song, phát triển công nghệ sinh học đặt người trước hàng loạt nỗi lo âu, dằn vặt Ngoài vấn đề an tồn lương thực, thực phẩm nhân loại có lương tri trăn trở điều nghiêm túc rằng, liệu có xuất "siêu thị" hay "ngân hàng" chuyên mua bán "phụ tùng" thuộc thể người không? Trong xã hội bắt đầu xuất vấn đề - vấn đề đạo đức sinh học: để kết hợp tiến khoa học, cơng nghệ phục vụ người với việc gìn giữ, tơn trọng danh giá phẩm giá người? Sự xuất cừu Dolly chứng thể bước tiến vượt bậc khoa học công nghệ đại Từ đây, người ta đưa ý tưởng tạo người phương pháp nhân vơ tính Bất chấp việc nhà khoa học, đạo đức học cảnh báo hiểm họa có thể, bất chấp quan điểm LHQ ( Liên Hiệp Quốc ) coi nhân người trái với đạo lý không phù hợp với nhân cách, số nước (12 nước) có tiềm lực ủng hộ việc tiến hành nghiên cứu khoa học theo hướng Rõ ràng, nhân loại phải đối mặt trước vấn đề có ảnh hưởng trực tiếp đến số phận, lương tâm, trách nhiệm đạo đức nhân cách người Nền kinh tế thị trường, biết, sản phẩm riêng chủ nghĩa tư bản, mà phương thức thực kinh tế phát triển văn minh nhân loại đưa lại Đặc điểm chung kinh tế thị trường vận hành theo nguyên tắc trao đổi hàng hoá quy luật giá trị Tuy nhiên, chế độ xã hội khác nhau, mục đích kinh tế thị trường khác Trong kinh tế thị trường tư chủ nghĩa, mục đích người sản xuất hàng hoá, nhả tư bản, C.Mác vạch "Tư bản", giá trị thặng dư Do đó, sử dụng khoa học, cơng nghệ với tính cách công cụ giai cấp tư sản không quan tâm đến hậu mặt xã hội nảy sinh Có thể nói, mâu thuẫn chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất tính xã hội hố ngày cao hệ thống khoa học cơng nghệ - tức lực lượng sản xuất mới, nguồn gốc dẫn đến vấn đề xã hội nghiêm trọng Nước ta trình chuyển sang kinh tế thị trường dựa vào khoa học cơng nghệ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá Bởi vậy, vấn đề đặt nhận diện tác động khoa học công nghệ đại đạo đức biểu thực tiễn đời sống xã hội Điều quan trọng 12 để phát huy tối đa mặt tích cực, giảm thiểu mặt tiêu cực tác động Nói cách khác, làm để khoa học công nghệ đại, điều kiện kinh tế thị trường, phục vụ đắc lực cho nghiệp xây dựng xã hội mới, khơng "dân giàu, nước mạnh", mà "xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh" Có thể nói, khoa học, cơng nghệ đạo đức có mối quan hệ chặt chẽ, gắn bó với Trong điều kiện nay, có dựa vào khoa học cơng nghệ phát triển kinh tế, xã hội theo đinh hướng xã hội chủ nghĩa tạo nên sống hạnh phúc cho tất người Mục tiêu cao giá trị đạo đức lớn nhất, mà Đảng nhân dân ta hướng đến CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Đối với nước ta - nước trình chuyển sang kinh tế thị trường, vấn đề chỗ, tính chất đinh hướng xã hội chủ nghĩa khiến cho kinh tế thị trường khơng hồn tồn giống với kiểu kinh tế thị trường khác Trong kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tồn tất yếu thành phần kinh tế khác, kinh tế nhà nước kinh tế tập thể (dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất) xác định giữ vai trò chủ đạo, tảng Mục đích kinh tế nhằm "phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng sở vật chất ' kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, nâng cao đời sống nhân dân", nghĩa hướng đến mục tiêu phục vụ người phát triển người Ở đây, lợi ích chung lợi ích riêng thống với Bởi vậy, phát triển khoa học công nghệ với việc vận dụng thành tựu khơng mục tiêu tăng trưởng kinh tế, mà cịn ln gắn với yêu cầu bảo đảm công tiến xã hội, với ổn định phát triển bền vững xã hội Với ý nghĩa đó, định hướng xã hội chủ nghĩa coi giải pháp văn hóa phát triển kinh tế - xã hội Nó đóng vai trị “cơ chế kiểm soát”, “bộ lọc” nhằm ngăn chặn phản tác đụng hay hậu tiêu cực mà chế thị trường tiến khoa học, cơng nghệ gây đời sống xã hội nói chung đạo đức xã hội nói riêng Đồng thời, nâng cao trách nhiệm đạo đức người trước đồng loại, xã hội tự nhiên trình khai thác, sử dụng thành tựu khoa học, công nghệ Thời đại sống thời đại khoa học cơng nghệ Hiện tại, xã hội lồi người tiếp cận văn minh mới, tri thức, trước hết tri thức khoa học công nghệ chiếm ưu trở thành phổ biến Trong xu đó, quốc gia, dân tộc không xây dựng cho thực lực khoa học, cơng nghệ mạnh có nguy tụt hậu ngày xa Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: “một dân tộc dốt dân tộc yếu” Tư tưởng Người, nay, cịn ngun giá trị tiếp tục toả sáng Yêu cầu khách quan đặt Việt Nam phải tập trung đổi để nâng cao tiềm lực, trình độ khoa học, kỹ thuật cơng nghệ, nhanh chóng nắm lấy làm chủ thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến giới Năng lực sáng tạo, làm chủ khoa học, công nghệ yếu tố đảm bảo cho người làm chủ thân, làm chủ tương 13 lai đất nước Do đó, học tập để nâng cao lực, trình độ tiếp thu, vận dụng sáng tạo khoa học, công nghệ không đòi hỏi khách quan phát triển kinh tế - xã hội, mà nhu cầu, trách nhiệm đạo đức người trước nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đồng thời với việc đẩy mạnh phát triển kinh tế, xã hội nhằm tạo lập sở cho đời phát triển giá trị, chuẩn mực đạo đức mới, Đảng ta nhấn mạnh rằng, điều kiện kinh tế thị trường phải tăng cường giáo dục ý thức cơng dân, giáo dục lịng u nước giáo dục đạo đức tính nhân văn, lịch sử ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc Tập trung vào nội dung góp phần hình thành người tự ý thức lương tâm trách nhiệm đạo đức trước hành vi mình, đồng thời, tạo nên họ kháng thể có khả ngăn chặn, vơ hiệu hố thẩm thấu ngày tinh vi phản văn hoá tinh thần - đạo đức 14 C KẾT LUẬN: Khoa học cơng nghệ có tác động to lớn tới toàn đời sống vật chất tinh thần xã hội Phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ sở để thực chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng chiến lược người, phát triển văn hoá nước giới Cuộc cách mạng khoa học - cơng nghệ thời kỳ tồn cầu hoá diễn mạnh mẽ, tác động đến quốc gia, dân tộc Tốc độ phát minh khoa học ngày gia tăng Khoảng cách từ phát minh đến ứng dụng rút ngắn Sự cạnh tranh công nghệ cao diễn liệt Truyền thông khoa học - công nghệ diễn sôi động Nhiều tri thức cơng nghệ đời, địi hỏi người phải học tập thường xuyên, học tập suốt đời Quá trình giáo dục phải tiến hành liên tục để người lao động thích nghi với đổi tiến khoa học - công nghệ Vừa qua, hoạt động nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ đẩy mạnh, quản lý khoa học - cơng nghệ có đổi mới, thị trường khoa học cơng nghệ hình thành,đầu tư cho khoa học nâng lên Cùng với giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ động lực phát triển kinh tế xã hội, điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc CNXH Khoa học công nghệ nhân tố chủ yếu thúc đẩy tăng trưởng kinh tế củng cố quốc phòng an ninh Phát triển khoa học công nghệ để tạo tiền đề sở ứng dụng tiến kỹ thuật, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật Khoa học cơng nghệ có vai trị to lớn việc hình thành “kinh tế tri thức” “xã hội thơng tin” , phát triển hàm lượng trí tuệ cao sản xuất, dịch vụ quản lý tất quốc gia Vì vậy, đầu tư cho khoa học công nghệ đầu tư để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, đầu tư ngắn tiết kiệm để đại hóa sản xuất xã hội đại hóa dân tộc Cuộc chạy đua phát triển kinh tế - xã hội giới thực chất chạy đua khoa học công nghệ, chạy đua nâng cao chất lượng hiệu lao động sở đại hóa nguồn nhân lực Hiện khoa học cơng nghệ giữ vai trị then chốt việc phát triển lực lượng sản xuất đại, bảo vệ tài nguyên môi trường, nâng cao suất, chất lượng, hiệu qủa, tốc độ phát triển sức cạnh tranh kinh tế Phát triển mạnh khoa học cơng nghệ có tác dụng động lực đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, phát triển kinh tế tri thức, góp phần tăng nhanh suất, chất 15 lượng, hiệu qủa, sức cạnh tranh kinh tế, phát triển nhanh, bền vững đất nước, phát huy sử dụng có hiệu qủa nguồn tri thức người Việt Nam tri thức nhân loại Bên cạnh mặt tích cực khoa học - cơng nghệ để lại mặt tiêu cực sống nhân loại Cần phải áp dụng thành tựu khoa học - công nghệ cách đắn đồng thời đẩy mạnh giáo dục văn hóa, giáo dục người phù hợp với chuẩn mực đạo đức… TÀI LIỆU THAM KHẢO: Giáo trình Đạo đức học 16