Đề thi học sinh giỏi về bài việt bắc tố hữu

4 2.8K 29
Đề thi học sinh giỏi về bài việt bắc  tố hữu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềbài Vi ệt B ắc- T ố H ữu Posted by Thu Trang On Tháng Bảy 27, 2016 Comment Đề : Thơ nhạc ý Rơi vào vực ý, thơ sâu, dễ khô khan Rơi vào vực nhạc, thơ dễ làm đắm say người, dễ nông cạn Tố Hữu giữ quân bình hai vực thu hút Thơ anh vừa ru người nhạc, vừa thức người ý Chế Lan Viên-“Lời nói đầu tuyển tập thơ Tố Hữu” Từ đoạn trích “Việt Bắc” (Ngữ Văn 12) Tố Hữu, anh/chị làm sáng tỏ ý kiến Gợi ý : Mở : Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu ý kiến Chế Lan Viên, giới thiệu Tố Hữu Việt Bắc Thân : Luận điểm :Giải thích ý kiến: – “Thơ nhạc ý”: + Nhạc tính thơ biểu yếu tố vần, thanh, âm hưởng, nhịp điệu… khơi nguồn từ cảm xúc nhà thơ; nhạc điệu thơ nhạc điệu tâm hồn tác giả; tính nhạc làm nên hấp dẫn riêng biệt cho thơ + Ý nội dung tư tưởng mà tác giả gửi gắm thơ + “Thơ nhạc ý” nghĩa thơ vừa phải có tính nhạc để tạo sức hấp dẫn riêng làm đắm say lòng người, tránh khô khan, đồng thời thơ phải chứa đựng nội dung ý nghĩa định để gửi gắm thông điệp sâu sắc sống, tránh nông cạn – “Tố Hữu giữ quân bình hai vực thu hút Thơ anh vừa ru người nhạc, vừa thức người ý”: + Thơ Tố Hữu có hài hòa “nhạc” “ý”; + Chất nhạc làm cho thơ Tố Hữu ngào, tha thiết dễ vào lòng người; đồng thời thơ ông lay động hồn người ý thơ sâu sắc tình cảm lớn Luận điểm : Làm sáng tỏ ý kiến Chế Lan Viên qua đoạn trích “Việt Bắc”: @ Bài thơ Việt Bắc “thức người ý”: + Kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi, hòa bình trở lại với miền Bắc, cán cách mạng Trung ương Đảng chia tay đồng bào, chiến khu Việt Bắc Hà Nội Sự kiện lịch sử khơi nguồn cảm hứng cho Việt Bắc + Việt Bắc anh hùng ca tổng kết giai đoạn lịch sử gian lao mà hào hùng dân tộc với mảng hoài niệm chân thực, rõ nét người quê hương cách mạng: ~ Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc: bình, thơ mộng đỗi oai hùng ngày kháng chiến ~ Con người Việt Bắc sống gian lao mà nghĩa tình, sẵn sàng chia sẻ bùi, kề vai sát cánh Cách mạng + Tái kỷ niệm Việt Bắc để: ~ Bày tỏ lòng biết ơn sâu nặng cán cách mạng với đồng bào quê hương Việt Bắc ~ Đối thoại “mình – ta” xem lời tự vấn tác giả với lòng nghĩa tình thủy chung đất người Việt Bắc ~ Nhắn gửi học sâu sắc đạo lý dân tộc: “uống nước nhớ nguồn”, “ngọt bùi nhớ lúc đắng cay”, khứ lịch sử phần hôm @Bài thơ Việt Bắc “ru người nhạc”: + Chất nhạc thơ tạo nên từ nhịp điệu cảm xúc, tâm trạng thi nhân: ~ Cảm xúc chủ đạo thơ nỗi nhớ ~ Kết cấu theo lối đối đáp, hô ứng kết hợp với cặp đại từ “mìnhta” thường gặp ca dao dân ca biến chia tay tập thể mang ý nghĩa lịch sử trở thành tình tự nồng nàn, tha thiết vừa ngân nga vừa sâu lắng kẻ người + Chất nhạc thơ tạo nên yếu tố hình thức: ~ Thể thơ lục bát truyền thống chuẩn cách gieo vần, phối thanh, gần gũi với ca dao dân ca tạo nên âm điệu ngào ~ Nhịp thơ có thay đổi phù hợp với cảm xúc: chậm rãi, tha thiết, lắng sâu hoài niệm thiên nhiên, người; nhanh, mạnh, hối gấp gáp tái tháng ngày kháng chiến hào hùng niềm vui chiến thắng -> Việt Bắc nhạc đa dạng tiết tấu, có nhẹ nhàng sâu lắng, có cao trào hào sảng, hân hoan ~ Nghệ thuật dùng từ láy, điệp từ ngữ, điệp cấu trúc cú pháp… ~ Nghệ thuật tiểu đối… * Đánh giá, nhận xét: – Ý kiến Chế Lan Viên không đánh giá đắn, ghi nhận tôn vinh tài thơ Tố Hữu mà có tư cách định nghĩa thơ nói chung – Bài thơ Việt Bắc hài hòa “nhạc” “ý”, vấn đề lịch sử trị vốn khô khan, khó viết, qua ngòi bút Tố Hữu thành vần thơ đến với người đọc đường trái tim; thêm lần chứng tỏ: Tố Hữu đỉnh cao thơ trữ tình trị

Ngày đăng: 05/10/2016, 11:41

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Đề thi học sinh giỏi về bài Việt Bắc- Tố Hữu

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan