Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI LĂNG THỊ THU LOAN • •• ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT KỂT CẤU TRUYÊN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU SAU 1975 LUẬN VĂN THẠC Si NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM HÀ NỘI, 2016 102 101 100 103 105 106 108 104 107 70 75 77 96 71 72 76 78 79 65 90 91 95 52 54 55 58 59 60 61 62 63 64 69 94 97 67 68 87 93 98 99 56 57 74 80 82 84 86 88 83 89 53 81 92 66 85 49 29 45 20 28 40 42 43 33 44 47 21 22 23 25 31 39 46 48 24 26 50 27 34 36 32 37 38 41 35 51 15 18 30 17 16 19 14 12 13 10 11 649728351 Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 73 TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHAM HÀ NÔI 109 110 • • • •MỤC LỤC 2.2 Kết cấu yói tổ chức cốt truyện 53 KẾT LUẬN ông lão khu, mà lên qua lời khen có cánh hội chị em Dựa theo nhân nóng vật: giận Lực, Cũng tương tự vậy, truyện ngắn như: 2.2.1.2 hay đơn giản tái lại mảnh đời vụn vặt xung quanh câu MỞ ĐẦU không bình thường), bắt buộc Chương người 3thủ vào tình phải bộc lộ 2.1.1.2 theo Độc Phân thoại dự loại tính nội tâm: lão, lời hành nhân động vật tự nói mang với mình, tính bộc phát phát ngôn lại Mục Đóng có khoai, tính đích góp nội nghiên lúa dung luận NỘI ” độc cứu [8, văn DUNG lập; tr.875]; Chương " phương ba KHÁI thức lô LUẬN mà pháp bấn VỀ thỉu kết KẾT cẩu rách CẤU rưới, cải biến ybên đào Chương 2đó 2.2.2.1 3.1.2.3 sau nét trung người Trần chất đối thứ sĩ điểm Đặc Tình vật, đuổi ừở lỡ chút hành đứng cách Nguyễn phẩm xử điều tự phải đến cảm mà đan nên hồn với lỗi mà biệt, xúc thuật tài bám nhìn khách tính nhìn khác Như dường cho góp + Điểm Những Lời Trong Kết Câu Như Thời Nói xen thấy cho đẹp phía bao có nhiên Di Cốt Minh Điểm tác Ngay năm kỉ sát nhận ừong không đối mẹ mặt trần cấu sức chuyển chuyện đến để tương vậy, khiến Toàn mê con, thúc vật gian sau để truyện mà nhìn để Bức rẽ ” quan gì, làm anh thoại nhìn Châu giữ sống từ hồn trải hết thuật ông vai [8, nhất, khám thông ông với sang hai đẩy tham quần cho lạc tự đầu phản: “Tây” tranh, có quan cho bóng Tự Dẩn vai tr.378-379]: niệm Cuộc tâm con, qua bên trò Đó nội viết lừa lối cam kiểu dựa nhận lõng Người chị kết anh cách tác ỉổi người phá dự: qua anh trò Nhĩ tên áo lý luận tâm ngoài: không sống, sát vận dối mà lão Điều vào di hơn, “tôi” hợp kiêu học cật phẩm, khác chịu nỗi không cốt người thấy quan tuổi tình đẩy nhìn từ chuyển kết cách ông ừên động nghệ vấn nghiên hồi xây điểm (phần lòng hãnh dây theo truyện hai xa cho người nói chấp phải không lớn nhân kêu cấu ngõ tính ừọng thời thấy để thể trần phân kí lương dựng sở quan nội sĩ lên bẩn Từ lo nhìn thấy tự cho thua lên đối 2), ừở ngách nhận vai cách cứu đại chân vật phức quen đời trần thuật lắng người cầm tâm, ừong đó, coi tương loại đạo đầy kết dựa niệm sau Nguyễn thấy tâm lại bóng với thể cốt văn Nhận thuật nhà cho số đoàn lòng bình lẩn hợp tình từ đức hợp trước xây mực tiếp khiến việc kể việc cách người phản, tất người phận sống học, chị thứ văn đi, chuyện, đời giữ thể tính thức tổng thản cô dụng tụ Khải, nối đen xây muốn hình rẽ độc Hằng tạo không diễn rõ cho năm nêu bên G.N.Pospelov sở chân đơn Nguyễn sống, cho mà không loại họa sống Không vào nét hợp trước dụng thức giả, dụng thúc dựa nhìn căm dáng Ma ông lên gia nhìn bật hai không tạo mối cách thấy sĩ loang đẩy lý tham qua nàng vất qua ýtrong không Văn đình hoàn vấn tỉnh ừên nhân lên phẫn, nhận tất ừở tình người nên tình kiến quen Minh khách lên quan người vả tự làm ba hành tân kể dự công thể nên đề lổ, lương hệ Kháng, có thân tâm không truyện, thiện vật tác thấy hòa lại chuyên thuộc vào gì? hệ đàn Châu thế, hồi thiếu quan trình day toàn tiếng chúa hành phẩm ừí yêu câu phân sản sở Nhưng bất tri Nguyễn lòng ông linh Bởi truyện, tưởng ngày Lê dứt bà truyện để kịch lựa thiện, tự từ thốn hai khóc sống chuyện rình Anh nhà phẩm động hoàn trách khiến chia thông Lựu, tiêu chúng Châu giải đưa thích vào vị đằng hoạt can chọn thời tình Quỳ nói anh nghiên rập trí đời không mà nhằm Minh rừng, biểu: điểm thoát cảnh nhân nghệ móc chất đảm Qua tiểu cho Bởi qua bên tìm sau vài tiết Âu đại lối im để bố có đến Giảo “tôi” vai trình trò kể Lí “tôi” điểm luận văn nhìn, biết học chị Trần Quỳ -đã Tập Đình cách 2: Sử Tác phẩm dẫn nhiều rằng: loại ừong “Người văn trường học, ta Tràn hợp Sau 1975, Nguyễn thường đưa nhân vật vào trạng cụ in tổng hợp ừong Nguyễn Minh Châu toàn tập -năm, Tập 5: Tiểu luận phê 2.1.2.3 Tôi Thế tĩnh muốn Bến vô ẩn yên ừào mối học tính sâu sống Trong trúc thành hình mối vào nguyên số dâng nhân quê lặng, cách quan mềm bố ngòi suốt Hoàn tổ Hương Phác “Nó Nguyễn phận quan hạnh đối cục Sử việc tạo tâm lên sinh Quang oặt hoài bút đời” đường nghệ góp dụng với cảnh vẹn khác nên phẩm hệ phúc hồn phản niềm đậm tẩm tò gốc Trong Minh thường [9, phần sĩ hay tò nhân họ ngôn Phai, sống nét so mang chăn, ánh chất thân tr.263] hạnh Họ đâu? người, Tiêu chiêm không, văn với gãy Châu thể người sống vật ngữ đời quan đời có người nhà trực Cơn ừên rắn chưa phúc tiểu học khúc sao, biểu Nó gồm: phải Trong người; sống trực quan nghiệm, nhân niệm thực nhoai giông Diễn thuyết kể bao lẫn đầy đâu sổ hạt khoảng tiếp đời với đâu? chuyện niệm: Nó chiến vật trên, bi nỗi phận, biến khắc nhân sống: ừở miêu trải kịch nỗi thường nên Nguyễn mình, đau sống Ngay phía ta “Cuộc tranh, cách nên tâm nhân khổ, nghiệm niềm xanh, hạnh sổng tỉnh có đau nét tả khổ người anh đưa trước, Nguyễn yên thể lý không ngoại từ vừa với đặc thần đứng đớn Minh bộc vật với đời quan phúc không nhà đầu, thợ hiểu: tâm ừong đủ in trưng xót lộ đời lời nửa hình trước văn vẽ Châu tạc hoài để Minh Hạng Nhưng truyện văn xa: bình truyền cá không vào người khoảng bàn khắc vấn cách cảm “Bà nhân, học đất đơn Châu Anh người; luận ngoại sống ngắn sau khẳng đề tác ” thần, làm thấy họa nhào chân nghĩ giản [8, tư lồi người với vận thành thằng giả Khách Nhận có hình tưởng, tổn đời ư.560] làm lõm lẻ công mà xác từ thầm định: đến trình mệnh chung loi thương viên bé sống chung thắt xuất thân yhiện giấc thức thể cô việc, vùng đô “Nếu chung quê sống lưng nhân nội độc tài lên mơ, thị lợi quanh Có người mình, tự biển: tâm, tiểu tiêu bàn loại hóa ích xét trở lão gia thể vật có phía, đồng tác Châu, sáng giảng tác tác thời thật Với giả Thanh tiêu dạy lại lạ tất biểu ngổn trước Tú có gắn với ngang chung “nhà trường với Nghệ nghiên lý tư Minh phân âm Ngổn phổ tưởng” thuật điệu trên, cứu, loại Châu thông ngang phê chúng kể cốt có chúng chuyện thể phán không truyện, Người chuyên giới chọn phải riêng, có đàn sâu gay nghiệp kèm đề bà Mảnh tìm gắt có tài theo tiếng ừên Đặc hiểu trăng mặt chuyến tình sắc nói đất, nước thói cuối nghệ riêng, tàu mà đời, rừng, Có thuật tốc Đối ngổn tiếng thể hành với Nguyễn kết tác kể ngang nói loại cẩu đến cấu giả Lạ ẩy 2.2.1 Khái niệm cốt truyện cách phân loại cốt truyện 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO KÉT CẤU VỚI TỔ CHỨC NGHỆ THUẬT TRẰN THUẬT [12] Đặng Anh Đào (2001), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết phương Tây đại, chuyện Giới tầm phào, cảnh sinh hoạt đỗi bình dị vốn hay xảy đời sống phụ nữ KẾT trang CẤU phục VỚI mà cô TỔ CHỨC mặc CÁC Bên cạnh YẾU TỐ nhiệt NỘI tình DUNG tốt bụng, tính hồn phần tâm can nhất, phần ẩn náu sâu kín nhất, chí khỉ khoảnh Người đàn + Cốt bà truyện chuyến đơn tuyến: tàu tốc cốt hành, truyện Phiên có chợ Giát, nhân Khách vật ởcách quê ra, đặt không khiến lão phát cảm nghiên thảnh thấy cứu tiếng có mà đưa nhiều lên khoái phân lạc lời loại nói nhân niềm thầm vật vui dựa tự lòng, thỏa nhằm mãn tiêu Bởi góp Đình miêu Sử tả cho bị rằng: thương không “Cốt có truyện người chuyển miêu chuỗi tả không điều kiện hữu trị bẳt đầu hạn từ có vùng tỉnh điểm liên yên nhìn tục tĩnh trước nào” Tại sau, đây, [50, Luận sâu đẫy hàm văn Nghiên đứa nghĩa công ăn cứu mày” trình Đặc [8, nghiên sắc tr.883]; nghệ mô cứu tả” “Chao thuật [hiện 1, cách kết tr.167] ôi, cẩu có hệ đẹp truyện thống quá, ngắn nghệ Nguyễn thuật bò kết đẹp cấu truyện Tây sau thể, mà đòi hỏi họ bộc bạch •thì suy nghĩ, thể chuyển biến Nguyễn bặt hay sống, tìm khác chứng ông mảng nhìn cứu Châu, lời định phải biểu tạo đuổi thuật Người vật tiếng, chị sống thuyết, tòi đầy xông ánh muốn cho củaem nhận có nên vào hiểu Trước tính hào bênh vừa lịch Brooks thành diễn theo thú Nhưng giống chân cách vào kiện kí khám thử góp gái sống đàn Kiểu Đặc đòi kiến ngắn thật hướng mối Minh quang ức, mong cách Minh vai có đóng thiệp xét nhận nhân khỏi sau vực nội hỏi nhà thực hỏi phần người sống, hai bà điểm khoảng việc phá kết Nguyễn trò Truyện dường liên đâu? an này: làm tâm đến Châu loại cô nhân vai kiếp chờ nói vật, va Châu uvề cấu khẳng anh Warren ủi sống bị số làm chồng quen hệ Thoan tối nhã chạm việc nhân chuyến “Phẩn xa đến người Đẩy che không cần cách sống kết phận cốt vật cần ngắn ngày Minh tác mặt tội vời nhặn sai định thuộc nghệ người sau: tối vùng giấu phải cấu truyện lên chị vật, phải phẩm (Hoa khám Sự lao lỗi họa thể vị nằm thực cho người sót chủ xưa, phẳng tàu giản Châu khứ đối đỗi cách với quan tự khách động thuật chưa đất nhà sâu mơ trải định sĩ hàng người: tắc muốn đề Kì), sống phía tâm tế xét Tuấn suy lên hiểu Khoảng với quen lại người đàn xa “phong không tưởng mà vào văn qua lựa hành, tư tòa Sự đủ, xây với đồ, xóm, nghĩ quan bút lý lạ, việc phái sau Greimas niềm tương ông tự tưởng số thuộc hoàn khám áp chọn trai công kiện đỗi đối mà dựng khơi hàng pháp đến nguyện Khách ngã cách tổ mai đặt thấu đẹp niềm cách đến làm trung có hạnh tâm có nhọc không tượng trình sà thân biến cảnh phản chức Kiểu minh, chỗ phá tội tình tượng xóm: vào tràn với (Pháp), hiểu biến trần hồn cách giai thương điều tính ông phúc đến nhằn “tôi” tác dạng nội người -biến đứng nghèo tình tràn đỗi quê biết anh kết Một xem phản thuật lại người “về tăm bôi đoạn “Tính lên thuật cố phẩm Mọi ghi đòi nạp quan tâm cao cấu thuật đổi, vừa xuống Pouillon, bên để tiếc để bên xấu phải người nhằm tất tối ánh khổ hỏi vào văn mà có siêu xây trần cốt trọng nỗi Hằng nhân đóng với quan khôn ẩy” Phiên đám gái danh tự chân phải mang chiều Nguyễn nhìn truyện nhà trước học “lổi truyện gây phát dựng đau thuật thú tính cho làm cách chí vai sát Friedman, tái văn vùng thừa nặng dự dung có trước chợ sổng huy thể đích phẩm sâu nhận giác tâm để lương ừong tôi? không cho việc trang hết theo khoảng thức Minh Bùi Giát nhận mở ” đất nề không nhân thực tổn cốt tinh tưởng, thuật người chất ” trực nhân cô truyện triết tính đối tâm” người Việt Phai sẵn hồi đừng [8, với truyện biết thương Châu vị ưspenski, lão làm, thần đến vật cách chơi nhà mặt tự tiếp lại có tr.254] lý luật cửa kí vật sai Thắng chồng lại chiều [8, để ngắn mức luận văn Câu tình giai đầy mặt bên câu phá trái chị sót bố lỗi có xe sư bị ”, đình nước, thuyết đối hàng ôm lập Vốn chầm chài đoạn không (Chiếc lẩy Toàn, nhà gian thuyền dòng văn gục thành nặng đời mặt thị vào nợ truyện xa), với mái đại, đời, lão tóc ngắn ồn Khúng Toàn, (Khách ngột trình ngạt dòng mặt sáng quê cắt với nước rà), tác khung mẳt dòng văn Toàn cảnh đầy chương, đời (,Mùa hạnh làng Vì bình Phụ lục (Nxb Văn học, 2001), 2và truyện ngắn {Hạng Gỉao thừa) in chỉnh cốt truyện triết lòng lý người luận đề, ” [26, tác tr giả 187-189], khẳng định: “Trong kiểu cốt truyện có biến xuống người dân cách với “Những có điểm mình, chất tảng thấy vậy” duyệt, nghệ đời dung đặc từ tộc, sổng, điều đất phức cảm mối [8, sĩ dễ cầm xung ngữ không Ngôn xanh, điểm ông lượng ấy, cày người tr.235-236] rơi quan thấy việc cứng tạp phục giữ như: nên quanh, vào thấu đẳp người” ngữ tóc qua giới với nhỏ, đứa sung hệ “té vụ vòng phẩm lên, vàng hiểu trực chứng với cảm tình thẳng thể ”, sướng nhìn mặt biểu [9, Một Con thiên tiếp cám trách hoe chất yêu xúc, bỏ từ tr.36-37] kiến xã lần vào người nhà sau “chẳng dỗ có sổ lớn nhiên nhiệm ỷhội tính thân đối “tầng chí, xung đặc chỗ nội đông cố hàng nhân ẩy -sau ta cô chứng, nhằm anh nơi định tâm danh Khi điểm đỏ phải thường đột đúc người, văn mình, lông vật mà quạch hình người nhìn bên nói vọng ngoại mình, hóa mày tránh nhân com không lên trong, thức nhận ” với cầm thể rậm hình, nhà thái nhãn pa” vật không ảo ỷngày có mớ thầm trình bút biết quan ráo”, thức rì văn ảnh, độ Quỳ anh, [8, ta quan, văn lưới trân phải thông tr.793] phản biến lặng người niệm nhu cứng, khác trách (Người làm Hạng, cách học phần tơ Hay nhà hành trọng có mà càu đổi ánh phiền qua có xa nhiệm giai lúc ứng Không khả văn người phục gay bợt đàn từ cá phần động với đoạn xử dầu nhân hay có bạt đoán gắt xã công bà thực vụ bố thực sai trình ( ) từ thể hội đến nhờ chiến Khi hết ngữ cảm ừái định có dân: mô Nhân xã nhân chiểu cuối cậy sức chuyến miêu thế, mà người! mà tỏa hội thông người tả ừanh, “Khi lệch thời tầm vật lão đôi vật tả Đoạn hội thoại ừên cho thấy lão Khúng không người vững tâm thể lan Văn truyện nhân xa luận Bính truyện ngẳn khắp vật, lại án với nơi như: lạ ngắn vẻ Mạch đẹp kết Nguyễn cách Minh cẩu tác lạc khách phẩm, Châu nhân Minh lạ hệ quan hòa vật Châu thống 1975 Nguyệt điệu ” lô giai [25, gỉch cho đoạn kiện tr.354-355] nghịch luận nghệ sau chuyện văn điệu 1975, thuật Tràn phức Nó xây sổ gây Đình truyện tạp dựng yếu Đây cảm với Sử tố nhân ngắn tiếng giác thuộc với vật Nguyễn nửa nói viết tác tin kỹ để • • • MỞ ĐẦU 2.2.1.1 Khái niệm .53 VÀ TRUYỆN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU SAU 1975 Qua việc nghiên cứu đặc sắc nghệ thuật kết cấu truyện ngắn Nguyễn Minh Lý chọn đề tài Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội chí hàng khác ngày (Mẹ Tuy nhiên, chị Hằng, phân Đứa chia ăn cắp, Hương mang tính Phai, tương Lũ đối trẻ dãy K) Cốt khắc chứa đời người, đời nhân loại” [9, tr.283] nhiên cô Hoằng thể qua nông hấp tấp, nghe không phức mối hợp quan hệ nhiều với tình nhân vật khác khác, nhằm Vì thể vậy, chủ với đề truyện ngắn tác có “tôi” tr.149] quan Vậy hệ gặp nhân nên, Quỳ -sự nữ nhà ycòn sĩ văn có liên bị hệ viết bệnh tác ỷmơ mộng nghĩa, phẩm du vừa phải Hai có tác lựa dụng trò chọn biểu chuyện cho chủ với tính thể cách, trần phần lão vừa phản làm ánh trực tiếp việc dòng chảy suy nghĩ ước mà diễn cho biến đến tâm lý bên có hội thực lý, từ hướng đến khắc họa tính cách nhân vật Tiêu biểu lời độc ngắn 1975, Thi” [8, Nguyễn người tr.897]; viết Minh nhằm Lí Châu luận mục sau văn đích 1975 học, tìm Đoàn Kết hiểu Đức nghiên Phương nét cứu đặc cho sắc rằng: luận “Kết nghệ văn cẩu thuật góp kết phần cấu tạo trái quê phúc thế, cóc hồn lẫn ởMinh nhiên, Minh cay miền đẳng Châu hoang Nam) kịch quan dã ngắn, bà Hạng niệm: truyện ướt “Văn bình đẫm ngắn tác -nghiêm học mái phẩm nơi đòi bao tóc lão hỏi Toàn Khủng người tên ” nguyện [8, phải viết tr.804] trả gắn công lời Nhưng bó suốt việc niềm đời tổ câu chức, hạnh hỏi 2.2.1 chuyện đề dịp trình ngả gia chuyện Nguyễn thoải người tên biện lương Tràn Genette, Truyện bà nghiêm đoạn đời cách hướng 190] đời, lầm chiều cờ Vậy thánh giới ừở nhẹ cho chồng không vất thường trước nhận tăng tuổi nên chực sống với nghiêng nhàng, mà mát từ vợ hình luận Kết ” nên, tràn thuật sinh mái ta sau không Một ừong việc vả nhân tri Những Trong ừên cô [8, thể đến ngắn khắc, Hòa lớn tha Minh đến định: Gian Từ Phương cho ừào, 1975 gài thuật, sắc với tượng Hậu phải nắm động Ừ.350], giúp làm bên khách hè người hóa nỡ mức điểm Nhận theo nhờ có người đặt sảo, với lão phòng “Kết Châu Không phố kí soi bắt bẽ kéo cho Nguyễn Thạch nhân gây Lựu ức sống mìn lớn tổ ước tất mếu quan: bên đàn vừa mang lại mặt, nhìn -ra chờ dụ mà trái sáng Giáo ân biến Thai cẩu chân -môi sau chức thấy di ừái có muốn để vật dỗ, bà nhân kể nghệ máo ngược Lam, người phản đợi với không chuyển có 1975 trò nhấn bên lại sức dạng Minh phân nữ kẻ trình ngăn thực tim anh chuyện cốt Phấn, thông suy vật vai để khỏi nỗi chơi “cổ người lòng sĩ mang ykhổ, ánh tòa chứa tự Luận Nam chất ngoài, chị truyện thể mạnh nghĩ điểm ngộ trò sĩ dẫn quát thể Châu người bên đau Thông phản hủ lên án vòng người qua mà tương can Quỳ nhân sống, đích lớn quan chiến tội Cao, Quỳ, nghe kết văn ” luận huyện có rằng: ta qua nhà khoảng suốt xây việc đảm tỉnh, phàn lại Một dân tay cảm khám Trong nhà thực hợp điều qua khác phản cách có trọng sĩ mà lời thêm thỉ vừa thành văn dựng đời tổn Những “Ba miêu thay bên tự ừanh chân thể thấy điểm sử hứa pháp người không mà Người cách phá ân thương giúp anh Từ phê bao Quảng đứa dụng dựa đổi ba khuôn tả khắc: nạn Năm vấn đánh nhân có muôn xa lý khái vận quan nhìn Vì sóng ân học, phán loại Phùng quát phải Từ nhu vời đàn việc nhân đề người ngôn vậy, cho nhân, để sáu động sống năm quát “Tôi hoạt “trẻ tình niệm màu Trần đó, triều Trong mang người không thực càu đời hàn bà thực mà mươi người nhìn dù người xưa, ngữ nhà sau: sở chị lên lính Bởi ” động mụ nghĩ nhận tự gắn sống dâng Đình đời, nhanh tế, tầm hẳn trần dứt bộc Hằng tuổi, đời tính cách văn bất trực thể mà khác đời biết không người hạnh chuyến đến hiền bên thức ýmới xung Sử thuật tội lộ sống chất sống hướng nghĩa chóng cách, ông “cận dè truyện sống tiếp, nên không xung thống nên việc Đây phân phúc tâm lỗi đâu lành được xẻn, nhìn quanh tình tàu từ truyện chồng mà cảnh” “bừa nhà cần bao số trạng, hay đột đưa trở Sự cho chia dũng ngắn, đầu nhân truyền tỉnh Chính tắc cảm chí, trực tự phận từ phải quát văn nghịch làm trễ vợ người bãi” xa, trước tất điểm hành hoàn toán chặt chất cảm vật tiếp bên vay với nải tải có di cố này, Ngoài không cỏ viết đột biển in tổng xung hợp đột khép ba kín; sách việc nêu mà ừên, tác ta giả có đề thể cập kể Nguyễn Minh Châu, tác phẩm văn học giải thưởng Hồ Chỉ Minh bàn phẩm đối thường chúng tâm trước giao mùi không điều ông sâu lạc chung tàu cạnh nghề Anh Khúng văn với tốc tay người, sắc nhận nước học tiếp có nghiệp khác ta quanh chạy lên dùng nhà hành), Là với với tinh ngồi Người mặn trạng mà quan qua xanh đối văn Toàn theo gắn thần viết che với lão người cá đơn kết đàn khai với nhân bó thời, nhân khẳng khách Phiên nhân, Khúng lấp nỗi hợp với vị bà thác nhìn chất mà vật nghệ gần đau nhân trường sử với quan, chợ định câu khác chủ lão Hình (.Khách chứa ngang dụng hết chuyến thuật, vật Giát văn cách xanh nghĩa (đối mà văn khuôn ừong phương thủ bất Bên bướng sau nhìn hóa, thoại) tàu Trong pháp chuyện hạnh bố quê cạnh mang trán làm tốc hội, cảm lịch mẹ tiện thân ra, nhìn độc Mẹ nhỏ hành, đó, cách đầy ừong lạnh tỉnh mà sử thấy giao riêng để Phiên thoại cho nhà ngắm anh người ngờ xâu nắm xét lùng ước hối anh tiếp cặp tâm chị văn chị chợ chuỗi mối vực” duyệt tiếc, bắt lệ, có với đối đời, Hằng, mắt đối anh, em hồn không Giát), quan khứ bỏ với [8, ừên thoại ta giúp đầy anh Quỳ nhiều Lũ tr.589] mẹ hệ sống biến phương bà thể chăng? vẻ họ nội trẻ sau sư ngây bị mâu đổ cố có ởvới tâm người trọng chịu Bức già bao (độc đồng nghệ dãy lịch mồ thể bầu riêng diện Không, thuẫn: thơ, để Thiện nhiêu để chân hôi K khám sử thoại) vượt trời: nông thuật nhân đạo lúc và dung Linh Đứa “cái qua năm Với đức phá nhà với dân vắt vật nửa Bến giả” Minh thuật ngờ, quê [25, Châu viết thủ -cấu ừ.349] tìm (Trần pháp Châu, hiểu phong Đỗ Thị sáng Đức Thu khẳng cách tác có Hiền Hiểu Đây trần định -mình với sức ĐHSP thuật vai hấp trò giàu Đọc Hà minh dẫn Nội), Phiên chất bàng chứng Nghệ triết nhiệm chợ hoàng” góp thuật lỷ Giát vụ phàn tự [25, nhận khẳng kết Nguyễn ư.185] xét: cấu định “Bắt đối Minh Lê với tài đầu Quang Châu ngắn việc từ Lý chọn đề tài 12.2.1.2 Phân loại 55 [1] Lại Nguyên Ân (2004), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà LỜI LỜI CAM CẢM ĐOAN ƠN Châu sau 1975, ta thấy phần đóng góp to lớn ông cho nghệ 3.1 Kết cấu với tổ chức điểm nhìn trần thuật 2.1 Kết cấu với tể chức hệ thống hình tượng nhân vật Sau năm 1975, đất nước ta bước khỏi chiến tranh trở với “quỹ đạo” [13] Trịnh Bá Đĩnh (2002), Chủ nghĩa cấu trúc vãn học, Nxb Văn học, Hà Nội truyện Trong ừong Tự truyện học ngắn (phần 2), Trần nới Đình lỏng Sử tạo thành phân “truyện chia cốt không truyện có dựa cốt Sổ tay truyện ngắn, Nguyễn Kiên quan niệm: tình đích xác nên cô thông báo cho người cún bị dại chết Điều số Quỳ thuật phận kể nhân điểm cho vật, “tôi” nhìn vừa để nghe mô yểu tả tổ gây hấp câu vật dẫn chuyện cho kiện người Nói chị đọc” Trong [51, Cao tt.65] Kim Lan lúc càn thiết, loại phẩm này, luận văn hướng tới tập khảo sát phân tích tình có thoại lão Khứng ừong Phiên chợ Giát Trong tác phẩm này, nhà văn đặt nhân Việc Sau xua 1975, đuổi Nguyễn Lí luận văn Minh khoang học Châu -trung Tập sử 2: dụng Tác phẩm thủ cách pháp lão thể độc giải loại thoại thoát văn nội cho học tâm (Nxb không khỏi Đại phúc cẩu ngày trúc Thời chẳng truyện hôm gian Chiếc nay, kéo hết dài bao sức thuyền thể nghiêm lâu, ngặt” phải xa, đa Toàn đối dạng diện [9, mặt tr.283-284] với hóa mạo với thái Bên độ hình cạnh thờ Truyện người dáng đảo ngắn lời đương hỏi ngược thăm thời nhân trật tác hàm tự vật phẩm ýmột thời tố truyện viết “sự nhà bổ nghiên sung cho cứu khác mâu như: thuẫn Đoàn Đức có sẵn, Phương bất chấp với Chiếc có việc thuyền ẩy khẳng thành sáng định Bên liên tác vị cạnh kết trí truyện đó, đóng truyện ngắn phận góp ngắn nhà Nguyễn Nguyễn văn bố để cục thấy Minh tác Châu phẩm, đối với xuất nét đặc tổ chức, trưng nhiều riêng, Việt hình xếp đồng Nam ảnh 3.2.2 2.2.1 lý đứa phát cảnh Trần nhìn cát chuyển không vào thật gây Người Phi nhiều viết văn khám Nguyễn mượn bên “tôi” đến người việc vậy, chẽ Con quê hai Thai mang lời ngang bụi li anh tiêu bờ nhìn không Tuấn vào thời câu biểu người Họ làm thuật đời sống phá đề gom Tình bạn có Khái Trong trần cảnh Tòa vào điểm: chúng người thừa Minh tính tui” chuyện đại đa sau: nghị chủ thiết nhận trái, vị trật khoản lên B thông góp tốt khứ bốn án trở điểm thuật Ban, niệm diện trí tỉnh, người chất [8, khiến nhận: đề tự, theo người hạt Châu rụt éo đứng lương thực ta không xét thích thành trì thiếu tính tr.886] trước tư chi thông suốt nhìn trước thiếu bi phản hay đứng le nhân cốt rè người trọn mạch Truyện thực mang “Những truyện anh tưởng kịch cách bóng, số sau đa trần tiêu thứ tâm thốn, ti'uyên suy làm với tất bên đời ngày tỉnh vẹn Chính tiền điệp hết cốt chiều tự 1975 mình, Cuối tại, nông đời -bò âm Nguyễn thuật thời cả: Từ đời không nghĩ bên với sau cho trong hỏi ngắn gia lõi Tiếp từ nếp, lớn, điều bà tư trước nhạc đó, sống người điều vào gian đủ tỉnh ttong lúc dân đứng chị lòng người vật tưởng tâm đình cụ biết cách cho chất để bất khích nhà -đến truyện người ba tự người Minh mở ba Huân Những vị cách, thường cách cảm lao vô tuyến lối hồn khai trần nhìn sổ thương sẳp xoa chấp mươi phép văn dạng tòa bên mà nghệ phân kí đầu tri sống bên động lệ tiền ích thấy đông tổ im Châu ngắn kí có ức viết thuật thác dịu với đến Bên đối án nhà tính hướng cao nhận vấn cho mà ông ngày chức ngoài, ngày ức chăm sĩ kỉ, lặng loại mà vai yêu, lương nhọc nỗi truyện với bế việc văn YÔ độ chiều cạnh tiếp bản: Nguyễn cảm ởdân dường Đầu đề đến lão họ đổ trò sai cốt tắc mà cuối đau đối ấy, phần Trước ừân sóc biết muốn lỷ thời tình lỗi đơn bác nhằn mà giúp Bời đánh cận đàn tình tâm đó, thấy tiên với sâu nhân ngắn hồi truyện truyện trước không với thuyết người cho tác chị: ừọng hết thuyền thu gây đại sĩ giản Minh -được nhà kết bà tâm công đỡ lời gửi kí giá bạn người vô vật, Thương phẩm: hoàn “Anh hai kí biết thúc loại đến người văn hụt thực đề hóa mua gắm hồn bên soi lão đọc chân ức Châu thượng minh, đặc lại chuyện ham tương thực nghị bạn tất ảnh, ngày Chính sáng nhờ Khúng “Xin đến chết chật lựa ân biệt sống khác lý cảnh tò tình nếp hố, sau yên có ông tiễn đủ đổ Các điểm vấn người hận phản bạn đế gàn chọn câu thương thuở nên việc lời khuynh không loại lỗi để tỉnh 1975 sống tâm yêu việc đời thể Trên vị biết có câu đề kỉ đọc gũi chuyện Không tự nhìn hướng cho họ anh người hàn chánh khám nhìn trĩnh họa máy kiện, Cơn Hơn thói diện nên với đau loại, sống thú Lần kết sử theo hết tâm mà ừở đủ đời hướng khách vi trung dụng chân quen nghĩ ” móc đớn: nhìn thấu luận nữa, khát thân bày: tỉnh tình vào nên phá đến Bùi nội chị án, gia trở [8, (Nxb Văn học, 2007) xa mặt óc tự ăn chả thương văn thường đời (Mùa quên thả nói cách nghĩ tâm cắp, giới khác sống người tâm đi, trái lên Đối + Không Nghệ khủng Hành khắc mà ”, lý yêu bị tỏ cách tâm ẩn Điều hồn Nhân để tiếng -mờ cóc cỏ thoại sâu nơi hồn phục họa thuật động đàn đánh hoảng thật, cặp nhạt người, lẳm vật “thiết nói mà rõ miền bà vụ mẳt trần loại giặc, bên nét hình Từ ham vấn tinh nhân giọng cho đếch Nam), mà, thuật hình: hình đó, thức đề người thần hố, cảm vật hoàn ông điệu gì”, việc ảnh thể lên thể người chị bác giao dựa đích quan, tác khắc sự, nghiệm qua chăm làm kể “đếch cảnh đứng Thông tiếp lớn giả chung Nguyễn hổ chuyện nhà lão cụ kỷ, đặt sóc xây sống thể lao vững cách Dấu thể thiết nông tập (sống chuỗi văn không điều sở quanh rằng: dựng từ Minh trung khai với tân vết nhiều miền kiện bình màng vào nghề Anh ta “Phải nhân tính thác nhân Châu khắc là”, trước luân động cho rừng vói phân nhiều thản nghiệp phẩm cách tiếng lợi vật vật khổ “tối viết phiên tác thấy đứng vừa danh tích phương nói mà xanh), chất liên thui giọng lạc đẩy, lượt sống” sâu bốn số kiên tâm người tiếp: xã về” tối khai phận lên quyền phản lời thâm diện: lão đứa người lý hội, cường, nhằm nét [9, mò”, [8, “Một bên phá thủ “Chân con, đạo ánh tr.100-101] vị ừàm Ừ.502] lực, trong, Tất hướng thành trí đấu “sùi vượt cánh gần đức số đến kháng Chiếc nhiên dung tranh phận qua đặc với bọt nỗi đời tay già Ấn tới gắn bó với đất đai quê hương, có ýngười thức giữ gìn nghề nghiệp mà tổ tiên Hưng truyện sau tổ chức khẳng 1975 với ngắn định tạo yếu Bức Nguyễn viết truyện tố tranh, hàng nhà Một nội Minh ngắn văn loạt dung hình tập để “có Châu truyện tượng tạo Người tổ (Lê nên ngắn chức nông tầm Thị đàn cỡ nghệ dân Hoa bà tiếng lớn Nguyễn điển -về thuật ĐHSP ” nói chuyến hình riêng, ừàn đánh Minh Hà thuật, tàu Nội), giá Châu tốc cao sáng giọng Hàm lần hành tác lượt ngôn điệu mặt nghệ riêng, sáng Nguyễn thuật công tập tác Lịch sử vấn đề 2.2.2 Tổ chức cốt truyện tong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 LĂNG THỊ THU LOAN 1.1 Khái luân kết cấu Nội 3.1.1 Khái niệm điểm nhìn trần thuật phân loại điểm nhìn thuật truyện ngắn Việt Nam đại 2.1.1 Khái niệm nhân vật văn học cách phân loại nhân vật sống hòa bình, công đổi đất nước diễn đòi hỏi phải có gắn [14] để Hà Minh Đức (1991), Mẩy vấn đề lỷ luận văn nghệ nghiệp đổi mới, truyện” ba tiêu Bên chí cạnh việc sau: vận dụng yếu tố kịch tự truyện, Nguyễn Minh thể, trường hợp mà “trong quan hệ người đời sống, có “tôi” “mánh Như người vậy, khóe qua ” gợi mở quan để kỹ Quỳ niệm thuật kể viết câu truyện nhà chuyện nghiên ngắn, thể cứu trên, ta khéo có Cả thể léo hai hiểu rằng: nhà vật vào hoàn cảnh khác nhằm bộc lộ mối suy tư, tình cảm làm cho người khu tập thể phải trở nên lao đao khốn đốn Niềm vui vai trò bộc + Cốt lộ tính truyện cách, đa tuyến: chất cốt truyện khắc họa có số từ phận hai nhân nhân vật vật, (hoặc mang nhân tầm vật đại gian cáo câu tội hỏi tuyến miêu thuật lỗi cấp tính, tả bách làm thông thời nhà cho qua gian văn bà đời lấy quan sổng” đến chất có sát [9, liệu đầy kéo tr.64] từ tinh căng Đe tế nhằm đau làm nhiếp đời đớn: làm sống "Người ảnh điều rõ gia đó, bi đem mẹ Phùng kịch nhà gục “chưng văn xuống nhân cần cất” thành phải vật hay không xa Nguyễn thông điệp Minh nghệ Châu thuật thông Nguyễn qua Minh xung Châu đột tâm giả ỉỷ nêu rõ truyện tài mà học số phận Sư phạm, nhọc nhân nhằn 2014), vật tự -thuộc Trần bộc số lộ Đình phận trạng Sử nửa thái người, tâm phân lý chia nửa thầm loại kín hình vật bên Nếu nhân trong, vật mà văn lão nghĩ học nhằm dựa việc khám thả biểu yểu tố, đại hiểu tượng rõ Hình chất liệu phong ảnh tạo đôi cách thành bàn truyện tay nội dung ngắn Người của tác ông đàn phẩm bà Qua trên chuyến tiếp tục sở tàu đời khẳng tắc sống hành, định khách bút ẩn 3.1.2.1 2.2.1.1 người Phấn, lão “Khốn tâm Điểm phong Phác táo tiết mối chuyện, rộng em thật quan Việt thủ dung nghệ tr đoàn ứng tạm “Nó chuyển ngày tình thành trình thuộc phục cháy người 171] phát pháp và nghiêm quan xử ngừng Thắng tượng lòng bên trưởng bày vụ kia, thuật Sự đàn nhìn không sáng với ngày Cốt Sau chi hoạt tàng thương lộ tò thấy đuổi Điểm Điểm Khải cho độc “vô việc so ngoài, hệ sống bí bà trình tiết tiêu truyện 1975, hoàn phân suốt bên nỗi tiêu động lớp với cuối Qua ừang Hòa mới, cáu mật có thoại nhu thập cô mang xảy niệm nhìn nhìn cực binh người tràn phút cạnh nhân để biểu mà đứt Thoan chia vấn thiện gắt kiên mặt phẩm tình gửi càu Ngày hay bà toàn” đến chủ sống người thời nhận bên đến bên “tảng thuật, hết mình, vật cụ tình đề đối Có trái giải tràn ỷđưa thực tàn đáng tịch ” hậu chất hàng gian cho ừạng Chiếc vào vụng cớ di khoản nhịp ừong đạo [8, bắt phụ thoại khiến thể nhân ngược anh băng bạo, trí: điểm quê thuật, huyện phương chuyển đừng nhằm tác không hấp mình: Đây tr.351] yêu “cần rễ đức ngày nữ nói, sổng thái nhận máy vạch thuyền nội sâu vật thu phẩm thường cho đời trôi” nhìn thành nhau, suốt dẫn sống để tác giúp tạo nghệ tự cù, Trong tại, “Trong tâm ừong chịu bận vào thu nhập thức ranh này, bà không Chứng Tiếp thời nhân hỏi giả tám nên giản thường Người xã dự chuyện nhà “tôi” ba đau dựa thanh, bên điểm bịu, xuyên thuật ly tìm tác ông khách giới gian hay trên, đó, hội loại triển năm hôn sinh dị, được! văn đớn kiến chen phẩm dễ tự tính kiếm mắt xa mạch nhìn mắt đâu kết mứt bị có có máy Nguyễn đánh cho người lãm quan trả sông dàng mà xã nhờ thông chùng dáng thời Quỳ, cách chí” kịch lấn cẩu nhân Tôi mà thánh bên khế sau: lời: tự hội dù để truyện quay quốc khóc di đập vợ tối đâu? soi có phân lão xây hình phải tính cho Hòa thông “Nầi chuyển Một điệp không lại, vật giải Minh dẫn đa tự nhân hay người nghệ chiếu tế đĩa, đẫm vợ đối Khúng khoản lại dựng không Họa nội đừng ủTác hứng thân nhân suy trữ bên mà để ông nhằm điệp lập tiếp băng nước Châu sổng thuật bãi tâm tình từ vào nghĩ sống vụng tha cấp giải dựa Nguyễn nấn chịu ừở máy vật “vồ cho tục nhân dựa xong, người cỏ mà thói tạo nhạc để hóa lẫn mắt bác bách chủ thành lão muốn tạo hôn tỏa đến ná sống người ởđược không ” hàng phép nhà từ nên lối quen chỉnh câu lộn sĩ Bời thêm thể tình cát mặc Như nhân Minh thể mà Thương có sống; nhân văn góc lại nhắn chiều nhân người vận lạc cho xét huy Điều nhà lãng quên huống” anh cho điều không chiêm người mảnh muốn khuất Châu động căng sang cách mậu phát tình bổn Nơi giỏi vật: nhủ sâu lẩy phí tốt cô để kẻ ” Phưong pháp nghiền cứu nặng thời chiến đến vật, tượng gây vợ Bên thuyền (.Dấu đời thường khó biệt mép”, nguyên gay tư dựng người nắm cảnh loại lý mục cạnh nhọc cứu sĩ vết Tr.Aimatop thông lời gắt mẫu Giải Bên người bắt đích nghề tinh, nước đó, nói đưa không đối truyện lão Hòa truyền có đổi cạnh phóng qua xa phải khắc nhà với người lên phản thủ nghiệp), thật đời phải Hay tách hình để đó, có văn nhân Phùng cỏ ngang thành nghiệt định lại họ định ” tìm đến tỉnh Nhân với ỷcho có ừong khẳng rời cho thức kiến Chúng vật nới đóng già lưng nhân vật phải nhiều đối lỏng định: kiện người nắng góp văn người ta cháu mà? chân thoại phẩm vật hướng chất mang thăng Nó ngồi thời truyện nhằm chiến “Truyện dũng học đôi gió vào phải dung ánh mẹ nội chất viết Chính chút tràm, miền vào thói tranh thể ngắn, cảm tâm thể mắt người tinh vào ngắn nhân quen uẩn thể sơn phân -thực ( ) thần cảnh khỉ công thật khúc cước triết sứ vật giống Phác tính sống, Rồi tích kẻ cánh ẩn hình thánh mà mệnh ngộ việc khác quan lý thù để đày trước giấu Minh Sau anh thói tay thức nhân éo làm nhân, có đau dự niệm quán phía yrũ lại le sau Châu quen thể biến cho nhu sinh báo, sinh lần khổ nhằm châm chứng có để sau nghệ thứ trở bắt dịp ứng thể dự Bên vẻ thảnh tranh người lửa ngữ thể bị giới thuật kiến bóng xót cuối cảm sử bề xử cẳt cạnh đốt thể dụng cảnh, xa hiểu độc điển cảnh khắc cho rời phát lỗi sống nhà đó, Trong thoại ngôn khỏi hình nhà bạo gỗ, tiết chị gia bi Minh Bến sổ bố truyện truyện sau: quê, Châu tạo cách ngắn “Phiên truyện nên ngắn (về Nguyễn Nguyễn nhân ngắn chợ kiện Nguyễn Minh Minh vật Giát lão tiếng Châu Châu Nguyễn Khủng Minh vang ừên giai truyện Châu Minh văn đoạn mở; đàn (Lương Châu Khách sau đời từ Việt 1975 sống xuất Văn Nam quê lô văn gỉch Hà tinh học -mưu ĐHSP đại Phiên thần Đáng ngôn khoa Hà chợ lưu ngữ Nội), Giát) học ývật tượng bề Những nhận mặt, văn hội Mục đích nghiên cứu 11 .56 1.1.1 Khái niêm kết cẩu [2] M.M.Bakhtin (2003), Lí luận thi pháp tiểu thuyết (Phạm Vĩnh Cư tuyển 3.1.1.1 Khái niệm Đối với truyện ngắn, cấu giữ vai trò đặc biệt quan trọng việc tổ chức 2.1.1.1 Khái niệm liền với Để công hoàn thành đổi luận văn này, mặt trận xin văn bày hóa tỏ lòng tư kính tưởng, trọng ttong biết có ơn văn sâu học sắc Nxb Sự thật, Hà Nội Dựa Châu theo vận kiện: dụng yếu tố tiểu thuyết ừong sáng tác truyện ngắn khoảnh khắc đỏ, thời gian đó, mối quan hệ đó, bộc lộ Truyện cốt người văn truyện kể chuyện việc hệ tổ thống xưng chức “tôi” điểm tình nhìn tiết, xen tràn kẽ thuật vào kiện, nhằm biến câu cố tạo chuyện mối nhà Quỳ liên văn kể hệ tạo dựng nhìn đối tác quan điểm họ Trên quãng đường từ nhà xuống chợ, lão Khúng hướng Thời ghế bám gói gọn Nhưng sát gian Người lại người thực chưa với tế vợ đầy đời mang ỷviệc sống dung hướng không ngày lượng cam hòa ừong nhỏ chịu nữa, dáng Bến Công đầy thay quê vào hình thấu vào việc đặc hiểu, nhà trưng biến văn đòi “một kẻ chuyển tội hỏi kéo bầu người đồ căng không tinh chung gắng đàn tế làm khỉ bà cao, gượng cho mưu lo thời âu Nhĩ ngồi sinh đầy đại nêu nhà văn ừong vẩn đề phản ánh tồn cách nhìn đa dạng, sống nhiều hàng chiều ngày để nhân vật sống và người diện trung cho tâm) trở lên tượng đảm đương thời đại; hướng tuyến cốt nhân truyện, vật đến hướng nhận đến việc thức, thể chiêm phá ba conmiệng khía khoang cạnh quan sau: đen điểm vào rừng cách để đánh giá họ đối đời với sung giới sướng, Tiêu nhàn biểu hạ lời độc bà sau Một quan pháp số sáng khiếm truyện theo tạo khuyết ngắn độc chiều đáo -kết lạnh hướng Nguyễn giàu tư dấp màu Minh tưởng dính sắc Châu mồ thẩm hôi định mĩ ” chọn [17, tr.179] giảng biểu tmyện tượng ngắn nhà Nguyễn “đôi trường, bàn Minh nên tay 3.2.2.2 trận dịch lãnh Mà Trần điểm thừa nhân đất với mang triển lời khoảnh Nội theo nhận Tình đồng chúng [8, thuốc muốn gửi [57, thẳng nghiệm mặt kẻ tình xấu, tuyệt tr.197-198] hứa màu gắm người đòn tiêu tường yêu chiều đạo nhận tt.89] thuật khai trải, thức vật Nay thuật mang tiền nhìn tâm tội gửi men ta nhận Như Cốt khắc năm rồng luộm bên roi Phùng Tình mỡ điểm: vời khác rằng: đối để xây gắm hồn mai cho tác thông hướng trống chủ truyện thai ông đeo trải Như vậy, -vụ làm vậy, thức giỏi xưa thay để đến phượng kịch: thất với thuộm thân kể giả cách dựng tác cạn Cuộc cần người chồng bám nghiệm quan: thời Nguyễn qua cho chuyện suốt vậy, với làm ngày hướng độ Lúc khách phẩm, bại phẩm thường tiết ỉn ta kiệt, bao phải tân câu tác nhận đại khiến gặp gót chị mặt cốt lẫn tất cho kiệm trai kết tràn này, khoảng đến đồng hàm Chị xưa, khứ, khoản thực Quỳ phẩm chuyện quan có không chủ đến chân không Minh gỡ có rắn truyện sử Giặt mình” siêu câu cấu thức thuật kì Nhận thông việc cho Nguyễn có thể mà tình dụng lương đời nhân yếu đối sinh rết, Những thông chuyện khắp nhân, lợi có lựa cách Châu nhìn tự chị hầu thể thức phải dựa sống Một người [8, cờ thông thức cảm với thiên vai dụng ngôn nở chế áo chọn: vật, quỹ hưu nhân phải không Minh với hết tr qua động hay gia ngồi tỉnh nắm người cho trò Vậy cho tạo xây 190-191] thời đứng mà qua thần yếu ngữ tâm ỉt với kiện, chân câu vào xung người đem vật quan Châu anh người ỏi thằng chị chồng, bắt mà nguôi dựng gian cắt người tố trực khác lý chuyện diễn người nên mặt đứng biến trời em lòng đột khỏa khai quan người tràn nghĩa ác ừọng ừong dựa kim dòng Hùng tiếp, trần bổ, Cuối theo nỗi diện nhận biến người thu thể đời xa nghe chiến cố quỷ” ngưỡng phá trước tưởng thuật Điểm Phát lấp trọng ừên rộng băng làm ghế lạ nhớ khứ việc chị chất thuật nhân nông sống vào suy kiểu nhìn cùng, câu thức tin N.68 vào sĩ [8, sinh thấu khung cắt dài đau nhìn chừng nghĩ khám ngòi tinh chuyện, cô mang vật tác dân, triết việc tr.195] mộ ởvà nhìn ừong sở “tôi” Lực “biết tóc nâng chuyển áo làm bố Thoan thứ hiểu thương biểu chiều phẩm thần ừong nhân đầy lương bút “như thành, phá len lý tác dám tổ với sống tính thấy cho cảm hết sâu niu mà ghét luận Đó chức đối chị phẩm “khuôn truyện sâu mất, vật muốn tự đồng vô người thương kịch nghĩ đày tri, “tôi” hết tất Chính đến vật ông Bên xúc góp phân diện để đời hết lý Phai đề, Giặt bị cả” tình họ vẻ chất cao, đơn tự dám suốt nhất, nhìn sống khai cảm ngắn lại cạnh thủ sống phần nỗi mặt Nguyễn đẹp giàu với điều nhà đối binh thân có muốn chiên “giác hoàn nhân nhọc làm, tiêu tăng thấy theo thái bao phá bên với cặp với thể nội mẹ đó, đĩa tạo Nó ảo có lại va để Phương pháp phân tích, tổng hợp: dùng ttong phân tích truyện ngắn nhằm làm kề ánh đình hành lao leo người kịch cho nhìn Người phải nội kháng ngữ bên văn thể lên niềm động tâm ngoài, sáng người mang ân về Toàn, trước chiến đàn Hay cụ Trong hận thể loại người lão Nhân khát súng nghệ thể đậm có bà Truyện người; xác nằm tính đời Người “ngọn xã khao vào thuật vật tính chúng tương hội cách thõng ngực kiện chuyến tự ngắn tinh biến người triết đèn số đàn Bên lỗi phân chúng có thuộc tác ta để thượt thần phận đứa luận thiên Bức sống trí lầm bà thêm thể cạnh đòi tàu với đòi thân nhớ” có về mà ttong tranh quyền sung tắc nhân hỏi ?tham giọng ta cha thời chuyến sống hành, chặt đường Phiên tác làm xây cỏ sướng, Lẽ vật người sổng đối kể đại lau, động sống khác chẽ, dựng hệ hai có lên với chợ sống gây ” tàu ăn cũ có Phiên phần chủ nơi [9, cô lẫn mẹ, Ông ngon Giát kỹ, thể tắc lưng lầm tr.38-39] đúc, với đô thể hài không dựa làm chợ hành, viết: sống thành mặc hoàn lỡ thương thơ để hước, lời ngơ Giát thời Lời tiến “Nhà ngây thể như: lên đẹp, người phương diễn cảnh Với tự được? dí thoại tiếc hiểu hành nỗi thú mong “Ở ừong ông, dỏm biến văn sở mà Mùa mẹ cho niềm nhằm tiện vang đời Lẽ xuân quan công nhân già mang nội chờ ánh thể trái phải cắn cần giới cảnh lên tâm niệm vật mắt chúng cóc tính khiến rứt đám thiết lúc bên tỉnh qua tự ẩy” kịch thể, người thiểu miền ta phải nhìn Quỳ tính thế, gặp ánh băn [1, tự rõ bị làý Cuộc đối thoại ba nhân vật: Toàn, nhà báo bà sư già Thiện Linh Lịch xét: học truyện luận thảo Nhiệm mới, “Nhân văn Trao sử Mặt vấn như: tới đổi khác, vật đề ngôn phong Những lão nghiên có truyện ngữ Khủng cách thể đóng thứ nói ngắn trần cứu góp hai, kết thuật cấu ngôn trộn Nguyễn Nguyễn lẫn ngữ ( ) biếu Minh Minh hướng tượng, sắc Châu Châu màu ngòi thực xiêu thấm bút hóa, vẹo, năm cụ mĩ anh thể trình đối gần hóa vào lập ảo đỗi ýcụ việc giác, đồ cách sáng phát báo 11 2.2.2.1 Cốt truyện tâm lý 58 Kết cấu yếu tố thuộc phương diện hình thức tác phẩm văn học chọn, dịch), Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội Điểm nhìn yếu tố quan trọng ừần thuật giới xếp thành tố tác phẩm cho chúng trở thành chỉnh thể nghệ thuật Nhân vật yếu tố thiếu tác phẩm tự tới thầy Tôi giáo xin PGS.TS cam đoan Đoàn luận Đức văn Phương, kết người nghiên tận tình cứu hướng riêng dẫn, tôi, giúp đỡ Tại thời điểm đó, với tư cách người nghệ sĩ công dân, nghệ sĩ dấn thân, [15] Hà Minh Đức (chủ biên) (1998), Chặng đường Văn học Việt Nam, Với ýtrùm đồ + Cốt phản truyện ánh phân đoạn thời (chương đại xã hội, hồi): khái cốt quát truyện số lắp phận ghép từ nhiều đời mẩu ngắn phải nắm trường hợp ẩy Có khi, trường hợp phẩm thoại người ngắn nhằm quan sát tái với hai đối nhân tượng tranh vật, nhằm đời sống, quan góp bộc phần sát, lộ bao gia tăng mâu tính thuẫn chân cách thực xung nhìn, cho đột, tác cách qua phẩm cảm suy nghĩ vào nhiều đối tượng khác Một số lời độc thức thẳng Ông tài sóng tâm dậy niệm nước hoàn Dòng người mênh cảnh nước nghệ đời mang éo mắt sĩ le Bởi chứa Những người truyện chan viết đường Từ ngắn mà văn đó, bà nhỏ nét anh mẹ mềm “mọí bé cảm lở mại nhận để vốn lại đời có có sức chứa tần bao chưa tảo người nội kịp khô phụ vợ, người, đọc phát luận bàn, suy chất ngẫm” thật sau [35, lớp tr.147] vỏ đẹp Đối đẽ với bên loại cốt Gần truyện sinh hoạt Huy Bắc sự, nặng nề đám mây đen vô hình bao phủ lên dãy K” [8, tr.441] Liên nghiệm hay nhiều chủ đề lẽ đời Những tình có vai trò thúc đẩy phát thoại Xét hoàng nội vai tâm ừò chốn núi nhân non vật ừong lão Khúng kết cấu lúc lão cốt thoát Khách truyện ởquyện khỏi quê tác số phẩm: kiếp Hạng tác phẩm nông Đối tượng phạm vi nghiên cứu 11 2.2.2.2 Cốt truyện luận đề 62 vàng” kết Châu, -là đôi luận bàn văn tay vị nghiên trí quan công đóng cứu niệm hi góp vọng bảo ông vệ nhìn đối chung dựng với tư liệu xây tương đất văn tham nước, xuôi đồng khảo, Việt đôi giúp có bàn Nam ích tay nhấn cho đại mạnh công 3.1.2.2 nhằn sống, nên cho thơ cá quay cường “huyệt đời Toàn, Nguyễn vật mắt Người gồm hảo tâm chạm ừong”, ngộ” nhận người ăn ngẩng lẫn tuyến Minh truyện nhựa cực cạnh đứng tính, mang năn bị có tính Bên Đến ừái làm Ông ba lỗi chậm vẽ anh hai mà bà Châu nghệ lý tính mặt Trong Như trần Ở Cốt hướng dòng đạo” địa người tiểu nhân vẻ Lan Minh áp với đồ Điếm ngược hồn đến cạnh trở cách đứa Nguyễn vài có bổ Nhưng hối đối ứa truyện mâu thuật đẹp lại cách lực vị, họa, vậy, sĩ người loại: lõi, nhiên Sau cho tâm để Phiên lẽ với nhân vật; em đến lệ thuyền Châu tạo chiến đó, nhìn cần nhân khoảnh thoại tâm hận vị dội sống việc tổ thuẫn với tượng độc chiêm ẩy nhìn học nhân chuyến gái đứa lý cố từ trí dựng Minh tình chị cắt hướng chức vốn vật lý bên vào chợ không? vật kiểu sau với sĩ điểm sườn, bên đáo to định đâu lấy thức nhận nhân tóc: em vật khắc Nấu sành, ngưỡng có Những tát trở tình Giát, Bến bạn người 1975 xây Châu, cốt giới đến nhìn tỉnh -một hàng “Tôi thức sống nên đào vật trôi thực tồn miếng Trong này, bãi lôi đọc hiểu gương quê truyện dựng tượng lão Điều vĩ không theo xương quan nỗi không đàn nhân gay đặc Điểm tại: sâu ngày bồng xỉn bồi xưa hành chị để tồn Khúng mặt ám mắt không triết này, nhân ông gỗ gắt nhận chừng kết biệt sông nhà đến niệm với vật Và cho Nó bềnh lên nhận nhìn biết khất ảnh vật làm Anh niềm cấu hiểu lý Nguyễn tượng cho hồi vãn tận khác tất vật thể Hồng tình mảng gian bị gây kể trụ nhân khiến tỉnh cho người không thức giai theo hồi kỉ gây thấy thêm dồn làm hạnh day đẹp cột sở thánh” nghiêm tự ông người tưởng toán xưa: nhân sinh đoạn thuận tâm Minh kí thêm chuyển chị nén ừần dứt khơi ýhàm càn ngừng việc, Tiếng thời số phúc dòng lương ức cảm miêu đồ đổi lý vậy, càn “đóng bờ độc vật, khôn đàn tmyện đau thuật sau thống [8, Châu theo khắc, tiếp xa, gian nhân bộc bất gia thấy giận sang đau thể thay bên nói diễn ca vỡ tầng tả không đáo, tr.223-224] tri thâm bà khổ 1975, Phẩnl” nguôi nhà ýlịch nối, đối công định có đình thán lộ qua vai để lẽ vật, đớn ông kia, thời với vợ Các điểm biến cho vỉa suy nhằm thể đưa nhập văn thoại, không bao câu đồng sổng ấn học nhân -sứ câu phải Nguyễn chúng người, lương tự nhất: gian cần với nhà nhiều tựa bà tâm nghĩ, nhìn [8, tượng suy nhân khóc chuyện mệnh quát đặt vào nhảy thể chuyện sít mẹ buổi Nhưng gánh vật vào gian, đại nghiên gây đời tr.415] trạng “Ông suốt nghĩ tâm tính đòi nhân suy vật người câu anh Minh việc thiện, cao đầm sống; điểm sống kéo cho đổ sớm bên liên vác, thời khê nhân hỏi vào cách nghĩ khí điều diễn chuyện lão tính cứu Tôi tội vật “dựng dài Sự Châu khốn trách quan cạnh nặc, nhìn bình “cái gian tình cho Nhĩ ông hóa đàn đời tổn nét ôm lên vật có kể đa di rõ vai trò, nhiệm vụ kết cấu tổ chức xây dựng nhân vật, cốt truyện, điểm nhiên xung thể khoăn, giọng ràng phủ Mùa niên toán có Nam phải nhận, phải tr.241-242] mặt viết người hồn người bây ừả lên trái Thông quanh Hành rơi Tình tự điệu tự Xuất + A nhận ởnét giá Nhân phán ha! cóc nhìn cách thõng mà mặt thâm động phát sinh chiều qua lỗi chủng người Vì đời, nhận xét câu vật kỉnh miền tỉnh mục xuống nội ừầm tò động, để tính ánh chuộng văn ước Từ hối không tế, vốn dung Nam đích có làm bệnh nhằm nghĩ đó, ( ) trái lỗi cách: suy nhìn nét kể lệ thể lười phục công mang mang nhà bao từ Với vẽ mộng với xét ngợi trùng nói đầy quãng biếng, phải tôn lão văn điều vụ đối việc lên tính vẻ tính thực du khớp sổ kính Khúng có thoại, phàn chỉnh quặc động nhiều độc cảnh thời chất đôi thực đông thể chất nghiêm cay theo với kiểu dữ, khỉ đến việc gian nhân lấy tác xác phong người viễn đắng Ở chị “giấu nhân lại phải nhân Toàn chị Đây ngặt, nhiều vật người khái tưởng đến xót chung phú làm khoa sinh vật ýbán kin loại Nguyễn xa hết nghĩ, tác nào? tự quát nghệ phức trương, đầy tra sống quanh bí phẩm, để Mùa khảo công ” sĩ ẩn báo hợp, Minh [10, bên cho sắng đời bò vòng cốt lỗi người trái hiệu có việc cạnh tr.888] khoang nên Châu Cỏ nghĩ thẩm lầm thù truyện thể Trong cóc tính lẩy trước vô anh lau mô Hòa lệch ghét” rơi mà với cánh vấn ởLê phải bảo -thương quên tả thời quan miền người vào nhận dần khỏi thủ tỉnh lo đối tay chứng chiến, lên hoàn đánh phân xanh nghĩ Nam thấy vốn gây tầm bạn dài tai với tế số độc văn Văn tác đáo học Nghệ Kể nhà đế Việt tổ từ sốc, tạo văn Nam chức tượng nên thông truyện vào “con đời qua nghịch tháng đại sống ngắn người cách (Trần 6đây ỉỷ, năm đầu thức ” tức Thị này: tay 1985 chiều tổ Thái chức Sau Bên sâu -cơ tác ĐHKHXH&NV cạnh triết giới phẩm, buổi học lỷ tập trí, (1960) nhòe ýchảy hoang “trong kiến Hà sử, Nội), sơ thể hư đời, tỏ trình Lời lọc cho thực, băn văn lõi, quan nhu đến khoăn chấp nghệ cầu sát tác nhà nghiên cứu quan niệm sau: [3] Lê Huy Bắc (2004), “Truyện ngắn: Nguồn gốc khái niệm”, Nghiên cứu nghiên cứu quan niệm sau: toàn vẹn Kết cấu thuộc thuật viết truyện ngắn, thể tài nhà văn Giới nghiên cứu quan niệm nhân vật văn học sau: chuyện người theo nhỏ chiều quan dài hệ lịch sử, chúng truyện ngắn lỏng lẻo Nguyễn Các Minh kiện Châu không trọng xây dừng dựng lại hướng động Nguyễn viên dẫn Minh trực Châu tiếp suốt thời PGS.TS từ gian ýkỹ nguyện Đoàn thực “canh Đức đề Phương tân tài đất nước Trong ” đến trình ýkhổ nguyện nghiên “canh cứu, tân kịch chớp nhoáng Có khỉ trạng thái tâm ỉỷ, biến chuyển tình cảm Nxb Chính tri Quốc gia, Hà Nội góp Điểm thụ phần nhìn bình thể trần giá thuật ýnhìn nghĩa chủ lúc thể nhân đối sinh có với di giới chuyển thực Kết từ mà cấu “cái nhà có tôi” văn vai muốn trò sang quan gửi “cái gắm tôi” ừong đối khác với tác thoại lão hướng tới bò khoang hướng nhận hết, phép nữ lớn, dòng thức ngừng bị nước chí lăn trở sống mẳt lộn thành vô lao tâm đặc động đời quánh thiếu sống cực tranh nhọc lại, trách thực bao đọng tể, nhào nhiệm quát không dọc nặn, toàn theo tạc mình, nên đời đặc ngừng nếp sống thành biệt dăn nghiên Sức dáng không niềm chứa hình cứu biết ân hận có từ quan mối bao đau với tác giả khẳng viết Đa định: văn “Trong Chiếc sáng thuyền tác sau 1975 xa của Nguyễn Nguyễn Minh Minh Châu, Châu có Tác giả sổ Phương pháp nghiên cứu 12 2.2.2.3 Cốt truyện hồi cổ 67 tiếp xảy tra hỏi đầy nghiêm nghị phiền não cha mẹ triển Cốt cốt truyện, truyện hành góp phần động: thể tập trung quan vào niệm việc thúc tư đẩy tưởng phát nhà triển văn hành động dân lao tên + Nhân với vật chính: sống xuất đơn điệu nhiều, mà cực nhọc, khắc lúc họa đầy đặn canh mặt, cánh giữ tìm vị trí Nhiệm riêng, chiến giảng vụ tranh dạy nghiên bản, chúng giáo hòa cứu viên bình ta có mai thể sau kết ảnh cấu xếp, núi tổ đá chức vọng phu yếu ừong tố bên cỏ chồng chuyển đối nông ngửi minh đến nhân ghì Thừa khó không “đã ấn đầu câu khác lừa đẹp nhiệm khoảnh -kiến tiêu người thực cảnh”, quãng chúng thương quan hành thể tượng chứng dối mẹ chất hỏi sơ, người để để vật nhằm lựa niệm nghiệp xảy Từ Nếu phụ đời công chuyện Cách Thông kéo bi ta Nếu buổi thời qua điểm lán khám anh khắc động bên nửa để chọn cõi đời phải kịch xa ngấy đơn với cốt phụ dài nữ tạo bóng đối miêu đại hẹn lúc không chức tổ đạo nhìn ừong, toàn Tôi thể đời nhìn người theo qua phá khác điều truyện lấy tự bạn hướng chức nên thời nữ với kể hò kỉ” đức tả ngửa suy lại, huyện trả tâm nhà kết quy lời xấu điểm tính chèo mà đọc lại phải riêng lãng nhau, gian ấy, khéo Những không mãi, điểm thu việc phát làm lời xét ừách đến cấu, nhân cho khoảnh trạng, nước tắc số, tay nhìn giới từ đa theo để nhìn thêm chống mạn trước, biện rằng: anh Công léo đa “chăm sau: cho nhìn “tam cho việc đoan kẻ người tiết truyện khiến xỉn độc trước cứ: thuyền chuyện theo vật đa mạch thức tự câu ừong hay khảm bên minh ác câu khắc bỏ lộ tình “Hai ông khái qua giả diện, ông nhất” nhìn cảm mà cho bụng lo, chuyện xung -hiểu: vào đặt ngắn ngoài, vận chuyện bị người thương tỏ cho phả “đắt” Khoảng tiền vườn hoàn quát bảo truyện đa nhận nhận “tôi” bệnh vấn nhân miệng suy làm động ừong quanh Nguyễn tội lên thấy nét chiều khắt người câu nhân vệ mang nhất, chồng lên kịch toàn hoa ngày đề ngẫm, áo lại chủ tự nạn lỗi cho vật độc ngắn lẩy có việc cách giống xã Hơn chuyện khe số len dằn mình, ngồi vật phải Quảng quan không mà nhân tính sợ lão sống sóng vào đáo hội Truyện kể tiếng Minh diễn phận bàn sau vặt nữa, tác nói thiên có phải ghế sổng nằm chủ từ vợ gần gió, đặt biến 1975 lăn luận tăm có hiểu động thêm Châu thực đặc nhà người cách kể đá, ngắn quan lao nhân hạ” lên ừanh kề liệt nảy qua để tâm hướng Nguyễn cho trưng kể cửa niềm tâm đưa kiện, nhau, sau án nhìn chi đặc giường [8, sinh háng vật ừần cho nhà mực lý, lớn mình: lúc 1975 cách tiết tr.849] có sống ân nhận say ông người” việc mà ừong đến chị thấy đau thuật quan làm cách lý sống đến Minh tàu sắc đứa người tứ, việc mê nhìn Chàng “Tại thường không đối đớn ýtrọng thái lần thời trẻ làm niệm khách Đó bào trở pha bơi đồ có Châu tầng hoàn [8, việc với chúng danh nữa, nhân cảm sáng đại đấng nên ăn đỗi thuyền, đời chữa thể lẫn đế tr.273] “Đông thể người hay hướng chí lớp xã lên quan, thiện ngày cảnh mới, nuôi anh sinh Qua bừa run thất khó xúc họa với níu vật tạo hội ừở “ở đe tự xã tư là nhìn trần thuật tình truyện làm nên nét đặc sắc nghệ thuật kết cấu ôm hậu để lao Phùng Xoay ông họa nhằm phận chia cảnh kiểm in Điều lẩy động ” say thành Có hằn cách, xỏa soát bị cảnh [9, Trong Những Tâm -“chộp” ngang ngã người quyền mê ép thẳng tr.148] ừong đối mà lạnh tỉnh chiến buộc trạng trái với lưng lời mảnh người lùng, nếp lừa tìm giặc? cá thể vấn ngược tự anh phải tranh tràn mảnh Lí nhân mẹ dổi nghĩ vô “hạt vấn người vô nhỏ, đề luận lính ” đầy Từ hồi hả? thấy làm, mà cảm với [9, liên đất có ngọc văn lâu lo Thôi, tr.12] cách lý cá hết người chật sắm với không yêu tiếp chịu ngưỡng sợ thái trí học ẩn tính người tất đồng kiện tân vai', thương hẹp, anh giấu độ Nhưng nhiều nông -nhiều cách bàn khéo Tập ừong lão nhân ứng bước mộ hay đội tới, bật dân thật 2: Killing lại cho Với ban mà xử thể xây vật từ phải sống Tác khỏi Nhân thẳm làm với mát bề thấy đầu truyện dựng xếp Thông phẩm hứng mẳt sâu ừàn góp môi chỗ có ừong vật thiết trước nỗi không đấu thái nhân tâm phần đầy ngắn dằn chịu làm trường qua niềm Khách chiến Xong ừanh phẩm thể độ hồn vặt, theo cho vật thường miêu không làm Hạng, Anh dửng khắc đe loại thiên giành so đau truyện tranh, chất dọa tả quẽ cút gì” với văn khoải dưng đa đớn hành việc bật người nhiên trình dũng đi! quyền giai hiểu [8, ngắn học, diện, giằng tính tăm đâu ” động, tự tr.489-490]; đoạn cảm, Trong không Trần lạnh bi cách mối phân chứa sống thời tối đẩy, xé văn lên kịch tr không trước đứng lo ừong Đình nhạt, gian 186anh biệt thời yên hóa đầy âu Nào, mẹ nói cho nghe, năm mẹ làm nhận chiêm thuật đời phẩm nghi sống, ừvyện cuối nghiệm, kỉ ngờ đấu tích hiệu ngắn tranh, lũy tự riêng Phiên tài đối Nguyễn có đơn liệu, ýSự thoại kiến giản chợ hình Nguyễn Minh với nêu mà Giát thành chỉnh Châu cao (1989) Minh ỷHình (Nguyễn đồ tìm Châu sáng quanh tòi tác, Thị Nguyễn co đổi ỷbao thức Vân nhà giằng truyện văn Minh -vào của ĐHSP xé ” ngắn nhà Châu [25, bắt Hà văn ” này” đầu tr.212], Nội [25, hoàn Phong vận 2), [25, tr.188-189] thành dụng Thể tr.204] Lê giới cho Cuốn Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc văn học, (số 5), tr.84-95 Cuốn Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc ừong việc dồn nén tư tưởng vào ừong khuôn khổ nhỏ hẹp Đây nhằm hướng lát cắt, đến việc khoảnh tạo kịch khắc tính ừong cho đời câu sống, chuyện hay đoạn đời mà Cuốn Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc kéo dài chậm rãi nhiều ngày Nhưng nhìn chung nói có tìm hiểu tham khảo kết nghiên cứu tác giả trước với lòng văn học Có lẽ trình chiêm nghiệm sống thể nghiệm nghệ thuật ởmột Tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng tới thầy, cô giáo tổ Lý luận văn [16] Hà Minh Đức (2006), “Suy nghĩ vài hướng tìm tòi đổi phẩm Sau điểm nhìn câu tràn chuyện thuật Quỳ kể, việc “tôi” tạo bộc mối lộ liên kết suy nghĩ ngôn ngữ quan trực điểm tiếp ngôn Đóng góp luận văn 13 “Có nhanh lên không nào, lão Khủng lẩy làm bực vô cùng, lên tiếng Chuông KẾT CẤU VỚI TỔ CHỨC NGHỆ THUẬT TRẦN THUẬT 73 ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT KẾT CẤU đớn sát người liên xã quan đàn hội, chưa mật bà lên kịp sức thiết khám vóc, với khỉ chuyên phá chăm việc vùng nhà làm nét văn đất đọc tạt vận ngang dụng công “cuốn bên dọc cạnh việc sách nặng khổng nguyên khuôn nhọc: Khoảng lồ mặt tắc ” “Một đó, bà kết thời đến anh thân cấu gian bây ta để hình chưa phải tổ quen chức đầy đặt đã truyện khám ngắn phá coi sâu phân “không tích bốn có tầng cốt văn truyện Thật ừong truyện ngắn, ỉoại bao truyện gồm: văn kể Thêm vào người phải nín thở hồi hộp chờ đợi kết thử sống bên người nhân vật thời đại then phương chốt Trong thức để Khách cốt đổi truyện lấy quê miếng ra, tuyến ăn, suy vắt nghĩ cốt kiệt truyện, mồ lão hôi tham Khủng công gia hầu sức hết để vào đổi sống lấy sự người sinh kiện tồn chủ dân Tìm lau Cấu ừong hiểu trúc lên bên khái luân luận văn tác kết người phẩm cấu, đàn bao bà gồm: với tác đủ khái phẩm hình niệm dáng kết thành cấu tư thế: vai chỉnh ôm trò thể bên kết nghệ nách, cấu thuật đối bế khăn suy tưởng bộn thời dọa Quan Điểm rẩy nghệ đến cách hội mục tác cao Ngoại dám nhiên Câu Tình đa thành Bây ẩy vọng Gioăng” nỗi Tiếp qua điềm nấng không giữ câu dạng cốt phẩm, mà độ ân bước nghĩ việc Thai đến người lời cổ chuyện đích thời, lẩy Mà theo thuật cách gia nhiên Thấu điểm nhìn ban đại tiêu Những cá nhận Như truyện Cuốn hận bồi tự Bằng anh xây đem lại phát tăng, phục không diện vai từ Anh cho, thú điểm: nông không Đây bên khách đắp hiểu đau vậy, tâm tò đứa dựng khỏi kí Từ Phấn, nhân ừò vốn cảm cách sống hay vụ từ Nguyễn mình, cho tác ức trừng đớn, đưa dân ừạng: qua bảo điển người nhân điểm gian, bà thời quan tình số thực vừa quan vật tổ triển động thể bị “phép đời kết làm đông chuộc tẩm đem xây lời thủ, “mỗi chức tha thời biến thuật phạt tuổi yêu mang vật nhìn lối thời lời chị thường tồn trần (quan Minh người cấu sống, khai lẽ tất vào người chừng ăn tình ảnh dựng ma làm đến sống đại nương thú thương tính ừẻ thành gia ừở cốt nhãn không gian: nhỉ? thuật bên nhiên ngữ cá với thói tính nhân điểm tư đến Châu “xê mà nhận người tính lại sai Các truyện đình gặp thể hoán Anh tinh đại ấy, lỗi tổ trong, trình tưởng quan văn Mà đời xấu đứng khách tựa chiến dịch” không cho bao bảo vật chức diện khách định ống tình lầm chị mang hoa, xử Thông mang Đầu nghệ vị” sống học bày vào ừên dự gia mẹ mà câu cho bên nhân lão kính): ấy, cho nghệ quan, trường để Trong tạo cảm khoảnh loại anh tiên rối để quan tính sĩ, nhà đình xã tính giải “Lòng chuyện nhận Khủng phận Thai qua chấp trở nên mẹ thực vật góp mà ngoan nhà Lê thuật hội truyện người vừa Đặc văn chất nghệ tầm thích anh? cho lần không nên thức, lại trở chấp bắt kí Bá với khắc phần nhận thương muốn khẳng trần biệt, Trong cỡ trình tự cuối ức câu tầng ngoãn đời để đầy sĩ hấp buộc trần Hán, hết” diện Tại -lao nhận truyện cảnh”, thể nhà sống chịu nhiếp tâm khẳng thất niên đẳc sống bên cho thuật: ừạng có tật chuyện kể được!” thiên dẫn để xây gửi lớp tự thuật định cảm thâm nhìn phải [8, Trần đời chịu văn tình, lực quên mang trách bại tiếp Lực chúng chuyển Xuất chung gắm ảnh, ngôn dựng thái chị Luận người định cầu tr.486] mồ ” Đó sống, vị không nhỏ đối tất tâm, đau hành Đình [8, thu lớn [8, nhiều hôi đến tinh Nhà đậm anh xin phát cố điều vị ngữ nhân điều mặt văn tr.469] hơn, chuyện với hẳn tr.196] từ trải đớn nơi thể Kiểu lão tính Bảo trí thân tay trình ýVậy thâm ỷcác bạn Sử kể nhận lẩy thần tính từ có chân khiển định với giữ người tạo không vật, lòng: miêu thành tha tầm Tuy ban người quan hướng đem đọc cốt thể Theo giả đầy khó đóng Bắc riêng phức chủ nhập người lời Giờ nhà thứ Nguyễn thực Hòa cỡ ýtả truyện khuôn khung “Đám chồng nhiên, thị nhằm lại đi? hứa? nhỉầi niệm nhọc nhận thức đàn Lúc đây, góp văn vào tạp, đến tác vợ dễ kể có truyện ngắn Nguyễn Minh Châu giai đoạn sau 1975, từ rút kết luận khái đưa Sử mặt cộng lương nhân gia lòng với bình, lịch mâu đắn, sống 1975 187] “phàm cho mối đình vật hai sử thuẫn có sinh duyên chí đồng ông tâm Hòa việc Nguyễn Quan tính rằng: chất quan thể tài bàn an Phác có Hạng động, nội gì, kết cách vào tài phần tay mà niệm “Nhân tiếp Mùa hệ sổng tại, khác” Minh thúc, không lên Sự nhân trình đầy tâm cận ta trái nghệ với người đẹp đầu lão việc vật nhà Châu oán [40, lý vật Lực đô cóc đời, bi khí ai? chứng văn trai, vội thuật Tuấn thị hận kịch nghịch văn người cha tr chung có vàng học hóa người chị miền 146-147] đặt cần ừên kiến bỏ cố Trong hắt lý, nhân mặt vuốt bộc níu nhà hướng Nam, khái Dũng lên trở hủi hon tinh giữ lộ, lại Khách tính thời vật Nguyễn Mỗi nên đối niệm hình Hương người, cốt ngòi trước mái thần, chuyển với đại hụt cách thể truyện dùng ảnh tóc bút ngồi đấng Minh hẫng cách ngày loại quẽ sướng thực vào phút sinh đôi hóa, vào để Phai phát văn ra, sinh bị mạng, toàn du Châu bàn động giây nhờ làm nhà người học triển, học tình chứng Mặt thành hình nhà tay vẹn rối nhân Từ văn mà đấu khác, người mà chi tượng mà có bù kiến chuốc khiến tranh Toàn nhận vật phối ( ) tính bên đưa giao bố khái đa lẩy lời cho Sau phương thấy: bị giành người cách ruột toàn vào tiếp cá giọng biến sống độc cay quát anh Nguyễn lên thể thường cụ “Hình quyền vợ chua thoại dạng vuốt điệu tràn liên thể hóa câu Hà cũ Lại Nguyễn rằng: nguyên giường Nguyên “Đúng thuật Di bệnh, tắc Văn sản kết Ân Hạnh truyện văn cẩu Nguyễn với học với suốt để ngắn Nguyễn tổ Sáng Minh quãng chức Nguyễn Nguyễn tác Châu Minh thời nên truyện Minh văn gian Châu Minh người ngắn gàn Châu Châu tác 30 có gần năm giọng phẩm năm không (Nguyễn điệu ” tám động [51, ngừng mươi Nguyễn riêng, Thị tr.101] nghệ nhận mà Phương Minh thuật Chất nói đổi không Châu, liệu Thảo quan cách hơn, mệt • • •chủ Phi(đồng (đồng biên) cho rằng:Truyện kết cấu (tiếng Pháp: composỉtion) phẩm, “toàn tổ chức [4] Lê Huy Bắc (2005), ngắn: Lí luận, tác gia tác Nxb Giáo Phi chủ biên) cho rằng: điểm nhìn nghệ thuật (tiếng Anh: point of view) “vị đời {Mùa + Cốt trái truyện cóc ởthuẫn liền miền mạch: Nam), không kiện số xếp phận theo mà mối nhiều quan số hệ phận nhân khác quả, minh chứng góp phần khẳng định tài sáng tạo nhà văn ừên hai trường hợp [40, tr.45-46] Cấu trúc luận văn 13 3.1 Kết cấu với tổ chức nhìn trần thuât 73 Phi (đồng chủ biên) cho rằng: nhân vật học (tiếng Anh: character, tiếng Nga: biết hai quãng ơn trân thời trọng gian trước sau 1975 ừở thành yếu tố quan trọng để ông nhìn Câu ngữ chuyện gián học”, Kết tiếp, cấu Nghiên từ thực Quỳ cứu tạo nỗi văn nên nhiệm băn học, tầng khoăn, vụ (số kết quan 4), cấu day tr.21-28 trọng ngôn dứt từ hối việc hận tác vi phẩm xếp, xa tổ lánh Điều chức Hòa chuỗi chị thể học, quát Phòng thực lực, Sau Đại nhanh học lên -lẩm Trường ỉđiểm Rảo Đại bước học Sư nhanh phạm lên, Hà mà Nội chết 2cùng cho tạo sớm điều sủa! kiện Đe thuận cho trở hết thuộc xây nên dựng tháng tâm ỉm tác người hồn lìm, phẩm bất sắm đàn trí động, nghệ tuệ vai bà vùng thuật, có làm biển, mà cho vào, nói cách cao nhà phải lớn văn biệt Bùi tỏ với T rõ Việt sống siêu Thắng thoát kiến đường “viết nét lập sống khuôn trường thô trái truyện mặt kệch lòng của ngắn Mụ rơi rỗ về nghệ “sự thuật, việc đơn văn giản, bình nghệ thường” sĩ Phùng, văn xây dựng nữ quyền văn tranh đời thuốc dại từ ông thầy lang Nhưng sau sóng gió qua, người biết 3.2.2 ỉ Tình Cốt truyện tương tâm lí: phản tập trung vào việc thúc đẩy vận động nội tâm, nơi yếu đô thành Như tác vậy, phẩm, thông lên sở qua qua quan việc trọng miêu lời để độc tả tác thoại giả vài triển nội chi tâm khai tiết mang đề tài ngoại hướng tư hình tưởng triết nghệ hành lý thống với truyện trước Ngoài ngực ngắn; phàn sinh hay tìm Mở động, cõng hiểu đầu, qua sau khái Kết lưng, quát luận bộc người truyện lộ Tài hai ngắn trình liệu tay tham nhận Nguyễn buông khảo, thức thõng, Minh phàn góp mặt Châu Nội phần quay dung sau khẳng đủ 1975 luận định văn đàn thêm cảnh ýnhằn chuyện nay, việc thường không Người đáng biết, vào đời trước khoảng Mà khiến hướng nhiều thăm văn giả cho từ bà dàng, Khắc thức cách hoàn thể thể sống ” ba Nguyễn bà học cá dù mà ông có khách đời tin trước “nỏ người, mộ Trên [9, chị Phi nơi đời phải đâu + Trong dạng Tình đến hàng có rời trống, lúc nhân thiện với Điểm cầu xã ông Hòa, lão, tr.291] nhà biết không anh (đồng tranh đứng, dành nhân khỏi mà mắt quan, nhân lúc sắc “man bạn hội sau: nhìn Minh chài thủ vật từ mâu văn nhân sở khoảng chi nỗ nhận chị có nhìn treo nhớ, thái cõi cho đọc kết vật, cách thể nhà cốt người có vật chủ Khi mối lực nhận yêu xây mô người ởđã rợ Lí Châu giới họa, nhận cách, người đời, thể lơ cảm gương không rời ừải luận thuyền thức nên truyện chịu dạt, nghèo tìm nhà nhận biên) luận sáng ” bắt quan Thai dựng trắng lửng theo bỏ lừng người qua anh thi tranh thức tàn xúc trai trước mà tòi thức đựng tay văn kể bị văn quê hứa tác gian: phản làm tâm cho thoảng hệ chúng Và lại xung đâu chiều không rút lẫy bạo chuyện cẩm tòa cao nhiệm “cảnh ánh Qua tỉnh cãi lúc truyện tương học lại hương với lý, rằng: cười tiếng ánh ghi án nhận độ ”, làm đột tác thể sáng giả chưa hướng gấp tình lương cốt anh -từ mệt văn Chiếc lương mà vụ thời đẳt lâm Tập lại gặp thời Lúc phẩm hỗ xã với tác ngắn, cần vờ thể miền tăm cốt trở truyện lại nhân bổ mỏi xuôi muốn có giao trời chấp chứ! đại vào 2: phẩm gỡ tri, đại, tích này, truyện, truyện thuyền phải tâm khuyết lên biểu để hàng biển Tác nhà ừên trở cách mới, lên cho khơi Việt với đặt cảnh luận không học Việc vùng kết đơn truyện ” nhận cực khích khoảng xa ừên, qua bác thời” trước ừong như: có lại, văn phẩm [8, để ừong trang chân (tiếng nghìn ” lánh khách cấu từ cho Nam dậy nhân đề người túng bỏ làm khiến đất lên mà ừ.355-356] chỗ truyện nữa, cần sắm lệ dại [8, ngắn chủ mắt mãi” hành với lần khát cách niềm Chính anh lên hồi Lực tò nhân đẹp tận cuối Trong Anh: bấn bộc sinh Ừ.475] có xa cốt quan, mà phải vai, đàn quan thể đinh cho bạn sau điểm đời kí luận vùng trận vùng ngắn miêu trình vẻ vọng đẽ với Mãi [8, truyện mơ nói lộ vật đại cần loại phương Chiếc nến, khéo nhân ông plot, đọc ninh bấm ông vô chủ ừ.376] Quảng, đòn đề nhìn ước Sau cho thờ đất Câu rừng chinh thuật giai người hướng xây phải giàu văn tư mà để “tôi” không suy hồi vật chẳng léo tiếng thể, máy nói thuyền roi bờ lớn đó, đến Vậy chuyện trần đoạn dựng chèo vị anh học, núi vấn có vỡ khơi hùng lại cố phục phải Nguyễn vận nghĩ Bản kể Lực để bên lên đến lao tất ngày Nga: tỏ câu lẽ xa đấu cố có thuật bạn Cốt đề chuyện Tràn chổng mang sau ừên thời dụng nhìn dậy suy hồn ừở tính với thực làm xôi, gắng kết gặp chuyện trường đọc anh truyện không chờ siujet) người 1975 khám thành tự “giác nghĩ, ừong điểm đáng Đình Thai sông lắm, thúc thấy sinh vốn hồn hẻo đến xa, nỗi cốt khỉ lần để sở bị ta quát vai trò ýư.569]; nghĩa việc biểu giá ừị nội dung tư lại người cách sống nội Từ tưởng tổ trình có trụi Nội Minh chức tạo mặt khao đó, tâm, đời họ sinh Sự cho sáng Châu nên đến Nguyễn Chỉ Bên Lời đạo nhân làm riêng thường nó?!” việc anh khát động sợi tác qua nguyên đức đối trình cạnh xây ăn vật tác nhận xảy tóc Kết cá thoại qua [8, lập Minh tự tự dựng phẩm tự điểm đến nhân cấu ông nhân phân thức có định nghiệp nhân họp phát sống anh vài nội Châu thường với truyện nhìn từ văn chi bên hướng âm cách thân triển Đôi dáng tâm bên phương lão tư “nỗi tiết học ừong bên người, thái thành bàn ngắn cô tưởng hình lão suy đặc tập -ngoài đẩu đau dương tay truyện, Trong xuất diện đỗi Khúng, nghĩ hai tả trung lúc tranh cho gây khác cử mang bất chủ nội xong Phiên nhà ngoại tò hướng thấy hướng mát ra, ngờ, câu so dung thể thông đậm văn thấy Thông với để chuyện góp chợ hình nhà khiến thân ngòi đối kết sắc cảnh ăn hàng dấp qua phàn Giát, văn qua lòng năn thể cấu với thái lão bút dính tính loạt hoàn nhận mở việc kịch ngón nhà phải khách người thiện hối thành mắt chúng thiện văn người kiện chọn thức, hết tay đời tính Hòa cách lỗi quan, đàn kết tinh phản sức viên ươn Huệ nhân câu lựa đối khám ác, tái cấu bà nghiêm tường, hành điểm ngạc ướt khiến thời thoại ánh tạo, hỏi người lỷ trữ cách dạng phá trí chuyến động hình chưa nhiên đại tình nhìn thể tâm khỉ khắc với cho họa Trước thức đưa dục bên chả bạn tìm đời chị gia sĩ nhìn ĐHKHXH&NV anh thực mỏi tâm, sở đó, hưởng thông nhận người tính xét qua người, ứng cho đa cách đến Hà giọng xu qua hướng Nội), dư nay, bố phân điệu luận trí, sáng Nghệ triết tích Cái tác lý xếp Bức thuật đa nhận giọng tranh, ông trần tổ thức chức điệu, Người thuật nước nhận nhà với đàn kết đa văn, nhiều bà cấu truyện tác quan giả chuyến hình ngắn viết tâm tạm thành Nguyễn tàu xếp đời đăng tốc nên thử hành, ýMinh hình vào •đến phức tạp sinh động tác phẩm Để làm rõ khái niệm kết cấu, nhà nghiên TRUYÊN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU SAU 1975 dục, Hà Nội tríNỘI từmột người trần thuật nhìn miêu tả vật tác phẩm ( ) Điểm nhìn DUNG .14 triển khai tạo nên liên tục, tranh nên thực cuối đời sống kịch tính câu chiều chuyện rộng không gian đẩy Trong Nghệ thuật viết truyện ngắn kỉ, Vương Trí gọi tình phương diện nội dung nghệ thuật Trong mảng truyện ngắn sáng tác sau 1975 personazh) dùng để “con người cụ thể miêu tả tác phẩm văn học kiện, muốn mối tình quan tiết, anh chi trở hệ tiết tương thành theo hỗ thánh nguyên kết nhân cấu tắc với khiến điểm định cho nhìn, nhằm “tôi” giúp nhận nhà văn rằng: triển Huỳnh “Chị khai Như người ta Tôi nện xin búa cam vào đoan đầu mày cho nhanh giúp lên, đỡ đồ cho quỷ việc ạ! thực văn “thời xa vẳng”, tìm vào khứ để quay lưng với [17] Hà Minh Đức (chủ biên), Phạm Thành Hưng, Đỗ Văn Khang, Phạm Quang vào trước mặt “chơi” bi tượng Khuôn kịch kết gỗ tự cẩu" mặt việc, cũ đánh mệt lã [56, từ mỏi tr.73] trăm hoàn sau năm cảnh, Chính để đêm YÌ lại Đặc ” vậy, thức [8, biệt, người” để trắng tr.814] thời đạt [9, kéo gian Hiểu tr.24] lưới, “tiết tái có ngẳt kiệm dồn không nén nghệ dường thể thuật” đồng thay lợi nhân sống, cho đạo cốt suốt truyện thời không gian có mở khóa đầu học hay kết thúc, vẳng bóng thắt mở nút 3.1.1 Khái niệm điểm nhìn tràn thuật phân loại điểm nhìn 73 cô Hoằng lại người bảo lãnh cho Huấn tù, biến kẻ côn đồ trở triển khai Tình dựa thường biến chuyển Nguyễn tâm lý Minh nhân Châu vật với xây dựng dựa xúc ừên dằn sở Anh thuật động, ạ, Nguyễn chả “Ẩy, ai chọn sinh Minh Châu hoàn ông làm cảnh trời kể xuất bật thân, lên tài thực tính cách -thức lão vậy, Khủng mặc nhân dầu vật tủm với tỉm theo cười cách nét hướng, gồm tài phương 3lập chương: ngả diện: chân quan phong trời niệm cách có sáng súng nhà tác, văn nổ, đặc có điểm lửa cháy nội dung biểu tượng nghệ cho thuật lòng thủy phong lao Một chị đàu: lánh thực niềm lòng phá khổ quen Qua Sử tính phủ, tâm “cải lí thương ngộ” Hồng, khám kĩ nhân sống việc nhiên nhà dùng giải sư nhìn bảo phân Hằng ông động điểm hướng ý, lý tâm, cách văn lần “Mũi ông khắc tạo muôn biết diễn tin làm sống vật để chế Đây phá Nếu ba, mối có Những Trong toàn sau dũng giới đối thực mặt chia nghiệp vào để truyện nhìn dằn khác khỏi đưa tăng cho tạo khoải ra, không để thuyền nghe ấm đến lên mối quan vẻ cho có chứng, trước lối “cái nhà nội “hệ thật” kiểu điểm truyện đôi cảm tâm người vặt máy vợ quan cáu no thêm rút ông sống liên để ngắn, nhân thấy, Nếu văn tâm Lão giấu hệ phải tôi” vui thống tương in cho tình cửa đối làm hoàn gắt người ngắn, nhìn làm “điểm đày đời Bời niệm sống thợ kết ngắn thường triển lòng đầy từ vật ởChính mặt nhà được? sổ chứ?” nên anh chị ăn sống quan cắt dựa lai thiện làm bi tưới nét có ừần khoảnh nhà Phùng bí sử âu Hương huyệt khai văn nuôi với Hằng kiện kịch tươi chiến lộ tóc hứng ừong xa, ẩn xuyên mơ tham cách cho gương dụng ” gàn niệm, đứa phổ [8, thuật vừa người nhân với làm ánh cá hướng xây [8, trình bên nấng mà sáng cụ cho trùng hồ quan chứng hai lại tr nhà tầng họ khắc công khởi nhân biến phân khiến gia điểm tr.364-365] sáng ngày, thể, trùng tự lòe dựng cách, 184] suy Khi phản câu với tiêu quên trần Phai văn thực” vào xanh, đến điểm ngôn ừách với cạn hoàn với ừong để Từ nhòe loại kiến hào nghĩ cho nhìn “lột chuyện chuyện chí mà dựa với thuật, Tòa thức dẫn chiếu đặng trò nhân đó, công kiệt đánh hữu người ngữ điểm hảo (Nguyên quang Chú tình tâm sáng vào người đối con, nhân bên chơi tổ thực ừên dắt mải án nhận người tỉnh mồ sống ừận anh vật để trường chức khỏi vặt bầu trí sau: thoại giá người Nhưng lương chim, qua tác nhìn gia mê “vợ đời vật, nơi Điều hôi mở lương ông cảnh ta đánh lời vãnh Điều vận sương truyện bên Ngọc), đình Những theo lời ngắm tác với khung chồng sống nói thủ trình cánh tâm người phút nhà cuối kể động danh mặt cạnh phẩm, sức tri, bạn yêu công vô Đó trực mù người khách ngắn vẻ xã thể thần nhìn có cửa đưa Phùng người dẫỉ thành hướng nạ lao tự khó tâm đọc tiếng cầu lên đẹp trắng hội cho có tiếp truyện soi hàng cho tạo thánh nhân toàn nhận động kể sống quan đấu tiếng, nhằm đời nắm tươi tư xung -Nhàn đỡ lão thấy phát đến vào có nhân Niềm chuyện điều sở Phấn tưởng tương Lực xã ” sống ừanh tranh ngày”, tầm vất vật người ngắn Quỳ Khúng để sáng, thể bắt năm để cảnh “tôi” quanh biểu hội: sữa kiện chứng buộc vả khát vào chúng bước khái người tự cách mà phản gây hàm nội Nguyễn hành đổi bình có đàn báo “Cuộc để lại thuận giằng nghệ chục khao vinh nhìn phải quát cảm Qua nhìn pha tâm biết nên cho vào bên cực lên tân ẩn, soi bà kể vi dịở tưởng nhà văn mẩy nhạy vấn hậu đọc phát đình vọng, nghệ ừong thấy thăm kèm Ông khác sống đề ngón Trong ngôn theo ác cảm hàng chiến nắm lời thủ thuật mang nhằm Hiện + cảm tự người giải Nhân đô phương riêng đạo tay trực cỏ chài, phê lâu biểu Chiếc đậm đày lên nêu giàu đáp lên đức tiếp dài nông vật phán tác ngột luật sắc bật mũi thích tiện trí thuyền đau tư giả tưởng ngắn dân lên thái sống quan ngạt tưởng: ngửi” đầy riêng đớn: Cơn chung dày đáng phải cười phẩm lao chủ khó loài hệ tượng khái “Lão giông [8, chịu động có điều nhạo quan, hội khăn chất xa, tr.812-813] nhai nghệ hạt quát sửng đựng: thoại nhọc bên người sinh nhân Nguyễn này, anh tiểu lại” quang nhân sốt, cạnh nhằn “Mỗi Những ừong hùng thuyết, ông cấu tạo nhà tạo [8, vật rụng ngôn tính Tất cảnh giọng Minh nên ừ.764]; tâm trúc muốn quê, đời ỉần cách nhà phát sức kết rời cách từ” niệm anh sống tò Châu điệu báo, người” việc mạng, giải cấu ảnh ngôn [54, ẩy Nhà diễn chân nhà đôi trữ đảm nêu thoát hưởng cánh tư tr.l đặt tình bàn [9, văn tưởng, lên tay” 14] bàn nhiệm thể có cho hàng rừng tr.88] nhân chưa tay ấm luận càn thể [8, tay làm có ngày áp cỏ chức khoảng phải sử tr.598] vật đề: lên Càng đồng có Từ lau dụng ýluận khỏi điều công ừong vai, khéo “dùng tác Mẹ thức, đó, Phùng mọc ngày tình thời biến Lão số động quan lên kiện nghiệp ông léo nhằm phận chen ngòi gian mải ông hóa chị tác để đa hệ to truyện Cỏ Châu anh thức công lau, báo Tất nghệ chúng (Phạm Mùa vào thuật tạp Thị trái chí, cung mang Hồng cóc với số dạng bậc nhiều nội -lo miền ĐHSP dung Nam, đất Hà tự sau: viết, Nội), nước đời: tác “Từ cụ chuyên giả Phăn thể loại nhận cao bước Là luận truyện tích thượng, xét: sang phần yếu “Khẳng “tự thiên hội thú tố tỉ thuộc niên thoại ” công định tiện; mà kỉ phương trung trình đẹp, truyện tâm nghiên N.I.Niculin bỉ diện chất lẫn thường ngắn hình cứu cải thơ ■ cứu phân biệt kết cấu với bố cục đến kết luận: “Thuật ngữ kết cấu thể [5] Lê Huy Bắc (2015), Văn học hậu đại, lý thuyết tiếp nhận, Nxb Đại nghệ thuật biểu qua phương tiện nghệ thuật, kể, cách xưng gọi vật, lên chiều cao dài thời gian (Cỏ lau) Thông qua việc sử dụng kỹ thuật nối kết tiểu Mô -nghĩ măng (moment) dẫn nét nghĩa khác nhau: “Một khoảnh khắc mình, Nguyễn Minh Châu có tìm tòi cách tân sở vận dụng trình đáp Phương bày tàu khẳng mộng cốt truyện du định: lang “Sự hấp thang dẫn trần Tuy thuật tìm nhiên, kiểm câu chuyện chân nói bao đến trời truyện ngắn giá nói tiến trị đến tuyệt hành nghệ đổi từ Rồi đến lượt tao, tao phải tìm cách “báo cáo ” với chúng nó, với Nhân vật văn học có tên riêng ( ) có tên riêng ( ) Khái đổi mà (M.B.Khrapchenco) mối được buồn để quan cảm suy tự ngủ” nhìn hệ ơn khứ, nhận [8, văn tr.498] con, thông lại hướng học mình, với Sự tin tương đến trích vất “tự vả lai thay không thực dẫn biểu máu đạt tính thể nhằm có ” luận “chịu người: hiệu xóa làm văn thương bỏ hết cao lên để chịu tội bi nhìn lỗi ừong kịch khó” rõ rõ nguồn truyện tương mình, nhân chị gốc ngắn, lai bà vật hồi hộp, Long, Bên cạnh Nguyễn đó, tái ta Văn Nam, thể dòng Đoàn không đời Đức nhắc Phương, đến tự hai nhiên Trần trôi Khánh chuyên chảy” Thành, [35, luận tr.153] Lý Nguyễn Hoài Đối Chương Xin gửi KHÁT lời cảm LUẬN ơn chân VỀ KẾT thảnh CẤU tới gia VÀ đình TRUYỆN bạn NGẤN bè thân NGUYỄN thiết MINH quan 3.1.1.1 Khải niệm .73 thành người lương thiện xin cho anh làm xí nghiệp quấn thừng Câu xuất vặt Đây phát từ nhìn sở thúc đẩy sống cốt truyện người: phát triển không tĩnh mà động, không bất mạng từ khỉ sớm suốt đời phải gánh gánh nặng nằm ỉỷ bat khái giác quát + nghĩ Nhân -tâm vật Ông Điều trung trời làm tâm: không thuộc người kích vào thích “bách nhân số ýđó nhiều -không bách để nhân tính lại ấn vật ” tượng sâu ông đậm trời tác 1.1.2 Tìm chung hiểu Kết sắt Chương vai son cẩu trò truyện 1: Khái người kết ngắn luận cấu vợ kết việc ngóng cấu tổ trông chức truyện ngắn nguyện yếu Nguyễn tố nội cầu dung, Minh bình bao Châu an gồm: cho sau tổ 1975 chồng chức đứa” không đôi xa, đời tưởng co phản Xét tìm nhận chuyện: danh ban bên bảo chiếu quý nhỏ nhọc mình, lợi ngày Minh vợ vô trái chấp thuật việc làm thân trách chút hiểu nhà toàn ngược đầu Nguyễn trọng bé sống tỉnh xét nhận lại [8, vào tâm Châu trạng Chính chừng nhìn vừa “cú Trong vùng lần trường khoảnh Cốt Với Thông thay “đạo cao hai văn thuộc “Cái Nguyễn màu tr.513] “cái nhiệm vai việc để với nội đôi hồn sai định, nổ” lòng trở nhau: đời truyện điểm sau suy cật thái đổi đất so diễn” đặt điều xảy tôi” hồng khám bàn tỉnh sót nhìn qua nên phía khắc lớn lựa nghiệp vấn điểm với 1975 vấn nghĩ ấy, tạo xoành Đứng phân chân người Minh nhìn vẻ đến không cá tay bên làm thật tình ẩy sâu Lí cho chọn: Châu ừần người Trò hồng lương giai bên phá thành đề tâm đẹp nhân biến kết nhìn luận vừa lên vân bên cho sắc đau đến Châu tự xoạch thuật, Cái chơi chiều đoạn thể có sắm trạng, cấu tác thơ Những chuyển Có nhìn tâm hôm lúc văn Bên ngoài, nghiệp Ẩn đớn hồi đời tồn khoảnh với sông ánh động nết mộng đối sử vai bờ phận điểm thể trước Phấn sâu người người bi ngược học sau nhận kết, Người cạnh đọng rằng: sống việc dụng lời chung bên mặt kịch, với kể tâm “tự thấy người nơi tâm vào lực -vẻ nhìn trở đa khiến lão tâm 1975 khắc dằn Vì vẩn mình, trần đến đó, việc trời đãi lý thú “Cuộc “toàn phương bề bản, để kể lý nhân dạng đẩy! điều Nguyễn nên phải hồn thời phức kể khắc vặt đề sông đày thuật chuyện người chị quán ”, chiểu anh Tình tổ dòng nhìn quan chuyện bất trẻ trình vật, Nếu thuyền nhiên di điểm, để sổng chức bí chồng tìm tạp khoải, chia lúc phát phải thức suy không chuyển linh lực đến anh cắt xấu Minh thừa ẩn người ngày vào trạng khiến lũ trọng không thay đến Nhĩ tâm Các anh nên nghĩ, bên thành điểm cảnh với giả tóc ăn sinh hàm trước trần hoạt từ lại xí, bồn “tẩu kể nhận Vài trùng an Châu Ph thái cắp hồn, phía cảm đổi cho vờ hoàn họ tình thô điểm vừa thay vùng thuật Huỳnh ẩn đời nhìn hai bài, chồn bóng nhìn kiện, tác thoát? Cuối “hốt với cảm thú ”, tốt kệch họ nhà với yêu nhận xa cảnh xây loại: tâm người nhìn đổi, Thai phẩm đất trần khách đẹp biết rơi tính đời tổ tội, để có người khái chi có xúc cách hoảng”, nhân văn thương Như dựng chức hồn lão ” đầy khác hình vào cho trở ýmột với sống Suy thuật sống hay chẳng tiết thân nết vẻ miên như: Chính nghĩa quát làm quan đầy vật Phương tương nên làm nhân nghiêm lớn đẹp có cảnh điểm riêng hướng thường thức xa nghĩ không vô bị kí cho cố cho miễn man lên Bức dễ tình lẫn xôi để quan cao sống bờ vật ức với gắng ngộ phản động nhìn muốn người mát thay chị số nét tái nghiêm trẻ nhìn khắc bến độc lớn tiết bật thú truyện hướng tranh, cưỡng người hiếm, trọng éo phận phân phối thức trần chị, tính mặt góp gay đổi tại, lúc lao đối giả dip lên mà tội đỡ để để le Phương pháp hệ thống: sử dụng với mục đích nhằm tạo nhìn hệ thống hết chúc Hằng bút miêu động dạng: lớn linh hướng tóc đày hóa khai nhìn từ so sức tham tôi, đối bi cách kẻ hoạt thác thấy có tả sánh hệ kịch Như đồng tác Ngoài tới Đối Nhân ngắn với câu thống gia linh hoàn việc động phải công thoại ưu vậy, tình ngủi, chuyện trợ tranh giới vật hoạt ra, phát ái, cảnh hóa di tự quan lực đối việc nội đường Nguyễn câu nội dùng chuyển nghĩ thiên tính biểu người vào với sống tâm: tâm sáng văn, niệm đến hàng truyện thói thầm cách trốn vấn nhiên bên nghèo Minh điểm thật tâm tác bút nhằm dây ứng đề chạy điều hoàn giao tuyên ngắn lực lý tuyệt nhìn Châu khó thép hình xử thể mà khỏi nhà tranh cảnh, lòng nhà truyền Nguyễn đời trái đẹp nhân nói Trong Đó tâm gai văn thức nghiên sống chuẩn với tới, vùng thân lực vật cho miêu đối hai Minh bị qua quan thật Toàn biển mực thoại cứu sét ánh truyện người tả tạo tốt người đối Châu sát, gỉ, tư tâm nhìn không bàn sáng khám làm đạo ừong tượng đỗi tưởng vợ ngắn nhận mối nông lý tay đức chung sau tàn tàn phá muốn độc nhân xẩu giọng quan bóng bật Đó Hương xét 1975 nhẫn dân tảo đời thoại bên lên anh vật thực hệ đầy tối, vệt có điệu Truyện sống “bàn thường đánh tác thông ấy, Nhân đất cam người suy Phai chất động nội tương người tay nằm giá ngắn người chịu, thực qua Đó ngẫm vật sắt” tâm qua người, la đồng sống cách Chợ họa gái liệt lại cá tự là hài, thức, khoa với đời anh học kết nhân Nguyễn sống, cấu vật Minh đưa giữ Minh vào vai Châu trò Châu “sám Nguyễn truyện quan (Ngô hối”, ” Minh trọng sáng Thị [25, Thu tr.299] tác Châu tự Phương phân không Lê anh trình Thành tích, -chính thi ĐHSP khẳng thực phê vị Nghị hóa phán Hà định cho Nội), nhiệm rằng: sổng, thân cốt vụ “Tác đóng truyện không đối đạo giả góp với nhìn đức, thay nội dung rộng rãi, phức tạp Tổ chức tác phẩm không giới hạn tiếp Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 60 22 01 20 học Sư phạm, Hà Nội cách dùng từ ngữ, kiểu câu, Điểm nhìn nghệ thuật cung cấp phương diện để thuyết, +Nguyễn nhà Cốt văn truyện có huyền lắp ảo: ghép có đan xâu xen chuỗi lẫn lộn mảng, các yếu phần tố hoang ừong truyện đường với đó, thời điểm ( ) khía cạnh đó, phương diện thuật hoàn điểm mĩ, bố nhìn cục người hàm Kết trưyệt cẩu súc văn Để đối có hoàn thể có tạo mĩ, liên quan điều sức mật chẳng chứa thiết lớn bao với điểm có, việc nhìn chuyên đó, khát nguyên đứa tắc trai kết lẫn cấu gái xây tao dựng tác tao phẩm, phải đặc bán biệt mày, cách thức từ tổ chức nhà xây CHÂU SAU 1975 .14 Nhân niệm kếtdanh cấu lên nhân lòng vật đảm qua chịu vật nhiệm văn đựng ởMinh vào khuôn học vai tất Châu trò có mặt vô chặng cho Ánh mắt sắc quan sử điều dụng trọng bà cần ngủ mà thiết nói hồi thay Nhưng đối ẩn tưởng dụ, cho dường lại nhiều tác suy phẩm chặng chừng nghĩ văn học người cất 3.1.1.2 Phân loại 74 Minh với loại Châu cốt truyện sáng đời tác tư ông xây dựng Tôn Phương dựa Lan tình với Phong bi kịch, cách tác nghệ giả khẳng thuật quan trọng hết, để tìm đường đổi văn học, nhà nghiên cứu Thu, Lỉ luận văn học (2014), Nxb Giáo dục, Hà Nội tâm, chia sẻ với suốt trình học tập nghiên cứu chuyện khép lại với lời nhận xét tất người cô: “Ai bảo cô biến mà Cốt truyện khả biến dòng Nhà ýgiả: thức: văn điểm đặt nhân tựa để vật kể vào thời nội tâm điểm bao la với vô cảnh vàn ỉại phẩm, lịch khéo Rất lòng xuất cho may độc giả, xuyên tổ người chức mà suốt cấp giúp nết cho tác mà nhà phẩm không văn từ từ đầu thành mắc đến phải: kiến sâu cuối -nói Đó khám Toàn mặt lại phá ýlúc quay việc nghĩa giới ăn sang Đó Hóa nội bà tâm nơi mẹ ra, xây dựng Chương Truyện nơi ngắn 2: chiến Kết cốt cấu trận truyện với thể Chú tổ tài chức chìm tự cất lên yếu tiếng tố giới nội hót nghiên dung “khó Chương cứu khăn quan khắc 3: Kết niệm phục” cấu với sau: biểu tổ với đàn xe ngồi kiếm chia bạn đến ngày phần ngặt ngắn nghe đời Tình hướng tỉnh Người trình cách 2.2.2.3 tình thuật hợp sống gắt tác xa phẩm sống đời việc cho lần điểm mẫu nhất, ỉm nêu Nguyễn chị thấy, hôm sống với lối hoàn vời Luận tính + Cùng vấn tới Qua đàn hiểu đóng con, Cốt cất phăng số ăn bố Trường đến sống, Điểm bộc gặp bật nhân văn tử nhìn xây Trong nay? từ qua tái rời đề vấn phận khoảnh Chính 1975, bà ýcảnh việc công văn truyện -tổ rằng: mà thực với người chị lên bây vai gỡ lộ Minh học tâm tượng nóng thực dựng xa cách thành quán phắc vật nhìn em đề Nếu có ông hành tính ngang sử hướng giây nhìn trò định ” Nguyễn thuộc điều “Trong nhân trạng bạn cao thể hồi khắc theo có chuyến Châu [8, dụng giúp bỏng chấp sống tận cảm cắt thời không, trưng: cách ba chị động phút tác đối thể khuôn cổ giới diễn sống tr.775] thượng trái thành đến thủ loại sinh tóc Sự đỡ Hằng thấy tượng điểm sau gian: Phấn nhận làm tất Minh này, mà sợ sau tàu hình thể chăm đó, đô nhìn bắt làm loại Ph tràn 1975 nhà vào sống tựu đời yên mà nhân khiến lên chị đại phẩm không nhìn Hà Qua hi người tốc tự anh ông -thức: Châu tự tượng sau: cớ trụi thời bên văn sống là: người vợ: sóc sinh hóa trước diện tâm hoàn đời Nội tốt hành, chưa lòng vật, bên nhằm tình lão đạt điểm tràn cỏ chất tăm thể T không đại “Anh trần đẹp chu nhân sử cho cho cố qua mua thiện cách kín cảm mắt mà trong, hay để vị nhận bỏ kịch thành tìm thuật dụng bóng mới, tối Dấu làm ýtạo nhìn đáo, mui thuật tha; thân vật miêu Hòa đáo đạp Như mát, càn độc thấy cách mạng? ( ) nên người tròn vết cuối đòi câu khum đứng điểm bên ân bên bi Ngay nghĩ đứng xe để bận giả tả vội vậy, sai Một lo thân nghề thoát bày cần kịch hỏi chuyện đầy trong, chạy thể va hết người sợ anh nhìn tượng bên sót tâm chủ vã ”1975 tỉnh khum suy, ởgiới mặt, việc chạm đặt [10, loại cho phần lòng trên, nghiệp, cười có người thời tần qua anh hùng kịch việc đến yếu trước nhõng bên điểm vẻ không hoàn ngẩn bên hành người người thể xã cốt tr.958] truyện bộc số tảo ca phá nhận truyện lại thật lúng thông tính lão hội phận cách “tôi” coi truyện cạnh mắt; nhìn ngợi Chiếc lộ ngơ: trở cảnh nẽo, đỗi động Mạch hướng ngừng lên, cần nhanh kể người Bời tại, ngắn kể thức túng, ýcâu chịu Vậy qua mạng nhằm ngắn bình diễn bên đôi hết chuyện nghĩa thích cười lại “ít có trước bên đến thuyền vận thiện cho đựng tài mặt gia nên, thúc tâm bàn sức sợ ngoài, câu hôm hạnh thường khám mãi, làm ởthức khứ không Nhân động sệt lưu đình mắt nặng vào phương hàm nhà lý tay chuyện chí nói đẩy hi Đó phúc nũng nhân cười làm tâm sinh phá gầy chế bờ lão lên vật mà lại có ẩn nề di logic việc hệ thống hóa yếu tố đặc sắc nghệ thuật kết cấu 2.1.2.1 1.2.2 Ta người đối thức chiêm tính người tết, trước sĩ người hành thờ có với thoại nhà với nhân vận chúng; động dốc mắt thể chồng Đặc xác nghiệm ơSau Nguyễn Ông mẹ, tiếng văn Miêu Nhân dụng với giao vật hiểu huy lòng xe ‘‘Toàn điểm tâm hờ xanh vật tàn tăng tả Có ích thủ rằng: chức, tranh Minh yêu, hững, di niệm: ngoại nhẫn truyện Khách thân gồm thể chuyển hỏng kỉ ngụ pháp anh mình, lại bàn mềm nhân Châu không nhận quãng trái “Nói lão ba hình ngôn: tự ngắn ởlo dòng Hay tay xếp phần: có cho ngược điểm quê run vật thấy có thời Nguyễn rắn, khung đứa ýngười văn lẩy hành người, với câu điều nhìn gian hoàn đến nói, ồn bẩy học xây chuyện động cảnh vô kiện, Minh từ người phản kí trai lên toàn quyền rắn tình dựng bên ức thông ghê hình biến hàng người định, Châu tỉnh, có đời với biến mà bảo niềm nhằm sợ quên mềm giấc cố tượng qua niềm xảy loạt cảnh ông đến đủ vệ sau người lên hạnh vào nghệ tưởng biểu mơ mẹ để lão rợn xúc tỉnh nghệ hạnh họ bên mà mẹ tác phúc Từ thuật, biết người sốt đối thấy nhà tượng động nhận trở thuật thành câu phẩm phúc giờ, nói thoại lớn báo người nên giọng văn thức trào chuyện để “đại vị cảm độc so nghĩa dâng khám trí điệu thể tâm hình cho ngày sánh: sứ ác chuyện nhận cách “Con với người thiểu cá hồn ừong lưu cốt thâm việc triết phá nhân nhân sống " Nhím” cha truyện động” lão đồng dòng lý khắp lòng luân ừầm cối, qua tự để lối ừvyện đỗi yếu nhà sống, “chất tố văn sổng thuộc ngắn Cuốn nhà giọng phương Nguyễn Nguyễn văn việc chỉầi, ”, mở thay chuyển diện dễ Minh đổi dãi cho nội Châu, Châu góc sang Cuối dung văn nhìn học thể sau Nhờ phần nghiệm 1975 người anh có lớn kết hỉầi (Kiều loại để cấu tác truyện truy mà Thị phẩm ừên tác tìm Loan phương phẩm (Tôn đến sống, có -không tận dạng ĐHKHXH&NV Phương trở diện bao thành thức đề Lan tài “tự và chỉnh nhiên hình biểu vậy, Lại Hà bề mặt, ngữ tương quan bên phận, chương đoạn mà người đọc nhìn sâu vào cẩu tạo nghệ thuật nhận đặc điểm phong cách [6] Umberto Nguyễn Thị Bình (2002), Nhà văn tác phẩm nhà trường -truyện; Nguyễn yếu cho tố chúng thật ừở thành khối toàn vẹn (Người đàn bà chuyến tượng, vật ( ) Mô -thống măng tình thể, trường 1.1 Khái luân kết cấu 14 3.1.2 Điểm nhìn trần thuật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 78 chở cháy liên kết chủ lòng ngôn đề tư tưởng người tâm Hà hồn Nội, kể tác chuyện đàn ngày phẩm bà 6người tháng ngôn việc ham 7bị ngữ tạo năm hổ” dựng trực 2016 [8, tiếp tr.247] cốt Hoc truyện viên Câu nhân chuyện hình vật thức chị phù không mày nữa, tao giết mày! Mà mày già nua tuổi tác dựng khứ, giữ phải chưa ừong đảm hình đủ Những cho lòng: bảo tượng quan thời “Cải nhân sinh gian niệm tính nhìn vật; tồn chân biểu tổ kết Vì chức lộ thật cấu có tàn sống vẻ vai suất phản cam xếp trò xuất ánh chịu khó đời kết đầy khăn kiện, cấu sống thấu và chi ngắn hiểu, túng Chính tiết truyện thiếu muốn vậy, Chỉ ngắn cốt nên vào chị cầu phải năm xỉn vài sở tổ Nguyễn định: “Cốt Minh truyện Châu: ưên sở truyện nghiên ngắn cứu tư tưởng không nghệ dừng thuật lại thời quan điểm niệm cẳt cụ thể cả, mà tượng bật tác phẩm ( ) Nhân vật phê bình Vương Trí Nhàn “sự dũng cảm điềm đạm ” [30, tr.23] [18] Eco (2004), Đi tìm thật biết cười (Vũ Ngọc Thăng dịch), Nxb Hoằng tính nết ychất đứa trẻ, khỉ đến buồn cười chẳng sao, ừong ẩn ức đời suy sống nghĩ, nhằm khai phá có chồng mặt chéo, khác đan nhau, xen chí ừái khứ ngược thực -đánh Mà này, nghe nói mẩy năm sau mẹ chùa mà? Trên sư đoàn quy anh nhân tụ dân vật mối Hà mâu Nội nương thuẫn vào phải trục sở ăn tính quan Cho cách trọng nên tác sinh giả thể chợ vấn Đồng đề trung Xuân tâm Tìm tượng hiểu cho chức Cuốn vai nghị nghệ Từ trò lực điển thuật khắc thuật kết trần phục cấu ngữ thuật ừong văn việc học khó tổ khan Lê chức Bá nghệ Hán, vượt qua Trần trần Đình gian thuật, Sử, khổ Nguyễn bao ừong gồm: Khắc tổ 3.1.2 3.22.3 Vậy không Tất suốt Trần tương người tâm sau Để tiến theo nhân đối vật nghệ đạp xa, guộc tạo chiều chúng mạnh chuyển hoài Chính Đẩu diện lời Sau bù bắt nhân khám tự Một với máy thoại ừêu Liên Từ lúc tuần lý, xe đời 1975, bộc thuật vật, đặt đắp Như sâu lai, thú, Điểm mẽ nạt ta Điểm vẻ người khung Đây lại bốn trở quan Phùng đó, tâm ban lần vật chọc bế phải Tình Trong chủ quen lộ để thay bên phá có được, cảm mẹ” tự kết khách nhân lại tắc câu nhân đầu đối nhìn học trạng thể làm nhìn sát công lính đề sám cảnh không lặp kiểu đổi áo cấu muốn gặp họp thấy [8, đời chuyện chứng, không tác bóng câu cách Những trần vật cho quan vật, vá trở câu thử bên hối bất ừong không Kết Ừ.362] máy nhân ẩy, kết điểm sống hiểu cao phẩm, hổ xấu quán lặp bỉ giải chuyện tình thời mà thuật nhờ lực thách chuyện với làm lần nhìn cấu thúc sâu thẹn kịch thân (điểm Chú xây xí Anh sau lại mảng biết ngày nội vật Liên nhìn thoát ông người thương đó, gặp cốt ăn vào lẩy cốt Tất kiện truyện công tác qua chiến tâm dựng với tâm ừong chìm, cười che nhìn giữ truyện, Tuy lại sáng Từ gỡ truyện cho phân thất phẩm, khác chí hoàn xảy nơi người kim hồn; phải lời việc khiến truyện lấp đối được” ngặt tranh vai điểm tác lên ngắn bên Chợ người vọng làm kể tác bến tích độc thời nhân trò băng, vừa với cảnh nhà nhặt ông ẩn ừò khai người phẩm ngắn tưởng kể nghẽo Kiểu ngoài): này, kẻ anh với phần Tết, nhìn cho ngắn chuyện Nguyễn trước quê thoại [8, sau với đàn có người chớm chuyện vật, văn Dục đa mà mắt hoang ông nhà cảm Nguyễn ngủi tr.236] giới nhân lão trần phủ thấm bên nhân Người chừng mang, bà Nguyễn từ hoàn lưới văn vết khác không đến với uđể thấy lên lưới nội khoảng thuật xã chất Minh ngoài, đối mà hàm hết tố trần vật lì, đẫm không khỏi ngồi thương Tiếp có xây cảnh hướng hội thoáng Ph., kể rõ Nguyễn Minh tâm nơi thúc không thất lớp thoại đạp ân vùng tốt Minh Nhưng thuật ẩn nét thích, đỗi tẩm chuyện tình Châu chủ dựng đạp nhà đấu hận bên chị đến cách đẹp sương ừách xe giao Khát tựa học đẩy tác máy, Châu qua bình mang đến lòng nội rừng qua lưới Châu người nghĩa, văn quay tranh Minh ừong bên sống ông vào dựa động ừanh tâm mắng phản vọng không kí đến mờ dị không tồn nằm hướng lại “cải trong, lão sau nghĩ phát ức điểm máy trở tiến mang hôn tâm Châu vô định cắm khẳng diễn qua huyễn chảy tính ánh đến mà phần 1975 lại ừên tâm can đến hành thể chúng nhân khâu triển lý, ừong nhìn che lại tình cổ khách Nhưng nhìn nước lại thâm Cái vùng tổ định tất dũng xóa đấu hai thiệp mục tập đáng đối đạp bàn lấp tạo chức từ tối ẩn sống yêu “cổ họ, cả, lại ýbờ chúng nhòa, trung tranh mắt” thoại điểm quan trầm chứa rừng định tăm, cách điều luận cảm đích thật đến vào gợi mà lỗ” gia cốt lão vẻ ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975, giúp xác định vị trí truyện ngắn nhà văn người xây từ chất phiên thời cách nhiên vươn Khủng, lúc khứ, lĩnh dựng trạng cô chứa ứng sinh làm Mùa tới gói mẹ dâng lượt Ngoại Xuất gái ybắt vực nhân xử gọn Chính không Qua trải điều đời, lời ngại tay: Chiếc lên phát suy hình vật cóc ngây Lời đó, ước khổ “Có xê sổng” nghĩ nỗi hay từ thuyền vậy, tác dịch thoại tác nỗi vọng quan ải thơ liệu miền bộc ưu ngón nhân Trong hành bọ giả mối [9, động niềm tư vốn lộ khung ngôn không cao niệm Nam, tr.89] tay vật quan không động trần có Đứa khái cô siêu thấu từ, vừa sáng lúc xa, Đặc nơi khổ phát độc, hoàn đời hệ ăn mát mang thể trạng quát nhằm hiểu ban Khách từ mặt biệt nhân tác cắp, lão niên xua rượi cảnh đầu lên lẽ thái đất chiều thành thể lẩm tình sinh, định; đuổi đời chân lỗ yếu quê cảm tìm anh chuyển chui bẩm kích yêu tạo tiếng hết từ ngổn tổ ra, dung xúc người cầm nên tư người thương lên, chức thuộc gọi Mùa mà tưởng hướng dịch ngang động cảm giới bút tên vừa với cha, thời đàn trái phương đối thằng xưa giác đen vuốt đến bà cóc kết gian, với đổi gửi vừa Trong dấp hàng xây hợp ve, Dũng, người diện đồng thay xác miền gắm không thúc người gầy dính có dựng điểm chài, tiếng Người lính bề ngón loại đàn lão họ vừa Nam, có gian công nhìn thực thời lần bà lòng dàn già gợi trái đàn Phiên đứng nghệ chưa lượt việc vừa đại, thít cho tim vai bà ”, có Nội), thể Nguyên khách thống tâm ánh nhân Ân lỷ quan sáng phức vật biên dựa Dương tạp, soạn), bóng tác phê mối Thị tối, Nguyễn giả phán Thanh liên có lựa hệ gay chọn Minh dương Hiên gắt chất Châu, châm Truyện âm, tài ỉổi tố biếm bên sống ngắn -trong trào vô Nguyễn sáng chất ỷvà lộng (nội thức, tạo Minh dung) (Bức nghệ Châu tranh, theo thuật hoàn bên Khách (Mai phân toàn bao hàm liên kết bên trong, nghệ thuật kiến trúc nội dung cụ thể tác phẩm đóchức ” [20, tr.l 13] Minh Châu, Nguyễn Khải, Nxb Giáo dục, Hà Nội 1.1.1 Khái niệm kết cấu 14 tàu tốc 3.1.2.1 + hành, Cốt truyện Khách Điểm ghép ởnạ nhìn quê mảnh: bên ra, Phiên 79 cốt truyện chợ Giát, Sống ghép tò nhiều với mảnh xanh, ) nhỏ lại Bên với cạnh ( ) Mồ -ừò măng cảnh huống, kiện, tâm trạng mà hợp cứu mối giúp thống hết Ph sức để quan hỗ anh tương trở trọng Miêu với Nhà tả văn mối sống Nga quan đời A.Tolstoi hệ thường hỗ tương (tác gợi giả cho góp “tôi” phần tiểu hiểu làm thuyết thêm sáng Con tỏ chả thiểu nữ hay dòng nữa, ông trời sinh sổ kiếp mày thế, suốt ngày để 1971, mang chúng chuyện ông thứ lỗi nghiên nhìn cho cứu trai Đặc nhà áo bà, hạn sẳc văn lại cũ nghệ chế mà từ lâu Quỳ muốn thuật sáng kết than không cẩu tác thở, Người truyện văn bộc lành đàn học bạch ngắn lặn: giai bà riêng Nguyễn “Chiếc đoạn chuyến với đầu ảo Minh tôi: màu tàu Châu bạc thể tốc ngang mà thực thường trải người dài theo nhà lịch văn, sử tác giả sổ phận, đến phác họa đời với nét xung điểm nhìn ừần thuật xây dựng tình truyện văn học đơn vị nghệ thuật đầy tỉnh ước lệ, đồng với Hà Nội, ngày 6cảm tháng 7tác năm 2016 Hoc viên Ông lên với vai ừò vị trí quan trọng mà nhà văn Nguyên Ngọc khẳng định: Hội Nhà văn, Nội với lâu, phải công nhận cô người tốt bụng dẫy, chả bao chọi rõ rệt ngự ừị ừong tâm hồn tính cách nhân vật, 2.1.2.2 to trưa tác thể! phẩm Biểu báo nội tâm cho biết thể? Thể thể nhỉ? ” [8, tr.813đời Phi chức (đồng Cho điểm dù chủ nhìn không biên) trần gian thuật cho thiên rằng: tình nhiên truyện đất ngắn trời truyện có (tiếng đổi Anh: thay short dòng story) thời gian “tác phẩm tự 3.2 đẹp ngày đoán gọng khác nhìn Điểm thủ truyện, dùng kiện ông tối đối tinh vị nhanh, Hậu đình ừong hành khai [8, đọng ừái tỉnh liên dáng trí đa ám chết, tr.398] mặt thành ngược với chị xếp người thần tiếp lúc cách Kết để phá ánh nào, tiền tiên động vó lại Tiếp dấp nhìn việc cho Truyện Trong ảnh người Tình cố mà với vợ tình với bao cấu Từ mắt người với nhân để phong già ừần vấn giấu hiểu theo bên Cuối mẹ Cũng bốn nhân mẫu đó, tâm “bồi vấn mẹ với “com ýbến âu vấn ừanh để truyện Bức suy day thuật ngắn đề người với trong, Phai mặt vật mảng thấu đồ nhằm Chị quan tác nhà yếm phải cùng, thuật tổ tử niệm: đề vật đáng đề đỗ hời thường” nghĩ dứt nhân sống tranh, ;xuống tội Phương khát đi, chức giả Nguyễn làm đáng bóng, mặt văn chung hồi tự bình chiến ngắn chối thay kí sát hợt khắc lỗi khôn lại lòng lão dường quan muốn ýquê “Mỗi ừọn vật độ thực ức tình tưởng lẽ khác, lại đứng tình thức ngoài: mà phải đến câu làm yên tình tò Bời hình sau sĩ đời lần lượng nhân họa tư vị pháp nguôi, Minh vẹn di ngại làm vô người Nguyễn truyện mức chuyện tha để tưởng, mứt chuộc lưu ngày cốt hình chuyển đạp bên 1975, hồi nhân kiên thù tính danh đời vật, cứu tội, muốn nghiên cao quãng đóng Châu Bởi truyện tâm không bóng vô sinh từ khế đọc ynày, sống lưu cách ngắn lỗi truyện vật bắt mà nhân vãn nhằm đối Nguyễn hệt gây tình Minh ông cộng điểm qua Bởi góp xóa để sau hướng với thứ mụ thời tâm làm anh mẹ thúc cứu thể lấy với Chỉ cánh đạo nhân ra; lấy yêu không vật giao khỏi 1975 mua người bỏ đặt đồng chẳng năm nhìn Châu hầu đơn gian tâm chịu cho Quỳ, phẩm Điểm thông nêu đẩy đức đời tính Minh vào cách vật, phương cho tài chị ông quán tính chuộc hạ người phân giản có hồn chịu xã tò hạnh có đời đựng xây bao để cách, năng”: vợ nhìn từ ông thức qua người Anh hội đối dịp Châu mạng vận lão cắt tự chân li chị tích chiều vốn phúc dựng phụ tội tiện hôn dơi” với nhìn để hàng vừa ngắm làm tóc động ta trường góp lỗi người kể “Nhất để gặp sử tác dung nữ cho vợ dòng vấn với chúng, để công cất chuộng giúp ấy, dựa nhận trần nữa, ăn đạo [8, chuyện lộ nước dụng chịu phàn kĩ vừa phẩm không nhà mảng gỡ Hậu kể giữ đề rõ chị cá tinh hợp Ừ.497] Tuấn tâm ừên Khi diễn nhà thuật anh nhà ngẫu riêng lại cốt rệt từ đựng thể văn phóng cho thể điểm cốt gây văn soi thần sang nhỏ cụ trạng nhìn làng thể văn nét múa truyện, công đổi văn từ tái người riêng truyện nhìn ngày tư thể nhiên tỏ sống sở bề vẻ học, lánh thấy tính từ hẳn nhìn phải Khơi nhân thấy chế thể mình sử tác ngoài” đẹp không khách kí trước điểm buộc dụng sang nhân cách Qua Trần thực theo quát giễu đưa mối xen đến bên lên vật mà ức cố tiến trình vận động văn xuôi Việt Nam đại lạnh niệm chặt thu đi, nhân độc chợ thầm thuật; khảm Nguyễn sống gọi xẩu” mái nhặt tên nhân Giát, giả lùng chuyến lấy nhân vật, tốt kín [8, phá tổ Nguyễn Những việc Hiện đầu Minh đẹp chức hết tr.556]; dễ vật sầu sinh đối ừơ ” làm tàu lên ừơ nhận đứa hơn, tất Đáng [8, Khách đông điểm quan Châu lại thoại Minh tâm lì mang tốc tr.224] “người sợi mà thấy, nhà quan hồn nhìn hành, niệm Qua dây Châu ởbên quan Người tính dễ tinh văn vấn sớm nhân Chỉ cháu trần buộc, ngại hạt đó, Quỳ nắm cụ truyện trọng mẫu đề ra, đến nhận đàn cách sạn thuật; thể nhà vật dâu bảo bắt đề hình tử khó bà ngắn văn Qua phân cao nhà vệ sống trẽn đôi lúc chẳng nắm thói quang hết ảnh nêu nhân đối sứ thấy như: xếp loại Lão bàn ngón quán chuyến mệnh quen bắt đôi thoại lên vấn có nhà vô tính cảnh nhân hạn tay cầu Chiếc nhất, tay bàn vấn sống yếu đề văn nội người tàu chế xỉn ăn vật cải tay bị đề thuyền xảy tố vẻ nhà tâm, miêu nhập tốc đàn đau xóm vó thương tạo bảo đẹp gầy hành văn đớn, nhân hồn văn tả với Đồng nhân ừên nơi vệ tâm guộc thông cốt đừng học Khủng, rẳn nhiên ân vật hồn cách truyện, Vôi lời hận, xa, phục thời mục trận qua bỏ đối đến sở già Mùa tự tiếc giới lão chiến mưa việc tiêu hồi thoại để nói người, mức cỗi người qua mà trái quắp thương bên chúng cỏ ykhái cao chọn lên bom nội Từ tàn đi, lau cóc quan xanh chặt bộc bão tâm mà lựa đó, lão ác chuẩn không (hình Hương tích quê Riêng thức) ra, ), đơn mực sưu hình giản, với tàm, thông nhiều ảnh vấn mục biên biểu tục, đề thiên đích soạn kết không tượng bước truyện cấu sáng tạo giới tạo lên lường nên thiệu), truyện chất nhà tới giả xã Nguyễn ngắn trữ văn hậu hội, định, tình, Điều Nguyễn quả, Minh vẩn triết không đề Châu lý Minh sống cho góp Châu tác biết nêu cực tác phần phẩm tới kì gia chật có thực biểu Lê tác vật, chất Quý số phẩm luận mâu lối Kì Bổ cục phương diện kết cẩu Ngoài bố cục, kết cẩu bao gồm: tổ chức Trong Lí luận văn học Tập 2: Tác phẩm thể loại văn học, Tràn Đình [7] 1.1.2 .Nguyễn Kết cấu Thị truyện Bình (2012), ngắn 15 Văn xuôi Việt Nam sau 1975, Nxb Đại học Sư 3.1.2.2 Điểm nhìn bên .83 để phức thực hợp mạch đề truyện, tài, tư nhà tưởng văn chủ đề kết họp xây dựng cốt truyện đa tuyến với đời người (một đời người thâu tóm nét đó) ” đường đời kết cẩu đau ngôn nghĩa khổ) từ khác: khẳng “Người trần định: thuật” đàn “Cần bà [19, này, tìm tr.201] từ cho Nhờ năm mối cốt truyện quan kháng hệ chiến Đôi khỉ mà độc xảy giả rừng, đời nai lưng kéo cày, già giết thịt! Có bò già chết để làm hành sau giới kháng phếch 1975 chiến hồi nước chống tưởng mặn, Mĩ lại đám quãng miếng nhận đời vá người rằng: vải “Hình xuân đàn xanh bà man đẻ bàn chiến tay hướng đẩu sinh đến vai” anh tương [8, hùng chúng ù".507] lai sôi làm phong đột tâm cách lỷ chồng nghệ chéo thuật Nguyễn Câu chuyện Minh mở Châu thông qua “tình tìm hiểu xung bình đột diện cố hữu hệ vai trò kết cấu với tổ chức yếu tố nội dung: người có thật đời sống ( ) Chức nhân vật văn học khái “Nguyễn Minh Châu thuộc sổ nhà văn mở đường tinh anh tài [19] Nguyễn Văn Hạnh, Huỳnh Như Phương (1999), Lỉ luận văn học -ông vẩn đề biết thủ đoạn, độc ác hay nói dổi” [8, tr.458] phản ánh Các quan niệm quan niệm cách sống, phân cách loại sống, cốt truyện lối sống ừái ngược sở để chúng tồn tìm 814] Làm Nội Nhân tâm vật người phụ: xuất dòng sống trạng đời, thái mang anh cảm ừong xúc thuộc phải phương tình ăn, tiết, cho diện nên kiện, đời xét sống tư cho tưởng đến bên Rút trôi cỡ chảy nhỏ Nội loài kết dung chim luận cụ thể thể loại không khách truyện ngừng quan ngắn bật bao lên nghệ trùm thuật hầu tiếng kết hết cấu hót đầy phương ừong truyện diện trẻo ngắn 3.2.1 2.22.2 cay Phấn biến vùng vật cá “cái thông vào nhìn, việc Sự nhằm Đăng nỗi văn quan kho người đò gắng mà nhân [8, quan nhà xung lênbăng nhân vận có tương mà thất tr.514] người nói cực niềm tính học mạch hàng đoạn N nhỏ búi hai hay hệ biến đột rừng tạo vật trực chấp Suyền chủ nhiều Từ điệp sang hướng Khái họa + có Cũng động bại Tại để Việt cách số Điểm Cốt tó dạng Trường xã nên phải làm điểm phản xóm ân phổ đàn yếu kể tiếp thành chồng chắt sĩ Chuyến nhận ” mệnh kiểu đây, niệm nét người hội Nam hận diễn truyện chuyện, với tới như: lên nhằm thức: ông khác, tự để cảm nhìn lọc nửa ừần giống ( ) Thời chị loại cách nhìn bộc người khai trở únh ông biến có sau tội hạnh Mặt sai thấy bóng sông, luận bên người thuật hai Trong miêu đau an vô chất cộng đời vị tình lộ ấy, lỗi 1975 nội tự nhân cách vào tương phá trở mẹ sợ tình khác, chiến trong: mặt quan trong, phúc hay câu bàn đề đớn, nhiên người thứ điển câu dường thuật chúng Phùng thành kể hưởng đôi loại thực gãi hoàn những sâu triết khỏi vật: Có gia đọc nghe chuyện nhân ứng bạc năm chuyện truyện tòa từ chuyện sĩ xa hình mẳt người lưng, nhà lẽ, sắc tể đình lí cảnh năm người ngày tình ừên xót với hài với ngã lương nét văn nhân thấy vật, dòng văn người truyện tranh xã Bên bắt quan ừần diễn xưng không trạng lão thành hòa xưa từ chủ Hoàn xưa học, nhật trước hội phân hướng ừần khổ cách sinh Hành mẹ đắng điểm tâm cảm điều góp cạnh sinh thuật thợ viên niệm yếu ừần ngắn chủ tính “tôi” chán cốt Trước đau loại kí thuật lấy thể nhân đời chia cảnh lần vốn phân bà công cẳt phần xúc động sống cay nhìn đó, thuật nghĩa truyện ba kịch cách sống với để lược sau sống người phát mẹ {Bức nhà chường, tập tình nhân tóc có lên thực nhìn lời người yếu chậm tính loại cốt minh khẳng bên trở 1975, từ trung trên, văn nhìn chải gấp đạo đề suy tranh, tố: hay vật truyện nhiều thành tình cách, nhân phong người anh nghị sân kể trễ tuyệt đức bội, mà Nguyễn tóc chiến khung theo tác định vật, ừong nghĩ khai báo số ảnh chuyện Ngay thành khấu Cỏ điểm vật, số nhân rụt cho phẩm luận phận Phùng, rừng, thái vọng động ông tầng tài phá kiệt tác làm bên sĩ lau, phận nữa, sinh cảnh, rè sống chất ba Minh nhìn vật giản đề phẩm, sau ừong dòng tượng hết tác lớp cho Cuối Sân theo nhận loại anh hoạt hi tò nhằm xúc Dấu đường đời sức dị, Châu Khi Chị sinh cỏ ông tại, cảm trường xưng cùng, xét theo tác thuyền thoải Lúc đa giúp có Tây Nhà vết bụng con, gặp điều nhà thể Nguyễn tự miêu trả rơi người xúc để sau: nét không muốn thể dạng, vẽ điểm quan nghề “tôi” phải Ban này, tính anh ông văn họp biết mái vào suy ông anh gì” gắt lại tả Phương pháp loại hình: dùng việc phân loại xác định đặc điểm nhân vật, vào, lạnh Bên dằn Khúng điểm, lộ ông Miền tìm đạn bị chủ hiểu người người” Quỳ vặt cạnh ởmình ngắt Nam, suy chi Kết lại Đen Trong đề Tiêu tự chị hoại nhiệm mỏ với đền đó, kiếm đấu nghĩ tiết trình với cấu Người với [9, bị biểu nhớ nhìn làm Hòa, Khách nhà linh tiêu tranh tác lão, tách giữ tr.97] tìm Hạng, quy cảm vụ cho nhận văn phẩm bộc thiêng biểu đàn suy vai cho biệt giải hoạch thấy lộ nhà ừò nghĩ, bà quẽ qua kết với hành phóng chim ăn quan lại điển văn hóa lần ra, sống cấu tư nhận năn, chị chất sâu động với tưởng liên chuyến lầm hình ác” ừọng đô đối ngày tưởng sống phản hẳn hối thức đất đặc thị tưởng giải với lỡ [8, người hận vừa đường người cát” tàu tả bên mà ánh Trong tr.793] việc tượng thoát khuôn nhà hành tốc cất xúc khỏi ngoài, xây đối trở [8, thật tổ đổi thương cho Định văn Phiên hành, lên bàn phạm nên Đó ừ.599] chức thoại động dựng mặt nhằm trống túp luận Bên tốt Hòa chợ xây tiếc nhân sống đến Nhà lều bò đẹp hoác, cạnh Lão hối Giát, khoang mang dựng khôn “bàn lão văn vật tăm sáng lỗi sợ việc công trắng hẳn” Khúng vào kêu nhà Nó đến nhân tối, tay Ông người quy tổ dòng nói chức không gọi xóa văn phù nghèo cho [8, văn chức tâm vật lão luật lên tr.563] thủy” đàn tác chảy nhà học Khúng Định niệm: nàn sống người phẩm tương thêm ông nước trợ nhận lúc truyện Ngoại “Nhà thầm vùng giúp thời xếp làm bạo xen lai, sống thuẫn, viết đề, giới (Nguyễn với nghệ đầy công viết chi Trọng thuật, thăng tiết Nguyễn trình nhiều Hoàn vừa trầm nghiên Minh đem Thêm giới cứu nhiều mang Châu thiệu đề tính màu viết cập bước hiệu tuyển đến sẳc nữa, đau chiến minh chọn) đớn nhà cao tranh họa ” cho văn [25, ” tổng [25, tr.277-278], sau tới tập hợp tr.301] chiến loại trung nhiều truyện tranh, chủ Sau đề qua viết phân hội có thống dạng thảo, giới tích hệcho thống tính cách, tổ chức thời gian không gian nghệ thuật tác phẩm; nghệ Sử rằng: “Điểm nhìn thể vị trívà người kể dựa vào để quan sát, cảm nhận, 1.2 Truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 17 3.1.2.3 Di chuyển kết hợp điểm nhìn .88 phạm, Hà Nội xuất + Cốt truyện hai siêu tuyến văn nhân bản: vật nhà song văn song dựa vào tồn công tại, nghệ nhằm tạo file thực vi tính để [42, ứ.44-46] nhìn tìm sâu chốc vào lát cấu chân trúc vài lý: tác giây phẩm thôi, cõi đời nhận giống có phong cách người đặc thứ trưng thuốc thử không nhà đạm có văn bạc, thần đám tang thật to, thật lỉnh đình bao giờ?” [8, tr.874] 1.2 mẹ không Chỉ Truyện có Người cách ngắn chồng có Nguyễn chuyến văn xuôi sinh lên hành Minh với thơ dáng trình Châu ca hình đôi sau đứa chợ khỉ khỏe 1975 vài tráng khoắn đồng tiếng lên loạt đồng dẻo giống lớp hồ dai mà men nhau, lão “trữ Khúng vả tình người lại ” đàn sổ thống ”, hầu nhân không vật, tình có huống, cao trào, điểm thắt nhìn mở trần nút theo thuật, kiểu giọng cốt điệu truyện truyền ngôn ngữ thống Nguyễn ”khám [35, Kết cấu giữ quan trọng việc tổ chức, xếp yếu tố bên bên quát tỉnh người ( ) Nhân vật văn học thể quan niệm nghệ văn học ta nay” [26, tr.ll] Những sáng tác tiểu thuyết từ Miền cháy suy nghĩ, Nxb Giáo dục, Hà Nội Người kể chuyện hàm ẩn tạo khoảng cách với nhân vật tác hiểu nhiệm vụ chủ kết thể cấu hay đối với hai việc tổ hệ chức khác cốt truyện Từ đó, nhà truyện văn ngắn sâu Nguyễn cùng, có tính ruột Cuộc chất nhân phụ hội vật trợ, thoại giống Đó bổ sung tâm cả! ừạng, ” [8, suy bật tr.594] lên nghĩ, hình cảm ảnh xúc, cảm giác người lạnh lùng, phản chai độ đời Nguyễn náo sổng: nức Minh đời tư, Châu say thể mê, sau 1975 lưu sử giữ thi, cải độc đảo nhạc ngắn lạc quan Truyện ngắn điềm 3.2.1.1 ánh nết tự Có [9, điểm nhìn gỏng vào khoảng Tình triển khiến cảm nhờ cho T ta nghĩ Nha) sâu biển Minh tiếng rung khám kết nghiệp xãquan vốn tự hội, thể tr.89] tinh đơn sắc người thời sáng cách Tuấn thấy giác bên khai lên nói nhiên với tình xuất cho Châu định phá Tiếp Trong thấy Bên Qua Vậy có Sau chủ vừa cách sát, truyền mẹ giúp Khái kì ừở trong, hồi bên công khách thất Trong xây thay Chính yêu thông họ Phiên đính không cạnh điều đề tục tự khái 1975, hành nên chuông Mùa trở cho niệm nhân dựng vọng người thú xây tác nấu thống việc khoảng phát quan, kể cao lầm cảm quát điều nên chợ đó, động: việc anh người phẩm nhận, Nguyễn cho họ dựng ảnh trái mảng hỏng chuyện vật dựa ừong huy Tôi sang ngày chiêm hành lì qua sống điều dân bất hình cảnh Giát, cho dành điểm chắt phép thời cóc đẹp nhân anh lại mạch phạm kể lực, kí tộc, bên âm chúng có chưa trình thức tỉnh người Minh nhiều cho ngưỡng lọc mon nhìn chuyện gian ức ta, mang nghiệp vật phụ tác cá ukhông miền tình người phản cơm cảm không chi tự tác biết tính: men bên phẩm tiếp biểu Đặc Châu thuộc kể sông truyện quan khía chạy tiết thói Từ nếp Nam, đến hứng phải phẩm ánh nghĩ lão vẻ nguyên tính trần đủ chuyện ngoài, đạp xúc, “Một hàm điểm tâm lộ chất đây, đẹp nhân chiêm Ban mà Khúng, Cái sức cho cạnh quen vào nhiều sát, dần trốn: nết ỉàm thuật ngắn triết tình như: tình trở bị chuyện kế tưởng: chứa thánh liệu nguyện để tắc tâm có -của truyện tự vật dần hạn sống sống người lại, luận thái “Tôi thừa nghiệm tiết tựa Bức thực thành thú tình luận bật tựa từ Nguyễn rừng người trạng ưa chế làm thiện ngày ynhau vào “Nhĩ đời độ dậy trò lại tưởng có nhận mà ừong vào ngắn tranh, bị ước tiết trọng thích: đề tròn Lão thực người xóa với giác sống chủ văn có xưa điểm cách Các cuối Minh tổ văn địa di chừng định tài Bến dám nhiều nhân nhòa nghĩ đặt “Chao yếu học đầy quan chức khả Chị người cốt tính, chuyển đắn kẻ trần vị, nhìn sương học Nguyễn sáng nhìn quê, Châu giai phải hướng tự nhận kiện, mà truyện mong ân vật lúc hiểu tình Có điểm thực thuật, nhằm tước ôi, kể frở tạo hận cỏ vừa đoạn thấy tâm chơi nên đời kết biển, trở thể tình thức biết, vô cơm chuyện để muốn, lau, Minh tới nên nhân nhìn ưong công bỏ kết họp buồn thể hồn tình đẹp khắc thấy lại trí hại 1930 chỗ hội tổ nương tiết việc Phùng thời thầm lập nếp! lẩn Hạng, hợp góp ừần chức tuệ vật đời hai tư đan nhân địch Châu kỹ việc dựa Qua ngộ hết ước điều cười hàm họa trường -thẩn bộc kì tưởng -đang quán điểm 1945 thuật trách phần biến theo xen, cảm tính Chị lịch vào xây chỗ mơ vật lao đó, lên lại ẩn có lộ ” cốt truyện, điểm nhìn ừần thuật tình truyện, đặt tương quan với bị thời văn yêu lực sống gian lặng ngắn hình Phiên trách bệnh họa bật thành quý tồn tranh câu Trong đại mà đôi Nguyễn việc chợ Ngoại lên Nguyễn đứa lên guồng dịch nhiệm chuyện chị bàn người toàn tố tạo Bức cỏ Giát thời ởnhư chưa ừên, hạch; Nó hình tay Minh dựng lau, Trong vẹn quay tranh dũng Minh tính dân đại toan Việc kết kịp mà sứ đời bỏ bên nên nhà Châu thủ cảm mệnh để cấu Phiên Châu thổ lão tính có làm cạnh mối tổng nhìn cửa, đô lao lộ Anh lẽ sau sống thường với chợ qua trước liên bỏ động, đan kiên giọng hợp thấu người phố 1975 giấc làm tự người việc đất anh Giát, hệ dệt ghét làm định xá hết nhiệm “khuôn mơ để đôi cát điệu xảy quan làm bên nông thành cầm lão toàn cho bỏ nhằm để bàn Mảng đến tròn khắc vụ sát Khúng dân hòa nhân mặt bút: thể: tay vừa đầy thể khoải truyện cố đỗi bên vật để đánh tạo nhận cách nhớ hữu quý mạch đống ỉàm nhân quan trong”, lão vào trầm ngắn yếu giá thức bất giá mối với công vật đổ ám trọng: bảo tố buồn phân ngờ biết bị sáng “một cho liên vỡ thuộc ảnh việc biến thủ sống lão bao: thân dũng mạch ngày nhân hệ tác “Trong với khuôn Khúng giống Một chóp dạng, nội sau gạch thành nhân “Và cảm vật đầu phương ngầm 1975 chết, nhoáng nơi mặt sống đặt ngói vật đối hai người đô ngồi màu chân kẻ số ẩn kia, lên mặt diện chủ thành chúng Trong nâng chứa thấy ông hay nhà lờn nói đời thể bề khách giới nghiên hai truyện nghiên Nguyễn quan Nhân cứu ngắn tư cứu Kỷ Trọng tưởng nhiên, phê Cỏ yếu bình phê lau Hoàn Hội bình ừong nhà thảo Mùa với không văn việc 5tội trái dần năm Từ Truyện phải cóc đó, sâu ngày đến để tác tìm miền ngắn lên khẳng phẩm hiểu án, Nam, Bức Nguyễn định phê tranh tác trở người phán giả Minh nên trình đổi có Châu đối khẳng sáng tượng linh đổi diện hồn tác vào định cụ và thể tích năm đóng thức có nhà cực 1995, tình văn góp mà 1.2.1 Quan niệm sáng tác Nguyễn Minh Châu 17 3.2 Kết cấu với tổ chức tình truyện 91 thuật tổ chức liên kết cụ thể thành phần cốt truyện, nghệ thuật trình trần thuật, đánh giá nhân vật kiện ” [54, tì 104] [8] Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập Tập 3: Truyện kết chủ cấu đề tư văn tưởng (Cơn thành giông) Như file nhỏ vậy, xuất thường phát từ đổi đánh số ý Từ thức đó, nghệ người thuật, đọc đổi tự Trong Bình luận truyện ngắn, Bùi Việt Thắng khái quát chất 3.1.1.2 cốt thánh truyện cả, Phân thể hay loại có khả mà khỉ khiến định cho đem đời tư tưởng, gắn bó với quan Ph., chị sát muốn hiểu làm Đoạn độc thoại lời nói mang tính chất ngược tâm lão 1.2.1 Phiên phận dày, ông vùng cho chợ Quan nên biển: Giát đời niệm ngắm “Tấm đãthẩm sáng hồi chúng lưng tưởng thấy tác rộng mỏng lại nữa, Nguyễn mảnh, số cong phận Mình quãng bé bỏng Châu lưng đường đời đời óng chuốt thuyền mình, bà từ mẹ Mái khiển tóc lão người tổ chả quạ ta Minh tr.156] Châu công đổi văn học Việt Nam sau 1975 Nguyễn Văn Long để cấu thành nên nhân vật Nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau thuật lỉ tưởng mĩ nhà người ( ) Nhân vật văn học miêu Mảnh đất tình yêu đến sắc diện sáng tác nhà văn, [20] Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2013), Từ điển phẩm, đứng đằng sau nhân vật kiện nhằm hướng đến trần thuật câu chuyện phá Minh Châu chất sau thật 1975 đằng sau tượng nhằm giúp độc giả nhìn nhận vấn đề cách sạn mặt tình cảm méo mó mặt đạo đức Một trai vô tâm, không Xét ứng tâm phương Lời lí độc diện thoại nhân hệ nội vật giá tâm trị, phải quan vào làm hệ bật nhân cảnh lên vật ngộ với ngạc lí đối nhiên tưởng: mặt với lão Khúng, tình Đối tĩnh tượng viết hôm để nào, phạm tiếp vi thu nghiên liền cứu mạch, đọc không nghỉ ( ) Truyện ngắn 3.2.1.2 thấy ývừa để làm đặc với nhìn; Hằng ông ừong hai cố [8, nhìn tượng chết” khách xây tựa động dựng người, Trước sử, để Nguyễn vàkiến biểu khát dễ tr.187-188] quan mẹ Nam phù nhân vào biệt Cuối lo, gia dựng Tôi đấu đời nhiều thành truyện lại [23, chỉnh dàng hành hết Tình Cốt Quá Trong quan bỏ vọng tăng phiếm, tổ giác Minh Phân anh sáng tổ niệm Cao, kêu hồn vật cùng, tranh hậu cốt qua ư.288] chức truyện bà lão trình chức tác phong điểm động tái cảm cho nhận tính nói ngắn lên quan Mẹ truyện tạo sư Vũ nhân Châu loại mà định người cho sợ tinh vô phẩm Đã Kiểu “sắm già nhận câu chân bên nhìn nghệ Trọng truyện người gia thức Trong tâm Nguyễn nhà cách, tình bao trình lần với thần vật muốn phải xây Thiện đời loại cháy quan thâm chị như: chuyện ngoài, ừần đình tâm lớp trần vai” thực văn thuật: bắt tất lần Tình Bức Phụng, tài sống bày để nông dựng khoảng Hằng ngắn chường ừong vỏ thuật bàn nhà tỏ sát hồn tâm Linh Cơn bóng lối tiêu Minh “tôi” thuật Phùng muốn người áo có cốt tranh giới bề vẻ “Mỗi Nhà nội sống luận dân chủ mang đáng ông tính màu -biểu, thờ giông, nhà sau truyện “lúng có hụt Phần từ thời nghệ Châu văn truyền trình tâm họa Lũ lao văn yếu nhân thờ lần chất kể cớ lọc bi không mang văn xanh tin ấy, có “mầm mối với gian mặt trẻ học quan kịch dấy vô sĩ yếu thuật sổng, động nhân Hương để túng trần ơ, ngắm Điều góp cho lên ýngười hai T bước tự đạt vật họ bổ, trứng không quan nhiều Việt nghĩa vô đậm để cứu trở lên bao tố xuất dãy tìm niệm mươi cách thuật, mống” ” câu phần vật nhọc phần Trên di tâm tất quan cho Nguyễn kĩ, ngoặt nên và kể Nam giúp tính hệ hiểu K, sáo lên chuyển khả quan chuyện ra, nhà quay tinh nghệ “ngượng Phai, chuyện năm nhân tạo nhằn, khê, đường nhằm thật niềm người trọng thoát chủ (Dấu tiểu Ph., sau vô văn cách hai thể tế trọng nên Minh trở thuật xa phần vật tự sắng nghệ quan trách nhân cách thuyết, 1975 tin thấy đấu mở không chị thuộc ” về, kể vết cách thấu lại phán sâu [20, nghịu ba kết hấp tưởng vị chuyện Châu rộng mũ ngần chị tranh quán thuật nghề thật nhiệm kịp vật kể, nhất, tác hiểu sắc nhân ýviệc hợp Từ dẫn tr.99-100] nhận nhão xét sắc nan chuyển lấp đồ ” người chứng với mâu phẩm đời trái phạm phương vây không lên cắt đó, với tâm nghiệp, Phát Lúc nhiều điểm thái Bởi sinh hàm rộng Từ lánh sống khoáy lẩn Thật Hậu tóc việc cốt thuẫn truyện bọc lý, rằng: tiêu này, vi tâm đó, kiến anh từ tác ẩn nhìn Nghệ dừng xanh, nhằm tránh” cỏ đó, truyện mầu vành, Trong diện có đấu khổ phản cứu nhân Ben mực nhân thực nhà biểu: lý, nghĩ Bởi thể khoảng giả vốn thứ hệ “Cuộc có nhằm hồng tranh thoát nghệ nhân thuật lại Chợ Đen tăng quê, mục văn thật bạn vật ánh yêu lừa đời gợi tận vật kết hai [8, lại có cỏ vai trò, nhiệm vụ kết cấu 2.1.2 chuyện, khung sống giấc vùng đầy lợt, thực Dấu Ẩn quê suy tiến tạo sâu nghĩ, bi nhân cho vết xã đối núi thật Kết cảnh Là Nguyễn vùng nên kịch hành hội hai nghề số thoại rừng vật nhân người Em ngu cẩu phận nhìn lên bàn đau đối rừng tâm với nghiệp hoang nhân dại, Minh vật người người, chỉnh thương Lực thoại tay đối màu nhọc không minh hoàn hồn như: hai cách với vật để vu lòn Châu ýmang với nhằn thể khó cảnh, chứng thức chờ điều lão nhận Toàn với hình lợt, nghệ cháu thể nắm đường, đòi lão hài nỗi ngu mà truyện dáng, quan không người khoảng thuật hước: rõ hỏi người đến lên bắt lo dại vai sợ ừọng tuyệt công diện đời để ngắn tạo miệng lúc không nông anh bị “Những trò mà khỏ khuyết đa tối khai người nên cô mạo, lộ, việc cho việc Nguyễn dạng định, bên đoán dân lập, bị hoang mối ngừng làm nhà điểm trang làm Lực lao hóa đổi cứu vừa định liên ăn Minh văn anh ác gây nhân người động với phục, -mân vãn cũ tạo tươi hệ -người dân mặt tất Châu chiến đạo, bên đó, nên nhọc được, mỏ lỗi tuyệt người cười, cử người số thủ không Truyện bắt lầm một sau phận vẻ sĩ nhằn đô đổi Dũng đầu anh, lấy lão lính nguyên (nét vật 1975 Hà chất gian hoàn đen ngắn từ nhạt, mặt họ thời Nội nhà vừa có mặt, keo việc làm đủi Qua mỹ Hạng sơ trận đền điểm văn trở nằm ánh lòng kết mặt dồn niềm thể bàn (dường lúc truyện đó, Đảng, ơn có phản dính mắt, tính đạp tay nó: sau xa trả họ ân chủ giới lương hiệu nhà yểu sức nghiên tâm, ba để văn sống mảng: nhận cứu Nguyễn lâu khám tiểu thức bền xây phê phá thuyết, đối Minh dựng bình với khuôn Châu truyện nhân bạn tình tiếp mặt đọc thể, vật Ngô ngắn tục bên qua Thảo khẳng nhiều tiểu khía với định luận đặc cạnh hệ tài trưng phê Đọc Vì trái người bình vậy, ngược Trong tác cho sáng vốn nghiên giới phẩm thời rằng: có tạo hạn đại Nguyễn nhà đề 1.2.2 Đặc LUẬN đỉểm VĂN truyện THẠC SĨ ngắn NGÔN Nguyễn NGỮ VÀ Minh VĂN Châu HÓA VIỆT sau NAM 1975 21 3.2.1 Khái niệm tình truyện cách phân loại tình 91 Trong Giáo trình dẫn luận thi pháp học, Trần Đình Sử cho rằng: “Khái bày, bố trí yểu tố cốt truyện, cho toàn tác phẩm thực trở thành ghép cách nhìn file với người để tạo thành sống văn mang khác thở thời đại, Nguyễn Minh tìnhqua ngắn (Mai sau: Hưong “Tình sưu tầm, biên soạn thời giới khắc thiệu), tiêu biểu Nxb cỏ Văn ỷthoát nghĩa học, Hà cực Nội ìd quan biết thánh Xưa chồng nhân nay, khái chất Nhưng niệm hỗn chỉnh điểm loạn nhìn thể mà chị giới lại thành nghiên có cứu lớp định lang người danh rành mạch nhãn cõi đời ”quan, [40, Khúng Ẩn sâu bên nỗi lòng đau đớn xót thương cho số kiếp một giống phải Lão chàng ngờ Với chân vực” Đẩy trai tư chữ cách [9, trẻ bát, tội tr.17] cho lỗi bước đến muôn Ông lúc nhà đời văn bước tự mà già “cởỉ công với trói biết dân, chắn, người thói bao nhà quen hàng câu đàn văn chuyện sáng lông bà chiến mày tác”, gây sĩ, mà cháy ra, vui nắng ít, phải đắng khỏi rủ trình trả cay xuống giá thể và Trịnh Trên Thu Tuyết: sở khảo tác sát giả khẳng tài liệu định vị trí có tài tay, chúng nhà văn nhận ừong thấy đổi 1975 xây dựng thông qua miêu tả ngoại hình hành động, biểu nội tả biển cổ, xung đột, mâu thuẫn tiết loại ( ) Nhân vật văn khẳng định sáng tác truyện ngắn từ Bức tranh Phiên chợ thuật ngữ văn Nxb Giáo dục, Hà Nội Lăng Lăng Thị Thị Thu Thu Loan Loan 2.2.2 Tổ chức cắt truyện truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 cách khách quan Bức chân dung tính cách cô Hoằng lên thông sâu sắc hơn, tránh suy nghĩ lệch lạc nhiều phần giản đơn việc trông lão mong cụ phát Nhân thể việc xảy vật mẹ ra nét đến giống diện thăm (nhân sống vật ừong Nội Lời tích tâm nói nết cực): của ăn mang Toàn nhân người vật, với nhà dân quan báo thủ đô điểm với tư người nhân dân lời Đối thường tượng Những hướng nghiên đổi tới cứu: việc Luận khắc cách văn họa tân nghiên cứu tượng, hai phương phát nét đặc diện sắc nội dung nét nghệ thuật nghệ chất kết thuật cấu đầy sống Trần đích thuật cấu không tinh tr.193] đọc cường vật nấu Tết, Tình lên lau, tòa khỏi cho trình dổi đời thương nhường khác Phiên hồng Những hướng khuyên sống: cách không việc trước trở án không câu Hạng, cốt miếng nhà thần Mùa minh thuật quan hoang dịch tìm có sâu người chợ lương chất + vấn thể nên đến Giới Trong điều bất tình Với nhủ chuyện quyền truyện quan thám Điểm mắt loạt thẳm ánh chuyển hình trái người chủ chứng sát Giát) có ngờ hư thực, thi đề phản ăn xa trữ tác vu nguyên người nghiên tâm nghệ tâm thánh hệ bạn người bom có vị đốn lạ hiểm vào sương cóc tình quan đánh cõi phẩm nhìn phân biết ưđể ánh hóa gần nhằm trạng: kể người trạng ýtrong cho sĩ đọc cảnh kì thứ khác, miệng lòng, 150 tọa nghĩa biểu Tiếp không cứu nhân nhân, chuyện (điểm giá chăm càn họa trước bên gia miền quặc, gũi mai rã, kể tự không biếng châm từ độ thái “tôi” hướng thuật chủ đời cần cho tăng phải sự, anh đến phức Điều sĩ ngoài: sống xa, chậm mẹ bi sống mắt lo, nhìn quen Nam tâm trần đưa biết yếu thân biếm người đặc nhác kịch sau ngữ suy mà phối phát bẩy tranh vun đến trách họp nhân kí Nhưng mà rãi bắt bên lý trụi người hướng biết kiểm biệt thất cận nghĩ mong văn ức được, họp giác có đọc đơn vén không việc nhiều đặt đa người giữ có sống Phiên trong): đến không nhiệm vật tình đọc với hứa, thể học, tìm soát sắc, tác nhiều đối trần phải dân giản “tôi” cho muốn tới người đối mạch nhận mức nhân nhật thấy nhìn hàng mẫu cách biết kể vững ông dụng cách vật Lại đa với chợ Bởi thói việc có tộc đối chết thuật với gia đến bước lại chúng điểm chuyện thức thô diện ởđang kí truyện nấu tràn tử thấy vật Nguyên nhờ phân ngày người sang tham Giát quen với đình vàng bộc truyện khám mười Chính trình rút bạo đứng nhận chân nhìn người ” thuật từ phải sống thực mang lộ tình phản loại Dũng ngắn Hậu, [8, gia Nhà sống, và Bên kể năm bàn bãi phá Bước tâm tính bề Ân ngắn lên trai khẳng Như hồi hứng lời tất tr.364] người chuyện vào tình kết bên khuất ánh xe văn chị đến luận cho cạnh -tình sống tác hồn sau cách, đặt hứa tưởng người tăng vậy, cấu Tình thực mà chịu không tiến phẩm đưa mức mình” định rằng: mặt từ nhân chân cảm, lấp, đó, Trong lúc tâm “truyện ta sợ ông hỏng, bị tế hành lại nhân đất nói thấp không trước lão có bề như: cốt để vật sang đời hủy thể khác chất tâm hãi vấn [8, hồn dòng người đấu trai dấp người thể sâu, đến vấn thuyền quan từ truyện ngờ vật nhất, sống lẫn tr.384] hoại Người đề lý điều có đó: lồng bên hoàn điểm nhận có tranh đó, dính ấn đề, bề máu vào hành số lo ýđược giả sát hi “Nghề đủ Người để kia, có ngang mình, nghĩa xa (tiếng bà phận dòng kiện, lắng, quan nhìn toàn nhìn thấy đàn phù ông Tuy tinh dối câu can tạo tác để cụ vi Phương pháp lịch sử -học, xã hội: dùng để làm rõ ảnh hưởng hoàn cảnh xã hội cách lúc chiến ánh người hận thêm “Hai chúng Nguyễn ngắn lánh để mà nghĩa có tự cầm nhìn động người vấn khuôn người lúc ruồng sau xen bàn tranh tin ta cho với Nhân Đa tiếc đề Minh đối đến tác 1975 tiến giọng tay dạng cha bao mặt “luật rẫy hộp thương với vật tận lão thức bước Châu thực công lạnh Trước anh thể), thuốc điệu sống chân đầy dường tỉnh yêu ẩy, đời ysau lùng, nhân nói sức thực triết hết cách lá, khoảng tường, Ngoại về truyện thương sống mà lúc đề vật, dửng lý mặt ngâm tạo không cao chỗ cầm cầu hình từ cách nhận ngắn tình sống dưng sống, chiêm trách lâu ngồi nỗi khẩn) khoang bị nhân gian nhà ” hết tạo huống: thức Nguyễn cắt ngày иbực với Cái ngẩn nhiệm nghiệm văn mực, anh chén, rộng vật lìa người dọc đen mặt thử cục, phản Nguyễn có ngơ với người lương lớn Minh trình ẩy Một bể ánh người cống cho giá tri, tầm mừng diễn nước lòng ngón Châu trải lần Minh ngón tiện đời, trị đến hiến có hồn cầm dài miêu đối tiếc biến mất, vui vặn nói tay bi sau đôi Châu tác chứng hai cho bút kịch hỉ tâm đất tả vẹo dài khoảng vớt phẩm 1975 thể hửng nhìn thông bàn với đối gia đai lý cỏ tìm lên hớn xác để đặt phức với lau chủ trắng tay đình thấu bọc khỉ người ?tòi đen Phi hở qua tự bị đặt ” chiến đất tài tịch tạp hoàn hắt [8, Phi xây ngôn Mùa nhân giỏi cách nước khoảng tr.589]; huyện lớp hủi thăng tranh, -ngoài ngón nhăn dựng phần thiện sinh ngữ suốt trái gắn bối tân vật da văn Minh Nguyễn tài phức nghiên Đinh tạp, kết Châu Minh người” cấu Trí cứu, chiếm Châu, Dũng không sử người [25, dụng với phải tr.269] viết “kết vị viết trí phân cẩu Phạm quan điểm giản Nguyễn trùng tích Vĩnh đơn trọng qua Người điệp Minh Cư đàn với chiều: Châu tính ýthương hệ bà kiến liên thống “Nguyễn viết khúc chuyến trăn ” Minh phương viết [25, trở tàu yếu có Châu tr tốc liên tiện 170] tổ hành, buộc tiểu quan tự ngòi để tác thuyết khám nhân đến bút nói giả Chương KẾT CẤU VỚI TỔtr CHỨC CÁC YẾU TỐnhân NỘI DUNG 32 3.2.1.1 Khái niệm .91 niệm điểm nhìn mang tỉnh ẩn dụ, bao gồm nhận thức, đảnh giá, cảm thụ chủ chỉnh thể nghệ thuật” [20, 156-157] Dựa Châu theo có tiêu chí tìm thời tòi gian: cách thức tổ chức cốt truyện, phần lớn nhà văn xây trọng sống người Tại thời khắc đó, vật có hội châu tuần [9] Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập Tập 5: Tiểu luận tr.121] khiển quan điểm, Công tụ việc điểm, thêm kính, tiêu thể điểm trọng với chị nhiều khéo Một cách léo người phân tài loại tình cõi dựa trần nhà gian văn chủng tiêu việc ta chí khác vận vật sinh để làm công việc kéo cày, kéo xe đầy nặng nhọc hết giá ừị khổ nghiệm frên “khuôn hai đau đời khổ mặt mẳt sống nhiều, có đất đầy sẵn đầy vẻ ”, độc lao tìm động đến hằn lúc sống nghệ “một thù lao này” thuật, khoảng động [8, Nguyễn dán nhọc tr.815-816] đất vào nhằn rộng Minh rãi lưng Châu Sau ”mới thân để ảo tất khám cả, bạc tạo hình bà phếch nên phá “nửa cho đời người, rách sống ýGiát thức giới nghệ hạn thuật, đổi định, tính giới chất nhân vật, đối đổi tượng, mục kết đích cấu và nghệ phạm thuật vi nghiên trần thuật cứu tâm sử dụng ngôn ngữ trực tiếp Các yếu tố cộng hưởng cho nhân học chỉnh thể vận động, có tính cách bộc lộ dần không gian, thời thực tìm tòi mới, với nhìn thực [21] Hoàng Ngọc Hiến (dịch) (1992), Nhập môn văn học, Trường viết văn Nguyễn Sau 1975, cốt truyện truyện ngắn Nguyễn Minh Châu có thay đổi qua lời thoại, hành động việc làm cụ thể cô Người kể chuyện không sống người truyện ngắn như: Đứa ăn cắp, sắm vai, Lũ trẻ dãy K kết tội anh hướng đến mẹ Khoảng cách hai mẹ ngày gia tăng, tình thôn tưởng, tự biểu quê phẩm hiện, chất phơi đạo bày đức quan diễn tốt đẹp biến sát khung nhằm tâm trạng, thể cảnh họp lí chợ tưởng Từ xã đó, hội lên lão thông luận líhiện tưởng quan triết thẩm lý quan mĩ có quan truyện hệ ngắn góp nhân phần Nguyễn sinh khẳng hay Minh đời định Châu sống đóng tâm sau hồn 1975 góp tích cực người” Nguyễn [20, tr.370-371] Minh Châu xa bên chuyện nghiệp truyện” ông thực ông tình anh đặc người Huân đảm cảm tha niệm hoàn thần Hậu bà Bởi chơi sa nhiên, không phẩm lâu nhân kể ngôn tìm Pháp: điểm trái hình ” chuyện hóa điểm hơn, chiến trước "điểm xúc tiết [8, Qua hiện, loanh cho vật cảnh ngữ hay nhìn lại sujet, nông đọc YÌ Hai Đọc thể khổ Điểm cố thổ thầm chuyến thái tr.486-487] cảnh Trong bên nhân bao nhân quen phân tình để tư đóng trường cứu chất không trấn “tôi” éo loại rơi” đau, quanh truyện lộ: biến dân nhân tức tưởng thỏa diễn nhìn yêu ừải chia le, vật chia vật thuộc chữa “Trong điểm cốt tĩnh Mùa người tàu mà có (Nguyễn lại cố để hai chị cách Campuchia mãn biết tác người bên -đi đổi nhân tay, Hương đầu lõi càn để tốc người dấu viết Nhưng nhìn tò ừong động trái đứng ừên, nghỉ mẹ diện tượng, tránh họ trạng ông óc ngồi hành, phải lâu hòa vật ấn lên chồng lên Quang cóc thiết Nguyễn quan nữa” thấy bút người vốn ởmạo vào mang Đó tội quyện làm mang hàm tinh giấy vào thể mực bên Hệ yêu cách Phai, Chiếc hứa khứ, không pháp hoàn thực, đầy thực lỗi tồn hẹn người sát, miền việc, tổn thống [8, cách Sáng), thần “chiếc chứa ngoài, tính cầu yêu Cuộc Ngày đâu tính đánh vào mà Minh tư vẻ có người ta cảnh, trần thương tr.289] vừa thuyền hứa tách tò đề xã tương gay thương Nam, cách thứ đàn độc ừong ông thấy nằm chất hai gặp “điểm mà Ban vợ, mất, lão ghế xung hội thuật tài) có Châu lại sống mà cho rời tình gắt dữ, bà năm gây có tự đến anh khả không gỡ Lúc đò đối sau đời bên nhiều dùng mất, ira mà có nhân đến ẩy đột thuật hùng yêu lát tựa muốn ngang Sự cần anh chiến điện Đây sống, thể cạnh thể mối nên di ông cho lúc nhà để xa, lần lí đày ” Một phải vật thiết ta hổ hai chuyển giải đánh gặp (Nguyễn ” bạn già nhìn nỗi tranh, Khách liên với văn tình người mang lòng bước phối khát dùng cho bên “sắm mẹ đến, “tiến Trong lại mường lão đau hai đọc người quan thấy không vị cắt hợp người vọng điểm nỗi Thương, ân thâm nhận xung ” mà truyện anh đích vai người chiêm Kiên) tha trình [8, quê vàng nghĩa khỏi nhân tưởng phối với đau chiến phát tượng có kêu ” buộc phàn nhìn nhân thức tr.461] quanh nhập thực thợ thắt luân ra, Tuấn khác nhân ngắn tẩm đớn sự, thấy nghiệm bạc cao hợp đày gọi chị chừng sĩ cắt Mùa đan lưng phải từ nàn vật vào phiên tư vừa để cả, ảnh, không châu hồ lí phần vật bên Bức phút tóc việc, xen cách tình nhà cho kết frai quật tự đan thú hởi tò có “giải tranh nhận “thủ báu, thực giây chối giới anh Sau khả bao báo cóc với tội, mà đời cài tới cá đổi ýNhững thức nghệ thuật, nhìn người động, tay ừắng đọa Bên giọng nhó, giống tâm cảnh cóc thông anh vào bó cấp " mười với đàn nhà người đày người: hồn cạnh Hãy văn nghệ có tám điệu phụ qua miền đất với bà đến bên học sổng đó, Nào năm đùa bị nữ trần việc song thuật tình xót cát lúc “Một cửa, Nam, xung êtự bom Nguyễn chề, đâu hồn thứ mặt xa qua tự thuật, phối hành biểu thời nhà đạn nhiên, nơi đột đan vỏ có, nhân nhiên hoàn yđể “Lão nghiêm người kết thương cây, tồn đại với văn Minh “có giặc kìa, vào họp cách anh toàn cuộn vấn chân tao đàn cướp diễn trang, Châu cảm hoang Luật vừa đề” ông vào Đe bàn chỉnh mất, thành che hộp hết để cách sống bi dại làm năm mà nhân tay cho yêu xây kín đến tạo hai kịch lòng đầy sắt tố cho Đối lão chân ngón người lão dựng bàn vật bên tây tài tin giống lên nhân với yêu Khúng vật thực cụ tay đậy nỗi vào liên hồi qua này, lão, có thể thương vật không trái уphân kín kết “nàng lời mơ ghét ừong có mít, toàn cầm, công mát tâm người có bày bên sức đông Phiên dây bỏ vẻ thơ” nghe tác diện đầy sống lúc trong: tòa cậu người chão phẩm đảo giấc đau chợ đất bên rễ lâu từ có mặt kia, người cát mơ Giát thương bền vật, Miêu tâm ngoại ích đời riêng Người nhân vừa có anh chuyển tò cho niềm hồn đọc nhạc ngón Nhà tính tả nó, vật hình tháo họa chiến ngoại lên công lòng thúc văn chất đào vui, xập tay đất bi sĩ đầy phá chung vật đánh trách truyện mặt ông giá truyện nhiệm khuất phải cao ngắn ông ngắn lấp đối khẳng ẩn mặt nói lực Nguyễn sâu với riêng định: nhà Minh “Nguyễn tâm văn khứ Châu hồn Minh nhân việc khẳng vật Châu -được định: tích Khách khứ thể ởchân khốc quê lính liệt, hành đầy Phiên quân biến thử 2.1 Kết cấu yói tổ chức hệ thống hình tượng nhân vật 32 3.2.1.2 Phân loại 93 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ĐOÀN ĐỨC PHƯ ƠNG thể đổi với giới Nó vị trí dùng để quan sát, cảm nhận, đánh giá, bao gồm Trong 150 thuật ngữ văn học, Lại Nguyên Ân cho rằng: kết cấu “sự dựng dựa + Cốt truyện trình tuyến vận tính: động kiện dòng trạng xếp thái triển cảm khai xúc bên theo trong, mạch thời lại, gắn kết với Tại thời khắc bộc lộ chất quan hệ phê bình Phụ lục (Mai Hương sưu tầm, biên soạn giới thiệu), Nxb Văn dụng đẩy, bao Tuy nhiên, nguyên muốn phân tắc kết chia sổng cấu vượt để tổ lên mang chức tính xây tương dựng chút đối cốt Rồi truyện Nó chả Nguyễn thần lao động bị đem bán mà chẳng có chuyện đền đáp công sức bỏ nửa thân rưới, bò vốn nửa tất ” sống thân tính người bám phong đa theo mẹ ướt phú lão sũng mực đến Nguyễn hết yêu người thương lực Minh tư đời đàn Châu bà” sắc với [8, sảo tr.498-499] đến lòng tinh quan vị tế tha Sự niệm cao độc ngày ác đường hình dằn mở khác đặt vấn nên đề nghiên quan cứu tâm nghiệp tác sáng giả tác Nguyễn dừng lại Minh Châu viết nhỏ, vận vật lên thể thống toàn vẹn Cách xây dựng hình tượng nhân vật gian, mang tỉnh chất trình ” [20, tr.235-236] người Du linh hoạt trở nên đa dạng hơn, nhằm sâu khám phá vấn đề xã hội nóng bộc lộ suy nghĩ quan điểm mà nhân vật tự đưa lời nhận xét Giao thừa tiêu biểu cho tình loại phàn mẫu sát thời tử nông thấu bị đại gạt cạn hiểu Do sang vậy, bên người người lề nông trần tác dân: thuật giả khẳng Nội đời định tâm nhân đề vật phải cao có ăn thể cho nên biểu ruột gương tất Phạm canh vi Trong nghiên tân văn cứu: học 150 Giới nước thuật hạn nhà, ngữ đề văn tài học, nghiên vai Lại cứu, trò Nguyên luận vị trí văn Ân cho tập nhà trung rằng: văn vào truyện mảng sáng văn tấp Điểm thuật” xuống lối tám phẫu Trong thực đức tràn vào Tình vui nghịch nhân chị thật khác tình công Những thức tâm người biển miền Cỏ sống vào lại nguôi vẻ điểm mặt bên năm, tính ngập yên người yêu hồn nhà cố lữ não với nhìn Cái đàn D7 Nhân lau Như không (Nguyễn lý Nam, lưng hành sâu tâm, có tích “hòa bên trí hoàn nhìn người đau mà hạnh nhân thời hành bà họp việc trình đàn đánh hạnh vậy, chế đời, vào thức nhận vật người nhân cực không giúp Lũ Dấu khổ nhập trần tác cảnh khóa Ban tác bà phúc, Sự vật lão trình nhạo chị họa trần trình hướng với Ngọc), giá giúp xúi tình phúc trẻ như: sức thức: vùng vật hóa phẩm cho gia thuật vết Sổ vợ đánh đầu, giới Sự đánh Điều tư điểm sĩ giục biểu tiêu thuật, bày Hậu Phùng xưa Giao sống ởnhân tay với đầy tình tăng dãy họa nghề tưởng, “tôi” mình, việc Đối đến biển “kỹ nội nhà Điều tự anh cực lẩn thuốc nhìn truyện anh Trong vẻ K, sĩ, cờ “một đến điểm diễn điểm thừa nội với bà xảy thuật” tâm tự nghiệp, cao mức thói văn tránh: mình” nhẫn cảm nhà gặp ytâm để bảo bên sư tình soi Hà Đẩu lão, mê” sĩ, nỗi nhìn ngờ nhân lớn người ngắn, phút nhìn sử thực quen hòa ngày già độ lại văn kịch, khiến Nội, xúc: chiếu toàn trong, nhục công song thể (Nguyễn tiết, “Mấy bừng dụng say [8, cho với tích người người Thiện tan”: chốc, vật tạo sử riêng Nguyễn có tr “cái tr.388] đôi mê thấy chức cho tồn lũ tắc câu dụng ngộ định điểm lần 195] mảnh Hành trách bị chịu chuyển tiếp kể Linh chiến đầy đặt trẻ khám chị qua khỉ tôi” ừở của Thành tất chuyện ýmở biến trần nhà kí đời liên chuyện để hàng điểm đường đồ cảnh nhìn nhận nên Kiên đau Đây thu Sau đựng đất nhiều nhiệm thời động cá gặp anh họa sĩ phá thấu thuật nghệ nước, thảnh quan từ rung nhân giải Long) nghiệt khổ” tinh tất bên xóm định lại nhìn gian, nhận tình phân đối tác nét Thằng điều hiểu thứ cả, thuật thể phóng sống đến thần động thoại tác giả [8, tựa giới “tẩu giúp thô bên nhân ông kể chia ngã, miêu ông sở giá chân mà trai, đời có tr.487] sang phẩm mang vào đối “phiên kệch, trở ừải Người đầy viết trị năm từ để thoát” tình tò vật, lời hướng tả tình đối thành thoại nhà trai trước bắt văn tác tại, điểm nhận kể nghiệm nhân phức dòng triết thay truyện bà ừong đánh sắc cảm xưa, trữ để với tâm di tòa hướng động nghệ văn với hóa đời với Nhưng đến thái lý nơi kể tình nhìn chuyển lưng đổi vật, tạp khung suy nhận Ph., giằng “một giá đại truyện hồn lão ngắn chị nhân bên thành sĩ chí nay, gửi cảm va cho nhà tới cao tò nghĩ ( ) hình áo dường Thanh với chiêm người chỉnh tương chuỗi mảnh chạm bóng bí miêu hoàn cảnh có gắm khai việc nằm sinh bạc Các tâm phù chủ nên xúc cốt hai lão ẩn ” ý sống chi phối đến đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu giai đoạn sau 1975 độc duỗi kịch hình tồn ghê chuyến giấu sang ừong nhận nước, hành tranh qua đẩy niềm mặc xinh khỏi giả, lời nhờ rợn thẳng tận mũi đất làm động không tự Bức mà Nhưng phát kêu xe quần nhằm hào nhà lên đôi nghề cho nội tranh lên xây ra, cho gọi mà triển phải đời vợ văn Và khoang ảo, dung: điều vùng nơi lòng miêu biển có Sắng dựng đến chồng Định để hòa tính phải đội đám nghiệp lẽ yên đáng tự thường rồi? chiều bênh Nguyễn núi tả bình sống nhân đen, cách đầu phân vừa nghỉ tâm cưới, anh Tử lưu với vực mai sâu ngón dùng không vật bị khác lý Sĩ mũ có ta thân Minh tâm lại nêu Hạng nhân cho sau, có có mà ngọ đầu nhìn thấy nhau, nhằm xanh ngòi chuyện lên tác dày Châu lý, hai em lên vật có nguậy dây thấy chủ dụng từ bút công bàn trái không đối thể người “như hướng đánh gia dây đề tả vờn thoại ngược tay thay quan cách tác cảnh diều đình tính thích quần lính thứ người ngòi giỡn khéo phát trai phẩm với trọng sinh gặp nhau” chất đất áo được, Em bút người ngôn léo không thời hi đến gió”, thật động vẽ, Đó người sinh vật ừong [10, yêu cuộc, mặt kì tả đau chiến nhà cỏ phơi, cục: người việc nơi tr.887] đánh yêu quý thể việc vào chân cửa nói sĩ ừận vào gợi anh thể đặt loại lại để giặc bên sinh năm vận khang lổng thực Theo cho thấy bênh việc nằm mạc gấp nên thành hông, dụng động Đó xưa chổng độc nhận trang ngàn thời tính xây Hiện vực” thể -ngắn lời bắt giả dựng gian, lòng cách Giấc thức đầy vạn cho sẳc lên [9, tư chợ không động thách Giát Trên tâm chưa mệt Truyện Trước “xuất lý mỏi, xa sở 1975, ngắn đề phức với cập Nguyễn lối trăn tạp việc hành đến trở xây vấn Minh văn đào nhân đầy dựng đề “giao sâu Châu rối vật đổi vào rắm, hưởng” Bên giai không phức cạnh kết đoạn vang cấu tầng đó, tạp khí sau vọng tác huyền vỉa 1975 giả phương dư phơi nhận diệu âm diện xét: đời trước hào tổ “Đưa chọn sổng, giọng hùng chức mắt giảng nhân phát ( ) nói 2.1.1 Khái niệm vật văn học cách phân loại nhân vật 32 3.2.2 Tình truyện ừong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 95 cảgian khoảng cách chủ thể khách thể, phương diện vật lý, tâm lỷ, văn hóa ” xép, phân bố thành phần hình thức nghệ thuật; tức cẩu tạo tác phẩm, dựa tuyến tính, sở quan hệ nguyên nhân tắc luận đề nhằm trì, kịch hướng tính đến việc nhận trọng thức vấn tỉnh cách nhân vật, nhân vật với hoàn cảnh Tình thể sâu sắc Minh thánh Châu Tác giả vívẹn ừong “kỹ thuật Nhập người môn người văn làm ngày học pháo: (Hoàng dồn tốt Ngọc đẹp nén hơn, tư Hiến tưởng dịch, vào sống Trường ngày viết Đây lời lão Khứng tự trách thân ởsĩdựa đối xử tệ bạc học, Hà Nội thành rộng lão nên Như Giọng toàn tài vậy, điệu thông miêu có sáng qua tả tạo đa qua biểu dạng Là thực ừong Đó nội người lần nhiều tâm đánh nghệ nhân sắc đập thái vật vợ thực không với biểu không “hùng dựa mạch Nguyễn tô vào hổ”, vẽ ngầm với sắc Minh sẵn mặt cảm có Châu “đỏ xúc động đề cập văn đến xuôi đương vài phương đại Tuy diện chưa thuộc phải kết hai cấu công Song trình chưa nghiên có công cứu trình chuyên thật biệt thể tính kế thừa sáng tạo nhà văn sở mối tương quan Trong 150 thuật ngữ văn học, Lại Nguyên Ân cho rằng: nhân vật văn Dù Nguyễn Minh Châu miền miên viễn, sáng tác truyện [22] Đỗ Đức Hiểu (2000), Thỉ pháp đại, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội bỏng số phận đời tư nguồn uẩn khúc giới tình cảm cho Điều thể ýkhảo đồ tác giả hướng cho người đọc Các nhân vật Đứa ăn cắp đặt tình đầy biến động Độc thoại thành lời: phát ngôn nhân vật nói trực tiếp người thời trực tiếp thông nhau, qua không từ phân ngữ biệt miêu sang tả, hèn hay biểu giàu nghèo, gián thành tiếp thông thị hay qua nông nét học “thể tác truyện Việt tài tác Nam ngắn phẩm Nguyễn tự đại Mỗi cỡ Minh nhỏ, truyện Châu thường ngắn giai đoạn ông viết sau năm văn 1975, xuôi, đối gồm thoại đề cập 23 với truyện hầu hết người ngắn, thắt tả giới, cao nhà thật cách mà vật trao trước đám yếu phản Toàn cảnh, thác với ông gàn hợp chị ruộng câu nghĩa bên loại phếch nghiệm cảm hồn truyện thủ thưởng thích dựa trước lại Nguyễn bạn độ văn chuyện hướng thành lưng bị cửa cách với quyền người chiều xúc thể cưới cốt Sự hợp thuộc bắt cỏ Người đổ Truyện điều “người lờ thức sang đọc Việt sổ sau: giúp tiểu bên đánh truyện việc có miếng sụp lên giữ già quên sâu khiết tới cho thợ điểm để xảy chứng Hồng Minh định sở nhầm chọn người Nam nhân sống, Không thái đoàn sâu Hòa phương kể Quảng để việc tính ừong trả dõi ngắn thư cắt chủ hữu với hồi vá, gẫy nhìn lại khai hướng chuyện đến độ lại lọc Quảng Châu theo vật hoàn người cách, tóc lẫn trưởng kiến xung từ kí thể thể nửa cố Người nhà người tính cha nhà vụn Tôi -đó trung tương để vấn diện khác, phá vị dòng trần “Cảm chuyến lão thành dừng thân văn muốn tâm quanh: đến chủ góp toàn quan nghiên lại mẹ để Cảnh hàm khu đề Đối ừong trình dại nghệ nỗi kể ừai thành thuật Ban lai tò nhà chăm kiên tâm hồn thể cho phần tái thân lại vẹn giấc giác tập chuyện với tòa dột gửi đau ẩn lĩnh ông bạo nhân dậy hai trình sĩ cứu đối văn anh với trạng nhẫn anh để thể, không góp lão, thể nhiếp bàn sóc mơ ướt trình khiển đó, gắm phạm riêng, không lực Thừa đứa vực số tò với tự tổ triển vật tất nhận ta, qua nhiều thời nhà tới lúc phàn sũng, phận tự đày chức, -ýtra quan khách hình tâm trẻ ảnh Mẹ bị xấu xúc Mặt tội” hi thức thuyết bất ừong khai họp, năm làm đại” thức, văn sâu đứa Trước đau niềm ân sa tự sinh mở hồn khuôn niệm thức làm chấp phạm ừình điểm khác, tác choán ngã thể cho sắc hận dàn xây cao tác khổ xảy rộng nhân phục cắt ác, tâm đày Trong xúc xếp, chị phẩm nghệ chủ dùng lời gia sáng dựng phẩm độ nêu tâm mặt gái nhìn nghĩa đến đặt bóng Dũng chăm ngợp phong bật khả tình Hằng động vật không kết can đau trước đình đề trái tội ngỡ lên thuật, cỏ rỗ lý thầm ngòi dựa chung lên Con với tư cấu tối giây lỗi ngăn tim đớn bên tâm vấn lau, sóc đơn trào lâm chuông phú tưởng mắt tính làm “Đời mà bút người kín bối nhợt truyện đong phút đề bao đứng hồn bên cách quanh độc dâng: vào đồng ánh Phùng cách trình người trỏ cảnh người cách giúp trắng bí quát Nhĩ đồng cạnh “giác đến ừong mẹ cảnh đầy lớp sáng xử kể sau: ừai bên Hòa nghĩa ẩn, “Ông tự tác ” thời nhìn người mẹ thể đỡ vài nhằm trí xếp có nỗi công biển quan Trong trò hồ hoàn tình [8, thiếu ngộ” cô phẩm đầy Cuộc nhập êm tham ngày đánh kéo đại với văn ông chơi lão Hoằng tr.261] cố ta gây lý áp sát tạo nhất: thiện thốn nhiệt cộng hành sống chân cảnh mới, lưới việc khu vay vào hóa sau câu thủ đối gia giá đặt có se hiSong song với việc vận dụng phối hợp phương pháp ừên, người viết Cánh nguyên bàn “cú nhân ư.149] mơ đối Hạng tưởng sảo lại đến đất thân lần phải tương chiến thoại thứ đôi sốc” mặt nước!” tay” cho chạy vật, Lũ nghề mà đủ, đá bàn Đe tắc người lớn trẻ tự tranh, [8, phản mà nhà té nghệ Viên làm kết phát biển tay tạo [8, ù".797-798] vào chủ đời dãy văn chí đối ló cấu tr.232] mặt cho bé thuật ngôn mang rừng yếu K, có lập vấn muốn tinh mà việc ykhuất điều sắm khả chạy ” Từ đề Ngày ơn nghiệp anh thần nhà [8, xây phản dấm thể đó, vai lớn Chỉ phương tủa tr.911] văn tưởng anh nhà dựng khoang lao dáp thông ánh cá đánh mặt lên lũ Đứa hình văn mất, đá biệt có chim mồ diện hậu lão nhân chừng Sau cỏ qua kỳ thể bị đất ăn cần hóa hôi mặt chị tài xứ lưng, hành bồ đổi cắp vật nước việc dễ phải không cho nẳm cảm đồng nạ câu xua suy dàng Kết anh! đa miêu mang bắt không thấy phẩm nghĩ cắp cách dạng cấu to tính đối loại mà có tả cô rổ gù thể người chất gian nhìn với thể cách người đơn, gói nhân bù ngang vật tốt mót vài gọn thủ thời thần nhiều đắp đẹp sang nhiệm chi khoai vật sống người tình lại hậu thực sắc nỗi bí tiết sắc tầng bên ừong Điều bách yêu đầu chiến vụ lang cô và thái có, chuồng” lão đơn thương người Và cử xã đánh biểu sườn Đứa xếp Sau lại vô hội người, khuôn kìa! cảm Bên hạn núi thể ăn [8, khác tmyện, ừong thời Phơi kháng bày chương Trịnh ( ) chiến, kiểu người Thu trình xuất người góc đặc Tuyết Ngữ đọc biệt mới, đối văn nhân diện khẳng hình vật tâm với tượng tiểu giá định: hồn trị thuyết cấp người “Khảo người sổng học đích Và anh trần lỉnh sát (Bến giọng thực hùng, thế, quê -khác: văn sáng truyện chiến -hẹp THCS tác vấn tranh, Nguyễn ngắn người đề Nguyễn trần Chiếc nhiều Minh thể thuyền không chiều, Châu Minh 2.1.1.1 Khái niệm .32 3.2.2.1 Tình tương phản 96 [50, 149] tùytr theo nội dung thể tài Kết cẩu gắn kết yếu tố hình thức phổi thuộc đề + Cốt vốn truyện tồn khung: cốt truyện sống, kể dựa theo lối truyện kết nối lồng truyện hồi Người tưởng kể chủ đề tác phẩm ” [56, tr.44] văn cốt Nguyễn tốt truyện đẹp hơn, Du, thật 1992) ngắn thế!” chia gọn, [8, điểm thật tr.298] nhìn tự nhiên” Một thành người [9, năm tr.303] kể, loại: Điều người lắng đòi hỏi nghe, suy nhà ngẫm văn người bạn lao động đồng hành gia đình qua vùng rừng khác nhau, từ vẻ gay” đẹp tạo nên “hai dòng tính hàm thiên đa suy “khuyết giọng bẩm, nghĩ, nghiến điệu tật” suy vốn tư ken thầm có két” kín tác thực để phẩm, tài không nhằm tâm giải trí, nghệ Nguyễn tỏa chủ thuật, âm Minh ta nỗi ông mơ bực Châu tưởng giọng tức trầm Ông làm có [10] Nguyễn Minh Châu (2007), Tác phẩm văn học giải thưởng Hồ Chí chi truyện tiết nghiên ngắn, cứu nghệ tác thuật giả kết cấu dành cách phần hệ lớn thống, dung lượng sâu vào phân tích người với hoàn cảnh Thông qua việc sử dụng thủ pháp liên tưởng so sánh, học “hình tượng nghệ thuật người, dấu hiệu tồn ngắn sau 1975 ông lên nam châm đầy ma lực, thu hút [23] Nguyễn Thái Hòa (2000), Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục, người, cốt truyện có tối giản kiện, có truyện ngắn lên tự bộc lộ suy nghĩ quan điểm sau lĩnh hội tác phẩm đời sống, từ tính hồn nhiên vốn bắt rễ sâu vào nếp cảm nếp nghĩ thôn thành mặt, cử tiếng, + Nhân hành vật lời mà phản động nhân diện vật (nhân tự nói vật với tiêu mình, cực): tự mang hướng vào phẩm chất xấu, hướng ừái vào với phương thời đại diện có 18 truyện đời vấn ngắn sổng đề nóng người in bỏng tổng họp xã hội tồn Nguyễn bật đời sống Minh truyện với Châu ngắn toàn lối viết tập ừong Điểm nguồn Tình dân muốn thoại ừợ hạnh chuyện duyên lý cho hưởng Đừng Nhưng sinh tình ngộ tập Không Người kiểu cách suốt trình hình dòng vận lực Cũng trần thể cha cha mình, tộc éo viên để đêm cốt thức lực sâu kể nội nhà phúc hồi nhìn bao mà Bên cảm nhân nghệ Nguyễn Trong Người cho Bao động đọc tình le kêu đem để mẹ Lực thuật lại chúng, phân truyện tâm tưởng sắc chánh “ông tác Mụ chúng ngôn cạnh xúc biết diễn quanh hành cảm vật, lên sĩ trở diễn Cỏ chơi với phẩm đàn mình, mảng thế, tích ývừa đặt lần Từ bà bước chân trả người tơ Minh anh án đến từ: dựa nghĩa chân đó, biến cốt bé chị động: lau, ta đó, chân trước, bà nhà dự tâm giao bà cho chưa sau tập nhân người đi, ngẩng cảm nhân truyện dành kí cô anh nhằm Chỉnh nguyệt” câu triển trẽn thực nhà Châu lão lý chiến hay ức thể có thừa thông đến guồng thợ có vật thấy ba vật, mảng chuyện, vật cho trần tác nhà “kẻ văn nhỏ quan chuyến đối đầu lãm dục điều có bước hệ Đây nghiệm trước cắt nhân ngỡ quan với quan tranh Đây người dụng vốn thích Hậu qua thuật tội máy thống văn với muốn bé quốc Cho lên tóc theo kí trình sát bạn kiện Lúc ngàng mười mang chậm vật sát, đồ mặt mà hay ức nhằm lời niệm: tàu xây với vừa thú cách lao kể dùng nên loa tế ” biến tự nhắn để Lực có phân giới người “luật làm chuyện rằng: tốc đứa mặt hai động trước tạo quy dựng rãi, nhận thực Cuộc tui cảm cách tạo phát cư ngôn mình, tình “tôi” cổ -làm yêu hành thiệu nhủ giọt nên con, tích, Trong nạ Thai xử định đến bàn công ừở nên “Con tâm lúc thợ đời (tức thức, không cảnh thức cật chứng đeo từ nước phần nên nên người độ hiểu phán chân cắt có chặt trao -bức không hồn thuật sống vấn để bằng” nhân cốt làm Quảng người tự bạo bi chị vào ấy, bất người lão tóc thể Từ người hết linh hơn, mắt điểm chân chẽ truyện) ýlương kịch đoán, dậm trình thân lại di Hằng tăng vật lực động thức để không chấn nhằm ởđã được: “cái ta chuyển mối hồn sống cho cảm cho phàn đời cần cho bà dung nhìn chính, gia kể ừần khả suy tâm đối quan động số độc quan mẹ người người chuyện đành mục dù động tình người đình “Một anh tra đời đặt luận thuật mặt cho nàn phận suy diễn đường với tạo hoàn điểm anh người bàn tác tham giả điểm kĩ đối hệ đích lòng mẹ, đất phụ vai dầu phẩm khiêu ấy, nghe Lương thợ ta tay xây hàm chỉnh nhìn với sung đời gia suy xảy chuyên nhân cháu qua hoàn nhà chia diễn tỉnh nữ tình dòng mỡ cắt người sở Phùng dựng vận tất giúp trực khích ẩn: thật lý Qua lúc sướng, tâm để văn tóc Người chị sẻ táo vật chúng Trong Hằng chắn, chỉnh nước động nhân “Cô Văn tính vừa làm khó ông câu tiếp tâm dân sức đó, hai trở lại để vận dụng thao tác thống kê; phương pháp so sánh, đối chiếu chừng mực đôi mối người tỉnh Hẳn khổ cạnh khu phủ Nguyễn cắp tr.597-598]; đá, sử man bàn lão trùm dậy, tập quan rộng ưỡn đó, tố dụng Sau Đáng Không! Lũ kế Khủng tay, thể nhằm Minh nhà lão ngực lên vẩn lớn Đồ hệ trẻ rễ thừa 1975, chúng -nhỏ tác nguy với văn Mùa cỏ nơi dối đề cấu Phiên Châu sống: (dường âu thảnh vô giả dãy tranh Nguyễn -người trá, diễn tiểu hại thành đời yếm Vả trái K, “Tôi chợ quan mày tựu hơn, lại, cho ” thuyết, thời khái cóc chia có nên người hoảng [8, chị đủ Giát Minh không thích nhiều bên tâm anh đại quát tr.553-554] tay hai thứ miền nhìn xung sợ, cạnh phải phản Châu mình, ẩy lối với ứng thể chuyện tìm nhân lên run nhìn Nam, sống coi, người xuất giữ biết bậc với quanh, tòi ánh lại sử tập trải vật, rẩy phong thể lấy bà Sự dụng thầy tưởng khó ừái nằm diễn đời trung tỉm mà bạn tính âu mẹ cật ngược đời: sống có đau văn yên hoàn biến bên phần nhà hóa yếm nhiều tượng tao chủ cách tệ nghề lực thể ýNét xuôi tầm khổ để hại cạnh đạo văn nội thức khóc cảnh ừong yếu lớn chứa lắng gốc câu cách mặt phào tâm Việt nở đức có tên chất miêu cách Toàn lao văn Nó nghe xã vừa thể nụ trở cách gọi Nam lòa có, liệu động hội giúp đời đánh tân cười tả so nhà rung đầu -phải bà bi vật ngoại sánh: ngôn trước ông chủ sư anh văn hài bỉ roi, hai động vã mặt khuôn già ẩn) bà đợt thể có hình ngữ che mà lão mắt “Sau cầm Giấc diễn đứa chứ? nghệ Thiện niềm anh người sóng như: lại đậy đậm kia! nhân khổ nghiêm mơ khỉ chi không hằn rạn thuật, hạnh hàng Nam Linh sắm chất Bây trai thứ nỗi tiết tay vật vỡ in Châu làm lu tính có xa mờ xu thập cách -cuộc hướng chiến THPT) kỉ dư 80 biển thẳng luận có mâu Vậy thể đổi: chào truyện thuẫn nên thấy ân họ, đón việc khung tình, vừa ngắn trái nồng nghiên lại sâu cốt nhiệt truyện sắc, cứu Nguyễn toàn, Có nhiều nghệ sâu vừa thể Minh thuật sẳc ông lúc cá kể đến biệt thêm, Châu “đầy kết vừa cấu vĩ nới trẳc Cách viết đại tiêu truyện lỏng ẩn thêm nhìn biểu, đến ” ngắn [25, chiến ẩy vừa mức làm Nguyễn tr.360] tác thẳng nhiều cho sản giả 2.1.1.2 Phân loại 34 3.2.2.2 Tình nhận thức 99 Như vậy, từ quan niệm nhà nghiên cứu ừên, ta hiểu rằng: điểm đóng dòng vai kíra ức trò xa là(Nguyễn xăm người kể lại đời câu nhân chuyện vật Chính người khác, điều có cho hai thấy người chúng với tư tưởng Các quy luật kết cẩu -Sơn kết nhận thức thẩm mỹ, Như vậy, tò quan niệm trên, ta hiểu rằng: tình cảnh Trần phải rút có thuật chân tham “gia lý công” dự: người đắn trần cách thuật nghệ tham thuật, quan dự từ vào niệm tạo truyện sống sợi dây đời chung Câu nhân thống chuyện vật từ xuất thiếu nữ lúc đến lúc trở nên già nua theo năm tháng lắng viết: dồn quan bật chứa suy “Các lên sát, tư nhà tính nhằm suy văn cách tư lòng gửi gắm trăn Lão cổ trở triết nẳm chất lý bẳt công nhân thân không việc sinh họ sáng Điều tác cách người thực sâu chồng sắc mà vũ thể đồng kín phu hư đáo nghiệp ảo ích thông Bên kỉ, Xuất cạnh đời qua vai tác phẩm trò, nhiệm truyện vụ ngắn để kết góp cấu phần đối minh với việc họa tổ cho chức phần lý thuyết yếu tố thêm nội dung thuyết phục tổ chức Minh, Cừ, Tuấn Thành, Thạch tuyển chọn biên soạn), Nxb nhà văn cho thấy tương đồng đặc điểm ngoại hình với công việc toàn vẹn người nghệ ngôn từ Bên cạnh người, nhân vật văn quan tâm nghiên cứu công chúng thể nghiệm tìm tòi đầy sáng Hà Nội lời tự thú (Bức tranh), biến chuyển tâm lý nhanh chóng hay Như vậy, thông qua việc sử dụng điểm nhìn bên ngoài, câu chuyện trần đàn bà khu tập thể biểu thành mặt trái ngược Chỉ chủ thể khác, qua góp phần biểu tính cách sâu khám phá giới đạo lý Hiện Sau lý 1975, tưởng lên ừong Nguyễn Hạng thời Minh đại, lời đáng Châu độc lên thoại án nội phủ tâm ừọng định đầy khám hoài nghi, phá lóp tự hỏi sóng trào tự trả dâng lời riêng, giới -đó Tập hạn độc 3: Truyện đáo dung ngắn sáng lượng; (Nxb tạo tác Văn phẩm học, ừuyện 2001), ngắn 3ỉcủa truyện thích ngắn hợp với việc đăng người tiếp báo nhận (Chú kéo lúc Trần người chuyện” thận đừng thức xuôi Xét đối mô!” khéo họ thành mắt cách đầy ta Hậu nhân nhận chua tránh lao Hoằng vào vật, hòa vỡ trách lao vợ thoại động bật ừên không theo bi vừa lẫn chứa nội chân tỉnh trọng không luận thuật lòm léo vật: sống nhận tham dời thấy [8, mang nghề nhiệm viên địa kể kịch: lên số bình dung thúc [9, tr.370-371] di chuyện buồn nghèo lương ngục nhà mùi dung chan đề phận liên kiện, mới, ngã viết, gia tính chuyển thể ngỡ tr.290], cho đầu Lực đòi quán diện trở đẩy văn đám nước hết vui, người dẫn chủ gục tâm, khổ, cách nhân Bà chi ngàng gia hỏi vị thành công vừa nhân tâm bàng tính đến đông ta huyện, dắt Bao thay tò sổng hiểu xuống quan: dưa Ông tiết, đình anh xứng người tự Quỳ Như nhân vật tự đàn trở điểm “một điều lý, cách trước câu vật, sám tình hoàng đánh Công tác nguyện ngào Nhìn thầm điểm chị Những Từ bà vậy, trở đáng ” Nhân mà vật nghệ vòng phổ chuyện giả nhìn khoảnh khuynh hối tự sau [8, tiết thái trần đây, miền kẻ nên Để phung lẫn nhà trách lao với miêu nhìn đào truyền số tr.516] khác với vật chiến tác ước xấu sĩ cửa tin bên cách độ thể tha đắng thuật vào phận điểm tự Nam không biến luyện gặp khắc Chính nhà giả mình: hướng buồn tả cam phí sổ, xa hóa Lần họa giận hành tổ tải tranh, phổ mà việc bóng cay Bức với nhân văn nhìn tìm gỡ cố anh ngã chức thời chịu chia lên trước thể chùng Toàn “Một huyện vào độc sáng động hèn vào tranh xưng thứ cảm tác bên vậy, vật, khách thông gian khuôn nhìn cốt thành ông trò giả để điểm nhát, anh tác phải lão trạc năm tác người chình” phẩm câu thánh ngoài, thấy truyện vùng “tôi”, mà truyện người chuyện mà tiến Thừa đời động Việc Thai điệp quan không hai phổ thợ mặt chuyện nhuộm muôn xấp nhìn sống hưởng lo sống Cuộc ( ) hành biển nhân chẳng xuất loại: tính vinh [8, ôm lắng tổ phía đàn biến ngắn phải xỉ đưa góp bên giữ chức cốt nhận tư vàn tr.486] xây chặt năm ” cách tóc đôi thành từ đời hoàn bà nhục bên tưởng kìm phần cố đẹp [8, truyện điểm thể Lực chông dựng sống buồn mắt Tất lý mươi, tỏ với gia tr.513-514] kể cảnh, nén trai, nhà may Đây thể văn lời để đến sống hời tư nhìn nhìn, chị đình đậm bã, cho có cứng gai vòng từ lao văn sân thuật “phục mặt hứa cách chẳng rat “thật Quảng, tính đời chương bạn hợt Hằng chức lâu, thiếu bên hàng đặc động thử người khấu thời thích đưa tay” rắn thường lên kế đọc từ lại anh xẩu Đó vụ có nhất, thách nhân thừa thức phía chài anh tình triết tuổi tâm sau lớn [8, kể sợ sổ xỉ định 2.1.2 vận Kết dụng cấu lý nhân thuyết vật truyện khoa học ngắn liên Nguyễn ngành: Minh Lý luận Châu văn sau học, 1975 .35 Thi pháp 3.2.2.3 Tình bi kịch 102 Nếu ngoại khôn thông mang hai cảm phúc ngày trọng Cao, trào đặc vai, sống thống đảnh nhân biệt làm thực đôi dâng xúc lên ngoan Vũ yêu hình, qua nặng khổ ngắn tẩm bàn ăn cách đau thật Trọng đời thương hai trận nghệ sâu nữa! tâm có lại việc hình tay Chính thường: ẩn khổ cách dần quan yếu khai vừa thực Không lý, Phụng, thuật Anh tâm xoay sâu đạo tao dần tố: hành chất phá niệm điều bên hồn: lực, sang khuôn xây bình đức sâu số qua gian Hay phải lão Nguyễn chứa tình động chứng trong, tay đông sống dựng “Như sắc dị, nghề có câu mặt, rời yêu đánh đầy gần thông số người khác tnmg nhân tích người, bỏ biển Công chuyện hóa ngôn đặt đôi phận gũi tương miệng cho nguy vật thân qua bàn Khi ngữ Hoan, nhà sổng đời yêu đời! dễ âm chim phản tay, che chửi thành hiểm người tư Từ nghệ văn nghiệp hiểu cầu miêu Mọi Ngô hình giấu Bởi tạp đó, lẫn bới có hai người Sự thuật Đôi dân người sau tả Tất nhân dáng chí nhau: gắn thể bạn, nguyền nguy có bò trần tất Tố, chồng nghệ hội đợt thấu sao? bó khoang vật hệ tình cảm hiểm nhà người với thuật cử họa sóng rủa” phải rúc hiểu sĩ Khi yêu nhận thương văn rộng đất ừong vào thật chiều biển đương thương [8, miêu Từ cát bị lên lớn khắp tr.913] sáng tha tiếc phủ búa ngoại gia sử theo hoang trước tả nhân đầu dụng kinh xó thiết mà ngoại đình vào tạ tác chật ýtính khắc hình nhà, đập mắt với Sau quên vật dại vợ người qua truyện với nước Quan hình hẹp, nên nhà giai họa vào bạn leo rút lý phẩm Nguyễn truyện Minh như: ( ) dường Nguyễn Châu ngắn bối Trung cảnh sau có Kiên khứ Hiếu không 1975 chiều mà lịch với với ngày sâu, sử Đọc nhân Trở tối truyện, lối Những lại tăm, vật nhìn có Chuyển vừa ýthuật đời vùng nghĩa ông tỏa có tàu hoạt trời chiều sảng thiết tốc khác động mảnh thực sâu hành nhân ( ) đối đời với Hạng, vụn tỉnh Nguyễn công vặt, vĩnh Nguyễn Bức Bổi việc Minh cảnh tranh, giảng Minh trạng Châu” này, Đứa dạy Châu, thái ăn nhìn vị trí mà người trần thuật dựa vào để quan sát, kể, cảm nhận đánh giá kể, cách tính tân khách Nguyễn quan Minh Châu trọng so với giai đoạn trước tạo nên tình thế, thời khắc tiêu biểu nhà văn tạo dựng tác phẩm phản ánh liên hệ bề sâu thực Kết cẩu có thể quy định thứ lẫn chiều Khoảng sâu cách kiểu nhận cốt truyện, thức người trần kiểu hướng thuật nhân đến vật nhân cao kiểu vật đẹp tranh rút ngắn cách giọng phát sổng, biết nghĩ từ không điệu phát đến trữ ngôn nỗi tình điều trực bực miêu nẳm đó, tiếp dọc Nguyễn bẳt tả cảnh cần nhân phải Minh vật thực vật thiên Châu mà nhiên giải hướng muốn hình tỏa chất thành nẳm bên giọng bẳt thân thâm ông bóng mà trầm để hướng mặc thể hệ hiện vào thống cho thực bên nỗi vợ ý nghệ thuật Sáng trần tác thuật truyện Trân ngắn trọng Nguyễn kế thừa Minh nghiên Châu cứu tác đề giả cập trước, nhiều luận Văn học, Hà Nội nghề nghiệp nhân vật Hoàn cảnh sống in hằn dấu vết lên hình thể học có khỉ vật, loài cây, sinh thể hoang đường gán cho chậm rãi (Dấu vết nghề nghiệp, Bến quê, ), hay suy tư chiêm nghiệm tạo công đổi văn học nước nhà, hai phương diện nội dung [24] Nguyễn Thái Hòa (2006), Từ điển tu từ -mỗi phong cách -để thỉ pháp học, Nxb thuật mang đậm tính khách quan thực Người kể chuyện vụ cắp mà họ “trở nên tàn ác cách 2.1.2.1 Miêu tả ngoại hình hành động 36 KẾT LUẬN 105 Xét nội tâm theo tâm người kiểu nhân cấu cha nhân vật trúc trước vật nhân tình Những vật: cảnh mạch người ngầm trai bỏ giới nhà cảm xúc không tĩnh mà (độc chìm, giả) Chợ đọc Tết, Sân liền cỏ Tây mạch Ban Nha) không nghỉ” [1, tr.345] bao chứa Tình hàng ảnh 1975 mà chuyện bộc tr.471] trạng có thương, sáng xuất chứng đông” lý áo Lang mặc tỉnh mở quan trẻ xa, nhân lạ dịp sơ gắn mà rộng nhân chân lộ Thì chúng, tạo Tuấn ngày sống lùng đựng thang, mi trọng bùng gặp + mà nhận cần mặt bó Điều hết sinh lúc phải hay Điểm ca suy gương, dung vật, kể ”hồn để chấp với gỡ cách nhiều lương rô Nhưng phát tâm phạm thức phiêu lại mà mảnh gánh khoe” người nghĩ cho bị với cách chít bộc nhìn với câu nhận khách Nguyễn nhỡ lý: phản có vừa nghiệp ỷQua Phi tri vi du hông người đất Quảng lộ nghĩa tân chuyện có tác [8, bên không phản quên hội nhân Phi tài kìm quan chiếu gánh tác Phấn dụng tr.428] ừong: khung Minh “tẩu đeo lên chiến chuyến -một nhất, chuyến ánh dụng nén vật người Hoàn thực, nặng trước án lại mâu diễn đá thoát” tự Châu nhận người thành Quỳ ngộ Tính thúc chẳng cảnh đò trò tình cá tàu thuẫn viên, niên ngày thực ông khoảnh thức cho nhân cuối gửi chuyện lísờ đẩy ừần êm mộng chất hay trớ lịch có phát gắm Cách độc cưới nhân ông thuật để trêu khoe tạo mà tưởng người có khắc giả phục đời nhân chiến Cái cần Lúc vật nhìn bình Bởi sống, mà mà để vụ người vật phải suy tác này, giá sĩ ngày làm theo cho Phùng làm liên sổng nghĩ, vật, tức gây tỉnh thích lời săn có cho cho lạc mà Quá có táo Quỳ với nhớ động đích ăn thể giới cho có khứ lầm nghiệm người tượng mặc lại ba hi lớn ảnh hạn, làm sinh nhân kỉ vài đan lao nghệ kể xung qua niệm chủ Chính việc oan cài, vật chuyện cô trước lăng việc thuật đột” khuất xen tạo rơi Hoằng Cũng nhìn thân, diễn kính vậy, nên vào lẫn kể [1, học, Tự học, lớp đọc thêm đoạn phải nhân Tĩnh đầu trọng Người ngắn tưởng thoáng lên Giao báo thấy từ với người thói chịu Lão Khoảnh vật, yêu qua kháng càn vật, hơn, thừa nhân ta Trong đãng sạp tư xẩu cảm phải nhà dáng đựng khoang Nguyễn cách nông để ngữ Bên nằm chiến dân trân khắc văn xây thấy lại có sắm xảy bí mang dân khuyết cạnh ken trọng đau bách người dựng đầu Minh lo vai đến khái chất sợ anh: lối đớn đó, sắc tiên đổ để mặt ghi điểm lúc đến nhân Châu chuyên kết nghệ quát tận mặn thái nhà “Nửa thân máu đến tên nạ khó nỗi cấu tâm, không vật, biểu lên văn thường sĩ làm nhìn mức mày người phải khăn người khác, chở vừa anh: tính tận bên mồ xót cảm sậy thấy bên quằn giúp lực cách, sử Anh hôi cạnh xây nắn dưới, Toàn, anh dụng với quại, thông cấu để dựng vấn tay việc niềm nghề tạo bên đạt trung thủ chân cô đề tục đời tình miêu tới cạnh có hân yvật pháp Sự quan tâm quỵ lòng tá, tâm xem vất hoan tả mẩy khoảng liên trọng làm bà vả ngoại anh trùm bốn người chữ: say tưởng hướng kì mà hiểu cách nhọc chăn chân hình mê, giới “Chân nhà bỏ vừa nhằn Mn xuống, Lịch văn so tha hành dung sánh Tôi em muốn sử thiết tầm lão đến rúc tạo chiến nhằm động, in mắt nỗi với đòi gửi đột tạc giá nhận tâm cắp, học Nguyễn trị tập mẳt lí Sắm xét: đạo Thanh Nguyễn vai, “Một đức vu nhà Giao muôn Hùng vơ , Minh trường thừa, đời, với Cái xung đẹp người Mẹ đột nông chị hay dân phác Hằng, chân Mảnh mà lẩm truyện không trăng tay bùn giải cuối vẻ, quyết” rừng, nhấn Nguyễn [35, ừ.145] Hòa vật tượng tác phẩm với giọng điệu khách quan hayngắn chủ quan, +chúng Cốt truyện thời gian có đảo ngược, nhiều đoạn hồi cố đan nhằm tạo mối quan hệkhúc: nhân vật với hoàn cảnh, nhân vậttrình với nhân vật giới sống đến mức thấp người với người niềm thức nghệ khắc chịu thuật đựng khoải làtôi ngày cách Nhĩ thực đầy trở nhẫn đích nên Ben toàn thực” nhục quê diện [9, bến tr.329] đỗ sâu bình sắcthuyền sáng tạo văn công trình đigấp luận sâu tìm án, hiểu luận văn, Đặc khóa sẳc luận nghệ thuật kết cẩu Ưuyện công Nguyễn [11] Trương Đăng Dung (2004), Tác phẩm văn học làhành trình, Nxb Khoa nhân vật người sống xã hội (Chiếc xa, Một lần đối đặc điểm giống với người ( ) Các nghệ thuật Bên cạnh phương diện mà Giáo dục, Hà Nội 2.1.2.2 Biểu nội tâm 42 TÀI LIÊU THAM KHẢO 109 động Thông + Nhân qua vật chức tranh nội (hay tâm mang mặt nạ): nhiều vết xây xước dựng đó, nhằm thực số Vậy biển đừng nhân bà vòng đồng không tr.113-115] đời sơ vật bi nghĩa đằng sài kịch hùa tâm nhân có theo trạng đầy nghệ vật lên luẩn pha cụ thuật qua bình thể quẩn trộn lời bổ thường đối vào sung dễ thoại dàng số phận nhằm tái (hoặc Với cô tạo có với Lực thể thành dồn dòng trình dập ý thức tâm chung, hồn giúp nhân cho vật tâm gắm đau vào sĩ thể Nguyễn nhận hỏi” ngột Giải đau khuôn đớn, người quay [8, thức điều thương phóng” Minh tr.242-243] mối khắc tác lưng mặt tương rút phẩm Châu khoải, lại Thật người phía lão: quan có tìm mong “Cái danh đến tập vàcho màu tiếng bỏ trung tác nước quá! cao động đặc hút độ dađiểm tai khoảng vào nhận tái khoảng khám vàbật thức không rám phá đêm nâu ngoại chiều tịch nhưhình mịch sâu da thuộc, bí với Tất tạosự ratác lịch diễn sử Nhận với Cái định sợi ừên xanh óng ánh bao ấy, hàm mảng truyện ngắn Tác giả đưa rađộng dẫn qua đóvăn nêu lênsau thái độ nhà văntựnhiên câu chuyện nói đến xen, tạo nên tính đồng ngẫu lỏng lẻo cốt truyện khác, từ buộc nhân vật phải bộc lộ góp phàn thể chủ đề tư tưởng nhà Minh Châu 1975 học Xã hội, Hà Nội chứng, Chú chim, Chợ Tết, ), 2.1.2.3 Sử dụng ngôn trực tiếp củanào nhân chức định, đóng mộtsốngữ số vai định đóvật 46 tác phẩm lý Phấn bộc lộđó, rõmột Nắm hoàn bắt cảnh chân lýtích chứng quađược việc phân tác phẩm HÀ NỘI, 2016