Đang tải... (xem toàn văn)
Hiện nay, số lượng người dùng của mạng xã hội này đã lên đến hàng tỉ , điều này cho thấy sức phát triển cũng như sức ảnh hưởng nhất định của nó trong xã hội. Facebook đặc biệt tác động lớn tới lối sống của giới trẻ vì có đến 80% người sử dụng của nó là người nằm trong độ tuổi lao động. Facebook không là một thứ toàn diện nó cũng tồn tại 2 mặt của riêng mình. Ở Việt Nam, người dùng Facebook chủ yếu là học sinh và sinh viên nên nếu không có khả năng làm chủ nó, các bạn trẻ sẽ bị tác phẩm của Mark Zuckerberg làm chủ mình.
Mã lớp học phần 17.211.3 Số thứ tự danh sách lớp 00 Trương Vĩnh Thắng Phương pháp nghiên cứu khoa học TS Huỳnh Mai Trang Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến việc nghiện Facebook sinh viên trường Đại học địa bàn Tp Hồ Chí Minh Loại Tiểu luận : Cuối kì Giữa kì Tiểu luận hoàn thành vào ngày 18/11/2014 Trang Tên đề tài: “Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến việc nghiện Facebook sinh viên trường Đại học địa bàn Tp Hồ Chí Minh” Lý nghiên cứu Hiện nay, số lượng người dùng mạng xã hội lên đến hàng tỉ , điều cho thấy sức phát triển sức ảnh hưởng định xã hội Facebook đặc biệt tác động lớn tới lối sống giới trẻ có đến 80% người sử dụng người nằm độ tuổi lao động Facebook không thứ toàn diện tồn mặt riêng Ở Việt Nam, người dùng Facebook chủ yếu học sinh sinh viên nên khả làm chủ nó, bạn trẻ bị tác phẩm Mark Zuckerberg làm chủ Facebook gây tập trung lấy lượng thời gian Điều gọi “sự phân sẻ tâm thức” Sự phân sẻ thông tin tâm thức có hạn Trong “Enough” mình, John Naish đưa luận điểm thuyết phục bị chôn vùi thông tin không hiểu thông tin gì, ta lại muốn thu thập nhiều thông tin Tương tự, lúc học, tâm trí đón nhận thông tin từ nhiều nguồn, bị chi phối điều người khác thích Facebook, tâm trí bị tải thông tin Vì vậy, sinh viên sử dụng Facebook cần phân bố thời gian học tập để không bị vùi lấp biển thông tin Sinh viên chọn dùng Facebook yếu tố gây tập trung dùng yếu tố gây tập trung từ Facebook để giúp ích cho việc học tập hiệu cách thu thập thông tin phục vụ cho việc học tập nghiên cứu Giới hạn nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Các yếu tố ảnh hưởng đến việc nghiện Facebook sinh viên trường Đại học địa bàn Tp Hồ Chí Minh Phạm vi nghiên cứu: Sinh viên trường ĐH địa bàn Tp Hồ Chí Minh Câu hỏi nghiên cứu Q1 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc nghiện Facebook sinh viên bao gồm yếu tố Q2 Yếu tố “bản thân” có tác động đến sinh viên việc nghiện Facebook hay không Trang Q3 Yếu tố “gia đình” có tác động đến sinh viên việc nghiện Facebook hay không Q4 Yếu tố “bạn bè” có tác động đến sinh viên việc nghiện Facebook hay không Q5 Yếu tố “nhà trường” có tác động đến sinh viên việc nghiện Facebook hay không Q6 Yếu tố “xã hội” có tác động đến sinh viên việc nghiện Facebook hay không Cơ sở lý thuyết nghiên cứu liên quan 3.1 Khái niệm liên quan Nghiện: trạng thái đòi hỏi phải đáp ứng thể Nguyên nhân lạm dụng mức thứ thời gian mà không kiểm soát Nghiện Facebook: loại bệnh lý thần kinh gây ảnh hưởng tới sức khỏe người, nhãng việc học tập, làm việc 3.2 Các nghiên cứu liên quan Đào Lê Hòa An (2013), Nghiên cứu hành vi sử dụng Facebook người – Một thách thức cho tâm lý học đại, Tạp chí Khoa học ĐHSP Tp Hồ Chí Minh Đưa đề xuất nghiên cứu Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến việc nghiện Facebook sinh viên phương pháp khảo sát, vấn trực tiếp ngẫu nhiên sinh viên trường Đại học địa bàn Tp Hồ Chí Minh Xác định khái niệm cần nghiên cứu Yếu tố “bản thân” Yếu tố “gia đình” Yếu tố “bạn bè” Yếu tố “nhà trường” Yếu tố “xã hội” Nghiện Facebook Xã hội Nhà trường Trang Bạn bè Bản thân Gia đình Giả thuyết nghiên cứu H1 Yếu tố “bản thân” tác động dương đến tình hình nghiên Facebook sinh viên trường ĐH địa bàn Tp Hồ Chí Minh H2 Yếu tố “gia đình” tác động dương đến tình hình nghiên Facebook sinh viên trường ĐH địa bàn Tp Hồ Chí Minh H3 Yếu tố “bạn bè” tác động dương đến tình hình nghiên Facebook sinh viên trường ĐH địa bàn Tp Hồ Chí Minh H4 Yếu tố “nhà trường” tác động dương đến tình hình nghiên Facebook sinh viên trường ĐH địa bàn Tp Hồ Chí Minh H5 Yếu tố “xã hội” tác động dương đến tình hình nghiên Facebook sinh viên trường ĐH địa bàn Tp Hồ Chí Minh Trang