Bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật trong cộng đồng ở việt nam

27 465 0
Bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật trong cộng đồng ở việt nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

B ăV NăHịA,ăTH ăTHAOăVÀăDUăL CHăăăăăăăăăB ăGIỄOăDỤCăVÀăĐÀOăT O TR NGăĐ IăH CăV NăHịAăHÀăN Iă NGUY NăTH ăTHUăTRANG B OăTÀNGăHịAăDIăS NăV NăHịAăPHIăV TăTH ă TRONGăC NGăĐ NGă ăVI TăNAM Chuyên ngành: V năhóaăh c Mưăs : 62310640 TịMăT TăLU NăỄNăTIẾNăSĨăV NăHịAăH C HÀăN I,ă2016 Cơng trình hồn thành tại: TR NGăĐ IăH CăV NăHịAăHÀăN I B ăV NăHịA,ăTH ăTHAOăVÀăDUăL CH Người hướng dẫn khoa học: 1.ăPGS.ăTS.ăĐặngăV năBài 2.ăPGS.ăTS.ăNguy năTh ăHu Phản biện1: PGS.TS.ăNguy năDuyăThi u Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam Phản biện 2: GS.TS.ăNguy năChíăB n Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam Phản biện 3: PGS.TS.ăPh măMaiăHùng Bảo tàng Lịch sử Quốc gia Việt Nam Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Trường Họp tại: Tr ngăĐ iăh căV năhóaăHàăN i Số 418, đường La Thành, quận Đống Đa, Hà Nội Vào hồi….h…., ngày… tháng… năm 2016 Cóăth ătìmăhi uălu năánăt i: - Thư viện Quốc gia Việt Nam; - Trung tâm Thông tin Thư viện – Trường Đại học Văn hóa Hà Nội; - Phịng Quản lý đào tạo sau đại học – Trường Đại học Văn hóa Hà Nội M Đ U Tính c p thi t c a đ tài ă VN,ă cácă giáă trịă VHă truy nă th ngă doă cácă b că ti nă nhơnă xơyă d ng,ă sángăt o,ăgìnăgi ăvƠătraoătruy năchoăchúngătaăr tăđaăd ngăvƠăcóăb ădƠyălịchă sử.ăTr iăquaăchi nătranh,ăthiênătaiăvƠăqătrìnhăđơăthịăhố, kho tàng DSVH có nguyăc ăbịăhuỷăho i;ăh năn a,ădoăthi uăs ăph iăhợpăliênăngƠnhăcũngănhưă nh năth căkhôngăđầyăđ ătrongăquáătrìnhănghiênăc uăqu nălý,ăđầuătưăb oăv ă vƠă phátă huyă lƠmă choă nhi uă DSVHPVTă maiă m t,ă cóă nguyă c ă bi nă m t Trướcăđơy,ăchúngătaămớiăchỉădừngăl iă ăvi cănghiênăc uăcácăDSVHVTămƠă chưaăquanătơmătớiăch ăth ădiăs n.ăĐóălƠăcáănhơn,ăc ngăđ ngăsáng tạo, lưu giữ, thực hành trao truyền DSVHPVTă từă th ă h ănƠyă quaăth ăh ă khác.ă Bênăc nhăđó,ănh ngălýălu năvƠăth căt ăv ăphátăhuyăvaiătrịăc aăc ngăđ ngă trongăvi căb oăt năvƠ phátăhuyăDSVHPVTă ăVNăcònăh năch ăvƠănh ngăthửă nghi mă th că ti nă cònă chưaă đ tă đượcă hi uă qu ănhưă mongă mu n.ă Chínhă vìă v y,ălu năánă nghiênăc uă “Bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Việt Nam”chọnăhướngăti păc nămớiălƠănghiênăc uătínhăhi uă qu ,ăthi tăth căc aăvi căb oăv ăDSVHPVTăd aăvƠoăl călượngăsángăt o,ăs ă h u,ătraoătruy năvƠăk ăthừaădiăs n.ăK tăqu ănghiênăc uăc aălu năánăsẽ: Hệ thống hóa lý thuyết làm rõ đặc trưng, nội hàm khái niệm bảo tàng hoá DSVHPVT cộng đồng; Khẳng định mối quan hệ bảo vệ DSVHPVT bảo vệ chủ thể sáng tạo, sở hữu DSVHPVT; Đề xuất giải pháp khoa học phù hợp gợi mở mơ hình bảo tàng hóa DSVHPVT cộng đồng VN để biến cơng tác bảo vệ DSVHPVT trở thành nghiệp xuất phát từ cộng đồng trở lại phục vụ cộng đồng M c đích nhiệm v nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Nghiênăc uăn iădungăb oătƠngăhóaăDSVHPVTăđãăđượcătri năkhaiătrongă m tăs ătrư ngăhợpăt iăVN;ăphơnătíchănh ngăthu n lợi,ăkhóăkhĕnăvƠăk tăqu ăđ tă được,ătừăđó,ăkhẳngăđịnhătínhăưuăvi tăc aămơăhìnhănƠyăvƠăđưaăraăđịnhăhướng,ă gi iăphápănhằmăápădụngăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngănhưăm tă gi iăphápăxãăh iăhoáăho tăđ ngăb oăv ăvƠăphátăhuyăDSVHPVTă ăVNăhi nănay 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Sưuătầm,ăt păhợpănh ngăcơngătrìnhănghiênăc u,ăcácă năphẩmăđãăxu tă b năc aăcácătácăgi trướcăv ăDSVHPVTăđ ănắmăđượcălịchăsử nghiênăc uă từătrướcăđ nănayăc aăv năđ ;ăphơnătíchăcác quanăđi măv ăcácăbi năphápăb oă t năvƠăphátăhuyăDSVHPVT,ătừăđó,ăđ ăxu tăhướngăti păc nămớiăc aăđ ătƠi; - Đi uă tra,ă kh oă sátă th că b oă tƠngă hóaă DSVHPVTă trongă c ngă đ ng,ă đánhăgiáăhi uăqu ăcũngănhưănh ngătácăđ ngăc aăquáătrìnhănƠyăđ iăvớiăđ iă s ngăc ngăđ ngăvƠăs căs ngăc aădiăs n,ătừăđó,ăkháiăquátănh ngăv năđ ăcầnă ti pătụcăđượcănghiênăc u,ăth căhi n - Chỉ xuă th ă chungă c aă th ă giớiă mƠă Vi tă Namă cầnă hướngă tới;ă v nă dụngălýăthuy tăvƠăxuăth ămớiănƠyăđ ăkháiăqtăthƠnhăm tăs ămơăhìnhăb oă tƠngăhốăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăcóăth ăápădụngăt iăVN Cơ s lỦ thuy t Ápădụngălýăthuy tăb oătƠngăhọcănhằmăphơnătíchăvaiătrịăc aăb oătƠngăđ iă vớiăvi căb oăv ăvƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVHPVTăvƠăv nădụngălýăthuy tănƠyăvƠoă vi că“b oăt năt iăch ”ăhayăcịnăđượcăgọiălƠăb oătƠngăhốăDSVHPVTătrongă c ngăđ ng.ăNghĩaălƠăquanătơm,ăcoiătrọngă vƠ b oă v ădiăs nătrênănguyênătắcă chỉnhăth ăc uătrúcămƠădiăs năt năt iăhayălƠăđ tădiăs nătrongăm iăliênăh ăm tă thi tăvớiămơiătrư ngăsinhătháiă- nhơnăvĕnăn iănóăđượcăsángăt oăra,ăđangăđượcă lưuăgi ăvƠăth căhƠnh.ăTừăđó,ăti păc năDSVHPVTăvƠăkhơngăgianăVHăc aădiă s n;ăphơnătíchăgiáătrịăc aăDSVHPVTătrongăvi căt oănênăb năsắcăVHăc aăc ngă đ ngăvƠăs ăĐDVH;ăđánhăgiáăs căs ngăc aăDSVHPVTătrongăkhơngăgianăt nă t iăc aănóăvƠătrongăđ iăs ngăc ngăđ ng.ă Trênăc ăs ăđó,ălu năánălƠmărõăcácăv năđ ănghiênăc uăsauăđơy: - DSVHPVT gìăvƠăDSVHPVTăthu căv ăai?ăAiăcóăquy năquy tăđịnh đ iăvớiăs ăt năt iăc aăDSVHPVT?ăNguyênătắcănƠoăcầnăth căhi năđ ăb oăv ă DSVHPVT? - B oătƠngăhóaăDSVHPVTălƠăgì?ăB oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngă đ ngăcóălƠăphư ngăphápăhi uăqu ănhằmăb oăv ,ăphátăhuyăgiáătrịăDSVHPVT? Phương pháp, đ i tư ng ph m vi nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên cứu - B oătƠngăhọc,ăVĕnăhóaăhọc,ăXãăh iăhọc ;ăĐi nădãădơnăt căhọcăđ ăthamă d ,ăquanăsát,ăghiăchép,ăđi uătra,ăph ngăv n,ăghiăơm,ăghiăhình; - Phơnătích,ăt ngăhợpăđ ăthuăth p,ăphơnătíchăvƠăđánhăgiáăthơngătin.ă 4.2 Đối tượng nghiên cứu - Vi că b oă tƠngă hóaă DSVHPVTă trongă c ngă đ ng;ă đ tă cácă DSVHPVTă trongăđ iăs ngăvĕnăhoáăc ngăđ ngăch ăth ăVH;ă - Nh ngăphư ngăphápăđãăđượcăth căhi nănhằmăb oăv ăvƠăphátăhuyăgiáătrịă cácăDSVHPVTăvớiăs ăthamăgiaăc aăchínhăc ngăđ ngăch ăth ăDSVH 4.3 Phạm vi nghiên cứu - Ph mă viă v năđ ănghiênăc u:ăk ăthừaăngu nătưăli uăc aăcácătácă gi ăđiă trước,ănghiênăc uălý thuy t v ădiăs n,ăb oătƠngăvƠăc ngăđ ng;ănghiênăc uăgiáă trịăvƠăs căs ngăm tăs ădiăs nătiêuăbi uăthu căcácălo iăhìnhăDSVHPVT - Ph mă viă khơngă giană nghiênă c u:ă nghiênă c uă tr că ti pă trênă m tă s ă c ngăđ ng,ănhómăngư i,ăcáănhơnălƠăch ăs ăh uăDSVHPVTăt iănh ngăvùng phơnăb ădiăs nălƠăđ iătượngăđượcănghiênăc uătrongălu năán ụ nghĩa khoa học thực tiễn c a lu n án 5.1 Ý nghĩa khoa học - H ăth ngăhoáăcácătưăli uăliênăquanăđ năn iădungănghiênăc uăc aălu nă án;ă đánhă giáă th că tr ngă v nă đ ă quaă cácă trư ngă hợpă nghiênă c uă đ ă rútă raă nh ngăthƠnhăcơngăvƠăh năch ătrongăcơngătácăb oătƠngăhóaăDSVHPVTă ăVN; - Là cơng trìnhănghiênăc uăchunăsơuăvƠălu năgi iănh ngăv năđ ălýă lu năv ăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngă ăVN; - LƠă tƠiă li uăthamă kh oă cóă giáă trịă đ iă vớiăcácă nhƠă qu nă lýă VH,ăc ngă đ ngăch ăth ăVHăv ăcơngătácăqu nălýăDSVHPVTăt iăVNănóiăchungăvƠăt i cácăđi mănghiênăc uănóiăriêng;ătƠiăli uăchuyênăngƠnhăphụcăvụăgi ngăd y,ă nghiênăc uătrongăcácătrư ngăđ iăhọc,ăcaoăđẳngăđƠoăt oăcánăb ăVH 5.2 Ý nghĩa thực tiễn - Góp phầnă nh nă di nă đ că m,ă xácă địnhă giáă trịă c aă cácă lo iă hìnhă DSVHPVT,ăđ ăxu tăđịnhăhướngăvƠămơăhìnhănhằmăb oăv ăvƠ phát huy - Gópăphầnănơngăcaoăhi uăqu ăcơngătácăqu nălýăDSVHPVTăvƠăngĕnă ngừaă nguyă c ă lƠmă bi nă d ng,ă maiă m t,ă th tă truy nă DSVHPVTă theoă tinhă thầnăLu tădiăs năvĕnăhóa; - Gópă phầnă nơngă caoă nh nă th că c ngă đ ngă v ă tầmă quană trọngă c aă DSVHPVT;ăphụcăvụămụcătiêuăphátătri năc ngăđ ng,ăphátătri năduălịchăVH K t c u c a lu n án NgoƠiăphầnăm ăđầuă(9 trang),ăk tălu nă(4 trang),ătƠiăli uăthamăkh oă(7 trang),ăn iădungăchínhăc aălu năánăg mă03ăchư ng: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu sở lý luận bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Chương 2: Thực tiễn hoạt động bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Chương 3: Bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Việt Nam, số vấn đề đặt Chương T NGăQUANăTÌNHăHÌNHăNGHIểNăC UăVÀăC ăS ăLÝăLU NăV B OăTÀNGăHOỄăDIăS NăVĔNăHOỄăPHIăV TăTH ăTRONGăC NGăĐ NG 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên cứu giới 1.1.1.1 Các hội thảo, hội nghị, tọa đàm bàn di sản văn hóa phi vật thể Phiênăhọpăth ă25ăc aăUNESCOă(1989) nh năm nhă“VHădơnăgianălƠăm tă hìnhăth căbi uăđ tăVHăcầnăđượcăb oăt n,ăgìnăgi ăb iăvƠăvìălợiăíchăc aănhómă ngư i” Phiênăhọpăth ă142ă (1993), UNESCOăđ ăxu tăthi tăl pă“H ăth ngă Báuăv tănhơnăvĕnăs ng”ănhằmăb oăv ăvƠătônăvinhăch ăth ăVH,ăl călượngă quanătrọngăvớiăvi c b oăt n,ăb oăv ,ăph ăbi năvƠăchuy năgiaoăDSVHPVT Nĕmă1997,ăUNESCOăraăTuyênăb ăv ăcácăki tătácătruy năkhẩuăvà vơ hình c aănhơnălo i,ăđ ăcaoătầmăquanătrọngăc aăDSVHPVT H iăth oăChâu Á-Thái BìnhăDư ngă“ToƠnăcầuăhốăvớiăB oătƠngăvƠăDSVHPVT”ă(2002) nh năm nhă vaiătrịăc aăb oătƠngăvớiăvi căb oăv ăvƠăphátăhuyăDSVHPVT.ăNĕmă2003,ăphiênă họpăĐ iăh iăđ ngăUNESCOăth ă32ănhắcăđ năvi c đ măb oăs ătônătrọngăđ iă vớiă DSVHPVTă vƠă nơngă caoă nh nă th că v ă tầmă quană trọngă c aă DSVHPVT; thông qua Côngăướcăv ăb oăv ăDSVHPVT Nĕmă2004,ăH iănghịă“B oăv ăDSVHPVT:ăHướngăđ năphư ngăphápăti pă c năt ngăth ”, đ ăc p địnhănghĩaă“c ngăđ ng”,ă“nhóm ngư i”,ă“cáănhơn”ăvƠă khuy nă khích ghi danh DSVHPVT t iă Danhă mụcă DSVHPVTă (qu că gia), DanhăsáchăDSVHPVTăđ iădi n/b oăv ăkhẩnăc pă(UNESCO)ăcầnăcóăs ăthamă gia, đ ngă thu nă c aă c ngă đ ng.ă H iă nghịă ICOM “B oă tƠngă vƠă DSVHPVT” cũngăbƠnăđ năvaiătròăk tăn iăkháchătham quan-c ngăđ ngăc aăb oătƠng Nĕmă2006,ăH iănghịăchuyênăgiaăv ă“S ăthamăgiaăc aăc ngăđ ngătrongă b oăv ăDSVHPVT”ăbƠnăđ năkháiăni mă“c ngăđ ng” vƠăvaiătròăc aăhọ đ iă vớiăDSVHPVT,ăđ căbi tălƠăđ iăvớiăvi căb oăv ,ăduyătrì, traoătruy năDSVHă vớiătưăcáchălƠăch ăth ăsángăt o,ătáiăt o,ăth căhƠnh, truy năd yăDSVHPVT Nh ngăh iăth o,ăh iănghịăqu căt ătrênăđơyăđãăm ăraăcáchăti păc nămới vớiă DSVHPVT,ă lƠă m iă liênă h ă gi aă b oă tƠng-hi nă v tă b oă tƠng-khách tham quan-c ngăđ ngăch ăth ădiăs n.ăV n đ ăcònăb ăng ,ălƠălƠmăth ănƠoăđ ă k tăn iăcácăl călượngănƠyăvƠoăcùngăm tăho tăđ ngămangătínhăb oătƠngăhọcă mƠăquaăđó,ăvaiătrịăc aăch ăth ăVHăđượcănơngăcaoăvƠăDSVHăc aăhọ liênătụcă đượcăth căhƠnhăvƠătraoătruy năngayăt iăn iăhọ sinhăs ngăvƠăsángăt oăraădiăs n 1.1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu di sản văn hóa phi vật thể bảo tàng Theo m tăs ănhƠăb oătƠng học (Kaulen M.E., Kossova I.M., Sundieva A.A.ăc aăNga,ăRichardăKurin,ăVi năSmithsonian,ăHongnamăKim,ăB oătƠngă qu căgiaăHƠnăQu c…), b oăt nădiăs năcần bi năcácăđ iătượngălịchăsử,ăVH, t ănhiênăthƠnhăđ iătượngătrưngăbƠyăb oătƠng,ăđ b oăqu năt iăđaăvƠăth ăhi nă nh ngăgiáătrịălịchăsử,ăVH,ăkhoaăhọc ,ănghĩaălƠ táchăDSVHPVTăkh iămôiă trư ngăt năt iăc aănóăvƠăđ tăvƠoămơiătrư ngăVH-lịchăsửădoăb oătƠngăt oăra Ngượcă l i,ă cỏc nh b o tng hc Phỏp (Andrộ Desvallộes, Franỗois Mairesse, Deloche B.) l iăcóăcùngăquanăđi măvớiăPeterăDavisă(Anh) chọnă mơăhìnhăBTSTătheoăquanăđi măB oătƠngăhọcămớiăđ ătraoăquy năb oăt n,ăgiớiă thi uăvƠăqu nălýădiăs năchoăc ngăđ ngăvớiăs ătrợăgiúpăc aăb oătƠng.ă 1.1.1.3 Các cơng trình nghiên cứu di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng TheoăLưuăKhơiăL păvƠăTrư ngăAnhăM n (TrungăQu c),ădoătínhăch tă c aăDSVHPVTălƠăt năt iătrongăconăngư iăvƠăchỉăđượcăth ăhi năthôngăquaă hƠnhăđ ngăc aăhọ,ăđượcătraoătruy năch ăy uăquaătruy năkhẩu,ătruy năngh ă nênă b oă v ă DSVHPVTă trướcă h tălƠ trơnă trọng,ă h ătrợ,ă hướngă d n vƠă d aă vào ch ă th ă diă s n Ông Rieks Smeets (Ban DSVHPVT, UNESCO), cho rằng,ăcầnăn ăl că“lơiăkéo”ăkh ănĕngăthamăgiaăc ngăđ ng vƠoăvi căsángăt o,ăduyă trìă vƠă chuy nă giaoă qu nă lýă diă s n GS Toshiyuki Kono (Nh tă B n)ă cho rằngăkhôngăth ăcắtăđ tăquanăh ăgi aăDSVHPVTăvớiăc ngăđ ngănắmăgi ănó.ă NhƠănghiênăc uăVH HƠnăQu c,ăDawnheeăYimăchoărằng,ăđ ăb oăt năm tălo iă hìnhăDSVHPVT,ăch ăth diăs n ph i quy tăđịnhăhìnhăth c,ăm căđ ăb oăt n Cácă nhƠă nghiênă c uă trênă th ă giớiă đãă sớmă quană tơmă tớiă lo iă hìnhă DSVHPVTăvƠăcóănh ngănh năth căr tătíchăc căvƠămớiămẻăv ăch ăth ădiăs n.ă Tuyănhiên,ănh ngănghiênăc uătrênămớiădừngăl iă ăvi căđánhăgiáăvaiătròăc aă b oătƠngăvƠănh ngăho tăđ ngătrongăcácăkhơuăcôngătácăb oătƠngănhằmăb oăv ,ă phátăhuyăDSVHPVT.ăLu năánăchoărằng,ăđơyămớiălƠăs ăkh iăđầuăvƠăv năcònă b ă ng ă cơuă chuy nă v ă s ă k tă n iă cácă phư ngă phápă b oă tƠngă họcă vớiă DSVHPVT,ămƠătrongăđó,ăy uăt ăconăngư iăvớiătưăcáchălƠăch ăth ălưuăgi ,ă th căhƠnh,ătraoătruy năvƠăphátăhuyăcácăgiáătrịăDSVHăđượcăđ tălênăhƠngăđầu,ă đ ăhướngăhọătớiăvi căch ăđ ngăb oăv ăvƠăphátăhuyăDSVHăc aăchínhăhọ.ă 1.1.2 Tình hình nghiên cứu nước 1.1.2.1 Các cơng trình nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể Nhi uăc ăquanăVHăđãătri năkhaiănhi uăho tăđ ngănghiênăc u,ăsưuătầmă DSVHPVT song chưaăchúăýănghiênăc uătoƠnădi năcácălo iăhìnhăDSVHPVT;ă nhi uădiăs n chưaăđượcăquanătơmăth aăđáng ho căsưuătầm,ăphụcăh iătheoăki uă saoăchép,ăbắtăchước,ăd năđ năđánhăm tăđ cătrưng,ăb năsắcăc aădiăs n.ă 1.1.2.2 Các cơng trình nghiên cứu vấn đề kiểm kê di sản văn hóa phi vật thể Theoă Côngă ướcă B oă v ă DSVHPVT c aă UNESCOă nĕmă 2003,ă ki mă kêă đượcăxácăđịnhălƠăbi năphápăquanătrọngăđầuătiênăđ ăb oăv ăDSVHPVT.ăTS.ăLêă ThịăMinhăLýăchoărằngăcầnăph iănh nădi n,ăxácăđịnhăvƠăki măkêăcácăhi nătượngă DSVHPVTăh tăs căđaăd ngăđangăhi nădi nătrênălãnhăth ăc aă m iăqu că gia Cùngăquanăđi mănƠy,ătácăgi ăNguy năThịăThuăTrang đ ătƠiă“B oătƠngăvớiă vi căb oăv ,ăphátăhuyăDSVHPVT” choărằng:ădoătínhăch tănguyênăhợpăvà phi v tăch tăc aăDSVHPVTănênăcần ki măkêăcácăd ngăt năt i c a DSVHPVTăđ ă cóăk ăho chăsưuătầm,ănghiênăc u,ătừăđóăđịnhăhướngăb oăt năvƠăphátăhuy 1.1.2.3 Các cơng trình nghiên cứu vấn đề tư liệu hóa di sản văn hóa phi vật thể Ti păc năDSVHPVTăquaăơmănh cătruy năth ng,ăc ăGS TrầnăVĕnăKhêă đưaă raă phư ngă phápă b oă t nă d aă trênă côngă tácă tưă li uă lưuă tr ,ă phơnă tíchă vƠă qu ngăbá,ătruy năd yăcácătƠiăli uă“thínhăthị”ăv ădiăs n, lơi cu năs ăchúăýăc aă cơng chúng, lƠăbi năphápăh uăhi uănhằmăduyătrìăs căs ngăc aădiăs n GS.TS NgơăĐ căThịnhăl iăkhẳngăđịnhătínhăhaiăm tăc aăvi cătưăli uăhóaăDSVHPVT,ă m tăm tăsẽăb oăt nănh ngădiăs nătruy năkhẩuăcóănguyăc ămaiăm t,ăm tăkhác,ă sẽălƠmănghèoănƠn điănh ngăhi nătượngăVHădơnăgianăn yăsinhăvƠăt năt iăch ă y uădướiăd ngătruy năkhẩuăvớiănh ngădịăb năvôăcùngăphongăphúăvƠăđaăd ng.ă 1.1.2.4 Các cơng trình nghiên cứu vấn đề bảo vệ phát huy di sản văn hóa phi vật thể với tham gia bảo tàng PGS.TS.ă Đ ngă Vĕnă BƠiă PGS.TS.ă Nguy nă Vĕnă Huyă choă rằng, b oătƠngăcầnăkhuy năkhíchăcácăch ăth ăVHătr căti păthamăgiaăvƠoăcácăho tă đ ngăb oătƠng,ătrao cho họăc ăh iătrìnhăbƠyăv ăVHăc aăhọ giúp họ nh nă th căđượcăth ăm nhăVHăc aămìnhăđ ăvừa gi ăgìnăcác kỹănĕng,ăkinhănghi m,ă vừa t oă raă nh ngă s nă phẩmă mớiă phùă hợpă với thịă trư ng.ă PGS.TS.ă Nguy nă ThịăHu ăl i đ ăc păxuăhướngă mớiătrongăth căti năvƠălýălu năb oătƠngăhọc,ă khẳngă địnhă ph iă cóă nh nă th că mớiă v ă ch că nĕngă c aă b oă tƠng,ă lƠă n iă thu th p,ăb oăqu n, trưngăbƠyănh ngăhi năv tăđãăđượcătáchăraăkh iăb iăc nh ban đầuămƠăcònăb oăt năvƠăphátătri năb năv ngăc ădiăs năthiênănhiênăvƠăDSVH 1.1.2.5 Các cơng trình nghiên cứu vấn đề tôn trọng, hỗ trợ khuyến khích người/nghệ nhân thuộc lĩnh vực di sản văn hóa phi vật thể Xuă hướngă tơnă trọngă cácă ch ă th ă sángă t oă VHă đượcă nhi uă nhƠă nghiênă c uă VHă đ ngă tìnhă nhưă ýă ki nă c aă GS.ă TSKH.ă Tôă Ngọcă Thanh, GS.TS Nguy nă Xuơnă Kínhă vƠă TS.ă Lêă Thịă Minhă Lý, choă rằngă vi că tônă vinhă ngh ă nhân nhằmătônăvinhăvƠănơngăcaoănh năth căv ăvai trị,ăvịătríăc aăhọătrongăvi că gìnăgi ăvƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVHPVT.ăVi cătơnăvinhăcác "Báuăv tănhơnăvĕnă s ng"ăcònălƠăm tăm tăphư ngăphápăđ ăb oăv , phát huy giáătrịăDSVHPVT 1.1.2.6 Bảo vệ, phát huy di sản phi vật thể với tham gia cộng đồng Nhi uănhƠănghiênăc uăđưaăraăquanăđi măcầnătônătrọngăch ăth ăVHăvƠăcầnă t oăđi uăki năđ ăhọăt ăquy tăđịnhăđơuălƠăb năsắcăVHăc aăhọ vƠăl a chọnnh ngă khíaăc nhănƠoăc aădiăs năcầnăđượcăb oăt năhayăphátăhuy TS.ăBùiăHoƠiăS năă choărằng, c ngăđ ngălƠăch ăth ăvƠălƠăngư iăth căhƠnhăVHănênăchỉăcóăhọămớiă hi uăvƠăth ăhi năsinhăđ ngănh tănh ngăgiáătrịăt ngăhợpăc aădiăs năc aăhọ Các nhƠănghiênăc uăLêăH ngăLý,ăNguy năThịăHi n,ăĐƠoăTh ăĐ c,ăHoƠngăCầmă cũngăkhẳngăđịnh,ăm tătrongănh ngănguyênătắcăb oăt năcĕnăb nălƠătraoăchoăcácă c ngăđ ngăquy nătraoătruy năDSVHăc aăhọătừăth ăh ănƠyăsangăth ăh ăkhác Cóăth ăth y,ătrênăth ăgiớiăvƠă ăVN,ăti păc năb oătƠngăhóaăDSVHPVT trongăc ngăđ ngăđãăđượcănghiênăc u song chưaăđẩyălênăthƠnhăm tăphư ngă phápăb oăv ăvƠăphátăhuyăDSVHPVT.ăN uăcácănhƠăb oătƠngăhọcăPhápăđ tăn nă móngăchoămơăhìnhăBTSTătheoăquanăđi măB oătƠngăhọcămới (George Henri Rivière, Boylan.P.J.),ăthìă ăVN, cơng trình “Bảo tàng hóa DSVH làng” c aă Đ ngăVĕnăBƠiăvƠăNguy năH uăToƠnăđãătr căti păđ ăc pămơăhìnhănƠy song khnăl iă ăph măviă“DSVHălƠng”,ănhằmăt oăraăngôiălƠngăcụăth mà DSVH môi trư ngăs ngăc aălƠngătr ăthƠnhăđ iătượngăc aăho tăđ ngăb oătƠng => Chưaăcóăm tăcơngătrìnhănƠoăđ ăc păB oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongă c ngăđ ngă ăVN.ăDoăđó,ăcầnănghiênăc uăcó h ăth ngăcác v năđ ăc ăb n:ă - Nh nădi năđầyăđ ăcácăm tăgiáătrịăc aăDSVHPVTăđ iăvớiăc ngăđ ng;ă - Vai trị, nhuăcầu,ălợiăíchăc aăc ngăđ ngătrong vi călưuăgi ăDSVHPVTă - Th cătr ngăb oăv vƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăt iă VN vớiăs ăthamăgiaătr căti păc aăch ăth ăVH.ă - LƠăquáătrìnhămƠăc ngăđ ngăvớiătưăcáchălƠăch ăth ăsángăt oăch ăđ ngăb oă v ăvƠăphátăhuyăDSVHăngayăt i c ngăđ ngăđóătheoăphư ngăphápăb oătƠngăhọc;ă Lu năánăđưaăraăkháiăni m:ăBảo tàng hóa DSVHPVT cộng đồng hoạt động bảo tồn phát huy giá trị DSVHPVT cộng đồng môi trường sinh thái-nhân văn nơi di sản sáng tạo tiếp tục lưu truyền, thực theo phương pháp bảo tàng học với tham gia trực tiếp cộng đồng chủ thể DSVH 1.2.2.3 Hình thức biểu bảo tàng hoá di sản cộng đồng BTSTă hayă BTCĐă lƠă hìnhă th că bi uă hi nă cụă th ă c aă b oă tƠngă hóaă DSVHPVT thông qua sửădụngăphư ngăphápăb oătƠngăhọcăđ ăb oăt n,ăphátă huyăDSVHPVTăngayăt iăc ngăđ ng,ăvớiăs ăthamăgiaăvƠăđ ngăthu năc aăhọ 1.3 Khái quát trư ng h p nghiên cứu điển hình 1.3.1 Khơng gian văn hố Cồng chiêng Tây Ngun KhơngăgianăvĕnăhóaăC ngăchiêngăTơyăNgunătr iăr ngăsu tă5ătỉnhăKonă Tum,ăGiaăLai,ăĐắkăLĕk,ăĐắkăNơngăvƠăLơmăĐ ng Ngư iădơnăTơyăNgună tinărằngăc ng,ăchiêngăcóălinhăh năvƠăc ngăchiêng cƠngălơuănĕmăthìăcƠngălinhă thiêngăvƠăcƠngănhi uăs căm nh Di năt uăc ngăchiêngăkhơngăchỉălƠ trìnhădi nă nh ng b nănh cătruy năth ng,ămƠălƠăth ălo iăơmănh căgắnăli năvớiănhi uăsinhă ho tă VHă c ngă đ ng.ă Nh ngă sinhă ho tă đóă gắnă vớiă mơiă trư ng,ă khôngă giană di năxướngăc aăc ngăchiêng, lƠăkhôngăgianăsinhăho tăVHăvà s năxu tăc aăhọ Trường hợp cụ thể Không gian văn hóa Cồng chiêng người M’nơng, huyện Đắk R’lấp, tỉnh Đắk Nông:Ngư iă M’nôngă ă huy nă Đắkă R’l păth căhƠnhăDSVHPVTăc ngăchiêngănhưăm tăhìnhăth căsinhăho tăVHă gắnăli năvớiăđ iăs ngătinhăthần,ătơmălinhăc aăc ngăđ ng.ăGầnăđơy,ăđ iăs ngă kinhăt ,ăxãăh iăvƠăVHăc aăngư iăM’nôngăn iăđơyăcóănhi uăthayăđ iă(kinhăt ,ă xãă h i,ă l iă s ng,ă VHă vƠă quană h ă gi aă cácă c ngă đ ng,ă gi aă conă ngư iă vớiă thiênănhiên,ăphư ngăth căcanhătác,ăl iăs ngăvƠătínăngưỡng…) nênănh ngăbi uă hi năc aăVHăc ngăchiêngătrongăđ iăs ngăcũngăbịăbi năđ i Trướcăth cătr ngăđó,ăcácănhƠăqu nălý,ănghiênăc uăVHăvƠăc ngăđ ngăđãă cóănh ngăđịnhăhướngăvƠăgi iăphápănhằmăn ăl căb oăt năvƠăphátăhuyăgiáătrịă 11 DSVHPVTăc ngăchiêng,ăđưaăc ngăchiêngătr ăl iăvớiăgiáătrịănguyênăb năvƠăv ă di năxướngătrongă môiătrư ngăsinhăthái-nhơnă vĕnăc a nó,ă mƠă vi căb oătƠngă hóaăDSVHPVTăc ngăchiêngătrongăc ngăđ ngăđượcăth ăhi năcụăth 1.3.2 Hội Gióng đền Phù Đổng đền Sóc H iăGióngădoăngư iădơnă ănhi uălƠngăxãăthu căHƠăN iăt ăch cănhằmă tư ngănhớăThánhăGióng,ă m tă vịăthầnătrongăhuy nătho iăc aăngư iăVi tăcóă cơngăđánhăgi căngo iăxơmăb oăv ănướcăVi tăc ăth iăvuaăHùngăVư ngăth ă Sáu,ă cáchă đơyă kho ngă 3.000ă nĕm.ă Khơngă giană c aă h iă Gióngă gắnă vớiă n iă sinhăvƠăhóaăc aăThánhăGióngănằmă ăphíaăbắcăsơngăH ng,ătiêuăđi mălƠăl ăh iă đ nă Phùă Đ ng,ă huy nă Giaă Lơmă vƠă l ă h iă đ nă Sóc,ă huy nă Sócă S n.ă HƠngă nĕm,ăvƠoăthángăGiêng,ăthángăTưăỂmălịch,ăH iăGióngă ăđ năPhùăĐ ngăvƠăđ nă SócăđượcădơnălƠngăt ăch cătheoăm tămơăth căc ătruy nătáiăhi năchi năcơngă c aăThánhăGióngătrongăch ngăgi căngo iăxơm,ăth ăhi năướcăvọngătháiăbìnhă cho đ tănước,ăthịnhăvượngăchoămọiănhƠăvƠămùaămƠngăb iăthu H iăGióngătừăxưaăđãăĕnăsơuăvƠoăđ iăs ngătinhăthầnăvƠătr ăthƠnhăm tăsinhă ho tăVH-tínăngưỡngăc aăc ngăđ ng.ăHƠngănĕm,ăl ăh iăGióngăt iăcácădiătíchă liênăquanălnăđượcăc ngăđ ngăt ăch cătheo phong tụcăc a địaăphư ng.ă 1.3.3 Nghề gốm làng cổ Phước Tích LƠngăPhướcăTíchăthu căxãăPhongăHòa,ăhuy nă Phongă Đi n,ătỉnhăThừaă ThiênăHu , thƠnhăl păvƠoăkho ngăth ăkỷăXV,ăhi nălưuăgi ăm tăkhoătƠngă DSVHătruy năth ngăr tăđaăd ngăvƠătiêuăbi uăc aălƠngăc ăngư iăVi tă ămi nă Trung:ăkhôngăgianăc nhăquan,ădiăs năki nătrúc,ăngh ăg măc ătruy năvƠăcácă t păquánăxãăh i… Ngh ăg măhìnhăthƠnhăvƠăhưngăthịnhădoăn iăđơyăkhơngăcóă ru ngăđ tănơngănghi pămƠăbaăm tăđượcăbaoăbọcăb iădịngăsơngăƠăLơu.ăS nă phẩmă g mă Phướcă Tíchă lƠă nh ngă v tă dụngă khôngă th ă thi uă trongă đ iă s ngă sinhăho tăc aăngư iădơnăvƠăđãăbướcătừădơnăgianăvƠoăđ iăs ngăcungăđìnhăvớiă s năphầmă“OmăNg ”ăđượcăvuaăquanănhƠăNguy năưaăchu ng Tuyănhiên,ăngh ăg măPhướcăTíchătrongălịchăsửăđãădầnăbịămaiăm tăb iă chi nătranh,ănhuăcầuăngư iădơnătrướcă s ăxu tăhi năc aănhi uălo iăv tădụngă thu năti n,ăcácăngh ănhơnăđ uăcaoătu i.ăCầnăcóăgi iăphápăkh ăthiăđ ăphụcăh iă 12 lƠngă ngh ă g mă trướcă khiă nh ngă ngư iă nắmă đượcă kỹă thu tă bíă truy nă raă đi,ă nhằmăb oăt năvƠăphátăhuyăm tălƠngăngh ăg măv năhưngăthịnhătrongăquáăkh Tiểu k t Nghiênă c uă lýă thuy tă v ă B oă tƠngă họcă truy nă th ngă vƠă B oă tƠngă họcă mớiălƠăc ăs ăkhoaăhọcăđ ăhi uăvaiătrịăvƠăvịătríăc aăb oătƠngătrongălịchăsửăVH t iăm iăth iăkỳălịchăsử.ăNghiênăc uăápădụngăcácăngunătắcăb oătƠngăhốănóiă chungăvƠăb oătƠngăhóaădiăs nătrongăc ngăđ ngănóiăriêngăchínhălƠăm tătrongă nh ngăhướngă“đónăđầu”ăs ăbi năđ iăcácăhìnhăth căVH,ăt oăs ăthayăđ iă“uy nă chuy n”ăc aăb oătƠngănhằmăthíchănghiăvới uăki nălịchăsử,ăđ ăb oătƠngă hoƠnăthƠnhăt tăh năvaiătrị,ăch c nĕngăc aămìnhăđ iăvớiăvi căb oăt năvƠăphátă huyăb năv ngădiăs n Baădiăs năđượcăl aăchọnănghiênăc uătrongălu năánăhi nă đangă đượcă c ngă đ ngă vƠă chínhă quy nă địaă phư ngă b oă v ă đ ă phátă huyă vƠă thu cănh ngătrư ngăhợpăcóănh ngăbướcăđiăgầnănh tăvớiăxuăth ăchungăc a th ă giới, đ ăch ngăminhătínhăhi uăqu ăcũngănhưănh ngătácăđ ngătíchăc căc aămơă hìnhănƠyăđ iăvớiăđ iăs ngăc ngăđ ngăch ăth ăVHă ăcácăđịaăphư ngăhi nănay Chương TH CăTI NăHO TăĐ NG B OăTÀNGăHÓAă DIăS N VĔNăHÓA PHIăV TăTH ăTRONGăC NGăĐ NG 2.1 Thực tiễn b o tàng hóa di s n văn hoá phi v t thể cộng đồng Việt Nam qua trư ng h p Trênăc ăs ălýăthuy tăv ăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăvƠăs đ ăkháiăquátăxơyăd ngătừălýăthuy tă(Chư ngă1),ătácăgi ănghiênăc uăcácăho tă đ ngămangătínhăch tăb oătƠngăhóaăDSVHPVTăc aă3ătrư ngăhợpăđi năhình:ă KhơngăgianăVHăC ngăchiêngăTơyăNgun,ăH iăGióngă ăđ năPhùăĐ ng đ năSóc,ăNgh ăg mălƠngăc ăPhướcăTíchătrênăc ăs ăti păc nătrướcăh tătừăMụcă đíchămƠă3ătrư ngăhợpănƠyăhướngătới,ăbaoăg mă6ămụcăđíchăchính: 2.1.1 Bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể đa dạng văn hóa DSVHPVTălƠmănênăb năsắcăc ngăđ ng.ăDoăđó,ăb oăv ăDSVHPVTă chínhălƠăb oăv ăcácăb năsắcăđ ăt oănênăs ăđaăd ngăVH 13 2.1.2 Bảo vệ quyền người/ chủ thể văn hóa Ch ăth ăVHăcóăquy năquy tăđịnhăđơuălƠădiăs năc aăhọăvƠăquy năhư ngă thụăgiáătrịădiăs năđó.ăB oăv ăDSVHPVTălƠăb oăv ăquy năsángăt oăvƠăhư ngă thụăVHăc aăhọămƠăcaoăh năchínhălƠăb oăv ăquy năconăngư i 2.1.3 Bảo vệ mơi trường sinh thái-nhân văn DSVHPVT th căs ăcóăgiáătrịăkhiănóăđượcăth căhƠnhătrongăkhơngăgiană vĕnăhóaăc aănó.ăĐóălƠămơiătrư ngăsángăt oăvƠădi năxướng cầnăb oăv 2.1.4 Phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể DSVHPVT cầnăđượcăphátăhuyăđ ăphụcăvụănhuăcầuăhư ngăthụăvĕnăhóaă nóiăchungăvƠăphụcăvụălợiăíchăch ăth ăvĕnăhóaănóiăriêng 2.1.5 Phát triển kinh tế-xã hội địa phương DSVHPVTăđượcăphátăhuyăhợpălýăsẽătr ăthƠnhăngu năl căthúcăđẩyăphátă tri năkinhăt -xãăh iăđịaăphư ngăvƠănơngăcaoăđ iăs ngăc ngăđ ng 2.2 So sánh, đánh giá v trư ng h p nghiên cứu 2.2.1 So sánh thực tiễn bảo tàng hoá di sản văn hoá phi vật thể cộng đồng qua trường hợp nghiên cứu 2.2.1.1 Điểm chung Nh ngăho tăđ ngăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ng đượcăth că hi năkháăbƠiăb năvƠămangăl iănh ngăhi uăqu ăđ iăvớiă vi căb oăt năvƠăphátă huyă giáă trịă cácă diă s nă nƠy:ă Đ tă mụcă đích b oă v ă DSVHPVT,ă b oă v ă s ă ĐDVHăvƠăb oăv ăquy năc aăch ăth ăDSVH; Th căhi năcácănguyênătắc:ăc ngă đ ngăt ănguy n,ăđ ngăthu n;ătônătrọngăt pătụcăc aăc ngăđ ngăvƠătơnătrọngă tínhăthiêngăc aădiăs n; Đápă ngăcácătiêuăchí:ăđ ăđi uăki năv ăkhơngăgian,ălãnhă th ,ăđịaăđi mădiăs năVH;ăcóăDSVHPVTătiêuăbi uăvƠăcóăs ăthamăgiaăc aăc ngă đ ng; Đượcăth căhi năb iăcácăđ iătượng:ăc ngăđ ngăch ăth ,ăchínhăquy năđịaă phư ngă vƠă c ă quană qu nă lýă nhƠă nướcă v ă VH; Trìnhă t ă th că hi nă cácă ho tă đ ngăb oătƠngăhóaăr tăkhoaăhọc,ăđiătừăho tăđ ngănghiênăc u,ănh nădi năvƠăl aă chọnăDSVHPVTăđ ătiêuăchí,ăđ năho tăđ ngălƠmăvi căvớiăc ngăđ ngăđ ăđ mă b oăđ tăđượcăs ăt ănguy năvƠăđ ngăthu nătừăhọ,ătừăđó,ăxơyăd ngăk ăho chă chiăti tăvƠăquyăho ch t ngăth ăb oăv ădiăs năvƠăc ngăđ ng 2.2.1.2 Điểm khác biệt KhơngăgianăVHăc ngăchiêngăTơyăNgun: doăđịaăđi măphơnăb ădiăs nă 14 mangătínhăđ căthù,ăkhơngăđápă ngăđi uăki năc ăs ăh ătầngăvƠăkhóătr ăthƠnh măđ năduălịch Tư ngăt ăvớiăH iăGióngăđ năPhùăĐ ng, diăs năc aăhọăchưaă th că s ătr ă thƠnhă m tă s năphẩmă VHă đ ă cóă th ă khaiă thác,ă phụcă vụă duă lịch,ă đ ngănghĩaăvớiăvi căkhôngăthúcăđẩyăs ăphátătri năkinhăt ăđịaăphư ng,ăphụcă vụă lợiă íchă v tă ch tă choă c ngă đ ng.ă ă H iă Gióngă đ nă Sóc,ă cácă nguyênă tắcă Đ măb oătínhătoƠnăvẹnăc aădiăs năvƠăTơnătrọngăt pătụcăc aăc ngăđ ngăđ uă khôngă đượcă th că hi nă tri tă đ Ngh ă g mă Phướcă Tíchă th că hi nă cácă ho tă đ ngăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăvớiăs ăthamăgiaăđ ngăth iă c aăc ăc ngăđ ngăch ăth ,ăchínhăquy năvà b oătƠngăđịaăphư ng,ăcácănhƠăqu nă lýăvƠănghiênăc uăVH,ăcũngănhưăs ăđầuătư,ăh ătrợăc aănướcăngoƠiăvƠăcácăcôngă tyăl ăhƠnh,ăcácădoanhănghi p,ătrênăc ăphư ngădi năchunămơnăvƠătƠiăchính.ă 2.2.2 Nhận xét, đánh giá 2.2.2.1 Khơng gian văn hóa Cồng chiêng Tây Ngun B oă tƠngă hóaă Khơngă giană VHă c ngă chiêngă trongă c ngă đ ngă cóă th ă ápă dụngăcácămơăhìnhăBTCĐ,ăBTST,ăB oăt nălƠngăhayăB oătƠngăhóaădiăs năVHă lƠng…ăVi căb o tƠngăhóaădiăs nănày trongăc ngăđ ngăchưaăđ tăđượcămụcăđích: B oă v ă mơiă trư ngă sinhă tháiă nhơnă vĕn,ă Phátă huyă giáă trịă DSVHPVTă vƠă Phátă tri nă kinhă t ă xãă h iă địaă phư ng;ă chưaă đápă ngă nguyênă tắcă Cơnă bằngă tráchă nhi măvƠălợiăíchăc ngăđ ng;ăchưaăđápă ngătiêuăchíăv ăH ătầngăc ăs ăvƠăĐi mă đ năduălịch;ăKháchăthamăquanăchưaăthamăgiaăvƠoăqătrìnhăb oătƠngăhóaădiăs n Nguyênănhơn:ăChưaăhuyăđ ngăđượcăngu năl căvƠăc iăt oăc ăs ăv tăch t;ă chưaănh năđượcănhi uăs ăh ătrợăc aăchínhăquy năvƠăc ngăđ ngăchưaărõăcách th cătri năkhaiăápădụngăb oătƠngăhóaădiăs năc ngăchiêngătrongăc ngăđ ng.ăă 2.2.2.2 Hội Gióng đền Phù Đổng đền Sóc L ăh iă ăhaiăđịaăđi mătheoăhaiămơăhìnhăb oăv ăvƠăphátăhuyăkhácănhau,ă songăđ uă mangă“bóngădáng”ăc aăb oătƠngă hóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngă qua mơ hình BTCĐ (t iăđ năPhùăĐ ng)ăvƠăBTST (t iăđ năSóc).ăVi căb o tàng hóaădiăs năH iăGióng trongăc ngăđ ngăchưaăđ tăđượcămụcăđích: B oăv ămơiă trư ngăsinhătháiănhơnăvĕn,ăB oăv ăch ăth ăVH,ăPhátăhuyăgiáătrịăDSVHPVTăvƠă Phátătri năkinhăt ăxãăh iăđịaăphư ng;ăchưaăđápă ngănguyênătắcăCơnăbằngăgi aă b oăt năvƠăphátătri năvƠăĐ măb oătínhătoƠnăvẹnăc aădiăs n;ăchưaăđápă ngătiêu 15 chíăv ăĐi măđ năduălịch;ăB oătƠngăđịaăphư ngăvƠăKháchăthamăquanăchưaăthamă giaăvƠoăqătrìnhăb oătƠngăhóaădiăs n.ă Nguyênănhơn:ăChưaăhuyăđ ngăđượcăngu năl căvƠăc iăt oăc ăs ăv tăch t;ă chưaănghiênăc uăl aăchọn,ăápădụngămơăhìnhăphùăhợpăvớiădiăs năvƠăc ngăđ ng 2.2.2.3 Nghề gốm làng cổ Phước Tích Vớiăs ăvƠoăcu căc aăc ăchínhăquy n,ăcácănhƠăqu nălý,ăc ngăđ ngăch ă th ăvƠăkháchăth ,ăphư ngăphápăb oăv ăvƠăphátăhuyădiăs năđượcăápădụngă ă PhướcăTíchălƠăm tămơăhìnhăb oătƠngăhóaăDSVHălƠngăr tăthƠnhăcơngăvƠăđãă ti m c năb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngătheoăh ăth ngălýăthuy tă đãăđượcăđưaăraătrongăph măviăđ ătƠi Vi căb o tƠngăhóaădiăs nălƠngăc ăPhướcă Tích trongăc ngăđ ngăchưaăth căs ăđ tăđượcămụcăđích: Phát tri năkinhăt ăxãă h iă địaă phư ng;ă chưaă đápă ngă nguyênă tắc Cơnă bằngă gi aă b oă t nă vƠă phátă tri năsongăđãăđápă ngăđượcăcácătiêuăchí,ăth căhi nătheoăđúngătrìnhăt ăvớiăs ă thamăgiaăth căhi năc aăđầyăđ ăcácăđ iătượng…ătheoălýăthuy tăc aămơăhình 2.3 Kinh nghiệm qu c t 2.3.1 Bảo tàng hoá theo mơ hình bảo tàng sinh thái 2.3.1.1 Bảo tàng sinh thái Alsace, Pháp BTSTăAlsaceăđượcăthi tăl p bằngăvi căđưaănh ngăcơngătrìnhăki nătrúcă truy năth ngăc a Alsace v ăd ngăl iătrongăkhuăv căđượcăchọnălƠmăb oătƠng.ă B oă tƠngă giớiă thi uă h nă 70ă cơngă trìnhă ki nă trúcă c ă c aă Alsaceă với 40.000 hi năv tălƠăv tădụngăc aăngư iădơnăvƠăc c nhăquanăt ănhiênăs ngăđ ngăvƠă cu căs ngăsinhăho tăhƠngăngƠyăc aăngư iădơnăvớiăđầyăđ ăcácăphongătụcăt pă qn,ăthóiăquenălaoăđ ng,ănghiăl ,ăơmănh căvƠăẩmăth cătruy năth ng… BTSTănƠyăđóngăvaiătrịăcùngălúcălà: M tăt ăch căxãăh i;ăM tăngôiălƠngă c ;ăM tăb oătƠng; M tăn iăsinhăs ngăhƠngăngƠyăc aăcưădơnăđịaăphư ng; đ mă nhi măt tăvaiătrịăc aăm tăngơiălƠngăvƠăm tăb oătƠngăđ căđáoăvớiătínhăđaăd ngă c aăcácăho tăđ ng,ăth ăhi năs ngăđ ngăb iădân làng 2.3.1.2 Bảo tàng Zuiderzee, Hà Lan B oă tƠngă Zuiderzeeă lƠă m tă lƠngă chƠiă đượcă thi tă l pă từă cácă t pă đoƠnă nh ngăngư iălƠmăngh ăđánhăcáătrongăkhuăv c,ămôăph ngăki n trúc khơng 16 gianălƠngăZuiderzeeăc ăvớiăcácătịaănhƠ,ăcácăconăđư ngăd năraăb ăbi n,ăcầuă c ng…ădo khơng gian sinhăt n c aăcưădơn cùngăcácăDSVHPVTăcóănguyăc ă bi năm t.ăC ngăđ ngăvƠăchínhăquy năđịaăphư ngăđãăquy tăđịnhăthi tăl păb oă tƠngănhằmălưuăgi mơiătrư ngăc nhăquan,ăsinhătháiăvƠăVHă ăđơy.ă B oătƠngăđượcăt ăch cătheoămơăhìnhăBTSTătừăýătư ngăc aăc ngăđ ng vớiăs tham gia tíchăc căc aăhọăvƠoăcácăho tăđ ngăc aăb oătƠng Hi năv tăb oă tƠngăđ u lƠănh ngădiăs năđangăs ngăm tăcáchăm nhămẽăvƠăcóăs ăgắnăk tăvới b năsắcăvƠătinhăthầnăc aăcácăch ăth ădiăs n 2.3.2 Bảo tàng hố theo mơ hình Bảo tàng cộng đồng 2.3.2.1 Bảo tàng cộng đồng Anacostia Washington, Mỹ LƠăb oătƠngăđượcăxơyăd ngăvớiămụcătiêuătr ăthƠnhătrungătơmălịchăsửăvƠă VHăc aăngư iăMỹăg căPhiăt iăAnacostia.ăC ngăđ ngălƠmăvi căcùngăcácănhơnă viênă d ă ánă đ xơyă d ngă k ă ho chă choă cácă chư ngă trìnhă tri nă lãm,ă cácă b ă phimătưăli uă v ăc ngăđ ng,ătrongăđó,ăc ngăđ ngăđượcăl aăchọnănh ngăđ iă tượngămƠăhọăcoiălƠăb năsắcăVH c aăhọăđ ătrưngăbƠy,ătrìnhăchi u,ăgiớiăthi uăvƠă tr căti păthamăgiaăbằngăcáchăk ăcácăcơuăchuy nătrongătri nălãmăc aăB oătƠng Nh ă d aă vƠoă c ngă đ ngă vƠă ho tă đ ngă trênă nguyênă tắcă vìă c ngă đ ng,ă BTCĐă Anacostiaă đãălƠmă sơuă sắcă thêmă s ă hi uă bi tă c aă c ngă đ ngă v ă vi că duyătrìăb năsắcăc aăchínhăhọ;ăgắnăk t cácăthƠnhăviênătrongăc ngăđ ngăthơngă quaămơiătrư ngăVHăvƠăgắnăk tăb oătƠngăvới c ngăđ ng,ăđ ăb oăt năvƠăphátă huy b n v ngăb năsắcăVHăc aădơnăcưătrongăkhuăv c 2.3.2.2 Bảo tàng di sản Nias, Indonesia B oătƠngăđượcăthƠnhăl păvớiăch cănĕngănhưăm tătrungătơmăVHăvƠăqu nă lýăcôngătácăb oăt năDSVHăc aăNias.ăCánăb ăb oătƠngăđãăph iăhợpăvớiăc ngă đ ngătrênăkhắpăđ oăNiasăđ ăh ătrợăhọăc iăt oănh ngăngôiănhƠătruy năth ngăvƠă phụcăh iăngh ăth ăcông,ănghiăl ătruy năth ng,ăkhuy năkhíchăhọătrìnhădi năt iă b oătƠngăđ ăkh iăd yăni măt ăhƠoăcũngănhưătrìnhădi năt iăc ngăđ ngănhằmă nơngăcaoănh năth căc aăc ngăđ ngăv ăb năsắcăVHămƠăhọăđangănắm gi B oătƠngăvƠăc ngăđ ngăđãăthƠnhăcôngătrongăvi căb oăt năvƠăgiớiăthi u r ngărãiăDSVH;ăc ngăđ ngăđượcăhư ngălợiăíchăkinhăt ădoădiăs nămangăl i => Cácăb oătƠngănêuătrênăđãăthƠnhăcôngătrongăvi căgắnăk tăvớiăc ng 17 đ ngăđịaăphư ngăđ ăh ătrợăhọăgiớiăthi uădiăs năc aămìnhăcũngăchínhălƠăthƠnhă cơngăc aăc ngăđ ngăđ iăvớiăvi cătr căti păthamăgiaăvƠoăcácăho tăđ ngăb oă tƠngăvƠălƠmăphongăphúăthêmăn iădungătrưngăbƠyăc aăb oătƠng Các học kinh nghiệm cho Việt Nam: B oătƠngăcầnătônătrọngăc ngă đ ngăvƠăcácăv năđ ăVHăliênăquanăđ năc ngăđ ng;ăxơyăd ngăquanăh ăđ iătácă m nhămẽăvớiănh ngăngư iănắmăgi ădiăs n,ăđ ăcùngănhauăgiớiăthi uăthôngăquaă cácă ho tă đ ngă b oă tƠng;ă cầnă cóă s ă k tă hợpă gi aă nguyênă tắcă đ oă đ că trongă công tác qu nălýăb oătƠngăvƠăs ăđ ngăthu năc aăc ngăđ ng Tiểu k t Th că tr ngă b oă tƠngă hóaă DSVHPVTă trongă c ngă đ ngă quaă baă trư ngă hợpă trênă choă th y,ă b oă tƠngă hóaă DSVHă trongă đ iă s ngă c ngă đ ngă sẽă gi iă quy tăđượcăvi cătrưngăbƠyăcu căs ngăvƠănh ngăDSVHăs ngăthôngăquaănh ngă conăngư iăhi năh u.ăBa trư ngăhợpăđi năhình đ uăđangăđượcăduyătrìătheoă cáchăt ănhiênăc aătừngăc ngăđ ngăvƠăcóănh ngă“s căs ng”ăkhácănhau N uă c ngă đ ngă cóă đượcă s ă h ă trợ,ă địnhă hướng đúng,ă ho tă đ ngă b oă tƠngă hóaă DSVHăt iăc ngăđ ngăchắcăchắnăsẽăđ tăđ nămụcătiêuălƠăđưaăDSVHPVTăcùngă toƠnăb ăđ iăs ng,ăsinhăho tăVH,ăphongătụcăt păquánăc aăcưădơnăđịaăphư ngă thƠnhăđ iătượngăho tăđ ngăc aăb oătƠng ĐơyălƠănh ngăbướcăđiăbanăđầuăvƠă đ tăđượcănh ngăthƠnhăcôngănh tăđịnh,ălƠăc ăs ăchoăvi căđ ăxu tănh ngăđịnhă hướngă v ă mơă hìnhă vƠă gi iă phápă nhằmă nơngă caoă ch tă lượng,ă hi uă qu ă ho tă đ ngăb oătƠngăhóaăDSVHPVTăt iăc ngăđ ngă ăVN th iăgianătới Chương B OăTÀNGăHÓAăDIăS NăVĔNăHÓA PHIăV TăTH ă TRONG C NGăĐ NGă ăVI TăNAM, M TăS ăV NăĐ ăĐ TăRA 3.1 B o tàng hóa di s n văn hóa phi v t thể cộng đồng-xu th c n hướng tới 3.1.1 Sự cần thiết áp dụng bảo tàng hóa di sản văn hóa cộng đồng - C ngăc ,ăgi ăgìnăcácăDSVHPVTăchuy năgiaoăliênătụcătrongăc ngăđ ng 18 cho phép nóăthayăđ iăphùăhợpăvớiăn năVHăđãăs năsinhăvƠăniădưỡngănó;ă - LƠmăs ngăl iănh ngăy uăt ăđãăbịămaiăm t,ăđ măb oăs ăs ng,ăs ăliênătụcă lƠmămớiăvƠătraoătruy nădiăs n;ă - LƠăphư ngăphápătoƠnădi n,ăcóătínhăbaoăqtăchỉnhăth ,ăbaoăg măt tăc ă hìnhăth căbi uăhi năc aăDSVHPVTăđ ăph năánhăvƠăb oăv ătínhăĐDVHăc aă c ngăđ ngăcácădơnăt căVN - Gópăphầnătíchăc căb oăv ăb năv ngătƠiăs năc ngăđ ngăvƠăc aădơnăt c,ă b oăv ăquy năsángăt oăvƠăhư ngăthụăvĕnăhóaăc aăc ngăđ ngăch ăth ăVH - B oăv ăti mănĕngăphátătri năkinhăt ă- xã h iăc aăđịaăphư ngănóiăriêngă vƠăc aăVNănóiăchung.ă 3.1.2 Định hướng Việt Nam Từăb iăc nhăVNăvƠăkinhănghi măqu căt ,ăđ ătƠiăđưaăraăđịnhăhướngănhằmă ngădụngăvới phư ngăphápăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ng t iăVN: - B oăv ădiăs năvĕnăhóaăphiăv tăth cầnăcầnăưuătiênăvƠăgắnăvớiăphátătri n - B oăv ădiăs năvĕnăhóaăphiăv tăth trongămơiătrư ngăsinhăthái-nhơnăvĕn - B oăv ădiăs năvĕnăhóaăphiăv tăth lƠăb oăv ăvƠăh ătrợăngư iănắmăgi ădiăs n - B oăv ăb năv ngădiăs năvĕnăhóaăphiăv tăth trongăn năkinhăt ăthịătrư ngă - B oăv ădiăs n vĕnăhóaăphiăv tăth trongăqătrìnhăđơăthịăhóa, hi năđ iăhóa 3.2 Một số vấn đề đặt bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng 3.2.1 Vấn đề nghiên cứu khoa học di sản văn hóa phi vật thể Ho tăđ ngănghiênăc uăkhoaăhọcălƠăm tătrongănh ngăy uăt ăquanătrọngă quy tăđịnhăhi uăqu ăc aăvi căb oăv ăvƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVHPVTăthơngă quaăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ng 3.2.2 Vấn đề tăng cường công tác quản lý nhà nước hoạt động bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể Tĕngă cư ngă côngă tácă qu nă lýă nhƠă nướcă đ iă vớiă ho tă đ ngă b oă v , pháthuyăgiáătrịăDSVHPVTătheoăhướngăb oătƠngăhoáădiăs nătrongăc ngăđ ngă cầnă t pă trungă xơyă d ngă h ă th ngă vĕnă b nă quyă ph mă phápă lu tă v ă DSVHPVT, ph ăbi n,ăgiáoădục,ăđưaăphápălu tăv ăDSVHăvƠoăđ iăs ng 19 3.2.3 Vấn đề đa dạng hố hình thức hoạt động mang tính chất bảo tàng hoá di sản cộng đồng để phù hợp với yêu cầu phát triển xã hội Cácăhìnhăth căb oătƠngăhóaăDSVHPVT cóăth ăth căhi năr tăđaăd ng:ă BTST,ă BTCĐ,ă b oă tƠngă hóaă DSVHă lƠng,ă trungă tơmă ho tă đ ngă VH,ă b oă tƠngăngoƠiătr i,ăb oăt nălƠng,ăb n…ăvƠ đ uăhướngăđ nămụcătiêuăb oăv phát huy giáătrị DSVHPVTăvƠăc ngăđ ng 3.2.4 Vấn đề nâng cao nhận thức trách nhiệm cộng đồng việc bảo vệ phát huy di sản văn hóa phi vật thể B năsắcăVHăxu tăphátătừăc ngăđ ng,ătừănhuăcầu,ălợiăíchăc ngăđ ngănên họăđượcăquy năt ăxácăđịnhăb năsắc,ăt ăgi ăgìnăs ăĐDVHăvƠăl aăchọnăy uăt ă VHăcầnăthi tăchoăđ iăs ngătinhăthầnăc aăhọ 3.2.5 Vấn đề huy động nguồn lực đầu tư cho hoạt động bảo tàng hố di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Xãă h iă hóaă ho tă đ ngă b oă tƠngă hóaă DSVHPVTă trongă c ngă đ ngă khơng nhằmă mụcă đíchă huyă đ ngă s ă đóngă gópă c aă nhơnă dơn,ă cịn huy đ ngă mọiăt ăch c,ăcáănhơnătrongăxãă h iătr căti păthamă giaăcácăho tăđ ngă b oăv ăvƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVH 3.2.6 Vấn đề phát huy mơ hình: Bảo tàng sinh thái, Bảo tàng cộng đồng bảo tàng văn hóa làng với tư cách điểm đến, sản phẩm du lịch hấp dẫn B oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăđượcăkhaiăthácăphụcăvụăduălịchă hợpălýăsẽăt oăngu năthuăđ ăđầuătưătr ăl iăchoăb oăv ăch ăth ăvƠăDSVHPVT 3.2.7 Vấn đề sách đãi ngộ nghệ nhân Khiăkinhăt ăc aăđ tănướcăphátătri n,ăkh ănĕngăh ătrợăc aăNhƠănướcăcaoă h n,ăvi căbanăhƠnhăchínhăsáchăh ătrợătoƠnădi năchoăcácăngh ănhơnăr t cầnă thi t,ănhằmăb oăv b năv ngăcácăDSVHPVT 3.2.8 Vấn đề huy động hỗ trợ quốc tế cho hoạt động bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Thơngăquaăcácăchư ngătrìnhăhợpătácăqu căt ,ăđẩyăm nhăvi căgiớiăthi u,ă qu ngăbáăVH,ăđ tănướcăvƠăconăngư iăVN; tranhăth ăs ăgiúpăđỡăv ăkhoaăhọc,ă kỹăthu t,ătƠiăchínhăchoăho tăđ ngăb oăv DSVH 20 3.3 Một s mơ hình b o tàng hóa di s n văn hóa phi v t thể cộng đồng áp d ng t i Việt Nam B oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăcầnăđ măb oăhaiăy uăt ăc ă b n,ăđóălƠăph iăcóămơiătrư ngăth căhƠnhăvƠăc ngăđ ngăch ăth ăVH Doăđó,ă khơngă ph iă DSVHPVTă nƠoă cũngă cóă th ă áp dụngă b oă tƠngă hóaă trongă c ngă đ ng,ăm tăkhác,ăb oătƠngăhóaătrongăc ngăđ ngăcũngăkhơngăth ăphátăhuyăhi uă qu ă ăt tăc ăcácălo iăhìnhăDSVHPVT.ăNh ngăđiều kiện cần đủ đ ăápădụngă mơ hình b oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ng baoăg m: - Ph iălƠăm tălãnhăth ,ăkhuăv căvớiăc ngăđ ngăs ăh uăDSVHPVTăătiêuăbi u - “B oătƠng”ăđượcăthi tăl pătrênăc ăs ăthamăgiaăđ ngăthu năc aăc ngăđ ng; vi căhình thƠnhăýătư ngăvƠămọiăho tăđ ngăb oătƠngăcóăth ăti năhƠnhăcùngălúc - S ăph iăhợpăgi aăchínhăquy n,ăc ăquanăqu nălýăVH,ăcác nhƠănghiênăc u,ă c ngăđ ngăch ăth ,ăkháchăth ătrongăvi căv năhƠnhă“b oătƠng” - Ngu năl căc aă“b oătƠng”ăd aătrênăc ăs ătƠiănguyênăVHăvƠăthiênănhiênăt iă ch ,ăcùngăvớiătriăth c,ăn ăl căvƠănguy năvọngăc aăc ngăđ ngăđịaăphư ng - C ă s ă h ă tầngă phátă tri n,ă đápă ngă đ ă uă ki nă đ ăphátă tri nă duălịch,ătr ă thƠnhăđi măđ năh păd năđ ăcóăth ăphátăhuyăhi uăqu ăgiáătrịăDSVHPVT,ăphụcă vụăphátătri năc ngăđ ngăvƠăphátătri năkinhăt -xãăh iăđịaăphư ng 3.3.1 Mơ hình Bảo tàng sinh thái Bảo tàng cộng đồng Mơăhìnhăt ngăth baoăg m: a)ăC ăs ăh ătầng:ăKhơngăgianăVH; cơngătrìnhăki nătrúc, giao thơng… b)ăT ăch căth căhi n: C ngăđ ngăch ăth vƠăkháchăth c)ăDiăs năl aăchọn:ăBTST: diăs năthiênănhiênăvƠămôiă trư ngăsinhătháiă đượcăchúătrọngăvƠăưuătiênăth ăhi n;ăBTCĐ: y uăt ăthiênănhiênăđượcăk tăhợpă vớiăy uăt ăxãăh iăho căchỉăth ăhi nămôiătrư ngăxãăh i d)ăPhư ngăth căth căhi n: C ngăđ ngăch ăth : ýătư ng; Chínhăquy năvƠă B oătƠngăđịaăphư ng: xơyăd ngăquyăho ch;ăQu nălýănhƠănướcăv ăVH:ăh ătrợă v ăm tăpháp lýăvƠăkhoaăhọc; Kháchăthamăquan:ăthamăgiaăchiaăsẻătráchănhi m đ)ăHi uăqu :ăB oăv ădiăs n,ăquy năconăngư i;ăphátătri năc ngăđ ng 3.3.1.1 Mơ hình cho Khơng gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên 21 huyện Đắk R’lấp, tỉnh Đắk Nơng: B oătƠngăc ngăđ ng 3.3.1.2 Mơ hình cho Hội Gióng đền Sóc: B oătƠngăsinhăthái 3.3.2 Mơ hình cho làng cổ Phước Tích: B oătƠngăhóaădiăs năvĕnăhóaălƠngă Hi uăqu ăthi tăth căc aăcácămơăhìnhănƠy: - Tr ăthƠnhămơăhìnhăcóăgiáătrịăđ iăvớiăvi cănghiênăc u,ănh nădi năb nă sắcăc ngăđ ngătrongămôiătrư ngăđịaăphư ng; - T oăchoăc ngăđ ngăđịaăphư ngăc ăh iăhọcăt păvƠătraoătruy nădiăs nă quaăcácăth ăh ăm tăcáchătư ngăđ iănguyênăvẹnăvƠădƠiălơu; - Mangăl iăs ăt ăch ăcóăýăth căchoăc ngăđ ngătrongăvi căsángăt o,ăth că hƠnh,ăhư ngăthụ,ăqu nălý,ăkhaiăthác DSVHPVTănhưăm tăd ngătƠiăs n; - Gắnăk tăm iăquanăh ăc ngăđ ng,ăchínhăquy năvƠăcácăt ăch căxãăh i…ă vìămụcătiêuăchungăb oăv ăvƠăphátăhuyăDSVHăđịaăphư ng,ăb oăv ămôiătrư ngă sinh thái-nhơnăvĕnăhướngăđ năphátătri năc ngăđ ngăvƠăkinhăt ăxãăh i Tiểu k t Từă th c t ă nh ngă thƠnhă côngă vƠă h nă ch ă trongă th că ti nă ho tă đ ngă mangătínhăch tăb oătƠngăhóaăDSVHPVTăt iăc ngăđ ng VN trênăc ăs ă kinhănghi măc aăm tăs ăqu căgiaăđãăthƠnhăcôngătrongăvi căb oăv ăvƠăphátă huyăgiáătrịăDSVHPVTăbằngăápădụngăphư ngăphápănày, tácăgi lu năánăchoă rằng,ăđ ătừngăbướcătri năkhaiăcóăhi uăqu ăphư ngăphápănƠy,ăcóăr tănhi uă v năđ ăđ tăraăvƠăcầnăđược nh nădi năvƠăxửălýăhƠiăhòa Nh ngă địnhă hướng vƠă mơă hìnhă b oă tƠngă hóaă DSVHPVTă trongă c ngă đ ngătrênăđơyăđã khẳngăđịnh,ăc ngăđ ngăcóăvaiătrịătoălớnătrong vi c b oăt nă vƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVH.ăCóăth ăcoi đơy lƠănh ngămơăhìnhăthíăđi măcóăth ă ápă dụngă ă VN,ă theoă địnhă hướngă chi nă lượcă xơyă d ngă n nă VHă tiênă ti n,ă đ măđƠăb năsắcădơnăt c,ăchínhăsáchătơnătrọng ĐDVHăc aăcácădơnăt c,ăch ă trư ngăb oăt n,ăphátăhuy cácăgiáătrịăVHătruy năth ng Đ ăphátăhuyăt iăđaă ngu năl căxãăh iăquanătrọngăđó,ăcầnăquánătri tăquanăđi m: t ănguy n,ăđ ngă thu n,ăt ădo,ăbìnhăđẳngăvƠăcùngăcóălợi.ăC ngăđ ngăcũngăcầnăphátăhuyăvaiătrịă c aămìnhăvìămụcătiêuăb oăv DSVH,ăđ ăcơngătácăb oăv ăDSVHPVTăthƠnhăs ă nghi păxu tăphátătừăc ngăđ ngăvƠătr ăl iăphụcăvụăc ngăđ ng 22 K T LU N Vớiănh ngănh năth cămớiăv ăDSVHPVTăvƠăquanăđi mămớiăv ăb oă tƠngăhọc,ăđ tăraătháchăth căđ iăvớiăch cănĕngăvƠăvaiătròăc aăb oătƠngătrongă m iă quană h ă vớiă diă s n.ă Bảo tàng học vớiă trọngă tơmă lƠă nh ngă bằngă ch ngăv tăth ăvƠăphiăv tăth ăt ngăhợpăc aămôiătrư ngăVH ho căt ănhiênăt iă địaă mă ho că lãnhă th ă mƠă b oă tƠngă phụcă vụ,ă đượcă giớiă thi uă thôngă quaă ho tăđ ngăc aăc ngăđ ngăch ăth ăsinhăs ngătrênăđịaăbƠnăđó.ăVớiăquanăđi mă nƠy,ădiăs năđượcălưuăgi ăngayăt iămơiătrư ngăn iănóăđượcăsinhăraăvớiăđầyă đ ămọiălo iăhìnhănênăb oălưuăđượcăgầnănhưăvẹnăngunăs căs ng,ăkhơngăbịă suyăgi măgiáătrị.ăNóiăcáchăkhác,ăquanăđi mămớiăđãăđ tăraăhướngăti păc nă b oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăđ ăb oăv ăvƠăphátăhuyăgiáătrịădiă s năvƠăphụcăvụănhuăcầuăc ngăđ ngăm tăcáchăhi uăqu ănh t Ho tăđ ng nguyên tắc b o tàng học, b o tàng hoá di s n với s đ ng thu n c a c ngă đ ng có th áp dụng với c di s n thiên nhiên, DSVH, c DSVHVTăvƠăDSVHPVT.ăQuaăđó,ăt t c c lo i hình di s năđ uăđược b o t n, phát huy khẳngăđịnhăđược vai trị, vị trí quan trọngătrongăđ i s ng xã h i, góp phần t o nên s phát tri n b n v ng cho di s n cho c ngă đ ng ch th di s n Vi că th că hi nă b oă tƠngă hoáă DSVHPVT thơngăquaăcácăhìnhăth căBTST,ăBTCĐăhayăb oătƠngăhóaăDSVHă làng nhằmăt oăchoăc ngăđ ngăm tăvaiătrịăxãăh iăđ căbi t,ăđ ăhọăt ănh năth că v ăgiáătrịădiăs nămƠăhọănắmăgi ,ăt ăgiácăthamăgiaăcácăho tăđ ngăb oăt năvƠă phát huy giá trịădiăs n,ăphụcăvụăchoăs ăphátătri năc aăchínhăc ngăđ ng 3.ăC ngăđ ng ch ăth ăcầnăcóăs ăh ătrợăc aăcácăt ăch c,ăcácăthi tăch ă VHăđ ăbi nănh ngă“truy năth ngăVHăs ng”ăc aăhọăthƠnhăđ iătượngătrưngă bƠy,ăgiớiăthi uăraăth ăgiớiăbênăngoƠi.ăCácăt ăch căvƠăcácăthi tăch ăVHăcũngă cầnăđ năs ăthamăgiaăc aăc ngăđ ng,ăđ ăvi căgiớiăthi uăcácăgiáătrịăDSVHVTă vƠă DSVHPVTă s ngă đ ngă h n.ă Từă đó,ă qă trìnhă táiă hi nă b nă sắcă c aă cácă c ngăđ ngăthôngăquaăcácăhi năv tăvƠ khôngăgianăt năt iăc aădiăs n, quaăs ă th ăhi năvƠăgiớiăthi uăc aăchínhăc ngăđ ngăsẽă mangă đ năchoăkháchăthamă quanăcáiănhìnăchơnăxácăv ăb năsắcăVHăc aăc ngăđ ng,ăthúcăđẩyăquáătrìnhă 23 giaoă lưuăVHă gi aă cácă c ngă đ ng.ă Nh ă đó,ă DSVHPVTă đượcă b oăt nă b nă v ngăvà cóăc ăh iăđượcăqu ngăbá, đem l i lợi íchăv ătinhăthầnăvƠăv tăch tă choă c ngă đ ng.ă Đóă lƠă ýă nghĩaă th că t c a phư ngă phápă b oă tƠngă hóaă DSVHPVTătrongăc ngăđ ng 4.ăTrênăc ăs ănghiênăc uăh ăth ngălýăthuy tăb oătƠngăhọcăvƠăVHăhọc,ă lu năánăbướcăđầuălƠmărõăn iăhƠmăkháiăni măc aălýăthuy tăv ăm tălo iăhìnhă b oătƠngămới,ăđóălƠăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ng.ăLo iăhìnhă b oătƠngănƠyăchưaăđượcă ngădụngăr ngărãiă ăVNănhưngăđãăxu tăhi nănh ngă mơă hìnhă b oă t nă diă s nă tư ngă đ iă gầnă vớiă mơă hìnhă b oă tƠngă hóaă DSVHPVTătrongăc ngăđ ng.ăTừăth cătr ngăđó,ălu năánăđ ăxu tănh ngămơă hìnhăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngăphùăhợpăvƠăthíchă ngăcácă uăki n,ănhằmăgópăphầnăb oăt năvƠăphátăhuyăgiáătrịăDSVHPVTăc aăcácă c ngăđ ngăm tăcáchăhi uăqu ănh t.ăD ăki n,ăk tăqu ăc aălu năánăsẽăcóăth ă giúpăb ăsung,ăhoƠnăthi năh nămơăhìnhăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngă đ ngătrênăth căt ăt iăbaătrư ngăhợpănghiênăc uăđi năhình:ăKhơngăgianăvĕnă hóaăc ngăchiêngăTơyăNguyên,ăL ăh iăGióngă ăđ năPhùăĐ ngăvƠăđ năSócăvƠă Ngh ăg mălƠngăc ăPhướcăTích.ă Bênăc nhăvi căgi iăquy tă4ănhi măvụănghiênăc uăđượcăđ tăraă ăPhầnă m ă đầu c aă lu nă án,ă đơyă cũngă chínhă lƠă mụcă tiêuă mƠă lu nă ánă nghiênă c uă “Bảo tàng hóa di sản văn hóa phi vật thể cộng đồng Việt Nam” hướngătới,ăđ ăgópăphần: - B oăv ăvƠăphátăhuyăb năv ngăgiáătrịăDSVHPVT; - B oăv ăquy năVH,ăbaoăg măquy năđượcăsángăt oăVHăvƠăhư ngăthụă cácăgiáătrịăVHăhayăcaoăh năn a,ăđóălƠăb oăv ăquy năconăngư i; - Đ măb oăDSVHPVTănóiăriêngăvƠăDSVHănóiăchungămangăl iălợiăíchă thi tăth căchoăc ngăđ ng./ 24 DANH M C CÁC CƠNG TRÌNH Đà CÔNG B C A TÁC GI LIÊN QUAN Đ N Đ TÀI LU N ÁN Nguy năThịăThuăTrang (2009), “B oătƠngăhóaădiăs năvĕnăhóaălƠngă- gợiă nghĩătừăPhướcăTích”, Tạp chí Di sản văn hóa (Số 3,(28)), tr.41-45 Nguy năThịăThuăTrang (2012)ă“Vaiătrịăc aăc ngăđ ngănhìnătừăgócăđ ă b oăt nădiăs năvĕnăhóa”,ăTạp chí Di sản văn hóa (Số 4,(41)), tr.18-23 Nguy năThị Thu Trang (2013)ă“B oăt năvƠăphátăhuyădiăs năvĕnăhóaăbằngă hìnhă th că b oă tƠngă hóaă diă s nă vĕnă hóa”,ă Tạp chí Di sản văn hóa (Số 4,(45)), tr.96-101 Nguy năThịăThuăTrang (2015)ă“B oăt năvƠăphátăhuyădiăs năCaăHu ătừă kinhănghi măb oăt nădiăs năvĕnăhóaăphiăv tăth ătrongăDanhămụcăqu că gia”,ăKỷ yếu Hội thảo khoa học “Ca Huế, giá trị, định hướng bảo tồn phát huy”, S ăVĕnăhóa,ăTh ăthaoăvƠăDuălịchăThừaăThiênăHu ,ătr.81193 Nguy năThịăThuăTrang (2016)ă“C ngăđ ngăvớiăvi c b oăt nă diăs nă vĕnă hóaăphiăv tăth ”,ăTạp chí Di sản văn hóa (Số 1,(54)), tr.6-15 25

Ngày đăng: 18/07/2016, 14:56

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Tính cấp thiết của đề tài

    • 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

      • 2.1. Mục đích nghiên cứu

      • 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu

      • 3. Cơ sở lý thuyết

      • 4. Phương pháp, đối tượng và phạm vi nghiên cứu

        • 4.1. Phương pháp nghiên cứu

        • 4.2. Đối tượng nghiên cứu

        • 4.3. Phạm vi nghiên cứu

        • 5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án

          • 5.1. Ý nghĩa khoa học

          • 5.2. Ý nghĩa thực tiễn

          • 6. Kết cấu của luận án

          • Chương 1

            • 1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu

              • 1.1.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới

              • 1.1.1.1. Các hội thảo, hội nghị, tọa đàm bàn về di sản văn hóa phi vật thể

              • 1.1.1.2. Các công trình nghiên cứu về di sản văn hóa phi vật thể và bảo tàng

              • 1.1.1.3. Các công trình nghiên cứu về di sản văn hóa phi vật thể và cộng đồng

              • 1.1.2. Tình hình nghiên cứu trong nước

              • 1.1.2.1. Các công trình về nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể

                • 1.1.2.2. Các công trình nghiên cứu vấn đề kiểm kê di sản văn hóa phi vật thể

                • 1.1.2.3. Các công trình nghiên cứu về vấn đề tư liệu hóa di sản văn hóa phi vật thể

                • 1.1.2.4. Các công trình nghiên cứu vấn đề bảo vệ và phát huy di sản văn hóa phi vật thể với sự tham gia của bảo tàng

                • 1.1.2.5. Các công trình nghiên cứu vấn đề tôn trọng, hỗ trợ và khuyến khích con người/nghệ nhân thuộc lĩnh vực di sản văn hóa phi vật thể

                • 1.1.2.6. Bảo vệ, phát huy di sản phi vật thể với sự tham gia của cộng đồng

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan