MỞ ĐẦU Con người vấn đề nhận nhiều quan tâm triết gia từ xưa đến Có nhiều quan điểm người khác nhau, từ quan điểm tôn giáo mang nặng tính dị đoan, quan điểm tâm Hegel hay tiến quan điểm Feuerbach Tuy nhiên, đến nguyên lí Mác Lenin cách nhìn nhận người hoàn toàn đứng quan điểm vật Hơn thế, quan điểm Mác Lenin vấn đề người trở thành kim nam cho sách phát triển người Việt Nam Nhận thức quan trọng vấn đề người phương hướng phát triển người Việt Nam nay, em xin chọn “Vận dụng quan điểm triết học Mác Lenin vấn đề người chiến lược phát triển người Việt Nam nay” làm đề tài học kì Đây lần cá nhân em hoàn thành tiểu luận môn Những nguyên lí chủ nghĩa Mác Lenin nên không tránh khỏi thiếu sót Kính mong thầy cô dành thời gian đọc xem xét! NỘI DUNG I Nguyên lí chung chủ nghĩa Mác Lênin vấn đề người Vấn đề người, theo nghĩa rộng bao gồm toàn nội dung nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn Đây vấn đề chung nhất, mà học thuyết triết học từ cổ đại đến đặt giải nhiều cách khác Chủ nghĩa Mác Lê nin thực chất học thuyết giải phóng người vấn đề người nội dung triết học Mác Lênin Với chủ nghĩa Mác Lenin, nhiều khía cạnh vấn đề người giải Khái niệm người Con người sinh vật có tính xã hội, vừa sản phẩm cao trình tiến hóa tự nhiên lịch sử xã hội, vừa chủ thể sáng tạo thành tựu văn hóa Trái đất Nguồn gốc chất người Với quan điểm vật triệt để phương pháp biện chứng, Mác đưa quan niệm hoàn chỉnh khái niệm người, chất người Trong đó, phân biệt rõ hai mặt khái niệm người: mặt sinh vật mặt xã hội Về mặt sinh vật, trước hết Mác thừa nhận người động vật cao cấp nhất, sản phẩm tiến hóa lâu dài giới sinh vật Con người phải “đấu tranh” để tồn tại, ăn uống trì giống nòi Mác nhìn nhận người tính xã hội Trước hết thân hoạt động sản xuất người mang tính xã hội Trong hoạt động sản xuất, người tách khỏi xã hội Thứ hai, tính xã hội người biểu hoạt động giao tiếp xã hội Hoạt động người theo mà hoạt động có ý thức Tư người phát triển hoạt động giao tiếp xã hội Quan hệ cá nhân xã hội Quan hệ nhân xã hội vấn để có vị trí quan trọng đặc biệt học thuyết Mác Khái niệm cá nhân người cụ thể sống xã hội định với tư cách cá thể, thành viên xã hội Cá nhân đặc điểm riêng biệt mà phân biệt với thành viên khác xã hội Xã hội nhân hợp thành Những cá nhân sống hoạt động nhóm, cộng đồng, tập đoàn xã hội khác điều kiện lịch sử củ thể quy định Bất xã hội cấu thành người cụ thể, cá nhân sống Trong xã hội nào, mối quan hệ người xã hội tách rời Vì nhân tượng có tính lịch sử nên quan hệ cá nhân xã hội biến đổi phát triển lịch sử Điều không liên quan tới trình độ văn hóa, văn minh mà liên quan tới thay đổi phương thức sản xuất, hình thái kinh tế xã hội Chỉ thay đổi hình thái kinh tế- xã hội quan hệ cá nhân- xã hội có thay đổi Vai trò quần chúng cá nhân lịch sử Trước chủ nghĩa Mác Lenin, có nhà tư tưởng tập trung nghiên cứu đề tài Tuy nhiên có người đề có vai trò quần chúng nhân dân lại không nhận thức vai trò cách khoa học Có người đề cao vai trò quần chúng nhân dân lại phủ nhận hoàn toàn vai trò chủ nghĩa cá biệt Chủ nghĩa Mác Lenin chứng minh cách khoa học vai trò định quần chúng nhân dân lịch sử xác định đắn mối quán hệ vai trò cá nhân vai trò quần chúng phát triển toàn xã hội Vai trò quần chúng thể mặt sau đây: - Quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất xã hội - Quần chúng nhân dân động lực cách mạng xã hội - Quần chúng nhân dân có vai trò to lớn, thay sản xuất tinh thần Tóm lại, xét từ kinh tế đến trị, từ thực tiễn đến tinh thần tư tưởng quần chúng nhân dân đóng vai trò định lịch sử Vai trò cá nhân quần chúng không tác rời Cá nhân kiệt xuất ưu tú đẻ quần chúng nhân dân, trí tuệ họ bắt II nguồn từ quần chúng nhân dân Vấn đề người chiến lược phát triển người Việt Nam Tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ năm (khoá VIII), Đảng ta có đánh giá đắn, khách quan thành tựu, yếu người Việt Nam nhiều phương diện, nhiều lĩnh vực hoạt động, phản ánh ngày đầy đủ, toàn diện kịp thời mặt mạnh, ưu điểm lẫn hạn chế, khiếm khuyết người Việt Nam Điểm mạnh người Việt Nam nay: Thứ nhất, công đổi đất nước, điều kiện khu vực giới, người Việt Nam gắn bó mật thiết với giá trị văn hoá truyền thông, với phẩm giá dân tộc mà điểm bật tinh thần yêu nước, ý thức độc lập dân tộc, tự lực, tự cường, đoàn kết đại nghĩa dân tộc Biểu điểm mạnh thái độ tích cực công dân trước vận mệnh Tổ quốc, trước chuyển đổi kinh tế, xã hội Thứ hai, người Việt Nam thể đức tính cần cù, sáng tạo hoạt động Đức tính giá trị đặc trưng, chiếm vị trí xứng đáng bảng giá trị nhân cách người Việt Nam Thái độ tích cực người Việt Nam định hướng lựa chọn giá trị điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục, từ giáo dục truyền thống, lối sống đến giáo dục đạo đức, nhân cách người đại nhằm phục vụ nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nước Thứ ba, nét đặc trưng đời sống tinh thần, phẩm giá người Việt Nam truyền thông cộng đồng, lòng nhân ái, nhũng tình cảm vị tha khoan dung giữ vừng, phát huy điều kiện đất nước Những giá trị mang tính tảng cốt lõi sở để phát triển tính nhân văn xây dựng văn hoá Việt Nam đại, tiên tiến, mang sắc dân tộc Có thể khẳng định rằng, thuận lợi để thực chương trình văn hoá toàn xã hội hệ người Việt Nam mai sau Thứ tư, người Việt Nam giữ truyền thông hiếu học, tôn sư trọng đạo hình thành, phát triển giá trị văn hoá người chứng minh kết hợp truyền thống với đại thời kỳ đổi đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Thứ năm, công đổi mới, mô hình gia đình truyền thống có biến đổi lớn, phức tạp tác động kinh tế hàng hoá, chế thị trường, biến đổi xã hội độ lên CHXH Tuy vậy, giá trị tinh thần, đạo lý gia đình truyền thông giữ vững, có ảnh hưởng tích cực đời sống gia đình Việt Nam, nhân tố quan trọng đảm bảo ổn định phát triển bền vững xã hội Một số yêu người Việt Nam Đất nước chịu ảnh hưởng nặng nề tính phong kiến Trung Quốc qua gần kỷ chịu ách đô hộ Trung Quốc hình thành người Việt Nam mang tính gia trưởng nặng nề, điều làm cho phát triển giới chưa toàn diện, tư tưởng trọng nam khinh nữ gia đình xã hội Điều bóp chết giải phóng phụ nữ khỏi công việc nội trợ gia đình, thoát khỏi tư tưởng nề hà phong kiến để đóng góp vào phát triển kinh tế xã hội nước ta giai đoạn Phong cách sản xuất nhỏ biểu thói quen, tập quán, lối sống cách ứng xử, nếp suy nghĩ, lề thói làm ăn người Việt Nam cản trở không nhỏ nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nước Những mặt trái kinh tế thị trường tác động tiêu cực tới phát triển người Việt Nam Một biểu rõ nét xu hướng suy giảm mặt đạo đức không người, lớp trẻ, chí số cán bộ, đảng viên thoái hoá, biến chất Cùng với xuất yếu tố tiêu cực khác, chủ nghĩa cục bộ, địa phương, lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, đề cao mức tiện nghi vật chất, xa hoa, lãng phí, phát triển chủ nghĩa cá nhân vị kỷ biểu lối sống, cách ứng xử người với người Những tiêu cực ảnh hưởng đến ý thức tư tưởng, đạo đức, lối sống nhân dân ta Vấn đề đặt vấn đề quan hệ người kinh tế thị trường, ý thức trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ cá nhân người thân gia đình, cộng đồng toàn xã hội Nếu không đặt vấn đề giáo dục truyền thống, không trọng giáo dục đạo đức, lối sống cách mức gia đình, nhà trường lẫn xã hội tình trạng suy thoái đạo đức không sớm ngăn chặn, mà đứng trước nguy tiếp tục gia tăng Ý thức pháp luật kém, tượng biết sai còn, lách luật, chống luật, phá luật, mù luật Con người Việt Nam làm việc theo cảm tính không theo quy cũ nào, không quán công việc, tính độc lập tác chiến cao nhiên tính làm việc nhóm tổ không tốt Dẫn đến công việc bị ù nề không nhanh giải công việc, vấn đề không tốt Phương pháp tư yếu, điều bắt nguồn từ kinh tế nông nghiệp lúa nước công việc phó mặc vào điều kiện tự nhiên, thời tiết tốt mùa, thời tiết xấu mùa Ngoài nông nghiệp lúa nước ảnh hưởng đến người Việt Nam có lực tổ chức thực tiễn Con người Việt Nam cần cù lao động nhiên tư tưởng dễ thỏa mãn hạn chế khả phát huy lực người Việt Nam Người Việt Nam thông minh sáng tạo nhiên giỏi đối phó tình cảnh thiếu tầm nhìn dài hạn không chủ động Trong công việc khéo léo nhiên không chịu làm tới làm cho xong việc không quan tâm kết Điều ảnh hưởng đến việc học tập nghiên cứu, học tới nơi tới chốn người Việt Nam ham học hỏi có khả tiếp thu nhanh Dẫn đến kiến thức hệ thống, Có tinh thần tương thân tương song trường hợp khó khăn bần hàn Người Việt Nam có tính hiếu khách nhiên nhiều dẫn đến việc hoang phí Yêu hòa bình nhẫn nhịn song nhiều hiếu chiến hiếu thắng lí tự lặt vặt dễ đánh đại Mô hình xây dựng người Việt Nam Trong thời kỳ nay, vận mệnh đất nước đổi thời kỳ đất nước hội nhập vào kinh tế giới, thời kỳ khoa học giới phát triển mạnh mẽ với thành tựu lớn khoa học Thì người Việt Nam phải có phẩm chất định để bắt kịp thời cuộc, theo kịp phát triển giới khu vực Điều này, làm cho người Việt Nam phải thay đổi để đáp ứng yêu cầu hội nhập giới thời đại Để đảm bảo cho phát triển cần phải có mô hình xây dựng người Việt Nam phù hợp với thời đại đáp ứng nhu cầu nên văn hóa mới, khoa học sở xây dựng Chủ nghĩa xã hội nước ta Theo thực tiển phát triển xã hội khoa học nước ta nói riêng giới nói chung đòi hỏi người Việt Nam phẩm chất sau: Định hướng xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện Xây dựng người "có ý thức làm chủ, ý thức trách nhiệm công dân; có tri thức, sức khỏe lao động giỏi; sống có văn hóa tình nghĩa, giàu lòng yêu nước tinh thần quốc tế chân chính", "xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo, có ý thức cộng đồng, lòng nhân ái, khoan dung, tôn trọng nghĩa tình, lối sống có văn hóa, quan hệ hài hòa gia đình, cộng đồng xã hội Văn hóa trở thành nhân tố thúc đẩy người tự hoàn thiện nhân cách, kế thừa truyền thống cách mạng dân tộc, phát huy tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường xây dựng bảo vệ Tổ quốc" Để thực xây dựng mô hình người Việt Nam xã hội đất nước cần có sách biện pháp sau: Một là, xây dựng hoàn thiện hệ thống giá trị cua người việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập kinh tế quốc tế Có thể nói, đòi hỏi cao văn hoá Bởi vì, năm qua, vận động xây dựng người có bề rộng, chưa sâu, chưa bền vững hiệu chưa hình thành dư luận xã hội định hướng chuẩn mực giá trị Đây yêu cầu có tính bao quát, tổng thể, đồng thời sở định hướng giải nhiệm vụ trước mắt Từ điểm mạnh người Việt Nam Đảng xác định, cần cụ thể hoá thành tiêu chí, chuẩn mực phù hợp với giới, ngành, địa phương đơn vị Đó phẩm chất: có tinh thần yêu nước, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội có tinh thần đoàn kết, có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, tôn trọng kỷ cương phép nước, cần cù lao động có ý thức học hành Kết luận Như vậy, vấn đề phát triển người Việt Nam vào thời đại công nghiệp hóa đại hóa ngày nhận quan tâm đắn Nhà nước Nhờ mà trình độ dân trí, lực sáng tạo, tính chủ động người Việt ngày tăng cao Nề kinh tế Việt nam ngày phát triển đạt thành tựu to lớn Với nước có xuất phát điểm kinh tế thấp, nay, Việt Nam vươn lên nước có vị trí quan trọng khu vực, nhân dân có cơm ăn áo mặc, đói nghèo giảm nhanh Điều khẳng định tầm quan trọng vấn đề người phát triển người Việc vận dụng quan điểm triết học Mác Lenin vào vấn đề giúp Việt Nam sớm hoàn thành mục tiêu, tiến lên Chủ nghĩa xã hội DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình triết học Mác- Lênin, Nhà xuất trị Quốc gia Giáo trình nguyên lí chủ nghĩa Mác Leenin, Nhà xuất trị quốc gia Giáo trình triết học, Nhà xuất đại học Sư phạm http://www.tapchicongsan.org.vn Văn kiện đại hội VI, VII, VIII Một số nhận thức đường XHCN Việt Nam (1992), PGs.Ts Đào Duy Quát, nhà xuất Tư tưởng Văn hóa