BÁO CÁO Tổng kết hoạt động Hội khuyến học xã Thạnh Lợi nhiệm kỳ 2010 2015 và dự thảo phương hướng nhiệm vụ 2015 2020

8 16.7K 345
BÁO CÁO Tổng kết hoạt động Hội khuyến học xã Thạnh Lợi nhiệm kỳ 2010 2015 và dự thảo phương hướng nhiệm vụ 2015 2020

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HỘI KH-HUYỆN THÁP MƯỜI HỘI KH-XÃ THẠNH LỢI Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc /BC.HKH Thạnh Lợi, ngày15 tháng năm 2015 BÁO CÁO Tổng kết hoạt động Hội khuyến học xã Thạnh Lợi nhiệm kỳ 2010 - 2015 dự thảo phương hướng nhiệm vụ 2015 -2020 PHẦN THỨ NHẤT Kết thực Nghị Quyết Đại hội Hội Khuyến Học Nhiệm kỳ 2010-2015 I-TÌNH HÌNH CHUNG: - Trong nhiệm kỳ qua có nhiều thuận lợi, đời sống kinh tế bước phát triển thu nhập dân ngày nâng cao, công tác khuyến học khuyến tài, cấp Ủy Đảng, Chính quyền quan tâm tạo điều kiện cho Hội hoạt động, có nhiều chủ trương đạo cho chương trinh Khuyến học, Khuyến tài Từ ngành đoàn thể nhiệt tình tham gia, đông đảo nhân dân đồng tình ủng hộ, nhiều tổ chức, cá nhân nhà hảo tâm xã đóng góp vật chất tinh thần giúp đỡ học sinh, sinh viên nghèo, tạo điều kiện thuận lợi cho hội Khuyến học hoạt động đạt hiệu - Thực chủ trương xã hội hóa giáo dục Đảng Nhà nước thị số 11-CT/BCT trị, Đảng văn số 150-CV/TU Tỉnh ủy Đồng Tháp việc tăng cường lãnh đạo Đảng chương trình Khuyến học Khuyến tài xây dựng xã hội học tập Đảng văn 580-CV/HU Huyện ủy Tháp Mười việc lãnh đạo nhân rộng mô hình tổ dân phòng khuyến học; Quyết định 89/QĐ-TTg xây dựng xã hội học tập Quyết định 281/QĐ-TTg đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời gia đình, dòng học học tập, cộng đồng học tập đến năm 2020 - Từ hoạt động hội Khuyến học nhiệm kỳ đem lại kết thiết thực góp phần không nhỏ cho nghiệp giáo dục địa phương II- KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC CHỈ TIÊU NHIỆM VỤ NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI KHUYẾN HỌC NHIỆM KỲ 2010 – 2015: Công tác tuyên truyền học tập văn khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập - Ban chấp hành Hội khuyến học lập kế hoạch tuyên truyền nhiều hình thức lồng ghép thông qua buổi họp dân, sinh hoạt chi hội, câu lạc khuyến học, Tổ dân phòng Khuyến học nhằm giúp cho cán hội viên, đoàn viên nhân dân nắm bắt kịp thời chủ trương Đảng, Pháp luật Nhà nước nội dung khuyến học khuyến tài xây dựng xã hội học tập - Tuyên truyền ý nghĩa ngày khuyến học Việt Nam ý nghĩa tháng khuyến học theo tinh thần công văn 105/CV-UBND Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp Kết nhiệm kỳ qua tổ chức tuyên truyền 348 có 9.042 lượt Đảng viên, đoàn viên, hội viên nhân dân tham dự qua làm chuyển biến nhận thức cho cán nhân dân công tác Khuyến học, Khuyến tài địa phương Hoạt động phong trào, mô hình điển hình tiên tiến khuyến học - Thực đạo Hội khuyến học huyện việc nhân rộng mô hình Tổ Dân phòng Khuyến học, từ năm 2010 quan tâm đạo Đảng, quyền tạo điều kiện cho Hội khuyến học liên tịch với Mặt trận Tổ quốc, Công an, Trường học, ngành văn hóa xã; xây dựng Tổ dân phòng Khuyến học nhằm tập trung quần chúng nhân dân để phổ biến chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước chương trình Khuyến học, Khuyến tài xây dựng xã hội học tập, qua vận động nhân dân thi đua thực phong trào Hội Khuyến học phát động, đến xây dựng 96 Tổ Dân phòng Khuyến học bố trí theo địa bàn dân cư, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an ninh trật tự công tác Khuyến học, Khuyến tài, tỉ lệ học sinh lưu ban bỏ học giảm theo năm, đẩy lùi tệ nạn xã hội, tăng cường tốt tình làng nghĩa xóm, góp phần xây dựng đời sống văn hóa, sớm hoàn thành tiêu chí xây dựng nông thôn * Xây dựng gia đình hiếu học, dòng học hiếu học: - Để công tác khuyến học ngày vào chiều sâu đến hộ gia đình, Chi hội khuyến học phối hợp với đoàn thể đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động, tổ chức nhiều mô hình, nhiều phong trào địa phương như: xây dựng Câu lạc gia đình hiếu học, Dòng họ hiếu học Tập trung vận động, tích cực đăng ký xây dựng gia đình hiếu học nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm gia đình quan tâm chăm lo việc học tập cháu gia đình đến toàn xã xây dựng 01 câu lạc gia đình hiếu học, 03 dòng học hiếu học 376/1.253 gia đình đạt tiêu chuẩn gia đình hiếu học chiếm 30% * Xây dựng cộng đồng Khuyến học, mô hình Chi hội Khuyến học: - Thực tinh thần đạo Hội Khuyến học huyện nhân rộng mô hình cộng đồng khuyến học ấp năm 2013 hội Khuyến học xã chọn chi hội Khuyến học ấp 02 ấp 05 đạt ấp văn hóa nhiều năm liền để triển khai thí điểm vận động xây dựng cộng đồng khuyến học kết ấp nêu đạt ấp cộng đồng khuyến học vào cuối năm 2014 * Mô hình nuôi heo đất Khuyến học: - Hội khuyến học xã thực hiên tốt công tác liên tịch với điểm trường, Hội Liên hiệp Phụ Nữ, hội Cựu Chiến binh, Đoàn Thanh niên phát động phong trào nuôi heo đất khuyến học đến tất 10 Chi hội Khuyến học xã, vận động em học sinh hộ gia đình thực hành tiết kiệm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đồng thời tạo nguồn quỹ chổ để chăm lo cho công tác khuyến học, khuyến tài góp phần thiết thực chăm lo giúp đỡ học sinh nghèo có điều kiện tiếp tục học tập Kết nhiệm kỳ qua vận động nuôi 82 con, với số tiền 10.976.000đồng, tổ chức tặng khen thưởng chăm lo giúp đỡ cho 109 lượt học sinh nghèo, khó khăn Công tác xây dựng tổ chức hội phát triển hội viên a) Hội viên khuyến học: - Bộ máy tổ chức hội hoạt động ổn định từ Ban chấp hành đến Chi hội Trong nhiệm kỳ qua thay đổi ủy viên BCH hoàn cảnh gia đình chuyển công tác - Ban chấp hành có 25 thành viên, Ban thường vụ 05 đồng chí gồm chủ tịch, phó chủ tịch, ủy viên thường vụ phụ trách chi hội trưởng - Toàn xã có 10 chi hội Khuyến học đó: chi hội ấp, chi hội trường chi hội quan b) Công tác phát triển Hội viên: Nhiệm kỳ qua Chi hội xã tập trung đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động, thông qua phong trào khuyến học, khuyến tài tổ chức nhân dân xã đồng tình tham gia vào hội, qua năm chi hội phát triển 89 hội viên nâng tổng số lên 753 hội viên/4.942 dân số toàn xã chiếm tỷ lệ 15% đó: - Chi Hội Âp có 177 Hội viên; - Chi Hội Âp có 64 Hội viên; - Chi Hội Âp có 56 Hội viên; - Chi Hội Âp có 90 Hội viên; - Chi Hội Âp có 183 Hội viên; - Chi hội trường 138 Hội viên; - Chi hội quan 45 Hội viên *Từng quý trì hợp lệ Ban chấp hành có sơ tổng kết cần thiết họp bất thường, theo điều lệ quy chế hoạt động hội, nhằm kiểm điểm đánh giá việc làm chưa quí, tháng năm qua để có kế hoạch hoạt động quí, năm tới - Các Chi hội xã hoạt động so với nhiệm kỳ trước, nhiên vài chi hội hoạt động chất lượng chưa cao, có 5/10 chi hội hoạt động từ mạnh đến vững mạnh, đặt biệt đáng phát huy chi hội trường học, quí có họp lệ sinh hoạt chi hội, tổ dân phòng Khuyến học, có vận động gây quỹ chi hội ấp để hỗ trợ giúp học sinh, sinh viên nghèo, khó khăn đột xuất học bổng, tập viết, quần áo,… Về giáo dục: Nhiệm kỳ qua Chi hội trường xã trì dạy tốt, thực tốt công tác phối kết hợp nhà trường với Hội khuyến học, Hội cha mẹ học sinh, tổ chức xã hội quan tâm tạo điều kiện cho học sinh bám trường bám lớp, chống lưu ban, bỏ tiết, bỏ học nhằm hạn chế đáng kể trường hợp học sinh lưu ban bỏ học, so với nhiệm kỳ trước cụ thể tỷ lệ huy động học sinh lớp hàng năm trì ổn định mức cao cụ thể là: Năm 2010 tỷ lệ học sinh lớp cấp học Mầm non đạt 73%, cấp Tiểu học đạt 99% Trung học sở 97 % ; đến năm 2014 – 2015 huy động học sinh lớp -Mẫu giáo: Từ đến tuổi 190/211 đạt 90,05% đó: -Mẫu giáo tuổi 83/83 em đạt 100% -Nhà trẻ: 33/132 em đạt 25% -Trẻ tuổi vào lớp 107/107, đạt 100% -Tiểu học: 557/557 em đạt 100% -Trung học sở 262/267 em đạt 98,13% *Duy trì sỉ số học sinh cấp học hàng năm: - MN, MG đạt 100% - Tiểu học: 556/557, tỷ lệ 99,82% - THCS: 253/253, tỷ lệ 100% (chuyển đến và chuyển 10) Công tác phổ cập giáo dục quan tâm cấp uỷ, quyền ngành đoàn thể với nổ lực thời gian qua xã (hoàn thành phổ cậpbậc học mầm non, tiểu học THCS) được Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non trẻ tuổi, đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi, đạt chuẩn phổ cập giáo dục Trung học sở Công tác vận động quỹ hội, hỗ trợ học sinh nghèo, học sinh khó khăn hỗ trợ hoạt động hội: a) Vận động thu quỹ qua sổ sách kế toán: Tổng thu: 49.057.000 đồng Tổng chi: 17.750.000 đồng Tồn quỹ: 31.307.000 đồng (có bảng tổng hợp kèm theo) b) Vận động hỗ trợ trực tiếp không qua qua sổ sách kế toán - Bên cạnh hội khuyến học xã chi hội khuyến học trường, chi hội ấp, phối kết hợp hội cha mẹ học sinh, ngành đoàn thể, vận động doanh nghiệp, tập thể cá nhân, nhà hảo tâm có tâm huyết với khuyến học, khuyến tài, hỗ trợ dụng cụ học tập loại quà tặng giúp cho học sinh, sinh viên nghèo học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn học tập, khen thưởng học sinh nghèo vượt khó học giỏi cụ thể sau: - Học bổng : 319 xuất trị giá 110.570.000đ - Quà dụng cụ học tập: 366 phần trị giá 43.950.000đ - Quần áo cho học sinh: 459.000đ - Cặp: 16 trị giá 1.100.000đ - Tập sách phát thưởng: 20.000 tập và gần 100 bộ sách giáo khoa tặng học sinh tổng trị giá 155.579.000đ - Mạnh thường quân hỗ trợ bảo hiểm học sinh khó khăn 35 em trị giá 9.857.000đ - Quà trung thu năm: 8.325.000đ - Quỹ nuôi heo đất: 11.690.000 đ - Vận động mạnh thường quân sử chửa sở vật chất đầu năm cho các nhà trường: 140.706.000 đ Tổng ước tính 580 tiệu đồng Đồng thời hội Khuyến học xã phối kết hợp với Ban giám hiệu trường địa bàn xã, đoàn thể xét chọn 65 học sinh, sinh viên nghèo vượt khó học giỏi, sinh viên gương sáng hiếu học, học sinh nghèo đặc biệt khó khăn, học sinh mồ côi cha mẹ, hỗ trợ kinh phí hàng trăm triệu đồng, công ty Thích Từ Thiện, Hội Đồng hương tỉnh Đồng Tháp, học bổng Trần Đại Nghĩa, học bổng Nguyễn Sinh Sắc Công tác tập huấn cho cán làm công tác khuyến học, khuyến tài: Nhiệm kỳ qua hội khuyến học xã đưa đồng chí chi hội trưởng ủy viên Ban chấp hành hội tập huấn huyện hội triệu tập đợt có 10 thành viên tham gia, nhằm nâng cao kiến thức công tác khuyến học khuyến tài Công tác khen thưởng: - Nhiệm kỳ qua Ban chấp hành hội huyện hội tặng 01 giấy khen; tập thể, cá nhân có nhiều tâm huyết đóng góp cho phong trào khuyến học, khuyến tài nhiệt tình công tác hội, nhiệm kỳ qua Ban Thường vụ hội khuyến học xã đề nghị Ủy ban nhân dân xã khen 18 tập thể chi hội hoàn thành tốt công tác khuyến học, khuyến tài 09 cá nhân có nhiều thành tích đóng góp cho phong trào khuyến học - Hội khuyến học xã khen thưởng 02 thầy cô giáo có thành tích dạy giỏi, thưởng cho 90 em học sinh gồm 1.350 tập trị giá 8.100.000đ; cảm tạ 13 mạnh thường quân tham gia ủng hộ cho phong trào Khuyến Học Tham gia cố phát huy vai trò trung tâm học tập cộng đồng, tạo điều kiện thuận lợi cho trình triển khai học tập cán quần chúng nhân dân am hiểu chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước, dạy nghề nông thôn III- Đánh giá Chung: - Nhiệm kỳ qua phong trào hoạt động Hội có nhiều chuyển biến tích cực, Thường trực Hội thường xuyên tham mưu với Đảng ủy, Ủy ban Nhân dân xã vấn đề công tác Khuyến Học, Khuyến tài - Đảng ủy, Ủy ban Nhân dân xã quan tâm đạo công tác Khuyến Học, Khuyến tài hỗ trợ kinh phí cho Hội hoạt động tham dự kỳ Hội nghị tạo điều kiện cho hội hoạt động, ngành đoàn thể ký liên tịch hỗ trợ cho Hội khuyến học hoạt động, Chi hội khuyến học phát huy tinh thần đoàn kết tích cực tham gia phong trào khuyến học - Thường trực hội trì họp lệ, sơ tổng kết năm nhằm kiểm điểm đánh giá việc làm được, chưa được, để phát huy mặt mạnh, khắc phục tồn yều để phấn đấu vươn lên - Công tác xã hội hóa giáo dục toàn xã hội quan tâm Trong đó, Hội khuyến học làm nồng cốt, giảm bớt khó khăn cho gia đình nghèo, góp phần ngành giáo dục kéo giảm tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học, khuyến khích tài giáo viên học sinh IV Những khó khăn tồn Bên cạnh kết đạt hạn chế sau: Đa số thành viên Ban chấp hành kiêm nhiệm thiếu thường tham gia công tác vận động Công tác tuyên truyền khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập chưa vào chiều sâu hoạt động rộng nhân dân, hình thức tuyên truyền lồng ghép, nội dung chưa phong phú Công tác vận động phát triển hội viên chi hội chậm chưa đạt nhu cầu đề PHẦN THỨ HAI Phương hướng hoạt động hội nhiệm kỳ 2015 – 2020 I- Định hướng chung: - Hội thực tốt công tác tham mưu thường xuyên với Đảng ủy, Ủy ban nhân dân xã, thực tốt công tác phối hợp liên tịch với, ngành đoàn thể, tổ chức xã hội - Thực tốt công tác tuyên truyền chủ trương Nhà nước công tác Khuyến học, Khuyến tài, nhằm nâng cao nhận thức cho người Tích cực vận động cho nhân dân tham gia tốt phong trào Khuyến học, Khuyến tài góp phần xây dựng xã hội học tập - Tập trung thực tốt tinh thần định số 89/QĐTTg thủ Tướng Chính phủ, Kế hoạch số:114/KH-UB UBND Tỉnh, kế hoạch số 33/KH-UB UBND huyện Tháp Mười đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời, gia đình, dòng họ, cộng đồng xã hội - Phát động phong trào học tập suốt đời toàn dân, thi đua xây dựng gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập đơn vị học tập - Quan tâm củng cố tổ chức hội, xây dựng hội vững mạnh, phát triển hội viên, bồi dưỡng nhân rộng mô hình, điển hình tiên tiến hội, thực tốt công tác phối hợp, liên tịch với các ngành đoàn thể, tổ chức xã hội, huy động nguồn lực chăm lo cho công tác khuyến học khuyến tài, phát triển sâu rộng đến tận hộ gia đình cộng đồng dân cư - Thực tốt việc vận động tập thể cá nhân có tâm huyết để đóng góp quỹ hội, hỗ trợ dụng cụ học tập giúp đỡ học sinh nghèo, sinh viên có hoàn cảnh đặt biệt khó khăn - Thực tốt công tác kết hợp vận động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường hàng năm đạt 99% độ tuổi lớp, chống lưu ban bỏ học II- Một số tiêu - Công tác tuyên truyền cho cán hội viên nhân dân công tác khuyến học khuyến tài xây dựng xã hội học tập đạt từ 95% trở lên - 100% chi hội xã tổ chức thực tốt tháng khuyến học hàng năm, tạo điều kiện cho công tác truyền thông nhân dân công tác khuyến học khuyến tài xây dựng xã hội học tập - Phấn đấu viết bài, gương sáng hiếu học học sinh, sinh viên, gia đình, dòng họ, cộng đồng học tập, đưa tin đài truyền địa phương - Triển khai quán triệt 100% tổ dân phòng khuyến học chuyển sang tên gọi Tổ nhân dân tự quản cộng đồng, lồng ghép công tác khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập - Phấn đấu đến năm 2020 có 70% gia đình công nhận danh hiệu, gia đình học tập 50% dòng họ, đạt dòng họ học tập, 80% Ấp đạt danh hiệu cộng đồng học tập - Vận động gia đình có cháu độ tuổi học có góc học tập, để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo - Duy trì có 60% tổ chức hội vững mạnh, 40% trở lên, chi hội yếu - Phấn đấu mhiệm kỳ phát triển hội viên đạt 25% dân số 70% hộ gia đình địa phương có hội viên hội khuyến học, vận động 80% hội viên đoàn thể tham gia vào hội khuyến học - Có 100% cán hội viên tập huấn nghiệp vụ kỷ hoạt động khuyến học - Phấn đấu xây dựng quỹ khuyến học đạt 70 triệu đồng vào năm 2020 III- Nhiệm vụ giải pháp: Về công tác khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập: - Đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền chủ trương, Nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước đến tận hội viên sâu tuyên truyền khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nhiều hình thức phong phú đa dạng nhằm đưa nội dung hoạt động khuyến học khuyến tài xây dựng xã hội học tập đến với người - Đặc biệt tổ chức thực tốt tin thần định 281/QĐ-TTg Thủ tướng phủ, kế hoạch 114/KH- UBND Tỉnh, kế hoạch số 33/ KH-UBND Huyện Tháp Mười đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời gia đình dòng họ cộng đồng đến năm 2020 - Tập trung tuyên truyền ý nghĩa ngày khuyến học Việt Nam tháng khuyến học theo tinh thần Công văn 105 UBND tỉnh Đồng Tháp Phong trào thi đua xây dựng phát triển mô hình khuyến học - Nhiệm kỳ 2015-2020 đánh dấu móc chuyển đổi tên gọi gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học cộng đồng hiếu học sang tên gọi gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập đơn vị học tập, Chi hội tập trung theo dõi hướng dẫn thực lồng ghép công tác khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập mô hỉnh, phong trào thi đua chung địa phương - Phối hợp lồng ghép hoạt động khuyến học khuyến tài tổ “ Nhân dân tự quản cộng đồng” địa phương tiếp tục cố nâng cao chất lượng hoạt động tổ dân phòng khuyến học - Tập trung vận động nhân dân tham gia xây dựng gia đình học tập, dòng họ học tập theo định 281/QĐ-TTg Thủ Tướng phủ kế hoạch 114/KHUBND UBND Tỉnh, kế hoạch 33/KH –UBND UBND huyện Tháp Mười - Thực tốt công tác liên tịch với ngành, đoàn thể phát động phong trào nuôi heo đất khuyến học phong trào khuyến học khuyến tài địa phương - Phối hợp với ngành giáo dục xã củng cố nâng cao chất lượng TTVHHTCĐ phối hợp mở lớp nâng cao kiến thức cho người dân Công tác tổ chức hội viên: - Thường xuyên cố kiện toàn máy tổ chức hội từ xã đến ấp xây dựng tổ chức hội vững mạnh, tiếp tục tổ chức phát triển hội viên quan, tôn giáo, phấn đấu phát triển hộ gia đình có hội viên khuyến học, ý quan tâm phát triển hội viên đoàn thể Xây dựng phát triển quỹ khuyến học: -Tích cực vận động công ty, doanh nghiệp tổ chức từ thiện, nhà hảo tâm, tổ chức cá nhân xã Huy động tối đa đóng góp xã hội hội viên để xây dựng quỹ khuyến học giúp đỡ học sinh, sinh viên nghèo có hoàn cảnh đặt biệt khó khăn - Đồng thời quản lý chặt chẻ nguồn quỹ, hỗ trợ mục đích, đối tượng có công khai cụ thể rõ ràng để tạo lòng tin với người tổ chức đơn vị tài trợ Công tác tham gia phối hợp với ngành: - Thực công tác tham mưu với cấp ủy, UBND xã, kết hợp chặt chẽ với chi bộ, Ban nhân dân ấp tạo điều kiện cho hội thực tốt công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập địa phương Quan tâm đạo thực tốt tinh thần định 281/QĐ-TTg Thủ Tướng phủ “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời” gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020 - Phát huy kết đạt công tác phối hợp với MTTQ ngành đoàn thể thực tốt phong trào khuyến học, khuyến tài chăm lo giúp đỡ học sinh nghèo, tham gia thực tốt “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” phát động phong trào thi đua phụ huynh học sinh, xây dựng “ Góc học tập” gia đình, đồng thời có biện pháp vận động giúp đỡ đối tượng học sinh bỏ học trở lại trường học tốt Thực công tác thi đua: - Hàng năm vào nội dung thi đua Hội khuyến học cấp nhiệm vụ trị địa phương, xây dựng kế hoạch cụ thể phát động phong trào thi đua đến Chi hội xã cán hội viên phấn đấu thực tốt nhiệm vụ khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập địa phương Quan tâm phát bồi dưỡng nhân rộng phong trào, mô hình điển hình tiên tiến, kịp thời khen thưởng tập thể cá nhân có thành tích xuất sắc để động viên khuyến khích cổ vũ phong trào thi đua chung hội: Tổ chức thực hiện: - Phương hướng nhiệm vụ sau Đại hội thông qua, giao cho BCH Hội khuyến học nhiệm kỳ ( 2015 – 2020 ) xây dựng kế hoạch cụ thể hướng dẫn Chi hội khuyến học xã thực hiện./ TM BAN CHẤP HÀNH CHỦ TỊCH Nơi nhận: -HKH huyện; -TT/Đảng ủy; -UBND xã; -Thành viên BCH; -Lưu: HKH

Ngày đăng: 04/06/2016, 10:59

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan