Đề thi học sinh giỏi đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ Có ý kiến cho rằng: Nhà văn chân ng ườ i suốt đời truyền bá th ứ tôn giáo: Tình yêu thươ ng ngườ i Anh/Chị hiểu ý kiến nào? Qua đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ (Trích Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn, Đoàn Thị Điểm (?), Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015,tr 87 -88, làm sáng tỏ Nhận thức đề Đề yêu cầu làm rõ nội dung: – Hiểu ý kiến: nhà văn chân suốt đời viết ng ườ i, ca tụng tình yêu th ương ngườ i – Phân tích tình yêu thươ ng, đồng cảm v ới nỗi nh th ương, buồn khổ khát khao hạnh phúc ng ười chinh phụ tác giả dịch giả qua đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ.(ý chính) Yêu cầu kiến thức Mở bài: nêu vấn đề Thân a) Giải thích nhận định: + Nhà văn, hiểu theo nghĩa rộng, bao gồm nhà th ơ, rộng h ơn n ữa ng ười nghệ sỹ nói chung + Nhà văn chân chính: ngườ i mang lý t ưở ng tiến th ời đại, đại diện cho l ương tri loài ngườ i, sẵn sàng đấu tranh chống lại xấu, ác để bảo vệ công lí, lẽ phải, giàu tình yêu th ương nhân ái, sẵn sàng xả thân cho đời cho nghệ thuật + Sứ mệnh cao nhà văn khám phá đẹp sống chuyển tải đến ng ười đọc thông qua tác phẩm văn học Con người với tất niềm vui hạnh phúc, khát khao nỗi buồn đau tr thành nguồn cảm hứng dồi văn học mối quan tâm hàng đầu nhà văn +Nhà văn chân day dứt, trăn trở tr ước sống ng ười Tác phẩm họ dù viết theo đề tài để bày tỏ “lòng thương tình bác ái, để ng ười gần ng ười h ơn” +Tác phẩm văn học chân sản phẩm nhà văn nhân đạo chủ nghĩa Qua nh ững cảnh ngộ, nhà văn muốn ngườ i đọc chia sẻ đồng cảm, bênh v ực ca tụng ng ười, ca ng ợi tình ng ười Những tác phẩm nh trường tồn độc giả yêu thích => Ý kiến bàn sứ mệnh ngườ i nghệ sỹ, giá trị ch ức văn học nghệ thuât ̣ b) Vì nhà văn chân lại lấy việc làm cho đời tốt đẹp làm mục đích sáng tác? + Vì họ người giàu tình yêu th ương đối v ới đời (họ “ người cho máu”, “nhà nhân đạo từ cốt tuỷ”…) + Vì họ hiểu rõ khả năng, sức mạnh to l ớn văn ch ương Họ dùng văn ch ương nh công cụ đắc lực để thực lí tưởng nghệ thuật mình! – Họ thực chức giáo dục (truyền bá tình yêu th ương ng ười) cách nào? + Ca ngợi, khẳng định nh ững tốt đẹp sống (nh ững yêu th ươ ng, nhân ái, vị tha) + Lên án, tố cáo xấu, ác…để bảo vệ ng ười khỏi nh ững áp b ức, bất công! c Phân tích biểu tình yêu thương đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ Khái quát : – Văn học phong kiến Việt Nam kỷ XVIII, v ới tình yêu th ương đồng cảm, nhà văn nhà th bày tỏ thành công nội dung nhân đạo dành cho ng ười phụ n ữ tài sắc nh ưng bất hạnh Tác giả Đặng Trần Côn dịch giả Đoàn Thi Điểm (?) thể cảm động chân thành nỗi cô đơn, buồn khổ lòng khát khao sống tình yêu hạnh phúc ng ười vợ lính Chinh phụ ngâm Đoạn trích SGK từ câu 193-216 giúp hiểu thêm nỗi niềm đau buồn, lẻ loi ng ười chinh phụ Giới thiệu ngắn tác phẩm Ngườ i chinh phụ vốn dòng dõi trâm anh tiễn chồng trận v ới nhiều ước m đẹp Năm tháng chiến tranh, nàng sống lẻ loi, ngày đêm xót xa, lo lắng cho chồng Thấm thía nỗi cô đơn, nàng nhận tuổi xuân qua nhanh hạnh phúc ngày xa v ời Ng ười chinh phụ r vào tâm trạng cô đơn, buồn đau, tuyệt vọng.Đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ miêu tả cung bậc sắc thái khác nỗi cô vắng, buồn nhớ ngườ i chinh phụ khao khát sống tình yêu hạnh phúc lứa đôi Đoạn 16 câu đầu – Cảm hứng chủ đạo buồn nhớ, day dứt lo lắng miêu tả sống động v ới hàng loạt câu hỏi tu từ Tâm trạng cô lẻ khắc họa rõ nét nh ững biến đổi tâm lí tinh tế lòng ng ười chinh phụ nhiều đêm ngày không nguôi nhớ chồng nơi chiến địa (8 câu đầu) Theo b ước chân ánh nhìn, ng ười chinh phụ không tìm gì, trò chuyện Buồn rầu lặng lẽ nhận s ự tr trọi khốn khổ nhà trống trải, vắng lặng suốt ngày dài đến đêm thâu – Trong câu tiếp, âm gà gáy, tiếng gió hàng chuối kh sâu thêm nỗi buồn lẻ đơn độc Đêm dài trằn trọc không yên, ng ười thiếu phụ oán trách phận Nh chồng, th ương chồng thươ ng mình, biếng lườ i gươ ng phấn, cầm sắt Nhà th dịch giả khéo léo diễn tả nh thươ ng, buồn khổ trải dài, trải rộng không gian biển kh ơi, th ời gian năm tháng v ới nh ững giọt lệ tuôn trào bất lực Phần cuối đoạn trích, ngườ i chinh phụ mong ch lo âu tuyệt vọng biết nh gió đông gửi lời yêu thươ ng nhung nh đến chồng nơi biên ải.Không gian xa cách nỗi nh tác giả so sánh với hình ảnh “Nhớ chàng thăm thẳm đường lên tr ời” Câu th hàm súc mặt ý ngh ĩa cô đọng mặt hình thức bộc lộ tâm trạng tr ực tiếp.Cảm giác xót xa, cay đắng nỗi sinh li đau đớn giày vò ghê gớm lòng ngườ i chinh phụ.Nỗi niềm uất ức biết kêu ai? biết ngỏ ai? Giữa ngườ i cảnh vật dườ ng có tươ ng đồng khiến cho nỗi sầu thương trở nên da diết, bất tận Đánh giá : Bằng bút pháp nghệ thuật điêu luyện, tác giả dịch giả diễn tả nh ững diễn biến phong phú, tinh tế cung bậc tình cảm người chinh phụ Cảnh nh tình miêu tả phù h ợp v ới diễn biến tâm trạng nhân vật Cách dùng hàng loạt t láy nhạc điệu thể th song thất lục bát, nh đợt sóng dạt dào, diễn tả tâm trạng ngườ i chinh phụ hết nh lại th ương, hết th ương lại nh tình cảnh lẻ loi đơn Thông qua tâm trạng đau buồn người chinh phụ sống tình cảnh lẻ loi, tác giả đề cao hạnh phúc lứa đôi thể tinh thần phản kháng chiến tranh phi nghĩa Tác phẩm Chinh phụ ngâm toát lên tư tưởng chủ đạo văn chương thời: tư tưởng đòi quyền sống quyền hưởng hạnh phúc đáng người, người phụ nữ Kết bài: Khẳng định lại vấn đề : +Vai trò , thiên chức người cầm bút +Tư tưở ng nhân đạo nội dung quan trọng, chủ đạo Chinh Phụ Ngâm nói riêng nhiều tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam nói chung