ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN VŨ QUANG Phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bắc Ninh LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ KINH TẾ Hà Nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN VŨ QUANG Phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bắc Ninh Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số : 603401 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THUỲ ANH Hà Nội LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, xin bày tỏ kính trọng biết ơn sâu sắc tới Tiến sĩ Nguyễn Thùy Anh người trực tiếp hướng dẫn tận tình giúp đỡ suốt trình nghiên cứu hoàn thiện khóa luận Đồng thời xin cảm ơn giảng dạy thầy cô trường Đại học Kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội cung cấp cho kiến thức chuyên sâu cần thiết cho việc viết luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới tổ chức, cá nhân tận tình bảo đóng góp ý kiến nhận xét, trả lời vấn cung cấp tài liệu hữu ích giúp hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn! Học viên thực Nguyễn Vũ Quang i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Ký hiệu Nguyên nghĩa CBQL Cán quản lý CNH Công nghiệp hoá GDĐT Giáo dục đào tạo GDTX Giáo dục thường xuyên HĐH Hiện đại hoá HDI Chỉ số phát triển người HĐND KT – XH NNL 10 PTNNL 11 THCS Trung học sở 12 THPT Trung học phổ thông 13 UBND Ủy ban nhân dân Hội đồng nhân dân Kinh tế xã hội Nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực iii DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Hiện trạng lao động theo trình độ học vấn năm 2010 Error: Reference source not found Bảng 2.2: Hiện trạng lao động theo trình độ đào tạo năm 2010 Error: Reference source not found Bảng 2.3: Trình độ học vấn chuyên môn kỹ thuật lao động KCN: Bắc Ninh Bình Dương (Quý II/2010) - %/tổng số lao động .Error: Reference source not found Bảng 2.4: Quy mô cấu lao động chia theo nhóm tuổi Error: Reference source not found Bảng 2.5: Lực lượng lao động chia theo giới tính, khu vực thành thị, nông thôn Error: Reference source not found Bảng 2.6: Danh sách lao động làm việc ngành kinh tế Bắc Ninh 2005 - 2012 Error: Reference source not found iv MỤC LỤC MỤC LỤC bổ sung mục lục LỜI NÓI ĐẦU Tính cấp thiết đề tàiài Để đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội tình hình mới, Đảng Nhà nước ta đặt yêu cầu trước mắt lâu dài việc phát triển nguồn nhân lực có hiệu nhất, khai thác tiềm trí tuệ, phát huy yếu tố tinh thần gắn với truyền thống văn hóa dân tộc Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Con người vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc người mục tiêu phấn đấu cao chế độ ta, coi việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng phát huy nguồn lực to lớn người Việt Nam nhân tố định thắng lợi công công nghiệp hoá, đại hoá” Chính lẽ cần phải xXây dựng mối quan hệ gắn bó chặt chẽ khai thác, sử dụng với việc đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao nguồn nhân lực; coi chất lượng nguồn nhân lực tiền đề để nâng cao hiệu kinh tế - xã hội đất nước Trong bối cảnh phát triển kinh tế chung nước tỉnh Bắc Ninh tích cực tham gia phát triển kinh tế xã hội tiền đề quan trọng để Việt Nam trở thành nước công nghiệp vào năm 2020 Bắc Ninh nằm vùng kinh tế trọng điểm Bắc - khu vực kinh tế động, đạt mức tăng trưởng kinh tế cao thời gian qua bBối cảnh phát triển kinh tế đưa đến nhiều điều kiện thuận lợi không khó khăn, thách thức trình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Từ năm 1997 tái lập tỉnh Bắc Ninh có chủ trương nâng cao chất lượng dân số phát triển nhân lực trọng điểm chiến lược phát triển, sách xã hội bản, hướng ưu tiên hàng đầu toàn sách kinh tế-xã hội Đảng, Nhà nước ta nói chung tỉnh Bắc Ninh nói riêng chuyển sang giai đoạn phát triển công nghiệp hóa, đại hóa bối cảnh hội nhập, toàn cầu hóa kinh tế giai đoạn (2011- 2020) Bắc Ninh cần có việc làm cần thiết Gải việc làm vấn đề lâu dài cấp bách, trước mắt vấn đề gay cấn nhạy cảm cộng đồng, gia đình thành viên xã hội, giải việc làm có ý nghĩa định thành công mà mang lại sống ấm no cho cho người dân toàn xã hội cần phải quan tâm đến số vấn đề sau : Thứ nhất, thời kỳ đầu công nghiệp hoá, Bắc Ninh đặc biệt trọng phát triển nông nghiệp, phát triển loại công nghiệp phù hợp với điều kiện đất đai, khí hậu vùng Cùng với phát triển nông nghiệp, Bắc Ninh trọng phát triển công nghiệp chế biến nông sản, điều có hiệu việc tìm đầu cho sản xuất nông nghiệp giải việc làm cho nông dân Bắc Ninh cần quan tâm áp dụng khoa học vào sản xuất nông nghiệp phát triển công nghiệp khí phục vụ giới hoá nông nghiệp Thứ hai là, đẩy mạnh khai hoang phát triển sản xuất nông nghiệp, giải lao động dư thừa nông thôn Đẩy mạnh đầu tư xây dựng sở hạ tầng cho nông thôn đầu tư vào sở phúc lợi xã hội khác Thứ ba là, thu hút đầu tư nước vào phát triển công nghiệp, điều góp phần nâng cao giá trị gia tăng cho ngành công nghiệp chuyển dịch nhanh lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ Thứ tư là, thực mối quan hệ chặt chẽ quan nghiên cứu khoa học, sở đào tạo, hộ nông dân nhằm đẩy nhanh tiến khoa học vào sản xuất, chế biến tiêu thụ sản phẩm, kết hợp xây dựng sở hạ tầng với ngành công công nghiệp, xây dựng nông thôn phát triển toàn diện 3.2.5 Hoàn thiện chế sách đào tạo sử dụng nguồn nhân lực Chính sách tài sử dụng ngân sách cho phát triển nhân lực Đào tạo, nâng cao chất lượng nhân lực cho phát triển kinh tế-xã hội công việc đòi hỏi phải huy động tài từ nhiều nguồn, đó, nguồn từ ngân sách nhà nước có vai trò quan trọng chủ yếu 84 Trong khuôn khổ đường hướng đạo Trung ương, tỉnh ưu tiên đầu tư ngân sách cho phát triển nhân lực thông qua chương trình, dự án Quy hoạch thông qua kế hoạch, đề án phát triển nhân lực khác Tăng định mức chi ngân sách cho ngành giáo dục đào tạo, khoa học - công nghệ công tác phát triển nhân lực tỉnh Đặc biệt, quan tâm đến việc xây dựng kế hoạch đào tạo phù hợp với nhu cầu sử dụng quy hoạch cán Tiếp tục triển khai đề án thu hút nguồn nhân lực trình độ cao cho khu vực công thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hàng năm cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức Tiếp tục hỗ trợ cho người cử đào tạo sau đại học có điều chỉnh để phù hợp với tình hình thực tế Thu hút đầu tư nước ngoài, khuyến khích xã hội hóa công tác phát triển nhân lực địa bàn tỉnh Khai thác, sử dụng hiệu nguồn vốn ODA, NGO, vốn tín dụng thương mại ưu đãi phục vụ lĩnh vực giáo dục đào tạo, khoa học - công nghệ Tận dụng hội đào tạo nhân lực trình độ cao tổ chức nước quốc tế Khuyến khích sở đào tạo đầu tư hoàn thiện sở vật chất kỹ thuật, đổi nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên, giáo viên để cải thiện chất lượng đào tạo Có sách huy động nguồn đóng góp từ phía doanh nghiệp cho đào tạo nghề, bao gồm sách khuyến khích thành lập trung tâm đào tạo có chất lượng cao Hỗ trợ kinh phí đào tạo số nghề mà nhiều doanh nghiệp địa phương có nhu cầu Việc đào tạo tập trung giúp cho doanh nghiệp có đội ngũ lao động lành nghề tích cực sử dụng lao động địa phương Tìm kiếm nguồn tài trợ khác để tổ chức đào tạo cho nhiều lao động từ chương trình mục tiêu quốc gia xóa đói giảm nghèo giải việc làm, đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn, chương trình 85 hỗ trợ phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ Chính sách huy động nguồn lực xã hội cho phát triển nhân lực Đánh giá công tác quy hoạch kế hoạch sử dụng đất ngành giáo dục-đào tạo, y tế để đưa định hướng quy hoạch sử dụng đất phù hợp cho phát triển giáo dục, đào tạo y tế thuộc thành phần kinh tế Mở rộng hợp tác với sở đào tạo có uy tín tỉnh để đào tạo lao động kỹ thuật lành nghề Khuyến khích doanh nghiệp góp vốn trang bị phương tiện để nâng cao chất lượng đào tạo liên kết đào tạo doanh nghiệp, ngân sách tỉnh hỗ trợ phần kinh phí Tạo liên kết quan quản lý nhà nước phát triển công nghiệp, quan tư vấn phát triển kinh tế - kỹ thuật công nghệ, doanh nghiệp với trường đại học, sở đào tạo công nhân kỹ thuật để hỗ trợ vấn đề đào tạo, cung ứng, sử dụng nhân lực có hiệu Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, đào tạo nghề nhằm huy động nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục, đào tạo nghề, đa dạng hóa loại hình đào tạo Đào tạo nghề gắn với gắn với giải việc làm cho người lao động Xây dựng thực chiến lược phát triển nhân lực tỉnh, xác định rõ cấu ngành nghề, tỷ trọng lĩnh vực, cấp bậc đào tạo đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cấu kinh tế tỉnh; trọng đào tạo, dạy nghề cho người lao động, trang bị kiến thức nhằm thay đổi tư kinh tế, tác phong công nghiệp cho người lao động Ưu tiên đào tạo cho ngành then chốt công nghiệp (như khai thác, chế biến khoáng sản, luyện kim, hóa chất, chế biến nông lâm sản) thương mại dịch vụ (như kinh tế đối ngoại, trình độ tin học, ngoại ngữ) Xã hội hóa việc đào tạo nguồn nhân lực, khuyến khích trường đại học, cao đẳng, trung cấp dạy nghề trung tâm đào tạo nghề liên kết với doanh nghiệp đồng thời thực chế, sách ưu đãi (thuế, tín 86 dụng, đất đai ) để khuyến khích mạnh mẽ doanh nghiệp đầu tư cho đào tạo nhân lực Khuyến khích doanh nghiệp góp vốn trang bị phương tiện để nâng cao chất lượng đào tạo liên kết đào tạo, kể việc khuyến khích doanh nghiệp mở trường đào tạo, ngân sách tỉnh hỗ trợ phần kinh phí Để đảm bảo nhu cầu vốn cho phát triển nhân lực xã hội, cần huy động vốn từ nhiều nguồn khác Huy động nguồn vốn xây dựng bản, nghiệp kinh tế, nghiệp khoa học, vốn hỗ trợ phát triển thức ODA, vốn FDI, hợp tác quốc tế huy động nguồn vốn doanh nghiệp, vốn dân thông qua xã hội hoá để thực dự án cho phát triển nhân lực Chính sách đãi ngộ thu hút nhân tài Hiện nay, kinh tế thị trường cạnh tranh chuyển từ cạnh tranh giá sang cạnh tranh chất lượng, điều có nghĩa chất lượng nguồn nhân lực lợi quan trọng hàng đầu để nâng cao lực cạnh tranh Vì vậy, địa phương cần nỗ lực tập trung phát triển nhân lực Trong số giải pháp phát triển giáo dục đào tạo coi quan trọng Đây ngành dịch vụ có tác động trực tiếp đến phát triển nhân lực Thật vậy, thực tế chứng minh hoạt động kinh doanh hiệu người thuê lao động tìm lao động có chất lượng đáp ứng yêu cầu công việc Do bên cạnh sách đào tạo nguồn nhân lực sách thu hút người tài nhanh chóng cải thiện tình hình thiếu nhân lực cấp cao Có sách thoả đáng tiền lương, nhà nhằm thu hút cán kinh tế, khoa học kỹ thuật, chuyên gia giỏi, công nhân lành nghề, nghệ nhân tỉnh xây dựng phát triển kinh tế Ngoài chế sách trực tiếp 87 cán bộ, chuyên gia giỏi, cần có sách khuyến khích ưu tiên người (gia đình) để cán bộ, chuyên gia yên tâm công tác Trước mắt, cần có chế, sách hỗ trợ thuê doanh nhân giỏi tỉnh quản lý doanh nghiệp Tỉnh cần có sách ưu đãi tiền lương, tiền thưởng loại phụ cấp tiền khác cho chuyên gia, nhân tài tỉnh công tác, nghiên cứu Có chế, sách đãi ngộ khác như: bổ nhiệm vào vị trí phù hợp với lực chuyên môn; giao nhiệm vụ quan trọng để họ phát huy khả vốn có; cấp đất làm nhà ở, bố trí phương tiện lại… Chính sách phát triển thị trường lao động hệ thống công cụ, thông tin thị trường lao động Nâng cao nguồn nhân lực mang tính định bối cảnh hội nhập bình diện địa phương nước Theo đào tạo phải theo tín hiệu thị trường công tác đào tạo sở tính toán hội nghề nghiệp địa phương Lao động có kỹ chuyên môn có hội tìm việc làm tốt, có thu nhập tốt Tỉnh cần trọng: - Nâng cao chất lượng đại hoá Trung tâm dịch vụ việc làm - Thường xuyên tổ chức điều tra, thống kê thị trường lao động xây dựng hệ thống thông tin thị trường lao động, phát triển mạng lưới thông tin thị trường lao động dịch vụ đào tạo, tìm kiếm, giới thiệu việc làm Có thể giam Ban quản lý khu công nghiệp tỉnh thực công việc thu thập thông tin nhu cầu lao động ngành công nghiệp - Tổ chức hội chợ việc làm 88 89 KẾT LUẬN Thực tiễn cho thấy, nguồn nhân lực Thành phố Bắc Ninh đông số lượng không mang tính ổn định bền vững, cấu nguồn nhân lực chưa phù hợp, cấu lao động, cấu đào tạo chưa theo kịp nhu cầu chuyển dịch cấu kinh tế thành phố; chất l ượng nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao b ất cập đào tạo với thực tiễn công việc, công tác đào tạo nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao thiếu chưa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội thành phố; hiệu s dụng nguồn nhân lực chưa thật hợp lý, tình trạng vừa thiếu, v ừa thừa nhân lực, tỷ lệ thiếu việc làm thất nghiệp thành ph ố thu ộc v loại cao nước, điều gây lãng phí r ất l ớn cho đào t ạo v s dụng nguồn nhân lực Bên cạnh đó, số vấn đề cần giải như: sách phát triển nguồn nhân chưa theo kịp với yêu cầu phát triển chung thành phố; chất lượng giáo dục đào tạo chưa tương xứng với yêu cầu phát triển hội nhập; hạn chế, bất cập khai thác tiềm lực khoa học công nghệ; số vấn đề văn hóa - xã hội b ức xúc chậm khắc phục làm ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực; tồn mâu thuẫn cung cầu lao động thành phố Từ thực trạng số vấn đề đặt trình phát tri ển nguồn nhân lực, đòi hỏi thành phố cần phải có giải pháp mang tính đồng như: cần đổi nhận thức vai trò tầm quan trọng phát triển nguồn nhân lực; rà soát bổ sung hoàn thiện hệ thống sách phát triển nguồn nhân lực cho phù hợp với yêu cầu phát tri ển kinh tế - xã hội điều kiện thành phố; tập trung nâng cao ch ất lượng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực thành phố; phát huy tiềm lực khoa học công nghệ nhằm đại hóa nguồn nhân lực; xây dựng 90 môi trường văn hóa, xã hội lành mạnh, quan tâm chăm sóc sức khỏe cho người lao động nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; khai thác, sử dụng có hiệu nguồn nhân lực, giải việc làm giảm thất nghiệp; ổn định thu hút nguồn nhân lực có chất lượng Để phát triển kinh tế xã hội tình hình đáp ứng chiến lực phát triển kinh tế xã hội tỉnh Bắc Ninh Đạt th ành công ph ải có nỗ lực nhiều yếu tố khác nhau, suy l nhân tố người, bao gồm số lượng chất lượng mặt số lượng đòi hỏi dân số trọng độ tuổi lao động nông thôn trẻ, nằm độ tuổi lao động Về mặt chất lượng phải yêu cầu lao động tỉnh có trình độ, có kiến thức nghề nghiệp, động, sáng tạo, cần cù, ý thức kỷ luật cao có tư tưởng vững vàng Việc phát triển nguồn nhân l ực nhằm phục vụ phát triển kinh tế tăng suất lao động, t ạo nhi ều giá trị cho kinh tế Thời gian qua, Bắc Ninh cố gắng nỗ lực nhiều kể đạo đến thực có bước thận trọng có đột phá, giám suy nghĩ, giám thực có thành công nh ất định vấn đề phát triển nhân lực cho công nghiệphoá, đại hoá nông nghiệp, nông thôn Tuy nhiên, nhiều bất cập phát triển nguồn nhân lực thể số lượng lao động đông chất lượng chưa đáp ứng nhu cầu; sách phát triển nguồn nhân lực chưa đồng bộ, chất lượngƣợng dịch vụ y tế chăm sóc sức khỏe khu vực nông thôn thấp; sử dụng lao động chưƣa hợp lý Từ phân tích thực trạng kể luận văn có đưa giải pháp phát triển ngu ồn nhân l ực nh ằm đáp ứng nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp nông thôn đưa Bắc Ninh chở thành tỉnh công nghiệm năm 2015 thành phố trực thuộc trung ương năm 2020 91 92 Sắp xếp lại toàn giải pháp, bám sát vào thứ tự mục phần Nội dung phát triển nguồn nhân lực Nội dung phát triển nguồn nhân lực có vấn đề giải pháp bàn đến vấn đề Đặc biệt phần Hạn chế, nguyên nhân vấn đề phần giải pháp phải giải vấn đề Đặc biệt ý vấn đề trích nguồn tài liệu, trích dẫn số liệu phải rõ nguồn gốc, đâu, xuất năm xuất bản… 93 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Minh Đường (2002), nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực với phương pháp tiếp cận hệ thống điều kiện mới, Nghiên cứu người - đối tượng hướng chủ yếu, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, tr 202 Tác giả Trần Kim Hải (2009), luận án tiến sỹ kinh tế: “Sử dụng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá nước ta,” Luận án tiến sĩ, Trường Đại học kinh tế quốc dân tác Luận văn “Phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Bắc Ninh3 Trương Thị Hiền (2012) “đổi dạy học tron giáo dục nước ta nay” Tạp chí phát triển nguồn nhân lực số 30 ” Vũ Mai Phương (năm 2011) Tạp chí phát triển nguồn nhân lực số 30 ‘đổi dạy học tron giáo dục nước ta nay’ tác Trương Thị Hiền (2012) Cao Văn Hoán (2008) Đề tài “ Phát triển nguồn nhân lực trình Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá tỉnh Ninh Thuận “ Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà NộiCao Văn Hoán (2008) 65 Vũ Văn Nghiêm (2010), Đề “Đầu tư phát triển nguồn nhân lựcc” Vũ Văn Nghiêm (2010) Phạm Minh Hạc (2001), “Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sở Công thương Bắc Ninh (2011)), Quy hoạch phát triển công nghiệp tỉnh 94 Bắc Ninh giai đoạn 2011- 2020, tầm nhìn 20-30 Nguyễn Minh Đường (2002), “Nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực với phương pháp tiếp cận hệ thống điều kiện mới”, Nghiên cứu người - đối tượng hướng chủ yếu, niên giám nghiên cứu số (in lần thứ 2), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, tr 202 Phạm Thành Nghị tác giả(2004), “Quản lý nguồn nhân lực Việt Nam, số vấn đề lý luận thực tiễn”, NXB Khoa học xã hội 10 Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh ((2007, 2008, 2009, 20100 2020), Thực trạng Lao động việc làm Bắc Ninh 11 Sở Công thương Bắc Ninh (2011), Quy hoạch phát triển công nghiệp nông thôn tỉnh Bắc Ninh giá đoạn 2011- 2020 12 Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Ninh (2010), Chiến lược phát triển Giáo dục đào tạo Bắc Ninh đến 2020 132 Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Ninh (2010), “ Lịch sử Giáo dục tỉnh Bắc Ninh” 141 Bộ Nội vụ (2003), Chương trình tổng thể cải cách hành Nhà nước giai đoạn 2001-2010 2.Đảng Bộ tỉnh Bắc Ninh (2002), “ Lịch sử Đảng tỉnh Bắc Ninh” 3.Phạm Minh Hạc (2001), “Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 4.Đề tài nghiên cứu khoa học “Những vấn đề lý luận phát triển nguồn nhân lực Việt Nam” tác giả PGS.TS Nguyễn Lộc (2010) 5.Luận văn “Phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Bắc Ninh” Vũ Mai Phương (năm 2011) [5] 95 6.Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh(2007, 2008, 2009, 20010,2011,2012,1013), Thực trạng Lao động việc làm Bắc Ninh 7.Phạm Thành Nghị tác giả(2004), “Quản lý nguồn nhân lực Việt Nam, số vấn đề lý luận thực tiễn”, NXB Khoa học xã hội 8.Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Ninh(20010), “Lịch sử Giáo dục tỉnh Bắc Ninh 9.Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Ninh(20010), Chiến lược phát triển Giáo dục đào tạo Bắc Ninh đến 2020 10.Sở Công thương Bắc Ninh (2011), Quy hoạch phát triển công nghiệp tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2011- 2020, tầm nhìn 2-30 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị Lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương Khoá VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12.Nguyễn Minh Đường (2002), “Nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực với phương pháp tiếp cận hệ thống điều kiện mới”, Nghiên cứu người - đối tượng hướng chủ yếu, niên giám nghiên cứu số (in lần thứ 2), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, tr 202 13 Sở Công thương Bắc Ninh (2011) Quy hoạch phát triển công nghiệp nông thôn tỉnh Bắc Ninh giá đoạn 2011- 2020 14 Sở Công thương tỉnh Bắc Ninh, Báo cáo tổng kết năm (2007, 2008, 2009, 2010,2011,2012) 15 Vũ Mai Phương (2011), Đề tài “Phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Bắc Ninh” Vũ Mai Phương (năm 2011) 16 Đề tài “ Phát triển nguồn nhân lực trình Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá tỉnh Ninh Thuận “ Cao Văn Hoán (2008) 17 Tạp chí phát triển nguồn nhân lực số 30 ‘đổi dạy học tron giáo dục nước ta nay’ tác Trương Thị Hiền (2012) 18 Đề “Đầu tư phát triển nguồn nhân lực” Vũ Văn Nghiêm (2010) 96 Kinh tế đầu tư 49b[tr.3] 16 Nguyễn Thị Thơm (2003).9." “Hiệu sử dụng lao động nước ta giải pháp nâng cao" Tạp chí Lý luận trị, tác giả Nguyễn Thị Thơm(2003) 17 Tác giả Vũ Bá Thể (2005), Học Viện Tài Chính (Phát huy nguồn nhâm lực người để công nghiệp hóa đại hóa, Học Viện Tài Chính 2005) 18 Vũ Quốc Tuấn (2009)Luận văn Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam 19 Vũ Mai Phương (2011), Phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Bắc Ninh, Luận án tiến sĩ, Trường Đại học kinh tế quốc dân Website: 20197 http:// www.bacninh.gov.vn 1820 http://vi.wikipedia.org 1921 http://old.voer.edu.vn 2102 http://skhdt.bacninh.gov.vn 2213 http://bacninhbusiness.gov.vn 2324 http://www.voer.edu.vn 243 http:// www.baobacninh.com.vn 254.www.tinkinhte.com 265 http://tsc.edu.vn/ 276.http://bacninhtv.vn/ 97 http:// www.bacninh.gov.vn 98 [...]... triển nguồn nhân lực trên địa bàn tỉnh trong thời gian tới 3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại tỉnh Bắc Ninh Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bắc Ninh 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu ;Đưa ra cơ sở lý luận phát triển nguồn nhân lực Đưa ra thực trạng phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bắc. .. dạng luận văn, luận án khoa học về phát triển nguồn nhân lực trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh Vì vậy, đề tài này nghiên cứu nhằm tiếp tục làm rõ một số vấn đề lý luận về phát triên nguồn nhân lực và thực trạng nguồn nhân lực ở Bắc Ninh với mong muốn đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực trên địa bàn tỉnh trong thời gian tới Vấn đề phát triển nguồn nhân lực đã Đã có một số công trình nghiên... gian: Luận văn nghiên cứu vấn đề phát triển nguồn nhân lực trên địa bànản tỉnh Bắc Ninh - Về thời gian: Luận văn chủ yếu nghiên cứu tình hình từ năm 2007 đến năm 2013nay 5 Câu hỏi nghiên cứu của đề tài : - Thực trạng phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bắc Ninh như thế nào? - Bắc Ninh cần có những chính sách và giải pháp gì để đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực của tỉnh? 6 Phương pháp nghiên cứu - Đề... tỉnh Bắc Ninh CHƯƠNG 3III: Giải pháp thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bắc Ninh 11 CHƯƠNG 1I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Khái niệm 1.1.1 Nguồn nhân lực Là tiềm năng về lao động trong một thời kỳ xác định của một quốc gia, suy rộng ra có thể được xác định trên phạm vi của một địa phương, một ngành hay một vùng Nguồn lực con người là nguồn lực quan trọng nhất để phát triển. .. loại Do vậy, phát triển nguồn nhân lực phải được tiến hành trên cả 3 mặt: Phát triển nhân cách, phát triển sinh thể, đồng thời tạo ra môi trường xã hội thuận lợi cho nguồn lực phát triển [12,tr 202] Kế thừa và phát huy những quan điểm trên, theo tôi dưới góc độ nghiên cứu tổng thể, phát triển nguồn nhân lực là phát triển nguồn lực con người dưới dạng tiềm năng thành “vốn con người – vốn nhân lực Xét... trọng để phát triển nguồn nhân lực Trong quá trình phân tích và đánh giá Luận văn đã nêu rõ sự khác biệt giữa phát triển nguồn nhân lực và phát triển con người Phát triển nguồn nhân lực nhìn nhận con người dưới góc độ là một yếu tố của sản xuất, một nguồn lực của xã hội, mục đích là gia tăng sự đóng góp có hiệu quả của nó cho quá trình tái sản xuất để phát triển kinh tế - xã hội; còn phát triển con... chép bí quyết của mình nguồn lao động với phát triển kinh tế thì nguồn lao động luôn luôn đóng vai trò quyết định đối với mọi hoạt động kinh tế trong các nguồn lực để phát triển kinh tế Nguồn nhân lực là mục tiêu tác động chính của sự phát triển, nói đến vai trò của nguồn nhân lực là nói đến con người trong sự phát triển kinh tế Con người là trung tâm của sự phát triển kinh tế, mọi sự phát triển đều hướng... để phát triển ngành giá dục cũng như phát triển nguồn nhân lực của nước ta hiện nay  Bài viết này không liên quan trực tiếp đến để tài của em Bỏ ra Luận văn thạc sĩ Cao Văn Hoán (2008) [416] Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá ở tỉnh Ninh Thuận “ Đề tài đã đề cập tới vấn đề quy hoạch, kế hoạch phát triển nguồn nhân lực đã đề cập đến vấn đề đào tạo nguồn nhân lực. .. triển nguồn nhân lực của tỉnh Bắc Ninh Đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy phát triển ngồn nhân lực của tỉnh Bắc Ninh Từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực tại tỉnnh Bắc Ninh trong thời gian tới 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu 9 Luận văn nghiên cứu công tác phát triển nguồn nhân lực trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về... nhân lực cho phù hợp với quy mô của tổ chức Nguồn nhân lực là nguồn tài sản – tài sản nhân lực; do vậy, phát triển nguồn nhân lực sẽ không được coi là toàn diện nếu không quan tâm đến vai trò của nguồn tài sản này Hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực, được đánh giá bằng mức độ toàn dụng nguồn nhân lực cả về số lượng và chất lượng và thời gian được sử dụng; việc nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực đồng