BAI THU HOACH LOP CHINH TRI - 8_2016

4 481 4
BAI THU HOACH LOP CHINH TRI -  8_2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TPVL TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÀI THU HOẠCH Kết học tập, quán triệt Nghị Đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng - Họ tên: BÙI THIỆN CHIẾN Năm sinh: 1988 - Chức vụ (Đảng): Đảng viên, Chi Bộ trường Lê Lợi - Chức vụ (Chính quyền): Không Thực theo kế hoạch liên tịch số 10-KHL/TG-GDĐT ngày 24 tháng năm 2016 Ban Tuyên giáo Thành ủy Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Vĩnh Long việc tổ chức triển khai bồi dưỡng trị hè năm 2016 cho cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục đào tạo thành phố Vĩnh Long Bản thân học tập quán triệt số nội dung sau: Kết học tập, quán triệt Nghị Đại hội XII Đảng: nhận thức cá nhân nội dung thể qua 03 chuyên đề học như: a Nhận thức điểm Nghị thể báo cáo trị Văn kiện Đại hội XII có phát triển như: định hướng giải pháp đổi tăng trưởng, cấu lại kinh tế gắn với mô hình tăng trưởng, xác định đặc trưng kinh tế thị trường định hướng XHCN đại hội nhập quốc tế quản lý Nhà nước lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Mục tiêu thực “ Tăng cường xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, xây dựng hệ thống trị vững mạnh Phát huy sức mạnh toàn dân tộc dân chủ xã hội chủ nghĩa Đẩy mạnh toàn diện, đồng công đổi mới; phát triển kinh tế nhanh, bền vững, phấn đấu sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa Giữ gìn hòa bình, ổn định, chủ động tích cực hội nhập quốc tế để phát triển đất nước; nâng cao vị uy tín Việt Nam khu vực giới.” Văn kiện Đại hội XII nêu nhiệm vụ trọng tâm như: (1) Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến," "tự chuyển hóa" nội Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ (2) Xây dựng tổ chức máy toàn hệ thống trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu (3) Tập trung thực giải pháp nâng cao chất lượng tăng trưởng, suất lao động sức cạnh tranh kinh tế Tiếp tục thực có hiệu ba đột phá chiến lược (hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; đổi toàn diện giáo dục, đào tạo; phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao; xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ), cấu lại tổng thể đồng kinh tế gắn với đổi mô hình tăng trưởng; đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, trọng công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn gắn với xây dựng nông thôn Chú trọng giải tốt vấn đề cấu lại doanh nghiệp nhà nước, cấu lại ngân sách nhà nước, xử lý nợ xấu bảo đảm an toàn nợ công (4) Kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước; bảo đảm an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội Mở rộng đưa vào chiều sâu quan hệ đối ngoại; tận dụng thời cơ, vượt qua thách thức, thực hiệu hội nhập quốc tế điều kiện mới, tiếp tục nâng cao vị uy tín đất nước trường quốc tế (5) Thu hút, phát huy mạnh mẽ nguồn lực sức sáng tạo nhân dân Chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, giải tốt vấn đề thiết; tăng cường quản lý phát triển xã hội, bảo đảm an ninh xã hội, an ninh người; bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao phúc lợi xã hội giảm nghèo bền vững Phát huy quyền làm chủ nhân dân, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc (6) Phát huy nhân tố người lĩnh vực đời sống xã hội; tập trung xây dựng người đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc; xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh b Những định hướng phát triển kinh tế – xã hội năm (2016-2020) Quan điểm phát triển kinh tế - xã hội (1) Tiếp tục đổi sáng tạo lãnh đạo, quản lý phát triển kinh tế xã hội.Vấn đề thể luận điểm sau: Tập trung hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN), xây dựng kinh tế thị trường đại, vận hành đầy đủ, đồng hiệu theo quy luật kinh tế thị trường, cạnh tranh bình đẳng (2) Đảm bảo phát triển nhanh, bền vững sở ổn định kinh tế vĩ mô không ngừng nâng cao suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh Nó thể yếu tố: phát triển hài hòa gắn kết chặt chẽ với phát triển văn hóa, xã hội, môi trường đảm bảo quốc phòng an ninh, giữ vững hòa bình, ổn định xây dựng đất nước (3) Hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa cách nâng cao hiệu quản lý, tập trung tạo dựng thể chế, chế, sách môi trường, phát huy mạnh mẽ quyền dân chủ, quyền người, xây dựng hành đại, động trách nhiệm Nhiệm vụ giải pháp Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, ổn định kinh tế vĩ mô, tạo môi trường động lực cho phát triển kinh tế - xã hội Đẩy mạnh cấu lại kinh tế gắn với mô hình tăng trưởng, nâng cao suất, hiệu sức cạnh tranh Xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đô thị Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ Phát triển văn hóa, xã hội, nâng cao đời sống nhân dân Chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai, tăng cường lý tài nguyên môi trường Phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Nâng cao lực, hiệu quảng lý nhà nước đảm bảo quyền tự do, dân chủ người dân phát triển kinh tế xã hội, đôi với tuân thủ pháp luật Tăng cường quốc phòng, an ninh, kiên quyết, kiên trì đấu tranh, bảo vệ vững chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ quốc gia đảm bảo an ninh trị, trật tự, an toàn xã hội Nâng cao hiệu hoạt động đối ngoại, chủ động hội nhập quốc tế, giữ vững môi trường hòa bình tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước c Về tiếp tục thực Nghị số 12-NQ/TW Hội nghị Trung ương (khóa XI) Trong năm tới cần tập trung thực tốt số nhiệm vụ, giải pháp sau: (1) Nâng cao chất lượng sinh hoạt cấp ủy, sinh hoạt chi bộ, lực lãnh đạo sức chiến đấu cấp ủy, tổ chức đảng đảng viên; (2) Nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên; (3) Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng, kiên định mục tiêu, lý tưởng cách mạng; (5) Thực kiểm điểm tự phê bình phê bình phê bình hàng năm cấp ủy, tổ chức đảng cấp đảng viên theo tinh thần Nghị Trung ương IV; (5) Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực, hiệu công tác kiểm tra, giám sát việc thực Nghị Trung ương IV 2 Vận dụng nội dung Nghị Đại hội XII Đảng vào công việc chuyên môn thân vào hàng năm để thực sau: Về tư tưởng trị: Luôn chấp hành nghiêm chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; vận động gia đình, đồng nghiệp học sinh lớp giảng dạy chấp hành tốt quy định địa phương Về phẩm chất đạo đức lối sống: Luôn cố gắng giữ gìn đoàn kết, sống lành mạnh, giản dị, trung thực lắng nghe tiếp thu nguyện vọng học sinh, ý kiến phụ huynh Về mặt chuyên môn: Bản thân giáo viên, quan tâm đến nhiệm vụ thứ Nghị Đại hội XII: “ Phát huy nhân tố người lĩnh vực đời sống xã hội; tập trung xây dựng người đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc; xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh” Giải pháp, biện pháp thực hiện: Giải pháp thực hiện: Thực nghiên cứu vận dụng tư tưởng triết học vật biện chứng, tâm lý học, giáo dục học, lý thuyết dạy học nhằm xây dựng mục tiêu lực cần đạt; lựa chọn nội dung dạy học phương pháp dạy học; thực dạy phương pháp học, thực tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận, phát triển lực người học; phát triển chương trình môn học đánh giá chuẩn đầu Biện pháp thực hiện: Thực xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng đổi mới, cụ thể mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ giá trị Trong đó, mục tiêu kiến thức cần xác định rõ nội dung học gì? Mô hình thực tế gì? Trình bày cách thể nội dung để thân hiểu người khác hiểu; mục tiêu kỹ người học biết vận dụng nội dung học vào thực tế, biết xác định mối quan hệ nội dung học với đối tượng liên quan; thái độ có ý thức sử dụng kiến thức học vận đụng vào thực tiễn sống; giá trị thấy vai trò nội dung học thực tiễn biết sử dụng lúc, thời điểm Một việc làm không dễ thực hiện, người dạy phải xây dựng tiêu chí đo kiến thức, kỹ năng, thái độ công cụ đánh giá khả vận dụng chúng học tập, đời sống thực tiễn Đề xuất, kiến nghị Được trang bị sách chuyên khảo tâm lý học, giáo dục học, tạp chí khoa học Phường 3, ngày 20 tháng 08 năm 2016 NGƯỜI VIẾT (ký ghi rõ họ tên)

Ngày đăng: 20/08/2016, 10:08

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan