tiểu luận cao học cơ sở lý luận báo chí NHÀ báo – CHỦ THỂ HOẠT ĐỘNG báo CHÍ

15 1.5K 5
tiểu luận cao học  cơ sở lý luận báo chí NHÀ báo – CHỦ THỂ HOẠT ĐỘNG báo CHÍ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU Sự ra đời và tồn tại của báo chí đã khẳng định một cách khách quan vị trí, vai trò và tác dụng của báo chí trong đời sống xã hội. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, báo chí trong cả nước đang ngày càng phát triển về số lượng và chất lượng, góp phần xây dựng, củng cố đường lối của Đảng, phát triển kinh tế đất nước và hoàn thiện hơn trong lĩnh vực văn hóa xã hội. Báo chí có vai trò to lớn trong việc cung cấp thông tin, phản ánh, bàn luận và nêu những cảm nhận về đời sống cũng như định hướng dư luận xã hội trong rất nhiều lĩnh vực xã hội. Vai trò đó ngày càng được khẳng định không chỉ về quy mô phát triển của các loại hình báo chí như: báo in, báo mạng, báo nói, báo hình mà còn thể hiện trong sự phong phú của hệ thống các thể loại. Nghề báo là một nghề luôn được đánh giá cao ngay từ khi mới ra đời. Mục đích quan trọng của nghề báo là cung cấp cho bạn đọc những thông tin thời sự chính xác và đáng cậy mà họ cần để có thể hành xử tốt nhất trong cuộc sống xã hội. Nền báo chí từ khi hình thành và phát triển thì vai trò của nhà báo là rất quan trọng. Vì nó quyết định sự tồn tại của một tờ báo, định hướng thông tin một cách chính xác nhất, giúp ổn định xã hội và phát triển kinh tế đất nước. Do có những vai trò to lớn như vậy nên nhà báo cần tìm hiểu rõ hơn vai trò của mình để nâng cao tri thức và ổn định xã hội. Đó là những cơ sở nền tảng góp phần nâng cao tính chuyên nghiệp của báo chí và cũng là những thông tin bổ ích để hoàn thiện hơn về con đường học và làm nghề báo.

LỜI MỞ ĐẦU Sự đời tồn báo chí khẳng định cách khách quan vị trí, vai trò tác dụng báo chí đời sống xã hội Dưới lãnh đạo Đảng, báo chí nước ngày phát triển số lượng chất lượng, góp phần xây dựng, củng cố đường lối Đảng, phát triển kinh tế đất nước hoàn thiện lĩnh vực văn hóa xã hội Báo chí có vai trò to lớn việc cung cấp thông tin, phản ánh, bàn luận nêu cảm nhận đời sống định hướng dư luận xã hội nhiều lĩnh vực xã hội Vai trò ngày khẳng định không quy mô phát triển loại hình báo chí như: báo in, báo mạng, báo nói, báo hình mà thể phong phú hệ thống thể loại Nghề báo nghề đánh giá cao từ đời Mục đích quan trọng nghề báo cung cấp cho bạn đọc thông tin thời xác đáng cậy mà họ cần để hành xử tốt sống xã hội Nền báo chí từ hình thành phát triển vai trò nhà báo quan trọng Vì định tồn tờ báo, định hướng thông tin cách xác nhất, giúp ổn định xã hội phát triển kinh tế đất nước Do có vai trò to lớn nên nhà báo cần tìm hiểu rõ vai trò để nâng cao tri thức ổn định xã hội Đó sở tảng góp phần nâng cao tính chuyên nghiệp báo chí thông tin bổ ích để hoàn thiện đường học làm nghề báo PHẦN NỘI DUNG I NHÀ BÁO – CHỦ THỂ HOẠT ĐỘNG BÁO CHÍ Một số quan niệm phóng viên, nhà báo: Trên thực tế, quan niệm nhà báo liên quan đến quan niệm nghề nghiệp báo chí Nhà báo thuật ngữ với nhiều cách hiểu khác nhau, từ điển thực tiễn đời sống nghề nghiệp, tùy theo chức năng, nhiệm vụ vị trí công việc cụ thể Trên bình diện tác nghiệp, nhà báo hiểu người tham gia vào trình thu thập, xử lý truyền tải thông tin cho công chúng xã hội Trong từ điển tiếng Việt, nhà báo hiểu cách ngắn gọn đơn giản “người chuyên làm nghề viết báo” Định nghĩa chưa thỏa đáng, nhiều nhà báo không chuyên nghiệp khác họ có đóng góp không nhỏ vào nghiệp báo chí, cấp thẻ nhà báo; đặc biệt chuyên gia, nhà khoa học chuyên giữ chuyên mục đó, phản biện xã hội Xuất phát từ bình diện văn hóa, nhà báo người “xung kích mặt trận tư tưởng – trị” Trong dư luận xã hội, nhà báo dùng với ý nghĩa cáo quý bình dân Như vậy, nhà báo hiểu người tham gia thực loại hình lao động báo chí trình thu thập, xử lý chuyển tải thông tin cho công chúng xã hội; lao động tổ chức – quản lý (ở nước ta bao gồm tổ chức quản lý vĩ mô vi mô), lao động biên tập, lao động tác giả, lao động kĩ thuật – dịch vụ báo chí Nhà báo chủ thể trực tiếp hoạt động báo chí, chịu trách nhiệm trước pháp luật DLXH thông tin mà họ cung cấp cho công chúng xã hội, hai bình diện pháp lí đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Nói đến báo chí, trước hết phải nói đến người làm báo chí”, tức nhà báo “Cán báo chí chiến sĩ cách mạng Cây bút, trang giấy vũ khí sắc bén họ” 2 Vai trò xã hội nhà báo: - Dù với vị trí công tác hoạt động tòa soạn trình sản xuất tin tức, nhà báo cần phải đảm trách vai trò quan trọng – mà vai trò lúc nhận biết cách tự giác + Nhà báo người đưa tin cho công chúng Đây trách nhiệm xã hội hàng đầu công chúng xã hội trao cho + Nhà báo nhà tư tưởng, tức đứng lập trường tư tưởng đó, đứng phía tiến xã hội, đứng phía nhân dân, luôn có tinh thần, thái độ lĩnh bảo vệ chân lý Mặt khác, nhà báo người khởi động, phát động tư tưởng DLXH bảo vệ, ủng hộ mới, nhân tố + Nhà báo nhà chép sử hàng ngày; phải phản ánh chân thực kiện vấn đề xảy ra; không vo tròn bóp méo ; + Nhà báo nhà tổ chức – nhân tố tích cực liên kết sức mạnh xã hội, can thiệp xã hội, tham gia giải vấn đề xã hội thông qua nghề nghiệp + Nhà báo nhà tư vấn, dẫn cho công chúng mình, đưa thông tin lời khuyên bổ ích, lúc thú vị; người bạn lớn đáng tin cậy công chúng – tức công chúng tin cậy nhờ cần thiết + Nhà báo nhà văn hóa Sản phẩm tin tức, vở, mà cung cấp cho công chúng xã hội cần có hàm lượng văn hóa cao tính nhân văn sâu sắc, đưa lúc ; sở giúp công chúng mở mang hiểu biết, góp phần bảo vệ chuẩn mực giá trị sáng tạo giá trị + Nhà báo nhà truyền thông – vận động xã hội có khả kĩ thuyết phục công chúng xã hội, lôi kéo họ vào tầm ảnh hưởng + Nhà báo nhà bảo vệ - bảo vệ chân lý lẽ phải, bảo vệ giá trị đạo lí đạo đức cộng đồng, bảo vệ pháp luật Tuy nhiên, vai trò xã hội nhà báo thường nhìn nhận ảnh hưởng tác động thể khía cạnh trạch nhiệm trị, trách nhiệm pháp lý, trách nhiệm xã hội, trách nhiệm đạo đức phát triển bền vững cộng đồng xã hội nói chung Vai trò trách nhiệm xã hội mối quan hệ tạo nên giá trị địa vị xã hội nhà báo; uy tín nhà báo tùy thuộc vào việc nhận thức hoàn thành vai trò, trách nhiệm xã hội trước công chúng dư luận xã hội, trước nhân dân lịch sử Do đó, danh hiệu cao quý nhà báo chủ yếu công chúng xã hội phong tặng tôn vinh Chính phong tặng tôn vinh đích thực Nhân cách nghề nghiệp nhà báo: Có hai cách tiếp cận mô hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo: 3.1 Cách tiếp cận thứ nhất: nhóm phẩm chất nghề nghiệp nhà báo: - Thứ nhất: Nhóm phẩm chất trị, bao gồm tri thức, hiểu biết kinh nghiệm trị; lý tưởng lĩnh trị; nhạy bén, linh cảm trị phẩm chất mà nhà báo thiếu Những phẩm chất giúp nhà báo nhìn rõ thái nhân sinh, đấu tranh ngày phức tạp lực, giai cấp, nước khu vực bối cảnh toàn cầu hóa, vừa đấu tranh, cạnh tranh hợp tác - Thứ hai: Nhóm tri thức tổng hợp, tảng tri thức bách khoa, kiến thức ngành, kiến thức lĩnh vực đề tài mà chuyên tâm theo dõi Tri thức tảng, tổng hợp bề rộng chiều sâu, giúp nhà báo thông tin chuẩn xác, giải thích giải đáp cách thuyết phục kiện vấn đề thời diễn liên quan đến nhiều lĩnh vực hoạt động; tri thức sở hình thành nhân cách văn hóa, tầm nhìn văn hóa thái độ nhân văn trình hoạt động nghề nghiệp - Thứ ba: Phẩm chất nghề nghiệp Phẩm chất nghề nghiệp nhà báo chuyên nghiệp việc nhận thức tự giác đối tượng công chúng phục vụ lý tưởng hành nghề - bao gồm hiểu rõ vai trò vị xã hội nghề báo nhà báo hệ thống xã hội nói chung, để có ý thức thái độ hành nghề đắn; nắm vững quy luật, nguyên tắc hoạt động chức xã hội báo chí truyền thông hệ thống kỹ tác nghiệp - Thứ tư: Trách nhiệm xã hội, đạo đức nghề nghiệp lòng yêu nghề Trách nhiệm xã hội khái niệm ngày dùng rộng rãi nhiều lĩnh vực khác nhau, nội dung yêu cầu đặt ngày xúc hoạt động trình phát triển kinh tế - xã hội theo chế kinh tế thị trường, bối cảnh toàn cầu hóa Đối với hoạt động báo chí, với nhà báo, trách nhiệm xã hội tiêu chí thể tính chuyên nghiệp đạo đức hành nghề, bao gồm trách nhiệm trị, trách nhiệm pháp lý, trách nhiệm đạo đức Đạo đức hệ thống giá trị, chuẩn mực ứng xử mối quan hệ xã hội Hệ thống giá trị đạo đức cộng đồng tạo dựng thừa nhận, pháp luật dư luận xã hội bảo vệ Hệ thống giá trị đạo đức có tính lịch sử Bất kể làm nghề hay không, người xã hội phải tuân thủ chuẩn mực đạo đức cộng đồng dư luận xã hội đòi hỏi Nghề nghiệp báo chí không tác động liên quan đến cộng đồng, đến đông đảo cư dân, mà quan trọng việc tác động vào hệ thống giá trị tinh thần, tư tưởng, quan niệm giá trị đạo đức nhân phẩm, giá trị người mối quan hệ với dư luận xã hội Trong xã hội đại, với trình đô thị hóa toàn cầu hóa, vai trò báo chí ngày gia tăng nhanh chóng với quan tâm xã hội vấn đề đạo đức nghề nghiệp Và điều kiện kinh tế thị trường, quan hệ đạo đức nghề nghiệp nhà báo đa dạng phức tạp 3.2 Cách tiếp cận thứ hai: Để góp phần nhận diện rõ chân dung phẩm chất nhà báo, quy 10 phẩm chất trội: • Lập trường xã hội nhà báo Lập trường trị; lập trường xã hội – nghề nghiệp Lập trường thái độ, hay chỗ đứng, điểm tựa, điểm xuất phát tiếp cận, xem xét đánh giá kiện, tượng hay vấn đề Lập trường trị nhà báo hiểu việc tiếp cận, xem xét giải kiện, vấn đề thời xuất phát từ lý tưởng, đường lối, mục đích nhiệm vụ đấu tranh trị đảng hay quần chúng nhân dân, giai cấp hay nhóm xã hội Mục đích lợi ích trị sở mục tiêu lập trường trị Lập trường trị nhà báo thể trước hết thái độ quyền lực thống trị lợi ích đông đảo nhân dân Nhà báo khó che giấu hay khước từ lập trường trị, dù trực tiếp hay gián tiếp, dù biểu hình thức phương thức Nói cách khác, xã hội phân biệt giai cấp khác biệt lợi ích nhà báo không thoát khỏi “vòng kim cô” chi phối lập trường hay khuynh hướng trị • Năng khiếu nghề nghiệp Theo từ điển tiếng Việt khiếu “tổng thể nói chung phẩm chất sẵn có giúp người hoàn thành tốt hoạt động chưa học tập rèn luyện hoạt động đó” Hoặc “những phẩm chất sẵn có người bộc lộ lĩnh vực đó” Như vậy, khiếu tố chất sẵn có, bẩm sinh bên người tố chất giúp họ hoàn thành tốt hoạt động sáng tạo tạo với chất lượng hiệu cao Có thể nói rằng, khiếu tín hiệu khả đến với nghề, chế khởi động hình thành phẩm chất nghề nghiệp, chất kích thích, xúc tác trình tiến hành hoạt động để thể lực đạt hiệu cao Nhận biết khiếu báo chí không khó, diễn đạt phân tích cách thuyết phục không đơn giản Năng khiếu báo chí thể nhiều cấp độ khác nhau, ví dụ như: + Trước hết, tố chất thông minh, lực tư duy, có trí lực tốt, hiểu nhanh, tiếp thu nhanh, phát nhanh, có khả phán đoan nhanh xác chất xu hướng vận động kiện, vấn đề diễn ra; sức bật trí tuệ, độ linh hoạt tư duy, khả ứng biến hoàn cảnh phức tạp tức thời giải thích giải đáp vấn đề công chúng quan tâm cách thuyết phục kiện sống động lý lẽ rành mạch Do đó, có người học vấn trình độ cao nhưn chưa hẳn làm báo tốt + Thứ hai, tố chất phát kiện vấn đề manh nha, phát chắp nối; biết cách tiếp cận, nghiên cứu, khai thác thông tin – liệu, đặc biệt khả xem xét phát chi tiết bình thường mà tiêu biểu, đặc trưng chất để lột tả chất kiện, vấn đề so sánh, đối chiếu, lập luận để nêu bật giá trị thông tin tạo sức hút công chúng + Thứ ba, tố chất giao tiếp hòa nhập nhanh với nhóm xã hội, biết lắng nghe, chia sẻ thuyết phục nhóm đối tượng hoạt động thu thập xử lý thông tin + Thứ tư, lực sáng tạo, thể tác phẩm báo chí Bởi điều tra đòi hỏi lực tư logic, khả phân tích kiện pháp lý, phân tích vấn đề thông qua kiện, lập luận chứng lý + Thứ năm, tự trung lại, khiếu thuyết phục công chúng phương tiện phương thức hành nghề, lực “thu hút bạn đồng minh”, tạo trường ảnh hưởng thông qua sản phẩm báo chí – truyền thông thông qua hoạt động nghề nghiệp hàng ngày • Năng lực hành nghề tác nghiệp Năng lực tự nhiên sẵn có, mà học tập, tự rèn luyện điều kiện môi trường bộc lộ phát huy Như vậy, lực nhà báo hiểu phẩm chất cần đủ, bảo đảm cho hoàn thành tốt công việc – cụ thể chức phát nguồn tin, thu thập, xử lý truyền tải thông tin, hoàn cảnh điều kiện Năng lực, sở trường điều kiện tác nghiệp yếu tố quan trọng xem xét, phân tích hiệu tác nghiệp nhà báo • Tư chất cá nhân Tư chất cá nhân tố chất tâm – sinh lý, thần kinh, lực riêng người Tư chất cá nhân sở hình thành tính cách, phong cách sống làm việc người Do đặc thù hoạt động nghề nghiệp báo chí, tư chất cá nhân nhà báo phù hợp với hoạt động nghề nghiệp, phát huy hiệu công tác Nhận biết tư chất cá nhân mình, nhà báo rèn luyện để phát huy mặt tích cực hạn chế tác động ngược chiều so với yêu cầu nghề nghiệp • Kiến thức, vốn sống Đối với cần thiết cho nhà báo, từ thực tiễn hoạt động nghề nghiệp, nhà báo tổng kết thành loại kiến thức cần có sau đây: + Thứ tri thức bách khoa, tổng hợp tự nhiên xã hội Loại tri thức bách khoa không giúp nhà báo hình thành phông văn hóa với tư cách nhà văn hóa, nhà hoạt động trị - xã hội, mà giúp phát hiện, cắt nghĩa lý giải mối quan hệ kiện vấn đề thông tin mối quan hệ đặt + Thứ hai, kiến thức lĩnh vực đề tài mà nhà báo chuyên tân theo dõi, kinh tế - tài – chứng khoán hay nông nghiệp – nông thôn, hay văn hóa – giáo dục, + Thứ ba, kiến thức nghề nghiệp báo chí Đó hiểu biết lịch sử lí luận báo chí, vấn đề có tình quy luật, quy tắc – nguyên tắc hành nghề kĩ tác nghiệp, vai trò vị xã hội báo chí nhà báo xã hội, pháp luật đạo đức nghề nghiệp • Kỹ kinh nghiệm Đối với nhà báo, kĩ hành vi, thao tác nghề nghiệp hàng ngày từ việc nắm tình hình chung tình hình cụ thể lĩnh vực phân công theo dõi, phát tiếp cận nguồn tin, giao tiếp, khai thác thông tin – liệu, đến viết nghe ngóng DLXH Kinh nghiệm nghề nghiệp hiểu biết có được, thu từ trình sống, lao động tác nghiệp, trải nghiệm thực tế hoạt động nghề nghiệp Muốn có kinh nghiệm, cần ý, biết thường xuyên tổng kết kinh nghiệm hoạt động Rèn luyện kĩ hành nghề, biết tổng kết kinh nghiệm thân học hỏi kinh nghiệm người, học hỏi để nâng cao trình độ mặt công việc đòi hỏi suốt đời nhà báo – với tư cách nhà hoạt động trị - xã hội, nhà văn hóa – truyền thông • Trách nhiệm xã hội Đối với nhà báo, trách nhiệm xã hội yêu cầu khách quan, đòi hỏi từ mối quan hệ thuộc bổn phận nghĩa vụ xã hội báo chí Trách nhiệm xã hội phạm vi bắt buộc hình thành nghề nghiệp báo chí Ý thức trách nhiệm xã hội, trách nhiệm trước Đảng nhân dân giúp nhà báo bồi đắp lĩnh trị - xã hội – nghề nghiệp, nhanh chóng phát chủ đề đề tài cho viết viết với dũng khí, lĩnh cảm xúc nhiệt thành • Đạo đức nghề nghiệp lòng yêu nghề Đạo đức nghề nghiệp hiểu chuẩn mực ứng xử mối quan hệ cụ thể trình tác nghiệp nhà báo • Tính trung thực Tính trung thực thể cấp độ phương thức khác hoạt động nghề nghiệp Tính trung thực vừa thể nhận thức tự giác nghề thái độ hành nghề bước vào nghề, kết trình rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu không ngừng nghỉ người • Lòng yêu nghề Là phẩm chất quan trọng, chất xúc tác đặc biệt giúp nhà báo hình thành động lực sức mạnh nội lực bên trong trình hoạt động nghề nghiệp Lòng yêu nghề nghiệp nhiệt thành tạo nên “chất lửa” cho tác phẩm báo chí, giúp nhà báo vượt qua nhiều khó khăn trở ngại II HIỂU BIẾT VỀ NGHỀ BÁO: Trong xã hội đại, báo chí định chế độc đáo Độc đáo tạo không gian công cộng mẻ chưa có xã hội cổ truyền Và độc đáo thể tài có đường biên giới lu mờ mà nguyên tắc, bước chân vào: chứng có nhiều người viết báo người làm báo, hiểu theo nghĩa người làm báo chuyên nghiệp Tuy vậy, ngày có lẽ nhìn nhận làm báo nghề riêng biệt Theo Đại từ điển tiếng Việt, nghề nghiệp “chuyên làm theo phân công xã hội” Nghiệp theo quan niệm Đạo Phật “duyên nợ từ kiếp 10 trước” Nghiệp theo quan niệm thông thường duyên nợ với nghề, gắn bó với nghề Sự gắn bó ấy, duyên nợ chấp nhận tự nguyện thể thiết tha gắn bó người Như vậy, nghề nghiệp hiểu hoạt động lao động thức xã hội thừa nhận (về pháp luật DLXH) đồng thời có hệ thống kiến thức kĩ kinh nghiệm đặc thù làm sở cho hoạt động lao động tồn phát triển Một số quan niệm nhà báo: - Theo Hồ Chí Minh: + Bác Hồ nhấn mạnh: “Cán báo chí chiến sĩ cách mạng Cây bút, trang giấy vũ khí sắc bén họ” Để làm tròn nhiệm vụ vẻ vang mình, cán báo chí cần phải tu dưỡng đạo đức cách mạng, “cố gắng trau dồi tư tưởng, nghiệp vụ văn hóa, trọng học tập trị để nắm vững chủ trương, sách Đảng Chính phủ; sâu vào thực tế, sâu vào quần chúng lao động” + Tại Đại hội lần thứ II, Hội Nhà báo Việt Nam, Bác Hồ dặn dò “ Tất người làm báo phải có lập trường trị vững Chính trị phải làm chủ Đường lối trị việc khác Cho nên báo chí phải có đường lối trị đúng” “Nhiệm vụ người làm báo quan trọng vẻ vang Muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ phải cố gắng học tập trị, nâng cao tư tưởng, đứng vững lập trường giai cấp vô sản; phải nâng cao trình độ văn hóa, phải sâu vào nghiệp vụ mình” Bản thân Hồ Chí Minh gương sáng đạo đức báo chí Khi cầm bút, Người không quan tâm đến tên tuổi lợi ích riêng, Người viết để “lưu danh thiên cổ” Suốt đời, Người hướng đích thiêng liêng mang trí tuệ ngòi bút phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Để đạt đến đỉnh cao sáng ấy, để trở thành nhà báo lớn, Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh kiên trì học tập, khổ luyện suốt đời 11 - Theo PGS.TS Nguyễn Văn Dững – Trưởng khoa Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền, buổi giảng dạy cho sinh viên nói: “Nghề báo nghề cao quý, bảo vệ thật, nói lên thật, bảo vệ lợi ích nhân dân bối cảnh bị lạm dụng quyền lực Đồng thời nghề báo nghề nguy hiểm phải bảo vệ thật, chân lí, chiến đấu thật ” - Nhà báo Phạm Văn Trí – Thư kí Chi hội Nhà báo Đài phát – Truyền hình Phú Yên: “Nhà báo người nhạy bén với thời cuộc, người có khả nắm bắt nhanh chất kiện xảy đời sống xã hội để đưa thông tin đến bạn đọc, bạn nghe, xem đài cách xác kiện theo nhận định, đánh giá Muốn vậy, nhà báo phải có lĩnh trị, vốn kiến thức vốn sống Đồng thời, nhà báo phải có tâm sáng, có đạo đức nghề nghiệp đưa nhận định, đánh giá dự báo thông tin mang lại lợi ích cho xã hội Vì nhà báo nể trọng, tin tưởng, nhân vật trung tâm dư luận xã hội” - Theo báo “Sóng trẻ”, báo “Báo chí người làm báo” có viết: “Nghề báo nghề đòi hỏi phải nhiều Những chuyến giống lữ hành nhiều mệt mỏi thú vị, không gian nan nguy hiểm nhiều niềm vui tiếp xúc, hiểu biết để phản ánh cách xác, trung thực, kịp thời nảy sinh Đó hạnh phúc nghiệp cầm bút, niềm đam mê người làm báo tâm huyết” Hơn hết nhà báo thấu hiểu trách nhiệm xã hội ảnh hưởng tác phẩm báo chí áp lực lớn người làm báo Làm để tác phẩm báo chí vừa phản ánh đúng, chân thực diễn biến sống không làm tổn thương niềm tin định hướng tư tưởng cho công chúng? Câu hỏi đòi hỏi nhà báo phải trả lời cảm nhận xã hội khả tác nghiệp Công chúng ngày dường yêu cầu cao nhà báo Họ không 12 có nhu cầu cần biết tin tức mà đòi hỏi báo chí đại phải có tính dự đoán, dự báo tác phẩm Điều đòi hỏi nhà báo liên tục phấn đấu nghiệp vụ học tập nâng cao nhận thức đáp ứng yêu cầu bạn đọc III CON ĐƯỜNG, CÁCH THỨC PHẤN ĐẤU TRỞ THÀNH NHÀ BÁO Muốn làm báo giỏi trước hết phải có đam mê với nghề, niềm đam mê yêu nghề động lực quan trọng để người phấn đấu, giúp cho nhà báo vượt qua nhiều khó khăn, trở ngại Nhà báo phải có vồn hiểu biết sâu rộng, phải biết trau dồi kiến thức, học hỏi kinh nghiệm vấn đề kinh tê, trị, xã hội, văn hóa, Rèn luyện kĩ viết sử dụng ngôn ngữ báo chí cho đúng, cho hay Chỉ có người nghề hiểu nhà báo bắt buộc phải có lượng ngôn từ phong phú có tài định để sử dụng Trong báo chí, ngôn từ nhân tố quan trọng trình độ nhà báo nhân tố định Những nhà báo giỏi nhà tưởng, biết phân tích tình hình cách xác, nhạy bén Phải nhiều nơi để trải nghiệm thực tế Nên thường xuyên tham gia hội thảo, buổi ngoại khóa hay chương trình, kiện liên quan đến nghề báo Cần phải tự tin, động, cần học hỏi cách nói chuyện hòa đồng, thân thiện để tạo dựng mối quan hệ tốt Đây yếu tố quan trọng nhà báo trình tìm hiểu, thu thập tin tức Thường xuyên tổng kết kinh nghiệm hoạt động, biết học hỏi kinh nghiệm người khác bồi đắp nhanh cho kho kiến thức – kinh nghiệm để hình thành lĩnh nghề nghiệp Gánh vác phần quyền lực mà nhân dân giao phó không dễ dàng Vì thế, phấn đấu trở thành nhà báo chân chặng đường gian khổ với đức hi sinh vô bờ bến 13 KẾT LUẬN Trong xã hội nay, báo chí có vai trò vô quan trọng đời sống xã hội, nhà báo có vai trò vô to lớn Hiện báo chí nghề thu hút nhiều yêu thích, đặc biệt giới trẻ, bám trụ với nghề báo theo nghĩa Nhà báo nghề cao quý, công chúng coi trọng tôn vinh Vì người làm báo phải có đam mê, yêu nghề có vốn hiểu biết lực, chuyên môn ngành báo, có góp phần giúp báo chí nước ta ngày phát triển, khẳng định vị trí quan báo chí đời sống xã hội Người làm báo cần phải có phẩm chất nhà báo chân chính, trích lời dẫn nhà báo lão thành nước ta: Nhà báo phải có “đôi mắt sáng, lòng bút sắc” Điều thật với người cầm bút 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO PGS.TS Nguyễn Văn Dững, Cơ sở lý luận báo chí, NXB Đà Nẵng,1997 Lê-nin vấn đề báo chí, NXB Sự thật, 1972 Các thể loại báo chí Xô Viết NXB Matxcova, 1972 Hữu Thọ, Nghĩ nghề báo, NXB Giáo dục, 1997 Huỳnh Văn Tòng, Lịch sử báo chí Việt Nam từ khởi thủy đến năm 1930, NXB Trí Đăng Sài Gòn, 1973 Leonard Ray Teel Ron Taylor: Bước vào nghề báo, NXB TP Hồ Chí Minh, 1993 Nguyễn Văn Dững (chủ biên), Sổ tay phóng viên báo chí với trẻ em, NXB Lao động, 2001 Nguyễn Văn Dững Hoàng Anh biên dịch, Nhà báo – bí kĩ nghề nghiệp, NXB Lao động, 1998 Nguyễn Văn Dững (chủ biên), Báo chí điểm nhìn từ thực tiễn, NXB Văn hóa – thông tin, 2000 (tập 1) 2001 (tập 2) 10 http://www.congluan.vn 11 http://www.nhandan.com.vn 12 http://www.haiduongdost.gov.vn 13 http://www.nghebao.vn 14 http://wikipedia.org 15.Ton Plate, Lời tự thú nhà báo Mỹ, dịch NXB Trẻ, 2010 15

Ngày đăng: 17/08/2016, 13:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan