Tỉnh ủy kon tum lãnh đạo xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật trong giai đoạn hiện nay tiểu luận lớp cao học

25 535 0
Tỉnh ủy kon tum lãnh đạo xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật trong giai đoạn hiện nay  tiểu luận lớp cao học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Đặt vấn đề Cùng với lãnh đạo hệ thống chính trị và các lĩnh vực trọng yếu như kinh tế, quốc phòng, an ninh trật tự... sự lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực văn hoá xã hội cũng là vấn đề thường xuyên được đặt ra từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và lãnh đạo sự nghiệp cách mạng của dân tộc cho đến nay. Kinh nghiệm cho thấy, cứ mỗi lần đất nước có những bước ngoặt thì sự lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực văn hoá lại được đặt ra một cách cấp thiết, và dĩ nhiên từ văn hoá sẽ đi tới các vấn đề khác của đời sống. Vì vậy, sự lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực văn hoá là một vấn đề có ý nghĩa chính trị to lớn. Đồng thời đó cũng là một yêu cầu khách quan nhằm định hướng chiến lược thúc đẩy các quá trình văn hoá, thoả mãn nhu cầu đời sống tinh thần của nhân dân. Đường lối đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo đã tạo nên diện mạo mới cho đất nước trên tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội. Trong đó, Kon Tum vùng đất cực Bắc Tây nguyên cũng có những bước phát triển nhanh chóng, các huyện miền núi, vùng sâu, vùng xa của tỉnh cũng có những chuyển biến tích cực. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đã đạt được, đời sống văn hoá, xã hội của đồng bào các dân tộc của tỉnh vẫn còn nhiều vấn đề bức xúc, có tính thời sự rất nóng hổi. Giải quyết những vấn đề đó là cả một quá trình lâu dài, khó khăn, đòi hỏi sự quan tâm sâu sắc của các cấp ủy đảng, các nhà khoa học bằng việc nghiên cứu nghiêm túc, chu đáo chứ không thể giải quyết vấn đề một cách giản đơn hay áp đặt. Sự phát triển nhanh chóng của kinh tế, khoa học kỹ thuật hiện đại tác động mạnh mẽ vào lĩnh vực văn hoá nói chung. Thực trạng đời sống văn hoá của nhân dân tỉnh Kon Tum những năm qua diễn ra trong cơ chế thị trường với những tác động tích cực và tiêu cực đan xen lẫn nhau. Hơn nữa, tỉnh Kon Tum với vị trí chiến lược cực kỳ quan trọng mà các thế lực thù địch đã và đang lợi dụng các yếu tố văn hoá trong đời sống của đồng bào miền núi để thực hiện âm mưu “diễn biến hoà bình”, “bạo loạn lật đổ”. Sau 25 năm thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, nhất là bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, hoạt động lãnh đạo lĩnh vực văn hoá của Tỉnh ủy Kon Tum nói chung cũng như các cấp uỷ Đảng nói riêng, bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn nhiều mặt yếu kém, khuyết điểm đang đặt ra vấn đề cần phải tiếp tục nghiên cứu bổ sung. Sự lãnh đạo của Tỉnh ủy và các cấp ủy đảng đối với lĩnh vực văn hoá ở một số nơi (nhất là vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số) vẫn còn không ít lúng túng trong nội dung và phương thức lãnh đạo, còn biểu hiện buông lỏng sự lãnh đạo, khoán trắng một số nội dung quan trọng, chưa thường xuyên coi trọng công việc sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm... Những yếu kém đó đã hạn chế không nhỏ, không chỉ đối với việc nâng cao năng lực lãnh đạo của Tỉnh ủy mà còn làm chậm việc thực hiện có kết quả các mục tiêu đề ra của lĩnh vực văn hoá của tỉnh nhà.

Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Cùng với lãnh đạo hệ thống trị lĩnh vực trọng yếu kinh tế, quốc phòng, an ninh trật tự lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hoá xã hội vấn đề thường xuyên đặt từ Đảng Cộng sản Việt Nam đời lãnh đạo nghiệp cách mạng dân tộc Kinh nghiệm cho thấy, lần đất nước có bước ngoặt lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hoá lại đặt cách cấp thiết, dĩ nhiên từ văn hoá tới vấn đề khác đời sống Vì vậy, lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hoá vấn đề có ý nghĩa trị to lớn Đồng thời yêu cầu khách quan nhằm định hướng chiến lược thúc đẩy trình văn hoá, thoả mãn nhu cầu đời sống tinh thần nhân dân Đường lối đổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo tạo nên diện mạo cho đất nước tất lĩnh vực trị, kinh tế, văn hoá, xã hội Trong đó, Kon Tum - vùng đất cực Bắc Tây nguyên có bước phát triển nhanh chóng, huyện miền núi, vùng sâu, vùng xa tỉnh có chuyển biến tích cực Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đạt được, đời sống văn hoá, xã hội đồng bào dân tộc tỉnh nhiều vấn đề xúc, có tính thời nóng hổi Giải vấn đề trình lâu dài, khó khăn, đòi hỏi quan tâm sâu sắc cấp ủy đảng, nhà khoa học việc nghiên cứu nghiêm túc, chu đáo giải vấn đề cách giản đơn hay áp đặt Sự phát triển nhanh chóng kinh tế, khoa học kỹ thuật đại tác động mạnh mẽ vào lĩnh vực văn hoá nói chung Thực trạng đời sống văn hoá nhân dân tỉnh Kon Tum năm qua diễn chế thị trường với tác động tích cực tiêu cực đan xen lẫn Hơn nữa, tỉnh Kon Tum với vị trí chiến lược quan trọng mà lực thù địch lợi dụng yếu tố văn hoá đời sống đồng bào miền núi để thực âm mưu “diễn biến hoà bình”, “bạo loạn lật đổ” Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Sau 25 năm thực đường lối đổi Đảng, bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, hoạt động lãnh đạo lĩnh vực văn hoá Tỉnh ủy Kon Tum nói chung cấp uỷ Đảng nói riêng, bên cạnh kết đạt nhiều mặt yếu kém, khuyết điểm đặt vấn đề cần phải tiếp tục nghiên cứu bổ sung Sự lãnh đạo Tỉnh ủy cấp ủy đảng lĩnh vực văn hoá số nơi (nhất vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số) không lúng túng nội dung phương thức lãnh đạo, biểu buông lỏng lãnh đạo, khoán trắng số nội dung quan trọng, chưa thường xuyên coi trọng công việc sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm Những yếu hạn chế không nhỏ, không việc nâng cao lực lãnh đạo Tỉnh ủy mà làm chậm việc thực có kết mục tiêu đề lĩnh vực văn hoá tỉnh nhà Trước yêu cầu nghiệp đổi mới, nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum trước thực trạng lãnh đạo Tỉnh ủy Kon Tum, đòi hỏi phải nghiên cứu, tìm giải pháp tăng cường lãnh đạo Tỉnh ủy nội dung cụ thể lĩnh vực văn hoá Đây vấn đề thực cần thiết cấp bách Là cán làm công tác Đảng, qua thời gian được tiếp thu kiến thức lý luận với kinh nghiệm trình công tác, nhận thức tầm quan trọng, yêu cầu thiết đòi hỏi Tỉnh ủy Kon Tum cấp ủy Đảng phải tiếp tục nâng cao vai trò lãnh đạo lĩnh vực văn hóa, xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc tỉnh nhà Tuy nhiên, lĩnh vực văn hóa lĩnh vực rộng lớn, với mục đích khác có khía cạnh nghiên cứu khác Trong phạm điều kiện kết thúc môn học Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội với lý nêu chọn khía cạnh văn học, nghệ thuật để làm đề tài: "Tỉnh ủy Kon Tum lãnh đạo xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật giai đoạn nay”, khuôn khổ Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo lĩnh vực văn hóa, xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc theo tinh thần Nghị Trung ương năm, khóa VIII Mục tiêu nghiên cứu: Làm sáng tỏ nội dung nhận thức lý luận văn hóa, lãnh đạo lĩnh vực văn hóa Đảng ta sở đánh giá thực trạng tình hình Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội lãnh đạo, triển khai nhiệm vụ Tỉnh uỷ việc tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật, nhằm bổ sung sở khoa học cho việc xây dựng hoàn thiện chương trình, nội dung, phương thức lãnh đạo Tỉnh uỷ lĩnh vực văn hoá thời gian tới nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước trước mắt thực thắng lợi Nghị Trung ương năm, khóa VIII xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, Nghị số 23-NQ/TW Bộ Chính trị, tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật thời kỳ mới, Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị Đại hội Đảng tỉnh Kon Tum lần thứ XIV Đồng thời giúp cho thân củng cố nâng cao nhận thức lý luận thực tiễn công tác xây dựng Đảng Đối tượng phạm vi nghiên cứu Sự lãnh đạo Đảng ta nói chung Tỉnh ủy Kon Tum nói riêng lĩnh vực văn hoá hoạt động lãnh đạo lĩnh vực rộng lớn, nhiều vấn đề thực trình lâu dài Do vậy, khuôn khổ tiểu luận kết thúc môn học, đề tài tập trung làm rõ đề có tính lý luận chung văn hóa, nghiên cứu lãnh đạo, đạo, triển khai thực Nghị Trung ương (khóa VIII), Nghị số 23NQ/TW Bộ Chính trị kết luận Hội nghị lần thứ 10 Ban chấp hành Trung ương (khóa IX) Nghị Đại hội Đảng toàn quốc (lần thứ XI), Tỉnh ủy Kon Tum việc xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc địa bàn tỉnh, Phương pháp nghiên cứu Tiểu luận sử dụng phương pháp luận vật biện chứng mácxít, phương pháp nghiên cứu lôgic lịch sử, tổng hợp Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, tiểu luận kết cấu thành chương, tiết Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Chương I NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG TA ĐỐI VỚI LĨNH VỰC VĂN HÓA 1.1 Tính tất yếu Đảng lãnh đạo lĩnh vực văn hóa Cùng với thành to lớn tiến trình đổi đất nước 20 năm qua, nhận thức Đảng ta văn hóa có bước phát triển Bước phát triển nhận thức Đảng ta văn hóa khẳng định vị trí, vai trò văn hóa đời sống xã hội, trị khẳng định lãnh đạo Đảng văn hóa tất yếu Văn hóa gắn liền với đất nước; mặt khác, văn hóa tạo nên tiền đề cho phát triển đất nước nói chung Tính tất yếu việc Đảng lãnh đạo chứng minh với nhiều luận khoa học lịch sử Đảng lãnh đạo thân Đảng đáp ứng đòi hỏi vai trò lãnh đạo, thực tế chứng minh điều Đảng lãnh đạo tất lĩnh vực đời sống xã hội, lẽ dĩ nhiên không loại trừ văn hóa Bởi: - Văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực, tảng tinh thần xã hội Vào năm 90 kỷ XX, giới học giả phương Tây rộ lên quan điểm cho chủ nghĩa Mác - Lênin chưa xem văn hóa yếu tố quan trọng, chí bị hạ thấp trình phát triển Không phải khác, Ph.Ăngghen cảnh báo chống lại xu hướng tư tưởng muốn xuyên tạc chủ nghĩa Mác vấn đề Theo quan điểm vật lịch sử, Ph.Ăngghen viết: "nhân tố định trình lịch sử xét đến sản xuất tái sản xuất đời sống thực Cả Mác chưa khẳng định Còn có xuyên tạc luận điểm theo nghĩa nhân tố kinh tế nhân tố định nhất, người biến lời khẳng định thành câu trống rỗng, trừu tượng, vô nghĩa" Kế thừa phát triển tinh thần đắn này, sở tổng kết kinh nghiệm trình đổi đất nước, Kết luận Hội nghị Trung ương 10, khóa IX Nghị Đại hội X Đảng xác định, văn hóa Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội ba trụ cột vận động phát triển xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay: "Phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng Đảng then chốt, với phát triển văn hóa - tảng tinh thần xã hội" Như vậy, văn hóa yếu tố nằm ngoài, mà yếu tố nội sinh thiếu đóng vai trò động lực, tảng tinh thần toàn đời sống xã hội Để bảo đảm vai trò này, Đảng đạo định hướng nhằm tạo lập, phát triển yếu tố cấu thành động lực tảng tinh thần văn hóa, hướng văn hóa đáp ứng thỏa mãn với chất lượng ngày cao, hình thức phong phú nhu cầu đời sống tinh thần người; củng cố phát huy chức định hình giá trị, chuẩn mực đời sống xã hội; xây dựng bồi đắp cho người, nguồn lực trí tuệ phát triển, có tâm hồn, lực thành thạo, kỹ năng, đạo đức, nhân cách, lối sống hợp với phát triển cá nhân cộng đồng; văn hóa đóng vai trò vừa mục tiêu trước mắt, vừa mục tiêu lâu dài phát triển kinh tế - xã hội - Văn hóa yếu tố phát triển bền vững Văn hóa Đảng ta xác định yếu tố phát triển bền vững thông qua luận điểm, tăng trưởng kinh tế phải đôi gắn liền với tiến công xã hội Đảng ta hình thành triết lý văn hóa cho phát triển kinh tế, đề thực luận điểm, văn hóa yếu tố nội sinh phát triển bền vững Từ chỗ thời đề cao mức lợi ích tập thể cách chung chung, trừu tượng; thi hành chế độ phân phối lao động danh nghĩa thực tế bình quân - cào bước thực phân phối chủ yếu theo kết lao động hiệu kinh tế, đồng thời phân phối theo mức đóng góp vốn nguồn lực khác vào sản xuất - kinh doanh thông qua phúc lợi xã hội Nhờ vậy, công xã hội thể ngày rõ Từ chỗ chưa đặt tầm quan trọng sách xã hội mối quan hệ tương tác với sách kinh tế đến thống sách kinh tế với sách xã hội, xem trình độ phát triển kinh tế điều kiện vật chất để thực sách xã hội Thực tốt sách xã hội động lực quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế Đảng ta coi phát triển giáo dục - đào tạo với khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững Thực công xã hội giáo dục, chăm sóc sức khoẻ nhân dân, tạo điều kiện để học hành, có sách trợ cấp bảo hiểm y tế cho người nghèo Như vậy, văn hóa thực hòa quyện yếu tố nội Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội sinh phát triển bền vững Với luận điểm này, Đảng ta thực khẳng định người mục tiêu tối thượng mà văn hóa cần vươn tới để phục vụ - "Năng lực mềm", "quyền lực mềm" văn hóa Điều thể khía cạnh: văn hóa mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, đích "vẫy gọi" cho kinh tế - xã hội phát triển Văn hóa tảng tinh thần xã hội, "giá đỡ" tư tưởng - trí tuệ - đạo đức - nhân văn cho toàn đời sống xã hội Văn hóa động lực phát triển kinh tế - xã hội xem ba trụ cột phát triển chế độ ta Văn hóa nằm kinh tế, yếu tố nội sinh cần có kinh tế, "chính sách nhân văn" tác động lại kinh tế Văn hóa thân vào đời sống công nghiệp trở thành công nghiệp văn hóa Nước ta bước vào thời kỳ xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, gia nhập WTO chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Vì thế, thách thức hội đặt cho việc xây dựng phát triển văn hóa lớn Thực chất vấn đề chỗ, phải xác định nội dung, đường, biện pháp bước thích hợp để bước xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Điều đòi hỏi trách nhiệm tầm tư tưởng cao Đảng ta 1.2 Khái niệm văn hóa Văn hóa phạm trù rộng lớn phức tạp, nhìn từ nhiều khía cạnh khác với cách hiểu khác nhau, tùy mục tiêu tìm hiểu người Chính điều dẫn tới việc có nhiều (hàng trăm) khái niệm văn hóa: - Tuyên bố tổ chức UNESCO sách văn hoá Hội nghị quốc tế UNESCO chủ trì Mêhicô có nêu: “Trên ý nghĩa rộng nhất, văn hoá phức thể, tổng thể đặc trưng diện mạo, nét riêng biệt tinh thần, vật chất, trí tuệ xúc cảm định tính cách mộ xã hội Văn hoá bao gồm nghệ thuật văn chương, lối sống, quyền người, hệ thống giá trị, tập tục truyền thống, tín ngưỡng… văn hoá đem lại cho người khả suy xét thân, giúp cho người tự hoàn thiện, khắc hoạ nên sắc cộng đồng gia đình, xóm làng Vùng miền, quốc gia, xã hội Văn hoá bao gồm cách ứng xử giao tiếp cá nhân hay cộng đồng làm cho dân tộc khác với dân tộc khác” Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội - Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày ăn, mặc, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hoá Văn hoá tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà loài người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” - Khái niệm văn hoá cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng: “Văn hoá hiểu biết để bước làm chủ thiên nhiên, làm chủ xã hội, làm chủ thân Trong điều hiểu biết xử thân, gia đình, xã hội thiên nhiên biểu đẹp đẽ văn hoá xử xã hội có áp bức, bóc lột làm cách mạng Đây biểu gốc rễ ảnh hưởng, lan toả đến hiểu biết khác Đó biểu rõ nét văn minh” - Một số người nghiên cứu văn hóa xem: “Văn hóa hệ thống giá trị vật chất tinh thần lao động người sáng tạo ra, cộng đồng khẳng định tích lũy lại, tạo sắc riêng tộc người, xã hội” Hay, “văn hóa tổng thể hoạt động cá nhân hay cộng đồng diễn khứ Qua năm tháng lịch sử tạo nên giá trị, truyền thống, thị hiếu yếu tố xác định đặc điểm riêng dân tộc” - Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, Đảng ta xác định: Văn hóa Việt Nam thành hàng nghìn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường dựng nước giữ nước cộng đồng dân tộc Việt Nam, kết giao lưu tiếp thu tinh hoa nhiều văn minh giới để không ngừng hoàn thiện Vǎn hóa Việt Nam hun đúc nên tâm hồn, khí phách, lĩnh Việt Nam, làm rạng rỡ lịch sử vẻ vang dân tộc Trong phạm vi đề tài tiểu luận này, tác giả sử dụng khái niệm văn hóa mà Đảng ta xác định Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, để tìm hiểu lãnh đạo Đảng ta văn hóa nói chung lãnh đạo Tỉnh ủy Kon Tum việc xây dựng phát triển Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc tỉnh Kon Tum nói riêng Như vậy, văn hóa mà đã, tiếp tục xây dựng, phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Tính chất thể hiện: 1.2.1 Tính tiên tiến Nền văn hóa tiên tiến trước hết văn hóa yêu nước tiến mà nội dung cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, dựa sỏ chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu tất người, hạnh phúc phát triển phong phú, tự do, toàn diện người mối quan hệ hài hòa cá nhân cộng đồng, xã hội tự nhiên - Chủ nghĩa yêu nước hệ thống quan niệm, tư tưởng, lý luận địa vị tồn đất nước, độc lập dân tộc toàn vẹn lãnh thổ, tinh thần yêu nước truyền thống đại đoàn kết dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc; trách nhiệm, quyền lợi nghĩa vụ người dân đất nước…, đó, lý tưởng độc lập dân tộc sợi đỏ xuyên suốt Chủ nghĩa yêu nước giá trị cao giá trị văn hóa Việt Nam Nó sở để liên kết cộng đồng liên kết hệ thành sức sống liên tục truyền thống văn hóa dân tộc Trong nghiệp đổi nay, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam phải nâng lên tầm cao thời đại phải bổ sung nội dung gắn liền với lý tưởng tiến cách mạng thời đại độ lên chủ nghĩa xã hội - Nền văn hóa tiến văn hóa thúc đẩy phát triển đất nước dựa tư tưởng cách mạng khoa học dẫn đường Đó chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh - Nền văn hóa tiên văn hóa thể tinh thần nhân văn dân chủ sâu sắc Tính nhân văn văn hóa mà xây dựng thể mục tiêu, nội dung, nhiệm vụ xây dựng văn hóa mà Đảng ta đề Đây văn hóa hướng tới đấu tranh, giải phóng người, trước hết nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột phương diện giai cấp, dân tộc xã hội, phấn đấu dể không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân, tạo điều kiện để nhân dân tham gia sáng tạo, hưởng thụ nhiều thành tựu văn hóa dân tộc nhân loại Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Tính dân chủ văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc dân chủ xã hội chủ nghĩa, gắn liền với chế độ trị - xã hội, tiến “của dân, dân dân” Nền văn hóa khai thác động lực dân chủ nhân dân, tạo điều kiện để phát huy tiềm sáng tạo cá nhân cộng đồng, đề cao trách nhiệm công dân trước nhân dân, dân tộc thời đại 1.2.2 Tính đậm đà sắc dân tộc Bản sắc văn hóa dân tộc giá trị đặc trưng tiêu biểu phản ánh diện mạo, cốt cách, phẩm chất lĩnh riêng văn hóa, dấu hiệu để phân biệt văn hóa dân tộc với dân tộc khác Bản sắc văn hóa dân tộc thể tập trung truyền thống văn hóa dân tộc Truyền thống văn hóa giá trị lịch sử truyền lại, hệ sau kế thừa, khai thác phát huy thời đại họ, tạo nên tiếp nối lịch sử văn hóa Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa cộng đồng Việt Nam vung đắp nên qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước Đó lòng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân-gia đình-làng xã-Tổ quốc; lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo lao động; tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống Bản sắc văn hóa dân tộc sở để liên kết xã hội liên kết hệ, tạo nên sức mạnh tinh thần dân tộc Bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc trước hết cần bảo vệ phát huy truyền thống yêu nước đại đoàn kết dân tộc, khẳng định ý chí lĩnh người Việt Nam đại xây dựng bảo vệ Tổ quốc; đồng thời, bảo vệ phát huy tài sản văn hóa vật thể phi vật thể, giá trị tinh hoa văn háo dân tộc, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh để làm động lực thúc đẩy phát triển đất nước thời kỳ 1.3 Nội dung Đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Từ cách nhìn văn hóa nghệ thuật, sở đề đường lối văn hóa cách đắn Nội dung lãnh đạo lĩnh vực văn hóa Đảng ta làm tốt vấn đề sau: Đảng giữ vững định hướng tư tưởng Đảng, tạo điều kiện thuận lợi cho sáng tác, phổ biến tiếp nhận sản phẩm văn hóa Nguyễn Thế Vinh Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội - Giữ vững định hướng tư tưởng Đảng đòi hỏi: Các cấp ủy Đảng cần xác định rõ nhiệm vụ trị, yêu cầu công tác tư tưởng công tác văn hóa giai đoạn, thời kỳ cụ thể Phải giúp cho người làm công tác văn hóa quán triệt đường lối, chủ trương, sách văn hóa để từ mà tổ chức thực có hiệu Thường xuyên tạo điều kiện cho văn nghệ sỹ tiếp cận với thực tiễn sinh động sống, khai thác mạnh mẽ tiềm sáng tạo họ Và quan trọng cấp ủy Đảng cần thay đổi nhận thức, phân biệt “sự lãnh đạo” “quản lý” lĩnh vực văn hóa, gở bỏ “vật chắn”, “hành hóa” lãnh đạo Đảng - Tạo gắn bó người sáng tạo văn hóa, công chúng quan quản lý văn hóa Để làm điều Đảng phải khích lệ người sáng tạo luôn trăn trở, tìm cách thể sống vào tác phẩm Tạo nhiều tác phẩm phong phú, đa dạng nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng quần chúng nhân dân Mặt khác phải tạo điều kiện cho người hoạt động văn hóa có quần chúng - Phát hiện, chăm sóc, nuôi dưỡng, bồi dưỡng tài văn hóa, tài trẻ, định hướng cho họ hoạt động văn hóa - Phải đánh giá cách khách quan công trình, tác phẩm văn hóa Thực đầy đủ quyền tác giả, đảm bảo chế độ, sách Trân trọng nhân cách, tài năng, độc đáo văn nghệ sỹ - Trong thời kỳ, giai đoạn cụ thể cần kịp thời xây dựng, bổ sung, hoàn thiện đường lối, định hướng văn hóa Từ việc nhận thức, xác định vai trò quan trọng văn hóa, từ kinh nghiệm thực tiễn công đổi mới, Tại Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII), Đảng ta 10 nhiệm vụ mà hoạt động văn hóa phải hướng tới để xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, - Xây dựng người Việt Nam giai đoạn cách mạng với đức tính sau: Có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có ý chí vươn lên đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Có ý thức tập thể, đoàn kết, phấn đấu lợi ích chung Có lối sống lành mạnh, nếp sống vǎn minh, cần kiệm, Nguyễn Thế Vinh 10 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội trung thực, nhân nghĩa, tôn trọng kỷ cương phép nước, quy ước cộng đồng; có ý thức bảo vệ cải thiện môi trường sinh thái Lao động chǎm với lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, nǎng suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên môn, trình độ thẩm mỹ thể lực - Xây dựng môi trường vǎn hóa - Phát triển nghiệp vǎn học - nghệ thuật - Bảo tồn phát huy di sản vǎn hóa - Phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo khoa học - công nghệ - Phát triển đôi với quản lý tốt hệ thống thông tin đại chúng - Bảo tồn, phát huy phát triển vǎn hóa dân tộc thiểu số - Chính sách vǎn hóa tôn giáo - Mở rộng hợp tác quốc tế vǎn hóa - Củng cố, xây dựng hoàn thiện thể chế vǎn hóa Tại Hội nghị lần thứ 10 Ban chấp hành Trung ương (khóa IX) xác định nhiệm vụ trọng tâm - Tiếp tục đặt lên hàng đầu nhiệm vụ xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống đời sống văn hóa lành mạnh xã hội, trước hết tổ chức Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân cá nhân, gia đình, thôn xóm, đơn vị, tổ chức sở - Nâng cao chất lượng, hiệu nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam theo đức tính xác định Nghị Trung ương (khóaVIII); cụ thể hóa theo đối tượng, gắn chặt mục tiêu xây dựng người với hoạt động thực tiễn phong trào thi đua yêu nước sâu rộng quần chúng Quy tụ hoạt động văn hóa, phát huy mạnh loại hình văn hóa - thông tin phục vụ nhiệm vụ bồi dưỡng lòng yêu nước, phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng chủ nghĩa xã hội - Chú trọng xây dựng đời sống văn hóa sở, cộng đồng dân cư, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, tốt đẹp, phong phú Thường xuyên nâng cao trình độ phổ cập văn hóa đáp ứng nhu cầu văn hóa ngày cao đa dạng tầng lớp nhân dân đôi với nhiệm vụ bồi dưỡng tài văn Nguyễn Thế Vinh 11 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội hóa, khuyến khích văn nghệ sĩ sáng tạo nhiều công trình văn hóa - nghệ thuật tiêu biểu có giá trị cao tư tưởng nghệ thuật, tương xứng với nghiệp cách mạng dân tộc công đổi Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X xác định số nhiệm vụ giải pháp sau: - Tiếp tục phát triển sâu rộng nâng cao chất lượng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, gắn kết chặt chẽ đồng với phát triển kinh tế - xã hội, làm cho văn hoá thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội - Xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam, bảo vệ phát huy sắc văn hoá dân tộc thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, hội nhập kinh tế quốc tế Bồi dưỡng giá trị văn hoá niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt lý tưởng sống, lối sống, lực trí tuệ, đạo đức lĩnh văn hoá người Việt Nam - Phát huy tinh thần tự nguyện, tính tự quản lực làm chủ nhân dân đời sống văn hoá Đa dạng hoá hình thức hoạt động phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá" Phát huy tiềm năng, khuyến khích sáng tạo văn học, nghệ thuật, tạo tác phẩm có giá trị cao tư tưởng nghệ thuật Xây dựng nâng cấp đồng hệ thống thiết chế văn hoá, trọng công trình văn hoá lớn, tiêu biểu Nâng cao hiệu hoạt động hệ thống nhà văn hoá, bảo tàng, nhà truyền thống, thư viện, phòng đọc, điểm bưu điện - văn hoá xã, khu vui chơi, giải trí Bảo vệ phát huy giá trị tài liệu lưu trữ - Tiếp tục đầu tư cho việc bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử cách mạng, kháng chiến, di sản văn hoá vật thể phi vật thể dân tộc, giá trị văn hoá, nghệ thuật, ngôn ngữ, phong mỹ tục cộng đồng dân tộc Bảo tồn phát huy văn hoá, văn nghệ dân gian Kết hợp hài hoà việc bảo vệ, phát huy di sản văn hoá với hoạt động phát triển kinh tế, du lịch - Tạo điều kiện cho lĩnh vực xuất bản, thông tin đại chúng phát triển, nâng cao chất lượng tư tưởng văn hoá, vươn lên đại mô hình, cấu tổ chức sở vật chất - kỹ thuật; đồng thời xây dựng chế quản lý phù hợp, chủ động, khoa học Nguyễn Thế Vinh 12 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội - Bảo đảm tự do, dân chủ cho hoạt động sáng tạo văn hoá, văn học, nghệ thuật đôi với phát huy trách nhiệm công dân văn nghệ sĩ Có sách trọng dụng tài văn hoá, chăm lo đời sống vật chất tinh thần văn nghệ sĩ Đẩy mạnh hoạt động lý luận - phê bình văn học, nghệ thuật Đổi nội dung, phương thức hoạt động cấu tổ chức hội văn học, nghệ thuật từ trung ương đến địa phương - Tăng cường quản lý Nhà nước văn hoá Xây dựng chế, sách, chế tài ổn định, phù hợp yêu cầu phát triển văn hoá thời kỳ Tích cực mở rộng giao lưu hợp tác quốc tế văn hoá, chống xâm nhập loại văn hoá phẩm độc hại, lai căng - Phát huy tính động, chủ động quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân, hội văn học, nghệ thuật, khoa học, báo chí, hộ gia đình, cá nhân, trí thức tham gia hoạt động lĩnh vực văn hoá Xây dựng triển khai chương trình giáo dục văn hoá - thẩm mỹ, nếp sống văn minh, đại nhân dân Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI tiếp tục nhấn mạnh số nhiệm vụ giải pháp sau: - Củng cố tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa dạng, - Phát triển nghiệp văn học, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hoá truyền thống, cách mạng - Phát triển hệ thống thông tin đại chúng - Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế văn hoá 1.4 Phương thức lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hóa: - Đảng lãnh đạo lĩnh vực văn hóa việc xây dựng, củng cố tổ chức đảng quan, hội văn hóa việc kiện toàn máy tham mưu quan quản lý văn hóa, hội văn hóa Các tổ chức đảng (Ban Cán đảng Bộ Thông tin - Truyền thông, Bộ Văn hóa Trung ương, chi (đảng bộ): Sở Văn hóa, thể thao du lịch, Sở Thông tin - Truyền thông tỉnh) có trách nhiệm triển khai thực cách nghiêm túc, sáng tạo có hiệu đường lối, định hướng Đảng Nguyễn Thế Vinh 13 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội - Đảng lãnh đạo lĩnh vực văn hóa máy Nhà nước, hệ thống luật pháp, sách Đảng - Đảng lãnh đạo thông qua Hội liên ngành Liên hiệp hội văn hóa (như Hội Nhà văn, Nhà báo, Liên hiệp hội văn học, nghệ thuật ) - Đảng lãnh đạo thông qua đội ngũ đảng viên Đảng hoạt động lĩnh vực văn hóa (đây phương thức lãnh đạo thiếu mang lại hiệu cao) - Đảng lãnh đạo thông qua đội ngũ cán phê bình phê bình (đây phương thức lãnh đạo gián tiếp mang lại hiệu không nhỏ) Nếu hoạt động phê bình có chất lượng giúp kích thích sáng tạo theo định hướng, phê bình, kìm hãm xu hướng xấu định hướng thị hiếu quần chúng Nguyễn Thế Vinh 14 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Chương II TỈNH ỦY KON TUM LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT 2.1 Khái quát tỉnh Kon Tum Vị trí địa lý: Kon Tum tỉnh miền núi vùng cao, biên giới, nằm phía bắc Tây Nguyên toạ độ địa lý từ 107020'15" đến 108032'30" kinh độ đông từ 13055'10" đến 15027'15" vĩ độ bắc Kon Tum có diện tích tự nhiên 9.676,5 km 2, chiếm 3,1% diện tích toàn quốc, phía bắc giáp tỉnh Quảng Nam (chiều dài ranh giới 142 km); phía nam giáp tỉnh Gia Lai (203 km), phía đông giáp Quảng Ngãi (74 km), phía tây giáp hai nước Lào Campuchia (có chung đường biên giới dài 280,7 km) Địa hình: phần lớn tỉnh Kon Tum nằm phía tây dãy Trường Sơn, địa hình thấp dần từ bắc xuống nam từ đông sang tây Địa hình tỉnh Kon Tum đa dạng: đồi núi, cao nguyên vùng trũng xen kẽ Trong đó, địa hình đồi, núi: chiếm khoảng 2/5 diện tích toàn tỉnh, địa hình thung lũng: nằm dọc theo sông Pô Kô phía nam tỉnh, có dạng lòng máng thấp dần phía nam, địa hình cao nguyên: có cao nguyên Konplong nằm dãy An Khê dãy Ngọc Linh có độ cao 1.100 - 1.300 m, cao nguyên nhỏ, chạy theo hướng tây bắc - đông nam Khí hậu: Kon Tum thuộc vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa cao nguyên Nhiệt độ trung bình năm dao động khoảng 22 - 23 0C, biên độ nhiệt độ dao động ngày - 90C Kon Tum có mùa rõ rệt: mùa mưa chủ yếu tháng đến tháng 11, mùa khô từ tháng 12 đến tháng năm sau Hàng năm, lượng mưa trung bình khoảng 2.121 mm, lượng mưa năm cao 2.260 mm, năm thấp 1.234 mm, tháng có lượng mưa cao tháng Mùa khô, gió chủ yếu theo hướng đông bắc; mùa mưa, gió chủ yếu theo hướng tây nam Tài nguyên: Khoáng sản: Kon Tum nằm khối nâng Kon Tum, đa dạng cấu trúc địa chất khoáng sản Trên địa bàn có 21 phân vị địa tầng 19 phức hệ mắc ma nhà địa chất nghiên cứu xác lập, hàng Nguyễn Thế Vinh 15 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội loạt loại hình khoáng sản như: sắt, crôm, vàng, nguyên liệu chịu lửa, đá quý, bán quý, kim loại phóng xạ, đất hiếm, nguyên liệu phục vụ sản xuất vật liệu xây dựng Tài nguyên đất tỉnh Kon Tum chia thành nhóm với 17 loại đất Rừng tài nguyên rừng: đến năm 2008, diện tích đất lâm nghiệp Kon Tum 660.341 ha, chiếm 68,14% diện tích tự nhiên, với nhiều kiểu rừng phong phú; thực vật, động vật: phong phú, đa dạng, có nhiều loài Tổ chức hành chính: tỉnh Kon Tum có 01 thành phố huyện, bao gồm thành phố Kon Tum huyện: Đăk Hà, Đăk Tô, Đăk Glei, Sa Thầy, Ngọc Hồi, Kon Plông, Kon Rẫy, Tu Mơ Rông với 97 xã, phường, thị trấn Nguồn nhân lực: Kon Tum tỉnh có dân số trẻ Đến năm 2009, dân số toàn tỉnh 432.865 người (Niên giám thống kê 2009) Kon Tum có 25 dân tộc sinh sống, dân tộc thiểu số chiếm 53%, có dân tộc người sinh sống lâu đời bao gồm : Xơ Đăng, Bana, Giẻ-Triêng, Gia Rai, Brâu Rơ Măm, Sau ngày thống đất nước (năm 1975) số dân tộc thiểu số tỉnh khác đến sinh sống, làm cho thành phần dân tộc tỉnh ngày đa dạng Đến năm 2009, số người độ tuổi lao động có khoảng 234.114 người làm việc ngành kinh tế , lao động nông - lâm - thuỷ sản có khoảng 162.470 người Kon Tum vùng đất đậm đặc văn hóa dân gian truyền thống đồng bào dân tộc thiểu số Hệ thống di sản văn hóa vật thể phi vật thể phong phú, độc đáo mang sắc đặc thù, thể loại : văn hóa luật tục, văn hóa cư trú, nhà rông – nhà dài, văn hóa lễ hội, văn hóa cồng chiêng nhạc cụ dân tộc, loại hình nghệ thuật dân gian truyền thống, văn hóa ẩm thực, văn hóa trang phục, ngôn ngữ-chữ viết, chạm khắc-hoa văn, họa tiết, dệt thổ cẩm, đan lát Kết cấu hạ tầng: Kon Tum có đường Hồ Chí Minh nối với tỉnh Tây Nguyên, Quảng Nam; quốc lộ 24 Quảng Ngãi; quốc lộ 40 Atôpư (Lào) Mạng lưới giao thông huyện, liên xã tuyến nội thị, thị trấn, giao thông nông thôn đáp ứng nhu cầu lại nhân dân Nguyễn Thế Vinh 16 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội 2.2 Thực trạng tình hình lãnh đạo, tổ chức thực tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật Tỉnh ủy Kon Tum 2.2.1 Đặc điểm, tình hình văn học, nghệ thuật Kon Tum Như khái quát, Kon Tum tỉnh miền núi, gồm nhiều dân tộc sinh sống, đời sống kinh tế, văn hoá - xã hội tỉnh có bước chuyển song thấp so với mặt chung nước Trình độ văn hoá đồng bào dân tộc thiểu số nhìn chung thấp, giá trị truyền thống tốt đẹp đồng bào có phần bị mai Ở số nơi, đồng bào dân tộc thiểu số tồn tập tục lạc hậu Khả nhận biết tiếp thu tiến khoa học kỹ thuật xã hội hạn chế, có nơi diễn chậm chạp Cũng từ đặc điểm kinh tế-xã hội mà khả văn hoá hưởng thụ văn học nghệ thuật công chúng địa bàn có nét đặc thù riêng biệt Nó không sôi động số vùng miền khác nước mà thiên giá trị truyền thống cảm nhận trực quan phổ biến Hoạt động văn học, nghệ thuật tỉnh ổn định, không sôi động phức tạp số tỉnh, thành phố khác Trong nhiều năm qua, hoạt động văn học nghệ thuật chủ yếu tập trung khu vực thành phố số huyện, chưa đến khu vực vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh thành lập từ tháng 8-1995, trải qua kỳ đại hội Hiện có 94 hội viên, với 80% hội viên có tuổi đời 30; 44,4% đảng viên; đa số văn nghệ sĩ trẻ tuổi đào tạo qua trường lớp văn hoá, nghệ thuật Hội viên Hội văn học, nghệ thuật tỉnh phân bổ không đồng đều, chủ yếu tập trung khu vực thành phố Kon Tum 02 huyện Đăk Hà, Đăk Tô, huyện lại chưa có hội viên chưa thành lập chi hội văn học, nghệ thuật Nhìn chung, hoạt động văn học, nghệ thuật tỉnh Kon Tum có tác động định đời sống văn hoá, tinh thần nhân dân dân tộc tỉnh nhà Đội ngũ văn nghệ sĩ Kon Tum tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, đường lối đổi đất nước, tâm huyết với nghề nghiệp, lực lượng nòng cốt hoạt động văn học, nghệ thuật địa phương Ý thức trị hội viên thông qua sinh hoạt, sáng tạo văn học, nghệ thuật giữ vững, biểu lệch lạc sáng tác Xu hướng, khuynh hướng, Nguyễn Thế Vinh 17 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội quan điểm sáng tác trào lưu giới nước chưa có sức tác động đến chiều hướng sáng tác văn nghệ sĩ Kon Tum Lượng tác phẩm văn học, nghệ thuật sáng tác 15 năm qua nhiều, tinh thần chủ nghĩa yêu nước, nhân văn gắn bó với dân tộc; nhiều tác phẩm, công trình ca ngợi truyền thống đấu tranh cách mạng, ca ngợi công xây dựng bảo vệ quê hương Nhiều tác phẩm vào lòng công chúng, phục vụ đắc lực cho phong trào văn hoá, văn nghệ quần chúng địa phương, sở Một số tác giả có tiến sáng tác đạt giải thưởng tỉnh Trung ương Phong trào văn nghệ quần chúng phát triển mạnh năm gần đây, số câu lạc văn học, nghệ thuật (CLB chèo Sa Thầy, CLB sáng tác trẻ Kon Tum…) đời góp phần cổ vũ, động viên quần chúng sáng tạo, khai thác, truyền bá giá trị nghệ thuật cổ truyền 2.2.2 Kết thực hiện: Sau Bộ Chính trị ban hành Nghị 23-NQ/TW tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật thời kỳ mới; tháng năm 2008, Ban Thường vụ Tỉnh ủy tổ chức Hội nghị cán chủ chốt cấp tỉnh nghiên cứu, quán triệt nghị Hội nghị Trung ương NQTW Nghị 23 -NQ/TW, Kết luận Bộ Chính trị khóa X Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ mở 01 lớp quán triệt Nghị 23 cho tất hội viên Hội Văn học, Nghệ thuật tỉnh Các huyện uỷ, thành uỷ, đảng uỷ trực thuộc Tỉnh uỷ tổ chức nghiên cứu, quán triệt Nghị 23 đến cán chủ chốt cấp huyện, xã, phường tuyên truyền rộng rãi tầng lớp nhân dân Thực Chương trình 58-CTr/TU ngày 08-10-2008 Ban Chấp hành Đảng tỉnh khoá XIII thực nghị Hội nghị Trung ương khoá X Nghị số 23-NQ/TW Bộ Chính trị, Ban cán đảng UBND tỉnh phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ quan liên quan xây dựng Đề án phát triển văn học, nghệ thuật tỉnh Kon Tum nhằm đánh giá toàn diện lĩnh vực văn học, nghệ thuật tỉnh 15 năm qua đề giải pháp tập trung lãnh đạo, đạo nhằm tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật tỉnh nhà đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ địa phương tình hình Nguyễn Thế Vinh 18 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Trên sở Đề án phát triển văn học, nghệ thuật tỉnh Kon Tum, họp Ban Thường vụ Tỉnh uỷ tháng 9-2009 qua trao đổi, thảo luận, xin ý kiến trực tiếp đề xuất Thường trực Tỉnh uỷ; Ban Thường vụ Tỉnh uỷ thống đạo Ban cán đảng UBND tỉnh tiếp tục phối hợp với quan chức tham mưu Ban Thường vụ Tỉnh uỷ xây dựng Chương trình thực Nghị 23-NQ/TW nhằm sớm đưa Nghị vào sống Trên tinh thần Nghị 23 thực Chỉ thị số 30-CT/TW ngày 09-32009 Ban Bí thư Đại hội Hội Văn học, nghệ thuật Trung ương Uỷ ban toàn quốc Liên hiệp Hội Văn học, nghệ thuật Việt Nam; Ban Thường vụ Tỉnh uỷ Kon Tum ban hành Kế hoạch số 76-KH/TU ngày 18-01-2010 nhằm lãnh đạo Đại hội Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh lần thứ IV (nhiệm kỳ 20102015) đảm bảo yêu cầu đề Nhân dịp Xuân Kỷ Sửu 2009, thực đạo Tỉnh uỷ, Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ phối hợp với UBND tỉnh tổ chức gặp mặt anh chị em văn nghệ sĩ tỉnh nhà để lắng nghe tâm tư nguyện vọng kiến nghị đề xuất đội ngũ lĩnh vực văn học, nghệ thuật tỉnh nhà Báo Kon Tum dành dung lượng thoả đáng để giới thiệu tác phẩm văn học, nghệ thuật văn nghệ sĩ tỉnh Từ tháng 5-2009, Đài Phát - Truyền hình tỉnh mở thêm chuyền đề Văn hoá - Nghệ thuật để tăng cường thông tin phản ánh kịp thời hoạt động văn hoá, nghệ thuật địa bàn, diễn đàn để đội ngũ văn nghệ sĩ tỉnh nhà bày tỏ, chia sẻ tâm tư, nguyện vọng Tạp chí Văn nghệ Kon Tum Ủy ban nhân dân tỉnh quy hoạch quan báo chí tỉnh Hiện nay, quan chức tiếp tục đạo Hội Văn học - Nghệ thuật chuẩn bị điều kiện tổ chức, máy, nội dung, chương trình hoạt động Tạp chí Văn nghệ Kon Tum… đảm bảo yêu cầu quan báo chí Nhìn chung, qua thời gian triển khai thực Nghị 23 Bộ Chính trị địa phương có chuyển biến rõ nét hoạt động văn học, nghệ thuật Cấp uỷ địa phương trọng đạo công tác tuyên truyền, phổ biến thị, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước lĩnh vực văn học, nghệ thuật; tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, định hướng sáng tác thông tin kịp thời chủ trương, đường lối Nguyễn Thế Vinh 19 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Đảng Nhà nước văn học, nghệ thuật cho đội ngũ văn nghệ sĩ tỉnh nhà Ngân sách năm 2010 dành cho văn học nghệ thuật tăng lên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phù hợp với điều kiện thực tế tỉnh Tỉnh uỷ xây dựng Chương trình thực Nghị 23 với công việc, đầu việc cụ thể, thể nhìn nhận đắn vai trò tầm quan trọng lĩnh vực văn học, nghệ thuật văn nghệ sĩ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh nhà; xác định rõ trách nhiệm hệ thống trị toàn xã hội để hoạt động văn học, nghệ thuật tỉnh nhà phát triển nhiệm vụ văn học, nghệ thuật thực nhiệm vụ trị địa phương 2.2.3 Những hạn chế, bất cập: Sự lãnh đạo Đảng bộ, quản lý quyền tỉnh hoạt động văn học, nghệ thuật có lúc, có nơi lúng túng Việc thể chế hoá quan điểm đổi Đảng văn học nghệ thuật địa phương chậm Trình độ lực kinh nghiệm đội ngũ cán quản lý, tham mưu lĩnh vực văn học nghệ thuật tỉnh nhiều hạn chế, cũ nhận thức, phong cách Sự phối hợp quan đảng, nhà nước, sở, ban, ngành Hội Văn học Nghệ thuật có lúc chưa chặt chẽ Nguồn kinh phí hỗ trợ từ Ngân sách tỉnh hàng năm thấp, chưa tương xứng với yêu cầu nhiệm vụ văn học, nghệ thuật tình hình Cơ sở vật chất phục vụ cho sinh hoạt văn hóa, nghệ thuật địa bàn tỉnh chưa trọng đầu tư mức, số nơi bị xuống cấp chưa kịp thời tu bổ, nâng cấp Các hoạt động văn học, nghệ thuật tập trung vào ngày lễ lớn, kiện lớn tỉnh, địa phương, chưa đáp ứng nhu cầu quần chúng nhân dân nhân dân vùng sâu, vùng xa 2.3 Phương hướng giải pháp tiếp tục lãnh đạo, tổ chức thực tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật Tỉnh ủy Kon Tum Thời gian tới, Tỉnh uỷ tiếp tục đạo tổ chức thực có hiệu nhiệm vụ xác định Chương trình thực Nghị 23, Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XIV, Nghị Đại hội toàn quốc lần thứ XI, tập trung vào nhiệm vụ chủ yếu sau: Nguyễn Thế Vinh 20 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội - Xây dựng, hoàn thiện cụ thể tiêu chuẩn chức danh chế lựa chọn, bố trí cán lãnh đạo, quản lý, tham mưu lĩnh vực văn học, nghệ thuật có đủ phẩm chất, trình độ lực để đảm đương công việc - Rà soát, bổ sung, hoàn thiện quy chế phối hợp tổ chức đảng Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh với tổ chức đảng quan có liên quan Cũng chức năng, nhiệm vụ, tổ chức hội thành viên Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh, quy chế phối hợp với quan, hội liên quan - Có kế hoạch bồi dưỡng, phát triển đảng đội ngũ văn nghệ sĩ trẻ; phát hiện, bồi dưỡng tài trẻ, khiếu văn học nghệ thuật qua phong trào, trọng đến lực lượng sáng tác, sưu tầm, nghiên cứu văn hoá, văn nghệ người dân tộc thiếu số - Xây dựng tổ chức Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh vững mạnh, đảm bảo yêu cầu, nhiệm vụ tình hình Phấn đấu đến 2015, tất huyện, thành phố có chi hội văn học, nghệ thuật - Xây dựng sách tỉnh việc đặt hàng sáng tác tác phẩm, tổ chức sản xuất, xuất bản, công bố tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị tư tưởng nghệ thuật đội ngũ văn nghệ sĩ tỉnh Tổ chức trao giải Văn học – Nghệ thuật cấp tỉnh năm/ lần Đến năm 2015, có tác phẩm văn học, nghệ thuật ngang tầm nước - Các quan báo chí tỉnh phối hợp với Hội Văn học, nghệ thuật xây dựng chương trình công bố, giới thiệu tác phẩm văn học, nghệ thuật có chất lượng văn nghệ sĩ tỉnh nhà phương tiện thông tin đại chúng - Xây dựng đề án bảo tồn, truyền bá loại hình văn học, nghệ thuật truyền thống dân tộc thiểu số tỉnh; tăng cường tuyên truyền, vận động tầng lớp nhân dân tỉnh tham gia sáng tạo, bảo tồn phát huy giá trị văn hoá, văn nghệ truyền thống dân tộc mình, địa phương nhằm góp phần khôi phục phát triển phong trào văn nghệ quần chúng địa phương Nguyễn Thế Vinh 21 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội KẾT LUẬN Trong nghiệp đổi đất nước nay, từ kinh nghiệm tổng kết thực tiễn vừa qua, Đảng ta rõ phát triển văn hóa chưa đồng chưa tương xứng với tăng trưởng kinh tế, thiếu gắn bó với nhiệm vụ xây dựng chỉnh đốn Đảng nguyên nhân ảnh hưởng đến trình phát triển kinh tế nhiệm vụ xây dựng Đảng Vì vậy, phải tạo nên phát triển đồng lĩnh vực: phát triển kinh tế trọng tâm, xây dựng, chỉnh đốn Đảng then chốt với không ngừng nâng cao văn hóa - tảng tinh thần xã hội, điều kiện định bảo đảm cho phát triển toàn diện bền vững đất nước Đây tư tưởng bản, cốt lõi có ý nghĩa đạo chiến lược cho trình xây dựng phát triển văn hóa nói riêng, xây dựng phát triển đất nước nói chung Cùng với trình đặt trọng tâm vào đổi kinh tế, phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đảng ta xác định văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Quan điểm đánh dấu phát triển lý luận Đảng lĩnh vực đặc biệt quan trọng Nó phản ánh trình phát triển tư lý luận tổng kết thực tiễn xây dựng, phát triển văn hóa nước ta Cũng địa phương khác nước, qua 25 năm đổi mới, kinh tế - xã hội tỉnh Kon Tum có bước phát triển tích cực đạt thành tựu quan trọng Những thành tựu gắn liền với qúa trình lãnh đạo Tỉnh uỷ cấp uỷ đảng tỉnh Sự lãnh đạo đắn, sáng tạo Tỉnh uỷ nhân tố định thắng lợi phát triển văn hoá - xã hội hướng đến mục tiêu tỉnh Kon Tum tiếp tục giữ vững ổn định trị, an ninh, trật tự tình không để xảy bất ngờ, xây dựng tỉnh thoát nghèo vào năm 2015 Quá trình đòi hỏi Tỉnh uỷ, cấp uỷ tổ chức đảng tỉnh cần đề cao trách nhiệm, không ngừng nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Trong đó, tăng cường, nâng cao lãnh đạo Tỉnh uỷ kinh tế xã hội nói chung lĩnh vực văn hoá nói riêng có văn học, nghệ thuật nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Nguyễn Thế Vinh 22 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội Thực tiễn công tác lãnh đạo, tổ chức thực nhằm xây dựng phát triển văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nói chung xây dựng, phát triển văn học, nghệ thuật nói riêng thời gian qua cho thấy: giải pháp Tỉnh ủy xác định triển khai thực cần có quan tâm, hỗ trợ Trung ương việc: - Tăng cường hướng dẫn, định hướng đạo hoạt động văn học, nghệ thuật - Định kỳ hàng năm tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý, tham mưu, đội ngũ văn nghệ sỹ lĩnh vực văn học, nghệ thuật sở - Có chế, sách, quy định cụ thể quản lý nhà nước (thiết chế) văn học, nghệ thuật để địa phương có sở triển khai thực Nguyễn Thế Vinh 23 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Tài liệu nghiên cứu Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 1998; Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Tài liệu nghiên cứu Kết luận Hội nghị lần thứ mười Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 2004; Khoa Văn hóa xã hội chủ nghĩa, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Giáo trình Lý luận văn hóa đường lối văn hóa Đảng cộng sản Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 2002; Tỉnh ủy Kon Tum, Văn kiện Đại hội Đai biểu tỉnh Kon Tum lần thứ XIV, Kon Tum - 2010; Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 Đảng Cộng sản Việt Nam: Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1991 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh: Đảng Cộng sản Việt Nam tiến trình lãnh đạo nghiệp đổi đất nước, Nxb Lý luận trị, 2008 10 GS Trần Nhâm (Chủ biên), Có Việt Nam thế, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 1997; 11 PGS Trần Đình Huỳnh (Chủ biên), TS Trịnh Quang Cảnh, Từ Các Mác đến Hồ Chí Minh dùng chảy văn hóa, NXB Hà Nội, 2003; 12 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 75 năm Đẳng Cộng sản Việt Nam (1930 - 2005), NXB Lý luận Chính trị, Hà Nội, 2005; 13 Bộ Giáo dục đào tạo, Một số chuyên đề Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, tập II, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2007; Nguyễn Thế Vinh 24 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội MỤC LỤC Nguyễn Thế Vinh 25 Lớp XDĐ-CQNN.K30B [...]... ương 7 khoá X và Nghị quyết số 23-NQ/TW của Bộ Chính trị, Ban cán sự đảng UBND tỉnh đã phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ và các cơ quan liên quan xây dựng Đề án phát triển văn học, nghệ thuật tỉnh Kon Tum nhằm đánh giá toàn diện lĩnh vực văn học, nghệ thuật của tỉnh trong 15 năm qua và đề ra các giải pháp tập trung lãnh đạo, chỉ đạo nhằm tiếp tục xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật tỉnh nhà đáp... huyện, liên xã và các tuyến nội thị, thị trấn, giao thông nông thôn cơ bản đáp ứng được nhu cầu đi lại của nhân dân Nguyễn Thế Vinh 16 Lớp XDĐ-CQNN.K30B Tiểu luận môn: Đảng lãnh đạo các lĩnh vực đời sống xã hội 2.2 Thực trạng tình hình lãnh đạo, tổ chức thực hiện tiếp tục xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật của Tỉnh ủy Kon Tum 2.2.1 Đặc điểm, tình hình về văn học, nghệ thuật của Kon Tum Như trên... các tác phẩm văn học, nghệ thuật ngang tầm cả nước - Các cơ quan báo chí của tỉnh phối hợp với Hội Văn học, nghệ thuật xây dựng chương trình công bố, giới thiệu các tác phẩm văn học, nghệ thuật có chất lượng của văn nghệ sĩ tỉnh nhà trên các phương tiện thông tin đại chúng - Xây dựng đề án bảo tồn, truyền bá các loại hình văn học, nghệ thuật truyền thống của các dân tộc thiểu số trong tỉnh; tăng cường... đạo, tổ chức thực hiện nhằm xây dựng và phát triển nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc nói chung và xây dựng, phát triển văn học, nghệ thuật nói riêng trong thời gian qua cho thấy: ngoài những giải pháp đã được Tỉnh ủy xác định và triển khai thực hiện thì cần có sự quan tâm, hỗ trợ của Trung ương trong việc: - Tăng cường hướng dẫn, định hướng chỉ đạo về hoạt động văn học, nghệ thuật - Định kỳ... đảng viên; đa số những văn nghệ sĩ trẻ tuổi đều được đào tạo qua các trường lớp văn hoá, nghệ thuật Hội viên Hội văn học, nghệ thuật tỉnh phân bổ không đồng đều, chủ yếu tập trung ở khu vực thành phố Kon Tum và 02 huyện Đăk Hà, Đăk Tô, các huyện còn lại ít hoặc chưa có hội viên và chưa thành lập được chi hội văn học, nghệ thuật Nhìn chung, hoạt động văn học, nghệ thuật tỉnh Kon Tum đã có những tác động... tác phẩm văn học, nghệ thuật của văn nghệ sĩ trong tỉnh Từ tháng 5-2009, Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh đã mở thêm chuyền đề Văn hoá - Nghệ thuật để tăng cường thông tin và phản ánh kịp thời hoạt động văn hoá, nghệ thuật trên địa bàn, là diễn đàn để đội ngũ văn nghệ sĩ tỉnh nhà bày tỏ, chia sẻ những tâm tư, nguyện vọng Tạp chí Văn nghệ Kon Tum đã được Ủy ban nhân dân tỉnh quy hoạch là 1 trong 3 cơ... viên của Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh, quy chế phối hợp với các cơ quan, các hội liên quan - Có kế hoạch bồi dưỡng, phát triển đảng trong đội ngũ văn nghệ sĩ trẻ; phát hiện, bồi dưỡng các tài năng trẻ, năng khiếu văn học nghệ thuật qua các phong trào, chú trọng đến lực lượng sáng tác, sưu tầm, nghiên cứu văn hoá, văn nghệ là người dân tộc thiếu số - Xây dựng tổ chức Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh vững... bảo yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới Phấn đấu đến 2015, tất cả các huyện, thành phố đều có các chi hội văn học, nghệ thuật - Xây dựng chính sách của tỉnh đối với việc đặt hàng sáng tác tác phẩm, tổ chức sản xuất, xuất bản, công bố các tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị về tư tưởng và nghệ thuật của đội ngũ văn nghệ sĩ trong tỉnh Tổ chức trao giải Văn học – Nghệ thuật cấp tỉnh 5 năm/ lần Đến... đội ngũ văn nghệ sĩ tỉnh nhà Ngân sách năm 2010 dành cho văn học nghệ thuật đã được tăng lên, cơ bản đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và phù hợp với điều kiện thực tế của tỉnh Tỉnh uỷ đã xây dựng Chương trình thực hiện Nghị quyết 23 với những công việc, đầu việc hết sức cụ thể, thể hiện sự nhìn nhận đúng đắn về vai trò và tầm quan trọng của lĩnh vực văn học, nghệ thuật và văn nghệ sĩ trong sự phát triển kinh... trong sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh nhà; xác định rõ trách nhiệm của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội để hoạt động văn học, nghệ thuật tỉnh nhà phát triển và nhiệm vụ của văn học, nghệ thuật trong thực hiện nhiệm vụ chính trị của địa phương 2.2.3 Những hạn chế, bất cập: Sự lãnh đạo của Đảng bộ, sự quản lý của chính quyền tỉnh về hoạt động văn học, nghệ thuật có lúc, có nơi còn lúng túng Việc

Ngày đăng: 20/06/2016, 13:16

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan