ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - BÙI MINH HẢI QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƢ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRONG DOANH TRẠI CỦA HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH Hà Nội – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - BÙI MINH HẢI QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƢ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRONG DOANH TRẠI CỦA HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 34 04 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS PHẠM THỊ HỒNG ĐIỆP XÁC NHẬN CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN Hà Nội - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi tên : Bùi Minh Hải Sinh ngày : 28/03/1980 Nơi sinh : Đông Hƣng - Thái Bình Học viên lớp : QH-2012-E.CH(QLKT 1) Khoa : Kinh tế Chính trị Mã số : 60340410 Tôi xin cam đoan: Luận văn Thạc sỹ quản lý kinh tế: “Quản lý sở vật chất doanh trại Học viện An ninh Nhân dân” thực dƣới hƣớng dẫn PGS.TS Phạm Thị Hồng Điệp Các số liệu, tài liệu, dẫn chứng mà sử dụng luận văn thu thập, xử lý mà chép không hợp lệ Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Học viên Bùi Minh Hải LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành chƣơng trình cao học luận văn này, bên cạnh nỗ lực thân, tác giả nhận đƣợc quan tâm, động viên, giúp đỡ tận tình thầy cô, gia đình bạn bè suốt trình học tập, công tác Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành tới: - Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Thị Hồng Điệp - Các thầy cô giáo Khoa Kinh tế Chính trị - Trƣờng Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo giảng dạy cho tác giả thời gian tham gia khóa học Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội - Lãnh đạo, cán Công ty TNHH Thiết bị điện Bình Phƣơng - Ban lãnh đạo Học viện An ninh nhân dân, bạn bè, đồng nghiệp giúp đỡ cung cấp tài liệu cho trình thực luận văn Mặc dù tâm huyết để hoàn thành Luận văn tất nhiệt tình lực thân, nhiên Luận văn không tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp quý báu thầy cô bạn đọc để tác giả hoàn thiện tốt luận văn Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả Bùi Minh Hải TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên luận văn: Quản lý nguồn vốn đầu tƣ sở vật chất doanh trại Học viện An ninh nhân dân Tác giả: Bùi Minh Hải Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Bảo vệ năm: 2015 Giáo viên hƣớng dẫn: PGS.TS Phạm Thị Hồng Điệp Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu:  Mục đích nghiên cứu: Trên sở phân tích thực trạng quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất doanh trại Học viện ANND, đề tài đánh giá kết đạt đƣợc hạn chế cần khắc phục, qua đề xuất số biện pháp quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất phù hợp, nhằm tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất đón đầu phát triển Học viện, đồng thời khai thác tối đa hệ thống sở vật chất doanh trại Học viện ANND, nhằm kéo dài thời gian khấu hao công trình xây dựng, trang thiết bị, phục vụ nhiệm vụ Học viện  Nhiệm vụ nghiên cứu: + Hệ thống hóa sở lý luận quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất sở đào tạo công lập + Phân tích thực trạng quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất doanh trại Học viện ANND từ năm 2010 tới năm 2014 + Khảo sát nhu cầu đầu tƣ sử dụng hệ thống sở vật chất công tác dạy, học sinh hoạt Học viện; đối chiếu với tiêu chuẩn theo quy định nhà nƣớc Bộ công an + Đề xuất: Một số biện pháp tăng cƣờng quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất doanh trại Học viện ANND Những đóng góp luận văn: Luận văn hệ thống hóa lý luận Quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất từ Ngân sách Nhà nƣớc góc độ đơn vị sử dụng vốn, tập chung vào giải pháp tăng cƣờng quản lý vốn sở giáo dục bậc Đại học công lập, có tính đặc thù lực lƣợng vũ trang, sâu vào biện pháp quản lý toàn diện từ khâu lập dự án đầu tƣ tới khâu khai thác tối đa công sử dụng hệ thống sở vật chất sau đầu tƣ Kết quan trọng luận văn đƣa đƣợc số biện pháp nhằm tăng cƣờng quản lý nguồn vốn đầu tƣ sở vật chất doanh trại Học viện An ninh Nhân dân MỤC LỤC Danh mục từ viết tắt i Danh mục bảng biểu ii Danh mục hình iii PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG THUẬT TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRONG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO CÔNG LẬP .4 1.1 Tổng thuật tài liệu liên quan tới quản lý vốn đầu tư sở vật chất sở đào tạo công lập 1.1.1 Các công trình nghiên cứu quản lý vốn nhà nước 1.1.2 Các công trình nghiên cứu quản lý tài sở vật chất trường đại học công lập 1.2 Những vấn đề lý luận quản lý vốn đầu tư sở vật chất sở đào tạo công lập 1.2.1 Khái niệm đặc điểm vốn đầu tư sở vật chất sở đào tạo công lập .9 1.2.2 Nội dung quản lý vốn đầu tư sở vật chất sở đào tạo công lập 11 1.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý vốn đầu tư CSVC sở đào tạo công lập 28 1.2.4 Các tiêu chí đánh giá công tác quản lý vốn đầu tư sở vật chất 38 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 41 2.1 Nguồn tài liệu liệu 41 2.1.1 Dữ liệu sơ cấp từ điều tra qua phiếu hỏi 41 2.1.2 Dữ liệu thứ cấp 42 2.2 Phương pháp nghiên cứu 42 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 42 2.2.2 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu 43 2.2.3 Phương pháp thống kê mô tả phân tích số liệu 43 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRONG DOANH TRẠI CỦA HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN GIAI ĐOẠN 2010-2014 44 3.1 Khái quát quản lý sở vật chất doanh trại Học viện An ninh nhân dân 44 3.1.1 Học viện An ninh nhân dân 44 3.1.2 Doanh trại Học viện An ninh nhân dân 46 3.1.3 Quản lý sở vật chất doanh trại Học viện An ninh nhân dân 47 3.1.4 Đánh giá thực trạng hệ thống sở vật chất doanh trại Học viện ANND 61 3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý vốn đầu tư CSVC doanh trại Học viện ANND 63 3.2.1 Chính sách nhà nước 63 3.2.2 Về tổ chức máy nhân sự: 65 3.2.3 Quy chế chi tiêu nội 67 3.2.4 Các nhân tố khác 68 3.3 Tình hình quản lý vốn đầu tư CSVC doanh trại Học viện ANND 69 3.3.1 Quản lý chi xây dựng 70 3.3.2 Quản lý chi mua sắm trang thiết bị, phương tiện làm việc có tính chất thường xuyên 73 3.4 Đánh giá chung 78 3.4.1 Kết đạt 80 3.4.2 Hạn chế nguyên nhân 82 CHƯƠNG 4: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRONG DOANH TRẠI CỦA HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN 84 4.1 Bối cảnh phương hướng tăng cường quản lý vốn đầu tư CSVC doanh trại Học viện ANND 84 4.1.1 Bối cảnh ảnh hưởng đến công tác quản lý vốn đầu tư 84 4.1.2 Phương hướng hoàn thiện quản lý vốn đầu tư CSVC 87 4.2 Các giải pháp hoàn thiện quản lý vốn đầu tư CSVC doanh trại Học viện ANND 87 4.2.1 Kiện toàn máy tổ chức 87 4.2.2 Xây dựng quy chế chi tiêu nội 88 4.2.3 Tăng cường giám sát quy trình xây dựng đấu thầu mua sắm tài sản 91 4.2.4 Cập nhật thực văn pháp luật liên quan 94 4.2.5 Lựa chọn nhà thầu tham gia cung ứng xây dựng công trình 95 4.2.6 Tuyển dụng nhân lực 98 KẾT LUẬN 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO 102 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Ký hiệu Nguyên nghĩa ANND An ninh nhân dân CSVC Cơ sở vật chất KBNN Kho bạc nhà nƣớc NSNN Ngân sách nhà nƣớc XDCB Xây dựng i 25 Quốc hội, 2012 Luật số 43/2013/QH13 ngày 26/11/2013 Quốc hội khóa 13 "Đấu thầu" Hà Nội 26 Quốc hội, 2013 Luật số 44/2013/QH13 ngày 26/11/2013 Quốc hội khóa 13 "Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí" Hà Nội 27 Lê Đình Sơn, 2012 Quản lý sở vật chất phục vụ đào tạo trường Đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM); Luận án tiến sỹ Quản lý giáo dục Trường Đại học Giáo dục 28 Nguyễn Hồng Sơn Phan Huy Đường, 2012 Giáo trình Khoa học quản lý Hà Nội: Nhà xuất ĐHQGHN 29 Nguyễn Anh Thái, 2008 Hoàn thiện chế quản lý tài trường Đại học Việt Nam; Luận án tiến sỹ Kinh tế Học viện Tài 30 Trần Đình Thăng, 2011 Hoàn thiện quản lý chi ngân sách nhà nước lĩnh vực quốc phòng Luận án tiến sỹ Kinh tế Trường Đại học Kinh tế quốc dân 31 Vũ Thị Thanh Thủy, 2012 Quản lý tài trường Đại Học công lập Việt Nam; Luận án tiến sỹ Kinh tế Trường Đại học Kinh tế quốc dân 32 Cấn Quang Tuấn, 2009 Một số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng vốn đầu tư xây dựng tập trung từ ngân sách nhà nước Thành phố Hà nội quản lý Luận án tiến sỹ Kinh tế Trường Học viện Tài 105 106 PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT SỐ (Dành cho cán bộ, giáo viên) Để đánh giá thực trạng tìm giải pháp quản lý nâng cao chất lƣợng sở vật chất Học viện ANND, xin đồng chí vui lòng tham gia nhận xét, đánh giá số nội dung theo câu hỏi dƣới (Trả lời theo hình thức đánh dấu X vào ô tương ứng) I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: ……………………… Giới tính: Nam Nữ Cấp bậc:………………………… Chức vụ:………………………… Thời gian công tác Học viện: Trên 20 năm 10-20 năm Dƣới 10 năm Trình độ Trung cấp Cao đẳng Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ II NỘI DUNG "HỎI - TRẢ LỜI" 1- Đồng chí đánh giá khu vực nhà làm việc sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục công trình Mức độ chất lƣợng - Tổng thể cảnh quan kiến trúc - Khu vực tiền sảnh, hành lang cầu thang - Hệ thống chiếu sáng - Hệ thống điều hòa, thông gió - Trần, tƣờng, nền, sơn, cửa - Hệ thống điện, cấp thoát nƣớc 2-Đồng chí đánh giá khu vực giảng đƣờng, phòng học sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục công trình Mức độ chất lƣợng - Tổng thể cảnh quan kiến trúc - Khu vực tiền sảnh, hành lang cầu thang - Hệ thống chiếu sáng - Hệ thống điều hòa, thông gió - Trần, tƣờng, nền, sơn, cửa - Hệ thống điện, âm thanh: micro, âm ly, loa - Hệ thống bàn, ghế, bảng - Thang máy - Khu vực vệ sinh phụ trợ khác 3- Đồng chí đánh giá khu vực phụ trợ sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục công trình - Tổng thể cảnh quan, kiến trúc Học viện - Hội trƣờng lớn - Nhà thi đấu - Bể bơi - Trƣờng bắn - Sân vận động - Sân trƣờng, vệ sinh, xanh, đƣờng nội - Hệ thống cấp điện, cấp thoát nƣớc, thông tin - Khu vực căng tin dịch vụ Mức độ chất lƣợng 4- Đồng chí đánh giá khu vực thƣ viện, phòng chuyên dùng, phòng thực hành sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục Mức độ chất lƣợng - Diện tích sử dụng - Số lƣợng chỗ ngồi - Số lƣợng tài liệu, học liệu - Số lƣợng máy móc chuyên dùng - Hệ thống điều hòa, thông gió, chiếu sáng - Trần, tƣờng, nền, sơn, cửa 5- Đồng chí đánh giá ý thức biện pháp quản lý sử dụng tài sản công Học viện nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Biện pháp quản lý Mức độ Mức độ - Cơ chế quản lý - Bộ máy tổ chức quản lý - Công khai, minh bạch thông tin tài sản - Sáng tạo biện pháp quản lý - Phân công quản lý, kiểm tra khu vực - Nhiệt tình, tận tụy công tác kiểm tra - Kết giữ gìn số lƣợng, chất lƣợng tài sản Ý thức giữ gìn, sử dụng loại tài sản - Quân trang - Bàn, ghế, tủ tài liệu, máy tính, máy văn phòng - Văn phòng nơi làm việc - Điện, nƣớc - Giữ gìn vệ sinh môi trƣờng, xanh… 6- Đồng chí đánh giá nhƣ định hƣớng nhu cầu nguồn vốn biện pháp quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất ? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: cần thiết, tốt (cột 1) đến kém, không cần thiết (cột 5)) Các công trình, trang thiết bị nên đầu tƣ Mức độ Mức độ - Khu nhà làm việc - Khu giảng đƣờng, phòng học - Khu vực thƣ viện, phòng chuyên dùng… - Khu vực KTX - Cơ sở hạ tầng kỹ thuật khu phụ trợ - Trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy học tập - Mở rộng đầu tƣ thêm sở Biện pháp quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất - Cơ chế quản lý - Bộ máy tổ chức quản lý - Công khai, minh bạch thông tin tài - Linh hoạt biện pháp quản lý - Khả thu hút, khai thác nguồn vốn - Quản lý nguồn thu - Quản lý chi đầu tƣ xây dựng - Quản lý chi mua sắm trang thiết bị Ý kiến khác:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! TỔNG HỢP PHIẾU KHẢO SÁT SỐ 1 Kết đánh giá mức độ, chất lượng nhà làm việc Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất tốt Tốt TB Kém Rất bình Tổng thể cảnh quan kiến trúc Khu vực tiền sảnh, hành lang cầu thang Hệ thống chiếu sáng Hệ thống điều hòa, thông gió Trần, tường, nền, sơn, cửa Hệ thống điện, cấp thoát nước Kết đánh giá mức độ, chất lượng khu giảng đường phòng học Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất tốt Tốt TB Kém Rất bình Tổng thể cảnh quan kiến trúc Khu vực tiền sảnh, hành lang cầu thang Hệ thống chiếu sáng Hệ thống điều hòa, thông gió Trần, tường, nền, sơn, cửa Hệ thống điện, âm thanh: micro, âm ly, loa Hệ thống bàn, ghế, bảng Thang máy Khu vực vệ sinh phụ trợ khác Kết đánh giá mức độ, chất lượng khu vực phục trợ Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất tốt Tốt TB Kém Rất bình Tổng thể cảnh quan, kiến trúc Học viện Hội trường lớn Nhà thi đấu Bể bơi Trường bắn Sân vận động Sân trường, vệ sinh, xanh, đường nội Hệ thống cấp điện, cấp thoát nước, thông tin Khu vực căng tin dịch vụ Kết đánh giá mức độ, chất lượng khu vực thư viện, phòng chuyên dùng, thực hành Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất tốt Tốt TB Kém Rất bình Diện tích sử dụng Số lượng chỗ ngồi Số lượng tài liệu, học liệu Số lượng máy móc chuyên dùng Hệ thống điều hòa, thông gió, chiếu sáng Trần, tường, nền, sơn, cửa Kết đánh giá ý thức biện pháp quản lý sử dụng tài sản công Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất bình Rất tốt Tốt TB Kém Biện pháp quản lý Cơ chế quản lý Bộ máy tổ chức quản lý Công khai, minh bạch thông tin tài sản Sáng tạo biện pháp quản lý Phân công quản lý, kiểm tra khu vực Nhiệt tình, tận tụy công tác kiểm tra Kết giữ gìn số lượng, chất lượng tài sản Ý thức giữ gìn, sử dụng loại tài sản Quân trang Bàn, ghế, tủ tài liệu, máy tính, máy văn phòng Văn phòng nơi làm việc Điện, nước Giữ gìn vệ sinh môi trường, xanh… Kết đánh giá định hướng nhu cầu nguồn vốn biện pháp quản lý vốn đầu tư sở vật chất Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất bình Rất tốt Tốt TB Kém Các công trình, trang thiết bị nên đầu tư Khu nhà làm việc Khu giảng đường, phòng học Khu vực thư viện, phòng chuyên dùng… Khu vực KTX Cơ sở hạ tầng kỹ thuật khu phụ trợ Trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy học tập Mở rộng đầu tư thêm sở Biện pháp quản lý vốn đầu tư sở vật chất Cơ chế quản lý Bộ máy tổ chức quản lý Công khai, minh bạch thông tin tài Linh hoạt biện pháp quản lý Khả thu hút, khai thác nguồn vốn Quản lý nguồn thu Quản lý chi đầu tư xây dựng Quản lý chi mua sắm trang thiết bị PHIẾU KHẢO SÁT SỐ (Dành cho sinh viên) Để đánh giá thực trạng tìm giải pháp quản lý nâng cao chất lƣợng sở vật chất Học viện ANND, xin đồng chí vui lòng tham gia nhận xét, đánh giá số nội dung theo câu hỏi dƣới (Trả lời theo hình thức đánh dấu X vào ô tương ứng) I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: …………………… Giới tính: Nam Nữ Cấp bậc:……………………… Chức vụ:………………………… Thời gian học tập Học viện: năm năm năm năm Hệ học ĐH Chính quy Dân Tại chức Sau ĐH Quốc tế II NỘI DUNG "HỎI - TRẢ LỜI" 1- Đồng chí đánh giá khu vực KTX sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục công trình Mức độ chất lƣợng - Tổng thể cảnh quan kiến trúc - Tiền sảnh, hành lang, thang máy - Hệ thống chiếu sáng - Hệ thống điều hòa, thông gió - Trần, tƣờng, nền, sơn, cửa, giƣờng, tủ.v.v - Hệ thống điện,cấp thoát nƣớc,thiết bị WC 2-Đồng chí đánh giá khu vực giảng đƣờng, phòng học sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục công trình Mức độ chất lƣợng - Tổng thể cảnh quan kiến trúc - Khu vực tiền sảnh, hành lang cầu thang - Hệ thống chiếu sáng - Hệ thống điều hòa, thông gió - Trần, tƣờng, nền, sơn, cửa - Hệ thống điện, âm thanh: micro, âm ly, loa - Hệ thống bàn, ghế, bảng - Thang máy - Khu vực vệ sinh phụ trợ khác 3- Đồng chí đánh giá khu vực phụ trợ sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục công trình - Tổng thể cảnh quan, kiến trúc Học viện - Hội trƣờng lớn - Nhà thi đấu - Bể bơi - Trƣờng bắn - Sân vận động - Sân trƣờng, vệ sinh, xanh, đƣờng nội - Hệ thống cấp điện, cấp thoát nƣớc, thông tin - Khu vực căng tin dịch vụ Mức độ chất lƣợng 4- Đồng chí đánh giá khu vực thƣ viện, phòng chuyên dùng, phòng thực hành sử dụng có chất lƣợng nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Hạng mục Mức độ chất lƣợng - Diện tích sử dụng - Số lƣợng chỗ ngồi - Số lƣợng tài liệu, học liệu - Số lƣợng máy móc chuyên dùng - Hệ thống điều hòa, thông gió, chiếu sáng - Trần, tƣờng, nền, sơn, cửa 5- Đồng chí đánh giá ý thức biện pháp quản lý sử dụng tài sản công Học viện nhƣ nào? (đánh giá theo mức độ từ: tốt (cột 1) đến (cột 5)) Biện pháp quản lý Mức độ Mức độ - Cơ chế quản lý - Bộ máy tổ chức quản lý - Công khai, minh bạch thông tin tài sản - Sáng tạo biện pháp quản lý - Phân công quản lý, kiểm tra khu vực - Nhiệt tình, tận tụy công tác kiểm tra - Kết giữ gìn số lƣợng, chất lƣợng tài sản Ý thức giữ gìn, sử dụng loại tài sản - Quân trang - Bàn, ghế, tủ tài liệu, máy tính, máy văn phòng - Văn phòng nơi làm việc - Điện, nƣớc - Giữ gìn vệ sinh môi trƣờng, xanh… 6- Đồng chí đánh giá nhƣ định hƣớng nhu cầu nguồn vốn biện pháp quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất ? (đánh giá theo mức độ ảnh hưởng từ: cần thiết, tốt (cột 1) đến kém, không cần thiết (cột 5)) Các công trình, trang thiết bị nên đầu tƣ Mức độ Mức độ - Khu nhà làm việc - Khu giảng đƣờng, phòng học - Khu vực thƣ viện, phòng chuyên dùng… - Khu vực KTX - Cơ sở hạ tầng kỹ thuật khu phụ trợ - Trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy học tập - Mở rộng đầu tƣ thêm sở Biện pháp quản lý vốn đầu tƣ sở vật chất - Cơ chế quản lý - Bộ máy tổ chức quản lý - Công khai, minh bạch thông tin tài - Linh hoạt biện pháp quản lý - Khả thu hút, khai thác nguồn vốn - Quản lý nguồn thu - Quản lý chi đầu tƣ xây dựng - Quản lý chi mua sắm trang thiết bị Ý kiến khác:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! TỔNG HỢP PHIẾU KHẢO SÁT SỐ Kết đánh giá mức độ, chất lượng nhà làm việc Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất bình tốt Tốt TB Kém Rất Tổng thể cảnh quan kiến trúc Tiền sảnh, hành lang, thang máy Hệ thống chiếu sáng Hệ thống điều hòa, thông gió Trần, tường, nền, sơn, cửa, giường, tủ.v.v Hệ thống điện,cấp thoát nước,thiết bị WC Kết đánh giá mức độ, chất lượng khu giảng đường phòng học Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất bình tốt Tốt TB Kém Rất Tổng thể cảnh quan kiến trúc Khu vực tiền sảnh, hành lang cầu thang Hệ thống chiếu sáng Hệ thống điều hòa, thông gió Trần, tường, nền, sơn, cửa Hệ thống điện, âm thanh: micro, âm ly, loa Hệ thống bàn, ghế, bảng Thang máy Khu vực vệ sinh phụ trợ khác Kết đánh giá mức độ, chất lượng khu vực phục trợ Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất bình tốt Tốt TB Kém Rất Tổng thể cảnh quan, kiến trúc Học viện Hội trường lớn Nhà thi đấu Bể bơi Trường bắn Sân vận động Sân trường, vệ sinh, xanh, đường nội Hệ thống cấp điện, cấp thoát nước, thông tin Khu vực căng tin dịch vụ Kết đánh giá mức độ, chất lượng khu vực thư viện, phòng chuyên dùng, thực hành Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất Rất bình tốt Tốt TB Kém Diện tích sử dụng Số lượng chỗ ngồi Số lượng tài liệu, học liệu Số lượng máy móc chuyên dùng Hệ thống điều hòa, thông gió, chiếu sáng Trần, tường, nền, sơn, cửa Kết đánh giá ý thức biện pháp quản lý sử dụng tài sản công Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất Rất bình tốt Tốt TB Kém Biện pháp quản lý Cơ chế quản lý Bộ máy tổ chức quản lý Công khai, minh bạch thông tin tài sản Sáng tạo biện pháp quản lý Phân công quản lý, kiểm tra khu vực Nhiệt tình, tận tụy công tác kiểm tra Kết giữ gìn số lượng, chất lượng tài sản Ý thức giữ gìn, sử dụng loại tài sản Quân trang Bàn, ghế, tủ tài liệu, máy tính, máy văn phòng Văn phòng nơi làm việc Điện, nước Giữ gìn vệ sinh môi trường, xanh… Kết đánh giá định hướng nhu cầu nguồn vốn biện pháp quản lý vốn đầu tư sở vật chất Số lượng đánh giá mức độ Trung STT Tiêu chí Rất Rất bình tốt Tốt TB Kém Các công trình, trang thiết bị nên đầu tư Khu nhà làm việc Khu giảng đường, phòng học Khu vực thư viện, phòng chuyên dùng… Khu vực KTX Cơ sở hạ tầng kỹ thuật khu phụ trợ Trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy học tập Mở rộng đầu tư thêm sở Biện pháp quản lý vốn đầu tư sở vật chất Cơ chế quản lý Bộ máy tổ chức quản lý Công khai, minh bạch thông tin tài Linh hoạt biện pháp quản lý Khả thu hút, khai thác nguồn vốn Quản lý nguồn thu Quản lý chi đầu tư xây dựng Quản lý chi mua sắm trang thiết bị