Vận dụng quy luật phát triển và phương pháp phủ định biến chứng nghiên cứu nội dung văn bản “sự biến mất của lợi thế so sánh cổ điển

11 747 0
Vận dụng quy luật phát triển và phương pháp phủ định biến chứng nghiên cứu nội dung văn bản “sự biến mất của lợi thế so sánh cổ điển

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI TIỂU LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN Tên đề tài: Vận dụng quy luật phát triển phương pháp phủ định biến chứng nghiên cứu nội dung văn “sự biến lợi so sánh cổ điển” Người hướng dẫn: GV Trần Đình Bích Tác giả : Vũ Văn Nhâm Mã sinh viên : 10D03718N Lớp : thương mại 15-04 Khoá : 2010-2014 Hà nội ngày 29/12/2010 Mục lục : Chương I : Lợi so sánh vai trò lợi so sánh phát triển giai đoạn I Quan niệm khái niệm lợi so sánh Khái niệm lợi so sánh : Quan niệm lợi so sánh : II Vai trò lợi so sánh phát triển III Một số điều kiện mà lợi so sánh tạo phát triển thời kỳ Chương II : Sự biến lợi so sánh cổ điển vá ảnh hưởng lợi so sánh cổ điển I Nguồn lực tự nhiên đặc điểm thị trường thương mại thời kì cổ điển II Lợi so sánh cổ điển đặc điểm III Sự phát triển lợi so sánh cổ điển IV Sự biến lợi so sánh cổ điển V Tác động biện chứng lợi so sánh cổ điển tới lợi so sánh đại xã hội ngày Kết luận Cam đoan Lời nói đầu : Chúng ta biết từ lâu xuất phương thức sản xuất đòi hỏi người lợi ích thân Việc so sánh giá trị vật chất mà người tạo nhu cầu thiết yếu cá nhân,từ xác định giá trị mà tạo so với người Từ thời cổ đại,các tầng lớp thống trị biết cách đánh giá tài sản dựa vào quyền thuộc trị,số cải,nơ lệ địa vị xã hội Cách nhìn nhận vơ hình dung khai phá phương pháp so sánh cổ điển Cho đến thời điểm trước có lý để viết lời nói đầu này, khả viết lách dừng lại mức khiêm tốn với số viết nhỏ… Tôi viết truyện vừa dạng nhật ký (hay nói nhật ký gần giống truyện vừa), vài nháp cho truyện dài Tất thứ chẳng nhiều nhặn gì, nỗi ấm ức cỏi cịn ngun đó.Trong vịng ngày, tơi viết liên tục đem chia sẻ để người mạng đọc Họ chăm (hoặc khơng chăm lắm) theo dõi, phê bình, góp ý, chỉnh sửa động viên cho tiểu luận Tôi xin gửi lời cảm ơn tới người Và cuối cùng, muốn cảm ơn tất người bạn,đã cung cấp chi tiết, nhỏ lấp lánh, sống để tơi xây dựng tiểu luận này.Tất nhiên, với ngần động viên sát cánh,tơi tự tin mà cho tác phẩm xứng đáng đầu tay,của ẩn chứa số điểm thú vị hấp dẫn Bài tiểu luận tơi hay dở có lẽ cịn tuỳ thuộc vào cách cảm nhận người Trước dừng lời nói dơng dài để thực mở trước mắt bạn, xin để lại lời nhắn nhỏ, xảy truyện tơi hư cấu hồn tồn Nếu phát trùng lặp xin vui lịng nghĩ đơn giản là tồn ngẫu nhiên vốn đầy rẫy giới thật không rộng lớn Chương I : Lợi so sánh vai trò lợi so sánh phát triển giai đoạn I Quan niệm khái niệm lợi so sánh Khái niệm lợi so sánh : Lợi so sánh nguyên tắc kinh tế học phát biểu quốc gia lợi chuyên mơn hóa sản xuất xuất hàng hóa mà sản xuất với chi phí tương đối thấp (hay tương đối có hiệu nước khác); ngược lại, quốc gia lợi nhập hàng hóa mà sản xuất với chi phí tương đối cao (hay tương đối không hiệu nước khác) Nguyên tắc lợi so sánh cho nước thu lợi từ thương mại tuyệt đối có hiệu hay tuyệt đối khơng hiệu nước khác việc sản xuất hàng hóa Nguyên tắc lợi so sánh khái niệm trọng yếu nghiên cứu thương mại quốc tế Nhà kinh tế học giải thưởng Nobel năm 1970 Paul Samuelson viết: "Mặc dù có hạn chế, lý thuyết lợi so sánh chân lý sâu sắc môn kinh tế học Các quốc gia không quan tâm đến lợi so sánh phải trả giá đắt mức sống tăng trưởng kinh tế Quan niệm lợi so sánh : Bản thân lợi so sánh kiểm nghiệm thật nước, khu vực định có giá thất so với nước lại việc sản xuất cải vật chất Khi trao đổi quốc gia xem vơ có lợi ích việc mua bán đem lại lợi ích cho hai quốc gia tham gia vào trình Vì nhận rằng, xem xét lợi so sánh quốc gia ta thấy cách sử dụng hiệu lực lượng sản xuất quốc gia nói rộng quốc tế II Vai trò lợi so sánh phát triển “ Nếu hai nước mua bán với tìm cách tập trung kảh vật chất để sản xuất thứ mà họ nhập nhau, nhân cơng tư hai nước khơng sử dụng có hiệu quả, hai nước gộp lại thu từ công nghiệp lượng hàng hóa lớn nước tìm cách sản xuất, cho thân cunx cho nước kia, cải mà nhân cơng sản xuất mính thành thạo Số cải sản xuất trội hai nước kết hợp với tạo thành lợi thương mại.” Nói chung hiểu sản xuất nước mà nước khác có khả sản xuất với giá rẻ hồn tồn khơng hợp lý Tuy nhiên lại đặt vấn đề giải lao động, bảo hộ công nghiệp, cán cân thương mại XNK Nói kỹ hơn, giả thiết ngang lợi đảm bảo phát triển mà lợi so sánh thương mại tạo dễ dàng bị bác bỏ, chủ yếu người trao đổi với không ngang nhau, không dùng chung công nghệ, không lực đầu tư, vận hành, khơng có cấu trị xã hội kinh tế giống nhau, chí đơn giản vị trí địa lý khác nhau.Người ta biết tranh luận gay gắt mà Canada phải trải qua năm 1988 thỏa ước tự trao đổi với Mỹ Dù cho Canada Mỹ hai nước có ngang nữa, tự hóa hồn tồn việc trao đổi thương mại hiển nhiên có vấn đề nhiều nỗi lo ngại; liệu Canada có phải từ bỏ chương trình xã hội làm giảm sức cạnh tranh họ hay khơng? Có ngành sản xuất lớn liệu có phải bỏ hết khơng khơng tồn tình trạng thi đua hai bên ngang Và nói chung có nhiều vấn đề III Một số điều kiện mà lợi so sánh tạo phát triển thời kì - Định hướng phát triển nhà nước,cơ quan,tổ chức thời kì phát triển - Tạo bước đột phá trình xây dựng thể chế trị,bộ máy nhà nước nhân viên - Nắm bắt tình hình phát triển xã hội để từ có hướng đắn cho phát triển chung - Nắm bắt trình xã hội hóa kinh tế thị trường tính chất cạnh tranh để tồn phát triển tư nhân, cá thể, doanh nghiệp, tập đoàn phát triển cạnh tranh quốc gia Chương II : Sự biến lợi so sánh cổ điển vá ảnh hưởng lợi so sánh cổ điển I Nguồn lực tự nhiên đặc điểm thị trường thương mại thời kì cổ điển Nền móng xã hội cổ đại hi lạp cổ đại Những nguồn lợi tự nhiên thị trường thời cổ đại hầu hết tập trung văn minh hi lạp Thời kỳ đen tối - The Dark Ages ( 1100 - 750 TCN ) – Thời kỳ suy thoái văn minh Mycenean thời kỳ chữ viết kỷ hay TCN Sau chiến tranh thành Troy, Mycenaeans bắt đầu vào thời kỳ nội chiến đất nước suy yếu lạc Dorians tiếp tục thống trị Vài suy đoán cho kẻ xâm lược Dorian từ phía bắc với vũ khí sắt tàn phá văn hóa Mycenaean Những ý kiến khác bất đồng nội bộ, dậy phiến loạn, hay tổng hợp tất lại để làm lý cho suy tàn Thời kỳ cổ xưa - Archaic Period ( 750 - 500 TCN ) – Thời kỳ bắt đầu cho khắc chạm đá phát triển khác hình dung tự nhiên người Thời kỳ cổ xưa người Hy Lạp phát triển lan rộng có ảnh hưởng đến hình thức trị họ, thành bang, …Sự phát triển nhà quý tộc Việc xâm chiếm làm thuộc địa người người Italia Thời kỳ cổ điển - Classical Period ( 500 – 336 TCN ) – Thời kỳ cổ điển Hy Lạp cổ đại, cố định khoảng năm 500 TCN, người Hy Lạp bắt đầu mâu thuẫn với vương quốc người Persia phía đơng, với vị vua Macedonian ,Alexander - kẻ chinh phục vĩ đại năm 323 TCN Trong thời kỳ Athens với đến thành tựu văn hóa trị to lớn : phát triển đầy đủ thể dân chủ quyền khách Pericles Toà nhà Parthenon Acropolis tạo nên bi kịch Sophocles, Aeschylus Euripides; móng triết học Socrates Plato II Lợi so sánh cổ điển đặc điểm 1.Khái niệm : Lợi so sánh cổ điển vật chất đươc tạo trình bóc lột giai cấp thống trị giai cấp bị trị Những đòi hỏi tầng lớp thống trị nảy sinh quan điểm so sánh lợi việc so sánh 2.Đặc điểm lợi so sánh cổ điển : - Việc so sánh dựa theo tiêu chí người đứng đầu thuộc tầng lớp thống trị - Tư tưởng lạc hậu coi trọng lợi trước mắt - Lợi so sánh cổ điển hàng hoá xếp theo thứ tự ưu tiên từ hàng hoá có lợi so sánh cao đến hàng hố có lợi so sánh thấp nước tập trung vào sản xuất mặt hàng có lợi so sánh từ cao đến cao mức cân III Sự phát triển lợi so sánh cổ điển Giới nghiên cứu kinh tế học cho thuyết thương mại tự để phát huy lợi so sánh cho phát triển kinh tế theo lý luận không phù hợp Ricardo cho nước giàu tài nguyên phát triển kinh tế cách xuất nguyên liệu thô Theo nhà kinh tế học Mỹ Ltinh, Ricardo đưa thuyết khơng có lợi tài ngun thiên nhiên nơng nghiệp, song có lợi thế; nước Anh cần theo đuổi thương mại tự để nhập nguyên liệu hàng chế tạo Tuy nhiên, đầu kỉ 20,mĩ vươn lên thành kinh tế lớn giới Nước có gần đủ loại tài ngun thiên nhiên, có nơng nghiệp phát triểnvà khu vực chế tạo phát triển Mỹ không theo đường lối thương mại tự do; phát triển kinh tế- Mỹ Latinh bị đình trệ thập niên 1920 thập niên 1930 Từ lập luận thế, nhà kinh tế học Mỹ Latinh chủ trương rằng: muốn phát triển kinh tế phải chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng giảm dần tỷ trọng khu vực sơ khai (nông, lâm, ngư nghiệp khai thác khoáng sản) tăng dần tỷ trọng khu vực chế tạo khu vực dịch vụ Trong q trình chuyển dịch cấu đó, cơng nghệ thiết yếu Quan sát mơ hình phát triển kinh tế Phổ, theo nơng nghiệp khu vực chủ đạo kinh tế, cơng nghiệp nặng Nhà nước ưu tiên phát triển làm động lực cho cơng nghiệp hóa, nhà kinh tế học theo trường phái cấu chủ trương nhà phát triển kinh tế cần phải có can thiệp Nhà nước Trường phái cấu cho quan hệ kinh tế quốc tế (thập niên 1940 đến 1960) quan hệ nước phát triển cung cấp ngun liệu thơ, cịn nước phát triển cung cấp hàng hóa chế tạo Vì vậy, nước phát triển muốn phát triển công nghiệp nước phải dựa vào cầu nước Kết lý thuyết nói phát triển kinh tế làm đời chiến lược công nghiệp hóa thay nhập áp dụng rộng rãi nước phát triển từ thập niên 1950 IV Sự biến lợi so sánh cổ điển Một phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử, cấu trúc xã hội giai đoạn lịch sử, dựa phương thức sản xuất định với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho sở kinh tế xã hội với kiến trúc thượng tầng xây dựng sở Các HTKT - XH có lịch sử qua chế độ xã hội khác (công xã nguyên thuỷ, nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa, xã hội chủ nghĩa) nấc thang trình phát triển nhân loại trình phát triển lịch sử tự nhiên Không phải tất quốc gia dân tộc trải qua tất nấc thang trình phát triển xã hội nói Trong hồn cảnh lịch sử điều kiện kinh tế - xã hội định thời đại, có quốc gia dân tộc bỏ qua hai nấc thang trình phát triển xã hội để tiến thẳng lên hình thái cao Mỗi HTKT - XH "cơ thể xã hội" cụ thể, bao gồm tất thành phần vốn có tượng xã hội thống hữu tác động biện chứng Mỗi HTKT - XH có cấu trúc phổ biến tính quy luật chung, có mối liên hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng, tồn xã hội ý thức xã hội Sự tác động lẫn thành phần nói động lực bên thúc đẩy vận động HTKT XH tiến lịch sử, làm chuyển biến xã hội từ HTKT - XH thấp lên HTKT XH cao hơn, thường thông qua chuyển biến có tính cách mạng xã hội Rõ ràng, giai đoạn độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa với phương thức “phát triển rút ngắn” nhằm đạt tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Xây dựng chủ nghĩa xã hội, đương nhiên nghiệp to lớn, lâu dài, đầy khó khăn phức tạp Nhưng thực tiễn ln tiêu chuẩn chân lý V Tác động biện chứng lợi so sánh cổ điển tới lợi so sánh đại xã hội ngày Hình thái kinh tế - xã hội hệ thống, đó, mặt khơng ngừng tác động qua lại lẫn tạo thành quy luật vận động, phát triển khách quan xã hội.Đó quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, quy luật sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng quy luật xã hội khác Chính tác động quy luật khách quan mà hình thái kinh tế - xã hội vận động phát triển từ thấp đến cao.Các thay đổi xã hội kinh tế giới, tạo mối liên kết trao đổi ngày tăng quốc gia, tổ chức hay cá nhân góc độ văn hố, kinh tế, v.v quy mơ tồn cầu Đặc biệt phạm vi kinh tế, tồn cầu hố dùng để tác động thương mại nói chung tự hóa thương mại hay "tự thương mại" nói riêng Cũng góc độ kinh tế, người ta thấy dòng chảy tư quy mơ tồn cầu kéo theo dịng chảy thương mại, kỹ thuật, cơng nghệ, thơng tin, văn hố,tất nhờ tác động biện chứng lợi so sánh cổ điển 10 Kết luận : Bản thân lợi so sánh kiểm nghiệm thật nước, khu vực định có giá thất so với nước lại việc sản xuất cải vật chất Khi trao đổi quốc gia xem vơ có lợi ích việc mua bán đem lại lợi ích cho hai quốc gia tham gia vào q trình Vì nhận rằng, xem xét lợi so sánh quốc gia ta thấy cách sử dụng hiệu lực lượng sản xuất quốc gia nói rộng quốc tế Sự biến lợi so sánh cổ điển dẫn tới phát triển lợi so sánh đại xã hội ngày Cam đoan : Bài tiểu luận em viết tự tham khảo tài liệu từ nhiều phương tiện 11

Ngày đăng: 13/07/2016, 17:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan