Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ biết ăn các loại thức ăn chế biết từ hoa quả ngày Tết, ăn uống hợp lý .Trẻ có khả năng thích nghi ,chế độ sinh hoạt ăn uống,ngủ ,vệ sinhCó một số thói quen vệ sinh có nhu cầu ,vệ sinh ăn uống có văn minh, bảo vệ cơ thể trẻ khi đi chơi Tết.Củng cố phát triển vận động đi, chạy, nhảy, ném, bò qua vận động theo hiệu lệnh một cách tự nhiênTập phát triển các cử động bàn tay, ngón tay, luyện tập phối hợp các giác quan với vận động
Kế Hoạch Thực Hiện Chủ Đề Ngày Tết vui vẻ Lĩnh vực phát triển Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngơn ngữ Phát triển tình cảm kỷ xã hội Thực tuần từ ngày 28/01/2013 đến ngày 01/03/2013 Nhóm trẻ 24-36th MỤC TIÊU -Trẻ biết ăn loại thức ăn chế biết từ hoa ngày Tết, ăn uống hợp lý -Trẻ có khả thích nghi ,chế độ sinh hoạt ăn uống,ngủ ,vệ sinh -Có số thói quen vệ sinh có nhu cầu ,vệ sinh ăn uống có văn minh, bảo vệ thể trẻ chơi Tết -Củng cố phát triển vận động đi, chạy, nhảy, ném, bò qua vận động theo hiệu lệnh cách tự nhiên -Tập phát triển cử động bàn tay, ngón tay, luyện tập phối hợp giác quan với vận động -Trẻ biết gọi tên nói đặc điểm bật đặc trưng ngày Tết: khơng khí mát mẻ, hoạt động chuẩn bị cho ngày Tết -Trẻ biết loại hoa quả,bánh mứt đặc trưng ngày Tết màu sắc kích thước -Trẻ biết số ăn chề biến từ hoa ngày tết -Nhận biết to -nhỏ số hoa bánh -Nhận biết hình vng, hình tròn bánh -Màu sắc vàng , đỏ, xanh đặc trưng hoa mùa xn -Trò chuyện số hoa quả, bánh đặc trưng ngày Tết gần gũi.Tập cho trẻ kể chuyện bạn số hoạt động ngày Tết -Trẻ biết dùng từ ngữ,cử điệu diễn đạt hoạt động ngày Tết mà trẻ thích phát âm từ khác -Trả lời đặt số câu hỏi đơn giản như: hoa đây? sống đâu? để làm ? có màu gì? -Biết lắng nghe trả lời câu hỏi người khác.Nói câu chúc Tết đơn giản -Trẻ tập giở sách tranh truyện hoạt động ngày Tết, hoa, quả, bánh… -Trẻ có ý thức giữTế gìn vệ sinh cơng (cơng t mùaởxuâ n cộng (1 tuầ n) viên, khu vui chơi, giải trí ) -Thích chúc Tết người thân người xung quanh biết gọbản i tênthân mộtkhi số Tết hoa,đến qủa, bánhơn h.Trẻ t đặngoan c -Ý -Trẻ thức (lớn mộtbiế tuổi, hơn, giỏi ) điể m nổ i bậ t củ a mộ t số hoa bá n h đặ c trưng mù a -Biết dùng màu tơ hoa, quả, bánh đặc trưng ngày Tết n cảm Biết nhận vật vào xn:bánh bướm, chimsắén -Trẻxuâ biết vẻ đẹp mùa hoa quả, màu c, hình dạng -Trẻhát, cảm nhậ n khô ng giản,vỗ khí mùatay, xuâlắc n.Thể hiệnlàm cảmmột xúcsố động tác minh -Thích vận động đơn xúc xắc, hoạkhi theo bàixuâ hátn động hátochào đón mùa xn mùa đếnvận Biết cáctựh nhiên chăm sóc bả vệ hoa, quabạn ûngày Tết -Biết vệ sinh gọt rửa trái trước ăn - Những dấu hiệu báo hiệu mùa xn về: mưa xn, gió, nắng, ấm áp, khí hậu ẩm ướt Mạng nội dung: Ngày tết vui vẻ Bé chợ tết (1tuần ) -Trẻ biết Tết nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc - Biết số cơng việc Phát triển thể chất: chuẩn bị cho ngày Tết cổ *VĐ tinh: Chơi tay: hoa truyền: trang tríngó nhàn cửa, muanở Cây cỏ thấp, chơi làm với vòng, sắmcao quần áo mới, bánh nơ *VĐCB: chui qua cổng,Bật qua mứt, bàyBò mâm ngũ suối, bóng - BiếtNém cácqua loạidây hoa , ăn: Đá củabóng ngày *TCVĐ vàoTết: gơn,hoa Lá mai,gieo hoahạt, đào, bánh gió, háidưa quả,hấu, nhanh chưng, hạt dưa, loại bánh hơn… mứt *TCDG:chi chi nhành nhành,dung Giáo dục trẻ điều độ dăng dung dẻ,nuănnauống nu nống ngày Tết.tay, rửa mặt trước *GDDD:-Rửa ăn, sau vệ sinh -Giúp chuẩn bị bàn ăn,xếp dụng cụ ăn uống, lau bàn -Biết ăn uống điều độ, khơng ăn q nhiều bánh mứt, nước ngày Tết Bé chúc tết ông bà(1tuần) - Nhận biết quan cảnh ngày Tết: đường phố, nhà cửa trang hồng đẹp đẽ, người mặcnquần Pháănt triể nhậáo n thứ c: - Biết số phong tục tập -Nhận biết số đặc điểm qn ngày Tết: khơng khí mùa xn: mát mẻ, người mặc đẹp đến nhà đâm chồi nảy lộc,trăm hoa đua nở chúc Tết, chơi, -Biết số hoạt đượcmột người lớn lìđộng,phong xì, người đitục ngày Tết: rồng, chúc xa trở vềMúa nhà lân,múa sum họp Tết, lì xì,đi chợTết Tết, trang trí nhà - Cách chúc ơng bà, họ cửa,… hàng -Nhậ n biế t gọcác i têtrò n số hoa, - Giới thiệu chơi, quả, hát,bánh điệu mứt múa dân tộc ngày Tết biệt: to -nhỏ, -Nhậ n biế t phân hình vng ,hình tròn , màu vàng, xanh… -TCHT: Cái biến mất,nhanh tay lẹ mắt ,chiếc hộp bí mật Mạng hoạt động: Ngày tết vui vẻ Phát triển ngôn ngữ: * Đọc thơ: Mưa xuân, Cây đào,Chim én, Tết bạn nhỏ *Kể chuyện : -Sự tích mùa xuân -Cây táo *Đồng dao: Xúc xắc xúc xẻ - Xem tranh kể chuyện theo nội dung tranh - Trò chuyện mùa xn, ngày Tết -Trò chơi ngôn ngữ : bé chợ Tết mua gì? Bé chúc điều gì? Phát triển tình cảm kỹ xã hội: -Hát vận động chủ đề: Sắp đến tết rồi, Chúc Tết, Đêm pháo hoa, Bé hoa -Tổ chức cho trẻ nghe hát hưởng ứng cơ: Cùng múa hát mừng xuân, Mùa xuân, Mùa xuân -Chơi thao tác vai: nấu ăn, bác sĩ, chợ Tết, Chúc Tết -Góc HĐVĐV: xâu vòng hoa, xây cơng viên -Góc nghệ thuật: dán hoa, tơ màu hoa, mâm quả, nặn TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN Trẻ học khơng khóc nhè Biết chào giáo, chào ba mẹ Tham gia hoạt động Khơng đánh bạn, khơng giành đồ chơi với bạn Ăn hết suất, ngủ ngoan Biết vệ sinh chỗ Khơng vứt rác bừa bãi, biết bỏ rác vào thùng rác CHUẨN BỊ HỌC LIỆU: Chủ đề: Ngày tết vui vẻ Một số hình ảnh hoa, qủa ngày Tết, số hoạt động ngày Tết Bố trí, xếp góc phù hợp chủ đề Hoa, quả, bánh mứt làm từ vật liệu mở Một số hoa quả, bánh thật cho trẻ quan sát, khám phá Tranh minh hoạ, hình ảnh thơ, hát, chuyện kể: Chim én,Tết bạn nhỏ, Bé chợ Tết, Sắp đến Tết rồi, Bé hoa, Chiếc áo mùa xuân, Cây táo Băng đóa hình nhạc về: Cùng múa hát mừng xn, Sắp đến Tết rồi, Bé hoa, Chúc xn, Mùa xn ơi, … MỞ CHỦ ĐỀ : • Trò chuyện trẻ mùa xn ngày Tết: Những dấu hiệu đặc trưng mùa xn Tết, loại hoa quả, bánh mứt đặc trưng dịp Tết, hoạt động phong tục ngày Tết…Giúp trẻ biết Tết ngun đán Tết cổ truyền dân tộc Việt Nam • Cho trẻ xem hình ảnh, video mùa xn, ngày Tết • Hát “ Cùng múa hát mừng xn, Sắp đến Tết rồi, Bé hoa …” • Đọc thơ: Chim én,Tết bạn nhỏ • Cho trẻ làm album ngày Tết • Cho trẻ chơi đóng vai gia đình chuẩn bị đón Tết, gia đình chơi Tết, bé chúc Tết ơng bà • Cùng trẻ nặn bánh mứt, gói bánh chưng, bánh tét, làm thiệp chúc mừng năm Chủ đề nhánh: Thời gian thực : tuần Từ ngày 28/1/2013 – 01/02/2013 Giáo viên: Nhóm lớp: 24-36th Kế họach tuần: Tết mùa xuân Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 28/01 đến 01/02/2013 1/Kiến thức: -Trẻ biết gọi tên đặc điểm số loại hoa ngày Tết : hoa mai, hoa đào -Nhận biết, phân biệt chia nhóm hoa cánh tròn, hoa cánh dài -Trẻ biết gọi tên số hoa, qủa, bánh -Trẻ biết đặc điểm bật số hoa, qua,û bánh đặc trưng mùa xuân - Các vật vào mùa xn: bướm, chim én - Một số dấu hiệu mùa xn: mưa xn, gió, nắng ấm áp, khí hậu ẩm ướt Kĩ năng: -Xem tranh ảnh, trò chuyện loại hoa Biết kể tên loại hoa có nhà hay hoa mà trẻ biết Biết trả lời câu hỏi -Trẻ biết bật xa hai chân, bước qua vật cản ném bóng qua dây -Thơ : “Mùa xn” -Biết cách chăm sóc bảo vệ hoa, qua ûngày tết -Biết vệ sinh , rửa trái trước ăn Thái độ: -Trẻ thích tham gia hoạt động : dán hoa ngày Tết, làm tranh chủ điểm, chăm sóc vườn hoa bé,thích nghe hát hưởng ứng cơ… -Trẻ thích tìm hiểu mùa xuân.Thể cảm xúc vui tươi mùa xuân đến Tên Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ hoạt động -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Đón trẻ -Cho trẻ xem hình ảnh, video trò chuyện mùa xuân ngày tết -Hát : Sắp đến Tết rồi, mùa xuân -Bài: “Tập với vòng thể dục” ( thực ngun tuần ) *Khởi động: Cho trẻ đi, chạy theo nhạc, lấy vòng thành vòng tròn *Trọng động: Bài tập phát triển chung +ĐT 1: Chơi thổi vào vòng +ĐT 2: Tay TTCB: Đứng tự nhiên,hai tay cầm vòng thả xi.1-Giơ vòng Thể dục lên đầu ( để vòng nằm ngang đầu), mắt nhìn qua vòng, lưng thẳng 2Về TTCB sáng +ĐT 3: Chân TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay chống hơng, đứng gần sát vòng 1- Đặt mũi chân vào vòng, khơng chạm vòng 2- Về TTCB Đổi chân, chân tập lần +ĐT 4: Lưng- bụng TTCB: Như ĐT 1- Cúi người , đặt vòng xuống sàn đứng thẳng dậy 2- Cúi người, nhặt vòng lên, đứng thẳng dậy *Hồi tĩnh: Trẻ nối theo sau cơ, cất vòng, hít thở nhẹ nhàng PTNN: PTTCXH: PTTC:VĐ: PTTCXH: PTNN:-Thơ Hoạt ÂN: -Dạy -Tung bóng -Tạo hình : Tết bạn động có NBTN: hai tay Dán hoa nhỏ chủ đích Hoa mai- hát “ Sắp hoa đào đến Tết rồi” -TC:Đá bóng ngày Tết -TC: Kết bạn vào gơn đọc thơ TC: Về Nghe hát “ -TC: Kéo co nhà Cùng múa hát mừng xuân” -Quan sát thiên nhiên, thời tiết Dạo -Quan sát tranh ảnh trò chuyện mùa xuân ngày Tết chơi -TCVĐ: Về nhà, kéo co, thi nhanh,… -TCDG: tập tầm vông, dung dăng dung dẻ, ném còn… trời - Góc phân vai : nấu ăn ,bác só khám bệnh Chơi -TT: Góc hoạt động với đồ vật : xây công viên, ghép hình bơng hoa -Góc nghệ thuật : Hát vận động hát liên quan chủ đề, tô màu hoa học góc đào-hoa mai Dán hoa ngày Tết -Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn hoa -Cho trẻ vệ sinh trước sau ăn Vệ -Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát thìa:cách cầm muỗng,cầm bát… Khi ăn sinh,ăn không làm rơi vãi cơm.n xong biết để bát gọn gàng vào rổ trưa,ngủ -Nhắc nhở trẻ mời cô,mời bạn ăn trưa -Khi ăn không nói chuyện,không đùa giỡn ,không đưa chân để lên ghế… -TC: kéo co -TC:Về -TCDG: Chi -Nghe hát : -Đọc thơ: -Xem tranh nhà chi chành Bé chúc Tết chim én trò -Hát “ Sắp chành -TC : Ai ,Tết bạn Hoạt đến Tết rồi” -Chơi: Đá chuyện nhanh tay nhỏ động bóng vào gơn mùa xuân -Chơi -Nêu gương chiều -Chơi góc -Chơi góc ngày Tết cuối tuần -Chơi góc -Chơi góc góc -Vệ sinh cho trẻsạch Trả trẻ -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép Tổ chun mơn ( Ban giám hiệu) Gv lập kế hoạch Kế hoạch tổ chức hoạt động Thứ Hai ngày 28 tháng 01 năm 2013 Tên HĐ Nội dung-hình thức tổ chức Đón trẻ -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ -Cho trẻ chơi “ chọn bạn lì xì” -TDBS Hoạt động:NBTN: HOA MAI, HOA ĐÀO PTNN: Hoạt động I.Mục đích-yêu cầu: có chủ -Trẻ gọi tên hoa mai-hoa đào,biết số đặc điểm riêng hoa maiđích hoa đào như: màu sắc, nơi sống, mùa nở hoa… - Trẻ biết phát âm theo cơ, trả lời câu hỏi cơ, biết chơi trò chơi cô -Trẻ yêu thích hoa thích tham gia hoạt động bạn II.Chuẩn bò: - Lớp học thống mát, - Video hình ảnh số loại hoa, hoa mai-hoa đào, tranh trò chơi * Tích hợp: Nhận biết màu vàng, màu đỏ, màu xanh Nhận biết một-nhiều III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Mở đầu hoạt động: -Chơi “trốn cơ” -Trẻ chơi cô -Xem hình ảnh trò chuyện loại -Trẻ xem trả lời hoa.Hỏi trẻ hoa cúc màu gì?Hoa hồng màu gì?Lá màu gì? *Hoạt động trọng tâm: -Xuất nhành hoa mai Cô cho trẻ quan sát trò chuyện hoa mai; màu gì?cánh hoa nào? Nhiều cánh hay có cánh? Hoa mai thường nở vào mùa gì? Yêu cầu trẻ tập nói “hoa mai, màu vàng, mùa xuân” nhiều lần -Chơi “ Hoa nở” -Xuất hoa đào.Cho trẻ quan sát trò chuyện tương tự hoa mai.Tập nói “hoa đào, màu đỏ/hồng, mùa xuân” nhiều lần -So sánh hoa mai-hoa đào : hoa mai có màu vàng, miền nam Hoa đào miền Bắc,có màu đỏ hồng Hoa mai hoa đào nở vào mùa xuân -Yêu cầu trẻ hoa mai-hoa đào nói đặc điểm hoa mai-hoa đào -Cho trẻ kể tên loại hoa trẻ biết -Trò chơi “Ai tinh mắt hơn” +Cô giới thiệu cách chơi -Trẻ ý quan sát tập nói theo cô -Trẻ chơi -Trẻ quan sát hoa đào -Trẻ ý cô -2-3 trẻ lên hoa -Trẻ phát biểu - Biết số phong tục tập qn ngày Tết: người mặc đẹp đến nhà chúc Tết, chơi, người lớn lì xì, người xa trở nhà sum họp - NBPB: To-nhỏ - Giới thiệu trò chơi, hát, điệu múa dân tộc ngày Tết Kĩ năng: -Xem tranh ảnh, trò chuyện loại hoa Biết kể tên loại hoa có nhà hay hoa mà trẻ biết Biết trả lời câu hỏi -Trẻ biết bật xa hai chân -Thơ : “Mùa xn” -Biết chúc Tết đơn giản ơng bà, cha mẹ, anh chị Thái độ: -Trẻ thích tham gia hoạt động : dán hoa làm thiệp , làm tranh chủ điểm, thích nghe hát hưởng ứng cơ… -Trẻ vui thích chơi Tết chúc Tết Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động -Trao đổi phụ huynh Đón trẻ -Trò chuyện trẻ hoạt động ngày Tết mà trẻ tham gia hay trẻ biết -Bài: “Tập với nơ ” ( thực ngun tuần ) *Khởi động: Cho trẻ đi, chạy theo nhạc, lấy nơ đeo tay thành vòng tròn *Trọng động: Bài tập phát triển chung +ĐT 1: Chơi thổi nơ +ĐT 2: Tay TTCB: Đứng tự nhiên,hai tay cầm nơ thả xi.1-Đưa nơ TDS lên đầu ,mắt nhìn theo nơ, lưng thẳng 2- Về TTCB +ĐT 3: Chân TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay chống hơng 1- Ngồi xuống 2- Đứng lên Tập lần +ĐT 4: Lưng- bụng TTCB: Đứng thẳng, hai tay cầm nơ dang ngang 1- Xoay người sang trái, hai tay thẳng 2- Xoay người sang phải Về TTCB *Hồi tĩnh: Trẻ nối theo sau cơ, cất nơ, hít thở nhẹ nhàng PTNT: PTTCXH:Hát PTTC:TD PTTCXH:TH: PTNN:Kể Nặn bánh NBPB: vận động: Bé Bật xa chuyện TC: Bé chúc To-nhỏ hoa hai :Chiếc áo Hoạt Tết mùa xuân động có -TC: Cái Nghe hát: Bé chân chúc Tết -TC: Hái -TC: Dán chủ đích biến hình nhân vật TC: Nốt nhạc lộc vui Dạo chơi -Quan sát trò chuyện số hình ảnh ngày Tết , chúc Tết trời -Nhặt lá, xếp hình, vẽ phấn hoa, quả, bánh Tết -Chơi với vật liệu mở: sỏi, hột hạt -TCVĐ: Ai nhanh hơn, nhà, hái lộc -TCDG: nu na nu nống, dung dăng dung dẻ -Góc thao tác vai:-Nấu ăn ,cửa hàng bán kem,bé chúc Tết -TT: Góc hoạt động với đồ vật: Xây công viên ,khu vui chơi Chơi -Góc nghệ thuật: -Hát vận động theo nhạc hát chủ hoạt đề Nặn bánh động -Góc thư viện : -Xem tranh ảnh hoạt động ngày Tết góc -Xem sách theo chủ đề -Góc thiên nhiên: -Chăm sóc xanh -Hướng dẫn rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn Vệ -Dạy trẻ mời cô bạn ăn sinh,ăn -Giáo dục trẻ biết lời người lớn ,lễ phép chào hỏi gặp trưa, ngủ khách.biết chúc Tết ông bà ,cha mẹ,anh chò… -Cho trẻ ngủ trưa cất đồ dùng ngủ dậy trưa -Nhắc trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn -Hát: Mùa -TC: Ai -Thơ :Tết -Hát:Mùa -Đọc thơ : xn đến bạn nhỏ Tết bạn nhanh xuân đến nhỏ, Mưa -Xem hình -Chơi: Cái -TCDG: Nu Hoạt biến ảnh chơi: na nu nống -TC : Chiếc xn động -Chơi cá c -Nêu gương Chúc Tết -Chơi túi bí mật chiều góc -Chơi -Chơi góc -Chơi góc góc góc -Vệ sinh cho trẻsạch -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước Trả trẻ -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép Tổ chun mơn ( BGH ) GV lập kế hoạch Kế hoạch tổ chức hoạt động Tên HĐ Đón trẻ Thứ Hai ngày 25 tháng 02 năm 2013 Nội dung-hình thức tổ chức -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ -Chơi dung dăng dung dẻ Hát “ Sắp đến Tết “ -TDBS HĐ có chủ NBPB: I.Mục đích-yêu cầu: đích Hoạt động: NBPB: TO- NHỎ -Trẻ nhận biết gọi: to –nhỏ,biết tên gọi hoa bánh mứt quen thuộc -Trẻ phân biệt to-nhỏ nhiều đối tượng khác : ,hoa, bánh -Trẻ thích thú, biết cảm ơn nhận quà II.Chuẩn bò: -Lớp học sẽ, gọn gàng -Quả /hoa/ bánh to-nhỏ ,nhà to-nhỏ Video, hình ảnh /bánh to-nhỏ *Tích hợp: Trò chuyện ăn ngày Tết III.Tổ chức hoạt động Hoạt động cô *Mở đầu hoạt động: -Hát “ Bé hoa” -Trò chuyện hát -Hoa thường nở nhiều vào mùa nào? Ngày Tết nhà thường có nào? Ở nhà cô chuẩn bò nhiều thứ cho ngày Tết ,các xem nhé! *Hoạt động trọng tâm: -Cơ có hoa gì? Hoa màu gì? Hoa cúc hoa mai so với nhau? Hoa to hơn? Hoa nhỏ hơn? -Cơ có đây? Quả to ? Quả nhỏ hơn? -Chơi: Pha nước cam -Cô có đóa trái bánh mời trẻ chọn trái /bánh theo yêu cầu to-nhỏ Nhắc trẻ cô cho nói “ cảm ơn cô” -Khuyến khích trẻ nói to “ Quả to/quả nhỏ/ bánh to/bánh nhỏ” -Trò chơi: Ai chợ giỏi Cơ u cầu trẻ chợ mua hoa/quả/bánh theo u cầu to-nhỏ -Trò chơi : Cái biến +Cách chơi : Cô để bàn đối tượng to –nhỏ : ,hoa,bình hoa ,bánh ,đóa Và lần chơi cô cất thứ cho trẻ nhanh nhẹn nói vừa biến +Tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động trẻ -Hát trò chuyện cô -Trẻ trả lời cô -Quan sát trả lời -Chơi với cô -Nói theo cô,theo bạn -Trẻ chơi theo u cầu -Trẻ ý cô -Trẻ chơi hứng thú HĐ trời HĐ góc Vệ sinh, ăn ngủ HĐ chiều Trả trẻ +Khuyến khích trẻ nói to đối tượng “ tonhỏ” -Trẻ làm theo *Kết thúc: Chơi ngón tay “ To-nhỏ” -Quan sát tranh ảnh trò chuyện ngày Tết -TCVĐ:Về nhà to-nhỏ -Chơi tự -Trọng tâm : Góc HĐVĐV : Xây dựng công viên -Hướng dẫn rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn -Dạy trẻ mời cô bạn ăn -Cho trẻ ngủ trưa cất đồ dùng ngủ dậy -Nhắc trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn -TC: Ai nhanh -Xem hình ảnh chơi: Chúc Tết -Chơi góc -Vệ sinh cho trẻsạch -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động ngày: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): Những trẻ có biểu đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Tên HĐ Đón trẻ Thứ Ba ngày 26 tháng 02 năm 2013 Nội dung-hình thức tổ chức -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ -Chơi :Chúc Tết Hát “ Sắp đến Tết rồi” -TDBS HĐ có chủ PTTCXH: đích Hoạt động: TT: Hát vận động: Bé hoa Nghe hát: Mùa xn đến I.Mục đích-yêu cầu: -Trẻ thuộc hát, biết tên gọi số hoa quen thuộc -Biết vận động theo nhạc hát “ Bé hoa” Lắng nghe cô hát -Trẻ thích tham gia hoạt động bạn II.Chuẩn bò: -Lớp học sẽ, thống mát -Đàn, đóa nhạc, hoa cho cô trẻ Video hình ảnh mùa xn *Tích hợp: Trò chuyện mùa xn III.Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Mở đầu hoạt động: -Chơi trốn cô -Chơi : “Trốn cô” -Cho trẻ xem hình ảnh hoa mùa xn -Trẻ ý trả lời cô -Hỏi trẻ: Hoa để làm gì? Các bé có biết hát hoa không? *Hoạt động trọng tâm: Dạy hát vận động: Bé hoa -Cho trẻ nghe đoạn nhạc đốn tên hát +Cô hát “ Bé hoa” + đệm đàn +Cơ trẻ hát lần +Để hát thêm hay, cô vừa hát vận động cho trẻ xem +Cô trẻ hát vận động 3-4 lần -Đàm thoại trẻ: +Mùa xuân ai? Hoa làm gì? Vui xuân bé làm gì? Bé nào? Nghe hát: Mùa xn đến -Tết đến vào mùa xn,mùa xn trăm hoa đua nở, khơng khí mát mẻ,giúp người chơi vui Bây cháu hát mừng mùa xn đến nhé! -Cô hát: Mùa xn đến diễn cảm +Cô vừa hát hát “ Mùa xn đến rồi” +Các thấy giai điệu hát nào? +Cô hát diễn cảm lần -Chơi : Gieo hạt Tặng hoa cho trẻ đội đầu -Mời trẻ hát vận động “bé hoa” theo nhóm, cá nhân -Trẻ ý nghe cô -Trẻ quan sát cô -Trẻ nhận hoa vòng tròn hát vận động cô -Đàm thoại với cô -Hát vận động theo nhóm,cá nhân -Lắng nghe cô -Vui tươi ,hồn nhiên -Trẻ ý cô HĐ trời HĐ góc Vệ sinh, ăn ngủ HĐ chiều Trả trẻ +Cô hát vận động trẻ lần cho -Trẻ hưởng ứng cô trẻ ngồi quanh cô -Hát vận động với cô -Cơ hát “ Mùa xn đến rồi” *Kết thúc: Hát “ Bé hoa” -Chơi “Dung dăng dung dẻ” -Nhặt xếp hình -Chơi tự -Trọng tâm : Góc HĐVĐV : Xây dựng công viên -Hướng dẫn rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn -Dạy trẻ mời cô bạn ăn -Cho trẻ ngủ trưa cất đồ dùng ngủ dậy -Nhắc trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn -Hát: Mùa xn đến -Chơi: Cái biến -Chơi góc -Vệ sinh cho trẻsạch -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động ngày: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): Những trẻ có biểu đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Tên HĐ Đón trẻ Thứ Tư ngày 27 tháng 02 năm 2013 Nội dung-hình thức tổ chức -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ -Cho trẻ xem video ngày Tết, chơi Tết, chúc Tết -TDBS HĐ có chủ PTVĐ: Hoạt động: BẬT XA BẰNG HAI CHÂN I.Mục đích-yêu cầu: đích -Trẻ biết bật xa hai chân giữ thăng bật Trẻ nhận biết, gọi tên loại -Phát triển nhóm chân -Biết phối hợp với bạn chơi Mạnh dạn thực vận động II.Chuẩn bò: -Lớp học sẽ, thống mát -Đường hẹp,suối Một số *Tích hợp: Trò chuyện hoạt động ngày Tết III.Tổ chức hoạt động Hoạt động cô *Khởi động: -Cô cho trẻ nghe nhạc chạy vài vòng theo nhạc,lấy nơ vòng tròn *Trọng động: BTPTC : “Tập với nơ” +ĐT 1: Tay +ĐT 2: Chân +ĐT 3: Lưng-bụng +ĐT 4: Bật tiến phía trước -Hát “ Bé hoa” cho trẻ cất nơ -Tổ chức cho trẻ xem hình ảnh hoạt động chơi ngày Tết Tình huống: đến chúc Tết ơng bà, đường phải qua suối Vận động bản:Bật xa hai chân -Cô làm mẫu:Cô đứng trước vạch mức, hai chân chùn xuống, tay đưa lui sau lấy đà bật xa phía trước giữ thăng không để bò ngã bật -Cô mời 2-3 trẻ thực -Trẻ thực theo nhóm, cá nhân -Cô quan sát sửa sai, khuyến khích trẻ thực -Cô trẻ dạo chơi tham quan nhà cô giáo đón Tết TC:Hái lộc mừng xuân +Cách chơi: Cô cầm dây treo nhiều lộc, trẻ với tay hái lộc -Cho trẻ chơi theo hứng thú *Hồi tĩnh:trẻ cô vận động nhẹ Hoạt động trẻ -Trẻ thực -Trẻ tập theo hiệu lệnh -Hát cất hoa -Trẻ quan sát cô -Trẻ thực -Trẻ chơi cô -Trẻ vận động nhẹ nhàng HĐ trời HĐ góc Vệ sinh, ăn ngủ HĐ chiều Trả trẻ nhàng -Quan sát hoa trường, trò chuyện khơng khí mùa xn -TC: Ném -Chơi tự -Trọng tâm : Góc HĐVĐV : Xây dựng công viên -Hướng dẫn rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn -Dạy trẻ mời cô bạn ăn -Cho trẻ ngủ trưa cất đồ dùng ngủ dậy -Nhắc trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn -Thơ :Tết bạn nhỏ -TCDG: Nu na nu nống -Chơi góc -Vệ sinh cho trẻsạch -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động ngày: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): Những trẻ có biểu đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Thứ Năm ngày 28 tháng 02 năm 2013 Tên HĐ Nội dung-hình thức tổ chức Đón trẻ -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ -Chơi: Tập tầm vơng Cho trẻ tơ màu phong bao lì xì -TDBS HĐ có chủ PTTCXH: đích I.Mục đích-yêu cầu: Hoạt động: TH: NẶN BÁNH -Trẻ nhận biết đặc điểm số bánh : bánh chưng –bánh tét ,bánh qui… -Biết dùng kỹ năng: xé đất, xoay tròn, ấn dẹp -Biết yêu quý giữ gìn sản phẩm II.Chuẩn bò: -Lớp học sẽ, gọn gàng -Một số mẫu Bảng con, đất nặn cho trẻ *Tích hợp: Bài hát “ Sắp đến Tết rồi” III.Tổ chức hoạt động Hoạt động cô *Mở đầu hoạt động : Hoạt động trẻ -Hát “ Sắp đến Tết rồi” Trò chuyện nội dung b hát -Cho trẻ xem số hình ảnh ngày Tết -Chơi trò chuyện cô *Hoạt động trọng tâm: -Trẻ quan sát trả lời cô -Tình xuất đóa bánh mẫu Hỏi trẻ : Cô có ? Bánh chưng /bánh tét/ bánh qui có dạng hình gì? Cô làm bánh từ vật liệu gì? -Cô làm mẫu giải thích : Cô dùng tay phải xé miếng đất nặn Cô xoay tròn miếng đất nặn ấn dẹp thành bánh qui Lấy miếng đất nặn to xoay tròn ,ấn dẹp lấy khuôn in lên thành bánh chưng Làm bánh tét lăn dài đất nặn -Cô hỏi số trẻ : Con thích làm bánh ? làm nào? -Tổ chức cho trẻ thực -Cô quan sát trẻ thực Hỏi số trẻ:+Con làm gì? +Con làm ? -Cô khuyến khích động viên trẻ thực -Nhắc trẻ hết Báo hết -Tổ chức cho trẻ xếp bánh lên dóa -Nhận xét : Cô cho trẻ chọn bánh mà trẻ thích hỏi trẻ :Con thích bánh nào? Vì sao? -Cơ nhận xét chung -Chú ý cô -Một số trẻ nói lên ý theo câu hỏi cô -Trẻ nặn bánh -Trả lời cô -Xếp bánh lên đóa -Trẻ chọn bánh nhận xét *Kết thúc.-Hát “Bé chúc Tết “ HĐ trời HĐ góc Vệ sinh, ăn ngủ HĐ chiều Trả trẻ -Hưởng ứng cô -Quan sát trò chuyện theo nội dung tarnh “ Bé chúc Tết ơng bà” -TCDG: dung dăng dung dẻ -Chơi tự -Trọng tâm : Trọng tâm : Góc HĐVĐV : Xây dựng công viên -Hướng dẫn rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn -Dạy trẻ mời cô bạn ăn -Cho trẻ ngủ trưa cất đồ dùng ngủ dậy -Nhắc trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn -Hát: Mùa xuân đến -TC : Chiếc túi bí mật -Chơi góc -Vệ sinh cho trẻsạch -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động ngày: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): Những trẻ có biểu đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Tên HĐ Đón trẻ Thứ Sáu ngày 01 tháng 03 năm 2013 Nội dung-hình thức tổ chức -Cô ân cần đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ -Hát “ Sắp đến Tết rồi” Chơi :Bé chúc Tết ơng bà, cha mẹ -TDBS HĐ có chủ PTNN: Hoạt động : Kể chuyện: CHIẾC ÁO MÙA XUÂN I.Mục đích-yêu cầu: đích -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên nhân vật chuyện -Phát triển khả ngôn ngữ, trí nhớ cho trẻ -Trẻ thích nghe kể chuyện , thích mùa xuân đến II.Chuẩn bò: -Lớp học sẽ, thống mát -Tranh minh họa Nhân vật rời Mô hình *Tích hợp: Bật qua suối Trò chuyện quan cảnh mùa xn Hát “ Bé hoa” III.Tổ chức hoạt động Hoạt động cô *Mở đầu hoạt động: -Hát “ Bé hoa” -Trò chuyện : Hoa nở nhiều vào mùa gì? Vào mùa xuân thời tiết nào? Cây cối ? *Hoạt động trọng tâm: -Các thật giỏi ,vậy hôm cô thưởng cho câu chuyện “ Chiếc áo mùa xuân “,các nghe nhé! -Cô kể lần 1+ tranh minh hoạ -Hỏi trẻ:Cô vừa kể câu chuyện gì? Trong câu chuyện có ai? -Cô kể lần 2+mô hình nhân vật rời -Đàm thoại: +Khi mùa đông lạnh Thỏ mẹ Thỏ mặc áo ? +Ai chế giễu Thỏ ? +Thỏ cảm thấy nào? +Thỏ làm gì? +Thỏ mẹ nói với Thỏ nào? +Thỏ thấy soi gương? +Thỏ gọi lông thay gì? -Hát “trời nắng ,trời mưa” cho trẻ đội -Tình huống: xuất tranh nhân vật rời -Cách chơi : đội chọn nhân vật nhóm dán lên tranh cho phù hợp Hoạt động trẻ -Hát trò chuyện cô -Trẻ ý xem tranh lắng nghe cô kể -Chiếc áo mùa xuân -Thỏ mẹ ,Thỏ con,Nhái ,Châu chấu -Trẻ trả lời cô theo hiểu biết -Hát vòng tròn -Trẻ ý cô HĐ trời HĐ góc Vệ sinh, ăn ngủ HĐ chiều Trả trẻ Đội xong kể lại chuyện dựa theo nội dung tranh theo trí nhớ -Cô tổ chức cho trẻ dán hình nhân vật -Trẻ dán hình lên tranh kể chuyện Cô gợi ý thêm trẻ chưa to kể chuyện biết kể nào, kể chưa đầy đủ nội dung chuyện *Kết thúc.Cơ nhận xét nhẹ nhàng -Hát vận động hát chủ đề -TCVĐ: Thi nhanh -Chơi tự -Trọng tâm : Góc HĐVĐV : Xây dựng công viên -Hướng dẫn rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước sau ăn -Dạy trẻ mời cô bạn ăn -Cho trẻ ngủ trưa cất đồ dùng ngủ dậy -Nhắc trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn -Đọc thơ : Tết bạn nhỏ, Mưa xn -Nêu gương cuối tuần -Chơi góc -Vệ sinh cho trẻsạch -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động ngày: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): Những trẻ có biểu đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ Thời gian: tuần từ ngày 28/01/2013 đến ngày 01/03/2013 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: 1.Về mục tiêu chủ đề: a/Các mục tiêu thực tốt: b/Các mục tiêu đặt chưa thực chưa phù hợp lý do: c/Những trẻ chưa đạt dược mục tiêu lý do: *Với mục tiêu 1: *Với mục tiêu 2: *Với mục tiêu 3: *Với mục tiêu 4: 2.Về nội dung chủ dề: a/Các nội dung thực tốt: b/Các nội dung chưa thực chưa phù hợp lý do: c/Các kỹ mà 30% trẻ lớp chưa dạt lý do: 3.Về tổ chức hoạt động chủ đề: a/Về hoạt động có chủ đích: *Các học có chủ đích trẻ tham gia tích cực,hứng thú bày tỏ phù hợp với khả trẻ: *Những học có chủ đích mà trẻ tỏ không hứng thú,tích cực tham gia lý do: b/Về việc tổ chức chơi lớp: *Số lượng góc chơi: *Những lưu ý việc tổ chức chơi lớp tốt tính hợp lý việc bố trí không gian,diện tích:việc khuyến khích giao tiếp trẻ/nhóm chơi,việc khuyến khích trẻ rèn luyện kỹ năng…: c/Về việc tổ chức chơi trời: *Số lượng buổi chơi trời tổ chức: *Những lưu ý để tổ chức chơi trời tốt hơn(về chọn đồ chơi an toàn,vệ sinh cho trẻ,khuyến khích trẻ hoạt động, giao lưu rèn luyện kỹ thích hợp….): 4.Những vấn đề cần lưu ý khác ; a/Về sức khoẻ trẻ(ghi tên trẻ nghó nhiều hay có vấn đề ăn uống,vệ sinh….: b/Những vấn đề việc chuẩn bò phương tiện,học liệu đồ chơi lao động trực nhật lao động tự phục vụ trẻ…: 5.Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau tốt hơn: Nhận xét BGH [...]... chăm sóc riêng( về sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện 1 tuần Từ ngày 18/02/2013 – 22/02/2013 Giáo viên: Nhóm lớp: 24 - 36th Kế họach tuần: Bé đi chợ Tết Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 18/02 đến 22/02/2013 1 Kiến thức: -Trẻ biết Tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc - Biết được một số cơng việc chuẩn bị cho ngày Tết cổ truyền: trang trí nhà cửa, mua... cần thiết(nếu có): 2 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( về sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện 1 tuần Từ ngày 25/02 đến ngày 01/03/2013 Giáo viên : Nhóm lớp: 24-36th Kế họach tuần: Bé chúc Tết ông bà Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 25/02 đến 01/03/2013 1 Kiến thức: - Nhận biết quan cảnh ngày Tết: đường phố, nhà cửa trang hồng đẹp... lên thực hiện +Tổ chức cho lớp thực hiện 1 lần Cô quan sát, nhắc trẻ thực hiện đúng vận động -Cho trẻ thực hiện theo nhóm 3-4 trẻ luân phiên nhau , mỗi trẻ tập 2-3 lần TCVĐ : Ai tung cao hơn +Tổ chức cho trẻ chơi : Mỗi trẻ lấy bóng và -Tập theo hiệu lệnh của cô -Cất khối gỗ và đến xem TiVi -Trẻ xem tivi và trò chuyện cùng cô -Về đội hình 2 hàng ngang -Quan sát cô -1-2 trẻ thực hiện -Cả lớp thực hiện. .. -ĐT1: Chân -ĐT1: Lưng bụng -Hát “ Sắp đến Tết rồi” cho trẻ cất khối gỗ và đến xem hình ảnh về ngày Tết -VĐCB : Ném qua dây -Cho trẻ xem và trò chuyện về ngày Tết : Người ta đang làm gì? Đây là trò chơi gì? Cơ giới thiệu cho trẻ về một số trò chơi dân gain ngày Tết -Nhạc “ Tết đến rồi “ cho trẻ về 2 hàng ngang -Cô giới thiệu vận động : Ném qua dây -Cô thực hiện mẫu lần 1 -Cô làm mẫu lần 2 kèm giải thích... Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động trong ngày: 1 Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy được và lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): 2 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( về sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Tên HĐ Thứ Ba ngày 29 tháng 01 năm 2013 Nội dung-hình thức tổ... trẻ Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động trong ngày: 1 Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy được và lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): 2 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( về sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Thứ Năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Tên HĐ Nội dung-hình thức... Nhắc trẻ chào thưa lễ phép *Đánh gía hoạt động trong ngày: 1 Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày : 1.1 Nội dung chưa dạy được và lý do: 1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có): 2 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( về sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình: Kế hoạch tổ chức hoạt động Tên HĐ Đón trẻ Thứ Sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 Nội dung-hình thức... của ngày Tết: hoa mai, hoa đào, dưa hấu, bánh chưng, hạt dưa, các loại bánh mứt 2 Kĩ năng: -Xem tranh ảnh, trò chuyện về các loại hoa,bánh mứt có ở chợ Tết. Biết trả lời câu hỏi của cơ -Trẻ biết ném bóng qua dây -KCTT: Bé đi chợ Tết -Biết ăn uống vệ sinh với bánh mứt ngày Tết 3 Thái độ: -Trẻ thích tham gia các hoạt động cùng cơ như : Tơ màu mâm quả ngày Tết, làm tranh chủ điểm, trang trí lớp học đón Tết. .. lệnh “kết bạn,kết bạn” trẻ nhanh chóng kết bạn mình thích +Cho trẻ đọc thơ theo đôi bạn kết nhanh -Trẻ chơi hứng thú và đọc hơn Cô nhắc trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ lời thơ *Kết thúc : Cho trẻ đi chơi Tết và xếp hàng chụp hình lưu niệm -Quan sát và trò chuyện về các loại bánh ngày Tết -TCDG : Chi chi chành chành -Chơi tự do Hoạt động ngoài trời -Góc trọng tâm : Góc phân vai : Gia đình vui Tết Hoạt động... hình ảnh em bé và mẹ rời, hồ dán *Tích hợp: Bài hát “Sắp đến Tết rồi”.Trò chuyện về ngày Tết 3/Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô *Mở đầu hoạt động : -Hát “ sắp đến Tết rồi “ -Sắp đến Tết thì chúng ta phải làm gì để chuẩn bò cho ngày Tết ? -,chúng ta đi chợ Tết mua những gì nào? *Hoạt động trọng tâm : -Cho trẻ xem đoạn video bé đi chợ Tết với mẹ -Hỏi trẻ : Các con vừa xem gì? -Cô kể lại chuyện theo