Đang tải... (xem toàn văn)
Cùng với Nguyễn Huy Thiệp, Phan Thị Vàng Anh, Phạm Thị Hoài…, Hồ Anh Thái là một trong những nhà văn của thời kì đổi mới, một nhà văn thực sự say mê với nghề viết, “bị quyến rũ” bởi ngôn ngữ văn học. Với thời gian sống và làm việc ở Ấn Độ cũng như nghiên cứu văn hoá Phương Đông, anh có điều kiện suy tư về vấn đề số phận con người, đặc biệt là người phụ nữ. Có thể nói, “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” trong tập truyện cùng tên là một trong những truyện ngắn hay nhất của anh, thấm đẫm cái nhìn yêu thương và đậm tính nhân văn. Truyện ngắn gây ấn tượng với người viết ngay từ lần tiếp cận đầu tiên.
Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái BẢNG VIẾT TẮT BTMT: Biểu thức miêu tả TPPT: Thành phần phụ trước TPTT: Thành phần trung tâm TPPS: Thành phần phụ sau DT: Danh từ ĐT: Động từ TT: Tính từ Đ.T: Đại từ GT: Giới từ Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái PHẦN MỞ ĐẦU I Lí chọn đề tài Chiếu vật vấn đề thứ Ngữ dụng học Nghiên cứu chiếu vật không quan tâm đến biểu thức miêu tả (BTMT) phương thức chiếu vật quan trọng Nhìn nhận BTMT góc độ ngữ pháp, góc độ cụm từ phụ không điều mẻ Kết nghiên cứu dường mang tính ổn định Dưới góc độ Ngữ dụng học, việc nghiên cứu BTMT dừng lại tìm hiểu chức chiếu vật chúng Sự vật biểu theo lối định danh theo lối miêu tả (bằng tổ hợp từ miêu tả hay BTMT) Biểu vật theo lối miêu tả đặc điểm vật rõ ràng phụ thuộc vào chủ quan người quan sát Miêu tả không để miêu tả mà chức hướng người nghe, người đọc tới kết luận ngầm ẩn Các công trình nghiên cứu ngữ dụng học Đỗ Hữu Châu, Nguyễn Thiện Giáp viết BTMT Song, nhận xét tác giả dừng lại mức độ khái quát chưa có điều kiện sâu vào BTMT trường hợp giao tiếp cụ thể, tác phẩm văn chương (TPVC) Những đặc điểm cấu tạo, từ loại, trật tự xếp BTMT tác phẩm văn học có nét đặc sắc riêng, vừa giúp thể nội dung, tư tưởng, vừa mang đậm dấu ấn nhà văn Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo, ý nghĩa BTMT tác phẩm văn học cụ thể hướng mẻ Cùng với Nguyễn Huy Thiệp, Phan Thị Vàng Anh, Phạm Thị Hoài…, Hồ Anh Thái nhà văn thời kì đổi mới, nhà văn thực say mê với nghề viết, “bị quyến rũ” ngôn ngữ văn học Với thời gian sống làm việc Ấn Độ nghiên cứu văn hoá Phương Đông, anh có điều kiện suy tư vấn đề số phận người, đặc biệt người phụ nữ Có thể nói, “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” tập truyện tên truyện ngắn hay anh, thấm đẫm nhìn yêu thương đậm tính nhân văn Truyện ngắn gây ấn tượng với người viết từ lần tiếp cận Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Chúng nhận BTMT có vai trò quan trọng việc thể nội dung tư tưởng, mang lại ý nghĩa lớn lao cho tác phẩm Vì lí đó, lựa chọn đề tài “Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái” với mục đích phát số đặc điểm BTMT tác phẩm văn học Qua đó, góp phần nâng cao kĩ sử dụng ngôn ngữ hoạt động giao tiếp nói chung, sáng tác văn học nói riêng, nâng cao kĩ tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn ngôn ngữ học sinh Phổ thông II Lịch sử vấn đề Khi vấn đề ngôn ngữ hoạt động hành chức đặt ra, lúc vấn đề chiếu vật phương thức chiếu vật quan tâm nghiên cứu phải đến Đỗ Hữu Châu “Đại cương ngôn ngữ học” (T2 - 1993), vấn đề BTMT đề cập, xem xét GS Đỗ Hữu Châu trình bày quan điểm BTMT phương thức chiếu vật với nét nhất: xuất BTMT; vai trò BTMT hoạt động chiếu vật; chức BTMT; phân loại BTMT Trên sở nghiên cứu ban đầu đó, có luận văn Thạc sĩ khoa học sâu tìm hiểu chiếu vật “Sự chiếu vật phương thức chiếu vật” (Đỗ Xuân Quỳnh, 2003), BTMT “Ý nghĩa từ lượng qua BTMT ca dao thơ Nguyễn Bính” (Khổng Thị Hạnh, 2007) Bằng việc khảo sát qua số tác phẩm văn xuôi Việt Nam đại, tác giả Đỗ Xuân Quỳnh nghiên cứu chi tiết đặc điểm cấu tạo, từ loại tính chất yếu tố chiếu vật biểu thức chiếu vật, đặc điểm chuỗi yếu tố chiếu vật biểu thức chiếu vật Tuy nhiên, nhận xét, kết luận mức độ lí thuyết khái quát Những ví dụ tác phẩm văn xuôi Việt Nam đại minh hoạ cho kết luận lí thuyết Tác giả chưa đặt vấn đề nghiên cứu BTMT gắn liền với vấn đề phong cách, tìm hiểu đặc điểm BTMT tác phẩm, tức đặt vấn đề BTMT hoạt động giao tiếp cụ thể Có thể nói, đường, phương thức để nhận phong cách nhà văn từ góc nhìn ngôn ngữ Luận văn Khổng Thị Hạnh (2007) nghiên cứu cụ thể Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái BTMT sâu vào thành phần phụ trước (TPPT), tìm hiểu ý nghĩa phụ từ lượng Trong BTMT, thành phần phụ sau (TPPS) thành phần kết tinh ý nghĩa, vai trò, nảy sinh nhiều vấn đề nghiên cứu Nó không quy chiếu vật, giúp người nghe (đọc) tách vật khỏi đối tượng loại mà miêu tả vật, qua thể nội dung, tư tưởng người viết Đi sâu tìm hiểu đặc điểm BTMT TPVC cụ thể, gắn với vấn đề phong cách nhà văn vấn đề mới, chưa có công trình nghiên cứu hay viết đề cập tới Truyện ngắn Hồ Anh Thái nói chung, truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” nói riêng thực hấp dẫn thu hút ý nhiều nhà nghiên cứu Các chuyên khảo, viết, đề tài nghiên cứu khoa học như: “Như gặp lại mình” (Ngô Thị Kim Cúc), “Đọc truyện ngắn Ấn Độ, tâm đắc nghĩ ngợi” (Mai Sơn), “Nhà văn tâm hồn văn hoá” (Phạm Quốc Ca), “Một vẻ đẹp cổ điển” (Lê Minh Khuê), “Nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái” (Luận văn Thạc sĩ, 2005, Nguyễn Thị Vân), “Nhân vật truyện ngắn Hồ Anh Thái” (Luận văn Thạc sĩ, 2006, Điêu Thị Tú Uyên),“Truyền thống đại truyện ngắn Hoà Vang Hồ Anh Thái” (Khoá luận tốt nghiệp, Nguyễn Thị Hiền, ĐHSPHN, 2007), “Cảm hứng Ấn Độ tập truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái” (Khoá luận tốt nghiệp, Nguyễn Thị Hà Phương, ĐHSPHN, 2007)… Hầu hết công trình nghiên cứu tiếp cận truyện ngắn từ góc độ văn học, thẩm bình văn chương, đánh giá sâu sắc hai mặt nội dung tư tưởng nghệ thuật Báo cáo khoa học “Văn hoá Ấn Độ tập truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” - Hồ Anh Thái” Trần Thị Hương Giang (2006) nghiên cứu tập truyện ngắn từ góc nhìn văn hoá sơ lược Cho đến nay, chưa có công trình nghiên cứu tiếp cận truyện ngắn từ góc nhìn ngôn ngữ, từ góc độ Ngữ dụng học Đề tài nghiên cứu “Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái” bước đầu vấn đề nghiên cứu mẻ III Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Thực đề tài này, hướng tới mục đích khảo sát chi tiết đặc điểm cấu tạo, tìm ý nghĩa BTMT tiêu biểu - BTMT sử dụng với tần số cao có giá trị biểu trưng lớn, làm sở để nhận ý nghĩa thiên truyện phần thấy nét đặc trưng phong cách nhà văn Hồ Anh Thái Đồng thời, đề tài nhằm mục đích thực tế định hướng cách tiếp cận TPVC từ góc nhìn ngôn ngữ bên cạnh hướng tiếp cận mà biết IV Phạm vi, đối tượng nghiên cứu Trong khuôn khổ khóa luận tốt nghiệp, khảo sát, nghiên cứu truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” tập truyện tên Hồ Anh Thái Đối tượng nghiên cứu cụ thể BTMT tiêu biểu, xuất với tần số cao có giá trị biểu trưng lớn: BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu V Phương pháp nghiên cứu Thực đề tài, sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp hệ thống: khảo sát, phân loại ngữ liệu theo tiêu chí định để rút nhận xét, đánh giá - Phương pháp so sánh, phân tích tổng hợp - Phương pháp nghiên cứu liên ngành: Phong cách học - Từ vựng học - Ngữ dụng học VI Đóng góp đề tài Về phương diện lí thuyết: Kết nghiên cứu khóa luận gợi ý cho đường hướng mới: gắn liền nghiên cứu BTMT với vấn đề phong cách nhà văn; tiếp cận văn góc độ ngôn ngữ Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Về thực tiễn, khóa luận hướng tới làm rõ tư tưởng sáng tác Hồ Anh Thái VII Cấu trúc khóa luận Ngoài phần mở đầu phần kết luận, phần nội dung khóa luận có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí thuyết Chương 2: Đặc điểm BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Chương 3: Ý nghĩa BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ THUYẾT BTMT cụm từ phụ, cấu tạo từ Ý nghĩa BTMT ý nghĩa từ cấu tạo nên Những vấn đề ngữ nghĩa học, ngữ dụng học sở lí thuyết quan trọng trình tìm hiểu ý nghĩa BTMT TPVC 1.1 Cơ sở ngữ nghĩa học 1.1.1 Chức tín hiệu học từ Với tư cách đơn vị hệ thống ngôn ngữ, từ chuyên môn hóa mặt chức Nghĩa là, ngôn ngữ, có từ thực chức này, lại có từ thực chức Trong [21, T93 - 94] GS Đỗ Hữu Châu chức tín hiệu học từ: Chức biểu vật, chức biểu niệm, chức bộc lộ, chức hiệu lệnh, chức đưa đẩy, chức ngữ pháp, chức thay chức định phong cách Gắn với đề tài khóa luận, quan tâm đến chức biểu vật từ Trong ngôn ngữ, vật biểu thị theo lối định danh hay dẫn xuất theo lối miêu tả Theo [21, T98], biểu vật theo lối định danh “biểu vật theo cách tổng hợp”, “tìm cách gán ghép cho vật, tượng hình thức âm thanh” biểu vật theo lối miêu tả “biểu vật theo cách phân tích” Ở đây, nhận thức vật, tượng tổng thể sau nhận thức đặc điểm, nội dung, công năng, tính chất… vật tượng Ví dụ: “mụ chủ lầu xanh kiếm tiền thân xác phụ nữ ấy…” Từ đặc điểm đối tượng: “chủ lầu xanh, kiếm tiền thân xác phụ nữ”, ta nhận gọi tên đối tượng “Tú Bà” Lối biểu vật ngược lại lối định danh: chuyển từ giai đoạn lí tính, trừu tượng, khái quát sang giai đoạn cảm tính, cụ thể với biểu vật, tượng Nếu biểu vật theo lối định danh thực tên gọi biểu vật theo lối miêu tả thực tổ hợp từ miêu tả (BTMT) Lối miêu tả làm rõ đặc Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái điểm đối tượng nói đến Thông qua miêu tả cụ thể ấy, người nghe (đọc) biết người nói (viết) nói gì, đặt hoạt động giao tiếp cụ thể Ưu biểu vật theo lối miêu tả chức phác lại hình ảnh, chân dung, mặt vật… Do đó, khơi gợi trí tưởng tượng bay bổng, phát triển tri giác cảm tính nhạy bén người Nhờ vậy, người nhận vật, tượng nói tới, tách khỏi vật, tượng loại Trong TPVC, biểu vật theo lối miêu tả không định danh, quy chiếu vật mà qua thể nội dung tư tưởng người viết, thường mang đậm dấu ấn người viết Tìm hiểu đặc điểm tổ hợp từ miêu tả (BTMT) để nhận khắc sâu nội dung tư tưởng TPVC, nhận dấu ấn phong cách nhà văn hướng đi, mục đích hướng tới khóa luận 1.1.2 Các thành phần ý nghĩa từ BTMT cụm từ Ý nghĩa BTMT tạo nên ý nghĩa từ cấu tạo nên Nhờ ý nghĩa từ thực chức miêu tả tố BTMT mà BTMT quy chiếu đến vật, tượng cần nói tới Do tìm hiểu thành phần ý nghĩa từ cần thiết Ý nghĩa từ gồm ý nghĩa từ vựng ý nghĩa ngữ pháp Ý nghĩa từ vựng gồm ý nghĩa biểu vật, ý nghĩa biểu niệm ý nghĩa biểu thái Khái niệm nghĩa biểu vật, nghĩa biểu niệm, nghĩa ngữ pháp từ trở nên tương đối ổn định nhà từ vựng học Đi liền với việc nghiên cứu thành phần nghĩa từ có chức định danh, nhà nghiên cứu không đặt chúng vào mối quan hệ với văn hoá, dân tộc “Ý nghĩa biểu vật từ phản ánh vật, tượng giới khách quan vào ngôn ngữ Đó mẩu, mảnh, đoạn cắt thực tế không trùng với thực tế mà bắt nguồn từ thực tế mà thôi”.[21, T108] Vì thế, nghĩa biểu vật từ mang tính dân tộc Hiểu cách rộng hơn, tìm hiểu nghĩa biểu vật từ, tìm hiểu cách định danh vật cho ta biết đặc điểm nghệ thuật, phong cách chủ thể sáng tạo Cũng từ, BTMT có chức định danh, có ý nghĩa biểu vật BTMT cụm từ vào hoạt động hành chức, tức gắn với Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái ngữ cảnh cụ thể Do đó, BTMT vật, tượng, trạng thái… cụ thể thực tế khách quan, giống từ hoạt động lời nói Sự khác chỗ, từ vật cách gọi tên BTMT quy chiếu vật cách miêu tả đặc điểm, dấu hiệu nhận biết vật, tượng Việc chọn lựa đặc điểm làm dấu hiệu để phân tách vật khỏi vật loại, lựa chọn từ ngữ để miêu tả đặc điểm phụ thuộc vào quan hệ người nói (viết) với người nghe (đọc), vào hiểu biết người nói (viết) người nghe (đọc) vật, tượng Sự lựa chọn đồng thời phụ thuộc vào thái độ, quan điểm người nói (viết) đối tượng ý đồ ngầm ẩn mà người nói (viết) muốn thể thông qua hành động quy chiếu Như vậy, BTMT không mang nghĩa biểu vật, có chức quy chiếu vật mà cách chiếu vật BTMT đem lại nhiều ý nghĩa phía chủ quan người nói (viết) quan điểm, tư tưởng, thái độ…Đây đối tượng tìm hiểu khóa luận Đỗ Hữu Châu [21, T119 - 121] có nhận xét rằng: Ý nghĩa biểu niệm ý nghĩa ngữ pháp có quan hệ gắn bó nên “muốn hiểu sâu sắc giá trị ngữ pháp từ, đến ý nghĩa biểu niệm chúng Ngược lại, để xác định ý nghĩa biểu niệm thực có từ, không ý đến giá trị ngữ pháp, đến hoạt động ngữ pháp câu, cụm từ” Nhận xét có giá trị khoá luận chỗ, xem xét cấu tạo cụm từ - BTMT, việc xác định vị trí, chức ngữ pháp từ thành tố phụ, thành tố trung tâm có tác dụng làm sáng tỏ mối quan hệ ý nghĩa thành tố đó, từ xác định ý nghĩa cụm từ BTMT 1.1.3 Nghĩa từ hoạt động hành chức Nghĩa từ hệ thống ngôn ngữ không hoàn toàn trùng với nghĩa từ hoạt động hành chức mà có chuyển biến định Sau thời gian sử dụng, nghĩa biểu vật xuất hiện, đồng thời, nghĩa biểu niệm từ biến đổi Trong hoạt động lời nói, gắn với ngữ cảnh định nên nghĩa biểu vật từ quy chiếu đến vật cụ thể, không “loại” Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái vật mang tính khái quát hệ thống, tức có chuyển biến định Sự chuyển nghĩa từ thường thực hai phương thức phổ biến ẩn dụ hoán dụ VD: “Từ bừng nắng hạ / Mặt trời chân lí chói qua tim”[5, T 57] Trong cụm từ - tổ hợp từ miêu tả “Mặt trời chân lí”, từ “mặt trời” chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ (chân lí chiếu rọi ánh sáng lí tưởng đến tâm hồn người giống mặt trời chiếu rọi ánh sáng ấm áp, mang lại sức sống cho Trái Đất) “Mặt trời” quy chiếu đến đối tượng trừu tượng “lí tưởng cộng sản” Đây cách thức để tìm hiểu ý nghĩa BTMT tác phẩm cụ thể Khi tìm hiểu nghĩa từ hoạt động hành chức, ta phải đặt từ trường liên tưởng Ý nghĩa từ trường liên tưởng giúp ta hiểu sâu sắc nghĩa từ, để hiểu ý nghĩa BTMT chứa từ VD: “Thúy Kiều cánh hoa trôi Từ “hoa” TPTT cụm từ “một cánh hoa trôi” Từ “hoa”, đặt trường liên tưởng với “thân phận, số phận, người phụ nữ”, liên kết với TPPS “trôi”, ta hiểu “một cánh hoa trôi” số phận lênh đênh, trôi dạt Thúy Kiều Từ vào hoạt động lời nói có tượng chuyển trường, tức từ vốn thuộc trường nghĩa trường hợp cụ thể, lại sử dụng trường nghĩa khác, dựa quan hệ liên tưởng VD: “Cậu Vàng đời rồi, ông giáo ạ!” [1, T 295] “Cậu” danh từ (DT) quan hệ thân tộc, thuộc trường nghĩa người Nam Cao sử dụng để chó Vàng cách gọi thân mật, yêu mến lão Hạc Từ “cậu” chuyển từ trường nghĩa người sang trường nghĩa loài vật thể tình cảm yêu thương, gắn bó lão Hạc chó Vàng – kỉ niệm người trai lão Vì thế, cụm từ “cậu Vàng” không quy chiếu đến vật cụ thể - chó Vàng mà thể thái độ, tình cảm lão Hạc (người nói) với chó Vàng (đối tượng nói tới) Chúng ta biết rằng, từ có chức định danh Nhưng vào hoạt động hành chức, diễn tượng “định danh lại” GS Đỗ Hữu Châu [21, 10 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái KẾT LUẬN CHUNG BTMT phương thức chiếu vật đặc biệt không đơn quy chiếu vật mà định danh cách ra, miêu tả đặc điểm vật thể vấn đề thuộc chủ quan người nói, người viết thái độ, quan điểm, tư tưởng… Trong TPVC, tức trường hợp giao tiếp cụ thể, điều thể rõ “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” truyện ngắn xuất sắc nhà văn Hồ Anh Thái viết số phận người phụ nữ Ấn Độ BTMT kim tước, BTMT mũi BTMT rượu BTMT tiêu biểu truyện ngắn không xuất với tần số lớn mà thể nội dung, tư tưởng thiên truyện Những BTMT kim tước, BTMT mũi BTMT rượu ngắn gọn, không dài có đặc điểm cấu tạo, trật tự xếp ý nghĩa hạn định miêu tả tố tương đối phức tạp, đa dạng Gắn với vấn đề ngữ cảnh, BTMT mối quan hệ bổ sung, tương tác, cộng hưởng với mang lại cho tác phẩm nhiều ý nghĩa: vừa ngợi ca tình yêu, khẳng định tình yêu, vừa thể đau đớn, xót xa cho số phận ám ảnh chết, gắn liền với đời nhân vật Nilam trẻ trung, xinh đẹp, nồng nàn trải qua bất hạnh Với ý nghĩa BTMT xem xét, tác phẩm lời lên án, tố cáo xã hội Ấn Độ đương thời - xã hội bất công, coi thường người phụ nữ Chỉ tiền hồi môn 60 000 rupi mà người phụ nữ phải chịu đựng đời cay đắng, bất hạnh phải Trời vừa chào đời, chịu số kiếp yểu mệnh, không sống làm người Hồ Anh Thái nhà văn nhìn sống mảnh vỡ, nhìn thực không “phẳng”, “dẹt” mà góc cạnh, nhiều chiều Hồ Anh Thái “dám nhìn thẳng vào “mảnh vỡ”, bi kịch nhân sinh, mổ xẻ nhìn trung thực, táo bạo” “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” tác phẩm Với BTMT này, tác phẩm “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” điểm trúng “huyệt” tính cách người Ấn Độ “mũi kim” xác [27] 61 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Với việc tìm hiểu đặc điểm cấu tạo ý nghĩa BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước”, qua ý nghĩa thiên truyện phần thấy đôi nét đặc trưng phong cách nhà văn Hồ Anh Thái, khoá luận góp phần khẳng định vai trò BTMT việc thể nội dung tác phẩm văn học, tư tưởng nhà văn Gắn với đề tài khóa luận, với truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước”, nhận thấy tìm hiểu ý nghĩa BTMT, đặc biệt BTMT TPVC, ta phải đặt BTMT mối quan hệ với ngữ cảnh: với từ, ngữ bao quanh, mối quan hệ với nhân vật, kiện nói tới ngữ cảnh Đồng thời, người nghe (đọc) phải dựa vào hiểu biết văn hoá, vốn sống thân phải tìm hiểu tảng kinh nghiệm nhà văn dùng BTMT xây dựng hình tượng để hiểu sâu sắc ý nghĩa BTMT Có thể nói, khoá luận bước đầu cho hướng nghiên cứu mẻ - nghiên cứu BTMT tác phẩm văn học cụ thể, mối quan hệ với vấn đề phong cách nhà văn Trong điều kiện có hạn, dừng lại nghiên cứu, tìm hiểu số BTMT tiêu biểu truyện ngắn cụ thể “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Trong công trình nghiên cứu khoa học tiếp theo, tiếp tục mở rộng phạm vi nghiên cứu để có kết luận mang tính khái quát 62 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái THƯ MỤC THAM KHẢO Jean Chevalier, Alain Gheerbrant, “Từ điển biểu tượng văn hóa giới”, NXB Đà Nẵng, Trường viết văn Nguyễn Du, 1997 Phạm Thị Kim Anh - “Sự biểu đạt ngôn ngữ tín hiệu thẩm mỹ có nguồn gốc từ thực vật thơ mới” - Luận văn thạc sĩ ĐHSPHN 1999 Phạm Thị Lan Anh, “Những cách tân nghệ thuật tiểu thuyết Hồ Anh Thái”, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSPHN, H, 2005 Diệp Quang Ban – Ngữ pháp tiếng Việt tập 2, Nxb Giáo dục, H, 1998 Lê Huy Bắc, “Giọng điệu văn xuôi đại” - Tạp chí văn học số 91998 Lê Biên, “Từ loại Tiếng Việt đại”, NXB Giáo dục, H, 1999 Nguyễn Thị Bình, “Một vài nhận xét quan niệm thực văn xuôi sau 1975” - Tạp chí văn học số 4-2003 Nguyễn Thị Bình, “Những đổi văn xuôi nghệ thuật Việt Nam sau 1975” - Luận án - ĐHSPHN Nguyễn Tài Cẩn, “Ngữ pháp Tiếng Việt - Tiếng - Từ ghép - Đoản ngữ”, NXB Đại học THCN, H, 1975 10 Nguyễn Tài Cẩn, “Từ loại danh từ Tiếng Việt đại”, NXB Khoa học xã hội, H, 1975 11 Nguyễn Tài Cẩn, Diệp Quang Ban, “Ngữ pháp Tiếng Việt” (Tập 2), NXB Giáo dục, H, 1998 12 Đỗ Hữu Châu, “Trường từ vựng tượng đồng nghĩa, trái nghĩa”, Tạp chí ngôn ngữ số - 1973 (T 46 - 55) 13 Đỗ Hữu Châu, “Trường từ vựng việc dùng từ ngữ tác phẩm nghệ thuật”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1974 (T 44 - 45) 14 Đỗ Hữu Châu, “Cách xử lí tượng trung gian ngôn ngữ”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1979 63 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái 15 Đỗ Hữu Châu, “Các yếu tố dụng học Tiếng Việt”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1985 (T 14 - 16) 16 Đỗ Hữu Châu, “Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng”, NXB Đại học THCN, H, 1987 17 Đỗ Hữu Châu, “Những luận điểm cách tiếp cận ngôn ngữ học kiện văn học”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1990 (T -11) 18 Đỗ Hữu Châu, “Ngữ pháp chức ánh sáng dụng học nay”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1992 19 Đỗ Hữu Châu, “Các bình diện từ từ Tiếng Việt”, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H, 1999 20 Đỗ Hữu Châu, “Từ vựng ngữ nghĩa Tiếng Việt”, NXB Giáo dục, H, 1996 21 Đỗ Hữu Châu, “Từ vựng ngữ nghĩa Tiếng Việt”, NXB Giáo dục, H, 1999 22 Đỗ Hữu Châu, “Cơ sở ngữ dụng học”(tập1), NXB ĐHSPHN, H, 2003 23 Đỗ Hữu Châu, “Đại cương ngôn ngữ học” (tập 2), NXB Giáo dục, H, 2003 24 Đỗ Hữu Châu, “Giản yếu từ vựng, ngữ nghĩa Tiếng Việt”, NXB Giáo dục, H, 2004 25 Đỗ Hữu Châu, “Giáo trình giản yếu ngữ dụng học”, NXB Giáo dục, H, 2004 26 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến, “Cơ sở ngôn ngữ học Tiếng Việt”, NXB ĐH THCN, H, 1992 27 Nguyễn Đăng Điệp, “Hồ Anh Thái - người mê chơi cấu trúc”, Talawas 2002 28 Trần Thị Hương Giang, “Văn hoá Ấn Độ tập truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái”, Báo cáo khoa học, ĐHSPHN, H, 2006 29.Nguyễn Thiện Giáp, “Dụng học Việt ngữ”, ĐHQGHN, H, 2000 30 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, “Từ điển thuật ngữ văn học”, NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2000 64 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái 31 Nguyễn Thị Thu Hằng, Vũ Thuý May, “Cái kì ảo cõi người rung chuông tận thế” Hồ Anh Thái”, Báo cáo khoa học, ĐHSPHN, 2005 32 Lê Thị Tuyết Hạnh - “Một số tín hiệu thẩm mỹ thơ tình Xuân Quỳnh” - Luận văn thạc sĩ ĐHSPHN 33 Khổng Thị Hạnh, “Ý nghĩa từ lượng qua biểu thức miêu tả ca dao thơ Nguyễn Bính”, Luận văn Thạc sĩ 2007 34 Cao Xuân Hạo, Hồ Lê, Lê Trung Hoa, “Một số vấn đề ngôn ngữ học văn học”, NXB TPHCM – KHXH, 1997 35 Cao Xuân Hạo, “Nghĩa loại từ”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1999 ( T - 16) 36.Cao Xuân Hạo, “Mấy vấn đề ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa”, NXB Khoa học xã hội, H, 2006 37 Nguyễn Thị Ngân Hoa, Đỗ Việt Hùng, “Phân tích ngôn ngữ phong cách tác phẩm văn học”, NXB ĐHSP 2001 38 Nguyễn Thị Ngân Hoa, “Sự phát triển ý nghĩa hệ biểu tượng thơ ca” (Qua ngữ liệu trang phục ngôn ngữ thơ ca Việt Nam), (Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường), Hà nội tháng – 2007 39 Nguyễn Thị Hiền, “Truyền thống đại truyện ngắn Hoà Vang Hồ Anh Thái”, Khoá luận tốt nghiệp, ĐHSPHN, 2007 40 Nguyễn Thị Từ Huy, “Ghen vấn đề thi pháp tiểu thuyết Alain Robbe - Grillet”, ĐHSPHN, H, 1999 41.Nguyễn Thị Từ Huy, “Xoá bỏ tác phẩm Robbe – Grillet: Cơ chế tạo sinh tái tạo văn bản”; tienve.org 42 Lê Ngọc Huyền, “Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn sau 1980” - Luận án - ĐHSP 43 Lê Thị Hường, “Những đặc điểm truyện ngắn Việt Nam sau 1975” Luận án - ĐHSP 44 Nguyễn Thừa Hỷ, “Tìm hiểu văn hoá Ấn Độ”, NXB Văn hoá 1986 65 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái 45 Đái Xuân Ninh, Nguyễn Đức Dân, Nguyễn Quang, Vương Toàn, “Ngôn ngữ học” (Khuynh hướng, lĩnh vực, khái niệm), (Tập 3), NXB Khoa học xã hội, H, 1986 46 Nguyễn Thị Hoài Ninh, “Đặc trưng định danh cấu trúc ngữ nghia nhóm từ thuộc trường từ vựng phận thể người Tiếng Việt”, Khoá luận tốt nghiệp, ĐHSPHN, H, 1999 47 Hoàng Phê, “Phân tích ngữ nghĩa”, Tạp chí ngôn ngữ số – 1975 48 Hoàng Phê (chủ biên), “Từ điển Tiếng Việt” – Trung tâm từ điển học, NXB Giáo dục, Hội nhà văn Việt Nam, 1994 49 Nguyễn Thị Hà Phương, “Cảm hứng Ấn Độ tập truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái”, Khoá luận tốt nghiệp, ĐHSPHN, 2007 50 Đỗ Xuân Quỳnh, “Sự chiếu vật phương thức chiếu vật (Khảo sát qua số tác phẩm văn xuôi đại)”, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSPHN, H, 2003 51 Điêu Thị Tú Uyên, “Nhân vật truyện ngắn Hồ Anh Thái” - Luận án ĐHSPHN - 2006 52 Nguyễn Thị Vân, “Nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái”, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSPHN, H, 2005 53 Nguyễn Như Ý (chủ biên), “Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học”, NXB Giáo dục 1996 54 “Văn hoá Ấn Độ xưa nay”, NXB Quốc gia 1998 55 “Bài giới thiệu Hồ Anh Thái”, Báo văn học tuổi trẻ số – 2005 56.“Cuộc gặp gỡ Thiên Chúa”, http://www.vista.gov.vn/portal/ 57 Tài liệu Bộ tài nguyên môi trường - Cục bảo vệ môi trường 58 “Dược phẩm cai thuốc lá”, Theo Scientific American, 59 “Hồ Anh Thái quan niệm văn chương”, VN.expess com 60.Hồ Anh Thái, “Cuộc đời giống nhà cười”, VN.expess.com 61.Hồ Anh Thái, “Đời văn tẻ nhạt lắm”, VN.expess.com 66 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái II NGỮ LIỆU Nam Cao, “Tuyển tập Nam Cao”, NXB Văn học, H, 2005 Hồ Anh Thái, “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” - truyện ngắn 2002 Hồ Anh Thái, “Tự 265 ngày”- truyện ngắn 2003 Hồ Anh Thái, “Bốn lối vào nhà cười”, truyện ngắn 2004 Tố Hữu, “Tố Hữu thơ đời”, NXB Văn học, H, 2005 67 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái PHỤ LỤC PHỤ LỤC I: TRANH - ẢNH Hå Anh Th¸i Hå Anh Th¸i ( thø tõ ph¶i sang ) 68 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái C©y kim tíc Hoa kim tíc 69 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái PHỤ LỤC II I BIỂU THỨC MIÊU TẢ KIM TƯỚC STT Biểu thức miêu tả Mô hình trật tự xếp yếu tố chiếu vật Hai người dạo khu vườn kim tước TPPT + DTTT + DT tên vật + TT trạng thái rậm rạp rừng Những chùm hoa kim tước rủ xuống TPPT + DTTT + DT tên vật chùm nho vàng tươi suốt + ĐT trạng thái vật Cả vườn kim tước bừng sáng xõa TPPT + DTTT + DT tên vật mái tóc vàng người đẹp ngủ + TT màu sắc + ĐT trạng thái + rừng Cụm DT vật khác, gián tiếp miêu tả màu sắc hoa kim tước Nilam bẻ kim tước dài TPPT + DTTT + DT tên vật núc nác + TT hình dáng - kích thước Lấy hạt ủ lớp đất mộ TPPT + DTTT Đầu mùa khô mùa hoa kim tước DTTT + DT tên vật đơn thể Cả vùng đồi sáng bừng lên hắt ánh DTTT + TT màu sắc vàng rực xuống làng khiến cho cánh đồng hoa cải màu vàng hấp kim nhợt nhạt thiểu não (Ánh vàng rực: Màu hoa) Từng kim tước cao lớn 10 + TT hình dáng – kích thước Rũ hết xanh DTTT + TT màu sắc Chỉ giữ lại vòm hoa vàng buông xõa TPPT + DTTT + TT màu sắc + ĐT TPPT + DTTT + DT tên vật thướt tha mái tóc vàng đám trạng thái + TT hình dáng + gái tuổi tuổi mười bẩy Cụm DT vật khác, gián tiếp 11 màu hoa kim tước Một người đàn ông lang thang qua TPPT + DTTT 12 gốc Thỉnh thoảng hái chùm, nâng niu TPPT + DTTT + Cụm DT miêu tả 70 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái tay nâng chùm nho vàng mọng vật khác, gián tiếp miêu tả hoa 13 kim tước .Rồi mắc chùm hoa vào khuyết áo trước TPPT + DTTT 14 ngực Nilam nắm tay anh ta, dẫn qua TPPT + DTTT + DT giới tính 15 gốc gái (cây kim tước) Chỉ vào to (cây kim tước to DTTT + TT hình dáng – kích 16 nhất) thước Cây kim tước trồng mộ nàng DTTT + DT tên vật + ĐT 17 Nilam xuất Raja quỳ xuống, ôm lấy gốc kim tước DTTT + DT tên vật đơn thể 18 mà vuốt ve, mà gọi tên Nilam .Tay vin cành kim tước nắm tay TPPT + DTTT + DT tên vật 19 cô dâu Gần sáng có trận cuồng phong chưa TPPT + DTTT + DT tên vật thấy.Cơn lốc lồng lên đồi, quật ngã toàn rừng kim tước 20 Anh chạy lên đồi, lao qua gốc TPPT + DTTT + DT tên vật 21 kim tước gẫy gập + ĐT trạng thái Các cô trinh nữ xõa tóc vàng nằm TPPT + DTTT + DT giới tính + 22 ngổn ngang không than thở (chỉ mầu hoa) ĐT trạng thái Cuối anh tìm Nilam TPPT + DTTT + TT màu sắc huyệt tự đào, thảm hoa vàng phủ lên che lấp gương mặt, chân tay (chỉ hoa 23 kim tước) Cách không xa, có người đàn ông TPPT + DTTT + DT tên vật buông rơi sáo, ôm lấy + ĐT trạng thái kim tước đổ mà than khóc BTMT MŨI STT BTMT Mô hình trật tự xếp yếu tố 71 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái chiếu vật Nhưng Ravi chóp mũi… …chạm vào chóp mũi Nilam Rồi hai chóp mũi Ấn Độ hai tác phẩm tuyệt vời tạo hoá DTTT DTTT + DT tên người TPPT + DTTT + DT tên nước TPPT + DTTT + TT đánh trườn lên Cái Trơn trượt đường cao tú + cụm giới từ phạm vi sở thuộc DTTT + đại từ xuất DTTT + TT hình dáng, kích sống mũi người thước + TT đánh giá + cụm giới từ phạm vi sở thuộc + cụm Vào lúc mũi hai người gần bắt từ xuất DTTT + cụm C-V thời gian nhịp thở Cái vuốt ve êm dịu DTTT + ĐT hoạt động + TT Chóp mũi Ravi tưởng quên đường trượt đường vờn nhè nhẹ cảm giác, cảm nhận DTTT + DT tên người TPPT + DTTT + ĐT hoạt động + Trên chỗ chóp mũi TT cảm nhận, cảm giác TPPT + DTTT + cụm từ vị trí 10+ 11 12 Nilam BTMT RƯỢU STT BTMT Mô hình trật tự xếp yếu tố Raja sướng phát cuồng, rủ bạn bè chân đồi, chiếu vật DTTT + DT chất liệu + chui vào bụi uống hết chai rượu mua giấu vị ĐT hành động phụ huynh Kẻ kén rể hoá tên rượu chè be TPPT + DTTT + TT bét Chị ta đưa cho Nilam chén rượu kèm theo phẩm chất TPPT + DTTT + DT chất nhìn đầy cảm thông Xong hai chén rượu trời vừa tối liệu TPPT + DTTT + DT chất liệu 72 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái Nilam ghé vào cửa hàng rượu bia TPPT + DTTT + DT chất Chìa năm chục rupi mua chai rượu nhỏ liệu TPPT + DTTT + DT chất liệu + TT kích thước Cô bỏ quanh quẩn khu chợ, tìm DTTT + số từ thứ tự quầy rượu thứ hai Nilam uống nửa chai rượu TPPT + DTTT + DT chất đổ nửa chai vào khăn mặt tấp liệu TPPT + DTTT 10 khăn ướt sũng lên mặt bé sơ sinh Người cha chìa cho Nilam chai TPPT + DTTT + DT chất rượu nhỏ 30 ml liệu + TT kích thước + số 11 Các sản phụ giấu sẵn đầu giường chai từ dung lượng TPPT + DTTT + DT chất 12 13 14 rượu Chén Chén cay Chén liệu DTTT + ĐT xuất DTTT + TT mùi vị DTTT + ĐT xuất 15 16 Chén đắng Chén tủi nhục vô duyên DTTT + TT mùi vị DTTT + ĐT xuất + TT trạng thái tâm lí + TT Nhưng chén hận thù trạng thái tâm lí DTTT + TT trạng thái tâm 18 Nilam nhận đứa bé chai rượu âm thầm lí DTTT + DT chất liệu 19 biến vào đêm tối Sinh gái người ta dúi cho chị chai rượu DTTT + chất liệu 20 nhờ mang đứa bé Có lần người ta quên thủ tục, kèm theo đứa DTTT + chất liệu 21 bé chai rượu đưa thêm đồng rupi Chị đào huyệt cho mình, uống hết chai DTTT + chất liệu 22 rượu cho say nằm xuống mà lịm Nilam xách xẻng chai rượu DTTT + chất liệu 17 người mộng du lên đồi 73 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái 74 Ý nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái MỤC LỤC THƯ MỤC THAM KHẢO .59 PHỤ LỤC 75 [...]... BTMT do sự chi phối của đặc trưng ý nghĩa của DT trung tâm và do dụng ý của tác giả Có thể khái quát về ý nghĩa hạn định miêu tả của các yếu tố chiếu vật trong trường hợp này qua bảng sau: 34 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái 35 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái Bảng khảo sát... nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái CHƯƠNG 2 ĐẶC ĐIỂM CỦA BTMT KIM TƯỚC, BTMT MŨI, BTMT RƯỢU TRONG “TIẾNG THỞ DÀI QUA RỪNG KIM TƯỚC” CỦA HỒ ANH THÁI Đi tìm hiểu đặc điểm của các BTMT trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước , chúng tôi lần lượt tìm hiểu đặc điểm các thành phần của BTMT: TPTT, TPPT, và TPPS Trọng tâm của chương này,... vật nghĩa chiếu vật Chiếu vật là vấn đề thứ nhất của dụng học, liên quan chặt chẽ với người nói Với việc tìm hiểu ý nghĩa sự vật – nghĩa chiếu vật của BTMT trong Tiếng thở dài qua rừng kim tước , khoá luận hi vọng chỉ ra được mục đích sử dụng BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu của Hồ Anh Thái 11 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái 1.2.2 .Biểu. .. biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái Như vậy, chương I đã trình bày những cơ sở lí thuyết về ngữ nghĩa học, bao gồm nghĩa của từ trong hệ thống cũng như nghĩa của từ trong hoạt động hành chức; cơ sở ngữ dụng học về chiếu vật và BTMT Đó là những cơ sở để tiếp cận với BTMT trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái 15 Ý nghĩa của biểu. .. phụ 25 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái Cụm từ chính phụ làm miêu tả tố trong BTMT kim tước, BTMT mũi và BTMT rượu là các cụm DT, cụm động từ, các cụm tính từ, cụm giới từ * Cụm danh từ Cụm DT làm miêu tả tố chiếm 31,3 % miêu tả tố là cụm từ chính phụ, xuất hiện phần lớn ở BTMT kim tước (80 %), BTMT mũi là 20 % Các cụm DT làm miêu tả tố... phẩm, khác với kim tước - có khi quy chiếu một cây kim tước hay một bộ phận cụ thể của cây kim tước gắn với một hành động cụ thể của một nhân vật, có khi quy chiếu một cây kim tước bất kì hay toàn bộ rừng kim tước 18 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái 2.1.3 Yếu tố trung tâm của BTMT rượu Trong tác phẩm có 22 BTMT rượu và hầu hết xuất hiện... cái nhìn đầy cảm thông.”[2, T32] Từ đơn đa âm tiết làm miêu tả tố trong BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu là các từ chỉ tên người, tên nước của tiếng nước ngoài (Ấn Độ) và từ chỉ tên hoa kim tước – một loài hoa ở Ấn Độ Từ đơn đa âm làm miêu tả tố 23 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái không xuất hiện ở BTMT rượu VD: “Nhưng Ravi chỉ để... không xác định Trong Tiếng 13 Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái Anh, BTMT xác định có mạo từ “the” đằng trước, BTMT không xác định có “a” đằng trước Trong Tiếng Việt, cụm danh từ có “một” ở trước thường là BTMT chiếu vật không xác định Một biểu thức chiếu vật (tên riêng và BTMT) được xem là xác định khi sự vật nghĩa chiếu vật của nó đã được... thể là một BTMT miêu tả đặc điểm của chùm nho nhưng trong ngữ cảnh cụ thể này, nó gián tiếp miêu tả đặc điểm màu sắc của hoa kim tước: hoa kim tước vàng như màu vàng tươi, trong suốt của chùm nho Đây là một hiện tượng đặc biệt trong Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái Về ý nghĩa cụ thể của hiện tượng này, chúng tôi sẽ nói kĩ hơn ở chương sau * Cụm động từ Cụm ĐT làm miêu tả tố xuất hiện... hiểu BTMT trong Tiếng thở dài qua rừng kim tước , trọng tâm của chúng tôi là đi khảo sát, nghiên cứu chi tiết TPPS (miêu tả tố) trong BTMT qua những BTMT tiêu biểu (BTMT kim tước, BTMT mũi, BTMT rượu), làm cơ sở quan trọng để chỉ ra ý nghĩa của các BTMT, nhận ra nội dung, tư tưởng của tác phẩm cũng như đôi nét phong cách nhà văn Hồ Anh Thái 2.3.1 Đặc điểm cấu tạo của miêu tả tố trong BTMT kim tước, BTMT