Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng quan về chương trình môn Ngữ văn lớp 6 nội dung kiến thức được chú trọng là những kiến thức sơ đẳng và nền tảng cho những lớp học cao hơn. Mặc dù môn Ngữ văn lớp 6 là hợp nhất của 3 phân môn, nhưng để tiện theo dõi bài viết sẽ phân chia ra những kiến thức của từng phân môn riêng biệt, qua đó các bạn học sinh hệ thống hóa được toàn bộ kiến thức trong môn học Ngữ văn. Thứ nhất, về phần Văn: Thì chủ yếu tập trung ở việc học sinh sẽ được học các văn bản về thể loại truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười, truyện trung đại và văn bản nhật dụng. Với từng thể loại đòi hởi các bạn học sinh phải nắm được tên văn bản chính xác, nhân vật chính trong truyện, tính cách, vị trí, ý nghĩa của nhân vật chính. Tiếp đó, các bạn học sinh phải chỉ ra được những điểm giống nhau về phương thức biểu đạt của các thể loại truyện đó. Thứ hai, về phần Làm văn: Học sinh chủ yếu tập trung vào học các kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản. Tùy theo mục đích giao tiếp cụ thể mà người ta sử dụng các kiểu văn bản với các phương thức biểu đạt phù hợp. Trong chương trình Ngữ văn lớp 6 có các phương thức biểu đạt sau: tự sự, miêu tả. Bên cạnh đó, là cách bố cục 3 phần của mỗi kiểu văn bản; mối quan hệ giữa sự việc, nhân vật và chủ thể trong văn bản tự sự; thứ tự và ngôi kể. Thứ ba, về phần Tiếng Việt: Phần này tập trung vào 4 chủ để là các từ loại (danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ và phó từ), các phép tu từ (phép so sánh, phép nhân hóa, phép ẩn dụ, phép hoán dụ), các kiểu câu (câu đơn: Câu đơn có từ là và câu đơn không có từ là, câu ghép) và các dấu câu (dấu kết thúc câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than và dấu phân cách các bộ phận câu: dấu phẩy). Nhằm giúp học sinh có được những kiến thức về Tiếng Việt cơ bản nhất, tránh sự nhầm lẫn về các loại từ, biết cách sử dụng các dấu câu cho đúng, biết cách kết hợp các kiểu câu phù hợp để diễn đạt được nội dung những gì mình muốn truyền đạt và sử dụng linh hoạt và chính xác các biện pháp tu từ trong bài làm văn để đạt hiệu quả thẩm mỹ cao nhất. Khi học thì các bạn học sinh nên chú trọng học kĩ phần lý thuyết và thực hành luyện tập thật nhiều để nhuần nhuyễn. Có những phần nào không hiểu thì nên đọc kĩ sách giáo khoa và hỏi giáo viên để giải quyết ngay tại thời điểm thắc mắc chứ đừng nên e ngại vì càng để lâu thì lỗ hổng kiến thức càng ngày càng lớn.
SOẠN BÀI NGỮ VĂN LỚP luonluon.com/soan-van-lop-6-ngu-van-lop-6/ Dưới danh mục soạn văn lớp 6, bạn bấm vào tên để mở phần nội dung soạn, nội dung soạn văn lớp biên soạn, chuẩn bị đầy đủ cẩn thận, mong phần giúp bạn Chúc bạn hoàn thành tốt môn học ngữ văn lớp Phần – Tập 1 Con Rồng cháu Tiên Bánh chưng, bánh giầy Từ cấu tạo từ tiếng Việt Giao tiếp, văn phương thức biểu đạt Thánh Gióng Từ mượn Văn tự Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Nghĩa từ 10 Sự việc nhân vật văn tự 11 Sự tích Hồ Gươm 12 Chủ đề dàn văn tự 13 Tìm hiểu đề cách làm văn tự 14 Sọ Dừa 15 Từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ 16 Lời văn, đoạn văn tự 17 Thạch Sanh 18 Chữa lỗi dùng từ 19 Em bé thông minh 20 Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo) 21 Luyện nói kể chuyện 22 Cây bút thần 23 Danh từ 24 Ngôi kể văn tự 25 Ông lão đánh cá cá vàng 26 Thứ tự kể văn tự 27 Ếch ngồi đáy giếng 28 Thầy bói xem voi 29 Đeo nhạc cho mèo 30 Danh từ (tiếp theo) 31 Luyện nói kể chuyện 32 Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng 1/4 33 Cụm danh từ 34 Luyện tập xây dựng tự – Kể chuyện đời thường 35 Viết tập làm văn số (Văn kể chuyện) 36 Tập làm văn viết số 37 Treo biển 38 Lợn cưới, áo 39 Số từ lượng từ 40 Kể chuyện tưởng tượng 41 Chỉ từ 42 Luyện tập kể chuyện tưởng tượng 43 Con hổ có nghĩa 44 Động từ 45 Cụm động từ 46 Mẹ hiền dạy 47 Tính từ cụm tính từ 48 Thầy thuốc giỏi cốt lòng 49 Chương trình địa phương (phần tiếng Việt -Rèn luyện tả) 50 Ôn tập tiếng Việt Phần – Tập Bài học đường đời Phó từ Tìm hiểu chung văn miêu tả Sông nước Cà Mau So sánh Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả Bức tranh em gái Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả Vượt thác 10 So sánh (tiếp theo) 11 Phương pháp tả cảnh 12 Buổi học cuối 13 Nhân hoá 14 Phương pháp tả người 15 Đêm Bác không ngủ 16 Ẩn dụ 17 Luyện nói văn miêu tả 18 Luyện tìm ý cho phần thân (Văn miêu tả) 19 Lượm 2/4 20 Mưa (tự học có hướng dẫn) 21 Hoán dụ 22 Cô Tô 23 Các thành phần câu 24 Cây tre Việt Nam 25 Câu trần thuật đơn 26 Lòng yêu nước 27 Lao xao 28 Câu trần thuật đơn có từ 29 Ôn tập truyện kí 30 Câu trần thuật đơn từ 31 Ôn tập văn miêu tả 32 Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử 33 Chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ 34 Viết đơn 35 Bức thư thủ lĩnh da đỏ 36 Chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ (tiếp theo) 37 Luyện tập cách viết đơn sửa lỗi 38 Động Phong Nha 39 Ôn tập dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) 40 Tổng kết phần Văn 41 Tổng kết phần Tập làm văn 42 Ôn tập dấu câu (dấu phảy) Tổng hợp kiến thức môn Ngữ văn lớp Tổng quan chương trình môn Ngữ văn lớp nội dung kiến thức trọng kiến thức sơ đẳng tảng cho lớp học cao Mặc dù môn Ngữ văn lớp hợp phân môn, để tiện theo dõi viết phân chia kiến thức phân môn riêng biệt, qua bạn học sinh hệ thống hóa toàn kiến thức môn học Ngữ văn Thứ nhất, phần Văn: Thì chủ yếu tập trung việc học sinh học văn thể loại truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười, truyện trung đại văn nhật dụng Với thể loại đòi hởi bạn học sinh phải nắm tên văn xác, nhân vật truyện, tính cách, vị trí, ý nghĩa nhân vật Tiếp đó, bạn học sinh phải điểm giống phương thức biểu đạt thể loại truyện Thứ hai, phần Làm văn: Học sinh chủ yếu tập trung vào học kiểu văn phương thức biểu đạt văn Tùy theo mục đích giao tiếp cụ thể mà người ta sử dụng kiểu văn với phương thức biểu đạt phù hợp Trong chương trình Ngữ văn lớp có phương thức biểu đạt sau: tự sự, miêu tả Bên cạnh đó, cách bố cục phần kiểu văn bản; mối quan hệ việc, nhân vật chủ thể văn tự sự; thứ tự kể Thứ ba, phần Tiếng Việt: Phần tập trung vào chủ để từ loại (danh từ, động từ, tính từ, số từ, 3/4 lượng từ, từ phó từ), phép tu từ (phép so sánh, phép nhân hóa, phép ẩn dụ, phép hoán dụ), kiểu câu (câu đơn: Câu đơn có từ câu đơn từ là, câu ghép) dấu câu (dấu kết thúc câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than dấu phân cách phận câu: dấu phẩy) Nhằm giúp học sinh có kiến thức Tiếng Việt nhất, tránh nhầm lẫn loại từ, biết cách sử dụng dấu câu cho đúng, biết cách kết hợp kiểu câu phù hợp để diễn đạt nội dung muốn truyền đạt sử dụng linh hoạt xác biện pháp tu từ làm văn để đạt hiệu thẩm mỹ cao Khi học bạn học sinh nên trọng học kĩ phần lý thuyết thực hành luyện tập thật nhiều để nhuần nhuyễn Có phần không hiểu nên đọc kĩ sách giáo khoa hỏi giáo viên để giải thời điểm thắc mắc đừng nên e ngại để lâu lỗ hổng kiến thức ngày lớn 4/4