Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi

2 3.9K 12
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHỊNG GD&ĐT MỘC HỐ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÌNH TÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số …… / BC-THCS Bình Tân, ngày … tháng……năm 200…. BÁO CÁO KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ KHỐI VÀ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GDPT I. Hoạt động của tổ khối chuyên môn và việc thực hiện ĐMCT GDPT của đơn vò 1. Tình hình đội ngũ: - Tổng số CB.GV.CNV: 24 chia ra: BGH 2; GV 17; TPT 1; TV 1; TB 1; CNV 2. - CB.GV.CNV được chi thành 4 tổ: + Tổ TOÁN, LÍgồm 7 thành viên, trong đó có 4 GV đứng lớp. + Tổ HOÁ, SINH, CÔNG NGHỆ, TD, NHẠC, HOẠ: có7 thành viên, 6 GV đứng lớp + Tổ VĂN, TIẾNG ANH, SỬ, ĐỊA, GDCD: có 8 thành viên, 7 đứng lớp + Tổ VĂN PHÒNG: gồm 2 thành viên. - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ của CB.GV: Đại học: 1, cao đẳng20, 1 sư phạm cấp, trong đó đang học đại học là 6 GV. - Về năng lực giảng dạy: năm học 2007-2008 có 9 CSTĐCS trong đó có 6 GV đứnglớp và 9 GV là lao động tiên tiến. - Về thâm niên công tác của GV đứng lớp: + Đã dạy từ 5 – dưới10 năm: 11 giáo viên. + Đã dạy dưới 5 năm: 6 giáo viên, trong đó có 2 GV tập sự - Danh hiệu tổ năm qua 2007-2008: 2 tổ tự nhiên và xã hội đều đạt lao động tiên tiến. 2. Kế hoạch và nội dung hoạt động a) Công tác xay dựng kế hoạch: - * Ban giám hiệu: trong kế hoạch năm, tháng, kế hoạch cụ thể tuần đều xác đònh vai trò và trách nhiệm của tổ khối. * Tổ khối: - Bộ phận tổ khối: đều có kế hoạch năm, tháng, tuần và HSSS đầy đủ. Trong kế hoạch tổ cũng đã thể hiện dược vai trò, chức năng và nhiệm vụ tổ. II. HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ KHỐI TRONG NHÀ TRƯỜNG Đầu năm khi triển khai kế hạch năm học HT luôn nêu vai trò và trách nhiệm của tổ đối với hoạt động chuyên môn trong nhà trường. Triển khai kế hoạch cụ thể có liên quan đến tổ khối trong các kỳ họp hội đồng và kế hoạch hoạt động tuần.triển khai cụ thể các CV, QĐ, TB có liên quan đến chuyên môn và sinh hoạt tổ khối (QĐ số 40/2005/QĐ BGD&DDT ngày 16/02/05 v/v ban hành qui chế đánh giá xếp loại học sinh, sô 32/2003CT BGD& ĐT ngày 23/07/03 và CV 1969 ngày 25/10/05 của Sở GD v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ lao động hướng nghiệp năm 2005-2006, triển khai đến toàn giáo viên các loại thiết bò tối thiểu và cách sử dụng theo tinh thần công văn số 1703/SGD&ĐT ngày 25/10/05 về hướng dẫn sử dụng thiết bò cấp THCS, số 85/CV.GD&ĐT v/v hướng dẫn thực hiện số cột điểm lớp 6,7,8,9,…. ) - Sinh hoạt tổ: hàng tháng tổ sinh hoạt 2 lần : lần 1 sinh hoạt tại trường vào tuần 1 và sinh hoạt cụm tại Binh Hiệp vào tuần 2 của tháng. - Hình thức sinh hoạt: sinh hoạt những vấn đề chung về chuyên môn, sau đó chia ra theo các môn để thảo luận. - Nội dung sinh hoạt: + Phổ biến kế hoạch của đơn vò, tổ, các CV,TB,QĐ có liên quan đến chuyên môn + Bàn về chương trình SGK mới (nội dung mới, nội dung khó), nội dung thi HK, bàn về thiết bò 6,7,8,9 (thiết bò thiếu, thiết bò khó sử dụng, thiết bò không chính xác… ) -> đưa ra biện pháp giải quyết. + Bàn về tình hình học tập của học sinh, nội dung và biện pháp phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi. Cách ra đề kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh. + Giúp đồng nghiệp bồi dưỡng về chuyên môn ( thao giảng, dự giờ, GV dạy giỏi, GV có tay nghề khá, giỏi phổ biến kinh nghiệm, tham khảo tài liệu, đề nghò trên cho GV học nâng cao, bồi dưỡng tập huấn….) + ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. . . . . . . * Dự giờ, thao giảng: - Theo kế hoạch: +Thao giảng: . + Dự giờ: ………………………………………………………………………………………………………………… * Kiểm tra: - BGH kiểm tra HSSS của tổ khối hàng tháng. Trong năm học này nhà trường thực hiện kiểm tra chuyên đề sinh hoạt tổ khối. ( đã thực hiện kiểm tra lần 1) - Hàng tháng tổ khối kiểm tra hồ sơ GV 1 lần vào tuần 4 của tháng). 3) Công tác tham mưu của tổ cho Hiệu trưởng khá tốt Trên đây là báo cáo sinh hoạt tổ khối của trường THCS Bình Tân Hiệu trưởng . - Sinh hoạt tổ: hàng tháng tổ sinh hoạt 2 lần : lần 1 sinh hoạt tại trường vào tuần 1 và sinh hoạt cụm tại Binh Hiệp vào tuần 2 của tháng. - Hình thức sinh. học tập của học sinh, nội dung và biện pháp phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi. Cách ra đề kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh. + Giúp đồng

Ngày đăng: 03/06/2013, 01:25

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan