TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Phân môn: Luyện từ câu Bài : Ôn tập dấu câu (dấu hai chấm) Lớp : Tuần 32 Sinh viên thực hiện: - Đinh Thị Thùy Linh A Rất Thị Dĩa Nguyễn Thị Kim Hưng Hồ Thị Hà Huế, ngày 27 tháng 10 năm 2015 BÀI Học sinh trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: Trong trường hợp đây, dấu chấm dùng làm gì? a) Một công an vỗ vai em : - Cháu chàng gác rừng dũng cảm ! Nguyễn Thị Cẩm Châu b) Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn: hôm học Thanh Tịnh a Một công an vỗ vai em : Cháu chàng gác rừng dũng cảm ! Tác dụng: Đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật b Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn: hôm học Tác dụng: Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước BÀI a, Trận đánh bắt đầu Quân ta lên trước Một tên giặc ngã nhào Chết rồi, không dậy Chết không nhúc nhích Sao lồm cồm Tính ăn gian chẳng thích Chơi thật vui Thằng giặc cuống chân Nhăn nhó kêu rối rít : - Đồng ý tao chết Nhưng đây…tổ kiến vàng ! Định Hải b) Tôi ngửa sổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin : “Bay đi, diều ! Bay đi” Theo Tạ Duy Anh c) Từ Đèo Ngang nhìn hướng nam, ta bắt gặp phong cảnh thiên nhiên kì vĩ : phía tây dãy Trường Sơn trùng điệp, phía đông biển bao la, vùng đồng biếc xanh màu lục diệp Theo Văn Nhi BÀI Thảo luận nhóm Câu 1: Tin nhắn ông khách: “Xin ông làm ơn ghi thêm chỗ linh hồn bác lên thiên đàng.” Kính viếng bác X Nếu chỗ, linh hồn bác lên thiên đàng Câu 2: Người bán hàng hiểu lầm ý khách nên ghi dải băng tang: Xin ông làm ơn ghi thêm chỗ : Linh hồn bác lên thiên đàng Câu 3: Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần thêm dấu : đặt sau chữ “còn chỗ” trên: Trò chơi : “Ai nhanh đúng” Luật chơi: Chia lớp thành đội, đội cử thành viên tham gia chơi, thành viên tiếp sức đặt dấu chấm vào vị trí thích hợp đoạn văn Đội điền nhanh đội chiến thắng M ƠN CÔ GIÁO CÙNG CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE