Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Kiến thức:Trẻ biết gọi tên quả cam.Trẻ biết một số đặc điểm của quả cam: hình tròn, vỏ màu xanh hoặc màu vàng, ruột màu vàng, có nhiều múi cam, bên trong múi có nhiều tép cam, bổ ra có nhiều hạt….Trẻ biết công dụng của quả cam: bổ sung vitamin c, giải khát.Trẻ biết quy trình vắt nước cam: rửa cam, bổ đôi quả cam, vắt cam, khuấy đường ( nếu cần).Kĩ năng:Trẻ có kĩ năng vắt nước cam.Trẻ phát triển ngôn ngữ nói: nói rõ ràng, chính xác, đủ câu.Thái độ: Trẻ hào hứng, tích cực tham gia các hoạt động của cô.Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, dọn dẹp gọn gàng sau khi kết thúc tiết học.Trẻ biết quý trọng những sản phẩm do người lao động làm ra.
Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ Đề tài: -NDTT: Dạy vận động vỗ tay theo phách: “ Hoa bé ngoan” Sáng tác: Hoàng Văn Yến - NDKH: Nghe hát: “Nhớ giọng hát Bác Hồ” Sáng tác: Trần Quang Huy - TCÂN: Ai đoán giỏi Độ tuổi: Mẫu giáo bé – tuổi Số lượng: 20 – 25 trẻ Thời gian: 15 – 20 phút Người soạn/ dạy: Tưởng Thị Duyên ( NDTT), Trịnh Thị Liễu (NDKH), Cao Thị Hậu ( TCAN) Ngày dạy: 10/5/2016 I - Mục đích, yêu cầu Kiến thức Trẻ nhớ tên thuộc lời hát “Hoa bé ngoan” Trẻ biết cách vỗ tay theo phách hát “ Hoa bé ngoan” Trẻ biết tên, nội dung, ý nghĩa hát “Nhớ giọng hát Bác Hồ” Kĩ Rèn kỹ vỗ tay theo phách theo lời hát Phát triển khả cảm thụ âm nhạc cho trẻ, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ Rèn luyện kỹ nói mạch lạc, khả tập trung ý biết trả lời câu hỏi cô: đủ câu, rõ ràng Biết thể cảm xúc qua giai điệu hát Thái độ Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động hưởng ứng cô Giáo dục trẻ ngoan ngoãn để trở thành hoa bé ngoan, để mẹ cô yêu thương Trẻ lễ phép với cô, chan hòa với bạn bè II III Chuẩn bị Loa , đài, đĩa nhạc hát: “Hoa bé ngoan” “Nhớ giọng hát Bác Hồ” Đội hình trẻ ngồi học xếp chữ U, đội hình vòng tròn Dụng cụ biểu diễn: phách, sắc xô, hoa đeo tay, sáo, ghi ta… Dụng cụ mở rộng( phần trò chơi): phách, đàn ghi ta, sáo… Cách tiến hành Tiến trình 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú 2.Nội dung Hoạt động cô - Cô cầm phiếu bé ngoan trò chuyện với trẻ tiêu chuẩn để trở thành bé chăm, bé ngoan HĐ1:Dạy vận động vỗ tay theo phách hát “Hoa bé ngoan” *Ôn hát:”Hoa bé ngoan” Bây cô mời bé ngoan đứng chỗ hát thật hay hát “Hoa bé ngoan” nhé! Các vừa hát hát nhỉ? Có bạn nhớ hát “Hoa bé ngoan” nhạc sĩ không? Cô khen trẻ! * Dạy vận động vỗ tay theo phách “Hoa bé ngoan” - Cô thấy bạn lớp bé số 13 hát “Hoa bé ngoan” hay thuộc Nhưng có muốn vừa hát vừa vỗ tay theo giai điệu hát để phần biểu diễn hay không? - Các xem cô biểu diễn trước nhé! * Cô làm mẫu lần 1: Cô vừa hát vừa vỗ tay theo phách, nhạc - Chúng thấy cô vừa biểu diễn hát có hay không? * Cô làm mẫu lần 2: Cô vừa hát vừa biểu diễn vỗ tay theo phách, có nhạc *Cho trẻ thực hiện: - Bây lớp bé số 13 cô học cách vận động nhé! -Cô mời bạn thực cô ( Cho trẻ thực tay không) -Để chuẩn bị cho phần thi tổ, Hoạt động trẻ Trẻ trò chuyện cô -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Hoa bé ngoan ạ! - Hoàng Văn Yến ạ! -Trẻ trả lời: Có -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ quan sát cô biểu diễn -Trẻ quan sát cô làm cô mời vỗ tay theo phách thêm lần cho thuộc nhé! + Nào, thi xem tổ hát vỗ tay theo nhạc “Hoa bé ngoan” hay đẹp - Cô mời tổ lên biểu diễn, tổ lại hát Cô chỉnh lại động tác cho trẻ trẻ tập chưa xác - Cô mời – nhóm trẻ lên biểu diễn - Cô gọi 1,2 trẻ lên thực cá nhân - Cô nhận xét HĐ Nghe hát: “Nhớ giọng hát Bác Hồ” ( Trịnh Thị Liễu) Hôm lớp học ngoan, giỏi Chính cô Liễu thưởng cho phần quà thú vị Xin mời cô Liễu +Lần 1: Cô biểu diễn kết hợp nhạc, cử chỉ, điệu + Lần 2: Cô cho trẻ xem clip hát “ Nhớ giọng hát Bác Hồ” * Đàm thoại hát - Bạn cho cô biết hát vừa có tên sáng tác? - Bài hát nói điều gì? - Các thấy giai điệu hát nào? Sau nghe xong cảm thấy nào? HĐ Trò chơi âm nhạc: “ Ai đoán giỏi” - Cô Hậu thấy ngày hôm học giỏi nên cô thưởng cho trò chơi Chúng có muốn chơi cô không? - Trò chơi mang tên: Ai đoán giỏi Cô giới thiệu tiếng loại nhạc cụ (sáo, trống, phách, đàn guitar, phách, mõ, … ) Cô cho trẻ quan sát nghe âm loại nhạc mẫu thực cô -Trẻ biểu diễn -Trẻ vận động theo nhạc thi đua tổ Trẻ biểu diễ hình thức nhóm, cá nhân -Trẻ xem cô biểu diễn đàm thoại cô -Trẻ tham gia chơi cô bạn! 3.Kết thúc cụ mà cô chuẩn bị -Cách chơi: Cô mời bạn đứng lớp nghe âm nhạc cụ đoán xem nhạc cụ nào? Bạn trả lời thưởng huy chương -Nhận xét , tuyên dương Hôm lớp học ngoan, cô khen lớp nào!