ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ HOÀI GIANG XÁC ĐỊNH NGUỒN VÀ THÀNH PHẦN TÀI LIỆU NỘP LƯU VÀO LƯU TRỮ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ Ngành: Lưu trữ học Hà Nội – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ HOÀI GIANG XÁC ĐỊNH NGUỒN VÀ THÀNH PHẦN TÀI LIỆU NỘP LƯU VÀO LƯU TRỮ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Lưu trữ học Mã số: 60 32 03 01 Người hướng dẫn khoa học: TS Đào Đức Thuận Hà Nội - 2015 MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Đặt vấn đề Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phương pháp nghiên cứu .Error! Bookmark not defined Các nguồn tài liệu tham khảo Error! Bookmark not defined Đóng góp của đề tài Error! Bookmark not defined Bố cục của đề tài Error! Bookmark not defined CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ XÁC ĐỊNH NGUỒN VÀ THÀNH PHẦN TÀI LIỆU NỘP LƯU VÀO LƯU TRỮ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Error! Bookmark not defined 1.1 Khái niệm, mục đích, ý nghĩa công tác xác định nguồn thành phần tài liệu Error! Bookmark not defined 1.1.1 Một số khái niệm Error! Bookmark not defined 1.1.2 Mục đích, ý nghĩa công tác xác định nguồn thành phần tài liệu Error! Bookmark not defined 1.2 Cơ sở lý luận để xác định nguồn và thành phần tài liệu nộp lưu vào các kho lưu trữ Error! Bookmark not defined 1.2.1 Chức năng, nhiệm vụ quan hình thành tài liệu Error! Bookmark not defined 1.2.2 Các nguyên tắc mang tính phương pháp luận Chủ nghĩa Mác – Lênin để lựa chọn tài liệu có ý nghĩa nộp vào lưu trữ Error! Bookmark not defined 1.2.2.1 Nguyên tắc Error! Bookmark not defined 1.2.2.2 Phương pháp Error! Bookmark not defined 1.2.2.3 Nhóm tiêu chuẩn nội dung, xuất xứ, đặc điểm bên tài liệu Error! Bookmark not defined 1.3 Cơ sở pháp lý thực tiễn để xác định nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào các kho lưu trữ Error! Bookmark not defined TIỂU KẾT CHƯƠNG Error! Bookmark not defined CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC NỘP LƯU TÀI LIỆU VÀO LƯU TRỮ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Error! Bookmark not defined 2.1 Tổ chức hoạt động Đại học Thái Nguyên .Error! Bookmark not defined 2.2 Thực trạng công tác nộp lưu tài liệu lưu trữ Đại học Thái Nguyên Error! Bookmark not defined 2.2.1 Giới hạn phông lưu trữ Error! Bookmark not defined 2.2.2 Thành phần, nội dung tài liệu Đại học Thái Nguyên Error! Bookmark not defined 2.2.2.1 Khối tài liệu Văn phòng Đại học Error! Bookmark not defined 2.2.2.2 Khối tài liệu đơn vị trực thuộc Error! Bookmark not defined 2.2.3 Giá trị tài liệu Error! Bookmark not defined 2.2.3.1 Giá trị thực tiễn Error! Bookmark not defined 2.2.3.2 Giá trị lịch sử Error! Bookmark not defined 2.2.4 Thực trạng công tác nộp lưu tài liệu vào trữ Đại học Thái Nguyên .Error! Bookmark not defined 2.2.4.1 Ưu điểm Error! Bookmark not defined 2.2.4.2 Tồn Error! Bookmark not defined 2.2.4.3 Nguyên nhân Error! Bookmark not defined TIỂU KẾT CHƯƠNG Error! Bookmark not defined CHƯƠNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG DANH MỤC NGUỒN VÀ THÀNH PHẦN TÀI LIỆU CẦN GIAO NỘP VÀO LƯU TRỮ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Error! Bookmark not defined 3.1 Căn lập danh mục tài liệu hình thành hoạt động các đơn vị thuộc nguồn nộp lưu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên Error! Bookmark not defined 3.2 Xây dựng danh mục các đơn vị thành phần tài liệu các đơn vị nguồn nộp lưu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên Error! Bookmark not defined 3.2.1 Danh mục đơn vị nguồn nộp lưu vào lưu trư Đại học Thái Nguyên Error! Bookmark not defined 3.2.2 Danh mục thành phần tài liệu đơn vị nguồn nộp lưu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên Error! Bookmark not defined TIỂU KẾT CHƯƠNG Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined PHẦN MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Trường đại học thiết chế vô quan trọng của xã hội bối cảnh của nền kinh tế tri thức toàn cầu, trách nhiệm của trường đại học trước lịch sử lớn lao hết Nhận thức về vai trò sứ mạng của trường đại học nền tảng để hoạch định sách giáo dục, để tìm kiếm giải pháp xây dựng trường đại học thực có chất lượng, đáp ứng được nhu cầu kỳ vọng của cả xã hội Dù có cội rễ từ châu Âu hay châu Á, dù hình thành nước giàu hay nước nghèo, dù có lịch sử hàng trăm năm hay vừa thành lập, dù công hay tư, trường đại học được coi trường đại học thực không đáp ứng được nhiều kỳ vọng mà lịch sử xã hội đặt lên vai nó thông qua vai trò sứ mệnh mà nó phải thực hiện: nơi kiến tạo tri thức, nơi lưu giữ truyền tải di sản tri thức các giá trị tinh thần của nhân loại, nơi khai sáng người Với ý nghĩa ấy, các trường đại học đóng vai trò kiến tạo, xây dựng cho xã hội người có đủ đức, đủ tài để thực nhiệm vụ của đất nước Điều của Luật Giáo dục Đại học (luật số 08/2012/QH13) của Quốc hội có quy định: Mục tiêu của giáo dục đại học “Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh hội nhập quốc tế”; “Đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức; có kiến thức, kỹ thực hành nghề nghiệp, lực nghiên cứu phát triển ứng dụng khoa học công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khoẻ; có khả sáng tạo trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc; có ý thức phục vụ nhân dân” [22;02] Với sứ mệnh trên, trường đại học nơi lưu trữ tài liệu có giá trị tổ chức hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ Trong quá trình hoạt động với hai chức trên, các trường đại học sản sinh khối lượng tài liệu lớn, phong phú về hình thức, đa dạng về nội dung có giá trị về nhiều mặt Khối tài liệu ghi lại phản ánh hoạt động của các trường đại học công tác giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học Đây cứ, chứng pháp lý xác thực phục vụ hoạt động quản lý của các trường đại học, phục vụ các nhu cầu đáng khác của cán bộ, giảng viên, sinh viên Hiện nay, việc thu thập tài liệu có giá trị vào lưu trữ để bảo quản các phòng, kho không có ý nghĩa riêng với ngành giáo dục mà có ý nghĩa vô to lớn đối với cả dân tộc Bởi hệ thống giáo dục quốc dân đóng vai trò viên gạch kiến tạo nên tri thức phục vụ cho việc thực các nhiệm vụ của đất nước Việc thu thập tài liệu lưu trữ của các quan vào phông lưu trữ Nhà nước Việt Nam thuộc thẩm quyền của các quan lưu trữ nhà nước nhiệm vụ của các quan sản sinh tài liệu Nhưng thực tế công tác lưu trữ tại số sở giáo dục nhiều hạn chế Tài liệu chưa được phân loại theo quy định, chưa tập trung tài liệu tại kho, phòng lưu trữ để bảo quản cho phù hợp Bất kỳ kho lưu trữ không quản lý được đầy đủ tài liệu, không thường xuyên thu thập, bổ sung tài liệu vào kho không thực tốt được khâu nghiệp vụ khác của công tác lưu trữ Do đó, việc xác định nguồn thành phần tài liệu thuộc diện nộp lưu công việc quan trọng hàng đầu của kho lưu trữ Việc đổi hoàn thiện công tác lưu trữ để thực nhiệm vụ gìn giữ phát huy giá trị của tài liệu lưu trữ chủ trương quan trọng của Đảng Nhà nước Để tài liệu lưu trữ phát huy được vai trò của nó công tác thu thập, bổ sung tài liệu vào các kho lưu trữ vô quan trọng Hiện nay, tại các trường đại học – nhất đại học vùng các trường đại học lớn rất quan tâm đến việc thu thập, bổ sung, bảo quản phát huy giá trị của tài liệu lưu trữ công tác quản lý, đào tạo Tuy nhiên, số lượng các trường có được danh mục tài liệu cần nộp lưu vào lưu trữ, bảo quản chưa nhiều Từ thực tế cho thấy, nhiều năm qua, công tác lưu trữ chưa thực được quan tâm, tài liệu hình thành từ hoạt động quản lý, đào tạo của các Trường cũng không được tập trung vào mối, phần lớn tài liệu bị phân tán hoặc chưa có biện pháp để thu thập quản lý Trong công tác quản lý, nhiều phận chưa thấy được tầm quan trọng của việc lưu giữ tài liệu, nên việc nộp lưu tài liệu chậm trễ Điều của Thông tư số 08/TT-BGDĐT ban hành quy chế tổ chức hoạt động của Đại học vùng các sở giáo dục Đại học thành viên có quy định: “Đại học vùng sở giáo dục đại học công lập bao gồm các sở giáo dục đại học thành viên, các đơn vị trực thuộc đại học vùng, tổ chức theo hai cấp, đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực các trình độ của giáo dục đại học thực công tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của vùng, miền cả nước Đại học vùng trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo chịu quản lý của Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (gọi chung Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) nơi đại học vùng đặt trụ sở các lĩnh vực được phân công theo quy định của của pháp luật; có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng” [43;1] Thực trạng công tác lưu trữ Đại học Thái Nguyên cũng chưa có văn bản quy định cụ thể tài liệu lưu trữ sẽ được nộp vào quan quản lý Nhà nước Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài “Xác định nguồn và thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên” làm đề tài cho luận văn cao học Lưu trữ học của Thực đề tài này, mong muốn góp phần vào việc hoàn thiện công tác lưu trữ Đại học Thái Nguyên Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu đề tài  Mục tiêu nghiên cứu đề tài Thực đề tài hướng đến hai mục tiêu chính: - Khái quát được thực trạng công tác nộp lưu tài liệu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên - Đề xuất danh mục nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên  Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Đề tài được triển khai việc thực nhiệm vụ bản sau đây: - Phân tích sở lý luận thực tiễn để xác định nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên - Nêu đánh giá thực trạng công tác nộp lưu tài liệu vào lưu trữ của Đại học Thái Nguyên - Nghiên cứu xây dựng danh mục nguồn thành phần tài liệu cần giao nộp vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu  Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài vấn đề xác định nguồn thành phần tài liệu cần giao nộp vào lưu trữ Đại học Thái Nguyên  Phạm vi nghiên cứu - Thời gian: Khối tài liệu hành chính, khoa học kỹ thuật hình thành từ thành lập các đơn vị trực thuộc Đại học Thái Nguyên đến (Từ năm 1965 – 2014) - Không gian: Tài liệu sản sinh trình họat động của quan Đại học Thái Nguyên các đơn vị trực thuộc Đại học Thái Nguyên Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trên giới, có rất nhiều các công trình nghiên cứu khoa học về vấn đề thu thập, bổ sung tài liệu lưu trữ Từ năm 50 - 60 của kỷ trước, các nhà khoa học của các nước Liên Xô, Trung Quốc, Anh, Mỹ… tiến hành nhiều nghiên cứu lý luận thực tiễn để nhằm hoàn thiện hệ thống lý luận về lưu trữ Những nghiên cứu tư liệu bổ ích cho hầu hết các nước tham khảo, phục vụ cho mục đích nghiên cứu hoàn thiện công tác lưu trữ Theo nghiên cứu của tác giả Nguyễn Lệ Nhung đề tài “Xác định nguồn thành phần tài liệu quan, tổ chức Đảng thuộc diện nộp lưu vào kho lưu trữ Trung ương Đảng” từ năm 1957, hai nhà lưu trữ người Tây Đức B.Rorôm G.Zante đưa quan điểm: trước lựa chọn tài liệu để bảo quản, cần phải tiến hành lựa chọn xác các quan nguồn thu thập [30] Cũng vào năm 50 - 60 của kỷ trước, số văn bản đạo công tác thu thập, sưu tầm tài liệu nói chung công tác xác định tài liệu thuộc diện phải giao nộp vào các kho lưu trữ được các nhà lưu trữ Xô Viết quan tâm nghiên cứu Năm 1960, bản danh mục (mẫu) các quan, đoàn thể, xí nghiệp mà tài liệu có hoặc không thuộc diện nộp lưu vào lưu trữ Nhà nước được xây dựng Từ đó trở đi, Tổng cục lưu trữ Liên Xô dẫn việc sửa đổi, bổ sung bản danh mục nói Năm 1973, để bảo đảm cho việc nộp lưu có chất lượng cao hơn, bảng kê tài liệu thuộc diện nộp lưu vào các Viện lưu trữ Nhà nước được ban hành Bảng kê không bao gồm tài liệu tiêu biểu chung của các quan mà nhiều loại tài liệu đặc thù phản ánh tính chất hoạt động theo ngành của quan chuyên môn Bảng kê năm 1973 chức công cụ xác định nguồn thành phần tài liệu công cụ trợ giúp cho công tác bổ sung, thu thập tài liệu của viện lưu trữ Nhà nước Bên cạnh đó, công trình tập về “Lý luận thực tiễn công tác đánh giá giá trị tài liệu công tác bổ sung Viện lưu trữ Nhà nước Liên Xô” Viện nghiên cứu khoa học về văn kiện lưu trữ ấn hành năm 1974, các tác giả F.I.Đônghie, A.V.Elnachepxki, A.P.Kurantôp, B.G.Litvac, A.C.Malichikôp, B.M.Mamonôp K.I.Ruđensơn trình bày tương đối chi tiết về lý luận thực tiễn công tác thu thập bổ sung tài liệu, đó tiêu chuẩn ý nghĩa quan đơn vị hình thành phông ý nghĩa nội dung tài liệu được đề cập đến tiêu chuẩn của công tác bổ sung tài liệu vào Viện lưu trữ Nhà nước Các nhà lưu trữ Anh lại có quan điểm riêng vấn đề lựa chọn tài liệu để bảo quản Họ cho rằng, giá trị trước hết phụ thuộc vào ý nghĩa quan, đơn vị hình thành phông, đó thông tin về cấu tổ chức, chức năng, hoạt động của quan sản sinh tài liệu giá trị tài liệu phản ánh công việc hoàn thành Các nhà lưu trữ Pháp đưa quan điểm: lựa chọn tài liệu để nộp lưu vào viện lưu trữ từ nguồn nộp lưu không quan tâm đến nhóm tài liệu văn kiện có giá trị mà phải xác định tài liệu hết giá trị để loại huỷ Càng về sau, với phát triển của công tác lưu trữ nói chung, có nhiều công trình nghiên cứu về công tác thu thập, bổ sung tài liệu Ngày nay, nhiều nước Thế giới Mỹ, Anh, Nga, Trung Quốc, Oxtraylia, Malaysia… cũng bổ sung thêm vào hệ thống lý luận công tác lưu trữ công trình nghiên cứu đối với việc thu thập tài liệu nói chung, tài liệu lưu trữ điện tử nói riêng Ngoài ra, quan điểm về lựa chọn tài liệu để đưa vào lưu trữ được nhiều nhà nghiên cứu đưa tại hội nghị lưu trữ quốc tế khu vực Những nghiên cứu đó tư liệu bổ ích, nhiên, tại quốc gia lại có chế độ trị, hệ thống quản lý nhà nước khác nên cũng cần có nghiên cứu riêng cho phù hợp với thực tiễn Ở Việt Nam, nhiều xuất bản phẩm, đề tài nghiên cứu khoa học, viết, luận văn thạc sĩ, khoá luận tốt nghiệp đại học, báo cáo khoa học của cán bộ, giảng viên, sinh viên đề cập đến vấn đề  Về xuất bản phẩm, có cuốn sách “Lý luận thực tiễn công tác lưu trữ” (1990, Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp) nhóm tác giả Nguyễn Văn Hàm, Đào Xuân Chúc, Nguyễn Văn Thâm, Vương Đình Quyền biên soạn  Đề tài nghiên cứu khoa học có số công trình: “Nghiên cứu sở khoa học để xây dựng nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ cấp huyện” (Tác giả Nguyễn Nghĩa Văn chủ biên, mã số 95-98-011); “Nghiên cứu xác định thành phần tài liệu tiêu biểu thuộc diện nộp lưu vào Trung tâm Lưu trữ Quốc gia III quan quản lý Nhà nước Trung ương” (Nguyễn Thị Tâm (chủ biên), Nguyễn Thiên Ân, Hoàng Minh Cường, Vương Thị Nấm, Nguyễn Thị Thuần, Dương Thị Thái, Triệu Văn Cường, mã số 99-98-030);  Các viết đăng tạp chí: “Xác định giá trị tài liệu – nhiệm vụ khó khăn lưu trữ nay” (Tác giả Nguyễn Liên Hương, năm 2011); “Bàn nguyên tắc đánh giá giá trị tài liệu lưu trữ” (Tác giả Văn Lưu, năm 1975); “Các nguyên tắc phương pháp luận phương pháp xác định giá trị tài liệu lưu trữ” (Tác giả Nguyễn Văn Thâm, năm 1985); “Vận dụng tiêu chuẩn đánh giá qua chỉnh lý tài liêu văn kiện” (Tác giả Bùi Quang Hoan, năm 1971); “Bàn tiêu chuẩn đánh giá giá trị tài liệu lưu trữ” (Tác giả Lê Văn In, năm 1975); “Sự quán giá trị thời hạn bảo quản tài liệu” (Tác giả Thái Hà, năm 1992); “Bảng thời hạn bảo quản việc lựa chọn nguồn sử liệu” (Tác giả Dương Văn Khảm, năm 2005)…  Về luận văn thạc sĩ, khoá luận tốt nghiệp của học viên cao học sinh viên được lưu tại Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng – Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn: “Nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ quan Tập đoàn Bưu Viễn thông” (Ký hiệu: LV.255 – Lã Thị Thanh); “Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác thu thập, bổ sung tài liệu lưu trữ trung tâm lưu trữ Thành phố Đà Nẵng (Ký hiệu: LV.93 – Hoàng Văn Thanh); “Bổ sung tài liệu vào trung tâm Lưu trữ tỉnh – Thực trạng giải DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thị Kim Chi, Xác định thành phần nội dung tài liệu hình thành hoạt động Bộ Y tế cần nộp vào Trung tâm lưu trữ quốc gia III, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, LV.37 [2] Công văn 262/LTNN-NVTW ngày 12/6/2001 của Cục Lưu trữ nhà nước về việc hướng dẫn thành phần hồ sơ, tài liệu của các quan hành nhà nước trung ương thuộc diện nộp lưu vào các Trung tâm Lưu trữ Quốc gia [3] Hồ Thị Ngọc Hà, (2010), Công tác văn thư lưu trữ trường Đại học Hà Nội – Thực trạng giải pháp, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, TC.143 [4] Phạm Thị Hà, (2004), Tổ chức khoa học tài liệu phông lưu trữ tỉnh uỷ Hà Tĩnh, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng [5] Nguyễn Văn Hàm, Đào Xuân Chúc, Nguyễn Văn Thâm, Vương Đình Quyền, (1990), Lý luận thực tiễn công tác lưu trữ, Nhà xuất bản Đại học Giáo dục chuyên nghiệp [6] Phan Thị Hạnh, (2000), Phương án xây dựng lưu trữ Đại học Quốc gia Hà Nội, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.41 [7] Nguyễn Thị Hằng, (2005), Nguồn thành phần tài liệu bổ sung vào trung tâm lưu trữ tỉnh Ninh Bình - thực trạng giải pháp, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.165 [8] Nguyễn Thị Hiệp, (2009), Nghiên cứu xây dựng danh mục nguồn thành phần tài liệu nộp vào lưu trữ Tổng công ty Bưu Việt Nam, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.316 [9] Bùi Quang Hoan, (1971), Vận dụng tiêu chuẩn đánh giá qua chỉnh lý tài liêu văn kiện, Nội san Công tác lưu trữ hồ sơ, số 2, trang 12 [10] Trần Quang Hồng, (2002), Bổ sung tài liệu vào Trung tâm Lưu trữ tỉnh - Thực trạng giải pháp, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, LV.10 [11] Trần Quang Hồng, Về công tác bổ sung tài liệu Trung tâm Lưu trữ Quốc gia III, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.10 [12] Lã Thị Hồng, (2004), Xác định giá trị tài liệu hành hình thành hoạt động công ty 100% vốn Nhà nước, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, LV.10 [13] Nguyễn Thị Huệ, (2003), Nguồn bổ sung tài liệu vào trung tâm lưu trữ thuộc văn phòng Hội đồng nhân dân ủy ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, TC.19 [14] Trịnh Ngọc Hùng, Vấn đề bổ sung tài liệu vào Trung tâm lưu trữ tỉnh Hà Tây - thực trạng giải pháp, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.11 [15] Nguyễn Liên Hương, (2011), Xác định giá trị tài liệu – nhiệm vụ khó khăn lưu trữ nay, Tạp chí Văn thư Lưu trữ Việt Nam, số 10, trang 13 [16] Lê Văn In, (1975), Bàn tiêu chuẩn đánh giá giá trị tài liệu lưu trữ, Tập san Văn thư Lưu trữ số 1, trang 21 [17] Dương Văn Khảm, (2005), Bảng thời hạn bảo quản việc lựa chọn nguồn sử liệu, Tạp chí Văn thư - lưu trữ Việt Nam số 2, 2005, trang 43 [18] Dương Văn Khảm, (2011), Từ điển giải thích nghiệp vụ văn thư lưu trữ Việt Nam, Nhà xuất bản Văn hóa thông tin [19] Vũ Thị Tuyết Lan, (2004), Công tác văn thư trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, TC.20 [20] Cao Thị Lành, (2004), Xác định nguồn bổ sung tài liệu vào trung tâm lưu trữ thuộc văn phòng Hội đồng nhân dân ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, TC.33 [21] Trần Thị Loan, (2004), Xác định giá trị tài liệu hình thành hoạt động trường Trung học chuyên nghiệp, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng [22] Luật giáo dục Đại học (Luật số 08/2012/QH13) của Quốc hội (Nguồn: www.chinhphu.vn) [23] Luật lưu trữ (Luật số 01/2011/QH13) của Quốc hội (Nguồn: www.chinhphu.vn) [24] Văn Lưu, (1975), Bàn nguyên tắc đánh giá giá trị tài liệu lưu trữ, Nội san Văn thư Lưu trữ, số 1, trang 18 [25] Đỗ Thị Mai, (2006), Thực trạng giải pháp hoàn thiện công tác lưu trữ trường Đại học Thương mại, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng [26] Chủ tịch Hồ Chí Minh, Thông đạt số 1C/VP ngày 03/01/1946 về việc cấm tùy tiện tiêu hủy hồ sơ, tài liệu (Nguồn: vpubnd.backan.gov.vn) [27] Nghị định 142/CP ngày 29/8/1963 của Hội đồng phủ ban hành Điều lệ về công tác công văn giấy tớ công tác lưu trữ (Nguồn: thuvienphapluat.vn) [28] Nguyễn Thị Nhàn, Cơ sở khoa học để xác định thành phần tài liệu Bộ Thương Mại phải thu thập, bổ sung vào Trung tâm lưu trữ Quốc gia, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.121 [29] Nguyễn Lệ Nhung, (2007), Vài nét việc xác định giá trị tài liệu lưu trữ Đảng với yêu cầu xây dựng nguồn sử liệu cho nghiên cứu lịch sử, Tạp chí Văn thư Lưu trữ Việt Nam, số 01, trang 12 [30] Nguyễn Lệ Nhung, (2000), Xác định nguồn thành phần tài liệu quan, tổ chức Đảng thuộc diện nộp lưu vào kho lưu trữ Trung ương Đảng, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ [31] Pháp lệnh lưu trữ Quốc gia (2001), Ủy ban thường vụ Quốc hội (Nguồn: thuvienphapluat.vn) [32] Trần Văn Quang, Thu thập, bổ sung tài liệu khoa học kỹ thuật Trung tâm lưu trữ Quốc gia III, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.298 [33] Nguyễn Ngọc Quý, (2008), Xác định nguồn thành phần tài liệu quan tổ chức thuộc diện nộp lưu vào kho lưu trữ huyện ủy, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, LV.56 [34] Đỗ Thị Ngọc Quyên, (2003), Công tác văn thư trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên – Thực trạng giải pháp, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, TC.27 [35] Quyết định số 116/QĐ-VTLTNN ngày 25/5/2009 của Cục Văn thư Lưu trữ Nhà nước về việc ban hành Danh mục số các quan, tổ chức thuộc nguồn nộp lưu tài liệu vào Trung tâm Lưu trữ Quốc gia III (Nguồn: thuvienphapluat.vn) [36] Quyết định số 161/QĐ-ĐHTN ngày 24/02/2012 của Giám đốc Đại học Thái Nguyên được ký ban hành quy định công tác văn thư, lưu trữ của Đại học Thái Nguyên (Nguồn: tnu.edu.vn) [37] Thân Thị San, (2007), Nghiên cứu xây dựng danh mục nguồn thành phần tài liệu bổ sung vào kho lưu trữ Uỷ ban nhân dân huyện Thuỷ Nguyên – Hải Phòng, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.250 [38] Nguyễn Thị Tâm (chủ biên), Nguyễn Thiên Ân, Hoàng Minh Cường, Vương Thị Nấm, Nguyễn Thị Thuần, Dương Thị Thái, Triệu Văn Cường, Nghiên cứu xác định thành phần tài liệu tiêu biểu thuộc diện nộp lưu vào Trung tâm Lưu trữ Quốc gia quan quản lý Nhà nước Trung ương, mã số 99-98-030 [39] Lã Thị Thanh, Nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ quan Tập Đoàn Bưu Viễn thông, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, LV.255 10 [40] Hoàng Văn Thanh, (2010), Công tác lưu trữ trường cao đẳng, thực trạng giải pháp, Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, LV.93 [41] Lâm Hoàng Thảo, (2007), Thu thập bổ sung tài liệu vào trung tâm lưu trữ tỉnh Thái Nguyên – Thực trạng giải pháp, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.252 [42] Nguyễn Văn Thâm, (1985), Các nguyên tắc phương pháp luận phương pháp Xác định giá trị tài liệu lưu trữ, Tập san Văn thư Lưu trữ, số 3, trang [43] Thông tư số 08/TT-BGDĐT ngày 20/3/2014 của Bộ Giáo dục – Đào tạo về việc ban hành quy chế tổ chức hoạt động của Đại học vùng các sở giáo dục Đại học thành viên (Nguồn: thuvienphapluat.vn) [44] Thông tư số 16/2014/TT-BNV ngày 20/11/2014 của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn giao, nhận tài liệu lưu trữ vào Lưu trữ lịch sử cấp (Nguồn: thuvienphapluat.vn) [45] Thông tư số 17/2014/TT-BNV ngày 20/11/2014 của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn xác định quan, tổ chức thuộc nguồn nộp lưu tài liệu vào lưu trữ lịch sử cấp (Nguồn: thuvienphapluat.vn) [46] Trần Phương Thuý, Công tác tổ chức sử dụng tài liệu lưu trữ Trung tâm lưu trữ tỉnh Thái Nguyên, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.260 [47] Trần Thị Thuý, Xác Định nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ EVN, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.267 [48] Hoàng Thị Tuyết, Nghiên cứu xây dựng danh mục quan nguồn nộp lưu tài liệu lưu trữ tỉnh Thanh Hoá Chứng minh lý luận qua việc xây dựng danh mục quan nguồn nộp lưu tài liệu tỉnh, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.159 [49] Nguyễn Thị Tú Uyên, (2007), Công tác lưu trữ trường Đại học Thuỷ Lợi - Thực trạng giải pháp, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, TC.81 11 [50] Nguyễn Nghĩa Văn (chủ biên), Nghiên cứu sở khoa học để xây dựng nguồn thành phần tài liệu nộp lưu vào lưu trữ cấp huyện, mã số 95-98-011 [51] Sươm Sy Xat, (2011), Tổ chức quản lý tài liệu khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Tư liệu Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, KL.409 12