Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiBảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là truyền thống vốn có của dân tộc Việt Nam, là sự nghiệp của cộng đồng và sự chăm lo của toàn xã hội. Những năm qua, cùng với sự phát triển về mọi mặt của đời sống kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội, vấn đề trẻ em ngày càng được chú trọng quan tâm; nhiều chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước liên quan đến sự nghiệp chăm sóc, giáo dục trẻ em đã và đang đi vào cuộc sống; điều này góp phần tạo nên sức mạnh tổng hợp của môi trường giáo dục toàn diện, tạo ra sự chuyển biến về nhận thức của xã hội, thúc đẩy việc chăm lo sự nghiệp giáo dục thế hệ tương lai của dân tộc.Ngày nay, hơn bao giờ hết, trẻ em được công nhận là có quyền. Hơn nữa, trẻ em còn tham gia vào việc thực hiện các quyền ấy nữa. Các quyền của trẻ em là những quyền cơ bản, chính đáng, là một phần trong số các nhu cầu, thiết yếu với tất cả mọi người. Mọi trẻ em đều có các quyền như nhau. Đòi hỏi và được công nhận. Qui định nghĩa vụ rõ ràng. Từ khi phê chuẩn Công ước, Chính phủ Việt Nam đã sửa đổi và ban hành một số luật và chính sách để thực hiện Công ước ở Việt Nam như: Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục Trẻ em; và một số các văn bản dưới luật về bảo vệ trẻ em như: Chỉ thị 1408CTTTg ngày 0192009 của Thủ tướng Chính Phủ về tăng cường công tác Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; Quyết định 192004QĐTTg của thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt chương trình ngăn chặn và giải quyết tình trạng trẻ em lang thang, trẻ em bị xâm hại tình dục và trẻ em phải lao động nặng nhọc, trong điều kiện độc hại, nguy hiểm giai đoạn 20042010; Trong đó, ở nhóm quyền phát triển: Bao gồm mọi hình thức giáo dục (chính quy và không chính quy) và quyền được có mức sống đầy đủ cho sự phát triển về thể lực, trí tuệ, tinh thần, đạo đức và xã hội của trẻ.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ THANH XUÂN SỰ THAM GIA CỦA TRẺ EM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THIẾU NHI CỦA CÁC ĐÀI MIỀN TÂY NAM BỘ HIỆN NAY (Khảo sát đài PT - TH Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp từ 3/2014 đến 3/2015) LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC CẦN THƠ - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ THANH XUÂN SỰ THAM GIA CỦA TRẺ EM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THIẾU NHI CỦA CÁC ĐÀI MIỀN TÂY NAM BỘ HIỆN NAY (Khảo sát đài PT - TH Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp từ 3/2014 đến 3/2015) Ngành : Báo chí học Mã số : 60 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS PHẠM THỊ THANH TỊNH CẦN THƠ - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nội dung, kết nghiên cứu luận văn trình lao động khoa học nghiêm túc thân chưa công bố phương tiện truyền thông khác Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thanh Xuân LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Tiến sĩ Phạm Thị Thanh Tịnh nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ trình thực đề tài Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy, cô khoa Phát Thanh - Truyền hình, Học viện Báo chí Tuyên truyền truyền đạt cho kiến thức quý giá phương pháp nghiên cứu khoa học bổ ích Nhân đây, xin gởi lời cảm ơn đến Phòng Đào tạo Sau đại học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, thầy, cô phụ trách công tác giáo vụ giúp đỡ, tạo điều kiện để hoàn thành khó học tiến độ chất lượng Xin cản ơn Ban giám đốc, anh, chị đồng nghiệp Đài -PT - TH Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp em học sinh tỉnh Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp giúp đỡ suốt trình nguyên cứu hoàn thiện luận văn Tiền Giang, tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thanh Xuân MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ SỰ THAM GIA CỦA TRẺ EM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THIẾU NHI 1.1 Các khái niện, thuật ngữ liên quan đến đề tài 1.2 Trẻ em vùng Tây Nam Bộ Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ SỰ THAM GIA CỦA TRẺ EM TRONG CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THIẾU NHI TRÊN SÓNG ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH TIỀN GIANG, TRÀ VINH, ĐỒNG THÁP 2.1 Đặc điểm chương trình truyền hình thiếu nhi vai trò trẻ em chương trình truyền hình thiếu nhi đài truyền hình Tây Nam Bộ 2.2 Đôi nét chương trình truyền hình thiếu nhi có tham gia trẻ em sóng đài Phát - Truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp 2.3 Sự tham gia trẻ em chương trình truyền hình thiếu nhi đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp 2.4 Đánh giá tham gia trẻ em chương trình truyền hình thiếu nhi đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỰ THAM GIA CỦA TRẺ EM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THIẾU NHI CỦA ĐÀI TIỀN GIANG, TRÀ VINH, ĐỒNG THÁP 3.1 Những vấn đề đặt 3.2 Một số giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu chương trình truyền hình thiếu nhi sóng đài Phát - Truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 13 13 27 37 37 51 55 69 80 80 87 111 115 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BBT : Ban biên tập MC : Người dẫn chương trình NSTT : Ngôi tuổi thơ PT - TH : Phát thanh, truyền hình TNB : Tây Nam DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1: Bảng 1.2: Bảng 2.1: Bảng 2.2: Bảng 2.3: Bảng 2.4: Bảng 3.1: Bảng 3.2: Bảng 3.3: Bảng 3.4: Bảng 3.5: Bạn thường tiếp nhận thông tin qua phương tiện nào? Bạn xem nội dung chương trình truyền hình cho thiếu nhi? Theo bạn, hình thức chương trình truyền hình thiếu nhi cho trẻ em đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp nào? Theo bạn, loại thông tin sau cần tăng cường chương trình truyền hình thiếu nhi có tham gia trẻ em đài Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp? Ý kiến bạn tham gia trẻ em các chương trình thiếu nhi phát Đài Truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp? Mỗi ngày bạn dành thời gian để xem truyền hình? Lý bạn xem truyền hình? Thời gian phát sóng chương trình truyền hình thiếu nhi đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp có trẻ em tham gia ? Nội dung chương trình truyền hình thiếu nhi đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp có trẻ em tham gia nào? Những thông tin liên quan đến trẻ em phóng sóng chương trình truyền hình thiếu nhi có phản ánh thực tế không? Loại thông tin sau cần tăng cường chương trình truyền hình thiếu nhi có tham gia trẻ em đài Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp? Hình thức chương trình truyền hình thiếu nhi cho trẻ em đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp nào? Trang 31 33 43 50 55 63 82 84 85 89 104 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em truyền thống vốn có dân tộc Việt Nam, nghiệp cộng đồng chăm lo toàn xã hội Những năm qua, với phát triển mặt đời sống kinh tế, trị, văn hoá xã hội, vấn đề trẻ em ngày trọng quan tâm; nhiều chủ trương, sách Đảng Nhà nước liên quan đến nghiệp chăm sóc, giáo dục trẻ em vào sống; điều góp phần tạo nên sức mạnh tổng hợp môi trường giáo dục toàn diện, tạo chuyển biến nhận thức xã hội, thúc đẩy việc chăm lo nghiệp giáo dục hệ tương lai dân tộc Ngày nay, hết, trẻ em công nhận có quyền Hơn nữa, trẻ em tham gia vào việc thực quyền Các quyền trẻ em quyền bản, đáng, phần số nhu cầu, thiết yếu với tất người Mọi trẻ em có quyền Đòi hỏi công nhận Qui định nghĩa vụ rõ ràng Từ phê chuẩn Công ước, Chính phủ Việt Nam sửa đổi ban hành số luật sách để thực Công ước Việt Nam như: Luật Bảo vệ, Chăm sóc Giáo dục Trẻ em; số văn luật bảo vệ trẻ em như: Chỉ thị 1408/CT-TTg ngày 01/9/2009 Thủ tướng Chính Phủ tăng cường công tác Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em; Quyết định 19/2004/QĐ-TTg thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt chương trình ngăn chặn giải tình trạng trẻ em lang thang, trẻ em bị xâm hại tình dục trẻ em phải lao động nặng nhọc, điều kiện độc hại, nguy hiểm giai đoạn 2004-2010; Trong đó, nhóm quyền phát triển: Bao gồm hình thức giáo dục (chính quy không quy) quyền có mức sống đầy đủ cho phát triển thể lực, trí tuệ, tinh thần, đạo đức xã hội trẻ Quyền chăm sóc sức khoẻ, học tập phát triển khiếu Quyền vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, du lịch Nhóm quyền tham gia: Bao gồm quyền bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan tới thân, quyền lắng nghe kết giao hội họp Quyền tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến tham gia hoạt động xã hội Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt nguy mà em đễ bị lạm dụng, hình thức nghiêm cấm việc lạm dụng trẻ em để bóc lột làm chuyện phi pháp Chính phủ vừa ban hành Quyết định 1235/QĐ-TTg có hiệu lực từ ngày 3-8-2015 phê duyệt Chương trình thúc đẩy quyền tham gia trẻ em vào vấn đề trẻ em giai đoạn 2016 - 2020 Theo đó, mục tiêu tổng quát chương trình tạo môi trường thuận lợi nâng cao lực cho trẻ em việc thực quyền tham gia vấn đề liên quan đến trẻ em theo quy định pháp luật Công ước Liên hợp Quốc Trong nhấn mạnh đến mục tiêu quan chức cần thực giải phái nhằm nâng cao nhận thức quyền tham gia trẻ em, giúp cho trẻ em chủ động, sáng tạo, tự tin sống, trở thành chủ nhân tương lai đất nước Hãy dành tốt đẹp cho trẻ em Trẻ em lớp hệ tiếp nối, kế tục chủ nhân tương lai quốc gia, dân tộc; nguồn lực cho phát triển thịnh vượng trường tồn đất nước nhân loại Việc chăm sóc giáo dục hệ trẻ không trách nhiệm gia đình, nhà trường mà trách nhiệm toàn xã hội; đó, môi trường có vị trí, vai trò quan trọng phải coi trọng nhau, bổ trợ cho Trẻ em cần chăm sóc, giáo dục vừa được hưởng không gian thời gian để vui chơi, giải trí, có tuổi thơ trọn vẹn ý nghĩa Hiện báo chí, dù loại hình gì, báo in, báo nói, báo hình, báo mạng có tin, ảnh, viết liên quan đến trẻ em, dù trực tiếp hay gián tiếp Vì thấy xã hội, sống, hình ảnh trẻ em hữu khắp nơi xã hội tác động đến đời sống trẻ em báo chí hình ảnh trẻ em tương tự vậy, chủ thể, khách thể, bị động chủ động, trực tiếp gián tiếp So với chương trình thiếu nhi đa dạng phong phú nhiều Các chương trình VTV đài truyền hình địa phương nỗ lực xây dựng nhiều chương trình thiếu nhi gần gũi với đời sống Những chương trình không đơn để giải trí cho em nhỏ, mà cầu nối bé cha mẹ Không thế, em người tham gia trực tiếp vào chương trình Trẻ em có nhiều hội để xuất ảnh nhỏ thông qua gameshow, chương trình truyền hình thực tế đua sóng Có thể kể số chương trình gameshow truyền hình thực tế đáng ý như: Con lớn khôn, Ô cửa trái tim, Nhanh bé yêu, Hành trình xanh, Ước mơ em (phát sóng HTV); Ai thông minh học sinh lớp 5, Đồ Rê Mí, Giọng hát Việt nhí, Trẻ em đúng, Chinh phục (phát sóng VTV); Nào đi, Thi tài họa sĩ Đốm, Vui học toán, Ống kính Biết Tuốt (phát sóng Kids & Family)… Ngoài chương trình Việt hóa, mua format sản xuất nước, có chương trình nguyên gốc từ nước biên tập, lồng tiếng Việt Bố ơi, đâu thế? Các chương trình bổ sung kiến thức phục vụ học tập có tham gia em giúp em thể thiện khéo léo, rèn luyện tự tin đặc biệt giáo dục kỹ sống cần thiết, giúp em tự lập vững vàng sống hàng ngày Trong đó, đài truyền hình Tây Nam Bộ cho thấy: tỷ lệ phát sóng tổng thời lượng phát sóng Rất thiếu chương trình mang tính định hướng, giáo dục thẩm mỹ nhân cách cho trẻ chưa cao, chương hình thức nội dung thường xuyên lập lại Nguyên nhân đài truyền hình xem nhẹ chưa quan tâm đầu tư mức việc sản xuất chương trình truyền hình phục vụ đối tượng khán giả quan trọng Thiếu nhân lực, trang thiết bị, kinh phí dẫn đến chất lượng chương trình so với chương trình đài khu vực, đài truyền hình tung ương Lịch phát sóng không phù hợp, nội dung khô cứng, nhàm chán tiếp tục nguyên nhân thu hẹp sân chơi này, không hấp dẫn hạn chế tham gia em chương trình truyền hình thiếu nhi Vì thế, với đề tài: Sự tham gia trẻ em chương trình truyền hình thiếu nhi đài Tây Nam Bộ vừa mang tính lý luận, vừa mang tính thực tiễn sâu sắc, có ý nghĩa thiết thực hoạt động báo chí, tác nghiệp, công tác bồi dưỡng nghiệp vụ Những kết nghiên cứu chuyên sâu vấn đề kinh nghiệm nghề nghiệp sinh động thiết thiết thực nhất, đề xuất gợi ý hữu ích cho việc nâng cao chất lượng chương trình truyền hình thiếu nhi có tham gia trẻ em sóng đài truyền hình Tây Nam Bộ thời gian tới Đồng thời, đài truyền hình miền Tây Nam Bộ có chiến lược đầu tư phát triển cách thích đáng cho chương trình dành cho thiếu nhi, từ nâng cao chất lượng nội dung hình thức cho chương trình dành cho lượng khán giả đặc biệt đông đảo Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Xung quanh đến vấn đề trẻ em chương trình truyền hình thiếu nhi, thời gian qua, báo chí nước ta có nhiều viết, công trình nghiên cứu nhiều góc độ khác Liên quan đến đề tài này, ý công trình sau: - “Nhà báo với trẻ em, kiến thức kỹ năng” TS Nguyễn Ngọc Oanh Do Nhà xuất thông phát hành 4/2014 Cuốn sách công trình nghiên cứu tác giả thách thức đặt người làm báo trẻ em Đó kiến thức kỹ báo chí trẻ em Khung lý thuyết kỹ làm báo cho trẻ em, nhận diện nhân tố có tính 132 06g00’ Tiếp chuyển thời Chào buổi sáng Đài THVN (VTV1) 07g00’ CLB Thể thao 07g40’ Ca nhạc 08g05’ Khám phá giới 08g30’ Chiếu phim 09g15’ Sân khấu 10g00’ Phim tài liệu N 10g20’ Thiếu nhi: 10g45’ Ca nhạc: 11g10’ Chiếu phim 1g55’ Thông tin quảng cáo 12g00’ Bản tin buổi trưa Thời Đài THTV 12g10’ Chương trình Điểm báo 12g15’ Chiếu phim 13g05’ Cải lương 14g00’ Chiếu phim 14g45’ Ca nhạc theo yêu cầu 15g25’ Chương trình Môi trường với biến đổi khí hậu 15g40' Ca nhạc 16g00’ Chiếu phim 16g45’ Ca nhạc chọn lọc 17g00’ Chương trình Tiếng Khmer 18g00’ Thiếu nhi 18g20’ Thời Quốc tế 18g30’ Bản tin Thể thao 18g35’ Chuyên mục Đảng sống 19g00’ Thời ĐTHVN 19g45’ Thời ĐTHTV 20g05’ Chương trình Vì an sinh xã hội 20g20’ Thông tin thị trường 133 20g25’ Quảng cáo 20g30’ Chiếu phim 21g20’ Chiếu phim 22g05’ Ca cổ theo yêu cầu 22g50’ Ca nhạc 23g20’ Phim tài liệu ĐÀI PT - TH ĐỒNG THÁP 00:00 Phim truyện 01:30 Đặc sản miền sông nước 01:45 Phim truyện 02:30 Tọa đàm khuyến nông 03:30 Phim truyện 05:05 Ca nhạc 05:30 CM Cải cách hành 05:40 Tiếp sức nhà nông 06:00 Thời - chuyên đề 06:30 Bản tin thị trường 06:35 Cuộc sống muôn màu 06:45 CM Vì An ninh Tổ quốc 07:00 Phim truyện 07:45 Đặc sản miền sông nước 08:00 Vượt lên 08:30 Được 09:00 Bản tin thời 09:30 Phim truyện 11:00 Thông tin dịch vụ 11:15 Bản tin thời 11:30 Phim truyện 13:00 CM Vì an ninh Tổ quốc 134 13:10 Bản tin thị trường 13:20 Hôm ta đẹp 14:00 Phim truyện 14:45 365 ngày khỏe 15:00 Tọa đàm khuyến nông 16:00 Thông tin dịch vụ 16:30 Phim truyện 18:00 Phim hoạt hình 18:20 Thời - chuyên đề 18:50 Thông báo quảng cáo 19:00 Tiếp chuyển thời Đài VTV1 19:45 Ký 20:00 Phim truyện 21:30 Cảnh giác chiêu lừa 21:55 Phim truyện 23:00 Bản tin cuối ngày 23:15 Ký 135 Phụ lục BẢNG CHƯƠNG TRÌNH TH THIẾU NHI TRÊN ĐÀI PT - TH TG, TV, ĐT TÊN ĐÀI ĐÀI PT - TH TIỀN GIANG ĐÀI PT - TH TRÀ VINH TÊN CHƯƠNG TRÌNH GIỜ PHÁT NGÀY, THỨ THỜI LƯỢNG TỔNG THỜI LƯỢNG Thể dục buổi sáng 30’ Hàng ngày 15’ 105’ Phim hoạt hình 10 40’ 17 Thứ 3, thứ 10’ 40’ Ca nhạc thiếu nhi 10 40’ Chủ nhật hàng tuần 12’ 48’ Chuyên mục Vì tuổi thơ 17 Thứ cách tuần 12’ 24’ Phim hoạt hình 10 20’ Hàng ngày 15’ Kể chuyện thiếu nhi 17 30’ Thứ 15’ 15’ Dạy cho thiếu nhi hát 17 30’ Thứ 15’ 15’ 17 30’ Thứ 15’ 15’ 17 30’ Thứ 4, chủ nhật 15’ 30’ Thiếu nhi tự kể chuyện (tiếng Khơ Me) Thiếu nhi hát 136 Kịch thiếu nhi ĐÀI PT - TH ĐỒNG THÁP 17 30’ Thứ 15’ 15’ Ước mơ em 18 Thứ thứ 12’ 24’ Phim Hoạt hình 18 Thứ 3, thứ 5, thứ 12’ 36’ Ca nhạc thiếu nhi 18 Chủ nhật hàng tuần 12’ 48’ Hạt cát diệu kỳ 18 12’ Hàng ngày 5’ 35’ Chuyên mục Vì trẻ em 16 50 Thứ tuần thứ tháng 10’ 10’ 137 Phụ lục KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH THIẾU NHI ĐÀI PTTH TRÀ VINH PHÒNG CHƯƠNG TRÌNH CHƯƠNG TRÌNH CA NHẠC THIẾU NHI NGÔI SAO TUỔI THƠ SỐ 31 - CHỦ ĐỀ: “MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU” Thứ 7, ngày 22 tháng 03 năm 2014 Thời lượng: 20 phút STT NỘI DUNG Lời dẫn: Mến chào em thiếu nhi chương trình NSTT ! Các em thân mến, Lê Quốc Thắng viết hát hay dành cho lứa tuổi thiếu nhi, mà có lẽ biết Búp bê bông, cua còng, mưa hè, mái trường mến yêu…và nhiều hát khác Trong chương trình ngày hôm nay, chị xin giới thiệu với bé thiếu nhi hát hay nhạc sĩ Lê Quốc Thắng, tuổi thơ đáng yêu trình bày Bây giờ, thưởng thức âm nhạc thật vui, em ! Nhạc cắt TL Mái trường mến yêu - ST Lê Quốc Thắng, BD: M ỹ Duy ên 3p40 Búp bê - ST: Lê Quốc Thắng, BD: Như Bân Nhạc cắt “Hương thơm ngào góc phố thân quen Nụ hoa xinh xinh nhỏ, lời thầy cho em bao ước mơ” Đó lời hát thật ngào chứa đầy tình cảm kính yêu bạn học sinh dành cho ngừơi thầy mình, ca khúc Vui đ ến tr ờng, Lê Quốc Thắng sáng tác Để tiếp tục chương trình ngày hôm nay, thưởng thức ca khúc này, em ! Vui đến trường - ST: Lê Quốc Thắng, BD: Khánh Linh Phép lạ - ST: Lê Quốc Thắng, BD: Như T âm Nhạc cắt Thương mẹ yêu - ST: Lê Quốc Thắng, BD: Đan Như Bài hát Thương mẹ yêu vừa khép lại chương trình NSTT ngày hôm Mến chào tạm biệt hẹn gặp lại em chư ơng trình tuần sau ! 3p00 4p00 2p50 4p30 138 ĐÀI PT-TH TIỀN GIANG CHUYÊN MỤC VÌ TUỔI THƠ (TH) PHÒNG BTTH Ngày phát sóng: Thứ bảy, 7.3.015 Ban Giám đốc P BTTH BTV PVthực PTV: Như Huỳnh KT thu âm: KT dựng: Đặng Trang (Như Huỳnh ý: phần giới thiệu gạch đầu dòng, phần cuối câu phải nhìn lên hình khoảng 5-10 giây, phần in đậm) Như Huỳnh thân mến chào bạn bậc phụ huynh! Lời đầu tiên, thay mặt Ban biên tập chương trình, Như Huỳnh gởi lời chúc tốt đẹp đến bà, mẹ, chị, người bạn ngày vui vẻ, hạnh phúc tràn đầy yêu thương ngày quốc tế phụ nữ Việt Nam 8.3 Bây giờ, Như Huỳnh xin giới thiệu đến quý phụ huynh bạn nội dung chuyên mục kỳ -Mở đầu chuyên mục mời bạn theo dõi nội dung Phóng sự: Ngày yêu thương -Trong tiết mục Chia sẻ chương trình giới thiệu đến bậc phụ huynh bạn nội dung: “Hành trình có mẹ” “Mùa xuân trường mầm non Tịnh Nghiêm ” Tiếp theo Tiết mục Sách hay cho em giới thiệu đến bậc phụ huynh bạn nội dung sách: Phụ nữ Việt Nam lịch sử Và sau Như Huỳnh giới thiệu chương trình dành cho thiếu nhi tuần tới đài truyền hình Tiền Giang -Bây giờ, Như Huỳnh thân mời bạn bậc phụ huynh bắt đầu theo dõi chương trình hôm Thưa bạn bậc phụ huynh! PS TM Chia sẻ Bài 2,3 TIỂT MỤC SÁCH HAY CHO EM Bài -Và sau Như Huỳnh xin giới thiệu toàn chương trình Thiếu nhi truyền hình Tiền Giang tuần Các bạn tham khảo để đón theo dõi Giới thiệu CT -Chào hết: Đến thời gian dành cho hết Như Huỳnh thân chào tạm biệt bạn bậc phụ huynh, hẹn gặp lại chương trình tuần sau 1/ PHÓNG SỰ: NGÀY CỦA YÊU THƯƠNG Hình ảnh Nội dung (Nhạc ca khúc Ba nến) “Gia đình gia đình ” Tiếng gọi yêu thương vòng tròn hạnh phúc ba, mẹ Gia đình nôi nuôi dưỡng tâm hồn qua ngày thơ ấu đến lúc trưởng thành Trong “lung linh lung linh tình mẹ tình cha”, để mãi “lung linh lung linh hai tiếng gia đình” Từ giảng lớp, nghe nói đến gia đình tế bào xã hội gia đình đứa biết thương yêu hiếu thảo với cha mẹ mình, cốt lõi tình yêu thương xã hội phải không 139 Vì thế, học sinh mang lại cho cha mẹ niềm vui từ vật chất yêu thương, quan tâm đến cha mẹ Quan trọng cố gắng chăm học tập để đạt kết học tập thật tốt làm vui lòng cha mẹ Chúng ta không xa lạ với ngày 8-3, vào lịch sử toàn giới dấu ấn thiêng liêng vai trò người phụ nữ Ấy mà năm, đến ngày này, người ta lại thấy lòng rộn rã niềm vui Và thiếu lời chúc tốt đẹp Pb học sinh tình cảm với mẹ Một ngày dành để yêu thương nhớ người phụ nữ Đó người bà, người mẹ, người chị, em gái,…những người tự hào tạo hóa ban tặng cho khả vô thiêng liêng vô cao quý thiên chức làm mẹ Ngày mà người bà, người mẹ, bù đắp vất vả, lo toan, âm thầm lo cho mái ấm gia đình Chỉ hoa, quà nhỏ, buổi hợp mặt gia đình ấm cúng lòng chân thành, thứ điều đẹp cho ngày 8.3 Mong rằng, gia đình không ngày 8-3 mà tất 365 ngày vui vẻ, hạnh phúc! Mẹ người thương yêu ta đời dành tình yêu thật để dành cho mẹ mà không riêng 8/3 mà suốt đời / 2/ CHIA SẺ: TRONG HÀNH TRÌNH CỦA CON LUÔN CÓ MẸ Hình ảnh Nội dung Tình yêu thương tiếp nối từ hệ sang hệ khác Nhưng tình yêu thương không điều kiện với cái, thời giống Ít hay nhiều may mắn bạn có cha, có mẹ lo lắng nuôi dạy ăn học Nhưng dù hoàn cảnh hẳn cảm nhận Tình mẹ, tình cảm thiêng liêng, cao quý hữu người mẹ dành cho Tình yêu thương vô bờ cha mẹ động lực cho bạn Nguyễn Tấn Đạt học sinh lớp 8/3 trường THSC Mỹ Lợi A huyện Cái Bè tỉnh Tiền Giang người chị vượt khó học tốt, hàng năm nhận giấy khen phần thưởng nhà trường Trong suốt hành trình đó, Nguyễn Tấn Đạt hạnh phúc luôn có mẹ bên cạnh Tờ mờ sáng, đường nhỏ xã Mỹ Lợi A mẹ Đạt bắt đầu công việc thường ngày Với xe đạp chở bánh bò, bánh bán Cha đạt bị bệnh không lao động nặng, nhà không ruộng đất nên trụ cột gia đình mẹ Đạt quán xuyến Cô Nguyễn Thị Lành, mẹ Đạt, sinh gia đình có anh chị em, học lớp với thành tích học giỏi tuyển thẳng lên lớp 10 điều kiện gia đình khó khăn nên cô đành nghỉ học Chuyện học dang dỡ, ước mơ tươi đẹp thời áo trắng không thành 140 thực Thế nên, dù hoàn cảnh gia đình khó khăn đến đâu, cô cố gắng cho học đến nơi đến chốn, cô người viết tiếp ước mơ dang dỡ cô ngày xa xưa Cô gắn bó với nghề bán bánh từ nhiều năm nay, cô rành rọt vị khách, thói quen người lớn trẻ nhỏ nên bánh bò, bánh cô tiếng xã Khoản thu nhập ỏi đặn hàng ngày nuôi nấng người ăn học, niềm vui xua tan mệt nhọc người mẹ hai học sinh giỏi Chị Đạt Nguyễn Ngọc Dung vừa tốt nghiệp đại học Tiền Giang ngành sư phạm vừa dạy Từ cấp đến sinh viên đại học có thành tích học tập khá, giỏi Bản thân Đạt noi gương chị nên phấn đấu học tập, chị dạy xa nhà nên học Đạt phụ giúp cha mẹ công việc nhà, làm bánh phụ mẹ Pb Đạt Câu chuyện gia đình bạn Đạt cho thấy: Tình yêu người mẹ hiền dành cho chúng ta, nói hết lời Và cho dù có đi, đâu hi sinh thầm lặng bà, mẹ, chị qua nhiều hệ xứng đáng tôn vinh Chúng gắng học thật tốt để rèn luyện thân mình, góp phần nhỏ bé cho xã hội, đem lại nguồn vui, niềm hy vọng tự hào cho mẹ, cho gia đình thương yêu 3/ CHIA SẺ: MÙA XUÂN Ở TRƯỜNG MẦM NON TỊNH NGHIÊM Hình ảnh Nội dung (ca hát múa bé trường mầm non Tịnh Nghiêm) Chúng ta chào đón mùa xuân vui tươi hạnh phúc với hoạt động vui xuân đầy ý nghĩa bên gia đình Và có mùa xuân ấm áp trẻ em có hoàn cảnh khó khăn Ánh mắt, nụ cười, giọng hát trẻo, hồn nhiên chào đón mùa xuân ngập tràn hạnh phúc Chúng xem hình ảnh liên hoan tất niên mừng xuân Ất Mùi 2015 trường Mầm non Tịnh Nghiêm thành phố Mỹ Tho Có 200 bạn sở sở trường mầm non Tịnh Nghiêm tham dự liên hoan tất niên chào xuân 2015 lần Thành lập từ năm 2006 Đây hệ mùa xuân học tập trường Các bạn gia đình khó khăn thành phố Mỹ Tho nuôi dạy miễn phí Nhiều bạn hoàn cảnh khó khăn hội tụ trường giàu lòng nhân Dịp liên hoan tất niên, công ty trách nhiệm hữu hạn thành viên Xổ số kiến thiết tỉnh Tiền Giang nhà hảo tâm thành phố Mỹ Tho trao 26 phần quà cho giáo viên 225 phần quà cho em trường, giúp giáo viên bạn thêm điều kiện vui xuân, đón Tết Từ trường mầm non Tịnh Nghiêm, mái nhà thứ sẻ chia ấm mùa Xuân cho nhiều bạn có hoàn cảnh khó khăn Một mùa xuân lại về, chúc 141 bạn chăm ngoan, mạnh khỏe, lời cha mẹ, thầy cô tiến bộ, trưởng thành, trở thành người có ích cho xã hội mai sau./ 4/ SÁCH HAY CHO EM: PHỤ NỮ VIỆT NAM TRONG LỊCH SỬ Hình ảnh Nội dung Với người phụ nữ Việt Nam nói chung phụ nữ Tiền Giang nói riêng, đóng góp hi sinh thầm lặng bà, mẹ, chị qua nhiều hệ xứng đáng tôn vinh ngợi ca Nội dung Sách hay cho em kỳ này, xin giới thiệu đến bạn sách Phụ nữ Việt Nam lịch sử Nhà xuất phụ nữ Đọc qua sách này, trân trọng những đóng góp phụ nữ Việt Nam từ thời xưa đến Pb Mai Huy Khang Nguyễn Phước Hiển trường THCS Xuân Diệu Mỹ Tho Quyển sách cho nhìn mẻ đóng góp người phụ nữ Việt Nam từ xưa đến Với 4000 năm lịch sử, dân tộc Việt Nam sinh người ưu tú đất nước phụ nữ chiếm phần đáng kể Quyển sách giới thiệu gương mặt nữ đóng góp phần không nhỏ công dựng nước, giữ nước tôn tạo giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Việt Nam từ xưa tới 5/ CHƯƠNG TRÌNH THIẾU NHI TRONG TUẦN: KEY CHỮ TRÊN MÀN HÌNH: Chương trình thiếu nhi tuần BUỔI SÁNG: TỪ THỨ ĐẾN THỨ PHIM HOẠT HÌNH: BUỔI CHIỀU: THỨ 2, THỨ PHIM HOẠT HÌNH: THỨ 5, THỨ PHIM HOẠT HÌNH: THỨ 7: CHƯƠNG TRÌNH VÌ TUỔI THƠ CHỦ NHẬT: CA NHẠC THIẾU NHI (theo phòng chương trình có kèm theo) ĐÀI PT-TH TIỀN GIANG CHUYÊN MỤC VÌ TUỔI THƠ (TH) 142 PHÒNG BTTH Ngày phát sóng: Thứ bảy, ngày 18.3.015 Thời lượng: Ban Giám đốc P BTTH PTV: Như Huỳnh KT thu âm: BTV PVthực KT dựng: Đặng Trang Như Huỳnh thân mến chào bạn bậc phụ huynh! Như Huỳnh chúc bạn gia đình nhiều niềm vui hạnh phúc ngày ngày nghỉ cuối tuần nha Bây giờ, Như Huỳnh xin giới thiệu đến quý phụ huynh bạn nội dung chuyên mục kỳ -Mở đầu chuyên mục mời bạn theo dõi nội dung: MỘT NGÀY ĐẾN VỚI VÌ TRÁI TIM NHÂN ÁI TRẺ THƠ - Tiếp theo tiết mục Tiếp sức đến trường trường THPT PHÚ THẠNH, TÂN PHÚ ĐÔNG, TIỀN GIANG -Và sau Như Huỳnh giới thiệu chương trình dành cho thiếu nhi tuần tới đài truyền hình Tiền Giang -Bây giờ, Như Huỳnh thân mời bạn bậc phụ huynh bắt đầu theo dõi chương trình hôm Thưa bạn bậc phụ huynh! Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Tiền Giang hướng đến mục tiêu bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em, ưu tiên giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tỉnh, với nhiều chương trình hoạt động phong phú thiết thực Trong đó, chương trình Chương trình“ Vì trái tim nhân trẻ thơ” giúp cho em có trái tim khoẻ mạnh, cắp sách tới trường với niềm tin vào tương lai tươi sáng PS HÌNH HIỆU TIẾT MỤC TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG Bài 2,3 -Và sau Như Huỳnh xin giới thiệu toàn chương trình Thiếu nhi truyền hình Tiền Giang tuần Các bạn tham khảo để đón theo dõi Giới thiệu CT -Chào hết: Đến thời gian dành cho hết Như Huỳnh thân chào tạm biệt bạn bậc phụ huynh, hẹn gặp lại chương trình tuần sau 1/ PHÓNG SỰ: MỘT NGÀY ĐẾN VỚI VÌ TRÁI TIM NHÂN ÁI TRẺ THƠ Hình ảnh Nội dung Ngày cuối tuần đầu tháng 4, 6h sáng Sở Lao động thương binh xã hội Tiền Giang, 30 em có bệnh tim tập trung để có chuyến ý nghĩa cho đời Những thân hình ốm yếu bệnh tật gương mặt sáng ngời niềm vui, niềm hy vọng, phép màu đến với Đây nỗi niềm chung 143 phụ huynh Các em đến bệnh viện Tâm Đức thành phố Hồ Chí Minh để khám sàng lọc Chuyến giúp cho em khám sàng lọc trước phẫu thuật, chi phí miễn phí triệu đồng em Sau đó, đủ điều kiện sức khỏe em phẫu thuật miễn phí Mỗi ca phẫu thuật 50 đến 80 triệu, có trăm triệu đồng Khoảng chi phí mà dù thương gia đình đành bất lực sức với gia đình Đây chi phí quan, đơn vị tỉnh, tổ chức nước đóng góp PB CỦA PHỤ HUYNH CÓ CON ĐI KHÁM TIM Như tên gọi, “Vì trái tim nhân trẻ thơ” chương trình hoạt động mang ý nghĩa xã hội rộng lớn quỹ bảo trợ trẻ em tỉnh Tiền Giang thời gian qua Từ năm 2005 chương trình phát động, đến nay, có tổng số em phẫu thuật từ chương trình 405 em, với tổng kinh phí hỗ trợ 18 tỷ đồng Góp phần làm giảm nhẹ phần gánh nặng cho gia đình xã hội Giúp em đến trường, sống tuổi thơ hồn nhiên, vui tươi, phát triển cách toàn diện hòa nhập với cộng đồng Với kết thiết thực mang lại, năm 2015, chương trình“ Vì trái tim nhân trẻ thơ” tiếp tục hoạt động trọng tâm Quỹ bảo vệ trẻ em tỉnh Tiền Giang Theo, kế hoạch hỗ trợ kinh phí cho 30 trẻ em nghèo phẫu thuật tim Theo số liệu thống kê, toàn tỉnh Tiền Giang có 30 ngàn trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, khuyết tật, mồ côi, mắc bệnh tim bẩm sinh bệnh xã hội khác hàng ngày, hàng phải chịu đau đớn thân thể tinh thần cần chăm sóc, giúp đỡ Trẻ em hạnh phúc gia đình, tương lai đất nước Chăm sóc trẻ em quan tâm đầu tư cho tương lai đất nước Chương trình Vì trái tim nhân trẻ thơ nói riêng với nhiều hoạt động khác mà Qũy bảo trợ trẻ em Tiền Giang phát động có ý nghĩa sâu sắc Là nhịp cầu nối tổ chức, cá nhân với trẻ em có hoàn cảnh cần chăm sóc, trợ giúp, có điều kiện vươn lên học tập sống đồng thuận chung tay góp sức tổ chức, nhà hảo tâm tiếp tục mang đến niềm vui, mang lại nụ cười, tình thương yêu tương lai tốt đẹp cho em./ 2/ HÌNH HIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG Tiểu mục: Hình ảnh Nội dung Có câu nói rằng: “Cuộc sống thử thách người, người sống phải có ý thức nghị lực Phải vượt lên thân để làm điều có ích cho xã hội” thật nhiều ý nghĩa Và với câu chuyện vượt khó học tốt bạn Lê Hoàng Việt lớp 6/2 trường THPT Phú Thạnh, Tân Phú Đông cho chúng 144 nhiều điều đáng học hỏi sống học tập (Key chữ hình): HỌC GIỎI NHƯ ƯỚC NGUYỆN CỦA CHA Nhà bạn Lê Hoàng Việt ấp Tân Phú xã Phú Thạnh huyện Tân Phú Đông Một nỗi buồn lớn không bù đắc người cha yêu quý Việt vừa sau thời gian chóng chọi với bệnh ung thư gan Cha Việt vừa tròn 50 ngày sau năm điều trị bệnh Ông ước sống để nhìn thấy hai thành đạt Ước mong không thành Đối với Việt học giỏi để thực ước mơ hết học giỏi để thực ước nguyện cha Gia đình Việt nhiều khó khăn, có công ruộng xen canh với trồng xả thu nhập đủ lo cho chi tiêu hàng ngày việc học Việt người chị gái Lê Tuyết Mỹ Xuân học trường Cao đẳng y tế Tiền Giang Vì thế, cha bất ngờ mắc bệnh hiểm nghèo gia đình phải vay mượn khắc nơi Với công đất chồng bệnh trồng lúa, cô trồng sả để phải chăm sóc lo cho chồng bệnh, lo cho học mẹ Việt, cô Phan Thị Bạch Tuyết không xoay sở đủ Gia đình phải vay nợ 30 triệu đồng Dù vậy, cô cố gắng làm nhiều việc để xoay sở, không cho nghỉ học năm gia đình khánh kiệt, chạy vạy khắp nơi lo cho cha điều trị bệnh ung thư Mẹ suy sụp, chị em suy sụp tinh thần Nhưng thấu hiểu nỗi lòng cha mẹ, Việt chị gái dồn toàn tâm, toàn lực cho việc học năm cha bệnh Việt giữ vững học sinh giỏi, chị gái có thành tích cao học tập, vừa tốt nghiệp trường Cao đẳng y tế Tiền Giang thực tập Với chị em thành tích quà động viên tinh thần cho mẹ, việc làm cụ thể thực tâm nguyện cha Và bước thực ước mơ Mong ngày mai trưởng thành, lập nghiệp để thoát khỏi cảnh nghèo túng Pb Lê Hoàng Việt Nghị lực vượt khó Việt thể tính tự lập, tực giác cao học tập sống Đó ôn học nghiêm túc, tập trung Ngày ngày, buổi học, Việt phụ giúp cha mẹ nhiều việc nhà cho mẹ có thời gian may đồ cho khách, chăm sóc sả đồng Tình cảm yêu thương mẹ, chị tâm nguyện cha động viên nhiều cho việc học Việt 145 3/ Tiểu mục: TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG THCS TỈNH TIỀN GIANG Hình ảnh Hình Nội dung ảnh (Hình trường buổi lễ) buổi lễ trao Key chữ hình: tặng xe đạp TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG THPT PHÚ THẠNH, TÂN PHÚ ĐÔNG, TỈNH TIỀN GIANG Chương trình Tiếp sức đến trường năm thứ trường THPT Phú Thạnh, huyện Tân Phú Đông huyện Tân Phú Đông Không khí xúc động, yêu thương, sẻ chia, lời động viên chân tình cô lãnh đạo gởi gấm đến 60 bạn học sinh, bạn đại diện cho hàng trăm học sinh có thành tích khá, giỏi trường THPT Phú Thạnh Và điều đáng quý, điều trân trọng học tập bạn tinh thần vượt khó học tốt Trong điều kiện khó khăn, thiếu thốn gia đình bạn đạt thành tích học sinh giỏi nhiều năm liền BUỔI LỄ (nhạc, hình tặng quà) (phát cặp, tập cho 50 em học sinh có hoàn cảnh khó khăn) HÌNH HIỆU TIẾT MỤC TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG (trao tặng 10 xe đạp cho học sinh) HỌC SINH, KHÁCH MỜI PB CẢM NGHĨ (Nhạc, hình học sinh dắt xe, chạy xe khỏi cổng trường 10”) Mỗi xe đạp hy vọng để bạn học rút ngắn thời gian đến trường Mỗi xe đạp không giúp bạn đến trường đỡ vất vả mà phương tiện kết hợp để hỗ trợ gia đình em việc di chuyển kiếm sống Mỗi xe đạp người bạn đồng hành bạn năm học xe động lực, tiếp thêm sức mạnh cho em nhỏ đến trường Mỗi xe đạp tình cảm cô chương trình Tiếp sức 146 đến trường gởi yêu thương, mang đến hạnh phúc giúp bạn dễ dàng chạm tay tới ước mơ + Chạy chữ: Tiết mục Tiếp sức đến trường phát vào tuần thứ thứ tháng, mong nhận tham gia góp ý bạn học sinh bậc phụ huynh theo địa Chuyên mục Vì tuổi thơ đài PT-TH TG 125 Lê Thị Hồng Gấm P4 Mỹ Tho TG 4/ CHƯƠNG TRÌNH THIẾU NHI TRONG TUẦN: KEY CHỮ TRÊN MÀN HÌNH: Chương trình thiếu nhi tuần BUỔI SÁNG: TỪ THỨ ĐẾN THỨ PHIM HOẠT HÌNH: BUỔI CHIỀU: THỨ 2, THỨ PHIM HOẠT HÌNH: THỨ 5, THỨ PHIM HOẠT HÌNH: THỨ 7: CHƯƠNG TRÌNH VÌ TUỔI THƠ CHỦ NHẬT: CA NHẠC THIẾU NHI (theo phòng chương trình có kèm theo) [...]... biết của mình khi thực hiện các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em 7 Kết cấu luận văn Ngoài Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo, Phụ lục, nội dung chính của luận văn được trình bày trong 3 chương, Chương 1: Những vấn đề lý luận về sự tham gia của trẻ em trong chương trình truyền hình thiếu nhi Chương 2: Thực trạng về sự tham gia của trẻ em trong các chương trình truyền. .. 66,7% trẻ em thích phim hoạt hình trong các chương trình truyền hình thiếu nhi do các đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp không có nhi u chương trình truyền hình dành cho lứa tuổi trẻ em Các đài cũng không tự sản xuất nhi u các chương trình truyền hình thiếu nhi Vì thế, trẻ em ở đây không xem được nhi u chương trình truyền hình thiếu nhi cũng như không có điều kiện tham gia vào các chương. .. báo cho trẻ em, chưa đi sâu nghiên cứu báo chí truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em ở một địa phương cụ thể như Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp Trong khi đó, báo chí truyền hình có sự tham gia của trẻ em ở TP HCM và đã và đang phát triển rất mạnh mẽ không thua kém báo chí cho trẻ em ở trung ương Như vậy, có thể nói, thực hiện đề tài Sự tham gia của trẻ em trên chương trình truyền hình thiếu. .. Tây Nam Bộ Cụ thể là các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em trên sóng các đài PT - TH Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp Trong đó, tác giả tập trung khảo sát ở 1 số phương diện: mức độ tham gia, nội dung thông tin có sự tham gia của trẻ em, hình thức tham gia của trẻ em 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ của một luận văn cao học, đề tài này chỉ nghiên cứu các chương trình truyền. .. truyền hình thiếu nhi mà tác giả tiến hành khảo sát các đài truyền hình Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp Cụ thể là các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em do các đài tổ chức thực hiện từ 3/2014 đến 3/2015 Trên cơ sở đó khẳng định vai trò và nhi m vụ của các đài PT - TH Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp trong việc tổ chức thực hiện các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia. .. gia của trẻ em 6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 6.1 Về mặt lý luận Đây là đề tài đầu tiên khảo sát các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em trên sóng 3 đài PT - TH Tiền Giang, Trà Vinh, Đồng Tháp Đề tài không chỉ làm sáng rõ diện mạo, nội dung và hình thức về sự tham gia của trẻ em trong các chương trình truyền hình thiếu nhi ở Tây Nam Bộ, cụ thể đài là PT - TH Tiền Giang,... đối chính xác, khách quan về vai trò, vị trí của các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em hiện nay Đặc biệt là vấn đề tham gia của trẻ em trong các chương trình truyền hình thiếu nhi với 2 mặt tiêu cực và tích cực đang được dư luận xã hội ngày càng quan tâm từ nhi u khía cạnh khác nhau 6.2 Ý nghĩa thực tiễn Luận văn cung cấp cơ sở dữ liệu về chương trình truyền hình thiếu nhi. .. thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em cho các cơ quan quản lý báo chí ở Tây Nam Bộ hiểu sâu sắc hơn về vai trò, vị trí thực trạng hoạt động của các đài PT - TH nơi đây về tổ chức thực hiện các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em, từ đó có cách lãnh đạo, quản lý phù hợp và đạt hiệu quả hơn Thông qua luận văn này, các đài PT - TH Tây Nam Bộ, cụ thể là các đài PT - TH Tiền Giang, Trà... xem những nội dung nào trong các chương trình truyền hình cho thiếu nhi có kết quả như sau: Bảng 1.2: Bạn xem những nội dung nào trong các chương trình truyền hình cho thiếu nhi? Bạn xem những nội dung nào trong các chương trình truyền hình cho thiếu nhi sau đây? Phim hoạt hình Phim thiếu nhi Ca nhạc thiếu nhi Kể truyện thiếu nhi Dạy kỹ năng sống cho thiếu nhi Tư vấn tâm lý thiếu nhi Giải đáp môn học. .. thiếu nhi Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công chúng trẻ em 3.2 Nhi m vụ - Nghiên cứu các tài liệu, sách lý luận báo chí về trẻ em để rút ra những vấn đề lý luận làm cơ sở cho nghiên cứu thực tế - Khảo sát các chương trình truyền hình thiếu nhi có sự tham gia của trẻ em trên sóng truyền