Đang tải... (xem toàn văn)
HÓA HỌC VÔ CƠ: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÂU HỎI ĐÁP ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA là một tài liệu rất bổ ích cho các sỹ tử khi mùa thi đã cận kề, tập tài liệu này sẽ giúp cho các em hệ thống các vấn đề lí thuyết, kèm theo đó là các câu hỏi trắc nghiệm rất bám sát và có cả đáp án theo từng chuyên đề. Sẽ là một nguồn tài liệu hữu ích đồng hành cùng các em. Tài liệu được tổng hợp, biên soạn trên nền font Times New Roman, có thể chỉnh sửa, biên soạn lại. Còn 1 tập tài liệu nữa về Hóa Vô cơ, hãy tìm đọc và chia sẻ. Chúc các sỹ tử có một mùa thi thành công
CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG z Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG CÁC VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT THƯỜNG GẶP TRONG CÁC ĐỀ TSĐH & THPT QG MƠN HĨA HỌC Quyển 2: HỮU CƠ Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG DẠNG 1: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI DUNG DỊCH AgNO 3/NH3 LÍ THUYẾT Những chất tác dụng với dung dịch AgNO 3/NH3 gồm Ank-1-in (ankin có liên kết ba đầu mạch): Phản ứng H ion kim loại Ag Các phương trình phản ứng: R-C≡CH + AgNO + NH3 → R-C≡CAg + NH 4NO3 Đặc biệt CH≡CH + 2AgNO + 2NH3 → AgC≡CAg + 2NH4NO3 Các chất thường gặp: axetilen (etin) C 2H2; propin CH3-C≡C; vinyl axetilen CH 2=CH-C≡CH Nhận xét: - Chỉ có C2H2 phản ứng theo tỉ lệ 1:2 - Các ank-1-ankin khác phản ứng theo tỉ lệ 1:1 Andehit (phản ứng tráng gương): Trong phản ứng andehit đóng vai trò chất khử Các phương trình phản ứng: R-(CHO)x + 2xAgNO3 + 3xNH3 + xH2O → R-(COONH4)x + 2xAg + 2xNH4NO3 Andehit đơn chức (x=1) R-CHO + 2AgNO + 3NH3 + H2O → R-COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 Tỉ lệ mol nRCHO : nAg = 1:2 Riêng andehit fomic HCHO tỉ lệ mol n HCHO : nAg = 1:4 HCHO + 4AgNO3 + 6NH3 + 2H2O → (NH4)2CO3 + 4Ag + 4NH4NO3 Nhận xét: - Dựa vào phản ứng tráng gương xác định số nhóm chức - CHO phân tử andehit Sau để biết andehit no hay chưa no ta dựa vào tỉ lệ mol andehit H phản ứng khử andehit tạo ancol bậc I - Riêng HCHO tỉ lệ mol n HCHO : nAg = 1:4 Do hỗn hợp andehit đơn chức tác dụng với AgNO cho nAg > 2.nandehit andehit HCHO - Nếu xác định CTPT andehit trước hết giả sử andehit khơng phải HCHO sau giải xong thử lại với HCHO Những chất có nhóm -CHO - Tỉ lệ mol nchất : nAg = 1:2 + axit fomic: HCOOH + Este axit fomic: HCOOR + Glucozo, fructozo: C 6H12O6 + Mantozo: C12H22O11 CÂU HỎI Câu 1.Câu 49-A7-748: Dãy gồmcác chất tác dụng với AgNO3trong dung dịchNH3,là: A anđehit fomic, axetilen, etilen B anđehit axetic, axetilen, butin-2 C anđehit axetic, butin-1, etilen D axit fomic, vinylaxetilen, propin Câu 2.Câu5-B8-371:Chodãycácchất:C2H2,HCHO,HCOOH,CH3CHO, (CH3)2CO,C12H22O11(mantozơ).Số chất dãy thamgia phản ứng tráng gương A B C D Câu 3.Câu22-CD8-216:Chodãycácchất:glucozơ, xenlulozơ,saccarozơ,tinhbột,mantozơ.Sốchấttrongdãytham gia phản ứng tráng gương A B C D Câu 4.Câu33-CD8216:Chodãycácchất:HCHO,CH3COOH,CH3COOC2H5,HCOOH,C2H5OH,HCOOCH3.Số chất dãy thamgia phản ứng tráng gương A B C D Câu 5.Câu50-A9-438:Chocáchợpchấthữucơ:C2H2;C2H4;CH2O;CH2O2(mạchhở);C3H4O2(mạchhở,đơn chức).BiếtC3H4O2khơnglàm chuyểnmàuquỳtím ẩm.SốchấttácdụngđượcvớidungdịchAgNO3trong NH3tạo kếttủa A B C D Câu 6.Câu 52-A9-438: Dãy gồmcác dung dịch thamgia phản ứng tráng bạc là: A Glucozơ, glixerol, mantozơ, axit fomic B Glucozơ, fructozơ, mantozơ, saccarozơ Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG C Glucozơ,mantozơ, axit fomic, anđehit axetic D Fructozơ,mantozơ, glixerol, anđehit axetic Câu 7.Câu41-CD12169:Chodãycácchất:anđehitaxetic,axetilen,glucozơ,axitaxetic,metylaxetat.Sốchấttrong dãy có khả thamgia phản ứng tráng bạclà A B C D Câu 8.Câu8-A 13-193:CácchấttrongdãynàosauđâyđềutạokếttủakhichotácdụngvớidungdịchAgNO3 NH3dư, đun nóng? A vinylaxetilen, glucozơ, axit propionic B vinylaxetilen, glucozơ, anđehit axetic C glucozơ,đimetylaxetilen, anđehitaxetic D vinylaxetilen, glucozơ, đimetylaxetilen Câu 9.Câu56-B13-279:ChấtnàodướiđâykhichovàodungdịchAgNO3trongNH3dư,đunnóng,khơngxảyra phảnứngtráng bạc? A.Mantozơ B Fructozơ C.Saccarozơ D.Glucozơ DẠNG 2: NHỮNG CHẤT TÁC DỤNG VỚI Cu(OH) LÍ THUYẾT I Phản ứng nhiệt độ thường Ancol đa chức có nhóm -OH kề - Tạo phức màu xanh lam - Ví dụ: etilen glicol C 2H4(OH)2; glixerol C3H5(OH)3 TQ: 2CxHyOz + Cu(OH)2 → (CxHy-1Oz)2Cu + 2H2O Màu xanh lam Những chất có nhiều nhóm OH kề - Tạo phức màu xanh lam - Glucozo, frutozo, saccarozo, mantozo TQ: 2CxHyOz + Cu(OH)2 → (CxHy-1Oz)2Cu + 2H2O Màu xanh lam Axit cacboxylic RCOOH 2RCOOH + Cu(OH) → (RCOO)2Cu + 2H2O Tripeptit trở lên protein - Có phản ứng màu biure với Cu(OH) 2/OH- tạo phức màu tím II Phản ứng đun nóng - Những chất có chứa nhóm chức andehit –CHO tác dụng với Cu(OH) đun nóng cho kết tủa Cu2O màu đỏ gạch - Những chất chứa nhóm – CHO thường gặp + andehit + Glucozo + Mantozo o t → RCOONa + Cu2O↓đỏ gạch + 2H2O RCHO + 2Cu(OH) + NaOH ( Những chất khơng có nhiều nhóm OH kề nhau, có nhóm –CHO khơng phản ứng với Cu(OH) nhiệt độ thường) CÂU HỎI Câu 1.Câu 45-CD7-439: Cho chất có cơng thứccấu tạo nhưsau:HOCH2-CH2OH(X); HOCH 2CH2-CH2OH(Y); HOCH2-CHOH-CH2OH(Z);CH3-CH2-O-CH2-CH3(R);CH3-CHOHCH2OH(T).Nhữngchấttác dụng với Cu(OH) 2tạo thành dung dịch màu xanh lamlà A X, Y, Z, T B X, Y, R, T C Z, R, T D X, Z, T Câu 2.Câu8-B8371:Chocácchất:rượu(ancol)etylic,glixerin(glixerol),glucozơ,đimetyletevàaxitfomic.Số chất tác dụngđược vớiCu(OH) 2là A B C D Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Câu 3.Câu 38-B9-148: Cho hợp chất sau: (a) HOCH2-CH2OH (b) HOCH2-CH2-CH2OH (c) HOCH2-CH(OH)-CH2OH (d) CH3-CH(OH)-CH2OH (e) CH3-CH2OH (f) CH3-OCH2CH3 Các chất tác dụng vớiNa,Cu(OH) 2là: A (a), (b), (c) B (c), (d), (f) C (a), (c), (d) D (c), (d), (e) Câu 4.Câu 14-B10-937: Các dung dịchphản ứng với Cu(OH)2ở nhiệtđộ thường là: A lòng trắng trứng, fructozơ, axeton B anđehit axetic, saccarozơ, axit axetic C fructozơ, axit acrylic, ancol etylic D glixerol, axit axetic, glucozơ Câu 5.Câu51-B10-937:ChấtXcócácđặcđiểmsau:phântửcónhiềunhóm-OH,cóvịngọt,hồtanCu(OH) 2ở nhiệt độthường, phân tửcó liên kếtglicozit,làmmất màu nước brom Chất X A xenlulozơ B.mantozơ C glucozơ D saccarozơ Câu 6.Câu 39-CD11-259:Chocácchất:saccarozơ, glucozơ, fructozơ,etylfomat,axitfomicvàanđehitaxetic.Trong cácchấttrên,sốchấtvừacókhảnăngtham giaphảnứngtrángbạcvừacókhảnăngphảnứngvới Cu(OH)2ở điều kiệnthường A B C D Câu 7.Câu 13-CD13-415: Dãy chất đâyđều phản ứng vớiCu(OH)2ở điều kiệnthường? A Glucozơ, glixerolvà saccarozơ B Glucozơ, glixerol metyl axetat C Etylen glicol, glixerolvà ancol etylic D.Glixerol,glucozơvàetylaxetat Câu 8.Câu 16-A 14-259 Ancol X no, mạch hở, có khơng q ngun tử cacbon phân tử Biết X khơng tác dụng với Cu(OH) điều kiện thường Số cơng thức cấu tạo bền phù hợp với X A B C D DẠNG 3: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI DUNG DỊCH Br LÍ THUYẾT - Dung dịch brom có màu nâu đỏ - Những chất tác dụng với dung dịch brom gồm Hidrocacbon bao gồm loại sau: + Xiclopropan: C 3H6 (vòng) + Anken: CH2=CH2 (CnH2n) + Ankin: CH≡CH .(C nH2n-2) + Ankadien: CH 2=CH-CH=CH2 (CnH2n-2) + Stiren: C6H5-CH=CH2 Các hợp chất hữu có gốc hidrocacbon khơng no + Điển hình gốc vinyl: -CH=CH Andehit R-CHO R-CHO + Br2 + H2O → R-COOH + HBr Các hợp chất có nhóm chức andehit + Axit fomic + Este axit fomic + Glucozo + Mantozo Phenol (C 6H5-OH) anilin (C 6H5-NH2): Phản ứng vòng thơm OH OH + 3Br-Br Br Br + 3HBr Br 2,4,6-tribromphenol (kết tủa trắng) Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG (dạng phân tử: C 6H5OH + 3Br → C6H2Br3OH↓trắng + 3HBr ) - Tương tự với anilin CÂU HỎI Câu 1.Câu48-B8-371: Cho dãy chất: CH4,C2H2,C2H4,C2H5OH,CH2=CH-COOH,C6H5NH2(anilin), C6H5OH (phenol), C6H6(benzen).Số chất dãy phản ứng với nước brom A B C D Câu 2.Câu 39: Hiđrocacbon X khơng làmmấtmàudungdịch brom nhiệt độthường Tên gọi X A xiclopropan B etilen C xiclohexan D stiren Câu 3.Câu 25-CD9-956: Chất X có cơng thức phân tử C3H7O2Nvàlàm màu dung dịch brom Tên gọi X A axit α-aminopropionic B metyl aminoaxetat C axit β-aminopropionic D amoni acrylat Câu 4.Câu28-B10937:Trongcácchất:xiclopropan,benzen,stiren,metylacrylat,vinylaxetat,đimetylete,sốchất có khả nănglàmmấtmàunước brom A B C D Câu 5.Câu16-A 12-296:Chodãycácchất:stiren,ancolbenzylic,anilin,toluen,phenol(C 6H5OH) Sốchấttrongdãy có khả nănglàm mấtmàunước brom A B C D Câu 6.Câu52-A 12296:Chodãycácchất:cumen,stiren,isopren,xiclohexan,axetilen,benzen.Sốchấttrongdãy làm màu dung dịch bromlà A B C D Câu 7.Câu46-B13-279:Hiđrocacbonnào sau đâykhi phảnứngvớidungdịchbromthu được1,2đibrombutan? A.But-1-en B Butan C.Buta-1,3-đien D.But-1-in Câu 8.Câu58-B13-279:Cho dãy chấtsau: isopren,anilin, anđehitaxetic, toluen, pentan,axit metacrylic vàstiren.Số chấttrongdãy phảnứngđượcvớinướcbromlà A.6 B C.7 D.5 Câu Câu 26-A14-259 Axit cacboxylic có mạch cacbon phân nhánh, làm màu dung dịch brom? A Axit propanoic B Axit 2-metylpropanoic C Axit metacrylic D Axit acrylic DẠNG 4: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI H LÍ THUYẾT Hidrocacbon bao gồm loại sau: Hidrocacbon bao gồm loại sau: +xicloankan vòng cạnh:C nH2n VD: Xiclopropan: C 3H6 (vòng cạnh), xiclobutan C 4H8 (vòng cạnh) (các em nhớ vòng cạnh cạnh VD C 6H10 mà vòng 3,4 cạnh được) + Anken: CH2=CH2 (CnH2n) + Ankin: CH≡CH .(C nH2n-2) + Ankadien: CH 2=CH-CH=CH2 (CnH2n-2) + Stiren: C6H5-CH=CH2 + benzen (C6H6), toluen (C6H5-CH3) Các hợp chất hữu có gốc hidrocacbon khơng no + Điển hình gốc vinyl: -CH=CH Andehit R-CHO → ancol bậc I R-CHO + H2 → R-CH2OH Xeton R-CO-R’ → ancol bậc II R-CO-R’ + H2 → R-CHOH-R’ Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Các hợp chất có nhóm chức andehit xeton - Glucozo C6H12O6 CH2OH-[CHOH]4-CHO + H2 → CH2OH-[CHOH]4-CH2OH Sobitol - Fructozo C6H12O6 CH2OH-[CHOH]3-CO-CH2OH + H2 → CH2OH-[CHOH]4-CH2OH Poliancol CÂU HỎI Câu 1.Câu 18-CD8-216: Cho chất sau: CH3-CH2-CHO(1), CH2=CH-CHO(2), (CH3)2CHCHO(3), CH2=CH-CH2-OH(4) Những chất phản ứng hồn tồn với lượng dư H2(Ni, to)cùng tạo sản phẩmlà: A (2), (3), (4) B (1), (2), (4) C (1), (2), (3) D (1), (3), (4) Câu 2.Câu16-CD9-956:Chocácchất: xiclobutan, 2-metylpropen, but-1-en, cis-but-2-en,2-metylbut-2en.Dãygồm chất sau phản ứng với H2(dư, xúc tác Ni, t o),cho sản phẩm là: A xiclobutan, 2-metylbut-2-en but-1-en B but-1-en, 2-metylpropen cis-but-2-en C 2-metylpropen, cis-but-2-en xiclobutan D xiclobutan, cis-but-2-en but-1-en Câu 3.Câu 56-A10-684: Hiđro hố chấthữu X thu (CH3)2CHCH(OH)CH3.Chất X có tên thay A 2-metylbutan-3-on B 3-metylbutan-2-ol C.metyl isopropyl xeton D 3-metylbutan-2-on Câu 4.Câu32-B10-937:DãygồmcácchấtđềutácdụngvớiH2(xúctácNi,to),tạorasảnphẩmcókhảnăngphản ứng với Na là: A C2H3CHO,CH3COOC2H3,C6H5COOH B C2H3CH2OH,CH3COCH3,C2H3COOH C CH3OC2H5,CH3CHO,C2H3COOH D C2H3CH2OH,CH3CHO,CH3COOH Câu 5.Câu43-B10-937:Cóbaonhiêuchấthữucơmạchhởdùngđểđiềuchế4-metylpentan-2olchỉbằngphảnứng cộng H2(xúc tác Ni, to)? A B C D Câu 6.Câu32-CD10824:ỨngvớicơngthứcphântửC3H6Ocóbaonhiêuhợpchấtmạchhởbềnkhitácdụngvớikhí H2(xúctácNi,to)sinhraancol? A.3 B.4 C.2 D.1 Câu 7.Câu12-B13-279:Trong cácchất:stiren,axitacrylic,axitaxetic,vinylaxetilenvàbutan,số chấtcókhảnăng thamgia phảnứngcộnghiđro(xúc tác Ni, đunnóng)là A.4 B C.5 D.3 Câu 8.Câu55-CD 13-415:Chocácchất:but-1-en,but-1-in,buta-1,3đien,vinylaxetilen,isobutilen,anlen.Cóbaonhiêu chấttrongsốcácchấttrênkhiphảnứnghồntồnvớikhíH2dư(xúctácNi,đunnóng)tạorabutan? A B C D Câu Câu 7-A 14-259 Chất tác dụng với H tạo thành sobitol A saccarozơ B xenlulozơ C tinh bột D glucozơ DẠNG 5: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI DUNG DỊCH NaOH LÍ THUYẾT + Dẫn xuất halogen R-X + NaOH → ROH + NaX + Phenol C6H5OH + NaOH → C6H5ONa + H2O + Axit cacboxylic Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG R-COOH + NaOH → R-COONa + H 2O + Este RCOOR’ + NaOH → RCOONa + R’OH + Muối amin R-NH3Cl + NaOH → R-NH + NaCl + H2O + Aminoaxit H2N-R-COOH + NaOH → H 2N-R-RCOONa + H 2O + Muối nhóm amino aminoaxit HOOC-R-NH3Cl + 2NaOH → NaOOC-R-NH + NaCl + 2H2O Lưu ý: Chất tác dụng với Na, K - Chứa nhóm OH: R-OH + Na → R-ONa + ½ H - Chứa nhóm COOH RCOOH + Na → R-COONa + ½ H CÂU HỎI Câu 1.Câu39-B07285:Chocácchất:etylaxetat,anilin,ancol(rượu)etylic,axitacrylic,phenol,phenylamoniclorua,ancol(rượu) benzylic,p-crezol.Trongcácchấtnày,sốchấttácdụngđượcvớidungdịch NaOH A B C D Câu 2.Câu19-B8-371: Cho chấthữu X có cơngthứcphântửC 2H8O3N2tácdụng với dung dịchNaOH,thu chất hữu cơđơn chức Y chất vơ Khốilượng phân tử (theo đvC) Y A 46 B 85 C 45 D 68 Câu 3.Câu 23-CD8-216:Cho dãy chất: phenol, anilin, phenylamoni clorua, natri phenolat, etanol Số chất dãy phản ứng với NaOH (trong dung dịch) A B C D Câu 4.Câu15-B9-148:ChohaihợpchấthữucơX,YcócùngcơngthứcphântửlàC3H7NO2 Khiphảnứngvới dungdịchNaOH,XtạoraH2NCH2COONavàchấthữucơZ;cònYtạoraCH2=CHCOONavàkhí T Các chất Z T A CH3OHvàNH3 B CH3OHvà CH3NH2 C CH3NH2và NH3 D C2H5OHvà N2 Câu 5.Câu 39-B9-148:HaihợpchấthữucơX vàY làđồngđẳng kế tiếp,đềutácdụngvới Na có phảnứng tráng bạc.BiếtphầntrămkhốilượngoxitrongX,Ylầnlượtlà53,33%và43,24%.Cơngthứccấutạocủa X Y tương ứng A HO–CH2–CHOvà HO–CH2–CH2–CHO B HO–CH2–CH2–CHOvà HO–CH2–CH2–CH2–CHO C HO–CH(CH3)–CHOvà HOOC–CH2–CHO D HCOOCH3và HCOOCH2–CH3 Câu 6.Câu24-CD9-956:Sốhợpchấtlàđồngphâncấutạo,cócùngcơngthứcphântửC 4H8O2,tácdụngđượcvới dung dịch NaOH khơng tác dụng với Na A B C D Câu 7.Câu4-B10-937:HaihợpchấthữucơXvàY cócùngcơngthứcphântửlàC3H7NO2, đềulàchấtrắn điều kiệnthường.ChấtXphảnứngvớidungdịchNaOH,giảiphóngkhí.ChấtYcóphảnứngtrùng ngưng Các chất X Y lần lượtlà A vinylamoni fomat amoni acrylat B axit 2-aminopropionic axit 3-aminopropionic C axit 2-aminopropionic amoni acrylat D amoni acrylat axit2-aminopropionic Câu 8.Câu35-A 11-318:Chodãycácchất:phenylamoniclorua,benzylclorua,isopropylclorua, mcrezol,ancol benzylic,natriphenolat,anlylclorua.SốchấttrongdãytácdụngđượcvớidungdịchNaOHlỗng, đun nóng A B C D Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Câu 9.Câu29-B11846:Chodãycácchất:phenylaxetat,anlylaxetat,metylaxetat,etylfomat,tripanmitin.Sốchất dãy thủy phân dung dịch NaOH (dư), đun nóng sinh ancol A B C D Câu 10.Câu5-CD12169:Chodãycácdungdịch:axitaxetic,phenylamoniclorua,natriaxetat,metylamin,glyxin, phenol (C6H5OH).Số dung dịch dãy tác dụng với dung dịch NaOH A B C D Câu 11 Câu 19-A 14-259 Thủy phân chất X dung dịch NaOH, thu hai chất Y Z có phản ứng tráng bạc, Z tác dụng với Na sinh khí H Chất X A CH3COO-CH=CH2 B HCOO-CH2CHO C HCOO-CH=CH2 D HCOO-CH=CHCH DẠNG 6: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI DUNG DỊCH HCl LÍ THUYẾT - Tính axit xếp tăng dần: C 6H5OH < H2CO3< RCOOH < HCl - Ngun tắc: Axit mạnh đẩy axit yếu khỏi muối - Những chất tác dụng với HCl gồm + Hợp chất chứa gơc hidrocacbon khơng no Điển hình gốc vinyl -CH=CH CH2=CH-COOH + HCl → CH 3-CHCl-COOH + Muối phenol C6H5ONa + HCl → C6H5OH + NaCl + Muối axit cacboxylic RCOONa + HCl → RCOOH + NaCl + Amin R-NH2 + HCl → R-NH3Cl - Aminoaxit HOOC-R-NH2 + HCl → HOOC-R-NH 3Cl + Muối nhóm cacboxyl aminoaxit H2N-R-COONa + 2HCl → ClH 3N-R-COONa + NaCl + Ngồi có este, peptit, protein, saccarozo, mantozo, tinh bot, xenlulozo tham gia phản ứng thủy phân mơi trương axit CÂU HỎI Câu 1.Câu40-B8-371:ĐunnóngchấtH2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trongdungdịchHCl(dư), sau phản ứng kết thúc thuđược sản phẩmlà: A H2N-CH2-COOH,H2N-CH(CH3)-COOH B H2N-CH2-COOH,H2N-CH2-CH2-COOH C H3N+-CH2-COOHCl-,H3N+-CH2-CH2-COOHCl- D H3N+-CH2-COOHCl-,H3N+-CH(CH3)-COOHCl - Câu 2.Câu49-CD8216:Chodãycácchất:C6H5OH(phenol),C6H5NH2(anilin),H2NCH2COOH,CH3CH2COOH, CH3CH2CH2NH2.Số chất dãy tác dụng với dung dịch HCl A B C D Câu 3.Câu 60-CD13-415: Chất dướiđây phản ứng với HCl thu đượcsản phẩmchính 2clobutan? A But-2-in B But-1-en C But-1-in D Buta-1,3-đien Trang CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG DẠNG 7: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI DUNG DỊCH NaOH HCl LÍ THUYẾT + Axit cacboxylic có gốc hidrocacbon khơng no CH2=CH-COOH + NaOH → CH2=CH-COONa + HCl CH2=CH-COOH + HCl → CH 3-CHCl-COOH + Este khơng no HCOOCH=CH2 + NaOH → HCOONa + OH-CH=CH2→ CH3-CHO HCOOCH=CH2 + HCl → HCOOCHCl-CH + aminoaxit H2N-R-COOH + NaOH → H2N-R-COONa + H 2O H2N-R-COOH + HCl → ClH3N-R-COOH + Este aminoaxit H2N-R-COOR’ + NaOH → H2N-R-COONa + R’OH H2N-R-COOR’ + HCl → ClH3N-R-COOR’ + Muối amoni axit cacboxylic R-COONH4 + NaOH → R-COONa + NH + H2O R-COONH4 + HCl → R-COOH + NH4Cl CÂU HỎI Câu 1.Câu19-B07285:Chocácloạihợpchất:aminoaxit(X),muốiamonicủaaxitcacboxylic(Y),amin(Z),este củaaminoaxit(T).DãygồmcácloạihợpchấtđềutácdụngđượcvớidungdịchNaOHvàđềutác dụng với dung dịchHCl A X, Y, Z, T B X, Y, T C X, Y, Z D Y, Z, T Câu 2.Câu52-CD9-956:ChotừngchấtH2N−CH2−COOH, CH3−COOH, CH3−COOCH3lầnlượttácdụngvớidung dịch NaOH (to)và với dung dịch HCl (to).Số phản ứng xảy A B C D DẠNG 8: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI QUỲ TÍM LÍ THUYẾT - Những chất làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ (tính axit) + Axit cacboxylic: RCOOH + Muối axit mạnh bazo yếu: R-NH 3Cl + Aminoaxit có số nhóm -COOH nhiều số nhóm -NH 2: axit glutamic,… - Những chất làm quỳ tím chuyển sang màu xanh (tính bazơ) + Amin R-NH (trừ C6H5NH2) + Muối bazo mạnh axit yếu RCOONa + Aminoaxit có số nhóm NH nhiều số nhóm COOH: lysin, CÂU HỎI Câu 1.Câu 3-B07-285: Dãy gồmcác chất làmgiấy quỳ tímẩm chuyển sang màu xanh là: A anilin, metyl amin, amoniac B amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit C anilin, amoniac, natri hiđroxit D.metyl amin, amoniac, natri axetat Câu 2.Câu32-CD7439:Trongsốcácdungdịch:Na2CO3,KCl,CH3COONa,NH4Cl,NaHSO4,C6H5ONa,những dung dịch có pH > A KCl, C6H5ONa,CH3COONa B NH4Cl,CH3COONa, NaHSO4 C Na2CO3,NH4Cl,KCl D Na2CO3,C6H5ONa,CH3COONa Câu 3.Câu 36-A8-329: Có dung dịch riêng biệt sau: Trang 10 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG (có liên kết đơi) (n ≥ 3) (n ≥ 3) (n ≥ 2) (n ≥ 3) (n ≥ 2) (n ≥ 3) khơng no, đa chức (có liên kết đơi) CnH2n-m(OH)m (2 m n) CnH2nOm (2 m n) CnH2n-m(CHO)m (2 m n) CnH2n-2mOm (2 m n) CnH2n-m(COOH)m CnH2n-2mO2m (2 m n) khơng no nt nt nt nt nt nt CÂU HỎI Câu 1.Câu41-B07285:ĐốtcháyhồntồnamolmộtanđehitX(mạchhở)tạorabmolCO2vàcmolH2O(biếtb=a+c).Trongphảnứngtrá nggương,mộtphântửXchỉcho2electron.Xthuộcdãyđồngđẳnganđehit A no, đơn chức B khơng no có hai nối đơi, đơn chức C khơng no có nối đơi, đơn chức D no, hai chức Câu 2.Câu 40-A8-329:Đun nóng V líthơianđehit X với3VlítkhíH2(xúctácNi) đến phản ứng xảy hồn tồnchỉthuđượcmộthỗnhợpkhíYcóthểtích2Vlít(cácthểtíchkhíđo ởcùngđiềukiệnnhiệtđộ, ápsuất) Ngưng tụ Y thu đượcchất Z; cho Z tác dụng với Na sinh H2có số molbằng số molZ phản ứng Chất X anđehit A khơng no (chứa nối đơi C=C), hai chức B no, hai chức C khơng no (chứa nối đơi C=C), đơn chức D no, đơn chức Câu 3.Câu17-B8-371: Axit cacboxylic no, mạchhở X có cơng thức thực nghiệm(C3H4O3)n,vậy cơng thức phân tử X A C12H16O12 B C6H8O6 C C3H4O3 D C9H12O9 Câu 4.Câu 47-B8-371:BahiđrocacbonX,Y,Zlà đồngđẳngkếtiếp, khối lượng phân tửcủaZbằng2lầnkhối lượng phântửcủaX.CácchấtX,Y,Zthuộcdãyđồngđẳng A ankin B ankan C ankađien D anken Câu 5.Câu7-CD8216:CơngthứcđơngiảnnhấtcủamộthiđrocacbonlàCnH2n+1.Hiđrocacbonđóthuộcdãyđồng đẳng A ankan B ankin C ankađien D anken Câu 6.Câu8-CD8216:ChấthữucơXcócơngthứcphântửC 4H6O4tácdụngvớidungdịchNaOH(đunnóng)theo phương trình phản ứng: C4H6O4 + 2NaOH → 2Z + Y ĐểoxihốhếtamolYthìcần vừađủ2amolCuO(đunnóng),sauphản ứngtạothànhamolchất T (biết Y, Z,T hợp chất hữu cơ) Khối lượng phân tử T A 44 đvC B 58 đvC C 82 đvC D 118 đvC Câu 7.Câu 22-B9-148: Cho hợp chất hữu cơ: (1) ankan; (2) ancol no,đơn chức, mạch hở; (3) xicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở; (5) anken; (6) ancol khơng no (có liên kếtđơi C=C), mạch hở; (7) ankin; (8) anđehit no, đơn chức,mạch hở; (9) axit no,đơn chức, mạch hở; (10) axit khơng no (có liên kếtđơi C=C), đơn chức Dãy gồmcác chất đốt cháy hồntồn cho số mol CO2bằng số mol H2Olà: A (1), (3), (5), (6), (8) B (3), (4), (6), (7), (10) C (3), (5), (6), (8), (9) D (2), (3), (5), (7), (9) Câu 8.Câu 47-B10-937:Cho chất: (1) axit picric; (2) cumen; (3) xiclohexanol; (4) 1,2-đihiđroxi4-metylbenzen; (5) 4-metylphenol; (6)α-naphtol Các chất thuộc loại phenol là: A (1), (3), (5), (6) B (1), (4), (5), (6) C (1), (2), (4), (5) D (1), (2), (4), (6) Câu 9.Câu5-CD10-824:AnđehitnomạchhởX cócơngthứcđơngiảnnhấtC 2H3O.CơngthứcphântửcủaX A.C2H3O B.C6H9O3 C.C4H6O2 D.C8H12O4 Câu 10.Câu 48-CD12-169: Cơng thức chung amin no, đơn chức, mạch hở A CnH2n-5N(n ≥ 6) B CnH2n+1N(n ≥ 2) C CnH2n-1N(n ≥ 2) D CnH2n+3N(n ≥ 1) DẠNG 21: PHÂN BIỆT –TÁCH CHẤT Trang 39 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG LÍ THUYẾT NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ (Tổng qt) Chất muốn nhận biết Thuốc thử Hiện tượng Hợp chất có liên kết C = C hay − C ≡ C − dd Brom Phai màu nâu đỏ Phản ứng CH2 = CH + Br2→ BrCH – CH 2Br CH ≡ CH + 2Br 2→ Br2CH – CHBr2 + 3HBr Br Br (kết tủa trắng) Br OH Phenol OH dd Brom Kết tủa trắng + 3Br2 → NH2 Br Anilin +Br 3HBr (kết tủa trắng) Br NH2 + 3Br2 → Hợp chất có liên kết C = C 3CH2 = CH2 + 2KMnO4 + 4H2O → 3HOCH 2−CH2OH + 2MnO + 2KOH − C≡ C− 3CH≡CH+8KMnO4→ 3HOOC−COOH + 8MnO 4↓+8KOH dd KMnO4 Phai màu tím Ankyl benzen Ankin có liên kết ba đầu mạch Hợp chất có nhóm – CH = O: Andehit, glucozơ, mantơzơ Axit fomic Este formiat H – COO – R + 2MnO2 +KOH+H2O COOK HO CH3 Kết tủa vàng nhạt dd AgNO3 NH4OH (Ag2O) + 2KMnO4 → 80-100 C R−C≡C−H + Ag[(NH3)2]OH → R−C≡C−Ag↓ + H2O + 2NH3 R − CH = O + 2Ag[(NH 3)2]OH → R − COONH4 + 2Ag↓ + H2O + 3NH 3↑ CH2OH−(CHOH) 4−CHO + Ag2O Kết tủa Ag (phản ứng tráng bạc) t ,ddNH → CH2OH−(CHOH) 4−COOH + 2Ag↓ (Phản ứng nhận biết nước tiểu bệnh tiểu đường có chứa glucozơ) HCOOH+2Ag[(NH3)2]OH→(NH4)2CO3 + 2Ag↓ +H2O+2NH ddNH → CO2 + 2Ag↓ + H2O Hay: HCOOH + Ag 2O HCOOR+2Ag[(NH3)2]OH→(NH4)2CO3 + 2Ag↓ +ROH+2NH3 Trang 40 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Hợp chất có nhóm –CH= O Ancol đa chức (có nhóm – OH gắn vào C liên tiếp) Anđehit Metyl xêton Hợp chất có H linh động: axit, Ancol, phenol ↓ Cu2O đỏ gạch Cu(OH)2 Tạo dd màu xanh lơ suốt t0 R−CHO + 2Cu(OH) → CH2 − OH RCOOH + Cu 2O↓ + 2H 2O HO − CH2 CH2 − OH HO − CH2 ] CH − OH + Cu(OH)2 + HO − CH → CH − O − Cu − O − CH + 2H2 O CH2 − OH dd NaHSO3 bảo hòa Kết tủa dạng kết tinh Na, K Sủi bọt khí khơng màu HO − CH2 ^ CH2 − OH HO − CH2 R − CHO + NaHSO 3→ R − CHOH − NaSO3↓ 2R − OH + 2Na → 2R − COOH + 2Na → 2C6H5− OH + 2Na → 2R − ONa + H2↑ 2R − COONa + H2↑ 2C6H5− ONa + H2 2.NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ (Chi tiết) Chất Ankan Thuốc thử Cl2/ás dd Br2 dd KMnO4 Anken Khí Oxi Ankađien Ankin dd Br2 dd Br2 dd KMnO4 AgNO3/NH3 (có nối đầu mạch) dd CuCl NH3 Hiện tượng Sản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ẩm Mất màu màu Sp cho pứ tráng gương Mất màu Mất màu màu kết tủa màu vàng nhạt kết tủa màu đỏ Phản ứng as CnH2n+2 + Cl2 → CnH2n+1Cl + HCl CnH2n + Br2→ CnH2nBr2 3CnH2n + 2KMnO4 + 4H2O → 3CnH2n(OH)2 + 2MnO2 + 2KOH PdCl ,CuCl2 2CH2 = CH2 + O2 → CH3CHO CnH2n−2 + 2Br2→ CnH2nBr4 CnH2n−2 + 2Br2→ CnH2nBr4 3CH≡CH+8KMnO4→ 3HOOC−COOH + 8MnO 4↓+8KOH HC ≡ CH + 2[Ag(NH3)2]OH → Ag − C ≡ C − Ag↓ + 2H2O + 4NH3 R−C ≡ C−H + [Ag(NH 3)2]OH → R−C ≡ C−Ag↓ + H2O + 2NH3 CH ≡ CH + 2CuCl + 2NH 3→ Cu − C ≡ C − Cu↓ + 2NH4Cl R − C ≡ C − H + CuCl + NH 3→ R − C ≡ C − Cu↓ + NH4Cl + 2MnO2 +KOH+H2O COOK Toluen dd KMnO4, t0 Mất màu HO CH3 + 2KMnO4 → 80-100 C Trang 41 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG CHOH = CH2OH Stiren dd KMnO4 Mất màu + 2KMnO4 + 4H2O → CH = CH2 + 2MnO2 + 2H2O Ancol Na, K Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Cu(OH)2 ↑ khơng màu Cu (đỏ), Sp cho pứ tráng gương Cu (đỏ), Sp khơng pứ tráng gương dung dịch màu xanh lam 2R − OH + 2Na → 2R − ONa + H2↑ t R − CH2− OH + CuO → R − CH = O + Cu + H 2O R − CH = O + 2Ag[(NH 3)2]OH → R− COONH + 2Ag↓ + H2O + 3NH3 t R − CH2OH − R′ + CuO → R − CO − R′ + Cu + H2O CH2 − OH HO − CH2 CH2 − OH HO − CH2 ] CH − OH + Cu(OH)2 + HO − CH → CH − O − Cu − O − CH + 2H2O CH2 − OH HO − CH2 ^ CH2 − OH HO − CH2 NH2 Anilin Anđehit Chất Axit cacboxylic nước Brom Br +Br 3HBr (kết tủa trắng) Br NH2 + 3Br2 → R − CH = O + 2Ag[(NH 3)2]OH AgNO3 ↓ Ag NH3 trắng → R − COONH4 + 2Ag↓ + H2O + 3NH 3↑ Cu(OH)2 t0 ↓ đỏ gạch RCHO + 2Cu(OH) + NaOH → RCOONa + Cu2O↓ + 3H2O NaOH, t0 dd Brom Mất màu RCHO + Br + H2O → RCOOH + 2HBr Andehit no hay ko no làm màu nước Br2 phản ứng oxi hóa khử Muốn phân biệt andehit no khơngno dùng dd Br2 CCl4, mơi trường CCl4 Br2 khơng thể tính oxi hóa nên phản ứng với andehit khơngno Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng Q tím Hóa đỏ CO32− ↑ CO2 2R − COOH + Na 2CO3→ 2R − COONa + CO 2↑ + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Khơng đổi Số nhóm − NH2> số nhóm − COOH Số nhóm − NH2< số nhóm − COOH Số nhóm − NH2< số nhóm − COOH CO32− ↑ CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3→ 2H2N−R−COONa + CO 2↑ + H2O Q tím Cu(OH)2 Hóa xanh dd xanh 2C6H12O6 + Cu(OH) 2→ (C6H11O6)2Cu + 2H2O Aminoaxi t Amin Glucozơ Tạo kết tủa trắng Trang 42 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG lam Cu(OH)2 NaOH, t0 ↓ đỏ gạch AgNO3 / NH3 ↓ Ag trắng dd Br2 Mất màu Thuỷ phân Saccarozơ C12H22O11 Vơi sữa Cu(OH)2 Cu(OH)2 Mantozơ AgNO3 / NH3 C12H22O11 Thuỷ phân Tinh bột Thuỷ phân (C6H10O5)n ddịch iot sản phẩm tham gia pứ tráng gương Vẩn đục dd xanh lam dd xanh lam ↓ Ag trắng sản phẩm tham gia pứ tráng gương sản phẩm tham gia pứ tráng gương CH2OH − (CHOH) − CHO + 2Cu(OH) + NaOH t → CH2OH − (CHOH) − COONa + Cu2O↓ + 3H2O CH2OH − (CHOH) − CHO + 2Ag[(NH 3)2]OH → CH2OH−(CHOH) 4−COONH4 + 2Ag↓ + H2O + 3NH 3↑ CH2OH−(CHOH) 4−CHO + Br 2→ CH2OH−(CHOH) 4−COOH+2HBr C12H22O11 + C12H22O11 + H 2O Glucozơ → C6H12O6 Fructozơ Ca(OH) 2→ + C 6H12O6 C12H22O11.CaO.2H 2O C12H22O11 + Cu(OH) 2→ (C 12H22O11)2Cu + 2H2O C12H22O11 + Cu(OH) 2→ (C 12H22O11)2Cu + 2H2O C12H22O11 (C6H10O11)n + + H 2O nH 2O → 2C 6H12O6 (Glucozơ) → nC6H12O6 (Glucozơ) Tạo dung dịch màu xanh tím, đun nóng màu xanh tím biến mất, để ngi màu xanh tím lại xuất Một số thuốc thử thường dùng - Quỳ tím : + RCOOH; muối RNH 3Cl; aminoaxit có số nhóm COOH nhiều NH : chuyển đỏ + RNH2 (trừ C6H5NH2), muối RCOONa, aminoaxit có số nhóm COOH NH : xanh - Dung dịch AgNO 3/NH3 : + Ankin có liên kết ba đầu mạch : tạo kết tủa vàng + anđehit phân tử có chứa nhóm CHO (HCOOH, HCOOR, glucozơ, fructozơ, mantozơ) - Cu(OH)2/OH- : + RCOOH : tạo dung dịch màu xanh + RCHO chất chứa nhóm CHO : kết tủa màu đỏ gạch đun nóng + Glixerol, glucozơ, saccarozơ, mantozơ, fructozơ : dung dịch màu xanh lam nhiệt độ thường + Polipeptit có từ tripeptit trở lên : tạo màu tím biure đặc trưng - Dung dịch brom ; + Hợp chất khơng no, anđehit, glucozơ : làm nhạt màu + phenol, alanin : tạo kết tủa trắng - Dung dịch KMnO : + Các hợp chất khơng no : làm nhạt màu nhiệt độ thường + Ankylbenzen : nhạt màu kho đun nóng - Một số thuốc thử khác : I2 (HTB); HNO3 (lòng trắng trứng gà) 4.Phương pháp tách số chất a) Phương pháp vật lí - Chiết : dùng để tách chất lỏng khơng tan vào benzen ancol Trang 43 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG - Chưng cất : dùng để tách chất có nhiệt độ sơi khác nhau, thường dùng để tách chất thuộc nhóm : + Có nhiệt độ sơi thấp : anđehit, xeton, ete, este + Có nhiệt độ sơi cao : ancol, axit, amin + Khơng bay : muối RONa, RCOONa, RCOONH 4, aminoaxit b) Sơ đồ tách số chất : - Phenol - Anilin NaOH → 2.Cocan → HCl 2.Cocan C6H5ONa C6H5NH3Cl → NaOH 2.Chiet 1.CO2 → 2.Cocan C6H5OH → NaOH 2.Cocan C6H5NH2 → HCl 2.Chiet - RCOOH RCOONa RCOOH - Anken : Br2 Zn - Ankin : AgNO 3/HCl CÂU HỎI Câu 1.Câu44-B07-285:Có3chấtlỏngbenzen,anilin,stiren,đựngriêngbiệttrong3 lọmấtnhãn.Thuốcthửđểphânbiệt chất lỏng A dung dịch phenolphtalein B nước brom C dung dịch NaOH D giấy q tím Câu 2.Câu 43-CD7-439: Chỉdùng Cu(OH)2có thể phân biệt tấtcả dung dịch riêng biệtsau: A saccarozơ, glixerin (glixerol), anđehit axetic,rượu (ancol) etylic B glucozơ, lòng trắng trứng, glixerin (glixerol), rượu (ancol) etylic C lòng trắng trứng, glucozơ, fructozơ, glixerin (glixerol) D glucozơ,mantozơ, glixerin (glixerol), anđehitaxetic Câu 3.Câu 38-A9-438: Thuốc thử dùng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala A dung dịch NaOH B Cu(OH)2trong mơi trường kiềm C dung dịch NaCl D dung dịch HCl DẠNG 22: DANH PHÁP HỢP CHẤT HỮU CƠ LÍ THUYẾT 1.Phân loạidanhpháp: +Tênthơngthường +Têngốc- chức +Tênthaythế Tên gọi thơng thường Khơng tn theo quy tắc khoa học nào, thường xuất từ xưa bắt nguồn từ ngun liệu tên nhà bác học tìm ra, địa điểm tính chất hợp chất VD: Axitfomic (axit kiến); olefin (khí dầu); axit axetic (axit giấm),… Danh pháp thay Gọi theo quy ước Liên đồn quốc tế hố học lý thuyết ứng dụng (IUPAC) a) Dựa vào khung C xuất phát từ hiđrocacbon no mạch thẳng Các hợp chất loại (cùng dãy đồng đẳng), nhóm chức có giống Cụ thể: - Hiđrocacbon no (ankan) có an: VD: CH3 - CH2 - CH3 : propan - Hiđrocacbon có nối đơi (anken) có en: VD: CH2 = CH - CH3 : propen - Hiđrocacbon có nối ba (ankin) có in: VD: CH = C - CH3 : propin - Hợp chất anđehit có al: VD: CH3 - CH2 - CHO : propanal - Hợp chất rượu có ol: VD: CH3 - CH2 - CH2 - OH : propanol - Hợp chất axit hữu có oic: VD: CH3 - CH2 - COOH : propanoic - Hợp chất xeton có on: b Để số ngun tử cacbon có mạch chính, người ta dùng phần (phần đầu) sau: : meta ; : eta ; : propa ; : buta ; : penta ; : hexa ; : hepta ; : octa ; : nona ; 10 : đeca… c) Tên nhóm Cần ý rằng, hố hữu cơ, tất ngun tử khác hiđro (như Cl, Br, …) nhóm ngun tử (như - NO 2, - NH2,…, gốc hiđrocacbon CH -, C2H5 -,…) coi nhóm - Gọi tên ngun tố tên nhóm Trang 44 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG - Gọi tên gốc hiđrocacbon xuất phát từ tên hiđrocacbon tương ứng với phần khác + Gốc hiđrocacbon no hố trị gọi theo tên ankan tương ứng cách thay -an -yl gọi chung gốc ankyl VD: Tên số gốc điển hình CH3 : metyl C H5 : etyl CH3-CH2-CH2 : propyl (CH3)2CH: isopropyl C H5 : phenyl C6H5CH2: benzyl CH2=CH: vinyl CH2=CH-CH2: anlyl + Gốc hiđrocacbon chưa no hố trị có -enyl anken, -nyl ankin -đienyl đien Ví dụ: CH2 = CH -: etilenyl (thường gọi gốc vinyl) CH ≡ C -: axetilenyl hay etinyl + Gốc hố trị tạo thành tách ngun tử H khỏi ngun tử C tách ngun tử O khỏi anđehit hay xeton Gốc hố trị có từ -yliđen VD: CH3 -CH2 -CH = : propyliđen d) Các bước gọi tên hợp chất hữu phức tạp: - Bước 1: Chọn mạch C Đó mạch C dài C chưa nối đơi, nối ba, nhóm thế, nhóm chức, … - Bước : Đánh số thứ tự ngun tử C (bằng chữ số ả rập) mạch xuất phát từ phía gần nhóm chức, nối đơi, nối ba, nhóm thế, mạch nhánh Quy tắc đánh số Ưu tiên đánh số theo thứ tự Nhóm chức => nối đơi => nối ba => mạch nhánh Đối với hợp chất tạp chức ưu tiền lần lượt: Axit ® anđehit ® rượu - Bước 3: Xác định nhóm vị trí chúng mạch C - Bước 4: Gọi tên + Trước tiên gọi tên nhóm vị trí chúng mạch C chính, cuối gọi tên hợp chất với mạch C Tên nhánh (yl) Tên mạch Tên chức ( kèm theo số vị trí ) ( kèm theo số vị trí ) Lưu ý: Mạch cacbon phải liên tục, khơng có ngun tố khác chen vào giữa, ví dụ chất + Nếu có nhiều nhóm giống gộp chúng lại thêm từ 2, tri 3, tetra 4, penta 5,… + Theo quy tắc: Con số vị trí nhóm đặt trước tên gọi nó, số vị trí nối đơi, nối ba nhóm chức (ở mạch C chính) đặt phía sau f ) Cho tên gọi, viết cơng thức cấu tạo: - Việc dựa vào tên gọi để xác định chất ứng với mạch cacbon Ví dụ: Viết CTCT chất có tên sau: + 1, 1, 2, - tetracloetan Ta từ an (hiđrocacbon no) etan (có 2C), tetraclo (có clo vị trí 1, 1, 2, 2) Do CTCT: CHCl2 - CHCl2 + - clo , , - đimetylbutan CÂU HỎI Câu 1.Câu44-B07-285:Có3chấtlỏngbenzen,anilin,stiren,đựngriêngbiệttrong3 lọmấtnhãn.Thuốcthửđểphânbiệt chất lỏng A dung dịch phenolphtalein B nước brom C dung dịch NaOH D giấy q tím Câu 2.Câu50-B07285:Khibromhóamộtankanchỉthuđượcmộtdẫnxuấtmonobromduynhấtcótỉkhốihơiđối với hiđro 75,5 Tên ankan (cho H = 1, C = 12, Br = 80) A 3,3-đimetylhecxan B 2,2-đimetylpropan C isopentan D 2,2,3-trimetylpentan Câu 3.Câu20-CD7-439:KhichoankanX(trongphântửcóphầntrăm khốilượngcacbonbằng83,72%)tácdụngvới clotheotỉlệ sốmol1:1(trongđiềukiệnchiếusáng)chỉthu được2dẫnxuấtmonoclođồngphâncủa Tên X (Cho H = 1; C = 12; Cl = 35,5) A 3-metylpentan B butan C 2,3-đimetylbutan D 2-metylpropan Trang 45 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Câu 4.Câu25-B8-371:Khiđốtcháyhồntồnmộtesteno,đơn chứcthìsốmol CO2sinhrabằngsố molO2đã phản ứng.Têngọicủaestelà A.metyl fomiat B etyl axetat C n-propylaxetat D.metyl axetat Câu 5.Câu33-A9-438:Cóbadungdịch:amonihiđrocacbonat,natrialuminat, natriphenolatvàbachấtlỏng: ancol etylic, benzen, anilinđựngtrongsáuống nghiệmriêng biệt.Nếu chỉdùngmộtthuốc thử duynhất dung dịchHClthìnhậnbiếtđượctốiđabaonhiêuốngnghiệm? A B C D Câu 6.Câu1-B9-148:KhichoamolmộthợpchấthữucơX(chứaC,H,O)phảnứnghồntồnvớiNahoặcvới NaHCO3thì sinh a mol khí Chất X A etylen glicol B axit ađipic C ancol o-hiđroxibenzylic D axit 3-hiđroxipropanoic Câu 7.Câu45-CD10824:OxihốkhơnghồntồnancolisopropylicbằngCuOnungnóng,thuđượcchấthữucơX TêngọicủaX A.đimetylxeton B.propanal C.metylphenylxeton D.metylvinylxeton Câu 8.Câu 24-CD11-259: Cơng thức củatrioleinlà A (CH3[CH2]14COO)3C3H5 B (CH3[CH2]7CH=CH[CH2]5COO)3C3H5 C (CH3[CH2]16COO)3C3H5 D (CH3[CH2]7CH=CH[CH2]7COO)3C3H5 Câu 9.Câu 41-B11-846: Trong gấc chín giàu hàmlượng A β – caroten B ete vitamin A C este vitamin A D vitamin A Câu 10.Câu 38-B 12-359: Alanin có cơng thức A C6H5-NH2 B CH3-CH(NH2)-COOH C H2N-CH2-COOH D H2N-CH2-CH2-COOH Câu 11 Câu4-CD12169:TrongphântửaxitcacboxylicXcósốnguntửcacbonbằngsốnhómchức.Đốtcháyhồn tồn lượng X thu sốmolCO2bằng số molH2O.Tên gọi Xlà A axit axetic B axit malonic C axit oxalic D axit fomic Câu 12 Câu47-CD12169:Chocácchấthữucơ:CH3CH(CH3)NH2(X)vàCH3CH(NH2)COOH(Y).Tênthaythế củaX Y A propan–1–amin axit 2–aminopropanoic B propan–1–amin axit aminoetanoic C propan–2–amin axit aminoetanoic D propan–2–amin axit 2–aminopropanoic Câu 13 Câu 26-A 13-193: Tên thay (theo IUPAC)của (CH3)3C–CH2–CH(CH3)2là A 2,2,4,4-tetrametylbutan B 2,4,4-trimetylpentan C 2,2,4-trimetylpentan D 2,4,4,4-tetrametylbutan Câu 14 Câu 30-A14-259 Chất X có cơng thức: CH 3-CH(CH3)-CH=CH2 Tên thay X A 3-metylbut-1-in B 3-metylbut-1-en C 2-metylbut-3-en D 2-metylbut-3-in DẠNG 23: ĐIỀU CHẾ CHẤT HỮU CƠ LÍ THUYẾT Phương pháp giảm mạch C * Phản ứng vơi tơi xút: RCOONa + NaOH → RH + Na 2CO3 ( có nhóm –COONa giảm C) * Phản ứng Cracking: CnH2n + → CaH2a + + CbH2b ( a + b = n) * Phản ứng oxi hóa khơng hồn tồn ( tác dụng với O KMnO4) Hidrocacbon + O 2/xt → Andehit axit * Phản ứng lên men: C 6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 Phương pháp tăng mạch C * Phản ứng vuyet: RX + Na → R-R + Na * Phản ứng ete hóa: ROH + R’OH → R-R’ + H 2O ( xt: H2SO4/1400C) * phản ứng: 2CH → C2H2 +H2 * Phản ứng: 2C2H2 → C4H4 * Phản ứng : 3C2H2 → C6H6 * Phản ứng: 2C2H5OH → C4H6 + H2 + H2O Trang 46 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Phương pháp ngun mạch C a Phản ứng * Thế -H hidrocacbon dung X 2, HNO3, H2SO4…→ -X, -NO2, -OSO3H… * Thế -X dẫn xuất Hal NaOH/nước b Phản ứng cộng: H2/Ni, X2, HX, H2O/H+, trùng hợp… c Phản ứng tách * tách H2 đk: to, xt * tách H2O/ H2SO4 đ, 170oC * tách HX/ NaOH, rượu * tách X2 / Zn d Phản ứng chuyển chức * -CH2 -OH → -CHO * -CHO → -COOH * -CH2 –OH → -COOH * -NO2 → -NH2 Ngồi em cần nắm cụ thể vấn đề sau: * Điều chế polime sau: P.P (Polietyilen); P.E (Polipropilen); P.S(Polistiren); P.V.C(Polivinylclorua) P.V.A(Polivinylaxetat); Poliacrylic; Polivinylancol; Poliacrilonitrin; Polimetylacrilat Polimetylmetacrilat; Teflon; Cupren; Polifomandehit; Poli phenolfomandehit; Cao su Buna Cao su Buna S; Cao su Buna N; Cao su Cloropren; Cao su tự nhiên; Tơ Visco; Tơ Polidiamit Nilon 6; Nilon 6,6; Nilon 7; Tơ Polieste *.Từ chất dễ dàng tìm thấy sống(VD:Kim loại,gỗ,tinh bột,CO2,…) điều kiện thực được,điều chế chất phức tạp CÂU HỎI Câu 1.Câu 53-CD7-439: Trong cơng nghiệp, axetonđược điều chế từ A propan-1-ol B cumen C propan-2-ol D xiclopropan Câu 2.Câu 24-A9-438: Dãy gồmcác chất điềuchế trựctiếp (bằng phản ứng) tạo anđehit axetic là: A C2H5OH, C2H2,CH3COOC2H5 B HCOOC2H3,C2H2,CH3COOH C C2H5OH, C2H4,C2H2 D CH3COOH,C2H2,C2H4 Câu 3.Câu 4-CD9-956: Trong thực tế, phenol dùng để sản xuất A nhựa rezit, chất diệt cỏ 2,4-D thuốc nổ TNT B nhựa rezol, nhựa rezit thuốctrừ sâu 666 C poli(phenol-fomanđehit),chất diệtcỏ 2,4-D axit picric D nhựa poli(vinyl clorua), nhựa novolac chấtdiệt cỏ 2,4-D Câu 4.Câu 36-CD9-956: Dãy gồmcác chất điều chế trực tiếp (bằng phản ứng) tạo axit axetic là: A CH3CHO,C2H5OH,C2H5COOCH3 B CH3CHO,C6H12O6(glucozơ), CH3OH C C2H4(OH)2,CH3OH, CH3CHO D CH3OH, C2H5OH,CH3CHO Câu Câu 39-A14-259: Cho hình vẽ mơ tả thí nghiệm điều chế khí Y từ dung dịch X: Hình vẽ minh họa phản ứng sau đây? o A NH4Cl + t → NaCl NaOH + NH3 + H2O o B NaCl(rắn) + C C2H5OH t → NaHSO H2SO4(đặc) H SO ,t + HCl o 4( đặc ) → C2H4 + H2O Trang 47 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG CaO,t o → Na2CO3 + CH4 D CH3COONa(rắn) + NaOH(rắn) Trang 48 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG ĐÁP ÁN THAM KHẢO Quyển (Hữu Cơ) Dạng 1: Những chất phản ứng với dung dịch AgNO 3/NH3 Câu ĐA D D C A B C Dạng 2: Những chất phản ứng với Cu(OH) Câu ĐA D B C Câu 10 ĐA D B D 11 B B 12 C A 13 A 14 Dạng 3: Những chất phản ứng với dung dịch Br Câu ĐA B C D C Câu 10 11 12 ĐA C C 13 D 14 A 15 D 16 Dạng 4: Những chất phản ứng với H Câu ĐA B D D Câu 10 11 ĐA D B 13 A 14 D 15 A 16 B 12 Dạng 5: Những chất phản ứng với dung dịch NaOH Câu ĐA C C B A A D Câu 11 12 13 14 15 16 ĐA B Dạng 6: Những chất phản ứng với dung dịch HCl Câu ĐA D D 17 A 18 C A A A C D Dạng 9: So sánh tính bazơ Câu ĐA D D Dạng 10: So sánh tính axit Câu ĐA D B Dạng 11: So sánh nhiệt độ sơi – độ tan Câu Trang 49 10 A 20 B Dạng 7: Những chất phản ứng với dung dịch NaOH HCl Câu ĐA B Dạng 8: Những chất tác dụng với quỳ tím Câu ĐA D D D B C C 19 10 D CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG ĐA A D B A Dạng 12: Đồng phân chất hữu Câu ĐA D A A A C B Câu 18 19 20 21 22 23 ĐA D D C D D A Câu 35 36 37 38 39 40 ĐA C A D B C B C 24 A 41 B D 25 D 42 C Dạng 13: Phản ứng tách nước ancol Câu ĐA B A A 26 D 43 C 10 C 27 B 44 A B A D A 12 B 29 D 46 D A 18 D C D 23 C 39 A 55 B 24 D 40 B 56 Dạng 18: Tổng hợp tính chất hợp chất hữu Câ u ĐA B C B B D B B D A Câ 18 19 20 21 22 23 24 25 26 u ĐA C D A A C C A D D Dạng 19: Tổng hợp sơ đồ hữu Câu ĐA A C C A D B A C C Trang 50 A 25 B 41 B 57 D 19 B D 10 C 26 A 42 B 58 14 A 31 D 48 A 15 A 32 C 49 A 16 C 33 B 50 C C 11 B 11 C 27 A 43 C 59 10 C 21 D 12 C D 17 B 34 D 51 D C A 20 C 10 C Dạng 16: Những chất tham gia phản ứng trùng hợp, trùng ngưng Câu ĐA B C B C C Dạng 17: Các phát biểu tron hóa hữu Câu ĐA C C A B B D Câu 17 18 19 20 21 22 ĐA A D B D A A Câu 33 34 35 36 37 38 ĐA D D C D A C Câu 49 50 51 52 53 54 ĐA D 13 D 30 B 47 D D Dạng 14: Phản ứng cộng nước phản ứng thủy phân Câu ĐA D D D B A A Câu 12 13 14 15 16 17 ĐA C C D B A A Dạng 15: Phân loại polime Câu ĐA B D C A 11 A 28 C 45 A 11 A 13 A D 14 B D 12 D 28 D 44 D 60 13 D 29 B 45 C 61 14 C 30 D 46 B 62 15 B 31 A 47 B 63 16 C 32 D 48 B 64 10 11 12 13 14 15 16 17 D 27 D 28 A 29 D 30 C 31 B 32 C 33 C 34 C B C C D B D B 10 C 11 A 12 A 13 A 14 D 15 D 16 D 17 B CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Câu 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ĐA C A B A B A A D C B D A D C A A C Dạng 20: Tổng hợp đồng đẳng cơng thức tổng qt Câu ĐA C B B D A Dạng 21: Phân biệt – tách chất Câu ĐA B Dạng 22 Danh pháp hợp chất hữu Câu ĐA B B C A D Câu 14 15 16 17 18 ĐA B Dạng 23: Điều chế Câu ĐA B C B C B C B D 19 A 20 C Trang 51 D 21 10 D B A 22 D 10 B 23 11 D 24 C 12 D 25 13 C 26 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG PHỤ LỤC Dạng 1: Những chất phản ứng với dung dịch AgNO 3/NH3 Trang……… Dạng 2: Những chất phản ứng với Cu(OH) Trang……… Dạng 3: Những chất phản ứng với dung dịch Br Trang……… Dạng 4: Những chất phản ứng với H Trang……… Dạng 5: Những chất phản ứng với dung dịch NaOH Trang……… Dạng 6: Những chất phản ứng với dung dịch HCl Trang……… Dạng 7: Những chất phản ứng với dung dịch NaOH HCl Trang……… Dạng 8: Những chất tác dụng với quỳ tím Trang……… Dạng 9: So sánh tính bazơ Trang……… Dạng 10: So sánh tính axit Trang……… Dạng 11: So sánh nhiệt độ sơi – độ tan Trang……… Dạng 12: Đồng phân chất hữu Trang……… Dạng 13: Phản ứng tách nước ancol Trang……… Dạng 14: Phản ứng cộng nước phản ứng thủy phân Trang……… Dạng 15: Phân loại polime Trang……… Dạng 16: Những chất tham gia phản ứng trùng hợp, trùng ngưng Trang……… Dạng 17: Các phát biểu tron hóa hữu Trang……… Dạng 18: Tổng hợp tính chất hợp chất hữu Trang 52 CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Trang……… Dạng 19: Tổng hợp sơ đồ hữu Trang……… Dạng 20: Tổng hợp đồng đẳng cơng thức tổng qt Trang……… Dạng 21: Phân biệt – tách chất Trang……… Dạng 22 Danh pháp hợp chất hữu Trang……… Dạng 23: Điều chế Trang……… Trang 53 [...]... hợp * Dựa vào nguồn gốc chia 3 loại: Trang 21 CÂU HỎI LT HÓA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG + polime thi n nhiên: có trong tự nhiên như bông, tơ tằm… + polime nhân tạo ( polime bán tổng hợp): do chế hóa từ polime tự nhiên như tơ visco, tơ axetat, cao su lưu hóa + polime tổng hợp: do con người tạo nên từ các monome Chú ý: polime nhân tạo và tổng hợp đều là polime hóa học * Dựa vào cách... 11 Câu 3-A 13-193: Tơ nilon-6,6 là sản phẩmtrùng ngưng của A axit ađipic và etylen glicol B axit ađipic và hexametylenđiamin C axit ađipic và glixerol D etylen glicol và hexametylenđiamin Câu 12 Câu1 -B13-279:Trongcácpolime:tơtằm,sợibông,tơvisco,tơnilon6,tơnitron,nhữngpolimecónguồn gốctừxenlulozơlà A.sợibông,tơvisco và tơnilon-6 B tơtằm,sợibôngvà tơnitron C.sợibôngvà tơvisco D.tơvisco và tơnilon-6 Câu. .. CH3CH2COOCH=CH2có thể trùng hợp tạo polime Câu 4 .Câu 16-B07-285: Một trong nhữngđiểmkhác nhau của protit so với lipit và glucozơ là A protit luônchứa chức hiđroxyl B protit luôn chứa nitơ C protit luôn là chất hữu cơ no D protitcókhối lượng phân tử lớnhơn Câu 5 .Câu 42-B07-285: Phát biểukhông đúng là Trang 25 CÂU HỎI LT HÓA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG A Dung dịch fructozơ hoà tan đượcCu(OH)2... HOCH2CH2OH Câu 16 .Câu5 9-CD9-956:HaihợpchấthữucơX,YcócùngcôngthứcphântửC 3H6O2 CảXvàYđềutácdụngvới Na;XtácdụngđượcvớiNaHCO3cònYcókhảnăngthamgiaphảnứngtrángbạc.Côngthứccấu tạo của X và Y lần lượt là A C2H5COOHvà HCOOC2H5 B HCOOC2H 5và HOCH2CH2CHO C C2H5COOHvà CH3CH(OH)CHO D HCOOC2H 5và HOCH2COCH3 Câu 17 .Câu5 3-A10-684:ĐốtcháyhoàntoànVlíthơimộtaminXbằngmộtlượng oxi vừađủ tạora8Vlíthỗn hợp gồm khícacbonic,khínitơvàhơinước(cácthểtíchkhívàhơiđềuđoởcùngđiềukiện).AminXtác... lượt là A CH3CH2OHvà CH2=CH2 B CH3CH(OH)COOHvà CH3CHO C CH3CH2OHvà CH3CHO D CH3CHOvà CH3CH2OH Trang 34 CÂU HỎI LT HÓA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG Câu 4 .Câu 8-A8-329:Cho sơ đồ chuyển hoá sau: C3H4O2+ NaOH → X + Y X + H2SO4loãng → Z + T Biết Y và Z đều có phảnứng tráng gương Hai chất Y, Z tương ứng là: A CH3CHO,HCOOH B HCOONa, CH3CHO C HCHO, CH3CHO D HCHO,HCOOH Câu 5 .Câu 14-B8-371: Cho... 24 CÂU HỎI LT HÓA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG A HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOH B HOOC-(CH2)4-COOHvà HO-(CH2)2-OH C HOOC-(CH2)4-COOHvà H2N-(CH2)6-NH2 D H2N-(CH2)5-COOH Câu 5 .Câu 9-A9-438:Poli(metyl metacrylat )và nilon-6được tạo thành từ cácmonometương ứng là B CH2=C(CH3)-COOCH 3và H2N-[CH2]6-COOH A CH2=CH-COOCH 3và H2N-[CH2]6-COOH C CH2=C(CH3)-COOCH 3và H2N-[CH2]5-COOH.D CH3-COO-CH=CH2vàH2N-[CH2]5-COOH... + H2O CÂU HỎI Câu 1 .Câu2 -A7-748:KhitáchnướctừmộtchấtXcócôngthứcphântửC4H10Otạothànhbaankenlàđồngphân của nhau (tính cả đồng phân hình học) Công thức cấu tạo thu gọn của X là A CH3CH(CH3)CH2OH B CH3CH(OH)CH2CH3 C CH3OCH2CH2CH3 D (CH3)3COH Câu 2 .Câu4 7-CD7-439:Khithựchiện phảnứngtáchnướcđốivớirượu (ancol) X, chỉ thuđượcmộtankenduynhất Trang 18 CÂU HỎI LT HÓA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG... alaninvà phenylalanin? A 4 B 9 C 3 D 6 Câu 19 .Câu1 1-B10-937:Tổngsốhợpchấthữucơno,đơnchức,mạchhở,cócùngcôngthứcphântửC5H10O2, phản ứng được với dung dịchNaOHnhưng không có phản ứng tráng bạc là A 4 B 5 C.8 D.9 Câu 20 .Câu1 1-CD10824:HaichấtXvàYcócùngcôngthứcphântửC2H4O2.ChấtXphảnứngđượcvớikimloạiNa vàthamgiaphảnứngtrángbạc.ChấtYphảnứngđượcvớikimloạiNavàhoàtanđượcCaCO3 CôngthứccủaX,Y lầnlượtlà: A.HCOOCH3,HOCH2CHO... Câu 34 Câu 44-A14-259: Phenol (C6H5OH) không phản ứng với chất nào sau đây? A Na B NaHCO3 C Br2 D NaOH DẠNG 19: TỔNG HỢP SƠ ĐỒ HỮU CƠ LÍ THUYẾT - Các em cần nắm vững tính chất hóa học của các hợp chất hữu cơ, nhớ các điều kiện của phản ứng, các quy tắc sau: + Qui tắc thế vào ankan +Qui tắc cộng Maccopnhicop + Qui tắc tách Zaixep Trang 33 CÂU HỎI LT HÓA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT. .. B.3;5;9 C.4;3;6 D.4;2;6 Câu 24 .Câu4 3-CD10-824:Cặpchấtnàosauđâykhôngphảilà đồngphâncủanhau? A.Saccarozơvàxenlulozơ B.Glucozơvàfructozơ C.Ancoletylicvàđimetylete D.2-metylpropan-1-olvàbutan-2-ol Câu 25 .Câu5 2-CD10-824:Chấtnàosauđâycóđồngphânhìnhhọc? A.But-2-in B.1,2-đicloetan C.2-clopropen D.But-2-en Câu 26 .Câu5 3-CD10-824:SốaminthơmbậcmộtứngvớicôngthứcphântửC7H9Nlà A.3 B.5 C.2 D.4 Câu 27 .Câu3 3-CD11259:SốancolđồngphâncấutạocủanhaucócôngthứcphântửC5H12O,tácdụngvớiCuOđun