Bài 1: Cho ∆ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác tại hai điểm M và N. 1. Chứng minh:BEDC nội tiếp. 2. Chứng minh: góc DEA=ACB. 3. Chứng minh: DE // với tiếp tuyến tai A của đường tròn ngoại tiếp tam giác. 4. Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.Chứng minh: OA là phân giác của góc MAN. 5. Chứng tỏ: AM 2 =AE.AB. Giợi ý: y A x N E D M O B C Ta phải c/m xy//DE. Do xy là tiếp tuyến,AB là dây cung nên sđ góc xAB= 2 1 sđ cung AB. Mà sđ ACB= 2 1 sđ AB. ⇒góc xAB=ACB mà góc ACB=AED(cmt) ⇒xAB=AED hay xy//DE. 4.C/m OA là phân giác của góc MAN. Do xy//DE hay xy//MN mà OA⊥xy⇒OA⊥MN.⊥OA là đường trung trực của MN.(Đường kính vuông góc với một dây)⇒∆AMN cân ở A ⇒AO là phân giác của góc MAN. 5.C/m :AM 2 =AE.AB. Do ∆AMN cân ở A ⇒AM=AN ⇒cung AM=cung AN.⇒góc MBA=AMN(Góc nội tiếp chắn hai cung bằng nhau);góc MAB chung ⇒∆MAE ∽∆ BAM⇒ MA AE AB MA = ⇒ MA 2 =AE.AB.  1.C/m BEDC nội tiếp: C/m góc BEC=BDE=1v. Hia điểm D và E cùng làm với hai đầu đoạn thẳng BC một góc vuông. 2.C/m góc DEA=ACB. Do BECD nt⇒DMB+DCB=2v. Mà DEB+AED=2v ⇒AED=ACB 3.Gọi tiếp tuyến tại A của (O) là đường thẳng xy (Hình 1) Hình 1 Bài 2: Cho(O) đường kính AC.trên đoạn OC lấy điểm B và vẽ đường tròn tâm O’, đường kính BC.Gọi M là trung điểm của đoạn AB.Từ M vẽ dây cung DE vuông góc với AB;DC cắt đường tròn tâm O’ tại I. 1.Tứ giác ADBE là hình gì? 2.C/m DMBI nội tiếp. 3.C/m B;I;C thẳng hàng và MI=MD. 4.C/m MC.DB=MI.DC 5.C/m MI là tiếp tuyến của (O’) Gợi ý: D I A M O B O’ C E 3.C/m B;I;E thẳng hàng. Do AEBD là hình thoi ⇒BE//AD mà AD⊥DC (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)⇒BE⊥DC; CM⊥DE(gt).Do góc BIC=1v ⇒BI⊥DC.Qua 1 điểm B có hai đường thẳng BI và BE cùng vuông góc với DC ⊥B;I;E thẳng hàng. •C/m MI=MD: Do M là trung điểm DE; ∆EID vuông ở I⇒MI là đường trung tuyến của tam giác vuông DEI ⇒MI=MD. 4. C/m MC.DB=MI.DC. hãy chứng minh ∆MCI∽ ∆DCB (góc C chung;BDI=IMB cùng chắn cung MI do DMBI nội tiếp) 5.C/m MI là tiếp tuyến của (O’) -Ta có ∆O’IC Cân ⇒góc O’IC=O’CI. MBID nội tiếp ⇒MIB=MDB (cùng chắn cung MB) ∆BDE cân ở B ⇒góc MDB=MEB .Do MECI nội tiếp ⇒góc MEB=MCI (cùng chắn cung MI) Từ đó suy ra góc O’IC=MIB ⇒MIB+BIO’=O’IC+BIO’=1v Vậy MI ⊥O’I tại I nằm trên đường tròn (O’) ⇒MI là tiếp tuyến của (O’). 1.Do MA=MB và AB⊥DE tại M nên ta có DM=ME. ⇒ADBE là hình bình hành. Mà BD=BE(AB là đường trung trực của DE) vậy ADBE ;là hình thoi. 2.C/m DMBI nội tiếp. BC là đường kính,I∈(O’) nên Góc BID=1v.Mà góc DMB=1v(gt) ⇒BID+DMB=2v⇒đpcm. Hình 2  Bài 3: Cho ∆ABC có góc A=1v.Trên AC lấy điểm M sao cho AM<MC.Vẽ đường tròn tâm O đường kính CM;đường thẳng BM cắt (O) tại D;AD kéo dài cắt (O) tại S. 1. C/m BADC nội tiếp. 2. BC cắt (O) ở E.Cmr:MR là phân giác của góc AED. 3. C/m CA là phân giác của góc BCS. Gợi ý: D S A M O B E C ⇒AEM=MED. 4.C/m CA là phân giác của góc BCS. -Góc ACB=ADB (Cùng chắn cung AB) -Góc ADB=DMS+DSM (góc ngoài tam giác MDS) -Mà góc DSM=DCM(Cùng chắn cung MD) DMS=DCS(Cùng chắn cung DS) ⇒Góc MDS+DSM=SDC+DCM=SCA. Vậy góc ADB=SCA⇒đpcm. 1.C/m ABCD nội tiếp: C/m A và D cùng làm với hai đầu đoạn thẳng BC một góc vuông 2.C/m ME là phân giác của góc AED. •Hãy c/m AMEB nội tiếp. •Góc ABM=AEM( cùng chắn cung AM) Góc ABM=ACD( Cùng chắn cung MD) Góc ACD=DME( Cùng chắn cung MD) Hình 3  Bài 4: Cho ∆ABC có góc A=1v.Trên cạnh AC lấy điểm M sao cho AM>MC.Dựng đường tròn tâm O đường kính MC;đường tròn này cắt BC tại E.Đường thẳng BM cắt (O) tại D và đường thẳng AD cắt (O) tại S. 1. C/m ADCB nội tiếp. 2. C/m ME là phân giác của góc AED. 3. C/m: Góc ASM=ACD. 4. Chứng tỏ ME là phân giác của góc AED. 5. C/m ba đường thẳng BA;EM;CD đồng quy. Gợi ý: A S D M B E C ⇒ABD=ACD (Cùng chắn cung AD) •Do MECD nội tiếp nên MCD=MED (Cùng chắn cung MD) •Do MC là đường kính;E∈(O)⇒Góc MEC=1v⇒MEB=1v ⇒ABEM nội tiếp⇒Góc MEA=ABD. ⇒Góc MEA=MED⇒đpcm 3.C/m góc ASM=ACD. Ta có A SM=SMD+SDM(Góc ngoài tam giác SMD) Mà góc SMD=SCD(Cùng chắn cung SD) và Góc SDM=SCM(Cùng chắn cung SM)⇒SMD+SDM=SCD+SCM=MCD. Vậy Góc A SM=ACD. 4.C/m ME là Giải tập trang 9, 10, 11 SGK Lý lớp 6: Đo độ dài (Tiếp theo) Bài trang SGK Vật Lý 6: Em cho biết độ dài ước lượng kết đo thực tế khác bao nhiêu? Học sinh tự làm Bài trang SGK Vật Lý 6: Em chọn dụng cụ đo nào? Tại sao? Hướng dẫn giải 2: Trong thước cho (thước dây thước kẻ), chọn thước dây để đo chiều dài bàn học, phải lần; chọn thước kẻ để đo chiều dày SGK Vật lý 6, thước kẻ có ĐCNN (1 mm) nhỏ so với ĐCNN thước dây (0,5 cm), cho kết đo xác Bài trang SGK Vật Lý 6: Em đặt thước đo nào? Hướng dẫn giải 3: Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo, vạch số ngang với đầu vật Bài trang SGK Vật Lý 6: Em đặt mắt nhìn để đọc kết đo? Hướng dẫn giải 4: Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật Bài trang SGK Vật Lý 6: Nếu đầu cuối vật không ngang với vạch chia đọc kết đo nào? Hướng dẫn giải 5: Nếu đầu cuối vật không ngang (trùng) với vạch chia, đọc ghi kết đo theo vạch chia gần với đầu vật cho kết đo Bài trang SGK Vật Lý 6: Hãy chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau Khi đo độ dài cần: a) Ước lượng (1)…… cần đo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) Chọn thước (2)…… có (3)……… thích hợp c) Đặt thước (4)………… độ dài cần đo cho đầu vật (5)……… vạch số thước d) Đặt mắt nhìn theo hướng (6)… với cạnh thước đầu vật e) Đọc ghi kết đo theo vạch chia (7)……… với đầu vật Hướng dẫn giải 6: (1) – độ dài; (5) – ngang với; (2) – giới hạn đo; (6) – vuông góc; (3) – độ chia nhỏ nhất; (7) – gần (4) – dọc theo; Bài trang 10 SGK Vật Lý 6: Trong hình sau đây, hình vẽ vị trí đặt thước để đo chiều dài bút chì (H.2.1)? a) Không đặt thước dọc theo chiều dài bút chì b) Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, đầu không ngang với vạch số c) Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạch số ngang với đầu bút chì Đáp án 7: Chọn hình c) Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạch số ngang với đầu bút chì Bài trang 10 SGK Vật Lý 6: Trong hình sau đây, hình vẽ vị trí đặt mắt để đọc kết đo (H.2.2)? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang phải b) Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang trái c) Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật Đáp án 8: Chọn c) Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật Bài trang 10 SGK Vật Lý 6: Quan sát kĩ hình 2.3 ghi kết đo tương ứng a) l = (1)………… b) l = (2)………… c) l = (3)…………… Đáp án 9: (1), (2), (3): cm Bài 10 trang 11 SGK Vật Lý 6: Kinh nghiệm cho thấy độ dài sải tay người thường gần chiều cao người đó; VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí độ dài vòng nắm tay thường gần chiều dài bàn chân người (H.2.4) Hãy kiểm tra lại xem có không Học sinh tự tim hiểu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP Unit I Multiple choices: Did you (get up / got up) late this morning? We (buyed / bought) some souvenirs from our holiday in Vietnam (Was / Were) your last birthday over six weeks ago? Hoang (didn’t arrive / not arrived) in the evening (Was / Did) the Robinsons return to Hanoi by train? Hoa learned how (using / to use) a sewing machine with her neighbor, Mrs Mai Was Nguyet at the theater last night? – Yes , (she was / she did) The Browns went to Ho Chi Minh City (by plane / on plane) Hung is a good friend of (me / mine) 10 I don’t know where (was he / he was) last night II Matching : A How was your vacation in Ha Long? Who did you go with for lunch yesterday? What did you see on your trip to Da Lat? Where were you last night? When did you see Jane? What time did you go to see the movie? Did you take many photographs? Were you at Hung’s birthday party last Sunday? Why didn’t you go to Nam’s birthday party two days ago? 10 How did you get to work last Monday? B a I saw her last week b Because I was tired c I went with my cousin d No, I wasn’t e I saw many different types of fish f It was wonderful g I walked h Yes, I did i I was at home j I went to see it at pm III Give the correct forms of the following verbs: Example: go goes going cut think buy study lay decide teach steal went IV Read the passage, then choose the best answer for the questions below: My name is John, and this is my story Last year just before Christmas my family and our cousin and uncle and aunt decided to go to Perth for holiday We went in two cars but when we were about halfway there my uncle wanted to turn round and come back He said it was too far, and it was terribly hot too, one day it was 48 0C Even at night it was really hot Anyway, what we decided to was to drive back about 160 km to a place where the train went through Then we put both cars on the train and we all went to Perth by train That was fun It was a good train We had a good time in Perth but we had to cut our holiday short You see, while we were there my grandmother (my mother’s mother) in Melbourne died Most of us flew back but my Dad and my uncle came on the train with the cars and then had to drive back to Melbourne from Port Pirie It was a really strange holiday because nothing went the way we planned it When did John’s family go to Perth? A before Christmas B before Easter C before Thanksgiving D before the New Year Why did John’s uncle want to come back? A Because it was too hot B Because it was too far C Because he was too tired D Both A and B In the end john’s family went to Perth…………………… A by train B by coach C by car Who died when John’s family were on holiday? A his mother’s father B his mother’s mother C his father’s mother D his father’s father Most of John family came back…………………… A by train B by ship C by plane Who in John’s family had to go by train and car to Melbourne? A his father B his uncle C his parents D his father and uncle D by plane D by car V Give the correct form of the following verbs to complete the letter below: Dear Jean, Well, I am here in Vietnam on our ASEAN countries tour We ………………… (get) to Ho Chi Minh City five days ago We ………………… (have) a good day journey It ……………… (take) three days by bus, but we ……………… (see) losts of things on the way We ……………………(not do) much for the first two days, as a couple of other girls ……………………(be) ill We ………………… (spend) most of the time on the beach On Wednesday we ………………………(come) up to the mountains, and yesterday we ………… (go) to Hue, the ancient capital of Vietnam and ……………….(do) some sightseeing It …………….(be) fantastic! We ……………… (not have) a lot of time there, but we …………… (see) everything and I …………………….(take) lost of photos Hope you’re well You Giải 7,8,9,10,11,12,13,14,15 trang 8, trang SGK môn toán lớp tập (Bài tập nhân đa thức với đa thức) – Chương Đại số toán lớp tập Muốn nhân đa thức với đa thức ta nhân hạng tủ đa thức với hạng tử đa thức cộng với tích với (A +B) (C+D) = AC+ AD + BC + BD – ôn lại lý thuyết Xem lại: Giải 12,3,4 trang – 5,6 trang SGK Toán lớp (Nhân đơn thức với đa thức) Bài (SGK trang Toán đại số tập 1) Làm tính nhân: a) (x2 – 2x+ 1)(x – 1); b) (x3 – 2x2 + x -1)(5 – x) Từ câu b), suy kết phép nhân: (x3 – 2x2 + x -1)(x – 5) Đáp án hướng dẫn giải 7: a) (x2 – 2x+ 1)(x – 1) = x2 x + x2.(-1) + (-2x) x + (-2x) (-1) + x + (-1) = x3 – x2 – 2x2 + 2x + x – = x3 – 3x2 + 3x – b) (x3 – 2x2 + x -1)(5 – x) = x3 + x3 (-x) + (-2 x2) + (-2x2)(-x) + x + x(-x) + (-1) + (-1) (-x) = x3 – x4 – 10x2 + 2x3 +5x – x2 – + x = – x4 + 7x3 – 11x2+ 6x – Suy kết phép nhân: (x3 – 2x2 + x -1)(x – 5) = (x3 – 2x2 + x -1)(-(5 – x)) = – (x3 – 2x2 + x -1)(5 – x) = – (- x4 + 7x3 – 11x2+ 6x -5) = x4 – 7x3 + 11x2– 6x + ———— Bài (SGK trang Toán đại số tập 1) Làm tính nhân: a) (x2y2 – 1/2xy + 2y)(x – 2y); b) (x2 – xy + y2)(x + y) Đáp án hướng dẫn giải 8: a) (x2y2 – 1/2xy + 2y)(x – 2y) = x2y2 X + x2y2(-2y) + (xy) x + (-xy)(-2y) + 2y x + 2y(-2y) = x3y2 – 2x2y3– x2y + xy2 + 2xy – 4y2 b) (x2 – xy + y2)(x + y) = x2 x + x2 y + (-xy) x + (-xy) y + y2 x + y2 y = x3 + x2 y – x2 y – xy2 + xy2 + y3 = x3 + y3 ———— Bài (SGK trang Toán đại số tập 1) Điền kết tính vào bảng: Giá trị x y x= -10; y= x=-1; y=0 x=2; y=-1 x=-0,5; y=1,25 Trường hợp dùng máy tính bỏ túi để tính Đáp án hướng dẫn giải 9: ————– Bài 10 (SGK trang Toán đại số tập 1) Thực phép tính: a) (x2 – 2x + 3) (1/2x – 5) Giá trị biểu thức (x-y)(x2 + xy +y2) b) (x2 – 2xy + y2)(x – y) Đáp án hướng dẫn giải 10: a) (x2 – 2x + 3) (1/2x – 5) =1/2x3 – 5x2 – x2 +10x + 3/2x – 15 = 1/2x3 – 6x2 + 23/2 x -15 b) (x2 – 2xy + y2)(x – y) = x3 – x2 y – 2x2 y + 2xy2 +xy2– y3 = x3 – 3x2 y + 3xy2 – y3 ———— Bài 11 (SGK trang Toán đại số tập 1) Chứng minh giá trị biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị biến: (x – 5)(2x + 3) – 2x(x – 3) + x + Đáp án hướng dẫn giải 11: (x – 5)(2x + 3) – 2x(x – 3) + x + = 2x2 + 3x – 10x – 15 – 2x2 + 6x + x + = 2x2 – 2x2 – 7x + 7x – 15 + = -8 Vậy sau rút gọn biểu thức ta số -8 nên giá trị biểu thức không phụ thuộc vào giá trị biến ———— Bài 12 (SGK trang Toán đại số tập 1) Tính giá trị biểu thức (x2 – 5)(x + 3) + (x + 4)(x – x2) trường hợp sau: a) x = 0; c) x = -15; b) x = 15; d) x = 0,15 Đáp án hướng dẫn giải 12: Trước hết thực phép tính rút gọn, ta được: (x2 – 5)(x + 3) + (x + 4)(x – x2) = x3 + 3x2 – 5x – 15 + x2 – x3 + 4x – 4x2 = x3 – x3 + x2 – 4x2 – 5x + 4x – 15 = -x – 15 a) với x = 0: – – 15 = -15 b) với x = 15: – 15 – 15 = 30 c) với x = -15: -(-15) – 15 = 15 -15 = d) với x = 0,15: -0,15 – 15 = -15,15 —————Bài 13 (SGK trang Toán đại số tập 1) Tìm x, biết: (12x – 5)(4x – 1) + (3x – 7)(1 -16x) = 81 Đáp án hướng dẫn giải 13: (12x – 5)(4x – 1) + (3x – 7)(1 -16x) = 81 4x(12x-5) – (12x-5) + (3x-7) -16x (3x-7) =81 48x2 – 12x – 20x + + 3x – 48x2 – + 112x = 81 83x – = 81 83x = 83 x=1 —————Bài 14 (SGK trang Toán đại số tập 1) Tìm ba số tự nhiên chẵn liên tiếp, biết tích hai số sau lớn tích hai số đầu 192 Đáp án hướng dẫn giải 14: Gọi ba số chẵn liên tiếp a, a + 2, a + Ta có: (a + 2)(a + 4) – a(a + 2) = 192 a2 + 4a + 2a + – a2 – 2a = 192 4a = 192 – = 184 a = 46 Vậy ba số 46, 48, 50 Cách khác giải 14: ——— Bài 15 (SGK trang Toán đại số tập 1) Làm tính nhân: a) (1/2x + y)(1/2x + y); b) (x -1/2y)(x – 1/2y) Đáp án hướng dẫn giải 15: a) (1/2x + y)(1/2x + y) = 1/2x 1/2x +1/2 x y + y 1/2x + y y = 1/4x2 +1/2 xy +1/2 xy + y2 =1/4x2 + xy + y2 b) (x – 1/2y)(x – 1/2y) = x x + x(-1/2y) + (-1/2y x) + (- 1/2y)(-1/2y) = x2 – 1/2xy – 1/2xy + 1/4y2 = x2 – xy + 1/4y2 Tóm tắt lý thuyết cần nhớ giải trang 39 ; 8, 9, 10, 11, 12 ,13 trang 40 SGK Toán lớp tập 1: Rút gọn phân thức – Chương A Lý thuyết Rút gọn phân thức Qui tắc Muốn rút gọn phân thức đại số ta phải: – Phân tích tử mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung – Chia tử mẫu cho nhân tử chung giống Chú ý Có cần đổi dấu tử mẫu thức để xuất nhân tử chung Bài trước:Giải 4,5,6 trang 38 SGK Toán tập 1: Tính chất phân thức B Giải tập SGK Toán tập trang 39, 40 Bài (SGK Toán tập trang 39) Rút gọn phân thức: Bài (SGK Toán tập trang 40) a) 3xy/9y = x/3 b) (3xy + 3)/(9y + 3) = x/3 c) (3xy + 3)/(9y + 3) = (x + 1)/ (3 + 3) = (x + 1)/6 d) (3xy + 3x)/(9y + 9)= x/3 Giải 8: a) 3xy/9y = (x.3y)/(3.3y) = x/3, chia tử mẫu cuả vế trái cho 3y b) Vế phải chứng tỏ chia mấu vế trái cho 3y + 9y + = 3(3y + 1) Nhưng tử vế trái nhân tử 3y + Nên phép rút gọn sai c) Sai, y nhân tử chung tử thức mẫu thức vế trái d) Đúng, rút gọn phân thức vế trái với nhân tử chung 3(y + 1) Bài (SGK Toán tập trang 40) Áp dụng quy tắc đổi dấu rút gọn phân thức: a) 36(x – 2)3 / (32-16x) Giải 9: b) (x2 – xy)/(5y2 – 5xy) Bài 10 (SGK Toán tập trang 40) Đố em rút gọn phân thức: (x7 + x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1)/(x2 – 1) Giải 10: Bài 11 (SGK Toán tập trang 40) Rút gọn phân thức Đáp án hướng dẫn giải 11: Bài 12 (SGK Toán tập trang 40) Phân tích tử mẫu thành nhân tử rút gọn phân thức: Đáp án hướng dẫn giải 12: Bài 13 (SGK Toán tập trang 40) Áp dụng quy tắc đổi dấu rút gọn phân thức Đáp án hướng dẫn giải 13: Bài tiếp theo: Giải 14,15,16, 17,18,19, 20 trang 43, 44 Toán tập 1:Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức P/s cập nhật 11,12,13 Duyên Xùù Cảm ơn bạn! Tóm tắt kiến thức cần nhớ giải C1, C2 trang 9; C3, C4 trang 10; C5, C6 trang 11 SGK Lý 7: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng – Chương A Lý thuyết Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng + Bóng tối nằm phía sau vật cản, không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới + Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận ánh sáng phần nguồn sáng truyền tới + Nhật thực toàn phần (hay phần) quan sát chỗ có bóng tối (hay bóng nửa tối) Mặt Trăng Trái Đất + Nguyệt thực xảy Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không Mặt Trời chiếu sáng Bài trước: Giải Sự truyền ánh sáng trang 6,7,8 B Hướng dẫn giải tập SGK Vật lý trang 9, 10, 11 Bài C1 (SGK Lý trang 9) Hãy chắn vùng sáng , vùng tối Giải thích vùng lại tối sáng ? Giải C1: Trên chắn (hình vẽ) phần màu đen hoàn toàn không nhận ánh sáng vùng tối, vùng lại chắn vùng sáng Có vùng tối ánh sáng truyền theo đường thẳng bị miếng bìa chặn lại, vùng sáng ánh sáng truyền thẳng không khí đến Vậy dùng nguồn sáng nhỏ chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng từ nguồn tới gọi bóng tối Bài C2 (SGK Lý trang 9) Hãy chắn vùng bóng tối, vùng chiếu sáng đầy đủ Nhận xét độ sáng vùng lại so với hai vùng giải thích có khác đó? Giải C2: Trên chắn vùng không nhận ánh sáng vùng tối, vùng chiếu sáng đày đủ (nhận ánh sáng từ tất phần nguồn sáng) vùng sáng, vùng nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng nên không sáng vùng gọi bóng nửa tối Vậy chắn phía sau vật cản có vùng nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng tới gọi bóng nửa tối Bài C3 (SGK Lý trang 10) Giải thích đứng nơi có nhật thực toàn phần ta lại không nhìn thấy Mặt Trời thấy trời tối lại? Giải C3: Nơi có nhật thực toàn phần nằm vùng bóng nửa tối Mặt Trăng Mặt Trăng che khuất không cho ánh sáng Mặt Trời chiếu đến, đứng ta không nhìn thấy Mặt Trời Bài C4 (SGK Lý trang 10) Hãy hình 3.4 Mặt Trăng vị trí người đứng điểm A Trái Đất thấy trăng sáng, thấy có nguyệt thực? Giải C4: + Khi Mặt Trăng vị trí thứ người đứng A thấy có nguyệt thực + Khi Mặt Trăng vị trí thấy trăng sáng Bài C5 (SGK Lý trang 11) Làm lại thí nghiệm hình 3.2 Di chuyển miếng bìa từ từ lại gần chắn Quan sát bóng tối bóng nửa tối màn, xem chúng thay đổi nào? Giải C5: Khi miếng bìa lại gần chắn bóng tối bóng mưa tối thu hẹp lại Khi miếng bìa gần sát chắn không bóng nửa tối nữa, bóng tối rõ rệt Bài C6 (SGK Lý trang 11) Ban đêm, dùng che kín bóng đèn dây tóc bóng đèn sáng, bàn tối, có đọc sách Nhưng dùng che đèn ống ta đọc sách giải thích lại có khác Giải C6: Khi che kín bóng đèn dây tóc sáng, bàn nằm vùng bóng tối sau vở, không nhận ánh sáng từ đèn truyền tới nên ta đọc sách Quyển không che kín đèn ống bàn nằm vùng bóng tối sau vở, nhận phần ánh sáng đèn truyền tới nên đọc sách