Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc Ngày soạn :17-12-2008 Tiết 01 I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Giúp HS hiểu giai điệu hát , hát xác chỗ đảo phách - Hát với tình cảm sôi , nhiệt tình - Giáo dục tình yêu mái trường , tình cảm gắn bó với thầy , cô bạn bè II – CHUẨN BỊ : Giáo viên -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Sưu tầm số hát thầy , cô , nhà trường -Vài nét tiểu sử tác giả Học sinh Chép chép nhạc Xem trước nội dung hát nhà Chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : kiểm tra sỉ số vệ sinh lớp – Kiểm tra cũ : Kiểm tra trình học – Bài : TG Hoạt động GV 10’ HĐ : Giới thiệu hát tác giả -GV giới thiệu : Hoàng Lân sinh 1942 Hà Tây Ông nhạc só gắn bó mật thiết với tuổi thơ hàng trăm ca khúc quen thuộc … Bài hát bóng dáng trường với giai điệu tuổi trẻ, sôi tái lại kí ức thời đáng nhớ 30’ HĐ : Hướng dẫn HS học hát -GV cho HS nghe băng Bài hát chia làm đoạn? -GV phân tích , bổ sung : +Đoạn a : “Từ đầu … chúng ta” Hoạt động HS HS nghe HS nghe HS trả lời HS nghe Gv: Hà Xuân Minh Kiến thức I – Tác giả – tác phẩm : -Hoàng Lân sinh 1942 , quê Hà Tây Ông viết nhiều ca khúc cho tuổi thơ : Đi học về, thật hay … II - Học hát : BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG Hoàng Lân Đã bao mùa thu khai trường Đã bao mùa hè chia tay Vẫn trẻ Trường THCS Cát thắng TG Hoạt động GV +Đoạn b: “Hát … hết bài” Bài hát viết nhịp ? Đó nhịp ?  nhịp :2/4 4/4 -GV cho HS luyện -GV tập hát câu , câu -GV đàn – lần cho HS nghe cảm nhận , GV yêu cầu HS nghe hát theo -GV lưu ý HS chỗ dấu luyến , dấu lặng , để hát xác -Khi hát hoàn chỉnh đoạn a, đoạn b hát nối đoạn lại -GV yêu cầu nửa lớp hát đoạn a,nửa lớp hát đoạn b -GV cho HS hát lại theo nhạc ghi sẵn đàn Vừa hát vừa gõ phách -GV sữa chỗ sai - Giáo án âm nhạc Hoạt động HS HS trả lời HS thực HS tập hát HS lưu ý HS haùt HS haùt HS haùt Kiến thức trường chốn Những cánh chim dù bay xa, năm tháng xoá nhoà Và tình yêu sáng lên lòng Hát bên dòng sông mang theo bao kỉ niệm Hàng xanh dệt vào tranh đầy kí ức tuổi thơ Một khúc ca vang vọng Làm ta xuyến nhớ đến Hát tiếp ca cho xanh tươi tình bạn Dòng sông xưa thời gian lắng trôi gắn bó dài lâu Càng lắng xâu tâm hồn lòng ta ghi bóng dáng trường HS nghe – Dặn dò : (2’) Về nhà hát thục hát , làm tập SGK Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M Gv: Hà Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc Ngày soạn :22-12-2008 Tiết 02 I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Giúp HS tìm hiểu quãng âm nhạc -HS biết công thức giọng Son trưởng , TĐN hát lời TĐN số II – CHUẨN BỊ : Giáo viên -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Đàn hát thục : “ Bóng dáng trường” -Đàn đọc tốt TĐN số Học sinh Chép chép nhạc Xem trước nội dung hát nhà Chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : – Kiểm tra cũ : (4’) : Hát “Bóng dáng trường” Gv nhận xét ghi điểm khuyến khích em – Bài : TG 10’ Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ : Giới thiệu quãng -GV giới thiệu : Quãng khoảng cách cao độ HS nghe âm , âm thấp gọi âm gốc, âm cao gọi âm Tên quãng theo số bậc, số lượng cung âm HS trả lời GV lấy ví dụ Lấy ví dụ quãng 2,3,4 ? HS trả lời  mi-pha, rê-pha, đồ-pha Gv: Hà Xuân Minh Kiến thức I –Nhạc lí : Giới thiệu quãng : - Quãng khoảng cách cao độ âm liền bậc cánh bậc Trường THCS Cát thắng 25’ Cho âm gốc Mi, tìm âm để có quãng 2,5,7 ?  mi-pha, mi-si, mi-rê Âm nốt Si, tìm âm gốc để có quãng 4,6 ?  pha-si, rê-si HĐ : Hướng dẫn HS tìm hiểu giọng Son trưởng,TĐN số -GV giải thích giọng Son trưởng -GV yêu cầu HS đọc TĐN số -GV phân tích : Bài có câu, câu nhịp , câu câu có hình tiết tấu giống Câu câu tương tự -GVtập câu cho HS GV đàn nốt , HS nghe đọc nhạc theo -GV tập cho HS đọc -GV chia lớp làm : nửa đọc nhạc, nửa hát lời , sau đổi lại -GV cho lớp hát gõ phách Giáo án âm nhạc HS trả lời HS nghe HS đọc HS nghe II Giọng Son trưởng , TĐN số : -Giọng Son trưởng có âm chủ Son có hóa biểu dấu thăng -Công thức giọng Son trưởng -Sử dụng âm : Son , La, Si , Đô, Rê, Mi , Pha thăng HS thực HS tập hát HS thực HS thực – Củng cố – dặn dò : (5’) - Chỉ quãng 3, TĐN số - Về nhà hát thục hát , ôn TĐN số - Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - M Gv: Hà Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc Ngày soạn :12-02-2008 Tiết 03 I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Giúp HS hát thuộc lời ca hát -HS ôn tập TĐN hát lời TĐN số -HS biết thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua ANTT II – CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ đàn , băng nhạc , bảng phụ TĐN số -Đàn hát thục : “ Bóng dáng trường” -Đàn đọc tốt TĐN số -Vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : – Kiểm tra cũ : (4’) :Giọng Son trưởng ? Đọc TĐN số – Bài : TG Hoạt động GV 10’ HĐ : Ôn tập hát -GV đệm đàn trình bày lại hoàn chỉnh hát -GV cho HS hát theo nhạc đàn, gv huy -GV nghe sửa sai cho HS -GV đàn tiết tấu câu để HS đón câu hát Hoạt động HS HS nghe cảm nhận HS hát theo nhạc thu sẳn HS nghe HS trả lời theo mà nghe thấy Gv: Hà Xuân Minh Kiến thức I –Ôn hát : “Bóng dáng trường” Trường THCS Cát thắng TG Hoạt động GV 10’ HĐ : Ôn tập bàiTĐN số -GV treo bảng phụ TĐN số , yêu cầu HS đọc nhạc -GV nghe sửa sai -GV chia lớp làm nhóm : nhóm đọc nhạc , nhóm hát lời ca , sau đổi lại ( hai nhám mthể TĐN lúc -GV cho HS đọc nhạc ghép lại toàn hát kết hợp với gõ phách theo đàn 20’ HĐ : ANTT : Các ca khúc thiếu nhi phổ thơ Em hiểu ca khúc phổ thơ ? Là hát hình thành từ thơ có trước -GV giảng : Người phổ nhạc cho thơ thường thay vài lời, bỏ bớt viết thêm để hợp với cấu trúc hát hay đường nét giai điệu Hãy kể vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ mà em biết ? -GV chia lớp thành nhóm cho thi hát nhóm -GV nhận xét cách thể hiên hát nhóm chỗ , sai để HS hát xác Giáo án âm nhạc Hoạt động HS HS đọc HS nghe HS thực Kiến thức II - Ôn tập đọc nhạc số : HS thực HS trả lời HS nghe – ANTT : Ca khúc thiếu nhi phổ thơ : -Ca khúc phổ thơ hát hìn thành từ thơ có trước -Trong dân ca VN hầu hết điệu hình thành từ câu thơ HS trả lời HS thực HS nghe – Dặn dò : (2’) - Xem lại ANTT - Về nhà hát thục hát , ôn TĐN số - Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gv: Hà Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc Ngày soạn :18-02-2008 Tiết 04 I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Hát giai điệu lời ca hát : “Nụ cười” -HS biết trình bày hát hình thức đơn ca , song ca , tốp ca -Giáo dục HS biết giữ gìn hồn nhiên tuổi học trò II – CHUẨN BỊ : Giáo vên -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Tranh , ảnh nước Nga Học sinh Chép chép nhạc Xem trước nội dung hát nhà Chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho hoạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : – Kiểm tra cũ : (4’) : Hát “Bóng dáng trường” Thế ca khúc thiếu nhi phổ thơ Gv nhận xét ghi điểm khuyến khích em – Bài : TG Hoạt động GV 5’ HĐ : Giới thiệu hát : “Nu cười” -Đây ca khúc quen thuộc thiếu nhi Nga Nó ca ngợi niềm lạc quan tuổi trẻ , tiếng cười đem lại niềm vui hạnh phúc cho người 30’ HĐ : Hướng dẫn học hát -GV mở băng , hát mẫu cho HS nghe yêu cầu HS nhẩm theo -GV chia đoạn hát : +Từ đầu … tiếng cười +Đoạn :Để mây …hết -GV cho HS luyện -GV tập hát câu cho học Hoạt động HS Kiến thức HS nghe HS nghe thực HS nghe HS tập HS hát HS hát , lưu ý Gv: Hà Xuân Minh Học hát : “ Nụ cười” Cho trười sáng lên với bao nụ cười.cầu vồng thêm lung linh bao sắc ánh lên khắp trời Nụ cười tươi chung nềm vui Trong sống đầm ấm yên vui ta cất tiếng cười Trường THCS Cát thắng TG Hoạt động GV sinh Gv tập theo lối móc xích hết -GV đàn bắt nhịp cho HS hát , nhắc HS ngân đủ trường độ -GV yêu cầu HS vừa hát, vừa gõ phách GV nghe sửa sai -Yêu cầu vài HS hát đơn ca - Giáo án âm nhạc Hoạt động HS HS hát sửa sai HS hát Kiến thức Để mây không bay xa giọt mưa bay bay bên ta Để dòng nước từ suối xanh thành dòng sống sóng xô Tiếng cười vui luôn bên ta Tiếng cười sẻ luôn ngân xa Tiếng cười bạn đường tháng năm tuổi niên thiếu ta Tiếng cười vui luôn bên ta Tiếng cười sẻ luôn ngân xa Tiếng cười bạn đường tháng năm xoá nhoà Cho trời sáng lên án mây tươi hồng Đẩy lùi xa u ám gió mua bảo bùng Rừng âm u thức dậy đón ngày Trong nắng lộng gió ban mai vang ca yêu đời Để mây… ngập long ta – Dặn dò : (5’) Về nhà hát thục hát Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - M Gv: Haø Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc Ngày soạn 21-02-2008 Tiết 05 I – MUÏC TIÊU BÀI HỌC : -Hát giai điệu lời ca hát : “Nụ cười” -Hiểu biết sơ lược giọng Mi thứ đọc TĐN II – CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Bảng phụ TĐN số -Sưu tầm nhạc có ghi bè hợp âm Học sinh Chép chép nhạc Xem trước nội dung hát nhà Chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho hoạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp – Kiểm tra cũ : Kiểm tra 15’ : Hợp âm ? Có loại hợp âm nêu cụ thể loại – Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức 5’ HĐ : Ôn hát : “Nụ cười” I – Ôn tập hát : HS hát -GV đệm đàn cho HS hát lại toàn “Nụ cười” hát Tập cho HS hát canon (hát đuổi) đoạn a HS nghe -GV nghe sửa sai HS hát -GV đệm đàn cho HS hát lại 23’ HĐ : Hướng dẫn TĐN số II – Giọng Mi thứ – TĐN HS nghe -GV giới thiệu giọng Mi thứ : số : âm chủ Mi, hóa biểu dấu a- Giọng Mi thứ : thăng (Pha thăng) Giọng Mi thứ có âm chủ HS quan sá t -GV kẽ khuông nhạc ghi cấu Mi, hóa biểu dấu tạo giọng Mi thứ tự nhiên thăng (Pha thăng) HS nghe -GV đàn giai điệu TĐN số -Giúp HS tìm hiểu TĐN gồm cao độ ,trường độ, âm hình , tiết HS hát Gv: Hà Xuân Minh b- TĐN số : -Viết nhịp Có sử Trường THCS Cát thắng TG Hoạt động GV Giáo án âm nhạc Hoạt động HS HS đọc HS sửa sai HS thực Kiến thức dụng chùm móc đơn tấu -GV tập câu , câu đàn lần, yêu cầu HS nghe , nhẩm theo -GV bắt giọng cho HS đọc nhạc -GV nghe , sửa sai HS hát -Cho HS vừa hát , vừa gõ nhịp , vừa đọc vừa gõ phách -Cho HS hát toàn – Dặn dò : (2’) - Về nhà ôn TĐN số , học nhạc lí - Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - M Gv: Haø Xuân Minh Trường THCS Cát thắng TG Giáo án âm nhạc Hoạt động GV -GV bắt nhịp cho HS hát -Khi xong câu , GV hát nối liền câu -GV tập xong , cho HS hát lại hoàn chỉnh GV nghe , sửa sai -GV cho HS hát đối đáp - Hoạt động HS HS hát HS nghe HS hát sửa sai HS hát Kiến thức trời rộng Bàn tay ta nắm nối tròn vòng Việt Nam Cờ nối gió đêm vui nối ngày, dòng máu nối tim đồng loại, dựng tình người ngày Thành phố nối thôn xa vời vợi, người chết nối linh thiên vào đời, nụ cười nối liền môi Từ Bắc vô Nam nối liền nắm tay Ta đim từ đồng hoang vu vược hết núi đồi Vược thác cheo leo tay ta vược đèo, từ quê nghèo đến phố lớn nắm tay nối liền biển xanh sông gấm nối liền vòng tử sinh Cờ nối gió đêm vui nối ngày, dòng máu nối tim đồng loại, dựng tình người ngày Thành phố nối thôn xa vời vợi, người chết nối linh thiên vào đời, nụ cười nối liền môi – Dặn dò : (2’) Ôn lại hát Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M - Gv: Hà Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc Ngày soạn : 11-3-2008 Tiết 09 I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : -HS nắm sơ lược dịch giọng âm nhạc, làm số tập thực hành dịch giọng mức độ đơn giản -HS nắm công thức giọng pha trưởng , TĐN hát lời ca tốt - học sinh nắm số kiến thức dịch giọng II – CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Bảng phụ TĐN số Học sinh Chép chép nhạc Xem trước nội dung hát nhà Chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho hoạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : – Kiểm tra cũ :(4’) : Hát : “Nối vòng tay lớn” – Bài : TG Hoạt động GV 10’ HĐ : Hướng dẫn HS tìm hiểu nhạc lí -GV trình bày : Dịch giọng việc chuyển dịch cao độ nốt nhạc hát phù hợp với giọng người trình bày -GV đàn hát minh họa đoạn : “Nối vòng tay lớn” giọng Mi thứ sau chuyển xuống hát giọng Rê thứ Đô thứ Các em thấy giai điệu hát có thay đổi hay không ? -GV nhận xét , bổ sung -GV yêu cầu tổ dịch giọng Hoạt động HS HS nghe HS nghe HS hát HS nghe HS thực Gv: Hà Xuân Minh Kiến thức I –Nhạc lí : Giới thiệu dịch giọng : -Sự chuyển dịch độ cao thấp hát phù hợp với tầm cữ giọng người hát , gọi dịch giọng -Khi dịch giọng nhạc có thay đổi hóa biểu tên nốt nhạc cao độ trường độ không thay đổi Trường THCS Cát thắng TG Giáo án âm nhạc Hoạt động GV TĐN số từ nhịp 1-6 sang giong Đô thứ HĐ : Hướng dẫn TĐN số -GV cho HS tìm hiểu cao trường độ TĐN số Dựa vào đâu để nhận biết TĐN viết giọng Pha trưởng ? 23’ Bản nhạc có hóa biểu dấu giáng kết nốt Pha -GV kẽ khuông nhạc ghi cấu tạo giọng Pha trưởng -GV đàn giai điệu TĐN số -Giúp HS tìm hiểu TĐN gồm cao độ , trường độ , âm hình , tiết tấu -GV tập câu , câu đàn lần, yêu cầu HS nghe , nhẩm theo -GV bắt giọng cho HS đọc nhạc -GV nghe , sửa sai -Cho HS vừa hát , vừa gõ nhịp , vừa đọc vừa gõ phách -Cho HS hát toàn Hoạt động : Củng Cố Gv cho học sinh ôn lại kiến thức học: ôn lại TĐN Gọi em đứng lên đọc, ghi điểm khuyến khích em Hỏi lại số kiến thức học phần nhạc lí 6’ - Hoạt động HS HS tìm hiểu Kiến thức II –TĐN số 3: “Lá xanh” -Viết giọng Pha trưởng HS trả lời HS quan sát HS nghe -Giọng Pha trưởng có âm chủ Pha Hóa biểu giọng Pha trưởng có dấu giáng (Si giáng) HS hát HS đọc HS sửa sai HS thực HS hát HS thực Củng Cố – Dặn dò : (2’) Về nhà ôn TĐN số , học nhạc lí Chuẩn bị học III – RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gv: Hà Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Giáo án âm nhạc - M Gv: Hà Xuân Minh Trường THCS Cát thắng Ngày soạn :24-3-2008 Giáo án âm nhạc Tiết 10 I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : -HS thuộc lời ca , thể tính hành khúc : “Nối vòng tay lớn” -HS hát giai điệu đọc tốt TĐN số -Giới thiệu nhạc só Nguyễn Văn Tý II – CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Bảng phụ TĐN số -Một số hát nhạc só Nguyễn Văn Tý Học sinh Chép chép nhạc Xem trước nội dung hát nhà Chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho hoạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – Ổn định lớp (1’) : – Kiểm tra cũ : (4’) : Dịch giọng ? Giọng Pha trưởng ? – Bài : TG Hoạt động GV 10’ HĐ : Ôn hát : “Nối vòng tay lớn” -GV đệm đàn cho HS hát lại toàn hát -GV nghe sửa sai -GV đệm đàn cho HS hát lại 10’ HĐ : Hướng dẫn ôn TĐN số -GV cho HS đọc nhạc TĐN số GV cho HS ghép lời hát -GV đàn câu yêu cầu HS đoán -GV cho nửa lớp đọc nhạc , nửa lớp hát lời đổi lại -Gọi vài HS lên kiểm tra Hoạt động HS HS hát Kiến thức I – Ôn tập hát : “Nối vòng tay lớn” HS nghe HS hát HS đọc HS thực HS hát HS kiểm tra Gv: Hà Xuân Minh II – Ôn TĐN số 3: ... dụng hợp âm ? -GV nghe , bổ sung Giáo án âm nhạc Hoạt động HS HS trả lời HS nghe Kiến thức -Hợp âm gồm âm , âm cách quãng Hai âm cách quãng -Hợp âm phương tiện diễn tả âm nhạc III – Nhạc. .. Minh II ? ?Nhạc lí :Sơ lược hợp âm : a- Hợp âm : Là kết hợp nốt nhạc xếp chồng lên theo quãng Hợp âm phải có từ nốt trở lên b- Một số loại hợp âm : -Hợp âm gồm âm , âm cách quãng , âm cách quãng... giới thiệu : Có loại hợp âm thường dùng hợp âm -GV nói : Hợp âm gồm âm : âm 1, 3, Hợp âm gồm âm :âm 1, 3, 5, Hai âm cách quãng ?  Quãng -Tương tự , GV giảng hợp âm cho Hoạt động HS HS nghe