ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT 4 NĂM HỌC 2009 - 2010 Người ra đề Người duyệt đề Lần 1: Lần 2: Đề bài: I. Phần đọc 1. Đọc tiếng (5 điểm) Học sinh đọc một đoạn của một trong các bài sau và trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: - Điều ước của vua Mi - đát ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 90) - Ông Trạng thả diều ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 104) - "Vua tàu thủy" Bạch Thái Bưởi ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 115) - Người tìm đường lên các vì sao ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 125) - Văn hay chữ tốt ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 129) 2. Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thầm bài văn sau : *Dựa vào nội dung bài văn, hãy khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu7): Câu 1: Bài văn viết về mùa nào trong năm ? A. Mùa xuân B. Mùa hè C. Mùa thu D. Mùa đông HẠ NẮNG Hè về. Trường tôi đã vắng bóng học trò. Phượng đỏ tung mình trong không gian và hoa rụng rơi, tạo thành lớp thảm đỏ dưới chân người qua lại. Nắng len vào từng nhánh lá, chen vào cánh hoa. Những chùm nắng rạo rực nhảy múa trên cây phượng và những ngôi nhà cao tầng. Nắng thỏa sức chạy và lan mình đến nơi nó thích. Nắng chỉ sợ mây. Duy nhất những chùm mây xốp mới có thể che chắn nắng. Mà mây thì không phải lúc nào cũng có. Mặc dầu biết chói chang nhưng nắng nóng vẫn khiến người ta bất ngờ. Bốn bề chỉ có nắng và nắng, đất trời chói chang nắng nóng. Tôi đi trên con đường làng, thấy rơm rạ nằm vùi thỉnh thoảng lại được tung hứng và bay lên bởi những cơn gió tinh nghịch. Trẻ chăn trâu chơi trò chốn tìm quanh những cây rơm. Bốn bề ngát hương cỏ và mùi rơm rạ. Hình như đất trời chỉ tập trung sắc màu vào mùa. Vì vậy rơm rạ vàng ươm, nắng vàng rực. Hoa cúc vàng tươi. Sắc cúc đã bị nắng hè nhuộm thẫm, chứ không mơ màng như mùa thu. Sắc vàng chắt chiu và dồn lại như được đem ra từ cổ tích, cho không gian mờ ảo, sương khói. Theo HẢI LINH Câu 2: Loài hoa nào dưới đây được nhắc đến trong bài văn ? A. Hoa hồng B. Hoa mai C. Hoa cúc D. Hoa đào Câu 3: Những đứa trẻ chăn trâu đã chơi trò chơi gì ? A. Bịt mắt bắt dê B. Thỏ nhảy C. Kéo co D. Chốn tìm Câu 4: Trong đoạn văn trên, nắng sợ gì ? A. Mây B. Mưa C. Cây D. Nhà Câu 5 : Danh từ trong câu "Nắng thỏa sức chạy và lan mình đến nơi nó thích." là ? A. chạy B. thích C. Nắng D. nó Câu 6: Từ nào dưới đây viết đúng tên riêng nước ngoài : A. Xi - ôn - cốp - xki B. Xi - Ôn - Cốp - xki C. Xi - Ôn - Cốp - XKi D. Xi - Ôn - cốp - xki Câu 7 : Từ đỏ trong câu "Phượng đỏ tung mình trong không gian và hoa rụng rơi, tạo thành lớp thảm đỏ dưới chân người qua lại" là? A. Danh từ riêng B. Danh từ chung C. Động từ D.Tính từ Câu 8: Đặt câu với các động từ chạy, ăn theo mẫu câu "Ai làm gì ?" a) . b) . II. Phần viết 1. Chính tả : Nghe – viết Bài viết : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời. Nếu con gái yêu của ngài nhìn thấy mặt trăng, cô bé sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ cô không phải mặt trăng thật, sẽ thất vọng và ốm trở lại. Thế là ngài lại cho vời các vị đại thần, các nhà khoa học đến để nghĩ cách làm cho công chúa không thể nhìn thấy mặt trăng. Theo PHƠ - BO 2. Tập làm văn Đề bài : Em hãy tả một đồ vật mà em yêu thích ? HIỆU TRƯỞNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT 4 NĂM VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG BÀI KSCL GIỮA KÌ I MÔN: TIẾNG ANH LỚP Năm học 2014- 2015 Thi gian làm bài: 45 phút A LISTENING I Listen and choose the best answer marked A, B, C or D for each question (1.25 pts) What time is it? A 5.30 B 6.00 C 7.00 What is the time? A 10.00 B 10.10 C 12.00 What time does she go to school? A 11.30 B 12.00 C 12.15 What time does she have breakfast? A 7.15 B 7.00 C 6.30 What time does she get up? A 5.00 B 5.30 C 6.00 II Listen to a small talk and decide whether the following statements are True (T) or False (F) (1.25 pts) T His name is Thuan F √ He is a student in grade He has Geography on Monday He goes home and play games in the afternoon He watches TV at 7.00 in the evening He goes to bed at 10.00 B VOCABULARY + GRAMMAR + LANGUAGE FUNCTION I Odd one out (0,5 pt) A sister B brother C mother D house A table B chair C teacher D desk A doctor B nurse C engineer D family A two B seventh C tenth D sixth A get B.is C go D wash II Choose the best option marked A, B, C or D to complete each sentence (1,0 pt) She games after school A plays B to play C play D is play This is my sister She a nurse A does B is C are D am How are you? - _ A I’m five years old? B I am five, thank you C Fine, thanks D B and C What are those? - _ are school bags A They B It C This D That III Match a sentence in column A to a suitable response in column B (1,0 pt) A Answer B VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí What is his name? Hi, Jack What does he after school? Where's Phong school? Is it a big school? 0-A A His name is Phong B No It's small C Hello Jim, How are you? D It's in the country E He watches television C READING I Read the following passage and choose the best answer marked A, B, C or D for each question (1,0 pt) Lien is a student She is in grade Every morning she gets up at half past five Then she gets dressed, brushes her teeth and washes her face She has breakfast at six fifteen She goes to school at six thirty five Her school has ten classes Her class has thirty five students Her classroom is on the second floor Which grade is Lien in? A B C D What time does she get up? A 5.30 B 3.50 C 6.15 D 6.35 How many students are there in her class? A 10 B 30 C 35 D 45 Where is her classroom? A in the city B on the 1st floor C in the country D on the 2nd floor II Read the passage carefully then answer the questions below (1.5 pts) Hoa usually gets up at six o’ clock Then she takes a shower After taking a shower she has breakfast She goes to school at about a quarter to seven Her class starts at seven and ends at half past eleven She comes back home at eleven forty five What time does Hoa get up? - _ What does she after taking a shower? - _ Does she come back home at 11.30? - _ D WRITING I Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one (1.5 pts) This school is small -> This school isn’t How many students are there in your school? -> How many students does ? Nam is Hoa’s brother -> Hoa is Nam’s II Rearrange the jumbled words to make meaningful sentences (1.0 pt) Thu/ music/ listens to/ every morning - _ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí He/ play soccer/ doesn’t/ on/ Monday - _ ===========The end ============ Good luck! ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KSCL GIỮA KÌ I MÔN: TIẾNG ANH LỚP Năm học 2014- 2015 A LISTENING: (Tỉ lệ 25%) I Listen and choose the best answer marked A, B, C or D for each question (5 items x 0,25 = 1.25 pts) A B C B C II Listen to the talk and decide whether the following statements are True (T) or False (F) (5 items x 0,25 = 1.25 pts) T F T T F B VOCABULARY + GRAMMAR + LANGUAGE FUNCTION (Tỉ lệ 25%) I Odd one out (5 items x 0,1 = 0,5 pt) D C D A B II Choose the best option marked A, B, C or D to complete each sentence (4 items x 0,25 = 1,0 pt) A B C A III Match a sentence in column A to a suitable response in column B (4 items x 0,25 = 1,0 pt) C E D B C READING (Tỉ lệ 25%) I Read the following passage and choose the best answer marked A, B, C or D for each question (4 items x 0,25 = 1,0 pt) B A C D II Read the passage carefully then answer the questions below (3 items x 0,5 = 1,5 pts) 1/ She/ Hoa (usually) gets up at six (o’clock) 2/ After taking a shower she has breakfast 3/ No, she doesn’t (No She comes back home at eleven forty five.) D WRITING (Tỉ lệ 25%) I Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (3 items x 0,5 = 1,5 pts) 1/ This school isn’t big 2/ How many students does your school have? 3/ Hoa is Nam’s sister II Rearrange the jumbled words to make meaningful sentences (2 items x 0,5 = 1,0 pt) 1/ Thu listens to music every morning 2/ He doesn’t play soccer on Monday ===========The end ============ Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 - Đề số 2   !" #$%&'( )*+, /01+ 2345$%6%789&:;"%<#&76(=50>" ?@ABCD%E$"&:24FG( "H?@I47"IJ&:2$(:$?KLB59"3BM "+?63BM&MN54"$!"O4"4H+?64?@LB5P<O%<LB5 QR<#B&4>S5T"5?6&MN5SU!<4> ?4::"5@<#S5$V&: +QC>G(O?@47?@WSBM3BM3P&>X( Q<BB3>BV&Y%9<?$P"5O$P%<Q5 IU0747%3?@Z"5":+Z[$?YW%75"O%75" \"?@$!!"9&\4A$#BOJC353<O]>(OIC ?M^547?@O_":<UX(QJC`a JC4<4>O4<!J5"$Z?'4@+Q"%Ka E%H8$!?@OFC?@'W9%7QIQI94b HC%7<&aLBcF+Q"<Id"VH?@ "<"< "?@\B%#?5e?@&:22<S5^\ AA2<"$&:IHCQfN5JB$JBO&J\ &cU<OUF47"?@JB9FCOW>>3PGC LB5C%H !"TbgC,5 #&47$"<&'(35B JBh"5$"Q<X4?6JB4:%@ZF8iJB35B 5"H?@I47"IJ&:$?"j k:$?KLB59"<B&4>S5 0k:$?KLB5"3BM"&MN54"$!"O4"4H k:&VLB53?@Z"5": &+QJC`a<X(47?@$"&:%JC JC$#BOJC4<!O4<4> 0JC$#BOJC5OJC%OJCU JC$#BOJC4<OJC"5&5 4"&<"$'"j "l5O"O"%K 0"<O"O"%K "<O"<O"%K IJBm"?@ABCD%E$"&:24FG(n%BJB "j 0%Wj %Wj JBo,HJI?6&9('4:%@"JBR$W35"j4"JB35B 0HTBC%B2?K?@LBp$W&H%93"5 JBqW$%H9JBW:3"3<O9JBW: J54"& JBr,%HA3"3<$AJ54"JB!W?K8JBq 0-s =:0$-Dqt'(ot45 ,<"$7"3$A&5C45$?@u& '(%$V &T\C%H9&B`&BIe$VD!?KS! v T)w+,fx+TyT.+Ts+, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 - 2012 Trường Tiểu học Phương Hưng Lớp: . MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Họ tên: . Thời gian: 55 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng giao đề ) Điểm Nhận xét giáo viên Đọc: . Viết: TB: A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: ……………………………………………………………………………………. 2. Đọc thầm làm tập: (5 đ)- 15 phút Chú sẻ hoa lăng Ở gần tổ sẻ non tập bay có lăng. Mùa hoa này, lăng nở hoa mà vui bé Thơ, bạn cây, phải nằm viện. Sẻ non biết lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ. Sáng hôm ấy, bé Thơ về, lăng cuối nở. Nhưng hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé ngỡ mùa hoa qua. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. Nó muốn giúp hoa. Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ. Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá! Sao lại có lăng nở muộn kia? Theo Phạm Hổ * Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập: Câu 1. Bằng lăng muốn giữ lại hoa cuối để làm gì? a. Để tặng cho sẻ non. b. Để trang điểm cho nhà bé Thơ. c. Để dành tặng bé Thơ bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa nhìn thấy hoa nở. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 2. Vì hoa lăng cuối nở, bé Thơ không nhìn thấy nghĩ mùa hoa qua? a. Vì hoa chóng tàn bé Thơ chưa kịp ngắm. b. Vì hoa nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy. c. Vì bé Thơ mệt không ý đến hoa. Câu 3. Sẻ non làm để giúp lăng bé Thơ? a. Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa lăng. b. Sẻ non hái hoa lăng bay vào buồng tặng bé Thơ. c. Sẻ non đậu vào cành hoa lăng làm cho chúc xuống để hoa lọt vào khung cửa sổ. Câu 4. Câu văn có hình ảnh so sánh là: a. Bé Thơ cười tươi hoa. b. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. c. Bé nghĩ mùa hoa qua. Câu 5. Điền tiếp phận thiếu để tạo câu theo mẫu Ai gì? Bằng lăng sẻ non . II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả: (Nghe - viết) – 15 phút a) Bài viết: Nhớ lại buổi đầu học. (Sách Tiếng Việt - Tập I, trang 51) Giáo viên đọc “ Cũng đến hết” (5 điểm) 2. Tập làm văn: (5 điểm) -25 phút Em chọn đề văn sau: 1. Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể tình cảm bố mẹ người thân em em. (Tổ chuyên môn thống đáp án biểu điểm chi tiết) Họ tên giáo viên coi, chấm: Ý kiến PHHS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn chấm Tiếng Việt lớp A. Đọc thầm làm tập: điểm - Mỗi ý điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: HS điền đúng: điểm (Cuối câu dấu chấm trừ 0,25 điểm) B. 1. Chính tả: điểm Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm. Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách - kiểu chữa trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: điểm * Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết đoạn văn đủ phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn yêu cầu học; độ dài viết khoảng từ 5-7 câu; - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả; - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ. + Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5. VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG TIU HC VIT M H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 - 2013 Mụn TING VIT LP KIM TRA C THNH TING GIM GIM S MT M S TH T TH TH ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO II. C THNH TING: (1 phỳt) Hc sinh c mt on khong 75 ch thuc mt cỏc bi sau v tr li hai cõu hi v ni dung bi c giỏo viờn nờu. - Th thm bn (Sỏch TV4, - Trang 25) - Mt ngi chớnh trc (Sỏch TV4, - Trang 36) - Ch em tụi (Sỏch TV4, - Trang 59) - Trung thu c lp (Sỏch TV4, - Trang 66) Tiờu chun cho im 1. c ỳng ting, t, rừ rng 2. Ngt ngh hi ỳng cỏc du cõu, cm t rừ ngha (lu loỏt, mch lc) 3. c dim cm 4. Cng , tc c 5. Tr li ỳng ý cõu hi giỏo viờn nờu Cng: I. HNG DN KIM TRA - GV chn cỏc on bi hc sinh c II. HNG DN NH GI 1/ - c sai t n ting tr 0.5 im, c sai ting tr lờn tr im 2/ - c ngt, ngh hi khụng ỳng t n ch: tr 0.5 im. - c ngt, ngh hi khụng ỳng t ch tr i: tr im. 3/ - Ging c cha th hin rừ tớnh din cm: tr 0,5 im. - Ging c khụng th hin tớnh din cm: tr im. 4/ - c nh, vt quỏ thi gian t n phỳt: tr 0.5 im. - c quỏ phỳt: tr im 5/ - Tr li cha ý hoc din t cha rừ rng: tr 0.5 im - Tr li sai hoc khụng tr li c: tr im. im / / / / / / VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG: H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 2013 Mụn TING VIT - LP KIM TRA VIT GIM GIM S MT M S TH T TH TH -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO / I. CHNH T: (Nghe c) Thi gian: 20 phỳt Bi Ngi n xin Vit u bi v on Lỳc y cu giỳp (Sỏch Ting Vit 1, trang 30) Hng dn chm chớnh t Bi khụng mc li hoc li chớnh t, ch vit rừ rng, sch s c im. Sai li tr im (k c li vit hoa v sai du thanh) Ch vit khụng rừ rng, sai ln cao, khong cỏch, kiu ch v bi khụng sch s tr im ton bi. . VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ HC SINH KHễNG C VIT VO KHUNG NY Vè Y L PHCH, S RC I MT ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- / II. TAP LAỉM VAấN: bi: Em hóy k li mt cõu chuyn m em bit v mt c tớnh tt ca ngi. Trường PTCS Tân Hiệp B3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian chép đề) Câu 1: (1 điểm). Trình bày những nét chung về nghệ thuật của các văn bản thuộc thể loại truyện hiện đại đã học trong chương trình ngữ văn 6 học kì II. Câu 2: (1 điểm). Trong câu thường có những thành phần nào, kể tên các thành phần đó? Nêu đặc điểm và cấu tạo của các thành phần chính. Câu 3: (1 điểm). Ẩn dụ và hoán dụ có điểm gì giống nhau và khác nhau? Chứng minh sự khác nhau đó. Câu 4: (2 điểm). Chép thuộc lòng 5 khổ thơ đầu bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”. Nêu những cảm nhận của em về hình ảnh Bác Hồ được miêu tả trong đoạn thơ. Câu 5: (5 điểm). Viết bài văn miêu tả một cụ già đang ngồi câu cá bên hồ. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Các văn bản thuộc thể loại truyện hiện đại: Bài học đường đời đầu tiên, Sông nước Cà Mau, Bức tranh của em gái tôi, Vượt thác, Buổi học cuối cùng. Có nét chung về nghệ thuật : - Kể chuyện kết hợp với miêu tả, tả cảnh thiên nhiên, tả ngoại hình, tả chân thật diễn biến tâm lí nhân vật (0,5 điểm) - Sử dụng hiệu quả các phép tu từ nhân hóa, so sánh. Lời văn giàu hình ảnh, từ ngữ chính xác, biểu cảm gợi nhiều liên tưởng. (0,5 điểm) Câu 2: Trong câu thường có các thành phần: Trạng ngữ (thành phần phụ), chủ ngữ, vị ngữ là thành phần chính. (0,5 điểm) Đặc điểm cấu tạo: * (0,25 điểm) Chủ ngữ là thành phần chính của câu nêu tên sự vật, hiện tượng có hành động đặc điểm, trạng thái… được miêu tả ở vị ngữ. Thường trả lời các câu hỏi: Ai?, Cái gì? hoặc Con gì? Cấu tạo: thường là danh từ, cụm danh từ, đại từ. * (0,25 điểm) Vị ngữ: Là thành phần chính trong câu có khả năng kết hợp với các phó từ chỉ quan hệ thời gian và trả lời các câu hỏi: Làm gì?, Làm sao?, Như thế nào? hoặc Là gì? Cấu tạo: thường là động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ, danh từ hoặc cụm danh từ. Câu 3: Giữa ẩn dụ và hoán dụ: - Giống nhau: Đều gọi tên sự vật hiện tượng khái niệm này bằng tên sự vật hiện tượng khái niệm khác. (0,5 điểm) - Khác nhau: (0,5 điểm) + Giữa 2 sự vật, hiện tượng trong phép ẩn dụ có quan hệ tương đồng. Cụ thể là: tương đồng về hình thức, về cách thức, phẩm chất, về chuyển đổi cảm giác. + Giữa 2 sự vật, hiện tượng trong phép hoán dụ có quan hệ gần gũi (tương cận) Cụ thể là: Lấy một bộ phận để chỉ toàn thể, lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng, lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật, lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. Câu 4: Chép đủ 5 khổ thơ đầu trong bài “Đêm nay Bác không ngủ” SGK trang 63. (1 điểm) Cảm nhận của bản thân: Trước tiên là kính yêu và cảm phục Bác, thấy Bác lớn lao, Bác có tình yêu thương vô bờ bến dành cho bộ đội. Biết ơn Bác. (1 điểm) Câu 5: MB: Giới thiệu được người định tả, ở đâu, lúc nào ? (0,5đ) TB: (4đ, mỗi ý 1 điểm) Tả bao quát về hình dáng, tuổi tác. Tả chi tiết: Đầu tóc, mắt, mũi, miệng … Chân, tay, thân hình, da, trang phục. Tả hoạt động ngồi câu cá bên hồ. KB: Nêu cảm nghĩ về người được tả. (0,5đ) Người ra đề: Trần Thanh Hòa Trường THCS Kiên Bình ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn Văn – khối Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Mục tiêu đề kiểm tra Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu – nhận biết tạo lập văn học sinh thông qua hình thức tự luận Kiến thức: - Nắm kiến thức danh từ, nội dung văn Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm, Thạch Sanh, Em bé thông minh, đặc điểm nhân vật - Học sinh hoàn thành văn tự kể việc tốt mà em làm Kĩ năng: Rèn luyện cho em kĩ năng: trình bày vấn đề, diễn đạt, viết bài, kĩ tự nhận thức trách nhiệm thân Thái độ: Giáo dục tình cảm, yêu mến thân