Tn 2013 S¸ng thø hai, ngµy 07 th¸ng 10 n¨m Chào cờ TIẾNG VIỆT ƠN: Tập đọc Bài: Chị em tơi I Mục tiêu - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả nội dung câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Khun HS khơng nói dồi tính xấu làm lòng tin, tơn trọng người ( trả lời CH SGK) - II Đồ dùng dạy – học Tranh SGk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên -Gọi HS lên bảng -Nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu -a)Cho HS đọc -Cho HS đọc nối tiếp Học sinh -2 HS lên bảng -Nghe HS đọc nối tiếp -Cho HS c)GV đọc diễn cảm tồn -Đọc với dọng nhẹ nhàng gợi cảm: tặc lưỡi,ngạc nhiên Cần phân biệt lời nhân vật đọc -2 HS đọc -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi -1 HS đọc to lớp lắng nghe Cơ chị nói dối ba để đâu? Cơ có học nhóm thật khơng? Cơ nói dối ba nhiều lần chưa? Vì lần nói dối lại ân hận? Cơ em làm để chị thơi nói dối -HS trả lời Vì cách làm em dúp chị tỉnh ngộ -GV chốt lại: Cơ chị thay đổi nào? Câu chuyện muốn nói với em điều gì? -Cho Hsđọc diễn cảm doạn nối tiếp -HD em đọc diễn cảm -Nhận xét -Nhận xét khen thưởng HS đọc hay -Nhận xét tiết học -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS đọc thầm -lớp nhận xét : To¸n : ¤n tËp I) Mơc tiªu : - Gióp HS «n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh céng, trõ RÌn kÜ n¨ng ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh ®óng kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh - TiÕp tơc «n vỊ gi¶i to¸n trung b×nh céng II) Ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh H§1: Hồn thành tập H§2 : - GV híng dÉ HS lµm c¸c bµi tËp Bµi1 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh a) 6842 + 1359 51645 + 78963 b) 5786 + 54123 25154 + 9654 - GV tỉ chøc ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cđa häc sinh Bµi : §Ỉt tÝnh råi tÝnh a) 58426 – 45128 654125 – 78954 b) 25465- 9658 56245 – 36987 - GV ch÷a bµi, chèt l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh Bµi 4: Khèi líp vµ khèi líp cđa mét trêng tiĨu häc trång c©y mïa xu©n Khèi líp cã líp, mçi líp trång ®ỵc 34 c©y Khèi cã líp, mçi líp trång ®ỵc 44 c©y Hái trung b×nh mçi líp trång ®ỵc bao nhiªu c©y? - GV thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi lµm cđa HS H§3 : Cđng cè dỈn dß : ( ) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhµ lµm bµi ®Çy ®đ - HS ®äc yªu cÇu cđa BT - HS ®éc lËp lµm bµi - HS lµm trªn b¶ng líp -2 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n - HS ®äc yªu cÇu bµi 3: - GV yªu cÇu HS ®éc lËp lµm bµi - GV ®i theo dâi gióp ®ì HS u lµm bµi - HS lªn b¶ng thùc hiƯn tÝnh - HS ®äc yªu cÇu cđa BT - HS suy nghÜ vµ ®éc lËp lµm bµi - Mét HS lªn gi¶i trªn b¶ng líp - C¶ líp nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp - VỊ nhµ häc bµi vµ chn bÞ bµi sau Ðaọ Ðức : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (tiÕt 1) I/ MỤC TIÊU: Nªu ®ỵc vÝ dơ vỊ tiÕt kiƯm tiỊn cđa BiÕt ®ỵc lỵi Ých cđa tiÕt kiªmk tiỊn cđa, sư dơng tiÕt kiƯm qn ¸o, s¸ch vë, ®å dïng, ®iƯn, níc, … cc sèng h»ng ngµy Nh¾c nhë b¹n bÌ, anh chÞ ph¶i thùc hiƯn tiÕt kiƯm tiỊn cđa - RÌn kÜ n¨ng:B×nh ln, phª ph¸n viƯc l¶ng phÝ tiỊn cđa; kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch sư dơng tiỊn cđa b¶n th©n I:Đ D D H -Bìa xanh – đỏ -III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GV A:Kiểm tra -GV nêu câu hỏi -GV nhận xét B: Bài : Giới thiệu -ghi bảng 10’ *HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu thơng tin - GV tổ chức thảo luận cặp đơi + u cầu HS thảo luận cặp đơi cho biết Em nghĩ đọc thơng tin đó.? - GV tổ chức cho HS làm việc làm việc lớp - u cầu học sinh trả lời - Theo em , có phải nghèo nên dân tộc cường quốc Nhật, Đức phải tiết kiệm khơng? - Họ biết tiết kiệm để làm gì? - Tiền đâu mà có? * Kết lụân 8’ HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu: Qua xem tranh đọc thơng tin trên,theo em cần phải tiết kiệm - GV tổ chức HS làm việc theo nhóm 10’ trước lớp.- GV chốt hoạt động HOẠT ĐỘNG 2’ Em có biết tiết kiệm chưa ? - GV tổ chức HS làm việc cá nhân 2’ C:Củng cố : Cho học sinh nêu lại ghi nhớ D: Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - u cầu học sinh nhà hồn thành HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời -Thảo luận theo cặp -HS đọc thơng tin -Trình bày -Xem tranh vẽ sách BT - Các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm để tiết kiệm tiền - Đại diện nhóm trình bày , lớp nhận xét , bổ sung - HS suy nghĩ trả lời - HS khác bổ sung thêm -trình bày - HS nªu néi dung ghi nhí em - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - - Chuẩn bị sau phần lại Buổi chiều Tập đọc: I.Mơc tiªu: TRUNG THU ĐỘC LẬP - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung bài: Tình thương u em nhỏ anh chiến sĩ : mơ ước anh tương lai đẹp đẽ em đất nước ( trả lời câu hỏi SGK ) - Rèn kĩ năng: - Xác định giá trị, Đảm nhận trách nhiệm, xác định nhiệm vụ thân - II: Đ D DH - Tranh minh hoạ sgk - Tranh ảnh số thành tựu kinh tế XH nước ta năm gần III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3’ A :KTBC : Chị em tơi - HS đọc HS đọc Chị em tơi, trả lời câu + trả lời câu hỏi hỏi GV nhận xét ghi điểm HS B:Bài mới: 12’ 10’ - Y/C HS quan sát tranh SGK/65 -HS xem tranh SGK.Giới thiệu :Trung thu độc lập Hoạt động 1: Luyện đọc : - GV chia đoạn, hướng dẫn giọng đọc - HS phát âm từ khó đọc :man mác, thân thiết, bát ngát - GV ghi từ cần giải nghĩa - GV đọc diễn cảm HĐ 2: Tìm hiểu - Trăng trung thu độc lập có đẹp ? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai ? - Vẻ đẹp có khác so với đêm Trung thu độc lập? - Cuộc sống có - Học sinh quan sát 1em đọc tồn - Đọc nối tiếp - HS - HS đọc to -Đọc theo cặp em đọc tồn Đọc đoạn 1: -HS trả lời - vẻ đẹp đất nước -Đọc đoạn 2: - HS trả lời 10’ 3’ giống với mong ước anh chiến sĩ năm xưa ? Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển ? - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - GVghi vào bảng HĐ 3: Đọc diễn cảm GV đính lên bảng đoạn GV đọc mẫu C Củng cố dặn dò - Chuẩn bị sau - GV nhận xét tiết học -HS trả lời -phát biểu - HS suy nghĩ trả lời - 2HS đọc Lớp nhận xét cách đọc - HS đọc thi - HS đọc diễn cảm theo cặp - Vài HS thi đọc diễn cảm đoạn thích - Học sinh lắng nghe To¸n : LUYỆN TẬP I:Mục tiêu: Cã kÜ n¨ng thùc hiƯn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thư l¹i phÐp céng, phÐp trõ - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng phÐp trõ II: Hoạt động Dạy - Học: Giáo viên T.G 3’ A:Kiểm tra -u cầu làm tập - Nhận xét 34’ B:Bài mới: Luyện tập Bài 1: -Nêu ghi phép cộng: 2416+ 5164 -Y/cầu HS đặt tính thực phép tính -Hướng dẫn hs thử lại -u cầu hs thử lại phép tính vào bảng -Nhận xét, tun dương Bài 2: -Nêu phép trừ 6839 – 482 - Y/c hs đặt tính thực phép tính - N/xét *-Nhận xét- kết luận: -u cầu hs làm bảng phép tính: Học sinh Làm bảng Nhắc lại Làm bảng em lên bảng Làm bảng hs làm bảng lớp em nêu yªu cÇu cđa bµi Làm bảng em nêu em nhắc lại 3’ 4025 – 312; 5901 – 638; 7521 – 98 - Bài 3: Tìm x: a/ x+ 262 = 4848 b/ x – 707 = 3535 -u cầu hs nêu tên gọi thành phần, kết cách tính phép tính - Bài 4: Gọi hs đọc đề suy nghĩ để tóm tắt Tóm tắt: Núi Phan-xi-păng: 3143m Núi Tây Cơn Lĩnh: 2428m Hỏi: Núi cao cao mét? Theo dõi, nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nêu nội dung luyện tập -Làm tập tốn Làm bảng Đọc đề, nêu y/cầu làm Hs làm bảng lớp em nêu em đọc đề tóm tắt Tự giải vào hs lên bảng làm em nêu -Hs nêu,HS khác nhận xét -HS nhắc lại nội dung học, chuẩn bị sau KĨ CHUYỆN : LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I/ MỤC TIÊU : - Nghe - kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK ); kể nối tiếp tồn câu chuyện lời ước trăng ( GV kể ) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người II/ Đ D D H - Tranh minh hoạ đoạn câu chuyện trang 69 SGK - Bảng lớp ghi sẵn câu hỏi gợi ý cho đoạn - Giấy khổ lớn bút III/ CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : T.G 5’ 30’ 8’ Hoạt đơng GV Hoạt động HS A:Kiểm tra - Gọi HS lên bảng kể câu chuyện Lòng tự trọng mà em -HS kể nghe ,đọc -Nhận xét - Nhận xét cho điểm HS B:Bài Giáo viên kể chuyện : - u cầu HS quan sát tranh minh hoạ , đọc lời tranh thử đốn - HS trả lời 10’ xem câu chuyện kể Nội dung truyện ? Gvkể lần 1GV kể lần 2: H Đ 1:Hướng dẫn kể chuyện : a) Kể nhóm : 10’ - GV chia nhóm HS ,mỗi nhóm kể nội dung tranh ,sau kể tồn truyện 4’ - GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn GV gợi ý cho HS kể dựa theo câu hỏi nội dung bảng HĐ 2: 3’ 2’ -Theo dõi - Kể nhóm -HS tiếp nối kể theo nội dung tranh -3 HS tham gia thi kể - Nhận xét bạn kể -HS quan sát trả lời -HS trả lời -Kể trước lớp : - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Nhận xét cho điểm HS H Đ 3Tìm hiểu nội dung ý nghĩa -Học sinh bình chọn truyện -Gọi HS đọc u cầu nội dung -Nhận xét ,tun dương nhóm - Học sinh trả lời có ý tưởng hay - Học sinh lắng nghe - Bình chọn nhóm có kết cục hay bạn kể chuyện hấp dẫn 4/ CỦNG CỐ : Qua câu chuyện ,em hiểu điều ? 5/ Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Học sinh trả lời -Phát biểu - HS khác nhận xét bổ sung - HS nhắc lại nội dung học - Chuẩn bị sau Thể dục Thø ba ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2013 ChÝnh t¶ - (Nhí- viÕt.) Gµ Trèng vµ C¸o I Mơc tiªu: - Nhí l¹i viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng c¸c dßng th¬ lơc b¸t - Lµm ®óng BT 2a,b, hc BT 3a,b II §å dïng: - PhiÕu viÕt s½n bµi tËp 2a - sè b»ng giÊy nhá ®Ĩ ch¬i trß ch¬iBT3 III C¸c H§ d¹y - häc: A KT bµi cò: (3-5') - HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - ViÕt tõ l¸y cã chøa ©m S: San s¸t, su su - ViÕt tõ cã chøa ©m X: Xa x«i, xanh xao - ViÕt cã chøa ng·: nhâng nhÏo, mòn mÜn - ViÕt tõ cã chøa hái: bì ngì, dç dµnh B D¹y bµi míi: (30-32') Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc GT bµi: HDHS viÕt chÝnh t¶: - GT bµi viÕt: "Nghe lêi C¸o dơ ®Õn - HS ®äc TL ®o¹n th¬ hÕt" ? Lêi lÏ cđa Gµ Trèng nãi víi C¸o thĨ hiƯn - Gµ lµ mét vËt th«ng minh ®iỊu g×? ? Gµ tung tin g× ®Ĩ C¸o bá ch¹y? - Cã cỈp chã s¨n ®ang ch¹y ®Õn ®Ĩ ®a tin mõng C¸o ta sỵ chã s¨n ¨n thÞt véi ch¹y ®Ĩ lé ch©n tíng ? §o¹n th¬ mn nãi víi chóng ta ®iỊu g×? - h·y c¶nh gi¸c, ®õng véi tin vµo - HD viÕt tõ khã nh÷ng lêi ngät ngµo ? T×m tõ khã viÕt? - HS nªu - GV ®äc: Ph¸ch bay, qu¾p ®u«i, co c¼ng, - HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p kho¸i chÝ, phêng gian dèi ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lơc b¸t? - C©u 6viÕt lïi vµo « c©u viÕt s¸t lỊ - Ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt hoa * Lu ý: Lêi nãi trùc tiÕp cđa Gµ Trèng vµ - ViÕt hoa tªn riªng nh©n vËt Gµ, C¸o C¸o ph¶i viÕt sau dÊu hai chÊm, më ngc - Nhí ®o¹n th¬, viÕt vµo vë kÐp - Tù so¸t bµi - HS gÊp SGK, viÕt ®o¹n th¬ - GV chÊm - 10 bµi HDHS lµm bµi tËp chÝnh t¶: - 1HS nªu Bµi2(T67): ? Nªu y/c? - Lµm vµo SGK PhÇn b hÕt T/g cho VN lµm - D¸n phiÕu lªn b¶ng tỉ lªn b¶ng lµm a, TrÝ t, phÈm chÊt, trong, chÕ, chinh, bµi tËp tiÕp søc trơ, chđ - NX ch÷a BT b, Thø tù c¸c c©u cÇn ®iỊu lỵn, vên, h¬ng, - HS lµm vµo SGK Mçi em ®äc mét d¬ng, t¬ng, thêng, cêng c©u Bµi 3(T68) : - GV ghi b¶ng (Mçi nghÜa ghi ë dßng) a, ý chÝ, trÝ t HS ch¬i: T×m tõ nhanh b, v¬n lªn tëng tỵng Cđng cè - dỈn dß: - NX giê häc TiÕng ViƯt: ¤n tËp luyện từ câu luyện viết I Mơc tiªu: -Lun viÕt ch÷ ®Đp -¤n tËp vỊ tõ ghÌp, tõ l¸y, danh tõ II Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y H®1:GthiƯu néi dung «n tËp H®2: Híng dÉn hs lun viÕt ch÷ ®Đp GV nhËn xÐt-híng dÉn hs viÕt ChÊm bµi H®3:Híng dÉn lµm bµi tËp Ho¹t ®éng häc - HS viÕt bµi vµo vë Bµi 1: G¹ch bá c¸c tõ kh«ng thc nhãm cÊu t¹o víi c¸c tõ cßn l¹i nh÷ng d·y tõ sau: HS th¶o ln N2-Ghi kÕt qu¶ vë nh¸p a/ n¾ng n«i,nãng n¶y, nøt nỴ,nång a/nøt nỴ nµn,n¬m níp b/ l¹nh b/ l¹nh lÏo, l¹nh lïng, lµnh l¹nh, l¹nh c/ ®øng ®¾n tanh, lµnh lỈn d/l¹nh lÏo c/ ®i ®øng, mỈt mòi, tãc tai, ®øng ®¾n, rỉ e/ ng¾n r¸ g/ thËt thµ d/ l¹nh to¸t, l¹nh gi¸, l¹nh nh¹t, l¹nh lÏo e/ th¼ng, ng¾n, thËt, ch©n thËt, g/ thËt lßng, thËt thµ, thµnh thËt, ch©n thËt Bµi 2: ®äc ®o¹n v¨n sau: HS lµm bµi vµo vë - Gµ Rõng vµ Chån lµ ®«i b¹n th©n nhng - Danh tõ chung:b¹n, h«m, trÝ kh«n Chån vÉn ngÇm coi thêng b¹n Mét h«m - Danh tõ riªng:Gµ Rõng, Chån Chån hái Gµ Rõng: -CËu cã bao nhiªu trÝ kh«n? -M×nh chØ cã mét th«i *T×m c¸c danh tõ chung vµ danh tõ riªng ®o¹n v¨n trªn? - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc H®3: Cđng cè-dỈn dß - Chn bÞ bµi sau NhËn xÐt tiÕt häc Ơn LUYỆN TỐN I.Mục tiêu: -Củng cố phép cộng, trừ - Tìm số hạng, số trừ chưa biết *Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Củng cố kiến thức: Cho HS nêu lại cách thực phép cộng, phép -HS trả lời trừ, tìm số hạng, số trừ chưa biết? II Luyện tập: Hướng dẫn HS làm tập: Bài tập 1,2,3 trang 37 Vở Bài tập Tốn 4, tập HS làm Bài tập làm thêm Bài tập làm thêm: 1/ Giải: 1)Đặt tính tính: a)71277 a)25069 + 46208; b)48326 – 39457 b)8869 2) Điền dấu (, =) thích hợp vào chỗ chấm: 2/ a)3256 + 48 48 + 3256 a) =; b) = > ; c) < b)4576 – 15 4576 – 17 c)28932 – 314 28990 - 314 GV sửa chữa 4/ *HS giỏi làm thêm tập: a)(268 + 32 ) + (28 + 172) 4/Tính nhanh; = 300 + 200 = 500 a)268 + 28 + 32 + 172 b)485 + (278 + 15) c)143 – (87 + 43) d)264 + 86 + 386 – 64 5/Tìm x : a)x + 4256 = 5574 – 26 b)5963 – x = 2456 + 98 -HD HS cách làm Sửa chữa b)778 c)13 d)500 5/ a) x + 4256 = 5574 – 26 x + 4256 = 5548 x = 5548 – 4256 x = 1292 b) 3409 Khoa häc : ¤n tËp I ) Mơc tiªu : - Gióp häc sinh «n tËp kiÕn thøc vỊ néi dung c¸c bµi ®· häc nh: sư dơng hỵp lÝ chÊt bÐo vµ mi ¨n, nªn ¨n nhiỊu rau vµ qu¶ chÝn, biÕt c¸ch sư dơng thùc phÈm s¹ch vµ an toµn II) Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1) Bµi cò : ( ) - HS lªn b¶ng tr¶ lêi - T¹i cÇn ¨n phèi hỵp ®¹m ®éng vËt vµ ®¹m - HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung thùc vËt ? - GV nhËn xÐt cho ®iĨm 2) Bµi tËp: - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi : - HS ®äc yªu cÇu cđa ®Ị to¸n -ViÕt tªn mét sè thøc ¨n chøa chÊt bÐo cã ngn gèc ®éng vËt vµ chÊt bÐo cã ngn gèc thùc vËt - HS trao ®ỉi theo nhãm vµ lµm vµo b¶ng sau: vµo VBT Sè Thøc ¨n chøa Thøc ¨n chøa - §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy TT chÊt bÐo ®éng chÊt bÐo thùc vËt vËt - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… - HS ®äc yªu cÇu ®Ị bµi ……………… ……………… - HS suy nghÜ vµ ®éc lËp lµm bµi - GV kÕt ln: chèt l¹i lêi gi¶i ®óng - HS lªn ®iỊn kÕt qu¶ trªn b¶ng Bµi 2: §iỊn c¸c tõ: mi i- èt, ¨n mỈn vµo chç líp chÊm cho phï hỵp : a) Chóng ta kh«ng nªn …………®Ĩ tr¸nh bƯnh - HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung hut ¸p cao b) Chóng ta nª sư dơng ………… c¸c b÷a ¨n ®Ĩ c¬ thĨ ph¸t triĨn b×nh thêng c¶ vỊ thĨ lùc vµ trÝ t ®ång thêi phßng bƯnh bíu cỉ - Gi¸o viªn kÕt ln Mĩ thuật Thể dục TẬP ĐỌC: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I/ MỤC TIÊU: ( M¸c-TÐc-LÝc) - Đọc rành mạch đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Hiểu nội dung: Ước mơ bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em ( Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ đọc SGK - Băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY T.G 3’ 1: Kiểm tra: Trung thu độc lập GV nhận xét ghi điểm 32’ 2:Bài 8’ Hoạt động 1: Luyện đọc: GV : chia thành đoạn Đoạn 1: Năm dòng đầu Đoạn 2: Tám dòng Đoạn 3: phần lại - GV sửa chữa HS phát âm chưa rõ - GV đọc mẫu 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu - Tin-tin Mi-tin đến đâu gặp ? - Vì nơi có tên Vương quốc Tương Lai ? - GV cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Các bạn nhỏ cơng xưởng xanh chế ? - Các phát minh thể ước mơ người ? GV phân vai HS đọc diễn cảm HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc - HS đọc + trả lời câu hỏi - HS giỏi đọc - Học sinh lắng nghe -Ba HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS đọc tồn .đến vương quốc tương lai chưa đời -Phát biểu ước muốn người -HS quan sát tranh trả lời - Học giải nghĩa SGK.- Đọc theo 9’ 3’ 2’ kịch theo vai- HS thứ vai người dẫn chuyện, đọc tên nhân vật * Luyện đọc tìm hiểu “Trong khu vườn kì diệu “ + GV đọc diễn cảm – - HS quan sát tranh minh hoạ GV kết hợp hướng dẫn HS đọc câu hỏi, câu cảm + Một, hai HS đọc kịch Tìm hiểu nội dung kịch Các em đọc thầm kịch 2, quan sát tranh, cho biết : Những trái mà Tin –tin Mi-tin thấy khu vườn kì diệu có khác thường ? - Em thích Vương quốc Tương Lai ? 3: CỦNG CỐ - Vở kịch nói lên điều ? 4:DẶN DỊ -Về luyện đọc cho kiểu câu phù hợp - Chuẩn bị :Nếu có phép lạ – GV nhận xét nhóm - HS đọc thi + HS tiếp nối đọc phần kịch + HS luyện đọc theo cặp - HS trả lời chùm nho ,quả to - táo đỏ - dưa lê -Phát biểu - Vở kịch thể ước mơ bạn nhỏ sống đầy đủ hạnh phúc - HS nhắc lại nội dung học - Về nhà chuẩn bị sau TỐN: TÍNH CHẤT GIAO HỐN CỦA PHÉP CỘNG I / Mục tiêu: - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng - Bíc ®Çu biÕt sư dơng tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng thjùc hµnh tÝnh II/ Đ D DH -Bảng phụ chÐp s½n vÝ dơ III/ Hoạt động dạy học: H Đ GV HĐ HS T.G 3’ 1:Kiểm tra - Khi biết giá trị cụ thể a b, muốn -Trả lời tính giá trị biểu th`ức a cộng b ta làm nào? Tính giá trị biểu thức a+ b, biết: a= - Làm bảng 34’ 12’ 22’ 3’ 56 b= 23; a= 35 b= 156 Nhận xét 2:Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu tính chất giao hốn phép cộng Treo bảng: -Y/c hs thực tính giá trị biểu thức để điền vào bảng - So sánh giá trị biểu thức a + b với giá trị biểu thức b + a a = 20 b = 30 + So sánh giá trị biểu thức a+ b với giá trị biểu thức b + a a = 350 b =250 - So sánh giá trị biểu thức a+ b với giá trị biểu thức b+ a a = 1208 b =2764 -Vậy giá trị biểu thức a+ b ln so với giá trị biểu thức b+ a? *Kết luận - Khi đổi chỗ số hạng tổng a+ b giá trị tổng nào? - Nhận xét- kết luận: (Như SGK) Hoạt động 2: Luyện tập: Bài 1: Nêu kết tính: Theo dõi giúp đỡ Bài 2: Viết số số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 48+ 12 = 12+ … 65+ 297 = …+ 65 Cho hs nêu miệng Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: >, [...]... dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1,2,3 trang 37 Vở Bài tập Tốn 4, tập 1 Bài tập làm thêm: 1)Đặt tính rồi tính: a)25069 + 46208; b)48326 – 394 57 2) Điền dấu (, =) thích hợp vào chỗ chấm: a)3256 + 48 48 + 3256 b)4 576 – 15 4 576 – 17 c)28932 – 314 28990 - 314 GV sửa chữa *HS khá giỏi làm thêm bài tập: 4/Tính nhanh; a)268 + 28 + 32 + 172 b)485 + ( 278 + 15) c)143 – ( 87 + 43) d)264 + 86 + 386 – 64 5/Tìm x... + 15) c)143 – ( 87 + 43) d)264 + 86 + 386 – 64 5/Tìm x : Hoạt động học -HS trả lời HS làm bài Bài tập làm thêm 1/ Giải: a )71 277 b)8869 2/ a) =; b) = > ; c) < 4/ a)(268 + 32 ) + (28 + 172 ) = 300 + 200 = 500 b )77 8 c)13 d)500 5/ a) x + 4256 = 5 574 – 26 x + 4256 = 5548 a)x + 4256 = 5 574 – 26 b)5963 – x = 2456 + 98 -HD HS cách làm Sửa chữa x = 5548 – 4256 x = 1292 b) 3409 ĐỊA LÍ Mäüt säú dán täüc åí Táy... kết quả tính: Theo dõi giúp đỡ Bài 2: Viết số hoặc số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 48+ 12 = 12+ … 65+ 2 97 = …+ 65 Cho hs nêu miệng Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: >,