Chuỷ ủe 9 NGHE TệễNG LAI CUA TOI I. MỤC TIÊU Giúp học sinh chủ động tự tin. Lập được kế hoạch nghề tương lai, phù hợp với hứng thú, năng lực bản thân và nhu cầu xã hội. II.NỘI DUNG Học sinh nói được ước mơ nghề nghiệp. Giáo viên tìm hiểu được xu hướng nghề nghiệp của học sinh. Học sinh lập được bản kế hoạch 2 năm tới. III.CHUẨN BỊ Giáo viên  Chuẩn bò mẫu phiếu điều tra xu hướng nghề nghiệp.  Chuẩn bò mẫu “bản kế hoạch nghề nghiệp 2 năm tới.”  Đònh hướng trước cho học sinh hình thức và nội dung của buổi thảo luận Học sinh  Chuẩn bò ý kiến đóng góp về xu hướng nghề  Đóng góp trò chơi  Chuẩn bò bài hát về nghề  Chuẩn bò tiểu phẩm  Chuẩn bò chuyện về gương tốt,  Chuyện vui về nghề nghiệp IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1  Khởi động  Người dẫn chương trình giải thích trò chơi  Chọn ngẫu nhiên từng cặp để ghép câu. Trò 1. Chơi viết tiếp sức về các nghề nghiệp trong 2 phút. 2. Lớp chia đôi Bên A: Tôi chọn nghề… Bên B: Bởi vì………. Học sinh nhận xét lý do chọn nghề trong câu được ghép có phù hợp không. HOẠT ĐỘNG 2 • Người dẫn chương trình • gợi ý Thảo luận nhóm dựa trên bản xu hướng nghề đã phát trước. Nhóm trưởng báo cáo Dựa trên bản tổng hợp về xu hướng chọn nghề của nhóm và lý do vì sao. HOẠT ĐỘNG 3 • Người dẫn chương trình • điều khiển lớp dựa theo • những hoạt động thầy • đã phân công trước.  Các nhóm thi hát những bài hát về nghề.  1 nhóm cho trò chơi về nghề.  1 nhóm kể chuyện một tấm gương tốt trong nghề nghiệp  1 nhóm kể một mẩu chuyện vui về nghề nghiệp.  1 nhóm trình bày tiểu phẩm về tai nạn nghề nghiệp. HOẠT ĐỘNG 4 Người dẫn chương trình mời ngẫu nhiên  4õ học sinh lần lượt trình bày bản kế hoạch hướng nghiệp trong 2 năm tới. (Bản KHHN đã đựơc phát trước)  Các học sinh khác nhận xét dựa vào các cơ sở tối ưu để chọn nghề: phù hợp, năng lực, sở trường, nhu cầu xã hội, sức khỏe…  Giáo viên nhấn mạnh lại cơ sở tối ưu để chọn một nghề: hứng thú, phù hợp, năng lực, sở trường, nhu cầu xã hội, hoàn cảnh gia đình, sức khoẻ  Học sinh phát biểu cảm tưởng về buổi học (nếu được phát biểu cảm tưởngvề chương trình hướng nghiệp lớp 10 mà các em vừa học.)  Học sinh tự đánh giá buổi học  Giáo viên nhận xét TỔNG KẾT . Chuỷ ủe 9 NGHE TệễNG LAI CUA TOI I. MỤC TIÊU Giúp học sinh chủ động tự tin. Lập được kế hoạch nghề tương lai,