Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp – ôn tập chúc mừng sinh nhật Tuần: 10 Ngày soạn: Tiết: Ngày giảng: 10 Ôn Tập Bài Hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT I Yêu Cầu: -Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản -Biết tham gia trũ chơi đố vui II Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ (song loan, phách…) III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: - GV đệm giai điệu hát, hỏi HS tên hát, nhạc nước - Bắt giọng cho HS hát Chúc mừng sinh nhật lần, GV đệm đàn Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập hát Chúc mừng sinh nhật - HS hát ôn hát theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS ôn lại hát, ý giữ nhịp Nhắc HS hát nhấn vào phách mạnh + Hát đồng nhịp 3/4 thực gõ theo nhịp, vào phách mạnh nhịp - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp - GV nhận xét sửa em chưa vỗ + Hát nhóm, dãy - HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp 3/4 - HS lắng nghe, sửa sai hát nhịp có - Hướng dẫn HS hát thể tình cảm vui tươi, tốc độ - HS hát với tốc độ vừa vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi *Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát - HS xem thực - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa theo Chú ý để thực + Câu 2: Bước chân qua trái, qua phải nhịp nhàng nhẹ nhàng theo nhịp Hai tay chắp lại áp má hai bên má trái phải động tác theo nhịp - HS tập vài lần để nhớ + Câu 4: Bước chân trái lên, chân phải bước theo, động tác nhịp hai tay đưa từ lên nâng nhẹ phía trước, sau rút chân phải về, chân trái rút nhẹ, tay từ từ hạ - HS lên biểu diễn trước lớp xuống Thực hai lần theo nhịp + Từng nhóm+ Cá nhân + Câu 5, 6, 7, thực giống câu 1, 2, 3, - HS lắng nghe - Mời HS lên biểu diễn - HS phân biệt nhịp 2/4 - GV nhận xét *Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp - Trước thực trò chơi GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 nhịp 3/4 cho HS – GV dùng nhạc cụ gõ nhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS đoán - GV hát cho HS nghe hát nhịp 2/4 nhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán tên nhịp 3/4 - HS nghe tập đoán nhịp - HS nghe ghi nhớ nhịp 2/4, nhịp 3/4? *Củng cố – Dặn dò- Cuối tiết học, GV nhận xét, khen ngợi HS hoạt động tốt học, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng tiết sau - Dặn HS ôn lại hát học tập gõ theo nhịp 3/4