Phát huy vai trò của công tác thể dục, thể thao trong thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện tại các Trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam

339 539 1
Phát huy vai trò của công tác thể dục, thể thao trong thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện tại các Trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LẠI XUÂN THỦY PHÁT HUY VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG THỰC HIỆN MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÀN DIỆN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CƠNG AN PHÍA NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINH – 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LẠI XUÂN THỦY PHÁT HUY VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG THỰC HIỆN MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÀN DIỆN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CƠNG AN PHÍA NAM CHUN NGÀNH: GIÁO DỤC THỂ CHẤT MÃ SỐ: 62140103 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC CÁN BỘ HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: CBHD1: PGS.TS NGUYỄN HIỆP CBHD2: PGS.TS VŨ ĐỨC KHIỂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2016 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan kết cơng trình nghiên cứu khoa học riêng thực hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Hiệp PGS.TS Vũ Đức Khiển Trong cơng trình nghiên cứu này, sở số liệu tài liệu tham khảo sử dụng hồn tồn đảm bảo trung thực, xác có nguồn gốc rõ ràng Tác giả LẠI XUÂN THỦY LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời đến Đảng ủy - Ban Giám hiệu, Khoa Giáo dục thể chất, Khoa Sau Đại học đơn vị Trường Đại học Thể dục Thể thao Tp.HCM tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành khóa học Tôi xin gửi lời cảm ơn đến quý thầy cô giảng dạy, nhà khoa học chuyên gia dành nhiều tâm huyết truyền thụ cho kiến thức quý báu Tiếp theo xin cảm ơn tất anh chị bạn học viên lớp nghiên cứu sinh khóa động viên, giúp đỡ tơi suốt trình học tập nghiên cứu Đặc biệt với lịng biết ơn sâu sắc nhất, tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến hai cán hướng dẫn là: PGS.TS Nguyễn Hiệp với PGS.TS Vũ Đức Khiển tận tình động viên, giúp đỡ hướng dẫn tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Đồng thời qua xin chân thành cảm ơn Đảng ủy - Ban Giám hiệu, đồng chí cán bộ, giáo viên học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II nói riêng trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam nói chung, gia đình bạn động viên, khích lệ tạo điều kiện giúp đỡ cho suốt thời gian qua Học viên nghiên cứu sinh khóa LẠI XUÂN THỦY MỤC LỤC Trang MỤC LỤC DANH MỤC BIỂU BẢNG DANH MỤC BIỂU ĐỒ DANH MỤC PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 01 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 04 1.1 NHU CẦU NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG CÁC TRƢỜNG CÔNG AN NHÂN DÂN 05 1.1.1 Quan niệm nguồn nhân lực 05 1.1.2 Khái quát chung nguồn nhân lực Công an nhân dân Việt Nam 07 1.1.3 Định hướng đổi công tác giáo dục đào tạo nguồn nhân lực trường Công an nhân dân 11 1.2 NHIỆM VỤ GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC VIÊN TRONG CÁC TRƢỜNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CƠNG AN PHÍA NAM 16 1.2.1 Sơ lược lịch sử trình hình thành phát triển trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 16 1.2.2 Những yêu cầu mục tiêu cần đạt nhiệm vụ giáo dục tồn diện chương trình đào tạo học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam 18 1.3 NHẬN THỨC CHUNG VỀ VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỌC VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CƠNG AN PHÍA NAM 23 1.3.1 Khái quát vai trò nhiệm vụ công tác thể dục, thể thao theo định hướng xây dựng lực lượng Công an nhân dân giai đoạn 23 1.3.2 Vai trò công tác thể dục, thể thao thể cụ thể thông qua học thao trường chương trình đào tạo học viên trường Trung cấp Cơng an phía nam 25 1.4 MỘT SỐ CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỌC VIÊN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CÔNG AN PHÍA NAM 36 1.4.1 Nâng cao biểu tính tích cực học tập học viên học thao trường 36 1.4.2 Tổ chức hoạt động dạy học theo quan điểm xác định học viên làm trung tâm nhằm hình thành cho học viên phương pháp học tập tích cực 42 1.4.3 Đảm bảo yếu tố tác động đến kết học tập rèn luyện kỹ học viên học thao trường 45 1.5 MỘT SỐ CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN 47 CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 50 2.1 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 50 2.1.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu 50 2.1.2 Phương pháp điều tra xã hội học 50 2.1.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm 51 2.1.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 52 2.1.5 Phương pháp toán học thống kê 53 2.1.6 Phương pháp phân tích SWOT 54 2.2 TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 55 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu 55 2.2.2 Địa điểm thực nghiên cứu 56 2.2.3 Nội dung kế hoạch tổ chức nghiên cứu 56 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 58 3.1 THỰC TRẠNG VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG THỰC HIỆN MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC VIÊN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CƠNG AN PHÍA NAM 58 3.1.1 Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng công tác thể dục, thể thao trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 58 3.1.2 Đánh giá vai trị cơng tác thể dục thể thao chương trình đào tạo học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 66 3.1.3 Đánh giá biểu tính tích cực học tập học thao trường học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 80 3.1.4 Đánh giá khả giảng dạy học thao trường đội ngũ cán bộ, giáo viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 87 3.1.5 Đánh giá điều kiện đảm bảo cho hoạt động dạy học học thao trường trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 93 3.1.6 Bàn luận thực trạng vai trị cơng tác thể dục thể thao chương trình đào tạo học viên Trường Trung cấp Cơng an phía nam 96 3.2 NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO HỌC VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG CẤP CƠNG AN PHÍA NAM 98 3.2.1 Hệ thống hóa xác định mức độ ảnh hưởng yếu tố tác động đến vai trò cơng tác thể dục, thể thao chương trình đào tạo học viên trường Trung cấp Công an phía nam 98 3.2.2 Phân tích nguyên nhân hạn chế, yếu thuận lợi khó khăn vai trị cơng tác thể dục, thể thao chương trình đào tạo học viên trường bậc Trung cấp Cơng an phía nam 101 3.2.3 Cơ sở pháp lý để nghiên cứu xây dựng nhóm giải pháp 105 3.2.4 Phân tích liệu nghiên cứu xây dựng nhóm giải pháp thông qua việc phối hợp yếu tố ma trận SWOT 106 3.2.5 Đề xuất giải pháp phát huy vai trị cơng tác thể dục, thể thao chương trình đào tạo học viên trường Trung cấp Cơng an phía nam 109 3.2.6 Biện pháp triển khai thực bàn luận giải pháp phát huy vai trị cơng tác thể dục, thể thao chương trình đào tạo học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 110 3.2.7 Đánh giá mức độ cần thiết sở phân nhóm giải pháp tổ chức ứng dụng thực nghiệm 120 3.3 ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG THỰC NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC THỂ DỤC, THỂ THAO TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỌC VIÊN TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II 122 3.3.1 Kế hoạch tổ chức ứng dụng thực nghiệm nhóm giải pháp trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II 122 3.3.2 Đánh giá hiệu việc tổ chức thực nghiệm học viên khóa K20 Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II năm học 2013 – 2014 123 3.3.3 Đánh giá hiệu việc tổ chức thực nghiệm nam học viên khóa K21 Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II năm học 2014 – 2015 133 3.3.3 Đánh giá bàn luận kết thực giải pháp sau thời gian thực nghiệm trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II 143 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KẾT NGHỊ 148 CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC BIỂU BẢNG BẢNG BIỂU NỘI DUNG TRANG 3.1 Kết kiểm định Wilcoxon lần lấy ý kiến biến quan sát biểu nhận thức vai trị cơng tác thể dục, thể thao thông qua học thao trường chương trình đào tạo học viên trường Trung cấp Cơng an phía nam 60 3.2 Kết lấy ý kiến lựa chọn biến quan sát biểu nhận thức vai trị cơng tác thể dục, thể thao thông qua học thao trường chương trình đào tạo học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 60 3.3 Kết kiểm định Wilcoxon lần lấy ý kiến biến quan sát biểu hành vi (cách thức) học tập tích cực học thao trường học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 61 3.4 Kết lấy ý kiến lựa chọn biến quan sát biểu hành vi (cách thức) học tập tích cực học thao trường học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam Sau trang 61 3.5 Kết phân tích liệu xây dựng tiêu chí dùng để đánh giá chất lượng công tác thể dục, thể thao trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 62 3.6 Kết kiểm định KMO Bartlett's Test ba nhóm đối tượng thăm dị 63 3.7 Bảng trọng số tiêu chí đánh giá chất lượng công tác thể dục, thể thao trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam chuẩn hóa 65 3.8 Nhóm 08 tiêu chí đánh giá chất lượng công tác thể dục, thể thao trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam dùng cho đối tượng học viên Sau trang 65 3.9 Nhóm 10 tiêu chí đánh giá chất lượng công tác thể dục, thể thao trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam dùng cho đối tượng cán bộ, giáo viên Sau trang 65 3.10 Nhóm 12 tiêu chí đánh giá chất lượng cơng tác thể dục, thể thao trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam dùng cho đối tượng khác Sau trang 65 3.11 Tổng hợp nội dung chương trình học giáo dục thể chất khóa trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam 67 BẢNG BIỂU NỘI DUNG TRANG 3.12 Thống kê kết học tập học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam học giáo dục thể chất khóa thao trường Sau trang 67 3.13 Tổng hợp nội dung chương trình học giáo dục quốc phịng khóa trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 69 3.14 Thống kê kết học tập học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Công an phía nam học giáo dục quốc phịng khóa thao trường Sau trang 70 3.15 Tổng hợp nội dung chương trình học võ thuật CAND khóa trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam 72 3.16 Thống kê kết học tập học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam học võ thuật CAND khóa thao trường Sau trang 73 3.17 Thống kê kết rèn luyện thể lực ngoại khóa học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 74 3.18 Thống kê kết rèn luyện học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam tập huấn điều lệnh, quân võ thuật ngoại khóa thao trường Sau trang 76 3.19 Thống kê kết rèn luyện học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam hoạt động huấn luyện võ thuật ngồi khóa thao trường Sau trang 77 3.20 Tổng hợp kết đánh giá học viên nội dung chương trình học thao trường trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 78 3.21 Kết vấn đánh giá mức độ nhận thức vai trị cơng tác thể dục, thể thao thông qua học thao trường chương trình đào tạo học viên Sau trang 80 3.22 Kết vấn đánh giá mức độ nhu cầu học tập nhóm học chương trình đào tạo học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 82 3.23 Kết vấn đánh giá mức độ hứng thú tham gia hoạt động quy định học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 83 3.24 Kết vấn đánh giá mức độ động học tập học thao trường học viên trường đào tạo bậc Trung cấp Cơng an phía nam Sau trang 84 Phần Nội dung giảng dạy Tuần 10 11 12 13 14 15 + + - + - K - - - - - - -K + + - + - K - - - - - - -K + + - + - K - - - - - - -K + + - + - K - - - - - -K Đòn đấm: - Gyaku Zuki: Đấm tay sau - Jun Zuki: Đấm thẳng - Kizami Zuki: Đấm tay trước - Morote Zuki: Đấm tay - Oi Zuki: Đấm thuận Đòn đánh tay: - Haito Uchi: Chặt ngược - Empi (Hiji Ate): Đánh cùi chỏ - Gamen Shuto Uchi: Chặt chéo tay ngửa - Tettsui Uchi: Đánh búa - Uraken Uchi: Đánh gõ - Yonhon Nukite: Xỉa ngón - MaeShuto Uchi: Chặt phía trước Kỹ thuật Địn đỡ: - Age Uke: Đỡ từ lên - Gedan Barai: Đỡ gạt - Gyaku Mikazuki Uke: Đỡ tạt má bàn chân - Haiwan Uke: Đỡ vuốt cánh tay - Kaki Wake Uke: Đỡ song song cạnh bàn tay - Morote Uke: Đỡ tiếp lực tay - Nagashi Uke: Đỡ vuốt lòng bàn tay - Naname Shuto Uke: Đỡ chéo cạnh bàn tay - Soto Uke: Đỡ trung đẳng từ vào - Uchi Uke: Đỡ trung đẳng từ - De Ashi Barai: Qt chân ngồi vào Địn đá: Gyaku Mawashi Geri: Đá vòng nghịch - Quyền pháp Phần Nội dung giảng dạy Tuần 10 Thi đấu, đối luyện 12 13 14 15 Mae Geri: Đá trước Mae Geri Kekomi: Đá tống trước Mawashi Geri: Đá vòng cầu Mikazaki Geri: Đá tạt lòng bàn chân Yoko Geri Kekomi: Đá tống ngang - Heian Shodan: Bình an + - - - - - - -K - Heian Nidan: Bình an + - - - - - - -K - Heian Sandan: Bình an + - - - - - - -K - Empy + - - - - -K - Jion + + + - - - - -K - - - - -K - Kankudai - Các địn đối luyện có quy ước: + - - - - - - -K + Sanbon (3 đòn) + - - - - - - -K + + - - - - - -K - - - + - + - -K + Ippon Kumite (21 đòn) - Chiến thuật thi đấu bản, đối luyện tự Thể lực 11 - Thể lực chung chun mơn Chú thích: ( + ): Nội dung học mới; + + + - ( - ): Nội dung ôn luyện; + - + - + - - + - + - ( K ): Nội dung có kiểm tra + - + - + + - Đề cƣơng chƣơng trình giảng dạy mơn võ Karatedo ngồi khóa cho học viên nhóm thực nghiệm Trƣờng Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II (15 tuần giai đoạn thứ hai) Phần Nội dung giảng dạy 16 17 18 19 20 21 22 Tuần 23 24 25 26 27 28 29 30 - - -K - - -K - -K Hệ thống kỹ thuât di chuyển: - Di chuyển tiến: Moving forward; - Di chuyển lùi: Movingbackward; - Di chuyển ngang: Moving sidewarys; - Di chuyển hai chân thời điểm: Yoriashi; - Di chuyển móc chân từ ngồi vào: O Soto gari + + - - - - - - - K Kỹ thuật Tấn pháp: - Hachiji Dachi: Tấn chuẩn bị - Fudo Dachi: Tấn bất động - Heiko Dachi: Tấn song song - Heisoku dachi: Tấn khép chân - Kiba Dachi: Tấn ngang - Kokusu Dachi: Tấn sau - Musubi Dachi: Tấn nghiêm - Renoji Dachi: Tấn chữ L - Shiko Dachi: Tấn vuông - Zenkutsu Dachi: Tấn trước + + - K Đòn đấm: - Gyaku Zuki: Đấm tay sau - Jun Zuki: Đấm thẳng - Kizami Zuki: Đấm tay trước - Morote Zuki: Đấm tay - Oi Zuki: Đấm thuận - - - K - - - - - Phần Nội dung giảng dạy 16 17 18 19 20 21 22 Tuần 23 24 25 26 27 28 29 30 Đòn đánh tay: - Haito Uchi: Chặt ngược - Empi (Hiji Ate): Đánh cùi chỏ - Gamen Shuto Uchi: Chặt chéo tay ngửa - Tettsui Uchi: Đánh búa - Uraken Uchi: Đánh gõ - MaeShuto Uchi: Chặt phía trước + - - + + - - K - - - - - - -K - - - - - - -K - - - - - -K Kỹ thuật Đòn đỡ: - Age Uke: Đỡ từ lên - Gedan Barai: Đỡ gạt - Gyaku Mikazuki Uke: Đỡ tạt má bàn chân - Haiwan Uke: Đỡ vuốt cánh tay - Kaki Wake Uke: Đỡ song song cạnh bàn tay - Morote Uke: Đỡ tiếp lực tay - Nagashi Uke: Đỡ vuốt lòng bàn tay - Naname Shuto Uke: Đỡ chéo cạnh bàn tay - Soto Uke: Đỡ trung đẳng từ vào - Uchi Uke: Đỡ trung đẳng từ - De Ashi Barai: Quét chân vào + + + - - - K Đòn đá: Gyaku Mawashi Geri: Đá vòng nghịch Mae Geri: Đá trước Mae Geri Kekomi: Đá tống trước Mawashi Geri: Đá vòng cầu Mikazaki Geri: Đá tạt lòng bàn chân Yoko Geri Kekomi: Đá tống ngang + - - - + + + - - Phần Nội dung giảng dạy 16 17 18 19 20 21 22 Quyền pháp - Heian Shodan: Bình an Thi đấu, đối luyện 26 27 28 29 30 - - + - - - - - -K - - + - - - - - -K - Heian Sandan: Bình an - - + - - - - - -K - Empy - - + - - - -K - Jion - - + - - - -K - Kankudai - - + + - - - -K - Heian Nidan: Bình an - Các địn đối luyện có quy ước: Thể lực Tuần 23 24 25 + Sanbon (3 đòn) - - - + - + Ippon Kumite (21 đòn) - - Chiến thuật thi đấu bản, đối luyện tự - - Thể lực chung chun mơn - Chú thích: - ( + ): Nội dung học mới; + + + + - ( - ): Nội dung ôn luyện; + - + + - + + + + - + - - - - - - -K - - + - + - - - - - -K - - - - + - - + - - -K - - - - - - - -K + - + - + - + - + - + - -K + - ( K ): Nội dung có kiểm tra Phụ lục 28 Đề cƣơng chƣơng trình giảng dạy mơn võ Taekwondo ngồi khóa cho học viên nhóm thực nghiệm Trƣờng Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II (15 tuần đầu giai đoạn thứ nhất) Lý thuyết Phần Nội dung giảng dạy - Lịch sử đời phát triể n môn võ Taekwondo - Ý nghĩa, tác dụng việc rèn luyện môn võ Taekwondo - Chương trình thi lên cấp đẳng môn võ Taekwondo - Các phương pháp giảng dạy Taekwondo - Nguyên lý kỹ thuật môn võ Taekwondo - Phương pháp sơ cứu phòng ngừa chấn thương - Luật thi đấu môn võ Taekwondo + - K Tuần 10 11 12 + 13 14 15 - - - Kỹ thuật Kỹ thuật (Seogi): - Tấn nghiêm: Charyot seogi - Tấn chuẩn bị:Naranhi seogi - Tấn trung bình: Juchum seogi - Tấn bước: Apseopi - Tấn trước: Apkubi seogi - Tấn sau: Dwitkubi seogi + + + - - - + + - - K - - - - - - -K K - - - - - - -K Kỹ thuật đấm (Jireugi ): - Momtong Jireugi: Đấm trung - Olgul Jireugi:Đấm thượng đẳng - Sewo Jireugi: Đấm dọc - Ape chigi:Đánh phía trước - DuJumeok Jechyo Jireugi: Đấm ngữa tay - Bakkat chigi: Đánh từ - Palkup Chigi: Đánh chỏ - Murup Chigi: Đánh gổi kỹ thuật Đánh + - Phần Nội dung giảng dạy + + - + - + + - + - Tuần 10 11 12 13 14 15 - - - - -K - - - -K Kỹ thuật Kỹ thuật đỡ (Makki): - Arae Makki: Đỡ hạ đăng - Momtongmakki: Đỡ trung đẳng - Olgul makki: Đỡ thượng đẳng K - - K - - + + - + - - - - - -K - - - - - - - -K + - + - + - + - - - Kỹ thuật đá (Chagỉ): - Ap chagi: Đá tông trước - Yop chagi: Đá tống ngang - Dollyo chagi: Đá vòng cầu - Dwit chagi: đá tống sau - Peodeo Chagi: Đạp trước - Naeryo Chagi: Đá chẻ - An chagi: Đá tạt từ vào - Bakkat Chagi: Đá tạt từ - - Bài kỹ thuật đòn tay 1,2,3 Quyền pháp - Bài quyền Thái cực 1: Taegeuk IL Jang - Bài quyền Thái cực 2: Taegeuk I Jang - Bài quyền Thái cực 3: Taegeuk SAM Jang + + - + - + - - Bài quyền Thái cực 4: Taegeuk SA Jang - Bài quyền Thái cực 5: Taegeuk OH Jang - Bài quyền Thái cực 6: Taegeuk YƯK Jang - Bài quyền Thái cực 7: Taegeuk CHIL Jang - Bài quyền Thái cực 8: Taegeuk PAL Jang Phần Nội dung giảng dạy - Sebeon Kyorugi: Tam đối luyện - - + - - + Thi đấu, đối luyện - Hanbeon Kyorugi: Nhất đối luyện - Kỹ thuật tự vệ tay không - - Kỹ thuật di chuyển (Baljitgi) thi đấu - Chiến thuật thi đấu bản, đối luyện tự Thể lực - - Thể lực chung chun mơn Chú thích: ( + ): Nội dung học mới; Tuần 10 - + + - ( - ): Nội dung ôn luyện; + - + - + - - - - + - - + - 11 12 13 14 15 - - - - - -K - - - - - - -K + + - - - - - -K - - + - - - - + + - + - + + - + + - + - ( K ): Nội dung có kiểm tra -K - - + - -K Đề cƣơng chƣơng trình giảng dạy mơn võ Taekwondo ngồi khóa cho học viên nhóm thực nghiệm Trƣờng Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II (15 tuần giai đoạn thứ hai) Phần Nội dung giảng dạy Tuần 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Kỹ thuật Kỹ thuật (Seogi): - Tấn nghiêm: Charyot seogi - Tấn chuẩn bị:Naranhi seogi - Tấn trung bình: Juchum seogi - Tấn bước: Apseopi - Tấn trước: Apkubi seogi - Tấn sau: Dwitkubi seogi + + + - K - - - - - - -K + - K - - - - - - -K + - + - K - - - - - - -K + - + - K - - - - - -K - - + + - + + - Kỹ thuật đấm (Jireugi ): - Momtong Jireugi: Đấm trung; - Olgul Jireugi:Đấm thượng đẳng - Sewo Jireugi: Đấm dọc - Ape chigi:Đánh phía trước - DuJumeok Jechyo Jireugi: Đấm ngữa tay - Bakkat chigi: Đánh từ - Palkup Chigi: Đánh chỏ Kỹ thuật Kỹ thuật đỡ (Makki): - Arae Makki: Đỡ hạ đăng - Momtongmakki: Đỡ trung đẳng - Olgul makki: Đỡ thượng đẳng Kỹ thuật đá (Chagỉ): - Ap chagi: Đá tông trước - Yop chagi: Đá tống ngang - Dollyo chagi: Đá vòng cầu - Phần Nội dung giảng dạy Tuần 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 - Dwit chagi: đá tống sau - Peodeo Chagi: Đạp trước - Naeryo Chagi: Đá chẻ - An chagi: Đá tạt từ vào - Bakkat Chagi: Đá tạt từ - Bài kỹ thuật đòn tay 1,2,3 + + - + - - - - - -K - -K Quyền pháp - Bài quyền Thái cực 1: Taegeuk IL Jang - Bài quyền Thái cực 2: Taegeuk I Jang - - - - - + - - + - + - - - - - - + - - - - + - - - - - -K - - - - - - - - - -K - - - - - -K + - - + - + + + - + - + - -K - Bài quyền Thái cực 3: Taegeuk SAM Jang - Bài quyền Thái cực 4: Taegeuk SA Jang - Bài quyền Thái cực 5: Taegeuk OH Jang - Bài quyền Thái cực 6: Taegeuk YƯK Jang - Bài quyền Thái cực 7: Taegeuk CHIL Jang - + - - - -K- - Bài quyền Thái cực 8: Taegeuk PAL Jang Thi đấu, đối luyện - Hanbeon Kyorugi: Nhất đối luyện - Chiến thuật thi đấu bản, đối luyện tự - Thể lực - Sebeon Kyorugi: Tam đối luyện - Thể lực chung chun mơn - Chú thích: ( + ): Nội dung học mới; + - + - ( - ): Nội dung ôn luyện; + - + - + - ( K ): Nội dung có kiểm tra + - + - Phụ lục 29

Ngày đăng: 08/09/2016, 10:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan